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理想的初中生活作文

時(shí)間:2024-09-26 10:15:06 賽賽 初中生活 我要投稿

理想的初中生活作文(通用21篇)

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的理想的初中生活作文,歡迎大家分享。

理想的初中生活作文(通用21篇)

  理想的初中生活作文 1

  初中,如此耀眼的字眼,在它背后,又蘊含著(zhù)多少自覺(jué),多少獨立。踏進(jìn)中學(xué),一切都變了,耳邊沒(méi)了父母的嘮叨,我們也不再嬉鬧,只在畫(huà)紙上勾勒初中生涯的藍圖,過(guò)自己理想的生活。

  我理想中的生活很絢麗,它到處充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè ),每一個(gè)角落都住著(zhù)自由快樂(lè )的小天使,釋放著(zhù)燦爛的光輝。

  早晨,拿著(zhù)課本來(lái)到教室,在座位上翻開(kāi)書(shū)本,仔細品味書(shū)中的景色,欣賞遠久的歷史,觀(guān)看奇妙的生物,然后自由地在數學(xué)世界里探游,快樂(lè )地在英語(yǔ)王國中遨翔。當老師邁進(jìn)教室,便放慢自己的腳步,讓自己的音樂(lè )隨著(zhù)老師的節奏慢慢地奏起。

  當烈日升到半空,進(jìn)行午休時(shí),我將閉上雙眸,回想教過(guò)的知識,任由一切思緒在自己腦中飄浮……上課時(shí),認真聽(tīng)進(jìn),將所得的知識一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地輸入腦海;還要在練習本上寫(xiě)上與課文相關(guān)的內容,隨時(shí)翻開(kāi)細賞。遇上自習課,不再像上學(xué)一樣,與同學(xué)吵吵鬧鬧,嘻嘻哈哈,我將翻開(kāi)書(shū)本,認真復習這一天當中學(xué)過(guò)的知識,弄清課上不明白的.問(wèn)題,向同學(xué)探究、交流,再仔細捉摸,記入腦中。

  我還會(huì )仔細了解中學(xué)的學(xué)習環(huán)境,在同學(xué)之間建立新的友誼,在新的集體中展現自己,好好學(xué)習,取得好成績(jì)!

  這就是我理想中的初中生活!

  理想的初中生活作文 2

  理想是什么?理想,是一個(gè)人對未來(lái)事物的想象和希望?v觀(guān)人類(lèi)的歷史,就是一個(gè)不斷把理想變成現實(shí)的發(fā)展過(guò)程。

  人類(lèi)就因為有了理想,有了奮斗的目標,才走出了茹毛飲血低級動(dòng)物的圈子,才一步步從野蠻走向文明,成為統治這個(gè)星球的霸主。作為人類(lèi)中的一員,從來(lái)到這個(gè)世界的一天起到長(cháng)大成人,由于受人文思想的熏陶,誰(shuí)沒(méi)有理想呢?其實(shí),一個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程就是不斷接近目標、跨越目標將理想變成現實(shí)的過(guò)程。

  雖然每個(gè)人都有自己的理想,但是由于每個(gè)個(gè)體所處的物質(zhì)和社會(huì )環(huán)境的不同,所受的文化教育不同,因而個(gè)體之間的理想也就大不相同。有的人追求腐朽糜爛的生活,其理想是錢(qián)財的不斷占有,成為億萬(wàn)富翁;有的人追求的是顯赫的社會(huì )地位和無(wú)所不及的權勢,其理想是成為高官顯貴;有的人為了幸福他人快樂(lè )他人而活著(zhù),為了人類(lèi)社會(huì )的不斷發(fā)展進(jìn)步而活著(zhù),其理想是將人類(lèi)世界建設成一個(gè)和諧的生命樂(lè )園……不同的人,有不同的理想,就是同一個(gè)人在不同的時(shí)期、不同的人生階段也有著(zhù)不同的理想。

  比如少年時(shí)期的理想大多是希望長(cháng)大了能成為一名教師、一名醫生或一名科學(xué)家、作家等等,這其中有很大的成分是幻想;青年時(shí)期的理想是報效祖國,轟轟烈烈地干一番事業(yè),能在社會(huì )上爭得一席地位;中年時(shí)期,由于生活的磨礪和現實(shí)的殘酷,再加上肩負著(zhù)養老扶幼等重擔,這時(shí)的理想便是安居樂(lè )業(yè),能有一個(gè)和諧的家庭環(huán)境和社會(huì )環(huán)境;進(jìn)入老年后,由于對生活、對人生的洞視,這時(shí)的`理想便是尋找生命的最終歸宿,永恒的精神樂(lè )園。

  理想,它是一個(gè)人生活的希望,追求的目標,靈魂的家園,F實(shí)生活中的人,誰(shuí)沒(méi)有自己的希望、追求的目標和精神家園?不過(guò)是大小不同,高尚與低級的區別罷了。一個(gè)人一旦失去了理想,靈魂沒(méi)有了歸宿,也就失去了追求的目標,失去了對生活的希望,就會(huì )變成一具行尸走肉。

  活著(zhù)的人,是不可能沒(méi)有理想的。

  理想,它在一個(gè)人的生活中有如航標燈,有如黑夜中的星光一樣重要,它帶給了人生活的希望,照亮了一個(gè)人前進(jìn)的路途。一個(gè)人只有有了理想,才會(huì )有奮斗的目標,生活也才會(huì )充滿(mǎn)情趣和多姿多彩。

  理想的初中生活作文 3

  當寒冷的西風(fēng)把天空刷得愈加高遠的時(shí)候,當陌上阡頭的孩子望斷最后一只南飛雁的時(shí)候,當遼闊的大地上青草被搖曳成株株枯黃的時(shí)候――這便是秋了。

  和著(zhù)涼爽秋風(fēng)的艷陽(yáng),稻田上的谷子愈加低重,這是谷子們的歡迎儀式,歡迎著(zhù)的農民伯伯們。麥田上三三兩兩的人腰一彎一直和著(zhù)金黃的麥浪的節奏地進(jìn)行著(zhù)。爸媽領(lǐng)著(zhù)我們坐在田梗上。一陣陣稻香襲來(lái),暖暖的甜甜的。爸媽的臉濕了又干……

  我們終究耐不住秋日好時(shí)光,拿出早已備好的風(fēng)箏,在農人們勞動(dòng)過(guò)后的寬曠的稻田上放肆地奔跑。風(fēng)箏時(shí)而高,時(shí)而低,時(shí)而盤(pán)旋,時(shí)而俯沖。揪著(zhù)我們童真的心。在藍天下,金黃的麥浪上飄飛,忽而親吻白云,忽而邂逅飛鳥(niǎo),忽而躺在金黃的稻浪上。田野上充斥著(zhù)歡樂(lè )地笑聲。

  傍晚,天空一片火紅。風(fēng)箏被穿上了一件紅色的外套。爸媽收拾了農具,也披上了那件外套。吆喝著(zhù)我們回家。田野上恢復了平靜,稻浪在歡送我們。

  走過(guò)高低不平的田埂,趟過(guò)小溪,閃入果園。園里大大小小的“燈籠”掛滿(mǎn)枝頭。紅的天,紅的燈籠,紅的.落葉,是誰(shuí)家在辦喜事嗎?是誰(shuí)裝點(diǎn)了這一切呢?

  越過(guò)寬闊的柏油馬路時(shí),滾燙的路面讓我們光著(zhù)的小腳丫紅紅的。

  夕陽(yáng)撒下一抹余暉,鄉村里,炊煙四起……我們三姐弟搬來(lái)桌子椅子,一家人圍在一起吃晚飯。飯后,我們照舊搬著(zhù)小板凳到庭院里,聽(tīng)爺爺奶奶講他們的歷史,講抗日戰爭,講新中國……

  理想的初中生活作文 4

  泡一杯清茶,看輕煙裊裊,桑竹相依,鳥(niǎo)鳴相伴,淡泊寧靜,這便是我理想中的生活。

  清晨

  天微微亮,從山腳下往山上一路散步而上,一路伴著(zhù)樹(shù)林里各種鳥(niǎo)兒、蟲(chóng)兒的叫聲,悠揚動(dòng)聽(tīng),沒(méi)有搖滾樂(lè )的喧鬧,沒(méi)有嘻哈樂(lè )的動(dòng)感,沒(méi)有爵士樂(lè )的惆悵與傷感……心間平靜,心曠神怡,寵辱偕忘。登到山頂,看旭日噴薄而出,享受一天最新的光明和溫暖,品味著(zhù)冒著(zhù)縷縷輕煙的清茶,時(shí)間就這樣慢慢消逝。

  中午

  看那艷陽(yáng)高照,火熱地炙烤著(zhù)大地。坐在門(mén)前大榕樹(shù)的樹(shù)陰下,側耳傾聽(tīng),潺潺山泉細細地流過(guò),鳥(niǎo)兒、蟲(chóng)兒在林間鳴叫。清風(fēng)吹過(guò),樹(shù)枝擺動(dòng),樹(shù)葉發(fā)書(shū)沙沙的`聲音,特帶來(lái)陣針的涼意。輕輕睡去,夢(mèng)縈繞在山間跳舞盤(pán)旋,串出一排美妙的音符,似一首動(dòng)聽(tīng)的山間林歌,溪流卷上時(shí)間,輕輕地流過(guò)。

  傍晚

  晚霞染紅天際,殘陽(yáng)的余光映在湖面上,微風(fēng)吹過(guò),湖面波瀾碎動(dòng),那光悄悄的散去,靜靜地伴著(zhù)日落被黑暗吞噬。天地見(jiàn)還有一絲明亮,坐在石凳上,看山下炊煙飄忽,人煙徜徉,如詩(shī)如畫(huà),幻夢(mèng)幻真。此時(shí),清粥小菜,寧靜致遠,有何不是一翻樂(lè )趣?

  夜間

  望山間天氣晴好,夜幕中垂掛著(zhù)閃爍的星辰,明月高照松間,清泉伴奏一曲催眠。輕輕倚在床邊,回味一天,細數收獲,沉沉的入眠,一天邊如此結束。鉆石般的星辰依舊照亮我的窗前,夜深了,它們便也睡去,等待著(zhù)喚醒朝陽(yáng),迎來(lái)新的一天……

  我理想中的生活,沒(méi)有喧鬧嘈雜,沒(méi)有斗爭,沒(méi)有名利地位……有的只是陶潛筆下的“世外桃源”般的生活,淡泊寧靜。

  理想的初中生活作文 5

  我想象中的初中生活是沉重的,沒(méi)有滿(mǎn)面笑容的小學(xué)老師,沒(méi)有追逐打鬧的小學(xué)同學(xué);只有老師嚴厲的'目光和在窗前的奮筆疾書(shū)的身影,再也沒(méi)有小學(xué)生活時(shí)的輕松愜意。

  我想象的初中生活也該是有趣的。它能讓我結識許多和我一起努力的伙伴;能讓我認識許多引領(lǐng)我學(xué)習和成長(cháng)的老師;能為我打開(kāi)一個(gè)新世界——一個(gè)更深更大的知識海洋,讓我像一條小魚(yú),在海洋里,伴隨著(zhù)海底的泡沫翩翩起舞,跟隨著(zhù)深海的那幾盞明燈,永不疲倦地奔騰歌吟。

  當我在腦海里想象初中校園時(shí),充滿(mǎn)了期待與挑戰。我期待著(zhù)那高不見(jiàn)頂的教學(xué)樓,一幢一幢地立在校園之上,那清脆的鈴聲隨著(zhù)我上課下課;校園里的一花一草,都能讓我心曠神怡,每天能聞到那清香脫俗的香味兒;那一本本厚厚的新課本擺放在整整齊齊的桌子上,迎接我的到來(lái)。

  “初中”,這兩個(gè)字背后究竟有著(zhù)什么呢?難道不是那獨立、成長(cháng)和挑戰嗎?我希望初中的生活會(huì )讓我學(xué)會(huì )更多更多……

  理想的初中生活作文 6

  理想作為一種精神現象,是人類(lèi)社會(huì )實(shí)踐的產(chǎn)物。人們在改造客觀(guān)世界和主觀(guān)世界的實(shí)踐活動(dòng)中,既追求眼前的生產(chǎn)生活目標,渴望滿(mǎn)足眼前的物質(zhì)和精神需求,又憧憬未來(lái)的生產(chǎn)生活目標,期盼滿(mǎn)足國內廣告的物質(zhì)和精神需求。對現狀永不滿(mǎn)足、對未來(lái)不懈追求,是理想行程的動(dòng)力源泉。在一定的意義上講,理想是人們在實(shí)踐中形成的、有可能實(shí)現的、對未來(lái)社會(huì )和自身發(fā)展的向往與追求,是人們的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)在奮斗目標上的集中體現。

  每個(gè)人都想過(guò)上自己理想的生活:有的想地位顯赫,高官厚祿;有的想家財萬(wàn)貫,華車(chē)豪宅;有的想美女如云,左攬右抱;有的想浪跡天涯,尋覓出路;有的想一展才華,名利雙收;有的想快活自由,不受約束;有的想深居簡(jiǎn)出,享受寂寞……

  那么,理想生活是什么?

  希望,能夠和父母生活在一起,他們都很健康快樂(lè ),充分享受晚年生活。每當傍晚,所有的子女像歸巢的小鳥(niǎo),陸續回家,團聚桌前,共用豐盛的晚餐,笑聲曼曼,其樂(lè )融融。而不是家人各奔東西,只有節假日偶爾聚集,像過(guò)客一樣短暫相聚,再繼續分離。

  祈求,擁有一位溫柔體貼的妻子,當我踏著(zhù)疲憊的腳步回來(lái)時(shí),看見(jiàn)她的笑容,就會(huì )拋掉所有的煩惱與憂(yōu)愁。而不是都很忙碌,很晚才回家,已經(jīng)都吃過(guò)了晚飯,只是把家當作住宿過(guò)夜的旅館。

  渴盼,單位同事們能友好相處,以寬容的友誼建立彼此互助的關(guān)系,發(fā)揮整體的團結優(yōu)勢,合力大于各個(gè)之和,為所在事業(yè)一起取得發(fā)展。而不是明爭暗斗,互相提防,酒肉之交抱怨牢騷,甚至當面口蜜吹捧,背后卻齷齪卑鄙。

  夢(mèng)想,有快樂(lè )輕松的生活環(huán)境,在這里安度我的余生,毫無(wú)顧忌奉獻我的思想、才智和體力,默默發(fā)揮我的作用。而不是緊張迫切,各方都有壓力,叫人喘不過(guò)氣來(lái),只有集中全身心應對繁瑣事務(wù)。

  總之,我的理想生活,它應該包含廣博無(wú)私的愛(ài),每個(gè)人都快樂(lè )無(wú)比,還有平淡自然的'空間,即使沒(méi)有豐富的物質(zhì),仍有飽滿(mǎn)精神。這里沒(méi)有孤獨的漂泊,卻有平靜如水的長(cháng)廂廝守。有被理解和容納,沒(méi)有猜疑和排擠,有萬(wàn)古長(cháng)青的自由,沒(méi)有甚囂塵上的喧嘩,有重于利益的人情,沒(méi)有麻木和淡漠,有花開(kāi)四季的美麗舒適,沒(méi)有掙扎和擺脫。

  簡(jiǎn)而言之:美滿(mǎn)的愛(ài)情、幸;橐、積極健康家庭、有花有存的經(jīng)濟、從事著(zhù)感興趣的事情、有著(zhù)不松不緊的收入、有值得你關(guān)心和關(guān)心你的幾個(gè)朋友。

  幸福很簡(jiǎn)單,他就在你身邊,只要用心去發(fā)掘,你就能擁有他。

  為了幸福,我那理想的生活!

  理想的初中生活作文 7

  我現在已經(jīng)上初中了,成了一名中學(xué)生了,任重道遠,心里既高興又興奮。

  現在我還只是一名初中生,我的這條求學(xué)路還很長(cháng),但我會(huì )盡我自己最大的努力,把這條艱辛又不艱辛的理想之路走完!因為我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。在每個(gè)人的眼里,自己定的起點(diǎn)與終點(diǎn)都不一樣,或長(cháng)或短,或易或難。對于13歲的.我們來(lái)說(shuō),初中是一個(gè)新的起點(diǎn)。

  初中,我們將會(huì )更加的成熟和穩定,而我們的終點(diǎn)也就是堅持自己崇高的理想,努力走完3年。到那時(shí),我們將懷一顆充滿(mǎn)熱枕和期待的心來(lái)對待決定勝負的“比賽”。

  中考,那個(gè)讓人既興奮又擔憂(yōu)的詞匯。對于我們來(lái)說(shuō),好像是遙遙無(wú)期的。忽的,你會(huì )發(fā)現,原來(lái)它離我們又是那么近,時(shí)間也不過(guò)彈指間而已。

  對我們來(lái)說(shuō),就算失敗又怎樣?不必感到害怕與迷茫,有首歌唱得好:“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要怕,至少我們還有夢(mèng)!笔前,我們風(fēng)華正茂,我們朝氣蓬勃,我們還擁有未完成的夢(mèng)想!就算失敗了,不就是再重新站起來(lái),再踏上新的起點(diǎn),朝著(zhù)未完成的夢(mèng)想去追逐,去奔跑。我們會(huì )像初

  升的太陽(yáng),散發(fā)出永無(wú)止盡的活力與希望。

  我堅信,只要我們努力去做,去奮斗,目標是一定能夠達到的!

  理想的初中生活作文 8

  我已經(jīng)升上初一了,初中以后便不再有兒童節,那表示我將要變成”小大人”了 。

  小時(shí)候我;孟胫(zhù)當大人,爸爸每次回家后,便翹起“二郎腿”看著(zhù)電視,而我卻得去寫(xiě)功課;媽媽在晚上十點(diǎn)后,都可以繼續打電腦,但我卻得心不甘、情不愿的去睡覺(jué);當大人打破東西時(shí),都不會(huì )被罵,可是我卻被罵得狗血淋頭─這種種因素,讓我迫不及待想要”轉大人”。

  假如我是大人,我就可以翹著(zhù)二郎腿看電視;愛(ài)幾點(diǎn)睡便幾點(diǎn)睡,要九點(diǎn)便去見(jiàn)周公也行,要十二點(diǎn)才去報到也行;看到不乖的小孩便可大呼小叫的罵他,而不用擔心他會(huì )反擊;還可以命令小孩去做東、去做西的。但當大人真的什么都好嗎?

  假如我是大人,我就不能再玩電腦,只能打著(zhù)公司無(wú)聊的'文件;不能一到假日便悠閑的出去玩,而是匆匆忙忙的趕到會(huì )議室;不能再和同學(xué)愉快得談?wù)摶@球,取而代之的便是接不完的會(huì )議通知電話(huà)。

  經(jīng)過(guò)不斷的比較后,我覺(jué)得當個(gè)匆匆忙忙的大人比當個(gè)悠閑的小孩辛苦多了,所以我決定不再盼望成年的到來(lái),而好好珍習剩下的童年。

  理想的初中生活作文 9

  生命就像一場(chǎng)旅行。進(jìn)入初中階段,展現著(zhù)我們面前將是怎樣的生活呢?在這里,我們會(huì )遇見(jiàn)那些老師和同學(xué),會(huì )有哪些其妙的經(jīng)歷呢?讓我們拭目以待吧!

  有人說(shuō),初中時(shí)代是人生最美好的年華。

  有人說(shuō),初中階段是人生的十字街口。我們躍躍以試。初中,我們來(lái)了!

  8月31日,我踏進(jìn)了校園的第一步,剛進(jìn)門(mén)口,就看到了:讀書(shū)明理,成才報國八個(gè)大字……

  開(kāi)學(xué)的.第一天,緊張,開(kāi)心、激動(dòng)的心情促使我迫不及待地想早點(diǎn)來(lái)到學(xué)校,來(lái)到我即將要生活三年的學(xué)校,進(jìn)入校園的那一刻,我臉上的笑容早已溜到了九霄云外,只剩下緊張、害怕。那歡笑聲,那說(shuō)話(huà)聲,那玩耍聲……校園內的一切都是那么陌生,我不慌不忙的走進(jìn)教室――七年級(6)班?吹街苓叺娜耸悄敲吹哪吧,但是我堅信,我一定會(huì )和他門(mén)結識的。

  上了初中,我可要好好學(xué)習,要充分的利用時(shí)間去干一些對自己有利益的事情。我要從中找到樂(lè )趣,因為這樣既能學(xué)習,又能減少壓力。

  “千里之行,始于足下!背踔猩畹男蚰粍倓偫_(kāi),面對各種可能和挑戰,我們要珍惜當下,把握機遇,從點(diǎn)滴做起,為美好明天付出不懈的努力。

  理想的初中生活作文 10

  當你背著(zhù)新書(shū)包,邁進(jìn)初中校園的第一步時(shí),就已開(kāi)始你的初中生活了,初中生活。

  初中生活,短暫而美好。你可以交到許多的朋友,和他們一起分享你的喜怒哀樂(lè )。當你體會(huì )到初中生活的快樂(lè )時(shí),不知不覺(jué)中已臨近中考了。

  初中生活,像一瓶陳醋,嘗起來(lái)酸酸的。仿佛你考試發(fā)揮不理想,感覺(jué)酸酸的,好想撲在朋友壞里大哭一場(chǎng)。

  初中生活,像一罐蜂蜜,品起來(lái)甜甜的。當你獲得一分榮譽(yù)時(shí),心里會(huì )比吃了蜜還甜,感覺(jué)很開(kāi)心。

  初中生活,像一碗中藥,喝起來(lái)苦苦的。就像你被老師冤枉時(shí),不免有些傷心,而這些傷心,正和那無(wú)人愛(ài)喝的中藥一樣,令人無(wú)法忘記它的苦味道。

  初中生活,像一串辣椒,吃起來(lái)辣辣的。正如你的朋友受欺負,你好似吃了辣椒一般,心中的怒火正熊熊燃燒著(zhù),無(wú)法澆滅,直到你為朋友找回公道。

  ......

  這就是初中生活,一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的初中生活,一個(gè)充滿(mǎn)喜怒哀樂(lè )的初中生活,一個(gè)充滿(mǎn)酸甜苦辣的.初中生活。

  朋友,請珍惜你的初中生活吧,它是那樣的美好,同時(shí)又是那樣的短暫!

  理想的初中生活作文 11

  小學(xué)的六年轉眼就過(guò)去了,離別了母校,離別了朝夕相處的同學(xué)和和藹可親的老師,心里老是覺(jué)得有點(diǎn)依依不舍的感覺(jué),可是我們來(lái)到了一個(gè)新的環(huán)境是不是會(huì )更開(kāi)心呢?

  我曾經(jīng)也幻想過(guò)我的初中生活,大概是這樣的:

  清晨的校園透著(zhù)一點(diǎn)濕淋淋的感覺(jué),但是空氣格外清新,同學(xué)們三人、倆人的聚在一塊向學(xué)校走來(lái),還有的騎著(zhù)單車(chē),臉上露出燦爛的笑臉。上課鈴響起,同學(xué)們回到了各自的座位上,個(gè)個(gè)變得極為嚴厲,很當真、很用心,老師眉飛色舞的講著(zhù)課,是不是在黑板上寫(xiě)下幾行工整的楷書(shū)。中午午休十分,同學(xué)們安安悄悄的坐在教室里,有的寫(xiě)寫(xiě)功課,有的看看課外書(shū),還有記得淘氣的孩子講講靜靜話(huà)。午休過(guò)后的下課鈴響起,但這究竟是初中,不想小學(xué)一樣,你追我趕,吵吵鬧鬧的.了,大多數都悄悄的坐在教室內當真的復習著(zhù)作業(yè)看課外書(shū)。

  太陽(yáng)已經(jīng)偏西,但教師內任有老師和學(xué)生們走動(dòng)的身影,教師內的燈被打開(kāi)了,鄰近6、7點(diǎn)鐘的樣子,同學(xué)們才從教師內出來(lái),他們拖著(zhù)疲勞的身軀,走出校門(mén),待同學(xué)們全部走光,老師才從辦公椅上起身,頓了一下凌亂的辦公桌,便回身離開(kāi)了。

  我所期待的初中生活就是這樣。

  理想的初中生活作文 12

  盼望著(zhù),盼望著(zhù),新的一學(xué)期又悄咪咪地來(lái)了。

  俗話(huà)說(shuō)得好“一年之計在于春!眲偲痤^兒,有的是功夫,有的是希望。

  坐在寬闊的教室里,望著(zhù)空中一片蔚藍的白云,像小狗,像小貓,像老鼠……還飄呀飄的。窗外一棵棵挺拔而又充滿(mǎn)莊嚴的樹(shù),它們似乎在說(shuō):“好好學(xué)習吧,親愛(ài)的孩子們!鄙熘(zhù)腰俯視著(zhù)小花小草們,它們可可愛(ài)了,小眼睛還咪咪著(zhù)。

  第一天上學(xué),自然是很興奮,二只似發(fā)了光的眼睛注視著(zhù)黑板,注視著(zhù)老師,時(shí)不時(shí)的還低下頭做筆記。

  柔和的風(fēng)兒吹著(zhù)頭發(fā),熱情的.陽(yáng)光照射著(zhù)大地,似乎一切的一切都在歡迎著(zhù)新的一學(xué)期的到來(lái),一切的一切都是那么和諧……

  上了4節課之后,肚子也咕嚕嚕的響著(zhù),排著(zhù)隊向著(zhù)食堂走去……

  到晚上了,教室里就會(huì )穿出哇哇哇的讀書(shū)聲,累了就休息會(huì ),休息會(huì )再讀,累了就休息會(huì )……一切是那么和諧,端莊。

  困了,也就差不多到睡覺(jué)時(shí)間了,一大批狼在教室的門(mén)口圍來(lái)圍去。跑到了寢室門(mén)口,也就代表著(zhù)一天就差不多過(guò)去了,一切又是那么和諧……

  我愛(ài)我的初中生活!

  理想的初中生活作文 13

  在家里,自己是被寵著(zhù)護著(zhù),什么事情自己拿不定主意,身邊還有父母呢,生活過(guò)得很有秩序。

  但是上了初中,一些自然都變了,仿佛進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。在校園的小事自己解決,學(xué)習也很緊張,功課多,自己管不住自己的時(shí)候,爸爸媽媽也不太管了,因為他們覺(jué)得上了初中的我已經(jīng)長(cháng)大了,懂事了,學(xué)會(huì )自主了……

  初中的生活里,有快樂(lè ),有苦惱,有困惑,有悲哀。太多太多的情感融洽在一齊。短短的初中生活變得簡(jiǎn)單又復雜,讓人煩惱,讓人回味。

  上了初中,代表著(zhù)自己有自己的.想法和自由,不再是一個(gè)只會(huì )聽(tīng)父母的話(huà),沒(méi)有主見(jiàn)的認了。雖然有了自由,可生活卻亂的不可收拾;雖然長(cháng)大了,可有些事情卻不是自己一個(gè)人獨立完成不了的,在小學(xué)的時(shí)候,在校園里什么困難,有時(shí)候老師幫上忙,自然很簡(jiǎn)單,學(xué)習不緊迫,即使自己管不住自己,身邊至少有位嚴厲的父母。

  上初中以來(lái),我們開(kāi)始一場(chǎng)大規模的考試,那就是期末,這能表現出你在初中的這半年里,你學(xué)的怎樣樣阿!

  我在學(xué)習中成長(cháng)!

  我在成長(cháng)中學(xué)習!

  理想的初中生活作文 14

  三年如白駒過(guò)隙,轉眼飄忽將去;秀遍g,似乎錯過(guò)了許多。驀然回首,自己似乎一直游離在幸福門(mén)外。

  徘徊中游弋,看那時(shí)光斷出的層面被地殼褶皺成了永恒。剎那間,察覺(jué)自己捕捉到大自然的真諦。

  時(shí)間就是主宰,把滄海變成桑田,再把桑田變成滄海。

  昨日的種花人,變?yōu)榻袢盏馁p花者,成為明日的葬花人。

  于是,在如梭的歲月里,發(fā)覺(jué)——幸福,并未離去。

  其實(shí),感動(dòng)本身就是一種幸福。不知名的某根弦被觸動(dòng),帶著(zhù)那種情愫,與心里的最深處產(chǎn)生了共鳴。于此,一種情感形成,那就是一種感動(dòng)。

  其實(shí),孤寂也是一種幸福。記得胡文英曾這樣評論莊子:“莊子眼極冷,心腸極熱,故是非不管;心腸熱,故悲慨萬(wàn)端!睘楹卫溲蹮崮c?該是莊子心中的孤寂吧!

  獨上高樓,必覺(jué)清冷。站在高處,不免孤寂。而莊子,站在高處,俯看世事,獨自一人,便覺(jué)孤寂,而他并不只是孤寂,更多的是幸福。他用獨特犀利的雙眼,看到了文化堅決不屈權勢的孤寂。他是幸福的。

  幸福有很多,簡(jiǎn)單的微笑,輕聲的問(wèn)候,無(wú)言的會(huì )意,肯定的鼓勵……

  太多的.幸福給了我們太多的美好,那些被幸福碰見(jiàn)的故事,都會(huì )被折進(jìn)人生書(shū)中的某個(gè)章節。

  而回憶,便成就永遠……

  理想的初中生活作文 15

  在小學(xué)一直對中學(xué)充滿(mǎn)著(zhù)幻想,幻想它是一個(gè)童話(huà)世界,幻想它是一個(gè)古色王國,可是當我邁進(jìn)中學(xué)的那一刻,感覺(jué)都錯了,它不像我想象中的有豐富多彩的生活,也不像我想象的那么輕松,反而比起小學(xué)更累了,剛進(jìn)初中的那一個(gè)星期,我們開(kāi)始了我們的第一次體能訓練,軍訓,那是我的一次人生的挑戰,他不像我想象中的那么簡(jiǎn)單,每天跑步、做操、等等許多我從來(lái)都沒(méi)做過(guò)的,那一個(gè)星期還沒(méi)有板凳,軍訓完后就在桌上坐著(zhù),當時(shí)汗滴似有豆粒大,我們就像熱鍋上的螞蟻亂蹦亂跳,那一個(gè)星期我都不知我是怎么熬過(guò)來(lái)的!

  不過(guò)現在想想,經(jīng)歷過(guò)那么多風(fēng)霜雨雪,似乎有種什么都不怕的感情,因為在這一年中我經(jīng)歷過(guò)太多太多,已經(jīng)從中找到戰勝困難的'方法,已經(jīng)磨礪出來(lái)了,一年了,好像就是一天的感覺(jué),過(guò)得好快,眼看就要期末考試了,你們覺(jué)著(zhù)時(shí)間過(guò)得快嗎,從剛剛邁進(jìn)中學(xué)大門(mén)到現在的經(jīng)歷過(guò)好幾次的考試的我們,難道就不會(huì )問(wèn)一句時(shí)間都去哪了?對于那些沒(méi)志氣且學(xué)習不好的人,你們的時(shí)間都去哪了?

  理想的初中生活作文 16

  在小學(xué)一直對中學(xué)充滿(mǎn)著(zhù)幻想,幻想它是一個(gè)童話(huà)世界,幻想它是一個(gè)古色王國,可是當我邁進(jìn)中學(xué)的那一刻,感覺(jué)都錯了,它不像我想象中的有豐富多彩的生活,也不像我想象的那么輕松,反而比起小學(xué)更累了,剛進(jìn)初中的那一個(gè)星期,我們開(kāi)始了我們的第一次體能訓練,軍訓,那是我的一次人生的挑戰,他不像我想象中的那么簡(jiǎn)單,每天跑步、做操、等等許多我從來(lái)都沒(méi)做過(guò)的,那一個(gè)星期還沒(méi)有板凳,軍訓完后就在桌上坐著(zhù)。

  當時(shí)汗滴似有豆粒大,我們就像熱鍋上的螞蟻亂蹦亂跳,那一個(gè)星期我都不知我是怎么熬過(guò)來(lái)的!不過(guò)現在想想,經(jīng)歷過(guò)那么多風(fēng)霜雨雪,似乎有種什么都不怕的感情,因為在這一年中我經(jīng)歷過(guò)太多太多,已經(jīng)從中找到戰勝困難的方法,已經(jīng)磨礪出來(lái)了,一年了,仿佛就是一天的`感覺(jué),過(guò)得好快,眼看就要期末考試了,你們覺(jué)著(zhù)時(shí)間過(guò)得快嗎?

  從剛剛邁進(jìn)中學(xué)大門(mén)到現在的經(jīng)歷過(guò)好幾次的考試的我們,難道就不會(huì )問(wèn)一句時(shí)間都去哪了?對于那些沒(méi)志氣且學(xué)習不好的人,你們的時(shí)間都去哪了?

  理想的初中生活作文 17

  人生的精彩處有很多,而最應珍惜忘記懷的就是初中生活。

  ——題記

  茫茫大海,一望無(wú)際,我生活在書(shū)的世界里,知識的海洋里,剛開(kāi)始進(jìn)入初一學(xué)生的時(shí)候,我像是一只無(wú)頭蒼蠅到處亂撞,找不到屬于我、適合我的一種正確的學(xué)習方法,漸漸地我變得一言不發(fā),似乎外界的一切與我無(wú)關(guān)。老師看見(jiàn)我這樣,就開(kāi)導我,把我從彎路上拽回正道,我隱隱約約看見(jiàn)了陽(yáng)光,慢慢地我找到了樂(lè )趣,我便開(kāi)始和同學(xué)討論問(wèn)題,一起去請教老師初一的學(xué)習生活,一點(diǎn)也不覺(jué)得緊張,我整天都和同學(xué)一起嬉笑中度過(guò),童心未了!

  啊,不知不覺(jué)我又跑進(jìn)了初二的學(xué)府,看見(jiàn)一群嶄新的課本向我不斷地眨眼睛,我很快擁抱了它們,和它們來(lái)了一個(gè)親密的接吻,我感覺(jué)得到初二的生活不是我從前那種懶散的`成績(jì),一到考試結束每個(gè)人都在認真地分析錯誤進(jìn)行改正,老師看到我們知道努力學(xué)習了,臉上不斷露出了笑容,我每天都坐在教室里揮動(dòng)手中的筆和習題斗爭,每當我打敗習題時(shí),心中有說(shuō)不出的高興。周末回家,平日里讓我不能自拔的古裝劇說(shuō)了再見(jiàn)。朋友的呼喚聲讓我拒之以外。把自己置身于習題作業(yè)中支,初二的生活是繁忙的!

  理想的初中生活作文 18

  去年金秋九月,我們告別了小學(xué),滿(mǎn)懷希望地跨進(jìn)了中學(xué)校園。我們又有了一個(gè)新的名字———中學(xué)生。

  初中生活的畫(huà)卷徐徐打開(kāi),閱讀、交友、運動(dòng)、學(xué)習……生活多姿多彩,豐富著(zhù)我們的情感,激蕩著(zhù)我們的心田。

  轉眼間,時(shí)間像流水般從手中悄悄溜走。七年級的生活已經(jīng)結束,站在這個(gè)特殊的時(shí)間節點(diǎn)向前看,回望自己走過(guò)的路程,發(fā)現有開(kāi)心,有快樂(lè ),也有遺憾。

  記得剛上初中時(shí)很興奮,慢慢的,隨著(zhù)課程難度加大,作業(yè)增多,壓力也越來(lái)越大,隨之,煩躁代替了興奮。但在這緊張的氛圍中,卻總有幾分友誼幫助我:當我惱怒時(shí),會(huì )有朋友聽(tīng)我訴說(shuō);當我傷心時(shí),會(huì )有一張潔白的紙巾遞到我的面前,總會(huì )讓人有一種心安的感覺(jué)。

  這個(gè)暑假過(guò)后,我們就要進(jìn)入繁忙的八年級了。到了八年級,不僅是課程的增多,更是難度的加大,所以我要用出比七年級時(shí)更多的專(zhuān)注,腳踏實(shí)地,從每一堂課做起,上課認真聽(tīng)課,下課系統復習,有條理的規劃學(xué)習,才能有更長(cháng)足的進(jìn)步。

  我的初中生活是幸福的,是快樂(lè )的',也希望我在八年級的學(xué)習能更上一層樓。在過(guò)去的這一年的生活中,我收獲的不止是知識,還有很多很多……

  初一,很幸福!

  理想的初中生活作文 19

  大家都說(shuō):“秋天是個(gè)豐收的季節!钡艺J為,秋天也是一個(gè)開(kāi)始的季節:秋姑娘在帶來(lái)涼爽的同時(shí),也將一片片葉子吹下。瞧,葉子上寫(xiě)著(zhù)“開(kāi)學(xué)了”。是呀,每個(gè)學(xué)校都在金秋開(kāi)學(xué)了,這難道不是一個(gè)新的開(kāi)始嗎?

  而我,也踏著(zhù)金色的陽(yáng)光,成為煙臺一中的.一名學(xué)生。

  煙臺一中是一所歷史悠久的學(xué)校,校園美麗又不過(guò)于夸張。一進(jìn)門(mén),高高的教學(xué)樓和蔥郁的樹(shù)木迎接你;徐徐微風(fēng)輕拂面頰;偶爾有一兩只小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上引吭高歌,那清脆的聲音引得你不禁駐足傾聽(tīng)。

  一中的操場(chǎng)很大,有許多籃球架、乒乓球臺,可以一下子容納四五個(gè)班級上課。課間時(shí),同學(xué)們會(huì )拿著(zhù)球拍練習打球,也有的喜歡在操場(chǎng)上奔跑,完全不需要擔心空間不夠。

  突然,四個(gè)大字跳進(jìn)你的視線(xiàn)“公、誠、勤、毅”。這是我們學(xué)校的校訓!肮笔侵复蠊珶o(wú)私、天下為公;“誠”指誠實(shí),不說(shuō)空話(huà),不欺騙自己或他人;“勤”是要勤奮,才能做好每一件事;“毅”是要有毅力。怎么樣?這個(gè)校訓是不是“短小而又精練”呢?

  一中的校園總使人留連忘返,我好想把這兒的每一寸土地都深深地刻在腦海里,好想在這兒呆下去,呆下去……

  理想的初中生活作文 20

  我的初中生涯已經(jīng)過(guò)去了近一個(gè)月,我覺(jué)得初中生活就像咖啡。牛奶。汽水等飲料。令我回味無(wú)窮。初中生活像咖啡,初嘗苦澀難咽,再喝則飄揚著(zhù)淡淡的清香。當我第一次進(jìn)入校園時(shí),再看看我的母校,一陣酸楚涌上了我的心頭。

  想想這六年來(lái)不經(jīng)意發(fā)生的點(diǎn)滴小事,現在看來(lái),都是值得回憶和反復回味的。剛剛進(jìn)入校園,剛剛走進(jìn)班級,剛剛看到課表,天;增加了四門(mén)功課,政、史、地、生。作業(yè)肯定難上加難,多上加多。在小學(xué)我的'成績(jì)就不算是出類(lèi)拔萃,現在學(xué)習負擔重了,壓力大了,我的成績(jì)又會(huì )如何呢。

  哎,這真是個(gè)疑問(wèn)啊。我該怎么做呢。過(guò)了幾個(gè)星期后,我慢慢適應了初中生活,覺(jué)得初中生活是豐富多彩的。而且我們每個(gè)人都是洋溢著(zhù)充滿(mǎn)朝氣、活力、擁有夢(mèng)想的青春。青春,是我們愛(ài)做夢(mèng)的年紀在這一階段里我們的生活將既充實(shí)而又香甜。

  就像喝咖啡一樣,初嘗時(shí)覺(jué)出的只有苦澀,待你慢慢品嘗,卻又感覺(jué)好爽。初中生活像是純牛奶,盡管不好喝,但它卻滋養著(zhù)我們瘦弱的身體,豐富我們貧乏的知識。無(wú)論初中生活像什么,在我心中,她都是一份珍寶,是一去不復返的時(shí)光。是人生中的一段優(yōu)美的樂(lè )章。

  理想的初中生活作文 21

  隨著(zhù)時(shí)間的流逝,在不知不覺(jué)中小學(xué)六年時(shí)光已經(jīng)匆匆離我遠去,過(guò)完這個(gè)暑假,初中那嶄新的生活就要出現在我的面前了。

  初中對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常美妙又神秘的詞語(yǔ),從很早之前,我就非常的羨慕上初中的'哥哥姐姐們,能夠在美麗的校園里學(xué)習成長(cháng),現如今我終于也快要加入他們其中了。

  雖然我現在還沒(méi)有開(kāi)始嶄新的初中生活,但是我在心里已經(jīng)非常的期待了。我覺(jué)得高中生活應該和小學(xué)生活有著(zhù)截然不同的地方。首先我明白上了初中以后我已經(jīng)不是一個(gè)以前的小學(xué)生了,做什么事情都要有著(zhù)小大人的模樣,不能夠再任性妄為了。其實(shí)我明白上了高中就意味著(zhù)學(xué)業(yè)負擔比以前加重了很多,我應該換一個(gè)全新的學(xué)習模式去應對初中的課業(yè)負擔,在新的環(huán)境中力爭上游成為年級的頭兵。除此以外,我明白上的初中,我會(huì )認識更多的新同學(xué)和新老師,我要在新的環(huán)境中很快的和這些將要朝夕相處三年的人們打成一片,找到和我能夠志同道合走在一起的好朋友。

  現在想想我的心里就已經(jīng)十分的激動(dòng)了,好希望漫長(cháng)的暑假快些過(guò)去,嶄新的初中生活快點(diǎn)到來(lái)呀。

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