【熱門(mén)】初中生活作文八篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的初中生活作文9篇,歡迎大家分享。

初中生活作文 篇1
轉瞬間,初中生活已過(guò)了兩年了。從當初的懵懂女孩到現在的成熟少女,我們成長(cháng)了很多,也學(xué)到了很多。
以前,新的學(xué)校,新的老師,新的同學(xué)都讓我有些難以融入。把自己那開(kāi)朗的性格隱藏起來(lái),試圖將自己封閉,默默地做著(zhù)自己的事。同學(xué)們也自己有自己的圈,而我卻一個(gè)人,這讓我有些難過(guò),但我是屬于那種慢熱型的。一個(gè)月過(guò)去了,我雖然認識了全班同學(xué),但班上沒(méi)幾個(gè)人知道我叫啥。
郁郁寡歡的.我終究生了一場(chǎng)大病—-胃病,這是我的老毛病。在醫院的一個(gè)星期里,我躺在病床上想了很多,想起自己小學(xué)時(shí)是多么活潑,開(kāi)朗,和同學(xué)玩的水深火熱的。而現在,自己還沒(méi)放開(kāi)自己。一番激烈的思想斗爭后,我決定不再封閉自己,我要做回原來(lái)的我;貙W(xué)校后,我開(kāi)始于同學(xué)們交流,與老師們交流,漸漸的,我也融入了這個(gè)大集體,我也做回了自己。
現在,我已經(jīng)是班上的積極份子,同學(xué)們都覺(jué)得我很開(kāi)朗,很陽(yáng)光,都很喜歡跟我一起做朋友。而且我的不拘小節,風(fēng)趣幽默也很讓人喜歡。
因為家里學(xué)校遠,所以我住校,住校生活其實(shí)很快樂(lè ),好吃的一起分享,好玩的一起玩耍,一起學(xué)習,一起打掃衛生。讓我們都成了好閨蜜,好室友。
在學(xué)習上,我也非常的努力,盡管收獲有時(shí)不大,但我相信:“一分耕耘,一分收獲”,努力總會(huì )有回報的。
再過(guò)一個(gè)月就要初三了,我想,是時(shí)候讓我們一起去努力,一起去拼搏了。
初中生活作文 篇2
窗外的陽(yáng)光明媚得讓人沖動(dòng),蟬鳴像一曲曲夏天的交響樂(lè ),讓人幻想翩翩,生活,這位智者再次出現在我的考卷上,帶著(zhù)神秘的笑問(wèn)我他需要什么。我的回答并不睿智,但充滿(mǎn)感性。是的,我認為生活需要愛(ài)。
生活需要友情。試問(wèn)友情是什么?是鐘子期與伯牙的高山流水,斷琴祭友?是馬克思、恩格斯幾十年的風(fēng)雨同舟?還是……也許它只是F4一首溫暖的《第一時(shí)間》;是朋友見(jiàn)面一聲久違的"老友",是患難中的一只友好的手;或是同病相憐時(shí)一個(gè)會(huì )心的微笑吧。但,無(wú)論友情有多偉大,或是多普通,它一定是重要的!生活需要它! 生活需要親情。敢問(wèn)親情是什么?是母愛(ài)的溫柔,還是父愛(ài)的.嚴厲?是女兒的乖巧還是兒子的頑皮?
是媽媽柔聲的訓斥,還是爸爸不留情面的一個(gè)巴掌?或者……也許它只是滿(mǎn)文軍寫(xiě)那首深情的《懂你》和那首耳熟能詳的《;丶铱纯础;是旅游在外的思念的電話(huà),是國外一次昂貴的國際長(cháng)途;是母親節時(shí)一束美麗的康乃馨;是一句關(guān)切的叮囑;或是大雨中一把小傘撐起的一方晴空吧。但,無(wú)論親情是濃是淡,它一定每時(shí)每刻都伴隨在你身邊。把你的生活染得徇麗多彩。生活同樣需要它! 生活需要愛(ài)情。請問(wèn)愛(ài)情是什么?是楊過(guò)小龍女十年的不離不棄?是梁山伯祝英臺化蝶的悲涼和千古傳唱的《梁!?是瓊謠筆下的公主王子般的故事?還是……也許它只是情人節的一支玫瑰,一盒巧克力;是患難中的一句深情的安慰;是種平等的互相尊重的感情;是一個(gè)柔情的微笑;或是一次真誠的對視吧。但,無(wú)論流行歌曲把愛(ài)情唱得有多濫,或是多少人污辱了它的圣潔,生活依然需要它!
友情、親情、愛(ài)情,三股愛(ài)的風(fēng)在生活的海洋上吹起浪花,蕩起漣漪。沒(méi)有愛(ài),生活將變得索然無(wú)味,了無(wú)生趣。讓我們去珍惜身邊的愛(ài)吧!生活需要它們!是的,大聲再說(shuō)一遍,生活需要愛(ài)!
初中生活作文 篇3
來(lái)到新班級已經(jīng)有一個(gè)多月了,同學(xué)們的名字和大概品性已經(jīng)差不多摸透了的說(shuō)。今天,我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們敬愛(ài)的安全委員同學(xué)――高駿同志(劈里啪啦掌聲四起)。 自從第一次排完座位,高駿就一直坐我后面,我第一次看見(jiàn)他的名字時(shí)是這樣想的:高駿,“高”不算高,“駿”也只能算半個(gè),雖然他那種長(cháng)相說(shuō)不上“修花斃月”,但也不是長(cháng)的太抱歉的那種。第一堂數學(xué)課上他欠作業(yè),老師點(diǎn)他名字,高駿站起來(lái),數學(xué)老師夸張的說(shuō):“哎喲,高駿原來(lái)是這么個(gè)帥小伙!和成績(jì)不配哦!”(這種審美觀(guān)。。。。└唑E鼻梁上架了一副眼睛,不能說(shuō)是“四眼田雞”,因為正是這副眼鏡,才突出高駿的活躍氣氛(在他的胸卡上有他沒(méi)戴眼鏡的照片)。 高駿的成績(jì)屬于不冷不熱型的',象一股臺風(fēng),不是說(shuō)他強勁,而是說(shuō)他不穩定,不是不穩定,而是急劇不穩定……反正自開(kāi)學(xué)以來(lái)小學(xué)生作文,一會(huì )兒“耶!”,一會(huì )兒“嗷!”的他,平均分一會(huì )兒高一會(huì )兒低,像一個(gè)壞掉的溫度計。
學(xué)期一開(kāi)始,尹老師就讓他擔任“勤雜工”式的安全委員,哈哈,這個(gè)名詞聽(tīng)著(zhù)新鮮吧,這就是管門(mén)窗開(kāi)關(guān)的班干部,厲害吧(別扭的厲害。陔s工)。他在現場(chǎng)就頒下了這個(gè)職務(wù)并履行諾言――我一定位班級造福。
高駿這種人千萬(wàn)別拉去宣誓啊,因為他的諾言沒(méi)過(guò)幾天就成謊言了,天天睡晚覺(jué),讓所有同學(xué)等他來(lái)開(kāi)門(mén),住在學(xué)校門(mén)口還比我來(lái)的晚,有一次還把全班學(xué)生關(guān)在外面――遲到!真是太不負責任了!
高駿,這個(gè)后進(jìn)生(哈哈,可以這么說(shuō)),我也不曉得他錯在哪里、對在哪里,但是我就是想管管他(管訓狂?)。直覺(jué)告訴我:他是個(gè)好苗子,將來(lái)肯定能干成一份大事業(yè)!
初中生活作文 篇4
中學(xué),一個(gè)新的環(huán)境,一個(gè)新的世界,一些新的老師,一群新的同學(xué),這一切令人陌生?僧斪哌M(jìn)時(shí),這些變了。
走進(jìn)中學(xué),特別的熱鬧,成群結伴走著(zhù)的人們,向前望去,看到了我的老同學(xué),我向前跑去,一把挽住她,一齊沖向了四樓。
到了七(2)班門(mén)口,一張張熟悉的面孔進(jìn)入我的眼,班上這么多老朋友,就這樣,我的初中生活正式開(kāi)始了。
第一節課讓我記憶猶新,一群人抄起家伙,浩浩蕩蕩的來(lái)到了大街,看了一眼那臟臟的公路,便露出一幅視死如歸的表情,埋下了頭,掃起了地來(lái)。我們用起掃帚,動(dòng)作笨拙,不是掃過(guò)頭了,就是勁兒用大了,那場(chǎng)面叫一個(gè)雞飛狗跳,塵埃飄飄!不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間打掃完了,地面是干凈了,可我們都臟了。一個(gè)個(gè)灰頭土臉的,再次浩浩蕩蕩的回去了。
一節課讓我四肢酸痛,那是一場(chǎng)猶如地獄的課。我們來(lái)到操場(chǎng),按之前老師編的隊形站好,體育課便開(kāi)始了。一個(gè)身體結實(shí)的人出來(lái)了,他的表情嚴肅,眼神犀利,仿佛隨時(shí)都會(huì )把你吃了一樣,他提著(zhù)一個(gè)音箱,按下了開(kāi)關(guān)鍵,一聽(tīng)是廣播體操,便快速的分散了隊伍跳起操來(lái),跳完第一節就停了下來(lái),開(kāi)始一一的給我們糾動(dòng)作。老師洪亮的聲音在我耳畔縈繞,我們不敢有絲毫的怠慢,一個(gè)馬步讓我們蹲一分鐘左右,一個(gè)手部的`動(dòng)作又讓我們舉幾分鐘,手和腳一直在不停的抖動(dòng)。老師走到了我的身邊,手用力把我的背往后一拉,說(shuō):“背挺直!”聲音又大又亮。我感覺(jué)我要堅持不住了,終于下課了!跋抡n,解散!”我們都走了,回到教室時(shí)都爬下了。
初中,熟悉,興奮,開(kāi)心,好奇……這一切的一切讓我對初中的看法變了,雖然有時(shí)會(huì )累,但是一起承受的,別人能做到的!我也能。
初中生活作文 篇5
六年的學(xué)習生涯終于畫(huà)上了個(gè)句號。面對著(zhù)這陌生的初中大門(mén),面對著(zhù)這陌生的.課桌椅。我!有點(diǎn)害怕。
小學(xué)生活中,我很不認真,天天玩鬧。根本不是將學(xué)習放在第一位,而是將玩鬧放在的一位。家長(cháng)的千叮嚀萬(wàn)囑咐——“在學(xué)校要好好讀書(shū),別只知道玩,上課要認真!”面對著(zhù)這些叮囑,我總是一耳進(jìn)一耳出,不耐煩的點(diǎn)點(diǎn)頭。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝,我慢慢地長(cháng)大。知道了父母那么辛苦是為了什么;知道父母是那么的不容易;知道了自己有書(shū)讀是多么幸福我想決心,要好好讀書(shū)!將來(lái)做個(gè)有用的人來(lái)回報父母回報時(shí)會(huì )。
開(kāi)學(xué)的第一天,班主任的一句話(huà)——認為自己是笨鳥(niǎo)的就多努力!這句話(huà)讓我很有感觸。我就是認為自己是笨鳥(niǎo),認為自己是差生。因為我浪費了打好基礎的這六年。比別人少一個(gè)等級。我來(lái)世在心里默念:正因為自己是笨鳥(niǎo)才要比別人更加努力;正以為自己是笨鳥(niǎo)才要比別人勤奮;正因為自己是笨鳥(niǎo)才要勇于拼搏!
父母的辛苦成為了我學(xué)習的動(dòng)力,憑借著(zhù)這份動(dòng)力,要好好學(xué)習。
初中生活作文 篇6
馬上要上初中了,我很“興奮”。一個(gè)新的世界,此刻我才發(fā)現,時(shí)間沒(méi)有絕對。我想著(zhù),過(guò)去的那些時(shí)光,我看著(zhù),還剩多少時(shí)間,好像在眼前的以為多一天,能實(shí)現我的預言……
“小升初”原來(lái)本是一個(gè)挺遙遠的事情,但是隨著(zhù)時(shí)間的流逝,它就這樣悄無(wú)聲息的來(lái)到我身邊。懵懵懂懂的我對于新的世界,新的開(kāi)始,也有新的打算。
相比之下,初中的生活對于我來(lái)說(shuō),是那么的新奇,神秘。到底會(huì )是怎樣的'一種體驗,怎樣的一種感受呢?我很期待也很好奇,這塊神奇的領(lǐng)域。
我希望,在初中我能做一個(gè)好學(xué)生。雖然我比較在行嬉嬉鬧鬧蹦蹦跳跳,但我會(huì )努力去做一個(gè)坐在秋千上默默想心事的少女。努力的去學(xué)習會(huì )讓我在初中的每一天過(guò)得很充實(shí)有意義。我還希望自己說(shuō)到做到,改掉一些壞毛病,并且向唐朝偉大詩(shī)人李白那種學(xué)習精神。呼,加油!
為了自己的目標加油哦,相信自己?jiǎn)眩?/p>
初中生活作文 篇7
捻一片花瓣,傾聽(tīng),花開(kāi)的聲音;攜一米陽(yáng)光,溫暖,心靈的天空;灑一縷墨香,描繪,美麗的風(fēng)景;盈一抹淺淡,書(shū)寫(xiě),似水的流年!}記
不知不覺(jué),時(shí)間已進(jìn)入三月,春天的腳步,已悄悄走進(jìn)我們的身邊,那冬天殘留的氣息,尚在寒夜里飄蕩,向陽(yáng)的墻角里,不甘寂寞的小草已偷偷探出尖尖的小臉。是誰(shuí)說(shuō),早春的顏色太蒼白,柳枝上那點(diǎn)點(diǎn)新綠,不正在拉開(kāi)春的序幕?
還記得,去年秋天保存的那枚落葉,清晰的脈絡(luò )里,依然能夠看到歲月的痕跡;還記得,透過(guò)窗戶(hù)看到的那抹風(fēng)景,金色的陽(yáng)光,灑滿(mǎn)大地;絢爛的朝霞,繽紛,美麗;蕭條的樹(shù)木,寂靜,蒼涼。沙沙的風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上最后一片葉子,像一只翻飛的蝴蝶,在風(fēng)里回旋,心頭,莫名的泛起一絲落寞。人生,本就不完美,要學(xué)會(huì )用成熟的心,面對生活中的不完美。翻開(kāi)日記,小心地,把落葉拿在手里,是回顧,也是懷念;是不舍,也是期盼。相信很快,在我的窗外,就會(huì )有一個(gè)枝繁葉茂的世界,那枚昨日的落葉,也會(huì )化作一只蝴蝶,在枝頭上翩翩起舞,醉了春光,美了記憶。
還記得,那寒冷的.冬天,用一顆柔弱的心,去呼喚陽(yáng)光。害怕看見(jiàn)那碧綠的草地,變成一片枯黃;害怕熬過(guò)那漫漫長(cháng)夜,蜷縮在被子里,依然感到徹骨的寒;害怕那北風(fēng)夾雜著(zhù)雪花,肆意地宛割著(zhù)我的靈魂。是誰(shuí),用熱情的笑臉,為我照亮心靈的天空;是誰(shuí),用溫暖的眼眸,灑滿(mǎn)我寂寞的心田;是誰(shuí),用鼓勵的話(huà)語(yǔ),激起我面對生活的勇氣;是誰(shuí),用默默的祝福,陪伴我走過(guò)寒冷的冬季。生命中總有一份溫暖,銘記在心中;生命中總有一份感動(dòng),深藏于心底。攜手走過(guò)的日子,無(wú)論晴天還是風(fēng)雨,都是刻骨銘心的記憶,因為經(jīng)歷,所以珍惜;因為眷戀,所以懷念。
還記得,對著(zhù)流星,曾許下的愿望,希望能有一雙翅膀,在天空中自由翱翔;希望有一個(gè)美好的未來(lái),每天都能看到溫暖的陽(yáng)光;希望能有一段甜美的愛(ài)情,讓我純潔的靈魂有個(gè)相依相偎的伴。時(shí)間靜悄悄地離去,美好的愿望就像一道絢麗的彩虹,高高地掛在天邊,看得到,卻抓不住。生命中有多少情非得已,又怎么可能事事都盡心如意。夢(mèng)想和愿望雖然渺茫,卻給了我們希望和力量,一個(gè)人,不管多么渺小,都應該擁有一個(gè)夢(mèng)想;一個(gè)人不管多么軟弱,都要慢慢學(xué)會(huì )堅強。讓自己的人生有點(diǎn)色彩,心靈才不會(huì )是空白一片。
還記得,那個(gè)雨季,霧蒙蒙的天空,看不到陽(yáng)光,淅瀝瀝的小雨,淋濕了心房。是不是,每個(gè)女人都愛(ài)哭,因為傷心,因為失落,因為委屈,因為痛苦,因為思念,因為感動(dòng)。說(shuō)不清什么時(shí)候,就會(huì )因一件事,一句話(huà),甚至一首歌,一個(gè)表情,都會(huì )潸然淚下。其實(shí),流淚,并不一定就是懦弱,生活在這個(gè)復雜多變的社會(huì )里,我們需要承受多大的壓力和負擔,難過(guò)了,哭一哭,擦干淚,依然微笑著(zhù)面對自己的人生。不要對自己的過(guò)去失望,那些灑在傷口上的淚珠,教會(huì )了我們承受和堅強;那些開(kāi)在傷口上的花朵,才是陪伴我們走過(guò)的風(fēng)景。
其實(shí),從沒(méi)想過(guò),要擁有一個(gè)多么完美的人生,只想像一棵小草一樣,樸素無(wú)華,在屬于自己的天空里,默默地生長(cháng),不屈不撓,不卑不亢。只想,像一朵開(kāi)在路邊的野花,靜靜地綻放,不在乎會(huì )不會(huì )被四季絢麗的花海淹沒(méi),不在乎有沒(méi)有人駐足觀(guān)望,與綠草和青山為伴,有陽(yáng)光和雨露呵護,閑云野鶴,孤芳自賞。也曾想,能變成一只蝴蝶,在自己喜歡的花叢中,自由自在地飛翔,追尋夢(mèng)里的身影,去尋覓心靈的港灣。也曾想,能化成一朵流云,悠然地在天空中飄蕩,不去想前程過(guò)往,不去想歲月離殤,只讓一顆心,遠離塵世,無(wú)掛無(wú)牽。
時(shí)光如流水,流過(guò)秋冬,又回春天,走過(guò)的日子,像一枚枚書(shū)簽,夾在人生的書(shū)頁(yè)里,閃閃發(fā)亮。走過(guò)的是一段段風(fēng)景,留下的是一段段歷程。一幕幕過(guò)往,化作淺淺的文字;一次次感動(dòng),情誼常存在心間。人生,在風(fēng)雨中經(jīng)歷磨練,在跌倒中不斷成長(cháng)。每一滴眼淚,都值得記憶;每一滴汗水,都值得驕傲;每一次付出,都值得回味;每一次收獲,都值得珍惜。
冷冷的秋雨里,寫(xiě)下過(guò)憂(yōu)傷;瑟瑟的寒風(fēng)中,記下過(guò)薄涼;溫暖的陽(yáng)光里,享受著(zhù)幸福,美好的期待里,憧憬著(zhù)明天。用一顆平淡的心,去面對生活,在坎坷中漸漸成熟,在感悟中慢慢長(cháng)大,在平凡中描繪美麗。不去抱怨人生的無(wú)奈,不去感嘆歲月的匆匆,只愿這一刻,心依然清澈,情依然溫暖,微笑著(zhù),去擁抱生活,讓我擁有一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔,純凈美好的人生。
初中生活作文 篇8
老師同學(xué),不久后,我們就要分別了,小學(xué)生涯已經(jīng)離我們慢慢遠去,老師感謝您對我六年的熱情幫助,經(jīng)過(guò)自己艱苦的努力,幾個(gè)月之后,瑞格中學(xué)以她那博大的胸懷把我容納了?邕M(jìn)新的校園,我感覺(jué)有點(diǎn)陌生,但我會(huì )好好學(xué)習報答你對我的教育,讓我學(xué)到了更多知識,等著(zhù)吧,我會(huì )為您的校史上寫(xiě)下新的光彩的一筆。
我常常在想:“我心目中的初中生活是怎樣的呢?”它與小學(xué)相比,中學(xué)的學(xué)習任務(wù)更重了,所學(xué)的知識也更難了,所以我們必須要具有較強的意志力和獨立性,還要有掌握有效的'學(xué)習方法,養成良好的學(xué)習習慣。
如果我當上一名中學(xué)生,我要學(xué)會(huì )一個(gè)人過(guò)馬路,什么時(shí)候該過(guò),什么時(shí)候不該過(guò),而不再是頭戴小黃帽,排著(zhù)隊伍回家;在認真學(xué)完一天的功課后,回家要抓緊一切時(shí)間完成作業(yè),并預習第二天將要學(xué)習的內容,溫故而知新嘛,而不是輕輕松松地看動(dòng)畫(huà)片、玩游戲;我要學(xué)會(huì )克服困難,而不是遇到難題就請求別人幫你,甚至放棄;我要學(xué)會(huì )幫助同學(xué)和同學(xué)友好相處,當同學(xué)有困難或受傷時(shí)要關(guān)心問(wèn)候他,并想辦法來(lái)解決;我開(kāi)始學(xué)著(zhù)自己的事情自己計劃、自己努力、自己承擔后果。
這就是我心目中的初中生活,它讓我明白了獨立自主、勤奮、真誠、善于獨立思考的重要。
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