關(guān)于體驗初中生活作文600字（通用25篇）

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的體驗初中生活作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　體驗初中生活作文 篇1

　　時(shí)間就像流水一樣消逝，日夜不停；時(shí)間就像天上的白云，從未停下它行走的步伐；時(shí)間就像一本連環(huán)畫(huà)，一頁(yè)還沒(méi)開(kāi)始，又翻過(guò)另一頁(yè)了。小學(xué)六年的時(shí)光如那流水，如那白云，如那連環(huán)畫(huà)一般，轉眼逝去。小學(xué)已經(jīng)過(guò)去了，可能我們會(huì )有不舍，但那已經(jīng)過(guò)去了，我有了一個(gè)新起點(diǎn)——初中。

　　來(lái)到初中已經(jīng)一個(gè)月了，讓我最無(wú)法忘懷的是那個(gè)個(gè)作業(yè)本上的“紅叉叉”。

　　還記得那一天，我早早地回到教室，準備上課�！吧险n時(shí)間到！”班干部喊到。我乖乖地坐好等待老師的到來(lái)。老師來(lái)后，迅速地命令我們打開(kāi)書(shū)本。我翻開(kāi)書(shū)本，看到那密密麻麻的文字，不禁打起寒顫，什么x＋y＝k，我完全看不明白。對于我來(lái)說(shuō)，可謂是，它認識我，我不認識它。我抓了腦袋瓜，不禁感嘆到：“以后的日子還怎么過(guò)��？”我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，老師便在黑板上龍飛鳳舞地寫(xiě)起字來(lái)。

　　一天下來(lái)，我的腦袋都已經(jīng)跟我抗議了——系統內存不足10％。我查看了系統管理里面有：語(yǔ)文的古詩(shī)文，理解，數學(xué)的公式，英語(yǔ)的單詞，地理、生物、歷史、政治的必背內容。

　　到了晚修時(shí)間，看著(zhù)那張張試卷無(wú)從下手，越看越困。晚修結束了，我的'作業(yè)都還沒(méi)做完，我與作業(yè)的戰役，我徹底輸了。我在走回宿舍的路上不禁吟詩(shī)：“難難難，低頭做作業(yè)�？匆�(jiàn)外星語(yǔ)，它認識我我不認識它，于是次次000！”我認為初中的學(xué)習生活就是“累”！不過(guò)這樣不是挺好嗎？學(xué)習難度加大了就意味著(zhù)以后的學(xué)習生活更具有挑戰性，這不是件好事嗎？我要為這個(gè)新起點(diǎn)加油，努力！

　　體驗初中生活作文 篇2

　　初中，是兒童與少年的分水嶺，與小學(xué)也大不相同。如果說(shuō)小學(xué)是一池清塘，那初中就是廣袤遼闊的大海；如果說(shuō)小學(xué)是一株小草，那初中就是枝繁葉茂的大樹(shù)；如果說(shuō)小學(xué)是一朵鮮花，那初中就是芬芳清香的花園……初中，仿佛一個(gè)取之不盡、用之不竭的黃金寶庫，讓我迷醉其中。

　　智慧怪才——張老師

　　初中的數學(xué)非常有趣。我們的老班雖已達不惑“高齡”，卻“中當亦壯”，談吐間盡顯幽默風(fēng)采，簡(jiǎn)直一“老頑童”嘛！而就是這“老頑童”，簡(jiǎn)直太搞笑了。每節數學(xué)課都讓我們捧腹大笑，笑得喘不上氣兒來(lái)。智慧，智慧，智慧！老班的至理名言就是“智慧”！智慧之疑，智慧之答，智慧之題……一節智慧的數學(xué)課就在笑聲中悄然而過(guò)。

　　美文雙全——李老師

　　要說(shuō)起我最喜歡的老師，那就非教語(yǔ)文的李老師莫屬了。李老師可是個(gè)“窈窕淑女”呢，美麗善良。但李老師講課那才叫一個(gè)絕。語(yǔ)文課上，她的語(yǔ)言生動(dòng)有趣，仿佛有魔力般，將我的注意力完全吸引，陷入李老師的言語(yǔ)中不能自拔，聽(tīng)得津津有味。下課了，我還意猶未盡：這節課真是太快了！

　　“穿越時(shí)空”——卓老師

　　看到這個(gè)題目，你一定會(huì )奇怪：為什么會(huì )叫“穿越”？前幾天的歷史課上，卓老師那雄渾的聲音，讓我不由自主地閉上了眼睛，穿越到了幾十萬(wàn)年前，去尋找元謀人、北京人、山頂洞人等遠古人類(lèi)，與他們碰面，進(jìn)行對話(huà)……我陶醉在與遠古人類(lèi)的交流之中。睜開(kāi)眼，已是下課�！皣K嘖，卓老師真厲害��！”從那以后，歷史就成了我最喜歡的課程之一。

　　上了初中，雖然多了許多課程，時(shí)間也比小學(xué)更加緊張了，但初中生活的豐富多彩，卻是小學(xué)生活所不能比擬的.。四年的初中生活，我們將從稚嫩的兒童變成成熟的少年。我仿佛看到，初中生活如一幅畫(huà)卷，緩緩在我面前展開(kāi)，像是在迎接我的到來(lái)……

　　體驗初中生活作文 篇3

　　初中已經(jīng)開(kāi)學(xué)四天了，我的初中生活也過(guò)了四天了。這四天讓我體驗到了初中老師的艱辛，體驗到了我上初中的興奮、快樂(lè )、充實(shí)，還有和小學(xué)階段的一些不一樣的變化。

　　上了初中后，我們的上學(xué)時(shí)間提前，早讀的時(shí)長(cháng)和時(shí)間都變早了，變長(cháng)了。教師們來(lái)地時(shí)間，自然地也就早了，每天七點(diǎn)多就要來(lái)學(xué)校，而小學(xué)的老師，每天七點(diǎn)半多來(lái)就可以了。所以，我體驗到了初中老師的艱辛。

　　上了初中，我有時(shí)會(huì )感到莫名的一股興奮，可能是覺(jué)得我平時(shí)學(xué)習的周?chē)�環(huán)境都變了，同學(xué)變成了新的同學(xué)，來(lái)自于各所學(xué)校的同學(xué)，將和他們攜手走過(guò)初中的這三年時(shí)光；老師也成了新老師；教室也變成了新的教室，就連桌椅板凳也變成了新的`，黑板、墻壁也是新的，這樣就成了一個(gè)新的環(huán)境，我在這個(gè)新的環(huán)境中，好好學(xué)習。在中考的時(shí)候，爭取上一個(gè)好高中，將來(lái)考個(gè)好大學(xué)，這是人人都向往的，我每次想到這些，就會(huì )有一股莫名的興奮。

　　上了初中后，我感到生活過(guò)得很充實(shí)，每天總是感覺(jué)到把一天的時(shí)間都用上了，早上六點(diǎn)鐘的時(shí)候，我就從我心愛(ài)的小床上起來(lái)。晚上我又是十點(diǎn)、十一點(diǎn)左右才能再上到我的床上，很疲倦地入睡。這一天，雖然過(guò)得很累，但是我一直在學(xué)習，一直在收獲，收獲得很多。自然也就過(guò)得很充實(shí)。

　　我們初中生就像早上八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，我們充滿(mǎn)了活力，充滿(mǎn)了朝氣，我們會(huì )在老師的引領(lǐng)下，在知識的海洋中遨游，為自己這三年的初中生活，打下堅實(shí)的基礎。

　　體驗初中生活作文 篇4

　　今天，我們去兵一體驗初一生活。大家心里都不禁有些激動(dòng)，早早地就到了學(xué)校。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……總算等到了九點(diǎn)，我們迫不及待地沖上樓層，樓梯間，有一位同學(xué)拿著(zhù)拖把在仔細地拖著(zhù)每一階樓梯，怪不得環(huán)境那么好，但更小學(xué)學(xué)校不一樣的是，我們是有專(zhuān)門(mén)的人來(lái)打掃，他們卻由同學(xué)們打掃。

　　進(jìn)了班門(mén)，一股學(xué)習的氣息迎面而來(lái)，教室里只有讀英語(yǔ)、課文的聲音，沒(méi)有其他雜音，這種氣氛在小學(xué)里不常見(jiàn)啊。他們還很有熱情，一進(jìn)門(mén)就熱烈地歡迎我們。他們那的.紀律管的很?chē)�，今天一個(gè)同學(xué)在課堂上故意搗亂，老師直接讓他到辦公室，整節課都沒(méi)有上，老師的聲音驚天動(dòng)地，真能讓人出一身冷汗。第一節課是歷史課，從中我認識了契丹族、黨項族，還有遼、北宋、西夏的關(guān)系等。

　　當然，最有意義的要數班會(huì )課了，雖然已是最后一節，但并沒(méi)有降低大家的情緒，主題是“學(xué)雷鋒”。講了各種他的各種為人民服務(wù)的英勇事跡，為了提高大家的精氣神，還搞了各種形式吸引大家，相聲是其中一種，同學(xué)們多才多藝，大大方方的展示了個(gè)人風(fēng)采，當時(shí)我以為他們是準備得非常充分，最后聽(tīng)了他們班班主任講后，原來(lái)相聲這項是他們今天才準備的，真厲害！ 就這樣，在不知不覺(jué)中，在歡聲笑語(yǔ)中，我們知道了許多，也懂得了許多，初中和小學(xué)不一樣啊，以后上了初中，要盡快適應環(huán)境，加倍努力啊。

　　體驗初中生活作文 篇5

　　告別了朝夕相處的朋友和老師，邁進(jìn)了市七中的大門(mén)，在那里我感覺(jué)一切都變了。

　　以前我在我們學(xué)校也是屬于那種學(xué)霸型的吧，在班上同學(xué)們都很聽(tīng)從我——班長(cháng)的安排，老師平時(shí)也很關(guān)注我，每次考試幾乎都名列前茅，多次被評為“三好學(xué)生”，“優(yōu)秀班干”，還有“|六一”活動(dòng)獲得的文藝獎項等，可以說(shuō)是拿獎拿到手軟吧！

　　但上了市七中感覺(jué)這一切的光環(huán)都消退了，到了那里我才發(fā)現我是多么的技不如人，因為我們小學(xué)是不上英語(yǔ)課的，每次上英語(yǔ)課的時(shí)候我總是不知道老師在說(shuō)什么，叫我起來(lái)回答問(wèn)題，我就呆在座位上，不知道怎么辦才好，還伴隨著(zhù)一陣陣的譏笑，我想逃避，想離開(kāi)這個(gè)城市，離開(kāi)這個(gè)學(xué)校，回到我們鄉下的中學(xué)去，至少到了那里我們的起跑線(xiàn)是一樣的，在那里沒(méi)有譏笑，沒(méi)有貧窮和富貴，不存在誰(shuí)看不起誰(shuí)，就算你回答問(wèn)題回答錯了老師都會(huì )向你投來(lái)一種贊賞的.目光，而不是不屑的看一眼，冷冷的叫一聲坐下。

　　但是我知道我不能逃避，我只有選擇面對才能對得起我的父母，對得起我母校的老師，對得起相信我在那里依然是學(xué)霸的同學(xué)們，還要讓他們看看，我行，即使起跑晚了，但是我會(huì )笨鳥(niǎo)先飛，讓那些曾就譏笑過(guò)我的同學(xué)看看，我是來(lái)自農村的，但是我不輸于城市里的每一個(gè)孩子。

　　體驗初中生活作文 篇6

　　臨近畢業(yè)，我們六（2）班全體要去兵團一中體驗一天初中生活。當我得知這個(gè)消息，又緊張又激動(dòng)。

　　今天，我終于出發(fā)了�？吹奖�一的大門(mén)，看到“兵團一中”的大字，我不禁猜測道：這里的教室是什么樣的？有些什么課？他們的.紀律是怎樣的？

　　我帶著(zhù)疑問(wèn)，進(jìn)了兵一。早在星期五，我們就已經(jīng)分好了班，四人一組，分到一個(gè)班級。沒(méi)想到兵一的班級這么多，一個(gè)年級竟有14個(gè)！

　　我進(jìn)入的是七年級（1） 班。當我踏進(jìn)班門(mén)的一刻，我很驚訝：他們的讀書(shū)聲雖然小，但是卻整整齊齊，沒(méi)有老師，只有一個(gè)帶讀的，沒(méi)有一個(gè)人在講話(huà)；可我們每天早讀，就算有老師，有時(shí)都讀得亂七八糟，兩個(gè)班長(cháng)還得不停維持紀律……沒(méi)有老師那就更不用說(shuō)了，一些同學(xué)就趁機玩兒了起來(lái)……

　　不過(guò)1班有一個(gè)很有趣的地方，就是他們的班主任是數學(xué)老師。初中的數學(xué)，我基本上不懂，于是我聽(tīng)見(jiàn)老師在講什么負無(wú)理數、根號、平方根……最多只能理解一半兒。

　　生物老師很幽默，經(jīng)常開(kāi)玩笑，逗得我們忍俊不禁，我覺(jué)得這是我一整天上得最有趣的一節課。

　　下午有班會(huì )，主題是“學(xué)雷鋒”，老師讓“尋隱團”進(jìn)行展示。他們的“PPT”做得很不錯，讓我們深刻感受到了“雷鋒精神”。

　　初中一天的生活就這樣結束了，看來(lái)，初中和小學(xué)還是有很大的差別呀！

　　體驗初中生活作文 篇7

　　我想，確實(shí)在初中生活中，我碰見(jiàn)了許多曾今沒(méi)有見(jiàn)到的人�？墒�，這短短的一個(gè)學(xué)期我交了小學(xué)時(shí)期從未有的類(lèi)似于知心的'朋友，可我每次在學(xué)校里覺(jué)得不高興的時(shí)候，我從未想過(guò)對人傾述，回到家，為了不讓父母擔心，我也埋在心中。我無(wú)法在生活中找人傾述，也不想讓父母擔心。初中，處處充滿(mǎn)無(wú)奈。

　　第一次月考的成績(jì)下來(lái)，我認為已經(jīng)完全盡力了，卻無(wú)法考好，那一陣，心中確實(shí)不大歡快。后來(lái)，我發(fā)現自己每次用一樣的力，一樣用心，

　　卻一次比一次好。其實(shí)，我擔心，在這一次的考試，或者某一次考試，我又會(huì )向下。這，也是無(wú)奈。

　　但我站在初一的角度看初中時(shí)，就像我當初站在一年級看小學(xué)時(shí)一樣，想著(zhù)，三年的時(shí)間多么漫長(cháng)�？晌遗�，在我還不經(jīng)意間，這三年就過(guò)去了，我想珍惜這三年，就像珍惜那六年一樣，我知道，三年會(huì )像那六年一樣離去，讓我抓不住，只有回憶�，F在，見(jiàn)到小學(xué)同學(xué)，互相像不認識，擦肩而過(guò)。有時(shí)候，我會(huì )回頭看，卻決不再想。在初中，我好不容易有這么好的老師，同學(xué)，我怕，三年之后，又像小學(xué)，相見(jiàn)不如不見(jiàn)。這，又是無(wú)奈。

　　是心理的漸漸成熟，還是生活中的種種無(wú)奈，我不知道為什么，看似從無(wú)悲傷的我，卻有這么多的無(wú)奈。這，就是初中的生活。

　　體驗初中生活作文 篇8

　　哦！初中生活。如詩(shī)如畫(huà)，如夢(mèng)如煙。

　　畫(huà)——醉看小荷立池間

　　夏天，清涼的風(fēng)令人沉醉。帶著(zhù)這份醉，走近了初中的大門(mén)，看到學(xué)校的第一眼，便是——小荷立池間。如同一幅風(fēng)景畫(huà)卷，它不停地變幻，伴我度過(guò)了紅葉舞蹁躚的秋天、浩雪伴身邊的冬天和風(fēng)飄細雨搖的`春天。在這畫(huà)卷中，我愛(ài)上了我的初中生活。哦！畫(huà)一般的初中生活。

　　詩(shī)——蕭蕭暮雨子規啼

　　山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無(wú)泥，蕭蕭暮雨子規啼。如果說(shuō)蘇軾這首《浣溪沙》體現了他積極向上的個(gè)性，那在初中生活中，我們也張揚了自己的個(gè)性。學(xué)校辯論會(huì )中，大家從三皇五帝夏商周的文明歷史談到唐宗宋祖元明清的詩(shī)詞小說(shuō)。這般雖無(wú)東坡詩(shī)中的“山下蘭芽，松間沙路，暮雨子規”卻也如詩(shī)一般。在詩(shī)詞中，我愛(ài)上了我的初中生活。哦！詩(shī)一般的初中生活。

　　夢(mèng)——點(diǎn)點(diǎn)閑愁落心間

　　一學(xué)期的大考小考，一抹抹閑愁早已飛落心間。一年，過(guò)往閑愁如夢(mèng)一般，雖心中一起一伏，卻也足夠讓我愛(ài)上了我的初中生活。哦！夢(mèng)一般的初中生活。

　　煙——追憶流年亦如煙

　　一年，又一年。前一年的喜悅也好，閑愁也罷，都如同一抹過(guò)眼云煙，隨風(fēng)而過(guò)。一年的初中生活，讓我適應了，習慣了，也愛(ài)上了。那么，讓我忘記過(guò)去的云煙，隨著(zhù)風(fēng)走向新的初中生活吧。哦！煙一般的初中生活。

　　哦！初中生活。如詩(shī)如畫(huà)，如夢(mèng)如煙。美好的生活，還有美好的希望。

　　哦！初中生活。

　　體驗初中生活作文 篇9

　　我的初中生活就像桌子上擺放著(zhù)四樣小菜：苦瓜，辣椒，番茄，蜜棗。

　　初中生活苦似瓜

　　升入初中，生活便不再像小學(xué)那樣輕松自由，取而代之的是堆積如山的作業(yè)和永遠做不完的試題。真的好累，真的.好困，真的好想在溫暖的床上多躺一會(huì )兒。直到此時(shí)，我才發(fā)現原來(lái)學(xué)習是如此苦的一件事，而這苦必須和淚一起吞下，不能退縮，不敢退縮，往前走，才會(huì )苦盡甘來(lái)。

　　初中生活辣如椒

　　每當那一張張打著(zhù)紅叉的試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，一股股悲傷便會(huì )涌上心頭，我不住地問(wèn)自己：你還可以再差點(diǎn)嗎？你的努力難道就是換這么多的錯誤？淚水不住的往下流。此時(shí)我就好像吃了一串辣椒，渾身似油噴火燒。

　　初中生活酸而澀

　　升入初中，看問(wèn)題已不再是小學(xué)時(shí)的那般單純。發(fā)生一點(diǎn)小事，就亂七八糟想上半天。而大人人也總以懷疑的目光看我們，說(shuō)我們不懂事，看問(wèn)題不全面�？墒�，誰(shuí)又知道我們的痛，誰(shuí)又能解我們心中的煩呢？愁緒如柿，表面看著(zhù)鮮艷美麗，卻不知有多少的酸澀包含其中��！

　　初中生活樂(lè )如蜜

　　一步步走來(lái)，回望那曾經(jīng)的歲月，不禁要輕笑自己的幼稚，那曾經(jīng)的努力換來(lái)的如今的得心應手，又不覺(jué)要暗自欣賞自己。遙望前方，雖然依舊茫茫，但心中已經(jīng)點(diǎn)燃了那盞照亮前路的燈，這份快樂(lè )恰似一羮蜜，吞下它，快樂(lè )之感溢滿(mǎn)胸膛。

　　人生有了苦辣酸，才能品出蜜的甘美，在我初中生活即將結束的時(shí)候，回味三年，綿長(cháng)永遠。

　　體驗初中生活作文 篇10

　　光陰似箭，歲月如梭。小學(xué)生活很快就過(guò)去了，我迎來(lái)了我人生中新的一幕——初中生活。

　　初中是一個(gè)新的開(kāi)始，也是一個(gè)新的起點(diǎn)。

　　初中了，不再像小學(xué)時(shí)只有那么一點(diǎn)壓力，課程變多了，筆又得不停地在紙上跳躍。松馳的精神又開(kāi)始變得緊張了。迎面而來(lái)將是一個(gè)全新的世界——新老師，新同學(xué)，新的生活學(xué)習環(huán)境，新的壓力鋪天蓋地的卷來(lái)。

　　記得剛踏進(jìn)校門(mén)時(shí)，我的內心甚至十分的迷茫，因為我來(lái)到了一個(gè)陌生的環(huán)境，四處的人幾乎都不認識，也沒(méi)有關(guān)系很好的`朋友。想去和他們討論，但是內心卻沒(méi)有勇氣。想我總是特別的想家�？偢杏X(jué)時(shí)光在流動(dòng)中過(guò)得好慢，有種度日如年的感覺(jué)。

　　漸漸地，同學(xué)之間的溝通交流變得越來(lái)越多，大家不再像剛來(lái)時(shí)那么拘束，遇到不懂的題也開(kāi)始積極的討論。我發(fā)現我們班的同學(xué)變得出奇的熱情，同學(xué)也特別愿意幫助我。我和他們就像認識很久的朋友一樣，關(guān)系變得越來(lái)越融洽。我們一起在教室里認真的讀書(shū)、上課。我慢慢地感受到了這個(gè)集體的溫暖與和諧，我也慢慢的開(kāi)始認為高新一中是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的學(xué)校。

　　今天，我和同學(xué)們一起坐在教室里書(shū)聲瑯瑯。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我相信，我會(huì )在這個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校里，與C3班的同學(xué)們互幫互助，共同進(jìn)步。一起奮斗，共同創(chuàng )造美好的未來(lái)。

　　體驗初中生活作文 篇11

　　在小學(xué)的時(shí)候，我老覺(jué)得初中離我還很遠很遠，但是，自從我跨入油田六中這個(gè)大門(mén)的一刻起，我就領(lǐng)悟到，從今天開(kāi)始，我就不是一個(gè)嬌滴滴的小孩子了，就是一個(gè)中學(xué)生了。

　　“油田六中”多美的名字，多少人夢(mèng)寐以求的學(xué)校。父母費勁了精力把我送進(jìn)了這所美麗、潔凈的'校園。我知道父母之所以要費這么大的精力把我送進(jìn)這所學(xué)校，是因為想讓我從小受到良好的教育，養成良好的習慣。所以，我要好好學(xué)習，不辜負父母對我的希望。

　　在六中報到的那一天，我進(jìn)入了初一（7）班這個(gè)大集體，我看見(jiàn)了將會(huì )陪伴我初中生活四年的同學(xué)們。另外聽(tīng)我們（7）班的班主任陳老師說(shuō)：“語(yǔ)文陳老師、數學(xué)劉老師、英語(yǔ)趙老師，將會(huì )陪伴我們走過(guò)四年的初中生活。我記得我們第一節課的內容就是應當怎樣聽(tīng)課、上課的時(shí)候怎么做才會(huì )不分神。為此陳老師送給了我們兩個(gè)法寶：1。上課的時(shí)候，思維跟著(zhù)老師走，老師走到哪里，你的眼睛就看著(zhù)哪里。2。上課積極發(fā)言。

　　老師還讓我們自己設定一個(gè)合理計劃。我相信我自己，一定能做到不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥。如今，我已經(jīng)成為了一名初中生了，所以要珍惜好生活中的每一分每一秒，不可以再像小學(xué)一樣放肆的玩耍，有時(shí)間，就多看一些書(shū)，多學(xué)一些知識，讓自己的知識面廣闊一些。

　　既然，我已經(jīng)成為一名正規的初中生了，就讓我放開(kāi)手臂去迎接新的風(fēng)風(fēng)雨雨吧！

　　體驗初中生活作文 篇12

　　等到今年鳳凰花開(kāi)了的時(shí)候，我們就要各奔東西了，在初中階段的這三年，或許就像是漫漫的人生旅途上的一間客棧，彼此不同方向的旅程，在同一個(gè)時(shí)間點(diǎn)，交錯在這一間小小的客棧中，互相分享自己的旅行趣事、經(jīng)驗，互相了解彼此的過(guò)往，互相討論再來(lái)的行程，進(jìn)而互相擁有，互相珍惜，然后一段時(shí)間過(guò)去，我們又將再此踏上屬于自己的旅行，與彼此道別，繼續前進(jìn)。

　　時(shí)間的巨輪還滾得真快，回想自己第一次踏進(jìn)這個(gè)班級時(shí)，圍繞在身子周?chē)�外的，全是陌生的氣氛，到了現在，我們做什么都在一起，密不可分，感情好的不得了。一步一步的走來(lái)，我們一起創(chuàng )下許多曾經(jīng)，筑起信任、分享的革命情感，每一次籃球場(chǎng)上的較勁，每一次打成一片的瘋狂，每一次為跌到谷底的我做強而有力的鼓勵，以后每一次的相聚在一起最真摯的感動(dòng)，我漸漸得到了心靈最充實(shí)的'滿(mǎn)足，還有記憶里最珍藏的友誼。初中三年這個(gè)班讓我學(xué)會(huì )了如何去愛(ài)惜，如何去感動(dòng)。

　　今年的夏天，將要離開(kāi)客棧了，再度的扛起一身的行囊，道別彼此在旅途的岔路上，又步著(zhù)追尋夢(mèng)想的路程，或許偶爾，我又會(huì )回頭朝著(zhù)客棧的那個(gè)方向看去，想起這些曾經(jīng)，想起彼此的夢(mèng)，然后緊緊地握住回憶的袋子，讓各奔東西的靈魂們，一起共鳴著(zhù)，感受最深層的升溫。

　　體驗初中生活作文 篇13

　　現在，我已經(jīng)告別小學(xué)，升入初中了。在開(kāi)學(xué)前，我十分期待初中生活，不知道跟小學(xué)會(huì )有什么不同。放完高溫假之后，我終于踏入了初三中的門(mén)口。下午，分班情況就出來(lái)了，我成了七年級十三班的一份子。我進(jìn)入了教室，哇！全部都是新同學(xué)，還有新的教室和新的老師。我找了個(gè)位置坐下，看著(zhù)眼前的課桌，恍然發(fā)覺(jué)我現在要開(kāi)始新的征程了！

　　初中生活和小學(xué)生活可就不一樣了，學(xué)科增多了，除了語(yǔ)、數、英，還有歷史、地理、政治等科目，還要上晚自習。我們晚上八點(diǎn)多才放學(xué)回家，回到家還要做功課。初中生活的旋律是緊張的，我們的生活節奏比以往更快一些了，所以我們做每一件事都要雷厲風(fēng)行。

　　從開(kāi)學(xué)第二天開(kāi)始，我們要參加為期一周的軍訓。一聽(tīng)到“軍訓”兩個(gè)字，我非常激動(dòng)，我從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)軍訓。剛開(kāi)始，我們站軍姿站了很久，重復著(zhù)各種訓練，中間我還因為胃痛請了一天假。到后面幾天，我明顯感覺(jué)到自己的.體質(zhì)變得越來(lái)越好了，站軍姿能站更久了。在最后幾天的時(shí)候，教官從我們隊伍里挑了四個(gè)人去練軍體拳，其中就有我。練軍體拳更辛苦、更累，但我還是感到很幸運，因為軍體拳能鍛煉我的體魄。

　　軍訓結束后，我感覺(jué)我們已經(jīng)破繭成蝶了。老師也開(kāi)始正式上課，我已經(jīng)真正成為了一名初中生。以后也許會(huì )更累、更忙，作業(yè)堆成山，但在接下來(lái)的三年里，我決心要珍惜時(shí)間，好好努力、奮斗，為班級增添光彩的同時(shí)也不辜負自己的青春時(shí)光。

　　體驗初中生活作文 篇14

　　初中的生活是匆匆的，也是美好的的。

　　回想到以前，心中有一些后悔，也有一些傷心。

　　初一，倔強而單純的我們，那時(shí)什么也不懂，學(xué)的努力，玩的開(kāi)心，都是家長(cháng)和老師心中的好孩子，那里的友誼最真，那里的我們最純，那時(shí)沒(méi)有逆反心理的我們，是那么的可愛(ài)。

　　初二，瘋狂的我們，在面對老師和家長(cháng)沒(méi)有絲毫的害怕，像一匹匹野馬，我們肆無(wú)忌憚的瘋跑，到處可以看到我們的身影，那時(shí)的我們令家長(cháng)擔心，那時(shí)的我們腦袋里裝著(zhù)童話(huà)世界，那時(shí)的我們不知道學(xué)習的重要性，不能覺(jué)悟。

　　初三，心事重重，多愁善感的我們，變沉默了，變穩重了，學(xué)會(huì )了思前顧后，學(xué)會(huì )了考慮后果，學(xué)會(huì )了自尊自愛(ài)。沒(méi)有初一那份單純，沒(méi)有初二那份瘋狂。沒(méi)有了稀奇古怪的想法，迎來(lái)了最后的拼搏。

　　回想以前，那些可愛(ài)的天真與單純都已回不去了，那毫無(wú)掩飾的笑容，再也透露不出以前的天真，那些逝去的`東西，都將停留在我的心里。時(shí)間的流逝，只得讓我們珍惜眼前的日子。

　　初中的日子，所有的愛(ài)，所有的恨，所有的眼淚與歡笑，所有刻骨銘心的年華，都在這個(gè)煩瑣而離散的日子一起遠離。

　　心中的再多不舍也只是枉然，那就讓彼此珍惜剩下的日子，不留下任何的遺憾，讓它成為人生中最美麗、最珍貴的電影。

　　初中生活不枉如此。

　　體驗初中生活作文 篇15

　　不知不覺(jué)我升上初中了，也說(shuō)明我長(cháng)大了，懂事了。一升上初中，要經(jīng)歷的第一件事就是“軍訓”。軍訓，顧名思義，就是軍事化管理�？蛇@字眼光是聽(tīng)起來(lái)就讓我膽戰心驚，更不要說(shuō)讓我去經(jīng)歷一場(chǎng)了。

　　經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的顛簸，我們終于到達目的地了。(⊙o⊙)，哇！這么多教官啊�？纯此麄円粋�(gè)個(gè)目視前方，面部緊繃，真嚇人��！我有些怕了，可還是面不改色的和新同學(xué)們討論著(zhù)。

　　接下來(lái)的幾個(gè)小時(shí)里，我們分好了宿舍。教官讓我們換上了軍服，就開(kāi)始訓練了。晚上大家一起列隊站軍姿。我在心里想著(zhù)：腳好酸啊，也不讓我們動(dòng)一動(dòng)，真煩人！可是轉念一想，我們來(lái)軍訓時(shí)為了什么？不就是要培養我們吃苦耐勞，團結一致，勤勞自律的精神嗎？堅持，堅持就是勝利！我會(huì )獲得成功的.，相信自己！也不知站了多久，我已全身麻木，毫無(wú)知覺(jué)了。就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)教官渾厚的聲音發(fā)出：“好，全體休息�！卑�！聽(tīng)到這一聲令下，同學(xué)們都一下子癱軟了下來(lái)。哦，對了，忘記告訴你們。在這站軍姿期間，有同學(xué)亂動(dòng)，都被教官揪出來(lái)做俯臥撐了呢！此時(shí)，訓練場(chǎng)地上到處都散發(fā)出這種聲音“動(dòng)什么動(dòng)，打報告了嗎？”這是教官發(fā)出的聲音。而學(xué)生呢，則說(shuō)“報告，身上癢�！薄鞍W，癢也不許動(dòng)！”說(shuō)著(zhù)，教官脖子上的青筋就暴出來(lái)了。學(xué)生也就不敢吱聲了。

　　唉，軍訓生活就是這樣苦！可是這也是為了我們好，我們當然要接受了。這次軍訓，使我成長(cháng)了許多，也收獲了許多！

　　體驗初中生活作文 篇16

　　轉眼間，我人生的第一個(gè)學(xué)習階段不知不覺(jué)結束了。經(jīng)歷了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我終于迎來(lái)了我的初中生活。

　　開(kāi)學(xué)第一天，緊張、快樂(lè )、興奮的復雜心情讓我想早點(diǎn)來(lái)學(xué)校，來(lái)我要生活三年的六中。在進(jìn)入學(xué)校大門(mén)的那一刻，她臉上的笑容已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤。只剩下緊張和擔心。校園里的一切都是那么陌生，但是在這個(gè)陌生的環(huán)境里處處都有誘惑，讓我渴望了解。高一一班，是我這三年的'班。我在教室隨便找了個(gè)座位，四處看了看。終于找到了熟悉的同學(xué)。嘿，其他人都在三五成群地說(shuō)笑，只有我們兩個(gè)站在這里。但是我相信我會(huì )和他們成為好朋友的。

　　小學(xué)的時(shí)候，老師經(jīng)常說(shuō)初中老師最“殘忍”，總是“鞭策”學(xué)生，還叫家長(cháng)“教育”。這么長(cháng)時(shí)間的相處，確實(shí)名不虛傳！如果你不想被“教育”，就要乖乖聽(tīng)話(huà)。雖然老師都是“練家子”，但講課不得不說(shuō)得淋漓盡致，很多你不懂的問(wèn)題被老師豁然開(kāi)朗。老師私下也很平易近人。

　　開(kāi)學(xué)后，老師沒(méi)有急于選拔班干部，給了我很長(cháng)的適應時(shí)間。我說(shuō)到了初中就不想當班長(cháng)是假的。畢竟江山易改，本性難移。但是當班長(cháng)沒(méi)那么容易。到處都有競爭對手，以后一定要努力。如果你不想在孫山落后，盡你最大的努力。

　　初中生活，有快樂(lè )，有苦惱，有歡笑，有淚水。但是初中是生活的一部分，是豐富多彩的一部分。同學(xué)，你說(shuō)的對嗎？

　　體驗初中生活作文 篇17

　　在初中生活了半個(gè)學(xué)期后，我們發(fā)生了許多有趣的故事……

　　在一次閱讀課上讀書(shū)做筆記，這時(shí)班主任說(shuō)同學(xué)們你們讀書(shū)需不需要音樂(lè )伴奏呢？同學(xué)們異口同聲的說(shuō)，我們班的姚亞博，提出了一首歌，名叫《大田后生仔》，其實(shí)這首歌我們大家都聽(tīng)過(guò)也愛(ài)聽(tīng)，老師拿出她到手機給我們放了這首歌，這首歌聽(tīng)了一遍又一遍，誰(shuí)知老師而且沒(méi)有換，還讓我們繼續聽(tīng)。一會(huì )兒校長(cháng)來(lái)了，校長(cháng)對我們班主任說(shuō)，你的手機怎么回事？班主任連忙回答，我在給我們班同學(xué)放音樂(lè )，閱讀，說(shuō)完校長(cháng)就走了，離下課還有幾分鐘，老師對我們提出了兩個(gè)問(wèn)題，（1）閱讀課需不需要音樂(lè )，（2）想要音樂(lè )怎么解決這個(gè)問(wèn)題，班主任讓我們自習課后交了，不教就不用放音樂(lè )。

　　吃完飯后同學(xué)們很快就寫(xiě)完了，我們班的學(xué)習委員在老師查宿舍的時(shí)候，把我們寫(xiě)的作業(yè)交給了班主任，班主任回到她的家，一邊讀一邊分類(lèi)，種類(lèi)有同意的和不同意的'。

　　在今天的第6節課上，老師一進(jìn)門(mén)就說(shuō)你們昨天表現很不錯，全班都交了，有6位同學(xué)不同意，19位同學(xué)同意，老師還對我們說(shuō)我們還進(jìn)行一次辯論會(huì )，同學(xué)們紛紛同意。

　　辯論會(huì )即將開(kāi)始，我參與的是正方，我們正方也請了三位同學(xué)，反方，也請了三位同學(xué)辯論會(huì )越來(lái)越有趣。在韓冰同學(xué)的帶領(lǐng)下最后還是她勝利了。

　　在初中的這段時(shí)間，我感覺(jué)我進(jìn)步了許多，也成長(cháng)了許多。

　　體驗初中生活作文 篇18

　　又是一年一度的十一長(cháng)假，我和父母還有家的親戚一塊去了撫順“熱高樂(lè )園”度假。

　　大家自駕，經(jīng)過(guò)四小時(shí)的長(cháng)途，來(lái)到了撫順“熱高樂(lè )園”度假區�！盁岣邩�(lè )園”共有四個(gè)館，分別是巴厘水世界，海底兩萬(wàn)里，叢林歡樂(lè )世界，溫泉養生世界。由于季節的關(guān)系巴黎水世界沒(méi)開(kāi)放。大家就去了另外三個(gè)館。其中最有趣，最驚險刺激和恐怖的就是叢林歡樂(lè )世界了。那里總共有43個(gè)游樂(lè )項目。對于我來(lái)講，讓我最心驚膽戰的就是“時(shí)光之旅”，它是國內首臺建在山地之上，同時(shí)穿越橋下隧道的木質(zhì)過(guò)山車(chē)。長(cháng)長(cháng)的過(guò)山車(chē)猶如一條叢林巨龍。當它平靜行進(jìn)時(shí)，你能感受到那份閑適和靜謐，當它直沖云霄，鉆入地下時(shí)叫你領(lǐng)略的是的“命懸一線(xiàn)”和“九死一生”，一路下來(lái)，真是被人感覺(jué)在天堂和地獄中不停地切換。

　　時(shí)空飛車(chē)——懸掛式過(guò)山車(chē)。需要需要是一米五以上的'人才能玩，我未能體驗。只能眼巴巴的看著(zhù)大大家在疾馳的過(guò)山車(chē)上呼嘯而過(guò)，做著(zhù)滑行、翻滾、螺旋俯沖等一系列高空驚險動(dòng)作。

　　不過(guò)，大家看了花車(chē)巡游和鬼怪大亂斗的表演。他們都是由外國人扮演的。在花車(chē)巡游時(shí)，他們鬼靈精怪，伴著(zhù)音樂(lè )唱歌，和著(zhù)樂(lè )曲起舞。在鬼怪大亂斗的表演中，他們把僵尸的各種形態(tài)和恐怖的眼神表演得格外逼真。傍晚閉館后，大家拖著(zhù)疲憊的身軀來(lái)到了溫泉養生館，泡一泡緩解一天的疲乏。

　　一家人在一塊，有美食，美景，娛樂(lè )相伴，還有濃濃的愛(ài)包圍，這對我來(lái)講，就是世間最好看的的生活。

　　體驗初中生活作文 篇19

　　每天，都像一首快節奏的歌曲。跳動(dòng)的音符伴著(zhù)我人生的步伐，陪我度過(guò)忙碌的一天。生活就像一首小詩(shī)，匆匆中也不乏一些精彩的瞬間。

　　早晨，我揉著(zhù)惺忪的.睡眼，從床上爬起來(lái)�？蛷d的桌子上放著(zhù)媽媽為我做的“愛(ài)心早餐”。我匆匆吃了幾口，便抓起書(shū)包向學(xué)校奔去。

　　鳥(niǎo)兒在空中婉轉的唱著(zhù)歌，蝴蝶在草叢上劃出一道道美麗的弧線(xiàn)�？晌覠o(wú)暇關(guān)注這些，只顧騎車(chē)向學(xué)校趕去，忙碌的一天，就這樣開(kāi)始了。

　　來(lái)到教室，拿出課本就開(kāi)始讀書(shū)。朗朗的讀書(shū)聲，使我很快沉浸在書(shū)的海洋里。本想一直沉浸在這之中，可一打下課鈴，我就得馬上去收作業(yè)。每天都會(huì )有沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)的同學(xué)，我需要將他們的名字記下，交給代課老師。緊接著(zhù)，急促的上課鈴響起，我便開(kāi)始了一天中最漫長(cháng)的學(xué)習生活……

　　數學(xué)課上，煩人的數字在紙間跳動(dòng)；英語(yǔ)課上，字母在我的大腦中紛飛；語(yǔ)文課上，大大小小的方塊字組成了優(yōu)美的詩(shī)句；歷史課上，夏商周時(shí)的景象仿佛就在我的眼前……一天的課程，就在這忙碌和快樂(lè )中結束了……

　　晚上，我和朋友一起騎車(chē)回家。吃完晚飯，便打開(kāi)燈寫(xiě)作業(yè)。夜色朦朧，幾顆星星在空中閃爍。我?jiàn)^筆疾書(shū)，桌子上滿(mǎn)是打草紙，床上放著(zhù)各種輔導資料。九點(diǎn)左右，我把作業(yè)寫(xiě)完，開(kāi)始收拾這片快樂(lè )“狼藉”。忙碌的一天終于結束了。

　　生活的節奏就是如此，我在忙碌中度過(guò)著(zhù)快樂(lè )每一天……

　　體驗初中生活作文 篇20

　　7月6號，一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期，雖然正是暑假，可我的初中生活已經(jīng)拉開(kāi)了序幕。

　　這是一個(gè)初中為我們這些外來(lái)生用來(lái)適應生活的夏令營(yíng)。

　　開(kāi)始第一天，人頭攢動(dòng)，似無(wú)邊無(wú)涯的人群填缺了校園的寂靜。我帶好奇與斗志，踏入了教室。燈很亮，空調很冷，教室很大，設施很全，同學(xué)很陌生……這是對教室的第一印象，我在后排挑了個(gè)座位，悠然坐下。

　　中午日分，我吃上了第一頓飯，很香，如享受盛宴一樣風(fēng)卷殘云地吞咽下去。不久后的午休不錯，躺在床上啃著(zhù)蘋(píng)果，第一次感到了初中的友情，盡管宿舍的人并不是一個(gè)班的。難道友情只限于在宿舍中？

　　下午，晚飯前的跑操，卻是將中午的反問(wèn)瞬間打消。2公里，很累，真的很累，不說(shuō)腿腳酸痛，腦袋卻也暈乎，差點(diǎn)以為要倒下。于是，第二枚友情種子便是在前面同學(xué)的相互抱怨里悄悄埋下。

　　第二天，正式上課。吃完早飯回到教室，因為有了朋友，所以親切了不少。發(fā)現那初陽(yáng)照射在窗戶(hù)上，投下斑斑點(diǎn)點(diǎn)黑影，分外美麗。

　　本以為初中就該如此，友情就該是青春之歌里的主旋律，但接踵而來(lái)的是緊鑼密鼓般的'學(xué)習，卻早已喧賓奪主。

　　于是，在初中生活中，青春就這樣開(kāi)始了自己的婉轉悠揚的旋律，有每個(gè)人日夜奮斗，攻克難題的身影在主導音樂(lè )，有忙里偷閑的秘密講話(huà)伴隨而至，更有團結一心的集體活動(dòng)里，發(fā)自肺腑的鼓勵做和聲，源源不斷。

　　感悟初中生活，我明白了許多……

　　體驗初中生活作文 篇21

　　若把人生比喻成一盤(pán)菜，它注定是一道奇妙的菜肴，因為它兼具苦辣酸甜。而好好品嘗它，品嘗出它的苦辣酸甜也是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程。

　　初中生活之味道——苦

　　記得剛上初中那會(huì )兒，科目增多，無(wú)論是生物、數學(xué)還是朝文、漢語(yǔ)，好多知識點(diǎn)紛至沓來(lái)，再者從早到晚奮斗十幾個(gè)小時(shí)，陡然增加的.壓力曾讓我一度“懷疑人生”。不過(guò)就像老子所說(shuō)：“禍兮，福之所倚;福兮，禍之所伏�！�，“痛苦”的初中生活，卻給了讓我前行的動(dòng)力。

　　初中生活之味道——辣而酸

　　初中生活競爭激烈，競爭者不計其數，學(xué)習方面最為明顯。別看平時(shí)你說(shuō)我笑，暗地里就怕對方比自己多看一本書(shū)，多做一道題。誰(shuí)知道哪一場(chǎng)考試，他就會(huì )在背后“捅你一刀”，趕超到你的前面。競爭就是如此辛辣。

　　沒(méi)考好時(shí)，看到父母失望的表情，酸酸的心情又能與誰(shuí)傾訴?初中生活之味道就是這樣又辣又酸。

　　初中生活之味道——甜

　　初中生活中最甜的莫過(guò)于自己的努力得到回報時(shí)：得到了老師的表?yè)P;父母感到欣慰而自豪;同學(xué)們羨慕的目光……這時(shí)，心里總是甜滋滋的，感到無(wú)比開(kāi)心。

　　初中生活之味道，多味摻雜著(zhù)，細細品總會(huì )有喜歡的味道。有句話(huà)說(shuō)得好“酸甜苦辣都是營(yíng)養，成功失敗都是經(jīng)驗�！庇锌嘤袠�(lè )的人生才是真正精彩的。

　　體驗初中生活作文 篇22

　　轉眼間我們的小學(xué)生活過(guò)完了，開(kāi)始了新的生活。在這這個(gè)新生活中我認識了許許多多的新朋友和新老師，這些新的朋友有的只聽(tīng)說(shuō)過(guò)名字而沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，今天我見(jiàn)著(zhù)他們了，有的朋友是以前在上補習班見(jiàn)過(guò)幾面而今后我們就成為了朋友。

　　今天我們站在了五十一中學(xué)校，這個(gè)學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅同學(xué)們都很好，很講衛生，很愛(ài)護環(huán)境、特別聽(tīng)老師的話(huà)的好孩子們。雖說(shuō)我們是新來(lái)的.初一學(xué)生，不過(guò)我們會(huì )向初二初三個(gè)大哥哥姐姐們學(xué)習的。我們在學(xué)校里認識的老師們都特別的好。有的老師善良、溫柔，有的老師對學(xué)生特別的好，有的老師對學(xué)生特別照顧，有的老師特別好交流。在學(xué)校里認識了許多的朋友，有的朋友善良、溫柔、積極，有的朋友對待同學(xué)特別好，有的朋友也好交流。我們大家在一起就是為了讓我們認識多點(diǎn)兒朋友，多和朋友交流，多和老師交流交流，多和老師、同學(xué)學(xué)一些東西。大家在一起多溝通溝通，總比不認識他們和叫他們時(shí)人家就覺(jué)得我們非常的不禮貌似得。

　　不過(guò)我們上初中以后又有點(diǎn)兒想念我的母校，在小學(xué)生活里感道特別的自由自在，特別的幸福。但是我們上初中了，在后面的道路上還會(huì )有一些絆腳石在后面的生活道路上等待著(zhù)我們，不過(guò)我們要加油、加油再加油就會(huì )過(guò)了這些生活中的絆腳石的。

　　我們新來(lái)的同學(xué)也會(huì )在一起團結起來(lái)，就會(huì )把我們的這些生活中的絆腳石走過(guò)的，雖然這是我們的新起點(diǎn)可我們團結起來(lái)就會(huì )成功。

　　體驗初中生活作文 篇23

　　從我們呱呱墜地到生命終結，這中間的一段時(shí)光中，我們都要經(jīng)歷童年，進(jìn)入青春期，這是我們必須走過(guò)的人生階段�？鄻�(lè )交織，構成了多彩的初中生活。

　　初中生活與小學(xué)生活有著(zhù)天壤之別。

　　初中的早晨是忙碌的。同學(xué)們都在適合自己的角落里誦讀、背書(shū)，偶爾出現一次調皮搗蛋的事，也算正常，畢竟是孩子嘛。朗朗讀書(shū)聲在每個(gè)角落里回蕩，沖出了四面墻壁、飄到了遠方。老師的監督也越來(lái)越少。這就是初中生的自覺(jué)性。

　　初中生活是熱鬧的。在午休這一段時(shí)間里，是同學(xué)們最輕松、最快樂(lè )、最放肆的時(shí)候。來(lái)到四面包圍的操場(chǎng)，都在打籃球、打羽毛球……非常熱鬧，也非常起勁，同學(xué)們扣籃、傳球……都有一套套的絕招，讓人看了不得不喜歡。校園里，響起乒乓球的'聲音，乒乓球乃是我們祖國的國球，身為一個(gè)中國人，不會(huì )打乒乓球，那就是不配做“炎黃子孫”。打乒乓球也要有技巧哦！

　　班級的“圖書(shū)角”給同學(xué)們增添了另一番世界，在這一世界里，需要用心來(lái)體會(huì )，學(xué)會(huì )讀書(shū)、做筆記。只要有閑時(shí)間，同學(xué)們都非常愿意在“圖書(shū)角”里讀書(shū)。挑自己喜歡的，能提高作文水平的。只要與書(shū)默默配合，書(shū)一定傳授給我們廣博的知識和遠大的人生理想。

　　初中生活中，寫(xiě)作也是我最喜歡的事，一時(shí)半刻都埋頭于作文和日記中，讓同學(xué)們都“廢寢忘食”啦。

　　初中生活是五花八門(mén)的，苦樂(lè )交織的。唯獨這種生活，給了我們快樂(lè )與磨練。這就是我所追求的初中生活。

　　體驗初中生活作文 篇24

　　六年級得我們即將畢業(yè)，即將離開(kāi)我們的母校，踏進(jìn)初中的門(mén)檻。初中，對我們來(lái)說(shuō)，很陌生，不過(guò)也很向往。那么，初中的生活，初中的學(xué)習環(huán)境又是怎么樣的呢？就讓我們一起進(jìn)入初中，了解、體驗一下初中的.生活吧！

　　清晨，一陣清脆而又響亮的鬧鐘鈴聲在我耳邊響起。我關(guān)掉鬧鐘，看了看，怎么才六點(diǎn)鐘啊，平常都七點(diǎn)起床的，我還沒(méi)睡醒呢！我暈暈乎乎的從床上爬起來(lái)，急急忙忙的穿衣服、洗漱、吃早餐。我到了初一的班里，同學(xué)們都已經(jīng)來(lái)齊了，我隨著(zhù)朗朗的讀書(shū)聲，到了座位上。上課鈴響起了，只見(jiàn)一位老師從門(mén)外走來(lái)，用嫻熟的語(yǔ)氣開(kāi)始上課，一點(diǎn)也不拖泥帶水。同學(xué)們也十分珍惜上課的時(shí)間和老師講的每一句話(huà)，都一字不拉認真的聽(tīng)講。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我變有點(diǎn)犯迷糊了，心想：怎么還不下課，我都快坐不下去了。在我的期盼中，下課鈴聲終于響了，老師就喊了一聲“下課”，便匆匆拿著(zhù)課本到別的班級上課去了。課間，同學(xué)們還不忘抓緊時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)課堂作業(yè)，由此可見(jiàn)，初中生活的學(xué)習時(shí)間很緊。放學(xué)時(shí)，天已經(jīng)差不多要黑了。小學(xué)時(shí)，我們放學(xué)是還是大白天呢。

　　總之，初中的生活是十分充實(shí)、忙碌的。早上六點(diǎn)起床，晚上五點(diǎn)多回家，我想，到了初中也許就會(huì )慢慢的適應吧。聽(tīng)了這些，你是否對初中有了新的了解和認識？是否感覺(jué)不是那么陌生了，指什么向往？同學(xué)們，加油吧！讓我們?yōu)槌踔猩�活打好基礎，共同努力吧！

　　體驗初中生活作文 篇25

　　小學(xué)時(shí)一直在想象步入初中的情景，有一次在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)了初中的課堂！那的確很不一樣！終于小學(xué)6年紀畢業(yè)了，我滿(mǎn)心期待。到了開(kāi)學(xué)的日子了，我懷著(zhù)異樣的心情走進(jìn)了我向往的初中校園。就這樣初中生活開(kāi)始了。

　　這是一個(gè)嶄新的世界，它比小學(xué)生活更加精彩，情感更加豐富！

　　第一天來(lái)到學(xué)校我看見(jiàn)很多陌生的面孔，好奇的打量著(zhù)這里的所以事物。因為我是住宿的所以第一天的晚上，全宿舍的同學(xué)和我一樣都激動(dòng)的睡不著(zhù)，因此我們彼此就更早的認識了。

　　在初一里我們進(jìn)入了青春期，說(shuō)起來(lái)和小學(xué)不同的是我開(kāi)始關(guān)注異性，害羞和緊張。沒(méi)辦法控制自己的情緒，從而鬧出了很多笑話(huà)。這是一次最尷尬的笑話(huà)，我和同學(xué)在去教室的途中，我看見(jiàn)了我特別關(guān)注的人，走著(zhù)走著(zhù)突然我一頭撞對了樹(shù)，弄的旁邊的.同學(xué)都笑我，我很尷尬的揉了揉頭很無(wú)奈的接受了他們的取笑。

　　初一的生活很快就過(guò)去了，上了初二，學(xué)習壓力更重了，更加緊張了。但是我門(mén)也有樂(lè )子，沒(méi)天中午晚上不是動(dòng)象棋幾哦是打籃球，沒(méi)能緩解壓力，而我的棋藝來(lái)全班來(lái)說(shuō)可以派來(lái)了第而，而那第一就要數我們的學(xué)習榜樣學(xué)習委員了。

　　在初中的生活有很多不愉快也有很多愉快的事，但這都已經(jīng)過(guò)去我們要面對的是初三升學(xué)帶來(lái)的考驗！

　　我會(huì )記住這美好的回憶，留給以后的我漫漫的回憶與品味！

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