關(guān)于初中生活作文600字錦集七篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的初中生活作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中生活作文600字 篇1

　　想寫(xiě)下我的初中生活日記，可是對于我來(lái)說(shuō)，著(zhù)實(shí)不是一段美好的記憶。因為那時(shí)實(shí)在不是一個(gè)招人喜歡的孩子，盡管現在也沒(méi)有多招人喜歡，成績(jì)不好，大概是主要原因，還有性格不合群，所以基本上初中對我來(lái)說(shuō)是一段令人想忘卻的記憶。不過(guò)還是覺(jué)得那時(shí)侯有一群朋友陪在我的身邊，讓我顯得不是那么的落寞。

　　那時(shí)候考試是經(jīng)常有的是，然后再周五的午后痛苦的結束連番的轟炸，在躲避了兩天的安生日子后，膽怯的回來(lái)學(xué)校，看到老師那張不陰不陽(yáng)的臉，轉而對優(yōu)生燦爛到不能再燦爛的笑容，這樣的轉變就是三年需要習慣的生活。印象深刻的一位老師，主要是自己因為考的差還在那里津津有味的看蔡駿的小說(shuō)，結果被抓了個(gè)現行，丟來(lái)一句，俞春燕你現在還有資格看這個(gè)，讓我印象深刻。

　　那時(shí)候還不是現在的火爆脾氣，如果換成現在，我估計還是會(huì )一聲不吭，因為預想到的結果無(wú)非是你大鬧一場(chǎng)然后給你個(gè)處分，這種事情比你想象中的要簡(jiǎn)單很多。所以沉默或者是識時(shí)務(wù)者為俊杰的態(tài)度。不用妄想老師們會(huì )覺(jué)的自己的行為有多傷人，那簡(jiǎn)直就是天方夜譚。所以那時(shí)候也只是了無(wú)聲息的將書(shū)拿進(jìn)，然后心不在焉的看著(zhù)自己卷子上那鮮明的紅叉叉然后提醒自己你現在是有多狼狽。

　　N次這樣的場(chǎng)景不斷輪回，不管是什么時(shí)候，社會(huì )都遵循著(zhù)只見(jiàn)新人笑不見(jiàn)舊人哭的場(chǎng)景，不會(huì )覺(jué)得有任何的突兀，因為那是和自然規律一樣來(lái)的習以為常。生活往往自會(huì )讓我們懂得很多的道理，然后再一片狼藉中繼續前進(jìn)。而老師與家人又或者在期間擔當著(zhù)主謀或幫兇的角色。

　　一個(gè)人的一生總會(huì )遇到這樣的時(shí)候一個(gè)人的戰爭，這種時(shí)候你的內心已經(jīng)是兵荒馬亂天翻地覆，可是在別人看來(lái)，你只是比平時(shí)沉默了一點(diǎn)，沒(méi)人會(huì )覺(jué)得奇怪。這種戰爭，注定單槍匹馬。

初中生活作文600字 篇2

　　時(shí)光飛逝，光陰似箭。不知不覺(jué)中，我們以經(jīng)告別了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活，跨進(jìn)了初中的門(mén)檻。這是，每個(gè)人的行為都以往不同，因為這畢竟是我人生們對人生的一個(gè)重要的階段。想起剛進(jìn)入初中的時(shí)候，每一個(gè)人都是歡樂(lè )的，輕松的。但隨著(zhù)時(shí)間的飛逝，小學(xué)時(shí)的我們似乎根變了個(gè)人似的，同學(xué)們都很少走出教學(xué)樓玩耍，看那邊，那兩個(gè)同學(xué)在干什么呢？

　　你發(fā)現他們正在研究那道一元一次方程呢！瞧！班長(cháng)劉秀秀正和她的`助手李楊正在制定新的班規呢！你聽(tīng)這是如此的寂靜，就是連一根針掉到地上都能聽(tīng)見(jiàn)。突然鈴聲震耳，但是同學(xué)們仿佛根沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，仍舊做著(zhù)自己的事情。俗話(huà)說(shuō)得好“兩耳不聞窗外事，一心只讀‘桌上’書(shū)”。一陣陣歡快的鈴聲響后，放學(xué)了。外面傳來(lái)其他年級同學(xué)的叫喊聲，對于他們來(lái)說(shuō)，似乎一放學(xué)就好像1949年10月1日中國解放了一樣，而同學(xué)們并沒(méi)有在意這些。夜，深了。一輪皎潔的明月掛在天邊，星星閃爍著(zhù)它的寶藍色的光芒。

　　有幾個(gè)同學(xué)在床上翻滾著(zhù)身子，我想他們可能在為自己的不足想解決的方法而發(fā)愁吧！瞧！那位同學(xué)還在對著(zhù)閃閃發(fā)光的燈光背書(shū)，一會(huì )拿起書(shū)瞟一眼，繼續背。不知何時(shí)，哪里傳來(lái)的聲音，吧同學(xué)們從美夢(mèng)中吵醒。這時(shí)每一個(gè)同學(xué)嘴里都嚷嚷著(zhù)一個(gè)字“累”。我們初中的生活就不快樂(lè )嗎？‘不’，這時(shí)，我們會(huì )想起“老班”的夸獎，同學(xué)的贊嘆，使我們真正地感受到了成功的愉悅。初中生活：有學(xué)有樣，有苦有樂(lè )，一切都那們難忘！初中生活：我人生一片永不褪色的風(fēng)景畫(huà)。

初中生活作文600字 篇3

　　近年來(lái)，國家一直在倡導“控碳生活，從我做起”的活動(dòng)，我們小學(xué)生也要從節約紙、節約油、節約水開(kāi)始做起，從一點(diǎn)一滴開(kāi)始做起。不能浪費這些能源，要合理應用這些能源，處理能源，爭取用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)節約能源。下面就讓我們來(lái)討論一下怎樣節約能源吧！

　　我們小學(xué)生每天都用本子來(lái)記東西，做演算，許多同學(xué)的本子都只是用一面，就扔進(jìn)垃圾桶里，其實(shí)，這樣做是不對的，正面寫(xiě)完了，這張紙的反面還可以再次寫(xiě)東西，如果只知道浪費紙，而不知道節約，地球上的樹(shù)木都被砍光了，就會(huì )因為無(wú)資源而斷缺紙張，那是多么可怕的事呀！

　　再比如說(shuō)，我們每天洗衣服的水，還能繼續使用，可以用來(lái)拖地、沖廁所，這樣，豈不是一舉兩得嗎？如果我們每天節約一滴水，天長(cháng)日久，地球就不會(huì )干旱了！

　　我們許多人都種花，每天都得澆水，其實(shí)，我們每天淘米的水，就可以再用來(lái)澆花，因為大米里含有豐富的養料，淘過(guò)米的水，也有豐富的養料流失，澆花最合適不過(guò)了，真是一箭雙雕��！

　　我們中國有13億人口，是世界上人口最多的國家，許多人家都有汽車(chē)，每天汽車(chē)都會(huì )排放出污染空氣的二氧化碳，而樹(shù)木就會(huì )“吃”掉二氧化碳，“呼”出氧氣，在此，我代表全世界來(lái)向您呼吁：只要人人種下一棵小樹(shù)苗，全世界就會(huì )變得鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，向干旱說(shuō)聲“再見(jiàn)”吧！

　　“控碳生活，從我做起”我們要認真節約能源，從身邊的一點(diǎn)一滴做起；從種下一棵小樹(shù)苗開(kāi)始做起；從節約一滴水開(kāi)始做起。我們要多多植樹(shù)，來(lái)建起一條綠浪，建起一條長(cháng)河，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，爭取把地球永遠打扮得鳥(niǎo)語(yǔ)花香！

初中生活作文600字 篇4

　　倚窗聽(tīng)雨，靜品夕陽(yáng)沉淀；歲月流逝，默憶生活之美。

　　——題記

　　翱翔藍天，是鳥(niǎo)兒的信念；暢游海洋，是魚(yú)兒的信念；綻放芳香，是花朵的信念。我的信念莫過(guò)于此……

　　深夜，路燈照著(zhù)馬路，望向窗外，秋雨淅瀝，各家各戶(hù)照起的燈光仿佛點(diǎn)亮了整個(gè)城市，一幅美麗的夜景映入我的眼簾。

　　“你打我干嘛呀”我仿佛聽(tīng)到了上下眼皮打斗爭吵的聲音，低頭望著(zhù)眼前束手無(wú)策的數學(xué)試題，上下眼皮之間的引力仿佛有增無(wú)減。

　　把數學(xué)卷子扔到一邊，隨手拿起一本雜志，雜亂無(wú)章的翻閱著(zhù)，不知從何看起。

　　冷風(fēng)透過(guò)窗戶(hù)滲了進(jìn)來(lái)，吹動(dòng)了眼前的書(shū)頁(yè)，發(fā)出了“嗖嗖”的聲音，無(wú)情的侵蝕著(zhù)我單薄的外套，令我忍不住打了一個(gè)噴嚏，這似乎讓我精神了一點(diǎn)，無(wú)意間，迷迷糊糊地在雜志上看到了“生命”兩個(gè)字，我揉了揉眼睛，更清楚地看到了“給生命一個(gè)期限”七個(gè)大字。

　　我的心為之一動(dòng)，便帶著(zhù)好奇開(kāi)始閱讀文章，一邊閱讀一邊用筆勾畫(huà)。很快，我閱讀完畢，又一字一頓的念了一遍“給生命一個(gè)期限”七個(gè)醒目的字體。

　　閉上眼睛，靜靜的思索著(zhù)，腦海里一直浮動(dòng)著(zhù)整個(gè)情節，思緒如開(kāi)閘的洪水奔涌上心頭。

　　“對啊，在做任何事情之前，都要給自己一個(gè)期限，給自己一個(gè)信念，這樣我才能專(zhuān)注于這件事”。我激勵著(zhù)自己。

　　合上書(shū)，再次提起筆，不再覺(jué)得沉重，開(kāi)始時(shí)的疲倦此時(shí)已煙消云散。望著(zhù)空空如也的試卷不再覺(jué)得無(wú)從下手，原本束手無(wú)策的數學(xué)題仿佛容易了許多。

　　目光再次轉向那七個(gè)醒目勵志的打字，我不由得發(fā)出感嘆“信念，給力我力量！”

　　有信念的人是幸福的，因為生活的意義在于不斷的超越自我，成就自我。

　　信念，讓生活變得更美好！

初中生活作文600字 篇5

　　一聲再見(jiàn)，可能永遠不見(jiàn)，但，當再見(jiàn)時(shí)，你我將已茁壯成長(cháng)。

　　——題記

　　“再見(jiàn)”一聲親切的聲音又再一次在我腦海中回響，把正在思考中的我帶到過(guò)去。

　　就在畢業(yè)的前天，我興高采烈得睡不著(zhù)覺(jué)，腦�？傁肫饎偵闲�學(xué)時(shí)那幼稚的小樣，再想象明天畢業(yè)的情景，不由自主的嘆息。

　　在畢業(yè)那天，我那興奮的樣子簡(jiǎn)直無(wú)法是一般的語(yǔ)言所可以形容。在與幾個(gè)朋友交談中，我發(fā)現我的朋友竟和我一樣。一樣感到嘆息，感到傷心�！暗拇_”我不由自主地說(shuō)，“回想起小時(shí)候那天真可笑的樣子，的確讓人懷念。但，一想到自己快要成為一位中學(xué)生了，所感到的是自豪與嚴肅�！薄皼](méi)錯，我們已是半個(gè)中學(xué)生了，不能再成天想著(zhù)過(guò)去，要著(zhù)眼未來(lái)，不再沉醉在過(guò)去�！蔽易詈玫呐笥养櫿f(shuō)�！罢f(shuō)的好！”我和朋友異口同聲地說(shuō)。

　　在歡送畢業(yè)生中，鐘老師溫和的說(shuō)：“讓我們今天以熱烈的掌聲向畢業(yè)生們告別吧！”“告別”，這聽(tīng)起來(lái)是多么沉重��！

　　放學(xué)時(shí)，“再見(jiàn)”我的好朋友前來(lái)向我告別，我也戀戀不舍地與他告別了。

　　回到家，我不再顯得傷心，我為即將到來(lái)的初中生活感到興奮與期待。于是，我便準備好充足的健康狀態(tài)與精神狀態(tài)來(lái)去迎接美好的初中生活。

　　一天，正在寫(xiě)暑假作業(yè)的我忽然想起在小學(xué)的六年與朋友的生活情景，再想想現在朋友們都已各奔東西了，不禁地感到傷心。我自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“再見(jiàn)，什么時(shí)候才可以再見(jiàn)，我好想我的朋友，好想回到過(guò)去啊�！�

　　就在這時(shí)，傷心地我忽然想起鴻所說(shuō)的話(huà)“我們已是半個(gè)中學(xué)生了，不能再成天想著(zhù)過(guò)去，要著(zhù)眼未來(lái)，不再沉醉在過(guò)去�！毕氲竭@，我對自己說(shuō)：“我在干什么？我這副模樣哪是一中學(xué)生？我該怎么做呢？”

　　一個(gè)個(gè)問(wèn)題圍繞著(zhù)我。

　　就在這時(shí)，我忽然大聲的說(shuō)：“對，只有著(zhù)眼未來(lái)，不再沉醉過(guò)去，那才有希望與我的朋友再見(jiàn)，就算那時(shí)我已是白發(fā)蒼蒼了，我也要再見(jiàn)，也要再見(jiàn)……”

初中生活作文600字 篇6

　　人生是小徑，只有經(jīng)過(guò)堅持不懈的拼搏，才能看到氣勢磅礴的高山；人生是高山，唯有歷經(jīng)堅貞不屈的考驗，才可看到一望無(wú)際的大海；人生是大海，唯有經(jīng)受風(fēng)吹雨打的考驗磨難，才能到達夢(mèng)寐以求的彼岸……然而，初中生活只是人生的一小部分。在我看來(lái)，它是那么難忘，那么令人回味無(wú)窮！因為，我們都是為了一個(gè)共同的目標——考上理想的高中。為了這個(gè)目標，我們拼搏著(zhù)，奮斗著(zhù)，只想看到那七色的彩虹！

　　回想初中生活

　　一輪皎潔的明月高高地懸掛在天空，這是周末的一個(gè)晚上。我打算把書(shū)包整理一下。一張張白紙黑字的試卷見(jiàn)證了一個(gè)學(xué)期的汗水，一頁(yè)頁(yè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的課本記錄了我們的知識；看到這書(shū)包里的一切，我不禁回想起難忘的初中生活，想起了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)……感受初中生活

　　開(kāi)學(xué)時(shí)，我們不再像小學(xué)那樣，背起了小書(shū)包，而是背起富有個(gè)性的包，一張張陌生的面孔使我們感到生疏，一堆堆沉重的課本讓我們覺(jué)得壓力沉重；老師們嚴肅的表情，課表上繁多的科目……這一切的一切都在告訴我們：我們的初中生活開(kāi)始了！初中，我們學(xué)會(huì )了自主學(xué)習。因為科目增多，我們也長(cháng)大了！為了給高中打好一個(gè)堅實(shí)的基礎，從開(kāi)學(xué)第一天，我們就開(kāi)始自學(xué)。老師發(fā)學(xué)案給我們，讓我們到書(shū)上自己學(xué)習，把問(wèn)題弄懂�，F在，我們已經(jīng)適應了這種學(xué)習習慣。初中，我們學(xué)會(huì )了承擔壓力。在初中的學(xué)習生活中，不知不覺(jué)地會(huì )出現一些前所未有的壓力。我也感受到“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”的頑強精神；體驗到“退一步，海闊天空；忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜”的快樂(lè )；學(xué)習到“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”那組成生命的可貴時(shí)間；明白了“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的重要……贊美初中生活

　　初中生活猶如風(fēng)雨，讓我們在風(fēng)雨中成長(cháng)；初中生活又像陽(yáng)光，使我們感受到老師的用心良苦和同學(xué)的互助互愛(ài)……為了我們的夢(mèng)想，讓我們共同進(jìn)步，把未來(lái)的初中生活點(diǎn)綴得更加光彩奪目…！

初中生活作文600字 篇7

　　時(shí)光像一陣清風(fēng)，滑過(guò)我的指尖，無(wú)可挽留。生活，給了我痛苦以快樂(lè )，讓我在逆境中成長(cháng)，順境中歡笑。殊不知，時(shí)光便是生活，而生活卻不僅是時(shí)光。

　　三年的幼兒園生活告訴我：如果遲到，美味的小餅干就都落進(jìn)別人的肚里；

　　五年的小學(xué)生活告訴我：臨考前發(fā)奮兩星期就能綽綽有余地拼上半個(gè)學(xué)霸；

　　而短短兩個(gè)月的初中生活卻告訴我：努力、努力、再努力，如何努力都不夠……

　　分班考的那天，爸媽早早給我打上預防針，“盡力而為就好，別太在意分數�！蔽倚闹胁恍�，你們竟然如此看扁我，在小學(xué)我好歹也算半個(gè)學(xué)霸。自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)考場(chǎng)，三個(gè)半小時(shí)后，我灰溜溜地走出來(lái)。不用等分數出來(lái)，我的自信早已粉碎。

　　開(kāi)學(xué)以后，新的同學(xué)和老師都那么個(gè)性鮮明言語(yǔ)有趣，天天都有好玩的事兒。初中生活的豐富多彩讓我欣喜若狂、目不暇接�？墒�，它也緊張忙碌得讓我咋舌不已。初中的科目多了，功課的難度大了，老師的要求高了，必須全力以赴才能勉強跟上。每天清晨，我在鬧鈴聲中掙扎著(zhù)起床，預習、上課、寫(xiě)作業(yè)、復習，最后在深夜擁抱著(zhù)疲憊沉沉睡去。我想：我這么用功，肯定會(huì )有好成績(jì)的。

　　可是第一次數學(xué)隨堂考試就給了我沉重一擊，59，竟然沒(méi)有及格�；氐郊�，我崩潰大哭，難道我努力得還不夠嗎？爸媽好言相勸，我收拾心情，重新上路。

　　在那之后，我經(jīng)歷了一次次考試，一次次對爸媽哭訴，一次次懷疑自己，又一次次在夜深人靜時(shí)收拾起碎了一地的自信，塞回心里。

　　現在的我，真正懂得了學(xué)習的目的：不是為了別人的稱(chēng)贊，不是為了好看的分數，而是為了進(jìn)入我最心儀的大學(xué)，學(xué)習我最喜愛(ài)的專(zhuān)業(yè)，最后能夠在我熱愛(ài)的領(lǐng)域有一番作為。前路漫漫，一時(shí)得失又有何懼？不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹？沒(méi)有努力，何來(lái)收獲？

　　現在的我，不會(huì )像以前那樣脆弱，不會(huì )再為分數哭泣，只要今天的我比昨天的出色，那便足矣。

　　初中生活告訴我：要堅信每天叫醒我的不是鬧鐘，而是理想。我唯一應該努力超越的，就是昨天的自己。

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