初中生活作文600字匯總10篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的初中生活作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中生活作文600字 篇1

　　當秋葉飄落，大雁齊飛的時(shí)候，我已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了，初三——是一個(gè)陌生的名詞，令我興奮又悲傷。喜的是，我終于成長(cháng)了，正一步步邁向未來(lái)，悲的是，初三對我來(lái)說(shuō)是迷茫，害怕的。

　　初一的我可以成群結隊的和同伴們談天說(shuō)地，一起吃，一起玩，別提多快活了簡(jiǎn)直是逍遙自在!

　　而我現在——一名初三學(xué)生，每天在一堆書(shū)叢里，那書(shū)堆得比我還高啊?在里面與試卷們做“斗爭”，可憐，我的眼睛啊，簡(jiǎn)直是超負荷地在工作，真擔心它承受不住，唉!

　　初二的.我，仍然可以在走廊嘻嘻哈哈，大腦追逐，還可以在操場(chǎng)馳騁，興致高昂，還可以一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

　　但現在的我——一名初三學(xué)生，只能一個(gè)人在復習功課，坐在靜寂的教室中，看著(zhù)窗外那些學(xué)妹學(xué)弟的身影，看那些成群結隊的孩子們猶如看見(jiàn)了當年的我，心里一陣心酸，妒忌嗎?不;羨慕嗎?也不;傷心嗎?也不是。

　　初三了，每天都在黑夜里回去宿舍，還好有那清冷明亮的目光陪著(zhù)我，不然可真害怕極了。天蒙蒙亮，一聲哨響，又要起床了，去晨跑�？墒俏摇�—每天都要在被窩里賴(lài)下床，只為了昨晚的熬夜而精神不振，每個(gè)早上都不愿也夢(mèng)神分別，好想對著(zhù)天空大喊：“討——厭——初——三——啊!”

　　初三，考試是‘家常便飯了’可是，我卻很討厭這種生活。每天“考、考、考”我們就“抄、抄、抄”考完試后�！鞍�，我又做錯了”“嗚嗚，沒(méi)做完……”這種抱怨聲，已經(jīng)聽(tīng)出耳油了，只因為我們是初三學(xué)生。這種感覺(jué)就像一杯苦咖啡，即使加了糖后，仍然是很苦。

　　可是在初三中，我們雖然過(guò)的慘淡了些，每天與試卷打交道，與原子分子親密接觸，還有那………但我卻在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)會(huì )了，成長(cháng)，學(xué)會(huì )了堅強，讓我變得不再脆弱了。經(jīng)得起暴雨的吹打，因為我堅信：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

　　當下年夏花盛開(kāi)，樹(shù)葉即將飄蕩，我會(huì )大聲喊出，對世界宣布：“初三，其實(shí)并不可怕!”

初中生活作文600字 篇2

　　光陰似箭，日月如梭。期末考試已經(jīng)結束了，這宣告著(zhù)美好得 初一生活結束了，一年時(shí)光，三百多個(gè)日日夜夜，好像漫長(cháng)得很，可現在回頭一想卻如白駒過(guò)隙一般。

　　回顧初一美好時(shí)光，許多難忘得 場(chǎng)面浮現在我得眼前；同學(xué)們在認真得學(xué)習，老師們在 耐心得為學(xué)生講解，這一幕幕浮現在我眼前，不禁讓我想起了這一學(xué)年最難忘的兩件事。

　　記得在第一學(xué)期里，我們舉行里一次比賽。比賽的項目有很多，比如：跳遠。跳高。賽跑等。比賽當天，同學(xué)們興高采烈，運動(dòng)員們正在舒展身軀，做一些準備活動(dòng)；老師們正在指揮同學(xué)們做在正確得位置上；我們正在向同班得運動(dòng)們鼓勁。

　　在200米比賽中，同學(xué)們信心十足。我班的'華金輝代替我比賽，我們全班盼望著(zhù)他能帶我取個(gè)好成績(jì) ，聲一向，大家都如同剛離弦的箭，飛速的向終點(diǎn)沖去，只見(jiàn)他靈機一動(dòng)，占了有利地位，預防別人超越自己。說(shuō)時(shí)遲哪是快，他奪先三秒到達終點(diǎn)，可是因為拐彎得地方線(xiàn)太多，使他不小心跑錯了線(xiàn)，罰了幾秒，得了第二名，不過(guò)我們班還是一片歡呼。

　　在初一下學(xué)期，最難過(guò)得事就是級部之星得評選。雖然我這一學(xué)期還沒(méi)被選上“級部之星”，但我相信只要我 更加努力地學(xué)習，和同學(xué)和睦相處，一定會(huì )成為級部之星。同時(shí)，我要向被評為“級部之星”得同學(xué)表示祝賀，因為我在學(xué)習方面做的還不夠好，我要同他們學(xué)習，改正自己得缺點(diǎn)。

　　初一生活如同剛剛冒芽的小草，有著(zhù)無(wú)限的活力：如出生的太陽(yáng)蒸蒸日上，前面是一條充滿(mǎn)艱難險阻的路，我們只有充滿(mǎn)自信克服困難，才能到達勝利的彼岸。這就是多么難忘的初一生活��！

初中生活作文600字 篇3

　　在一個(gè)人的成長(cháng)中，不少會(huì )有著(zhù)不同的精彩等你發(fā)現。而如果你去挖掘這些精彩，你的生活會(huì )變得充實(shí)而美好。就讓我來(lái)教你如何去發(fā)現精彩！

　　假設你在公園里，公園的氣氛使你心曠神怡且身心得到放松。身邊的人在歡快的放風(fēng)箏，花兒則姹紫嫣紅，一切變得富有生機。這是精彩！而換個(gè)角度思考，你剛剛考了一次不合格，這時(shí)你坐在公園里是什么感受。無(wú)非是感覺(jué)：旁邊的人怎么這么吵啊，好沒(méi)公德心！這花怎么有一些枯萎了要！這人打電話(huà)聲音這么大！空氣里一直彌漫著(zhù)一股汽車(chē)尾氣味��！在這時(shí)，總是會(huì )在一些不太要緊的地方斤斤計較，覺(jué)得心煩氣躁，做什么事都不爽。所以說(shuō)，好心情是在一定方面上決定了你今天會(huì )不會(huì )發(fā)現精彩了…。

　　我們再來(lái)做個(gè)假設，你在一間不錯的'餐廳吃飯，一定是津津有味啊，覺(jué)得老在家里吃飯，原來(lái)出來(lái)?yè)Q換口味的不錯。又加上和好朋友一起談天論地，一下子心情開(kāi)朗，覺(jué)得心滿(mǎn)意足。這也是精彩！然而你再想一下如果你沒(méi)有好的心態(tài)：一想到等下這頓這么貴，還有自己付費，不破費才怪。就會(huì )覺(jué)得菜咋燒的這么不入味。朋友說(shuō)話(huà)你都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，回過(guò)神來(lái)無(wú)言以對，萬(wàn)分尷尬！所以說(shuō)，樂(lè )觀(guān)的心態(tài)也決定了你是否尋覓到了精彩！

　　這兩點(diǎn)是我總結的經(jīng)驗，精彩其實(shí)無(wú)處不在，我來(lái)講個(gè)小故事。一天我和朋友們一起去游樂(lè )場(chǎng)玩，三點(diǎn)半大家都到了，一起進(jìn)去，項目不少啊，我們有大把的時(shí)間花費在在玩樂(lè )上。而有個(gè)同學(xué)則一直看著(zhù)我們玩，自己不停的吃著(zhù)雪糕。原來(lái)他是因為這次考試沒(méi)發(fā)揮好水平排名很低，完全沒(méi)有了興趣了已經(jīng)。而我們只好不停的安慰他。我們最后是玩的很開(kāi)心，回家后還意猶未盡。而明顯那人是郁悶了一個(gè)下午。而第二天星期一上課時(shí)，他還因為雪糕吃得拉肚子，只好去請假了

　　這個(gè)經(jīng)歷明顯得說(shuō)出了兩個(gè)觀(guān)點(diǎn)。真心是這樣。

　　其實(shí)，成為一個(gè)快樂(lè )的人，你的生活必然精彩。所以，讓我們一起甩開(kāi)煩惱，過(guò)好每一個(gè)充實(shí)凡人日子，找出生活中的滴滴精彩！

初中生活作文600字 篇4

　　當我跨進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候，我驚愕，我何時(shí)已經(jīng)長(cháng)大？仿佛新入學(xué)的小朋友中，還摻雜著(zhù)我那小小的影子；當我跨進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候，我驚喜，我何時(shí)已經(jīng)獨立？看那擁擠的大門(mén)口，有我獨自一人的身影；當我跨進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候，我驚慌，我何時(shí)已經(jīng)成熟？在那夜深人靜的時(shí)候，把心事細密地鎖進(jìn)抽屜；當我跨入初中大門(mén)的時(shí)候……

　　時(shí)間就是這樣匆匆，不給我們一點(diǎn)向老師告別的時(shí)間，六年前我什么都不懂，是老師用她那無(wú)盡的愛(ài)心和耐心，吹開(kāi)了我心頭那求知的花蕾，

　　我又怎能忘卻老師那諄諄教誨和看我摔傷時(shí)的淚眼，那是包含了老師對我們的愛(ài)��！

　　時(shí)光就是這樣匆匆，是我們來(lái)不及向同學(xué)做一番深切的告別，三年級，成績(jì)一項較好的我考到了班級的十幾名，是同學(xué)用他們的安慰和歡笑撐開(kāi)了遮擋陰霾的傘，我又怎能忘卻那時(shí)開(kāi)心和不開(kāi)心的往事��！那些事包含了我們的同學(xué)情誼呀！

　　歲月就是這樣匆匆，為什么就不能給我們一點(diǎn)時(shí)間去追憶，去懷念我的老師，我的同學(xué)，我的朋友……為什么就不給我們一點(diǎn)回憶那桌椅，那墻報，那黑板的過(guò)程��！它們還記得是誰(shuí)在教師節到來(lái)之際，把它們裝飾一新的么？時(shí)間啊，請你停一停，留戀一下我們一起走過(guò)的歷程吧！

　　可那畢竟已是過(guò)去，那只是我們一起珍藏的美好回憶。

　　當我跨進(jìn)初中大門(mén)的'時(shí)候，我懂得，我已經(jīng)長(cháng)大，我已不再是那個(gè)脆弱的小女孩；但我跨進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候，我明白，自己已經(jīng)獨立，不再是那個(gè)衣來(lái)伸手的小寶寶；當我跨進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候，我清楚，自己已經(jīng)成熟，是不再依賴(lài)媽媽的大孩子，當我跨進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候……

　　現在展開(kāi)初中生活，投入新的生活吧！朋友啊，過(guò)去只適合我們懷念，我們必定要在新的旅程里，乘風(fēng)破浪，勇往直前！

初中生活作文600字 篇5

　　時(shí)間轉瞬即逝，記得自己好象剛剛步入初中的大門(mén)，轉眼間自己又要畢業(yè)了。心中更多的是不舍，三年的同窗好友和老師，感情很深。在三年的初中生活里，讓我感觸頗深的就是學(xué)習的緊張，每天起早上學(xué)，晚上學(xué)習到很晚。但老師同學(xué)帶給我的快樂(lè )又是無(wú)窮無(wú)盡的。

　　記得初二的時(shí)候，斯老師特別抽一節語(yǔ)文課帶全班同學(xué)去百家塘看柳絮。真的，那時(shí)我們別提有多高興了，終于可以從書(shū)堆中解放，讓身心與大自然融為一體。綠茸茸的小徑，四周的草坪，湖內歡快的小魚(yú)，還有湖邊一棵棵楊柳，帶我們進(jìn)入了另一個(gè)天地。同學(xué)們在柳樹(shù)間穿梭，漫天似的柳絮紛紛揚揚地落下來(lái)，像是冬天的雪花，任何語(yǔ)言都不能表達出它的美。當然老師并不是讓我們來(lái)玩的，我想是讓我們來(lái)找春天。有的同學(xué)在歡笑聲中找，有的同學(xué)在湖邊找，還有的同學(xué)在草坪上找。把春天找著(zhù)了，我們便打道回府，把自己所找到的百家塘的春天描繪出來(lái)。

　　初三的時(shí)候，學(xué)校為元旦舉辦了一次文藝會(huì )演。當然，這是我第一次也是最后一次在母校所看到的節目，以后可能沒(méi)有機會(huì )了。同學(xué)們都盡自己的能力，使初三同學(xué)在畢業(yè)前對母校有個(gè)美好的回憶。每一個(gè)節目都是同學(xué)們的.努力的結果，非常精彩，迎得了臺下陣陣掌聲。能歌善舞的演員，還有能說(shuō)會(huì )道的小品選手們把臺下觀(guān)眾帶入了一個(gè)個(gè)高潮，演出以圓滿(mǎn)謝幕。

　　回首往事，好象就在昨天。不變的是彼此間的友情，初中生涯發(fā)生的事太多太多，不能一一講出，不過(guò)它們會(huì )永遠留在我的記憶中，記得我曾有一段美好的初中生活。

初中生活作文600字 篇6

　　在我心里有一種生活，那種生活自由自在、無(wú)拘無(wú)束可以和大自然從黎明玩到夜幕降臨。但我現在的生活與心中的生活截然相反。

　　我現在的生活千篇一律，乏味至極。每天早上被媽媽做早飯的聲音吵醒，然后起床刷牙洗臉吃早飯，背上書(shū)包去上學(xué)，頂著(zhù)一個(gè)沖我微笑在太陽(yáng)，而我對它無(wú)動(dòng)于衷。到了學(xué)校開(kāi)始晨讀、收作業(yè)，每天的作業(yè)多得讓人受不了。尤其是周末作業(yè)更是堆積如山，幾乎沒(méi)有玩耍的時(shí)間。面對作業(yè)的戰斗每天都會(huì )定時(shí)打響，直到腦細胞全部陣亡，作業(yè)才會(huì )消滅干凈。學(xué)習、作業(yè)充斥著(zhù)我的生活，幾乎成為我的全部，這不是我要的生活。

　　每天伴隨著(zhù)百靈鳥(niǎo)般的歌聲，我從夢(mèng)中醒來(lái)，愜意舒暢的邁開(kāi)輕盈的步伐走向學(xué)校。沒(méi)有許多的作業(yè)等待上交，只有書(shū)中各個(gè)大文豪精美文字的誠摯邀請，讓我在他們的意境中感受語(yǔ)言的魅力。音樂(lè )、美術(shù)等課程更是輕松加愉悅，讓我體會(huì )到藝術(shù)世界的美好。沒(méi)有如山般作業(yè)的束縛，讓我可以自由的閱讀，隨哈利波特坐著(zhù)飛天掃帚體會(huì )魁地奇的樂(lè )趣；伴隨魯濱遜在荒島求生；和木頭人皮諾曹一塊流浪歷險。遠古的神農氏，圣誕夜賣(mài)火柴的小女孩，愛(ài)穿新衣服愚蠢的皇帝以及水滸中撥柳樹(shù)的魯智深這些許許多多的人物我都想去了解。我想知道外面的世界是什么樣的；想知道古代人是怎么生活的`；想知道地球之外的星空到底還有些什么；想知道金字塔是不是外星人造的？沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有考試我能看更多的書(shū)，知道更多的知識。我知道作業(yè)是必要的，但是我不想讓它占滿(mǎn)所有時(shí)間。

　　我喜歡看書(shū)，喜歡自由的看喜歡的書(shū)。希望每天聞著(zhù)熟悉的清香，捧著(zhù)書(shū)坐在那棵熟悉的柳樹(shù)下。

初中生活作文600字 篇7

　　生活中的美是一種無(wú)法控制的美，生活中的美有很多，有大海洶涌的美，有春曖花開(kāi)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美，而我身邊的美，是兩種無(wú)法表現的美。

　　記得我十一歲的那年，我和我的朋友回家，突然下起雨來(lái)，我倆就往回跑，看見(jiàn)一個(gè)小孩在路邊哭的很傷心，衣服全都淋濕了，我和我的朋友就去問(wèn)那個(gè)小孩為什么哭，那個(gè)小孩說(shuō)我找不到家了，我和我的朋友就在這一片打聽(tīng)，可是還是沒(méi)有找到這個(gè)小女孩的家，我倆就把這小女孩帶到了我家，可是她哭得更傷心了，我說(shuō)：“小姑娘，你不要哭了，我一定會(huì )幫助你找到家的�！彼�說(shuō)：我哭是有原因的�！彼龁�(wèn)她是什么原因，她哭了一會(huì )才說(shuō)：“我這次考試沒(méi)有達到媽媽定的目標，各學(xué)科都必須在80分以上，我的英語(yǔ)才打了65分，我不敢回家，怕媽媽打我�！甭�(tīng)完她的話(huà)，我勸她說(shuō)：“這次沒(méi)有，下次努力就行了，只要你同媽媽說(shuō)實(shí)話(huà)，你媽媽不會(huì )打你的�！�

　　吃過(guò)晚飯，我又勸了小姑娘一會(huì )，就送她回家了，剛進(jìn)家門(mén)了屋，我看見(jiàn)小姑娘的媽媽一臉著(zhù)急的神情，一看見(jiàn)女兒回來(lái)，用兩手緊緊的抓住了她，生怕它跑了似的，看到這一幕，我高興得笑了，我又在那待了一會(huì )兒，和小姑娘的媽媽談了很多，她一直微微的笑著(zhù)，耐心的聽(tīng)著(zhù)，不時(shí)說(shuō)謝謝。我的`心理暖洋洋的，好像看到了自己的母親一樣。

　　第二天，我又看見(jiàn)了那個(gè)小姑娘，她拉著(zhù)媽媽的手，一臉燦爛的笑容，此時(shí)此刻，我才發(fā)覺(jué)，這就是生活中的美，是一種無(wú)法形容的美，它包含著(zhù)關(guān)愛(ài)、理解、體貼與諒解，其實(shí)，我們每一個(gè)人都是生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)意的世界，只不過(guò)我們沒(méi)有用心去體味吧了，讓我們愛(ài)我們周?chē)�的一切吧！你�?huì )發(fā)現，生活是如此美妙。

初中生活作文600字 篇8

　　生活是本無(wú)字的書(shū)，生活是首動(dòng)人的歌。然而，在我心中，生活是一個(gè)大課堂，給我上了精彩的一課——“百善孝為先”。

　　小時(shí)候，外太婆在我家住過(guò)半年。那時(shí)，爺爺奶奶住大房間，外太婆一人一間，我和爸爸媽媽住在小房間里�？伤坪跽l(shuí)也沒(méi)有意識到一家六口住在三室一廳的房子里有多么擁擠。一家之主爺爺頓失往日的威嚴，說(shuō)話(huà)輕輕的，怕吵了外太婆的休息。外太婆95歲高齡了，牙不好，餐桌上的飯軟軟的，清淡的菜肴，水果總是粉粉的'蘋(píng)果、透紅的柿子、金黃的香蕉……奶奶每天上午總要花上大把的時(shí)間梳理外太婆的滿(mǎn)頭銀絲。每天下午總要給外太婆擦身、擦藥，因為外太婆患有皮膚病，身上很癢。在那一百八十多個(gè)晚上，奶奶沒(méi)有睡過(guò)一個(gè)囫圇覺(jué)，因為外太婆夜尿多，若不及時(shí)遞尿盆，便會(huì )尿床。

　　生活教會(huì )了我：孝是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細心，孝是無(wú)怨無(wú)悔的付出。

　　漸漸地，我長(cháng)大了，爺爺奶奶老了，也越來(lái)越固執了。餐桌上總是青菜豆腐，甚至有蛀了蟲(chóng)的豆子;衣柜里塞滿(mǎn)了舊衣服;小房間里整齊地碼放這空礦泉水瓶、廢紙板。還常�！敖獭蔽覀兏鞣N節約的高招。我不堪其煩，不愿上爺爺奶奶家�？善饺绽锎笊らT(mén)的媽媽?zhuān)�此時(shí)總是嗯嗯地點(diǎn)頭。每每給老人買(mǎi)新衣，總是取了商標，而且面不改色地撒謊：這衣服只花了幾十元。還常常說(shuō)想念奶奶做的飯菜，說(shuō)是幾天不吃想得慌。一到周末，便上爺爺奶奶家……

　　生活教會(huì )了我：孝是耐心地聽(tīng)著(zhù)老人的嘮叨，孝是善意的欺騙，孝是�；丶铱纯�，陪老人說(shuō)說(shuō)話(huà)。

　　生活的課堂告訴了我“百善孝為先”。它像太陽(yáng)，給我帶來(lái)了溫暖;它像大山，給我帶來(lái)了依靠;它像寶石，給了我一筆巨大的財富。我很幸福，也很富有。

初中生活作文600字 篇9

　　初三生活，我因有你們而幸福。面朝大海，春暖花開(kāi)。

　　——題記

　　時(shí)間流逝，我們已踏入初四的生活，那些曾經(jīng)在一起打打鬧鬧的玩伴找不到了�？偸怯X(jué)得心中空落落的。那些從心底涌到嘴邊的話(huà)語(yǔ)，卻只能硬生生地咽下去。時(shí)間它總像是與我們開(kāi)玩笑，它再也不會(huì )給我們機會(huì )，去傾聽(tīng)彼此的心聲。它總是消逝的那么快，那么遠。所有的不舍在心底蔓延，直至充滿(mǎn)自己的整個(gè)心臟。不舍得與你們分離，不舍得沒(méi)有你們的生活。

　　初三的生活，我記得有你們的陪伴。那些人，那些事，那些早已刻在心上怎么都抹不去的回憶。我記得在我開(kāi)心時(shí)有兩個(gè)人一同陪我傻笑的樣子，在我傷心時(shí)有兩個(gè)人一同陪我難過(guò)的樣子。我還記得，我們三個(gè)還像個(gè)孩子般一起討論上高中的事情，奢望著(zhù)不該奢望的生活。

　　上課經(jīng)常與老師頂嘴，跟老師插話(huà)，還兼任班長(cháng)職位的人兒。他可是寫(xiě)詩(shī)歌的一級人才，還經(jīng)常讓我去他空間搶沙發(fā)。我不是沒(méi)有記得。

　　忘了大概是什么時(shí)候了，有個(gè)人將原黑板的.其中一塊打碎了，可當知道自己做了錯事時(shí)，已經(jīng)晚了。只好等到明天老班來(lái)問(wèn)話(huà)了。一開(kāi)始，總有那么幾個(gè)人承認是自己，在老班苦苦逼問(wèn)的情況下，終于說(shuō)出了實(shí)話(huà)。他們的這種兄弟情，我記得。

　　還有一些人兒，聽(tīng)到下課鈴就聚在一起，不是趴在窗戶(hù)上就是在小賣(mài)部里“混”。他們總是能給我們帶來(lái)出乎意料的歡樂(lè )。

　　說(shuō)到我班女生，那是學(xué)校中都找不到的文靜，可是，我們三個(gè)總是整天瘋瘋癲癲的。我習慣了有你們的生活，我習慣了有你們的疼愛(ài)。

　　還有的人，雖不在一個(gè)班，但是心卻是永遠在一起的。我記得，我有一些姐妹，她們總是在我失落時(shí)給我鼓勵，告訴我要堅強，說(shuō)會(huì )永遠陪著(zhù)我。她們說(shuō)的，我都懂。

　　初三的美好生活，像一幅圖畫(huà)，上面畫(huà)滿(mǎn)了屬于我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。初三的事，初三的人，我謹記。

　　這段日子，我會(huì )將它一點(diǎn)點(diǎn)收集起來(lái)，記在腦里，刻在心里。

　　我懷念，深深地懷念著(zhù)……會(huì )不會(huì )再也找不到那久違的快樂(lè )。

初中生活作文600字 篇10

　　從小以來(lái)，我就在家中過(guò)著(zhù)自由自在，不受約束的生活。因此自由和創(chuàng )意可說(shuō)是我的養分來(lái)源。

　　我有一種嗜好，或者該說(shuō)是怪癖。只要看到在課本習作考卷上的空白處，非畫(huà)它個(gè)幾筆不可，即使這表示不專(zhuān)心上課或犧牲檢查考卷的時(shí)間。我將天馬行空的意念畫(huà)出來(lái)，有時(shí)描繪個(gè)珍禽異獸，有時(shí)涂抹個(gè)肖像上去，有時(shí)為課本上的人物加個(gè)胡子眼鏡，有時(shí)默寫(xiě)唐詩(shī)宋詞時(shí)，什至將內容制成一格一格的漫畫(huà)。同學(xué)看了會(huì )心一笑，老師也睜一只眼，閉一只眼，我更是不亦樂(lè )乎�？粗�(zhù)我筆下涂鴉，像是看著(zhù)自己的孩子一樣，好有成就感。幾年下來(lái)，一本本課本成了我的生活畫(huà)廊。多年過(guò)去了，翻閱過(guò)去的課本，總是在角落里會(huì )發(fā)現一兩只有翅膀的馬，或在那課文的字里行間中找到一條色彩鮮艷的蛇，好像墜入時(shí)光，撞見(jiàn)純真的自己。

　　升上了初中后，我喪失了很多自由，壓力變得更大，我的心靈像一只被禁錮的猛獸，欲掙脫桎梏。之后，一次無(wú)意的行為像一把鑰匙，解放了我的心靈，讓我逐漸適應初中生活。一次，我在班上看見(jiàn)了一張白紙，不知怎么的，突然也就摺了一架紙飛機。剛開(kāi)始飛機不斷墜落，但我對紙飛機的興趣如星火燎原，在內心慢慢的，緩緩的燃燒著(zhù)�；丶抑�后，我撇開(kāi)了作業(yè)，撇開(kāi)了課本，也撇開(kāi)了窒息的壓力。我急于制造更好的紙飛機，不斷的嘗試�？駸�，化成一股動(dòng)力，促我前進(jìn)。經(jīng)過(guò)搜尋和同學(xué)之間的交流，我做出來(lái)了�？粗�(zhù)紙飛機在空中的'迴旋，翱翔，我的心靈乘著(zhù)羽翼，自由自在的穿梭著(zhù)。心中的猛獸，奔跑在草原上。我喜歡從高處丟紙飛機，看它自由不受約束的飛翔，緩緩降落。許多師長(cháng)們無(wú)法諒解有人投紙飛機，怕會(huì )制造垃圾。我仍希望他們可以了解紙飛機對于我而言，不只是一張飛翔的紙屑，而是能帶給我喜悅，令我忘卻憂(yōu)愁的媒介，陪著(zhù)我度過(guò)青澀的初中生活。

　　我熱愛(ài)自由和創(chuàng )意，也清楚的知道，像摺紙飛機和涂鴉諸如此類(lèi)無(wú)傷大雅的行為，遇到了他人無(wú)法諒解的眼光，絕對要大聲說(shuō)：“只要我喜歡，有什么不可以！”

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