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【精品】初中生活作文合集7篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的初中生活作文9篇，希望對大家有所幫助。
初中生活作文 篇1
初中生活是多姿多彩的，是別具一格的，是回味無(wú)窮的。而我的初中生活，更像是一杯咖啡，苦澀中帶有淡淡的哀愁，只有細細地品味，才能察覺(jué)它的香甜。
我是個(gè)孤高冷傲的人，很難融入集體之中，為此我一直努力地尋找融入集體的方法。直到那次運動(dòng)會(huì )，我才發(fā)現，我早已在不知不覺(jué)之中融入了集體，融入了這個(gè)溫暖的大家庭之中。
記得那是在去年的四月份，學(xué)校通知全校同學(xué)要如開(kāi)運動(dòng)會(huì )，希望同學(xué)們能積極參加。許多同學(xué)都積極地報名，積極地準備。男同學(xué)們都努力地練習，爭取在運動(dòng)會(huì )時(shí)取得好成績(jì)。不參加運動(dòng)會(huì )的女同學(xué)則都努力地為班里繪制班牌。不擅長(cháng)繪畫(huà)的同學(xué)，也努力地組建啦啦隊。只有我依然像平時(shí)一樣。
時(shí)間一天天溜走了，轉眼間，只剩下４ⅹ１００米接力這個(gè)項目。比賽的槍聲打響了，我的心也隨著(zhù)懸了起來(lái)。運動(dòng)員們像一只只離弦的箭一樣沖了出去，場(chǎng)下頓時(shí)沸騰了起來(lái)
，我既緊張，以擔心，就站了起來(lái)，我們班的同學(xué)一直居于第一名，我松了一口氣，就在這時(shí)意外發(fā)生了，小華沒(méi)有接住接力棒，接力棒掉到了地上，他以最快的速度拾起接力棒繼續跑，但我們班仍然是最后一名，我非常著(zhù)急，不知不覺(jué)，我的手就已被汗浸濕了，我卻絲毫沒(méi)有注意到。我再也忍不住了，我和同學(xué)們一起為班里加油助威，“加油！加油！……”我們一起大喊，終于小亞南已經(jīng)把接力棒遞給最后一位同學(xué)，我的心也隨著(zhù)提到了嗓子眼，我緊張得握緊好朋友小愛(ài)的手，全班一起喊著(zhù)：“小童，加油！小童，加油！……”小童飛快地從我們這邊跑過(guò)，他接二連三地超過(guò)了幾名同學(xué)。已經(jīng)漸漸逼近了第一名，我們仍然大聲喊著(zhù)：“小童油！……”離終點(diǎn)只有大約２０米了，我也越來(lái)越緊張，此刻的我再也沒(méi)有了往日的高傲，只是聚精會(huì )神地關(guān)注著(zhù)這場(chǎng)榮譽(yù)之戰。我一邊大喊著(zhù)加油一邊目不轉睛地觀(guān)看比賽。離終點(diǎn)只有十米了，五米。三米﹑二米﹑一米……，到達終點(diǎn)。我們班的小童最終以微弱優(yōu)勢取得勝利。全班同學(xué)一片歡呼雀躍，我們贏(yíng)了，真的贏(yíng)了！
初中生活作文 篇2
人生之旅如春夏秋冬，有風(fēng)，有雨，有雷，有電，有花開(kāi)花落，有云卷云舒。常言道：“人生不如意事十八九�！毙羞M(jìn)在人生的路途上，哪會(huì )不遇到荊棘與坎坷，哪會(huì )永遠有晴朗的天空、春日的暖陽(yáng)?遇上陰履的雨季，于是心也沉沉，意也灰灰，落寞之情涌上心頭。
想起一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話(huà)：使人疲憊不堪的不是遠方的高山，而往往是鞋里的沙子。在人生的道路上，我們很有必要學(xué)會(huì )隨時(shí)倒出鞋里的沙子。
是啊，我們有遠大的理想、美麗的憧憬。我們也曾許下誓言，管他目標遙遙、路途艱辛；我們也曾豪情滿(mǎn)懷、生機勃發(fā)、斗志昂揚。然而，在前進(jìn)的路途中，我們隨時(shí)倒出鞋里的沙子了嗎?
我想起一樁往事——
有那么一個(gè)學(xué)期，我以巨大的熱情投人到學(xué)習中，渴望著(zhù)自己的學(xué)習成績(jì)有一個(gè)巨大的飛躍。我努力呀，奮斗呀，然而期中考試下來(lái)，殘酷的現實(shí)把我從自信的巔峰摔到自卑的谷底。我的心傷透了，我受不了心理失衡的煎熬，丟下一封信給班主任就離開(kāi)了學(xué)校�；氐郊抑�，我又怎能從痛苦的深淵中解脫呢?表面上捧著(zhù)一本書(shū)平靜如水，心里卻咀嚼著(zhù)苦澀和憂(yōu)傷。無(wú)聊中，看父母每天辛苦勞作，從清晨到暮色籠罩村野。那一陣，他們正忙著(zhù)補插水稻。我的家鄉臨河，一場(chǎng)雨下來(lái)，河水暴漲，插上稻秧不久的田地經(jīng)常是一片汪洋。當時(shí)，我家的稻田又重復著(zhù)往年的遭遇，但父母整天忙活著(zhù)，沒(méi)有一句怨言，沒(méi)有一點(diǎn)頹喪。也許是父母的精神感染了我，點(diǎn)化了我，我竟慢慢振作起來(lái)，痛苦的枷鎖卸掉了，心靈如同小鳥(niǎo)從囚籠中放飛一樣。于是，當東方再次泛起“魚(yú)肚白”的時(shí)候，我踏上了返校的路途。難忘那個(gè)清晨啊，吸著(zhù)新鮮的空氣，我的心輕松、坦然。
從那以后，無(wú)論學(xué)習中遇到什么挫折，我都泰然處之，“寵辱不驚”了�！暗檬喿骷页Ｊ�，勝敗應當笑傲然�！薄肝覀儠r(shí)刻能用這樣的胸懷去面對生活，面對生活中的不幸與不公。莫讓傷痛和遺憾成為羈絆我們前進(jìn)腳步的沙子，讓我們學(xué)會(huì )隨時(shí)倒出鞋里的沙子。
初中生活作文 篇3
進(jìn)入初中，我的`心好像一個(gè)被打到了的“四味瓶”，各種酸甜苦辣的味道交織在一起，令我不知所措。
酸
以前剛剛進(jìn)入初中，我就充滿(mǎn)了好奇心，到處想走一走，看一看。有時(shí)候和“老同學(xué)”聚一聚；有時(shí)候和新同學(xué)交一交朋友；有時(shí)候離開(kāi)課室，到運動(dòng)區鬧一鬧……可到了后來(lái)，更多的學(xué)習任務(wù)壓在了我們身上，作業(yè)也堆積如山。晚修時(shí)，我拼命地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，手酸酸的，累垮了。
苦
課上得越來(lái)越復雜；理解新知識越來(lái)越難；完成作業(yè)更是難上加難；考試的題目也越來(lái)越新奇（當然，這一切除了我眼中的數學(xué)。下文不一定一樣。）……一陣陣哀怨聲不時(shí)在我耳邊響起，有時(shí)我也會(huì )有和他們一樣的感受�？荚嚂r(shí)，我總是信心十足，但是考試后，成績(jì)會(huì )讓我大吃一驚，與我預期的完全不一樣。我開(kāi)始對自己最有把握的數學(xué)產(chǎn)生了懷疑，心里不由得升起一陣苦悶。
辣
在家里，在父母的管教下，不會(huì )有多大錯誤。但在學(xué)校，可就兩樣了，有時(shí)會(huì )犯一兩個(gè)小錯誤，被老師批評。有一次在晚修只前，老師就說(shuō)我同桌不務(wù)正業(yè)，整天打打鬧鬧。我一霎間面紅耳赤，像是著(zhù)了火，火辣辣的，不知所措。
甜
雖然初中生活有這樣那樣不開(kāi)心的事，但好事情卻仍然比這些多得多；上了初中，我的競爭對手多了，更厲害了，學(xué)習開(kāi)始變得有挑戰性了；上了初中，內容更新穎了，特別是數學(xué)，更能挑戰我的智慧；上了初中，老師的教學(xué)方法也變得生動(dòng)有趣……每一次考試的成功，總會(huì )到給我成就感；每一次作業(yè)的全對，總會(huì )帶給我快樂(lè )；每一次成功與失敗，總會(huì )帶給我無(wú)盡的喜悅。我相信，只要我在這初中生涯里播下種子，灑下汗水，辛勤的培育它，它一定會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)，結出沉甸甸的果實(shí)！
初中生活作文 篇4
天有些陰沉，云有些低，松樹(shù)梢頭撥動(dòng)了一下，起風(fēng)了。
“xx！”我猛然抬頭不知發(fā)生了什么事，“x老師找你去她辦公室！看上去……”
風(fēng)又起，帶了幾滴小雨，慢慢飄落。
推開(kāi)門(mén)，老師犀利而又冷漠地朝我射來(lái)�！澳憬o我過(guò)來(lái)！”我悄悄關(guān)上門(mén)，不敢靠近。她一把拽住我的手腕，硬狠狠地拉上前去，再甩開(kāi)我的手�！澳憧纯�！你的作業(yè)怎么和別人的一模一樣[注: 樣子完全相同。]！你以為我看不出來(lái)��！”聲音越來(lái)越有力，似乎震動(dòng)了整幢大樓。
稀稀落落的雨滴打在玻璃上，聲音那樣清晰。
“沒(méi)……沒(méi)有，老師，不是的！”我抬頭，身子不由得顫抖�！笆裁�？”她一下子站起身，漲紅了臉。我的眼淚就要流出來(lái)了，可被我又硬生生的逼回去，固執而又堅定說(shuō)“沒(méi)有！我沒(méi)有抄！”那一刻，她突然抓起卷子甩到地上，嚷道：“你給我出去！站到外面去！”我撿起卷子，咬著(zhù)嘴唇，眼淚要滴下來(lái)了，我努力地告訴自己，不許哭，不能哭，要堅強！
可在回頭的那一剎那，我哭了，但我沒(méi)有擦，我沒(méi)有做過(guò)就是沒(méi)有做過(guò)！
我不知站了多久，只知雨停了，她把我叫到教室里，當眾批評了我。在那一刻，我對自己說(shuō)“我一定要證明我的清白，不能就這樣草草了事[注: 草草：形容草率、馬虎；了：辦完，結束。草率地把事情結束了。]！”
別人都說(shuō)我固執，牛脾氣！可我就是不服，獨自執著(zhù)，獨自承受。
一下課，我主動(dòng)跑到辦公室要求把題目重新做一遍，她同意了。我拿著(zhù)卷子一個(gè)人跑到角落里，靠著(zhù)墻，一步一步將題目原原本本[注: 從頭到尾按原來(lái)的樣子。指詳細敘述事情的全部起因和整個(gè)過(guò)程，一點(diǎn)不漏。]的再做一遍，做完后又仔仔細細的檢查一遍，深怕漏掉任何一個(gè)細節。當我將題雙手奉上時(shí)，她接過(guò)粗看了一邊，皺了皺眉頭，半信半疑[注: 有點(diǎn)相信，又有點(diǎn)懷疑。表示對真假是非不能肯定。]的打量了我，當場(chǎng)出了一道題。我指著(zhù)題說(shuō)：“就是將這個(gè)角轉到那個(gè)角上，再……”“好了！”她打斷了我，微微笑了一下，稍稍點(diǎn)點(diǎn)頭，“很好！”在她肯定我的那一刻，心跳仿佛在秒針撥動(dòng)的那一剎停止。眼淚抑制不住，刷刷的流。
執著(zhù)是固執嗎？不！它不是，它是一種信念，比堅持更進(jìn)一步的信念！
財富不一定是金錢(qián)，對我而言，我沒(méi)有金錢(qián)，有的只是執著(zhù)，這是生活給我最好的財富！
初中生活作文 篇5
初中生活是緊張的，每天的作息時(shí)間安排得滿(mǎn)滿(mǎn)當當。上小學(xué)時(shí)那種3點(diǎn)多回家寫(xiě)會(huì )兒作業(yè)就能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮玩的日子，已經(jīng)一去不復返了。但忙碌的初中生活也有忙里偷閑的時(shí)候，那份難得的愜意至今我還記憶猶新。
上中學(xué)了，每天早出晚歸，周末還要補課、寫(xiě)作業(yè)，日子過(guò)得太充實(shí)了。有時(shí)望著(zhù)放在墻角蒙了一層塵土的籃球，不禁暗暗想：要是哪天能痛痛快快玩會(huì )兒籃球該多好啊，哪怕就半小時(shí)。嘿，終于等來(lái)了。那天，老師們大發(fā)慈悲，作業(yè)留的少�；丶乙粫�(huì )兒就寫(xiě)完了，往外面一看天還沒(méi)黑，天賜良機��！我滿(mǎn)臉堆笑的懇求姥爺：“我作業(yè)寫(xiě)完了，保證媽媽回來(lái)，跟她好好背英語(yǔ)。您讓我下樓玩會(huì )兒籃球行嗎？”姥爺遲疑著(zhù)，我又使盡渾身解數好說(shuō)歹說(shuō)，他才勉強點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“玩會(huì )兒就得啊，現在可不比小學(xué)了，功課緊，別等著(zhù)你媽回來(lái)說(shuō)你�！薄笆恰蔽覞M(mǎn)口答應著(zhù)，如獲大赦，沖姥爺敬了個(gè)禮，身抱起球，顧不得上面的土，推開(kāi)門(mén)一溜煙跑進(jìn)樓下的小花園。
我興沖沖跑到那個(gè)簡(jiǎn)陋的籃球框前，發(fā)現已經(jīng)有人捷足先登了，是兩個(gè)原來(lái)小學(xué)低年級的學(xué)弟，我舉了舉手中的球對他們說(shuō)：“嗨，用我的球吧，咱仨人正好�！闭f(shuō)著(zhù)把球扔了過(guò)去，誰(shuí)知球有氣無(wú)力地在地上蹦了兩下就滾到草叢里去了，我這才想起光顧著(zhù)高興了，忘了給球打氣了。我一跺腳，恨自己干了件糗事，太丟面兒了。好在兩個(gè)學(xué)弟說(shuō)：“來(lái)吧，一塊玩，接球�！蔽医舆^(guò)球，運了10來(lái)米，晃過(guò)防守，一個(gè)三步上籃，居然進(jìn)了，超水平發(fā)揮，原來(lái)心情好手也熱耶。他們大聲為我叫好，我越戰越勇，連連得分。還時(shí)不時(shí)指點(diǎn)他們的技術(shù)動(dòng)作。不知不覺(jué)天黑了，我猛然想起了自己的承諾，抹了把額頭上的汗說(shuō)：“我回家了，哪天再玩�！彼麄z也走了出來(lái)，邊走邊問(wèn)我：“你覺(jué)得上中學(xué)好嗎？”“好啊，跟小學(xué)截然不同，生活更豐富多彩了，會(huì )有許多新的朋友。雖說(shuō)累點(diǎn)兒，但很快能適應，收獲挺大，我這還能忙中偷閑的過(guò)把籃球癮�！彼麄z無(wú)限神往的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們便各回各家了。晚上我背英語(yǔ)格外快。睡覺(jué)時(shí)望著(zhù)墻角垂頭喪氣的籃球我夢(mèng)見(jiàn)自己與姚明在火箭隊相遇了。
我相信三年忙碌的初中生活中將還會(huì )有這樣忙中偷閑的機會(huì )，它們將是我前行路上一個(gè)個(gè)小小加油站，不是有人說(shuō)；閑暇生智慧嗎？這擠出的閑暇時(shí)間讓我回味“苦中有樂(lè )”的初中生活。
初中生活作文 篇6
忙，幾乎成了初中生活的主旋律，但處于花季的我們，在老師嚴厲監控和家長(cháng)的高壓下，仍不忘忙里偷閑，給單調乏味的生活添味加料�，F采擷幾朵精彩的初中浪花，鐫刻在年輕的記憶里。
鏡頭一：驚艷的“歌聲”
某日，吾班正在上英語(yǔ)公開(kāi)課，由于教學(xué)需要，我們的English teacher Miss王提議讓一位同學(xué)起來(lái)唱一下《ToBeNo1》�？墒�，大家都互相謙讓?zhuān)３殖聊�。雖說(shuō)沉默是金，但這種謙讓與沉默可把我們的Miss王氣得芳顏大怒。又過(guò)了一會(huì )兒，第一個(gè)吃螃蟹的勇士終于誕生了。這才打破教室沉靜的氣氛�？蛇@位大哥不唱不要緊，一唱，我們班有50%的人作自殺狀，40%的人作嘔吐?tīng)�，而剩下�?0%的人由于武裝得好，未受其害。下課后，一哥們搭著(zhù)那位的肩膀，說(shuō)了一句：“大哥，別人唱歌要錢(qián)，你唱歌要命��！你那一嗓子太突然了，雖說(shuō)嗓子不好不是你的錯，但出來(lái)唱歌嚇人就是你的錯了！”怎么樣，這哥們可愛(ài)吧！
鏡頭二：令人啞然的……
某日，我們班正在上數學(xué)課，突然—一聲據說(shuō)只有在猿猴向人類(lèi)過(guò)渡時(shí)期才能有幸聽(tīng)到的厲聲慘叫，很不合時(shí)宜地從本班某一個(gè)角落傳了出來(lái)。只見(jiàn)一個(gè)巨大的身軀觸電般彈起，繼而，由于強大的地心引力又被重重地摔回到椅子上，一個(gè)男生白著(zhù)臉喃喃道：“我……我的桌子……里……里面……”漂亮的數學(xué)老師停下她的一次函數，走到男生的課桌前，在里面摸索了一會(huì )兒，找到目標后，很不屑拋下一句話(huà)：“不過(guò)只是蟲(chóng)子而已嘛！”
哈哈，全班無(wú)語(yǔ)。
鏡頭三：愚人節的笑話(huà)
20xx年4月1日，我們班正在上生物課，為了迎接會(huì )考，大伙也都聽(tīng)得格外認真，忽然，一只蜜蜂“嗡嗡”地飛進(jìn)教室。也許是累了，要找個(gè)落腳的地方，他慢慢降了下來(lái)。誰(shuí)知他不偏不倚，垂直降落在生物老師的頭上�？芍v得全情投入的生物老師卻渾然不知。下面有個(gè)好心的同學(xué)提醒道：“報告老師，您頭上有東西�！笨衫蠋熞詾槲覀冊凇坝匏�，還開(kāi)玩笑說(shuō)，“我頭上當然有東西了，頭發(fā)嘛！”這一下，同學(xué)們笑得更歡了。結果可想而知，親愛(ài)的生物何老師，頭上凸起了一座小山。
多姿多彩的校園生活，帶給我們無(wú)盡歡樂(lè )。這其中的故事更是講不完，倒不盡。下次有機會(huì )，再向同學(xué)們介紹吧！
初中生活作文 篇7
我現在就如一首歌“沒(méi)有花香，沒(méi)有草綠，我是一個(gè)無(wú)人問(wèn)津的小草，”意思就是我坐在后面的角落，沒(méi)有人關(guān)心，沒(méi)有人在意。
上次的期末考試的時(shí)候，我就像一可無(wú)人問(wèn)津的小草似的無(wú)助。我欠欠身把被“風(fēng)”吹亂的葉子弄好，可我還沒(méi)準備好，新的考驗就來(lái)了。老師拿著(zhù)試卷走進(jìn)了教室，看到試卷我仿佛看到了外面陰沉的天空卷著(zhù)烏黑的云朵，發(fā)狂的風(fēng)吹得大樹(shù)搖搖晃晃，更讓我站不起身來(lái)。一道急速的閃電背后，回蕩著(zhù)雷聲，這是暴風(fēng)雨的前兆。
我坐在課桌前，一遍又一遍的復習。心很亂，大腦不停的復習指令，因為考試來(lái)了。
一道閃電急速襲來(lái)，那是開(kāi)始考試的鈴聲，一聲雷鳴勝如獅吼那是老師叫收書(shū)的聲音，傾盆大雨把我逼得無(wú)處可逃，那是一道道考題。 我微微顫抖的雙手夾著(zhù)一絲絲的汗水，雖然我有很多都不會(huì )，但我還是仔細的審題，小心翼翼的填寫(xiě)，好像不是在答題，而是在雕刻一件稀世珍寶，刀刻的每一筆都好像在決定著(zhù)我的未來(lái)……
考試過(guò)后，我的心稍稍放松，但又恐懼成績(jì)單發(fā)下來(lái)的那一刻，不停的回想考試的每一個(gè)細節，心里擔心著(zhù)，萬(wàn)一題打錯了、萬(wàn)一字寫(xiě)錯了、萬(wàn)一沒(méi)寫(xiě)名字……
風(fēng)雨過(guò)后，天空晴朗�？晌疫�沒(méi)醒來(lái)，微風(fēng)輕撫著(zhù)，我搖搖腦袋，奇跡！我竟然還活著(zhù)；原來(lái)掉落的葉子又發(fā)出來(lái)的，小小的，青青的，那是新生。
成績(jì)單發(fā)下來(lái)了，雖然不是很好，但我努力過(guò)、奮斗過(guò)。
生活總是變幻莫測，不知道什么時(shí)候你就創(chuàng )造了奇跡。請相信自己，付出努力，你就會(huì )創(chuàng )造出生命的奇跡。我和你可能都是生活在奇跡中的“小草”
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