初中生活作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的初中生活作文6篇，歡迎大家分享。

初中生活作文 篇1

　　生活的精彩是因為有關(guān)愛(ài)，我們需要伙伴的關(guān)愛(ài)，親人的關(guān)愛(ài)，以及最重要的父母的關(guān)愛(ài)。

　　媽媽?zhuān)瑥挠浭缕�，不懂事的我每天晚上都要纏著(zhù)您哄我睡覺(jué)。那時(shí)候，您每天上班早出晚歸，非常辛苦。到了晚上您總是等我安然入睡之后，再工作到深夜。你還記得我五歲那年的情景嗎？雖然事情已經(jīng)過(guò)去了四年，但我仍然記憶猶新。那晚外面下著(zhù)傾盆大雨。半夜，爸爸發(fā)現我渾身滾燙，知道我發(fā)燒了。雖然您剛躺下，但面對生病的我，您睜開(kāi)了睡眼朦膿的雙眼，強忍著(zhù)勞累，趕快穿好衣服，和爸爸騎著(zhù)自行車(chē)往醫院趕。那天晚上的天氣非常寒冷，風(fēng)吹在臉上跟刀子割一樣疼。一路上雨水淋濕了爸爸的臉，浸透了您的.衣服，但您完全不顧自己，把我?jiàn)A在自己和爸爸的中間，任大雨淋濕自己的衣服。來(lái)到醫院后，你們很快找到了醫生，幫我輸起了鹽水。我的燒一下子就退了好多，這時(shí)候我才發(fā)現爸爸的衣服濕透了，您也趴在一旁睡著(zhù)了。那一刻，我終于明白了你們有多關(guān)愛(ài)我，我禁不住流下了眼淚。

　　如果沒(méi)有父母的關(guān)愛(ài)，那么我現在還會(huì )是怎么樣呢？

初中生活作文 篇2

　　期待初中的到來(lái)，可我應該還是無(wú)法在初中忘記那些我愛(ài)與不愛(ài)的人吧!不知道是為什么，或許是因為他們讓我堅強，也或許是因為他們讓我哭泣，可我終究還是忘不了她們——我六年的朋友。

　　在這個(gè)充滿(mǎn)活力的班級里，有著(zhù)我最?lèi)?ài)的老師，有著(zhù)我最?lèi)?ài)的同學(xué)，有著(zhù)我最討厭的.幾個(gè)男生，有著(zhù)我最美好的記憶，有著(zhù)我最快樂(lè )的時(shí)光……

　　段虹琳：她總是在我暗暗哭泣時(shí)第一個(gè)安慰我，在我被男生欺負時(shí)，她也會(huì )毫不猶豫地幫助我。在學(xué)習上，我們是競爭對手。在生活里，我們是形影不離的好朋友。

　　蔣儀、姜緣、蔣佳宏：她們是我們班的三大女強人，成績(jì)好，品行好，性格好，書(shū)寫(xiě)好……當然對我也非常好！

　　肖老師、吳老師：我最?lèi)?ài)的老師，給予我知識與道理，讓我在知識里徜徉。到了初中以后老師們不會(huì )忘記我吧？

　　我很期待（期待初中的新同學(xué)，期待初中的美好生活，期待忘掉那些我最討厭的人。），也很害怕（害怕和同學(xué)們的離別，或許畢業(yè)后再也不會(huì )相見(jiàn)了吧！可我還是會(huì )記住他（她）們——同我相識了六年的同學(xué)，在畢業(yè)以后的日子里，我會(huì )常常翻開(kāi)那本同學(xué)錄，看看你們的樣子，我永遠不會(huì )忘記你們，不管是以前，現在，還是將來(lái)，我都不會(huì )忘記。而你們也一定不會(huì )忘記我吧!——我那些如同親人們的朋友們!）

初中生活作文 篇3

　　光陰似箭，日月如梭小學(xué)的生活已經(jīng)結束，我們都升入了理想的初中。我也開(kāi)始為初中生活做打算了。

　　初中的學(xué)習與小學(xué)完全不同，老師也與小學(xué)老師不同，不會(huì )教得那么細膩，初中的學(xué)習都主要以自學(xué)為主。所以，這個(gè)暑假，以及在初中的學(xué)習過(guò)程中時(shí)時(shí)刻刻的要預習。

　　與預習相對的便是復習，大文學(xué)家孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“溫故而知新�！耙驗槿说拇竽X在短時(shí)間內遺忘的速度非�？�，所以中學(xué)階段，要時(shí)常復習。

　　我的哥哥在大地中學(xué)上學(xué)，今年初二。他們的老師要求極其嚴格：背書(shū)時(shí)，錯了一個(gè)字，把課文抄一遍，他常常作業(yè)寫(xiě)到11點(diǎn)，最遲2點(diǎn)。這讓我看到了初中生活的`苦。所以我在初中的學(xué)習中，一定會(huì )努力學(xué)習，認真完成老師布置的學(xué)習任務(wù)。

　　不光是學(xué)習，在初中生活中我會(huì )多交朋友，和朋友處好關(guān)系，不會(huì )因為一點(diǎn)點(diǎn)小事斤斤計較。有一次進(jìn)入了大地中學(xué)，在校園內的展示板上，有展示書(shū)法的，有展示圖畫(huà)的，還有展示手抄報的……在46中南區考試時(shí)，老師告訴我們，在五四青年節時(shí)，會(huì )讓我們參加共青團。這讓我看到了初中生活的甜。所以，我會(huì )積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)。

　　初中是一個(gè)新的起點(diǎn)，而我已經(jīng)準備好了，站在了起跑線(xiàn)上，等待發(fā)令槍的槍聲。

初中生活作文 篇4

　　日月如梭，美好又迷茫的初中生活就要收場(chǎng)了，我們就要初中畢業(yè)了。

　　三年前我們來(lái)到岢嵐二中，開(kāi)始新的征程，開(kāi)始新的起點(diǎn)；三年后我們即將畢業(yè)，離開(kāi)這里，走向下一個(gè)人生旅站，迎來(lái)中考。

　　三年前我還是一個(gè)小女孩，懵懵懂懂，不知何為初中生活，我們還是一群什么都不懂的小屁孩；三年后我們經(jīng)歷了許多成長(cháng)，為能夠獨當一面的少年。

　　在此期間我們分擔寒潮、風(fēng)雪、霹靂，我們共享霧靄、彩虹。在此期間我們奮力拼搏，不顧一切詮釋了“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡挠職馀c精神，我們不要做沉舟與病樹(shù)，我們要做那千帆，我們要做到萬(wàn)樹(shù)，我們在青春卷上揮灑汗水，在初中卷上書(shū)寫(xiě)不羈。

　　在此期間，那些愛(ài)我們的人一直在身后默默陪伴著(zhù)我們，支持著(zhù)我們。

　　窗外，太陽(yáng)消失在地平線(xiàn)，暮色遲遲，教室的燈光投射在我們身下。同學(xué)們埋頭苦干，奮筆疾書(shū)，以筆為舟在題海中遨游，老師坐在講臺前，認真備課，研究教學(xué)，思考最適合我們的教育方法。我們在學(xué)海中苦作舟，老師們在默默的陪伴。

　　夜幕以它寬廣的胸懷籠罩著(zhù)整個(gè)大地，夜已經(jīng)深了，連星星都仿佛休息了，在無(wú)力的閃爍著(zhù)微弱的光芒。而我們還坐在燈光下，在數理化的.壓軸題中摸索，在諸葛亮發(fā)自肺腑的《出師表》中領(lǐng)悟，在歷史的海洋中暢游。這時(shí)門(mén)悄悄地被推開(kāi)了，只覺(jué)肩上一重，轉頭一件衣服已經(jīng)披在身上。我們在題海中行萬(wàn)里路，父母在默默的陪伴。

　　又一次考察，心中的信心漸漸被磨滅，17種植蛔孕龐腿歡生�；倚闹畷r(shí)，朋友拍拍你的肩膊，告訴你：你能行。我們以為我們在孤人搏擊，卻不想朋友一直在我們身后。我們在打擊之中袆17養生息，朋友在默默的陪伴。

　　三年以來(lái)，我們一直在努力，一直在追逐，也不斷有回報，也不斷有收獲。

　　原來(lái)從初一到初三的距離只有三年。初中三年，感謝讓我們相遇，又痛恨讓我們離別。無(wú)論何時(shí)都不會(huì )忘記我們一起走過(guò)的日子，初中生活永存我心！

初中生活作文 篇5

　　初中生活好似一串零丁的音符，頌唱著(zhù)我們的歌。那飯廳歪歪扭扭的凳子上有我們的交響樂(lè )，那潮濕的季節里多少淋漓不息的大雨中有我們的鳴奏曲，那厚厚的參考書(shū)上還滯留無(wú)數個(gè)在日光燈下我們的.詠嘆調。多少個(gè)難忘的日子填滿(mǎn)了我們的青春……

　　難忘的是那數學(xué)課的尾巴與午休之間的那短短的十幾分鐘。分針一點(diǎn)一點(diǎn)同三刻鐘的點(diǎn)兒靠近，秒針“滴答滴答”地走過(guò)一圈又一圈。思緒早已不在了數學(xué)題上，目光鎖定著(zhù)操場(chǎng)邊上的食堂。手中的筆也早已匆匆地放下，“叮叮咣咣”地準備好了勺子筷子。右腳也跟著(zhù)悄悄伸到桌腿外側，一切都準備完畢，所有的人都屏息著(zhù)等待下課鈴響起的剎1那。只等著(zhù)那在下課鈴中沖出教室：三三兩兩地結成隊，牽著(zhù)手朝食堂奔去。在飯廳再聚在一起一同歡聲笑語(yǔ)。我們的歌里溢著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的歡愉……

　　也難忘有十幾個(gè)潮濕的雨季里，我小心地提著(zhù)褲腳走出校園。望著(zhù)從校園里涌出的一簇又一簇的傘花群，無(wú)奈，酸楚，孤獨在一個(gè)人冒雨回家的路上通通化作一滴渾濁的淚，深深地淌入心底，直到你們出現在我的視線(xiàn)之中，所有陰霾都煙消去散。是你們?yōu)槲疫f來(lái)了傘，“我們合一把傘回家沒(méi)事，你路上小心啊”說(shuō)完，你們轉身而去消逝于人流之中，唯留下暖心的微笑綻放于那濺開(kāi)在腳旁的雨花之中。 我們的歌里淌著(zhù)無(wú)限的溫情……

　　同樣難忘那些臨近期末的日子。不論是課堂上，是課間抑或是午休，永無(wú)止息地是我們奮筆疾書(shū)的身影。即便放了學(xué)回了家，于萬(wàn)家燈火中也定有我們周遭散發(fā)的暖黃色的燈光。那些疲憊了的，困倦了的深夜，也同有你們?yōu)槲宜蛠?lái)一個(gè)暖心的電話(huà)，鼓勵對方堅持下去。我們的歌里，載著(zhù)沉甸甸的辛酸和感動(dòng)……

　　哦，難忘的初中生活，難忘與你們同在的日子。

初中生活作文 篇6

　　時(shí)間飛逝，初中的最后一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)星期，我即將告別我的初中生涯。

　　三年的初中時(shí)間教會(huì )了我很多事實(shí)，讓我經(jīng)歷了很多磨練。生活中的許多人告訴我，不管我在初中三年里做了什么或者想做什么，這三年將是我一生中最難忘的三年。在過(guò)去的三年里，他們都告訴我要珍惜這三年。不幸的是，我不明白為什么我直到現在才離開(kāi)。我知道這三年給我留下了太多難忘的回憶。我記得當我第一次上初中的時(shí)候，我以為我得學(xué)會(huì )快點(diǎn)，但現在我不想過(guò)去了。我只是覺(jué)得沒(méi)有足夠的時(shí)間。我想讓時(shí)間停下來(lái)，讓我嘗嘗初中的生活。不幸的是，在過(guò)去，沒(méi)有人能抗拒過(guò)去幾個(gè)月的過(guò)去。時(shí)間可變的`世界可能會(huì )改變很多人的感情，但我和你在一起已經(jīng)三年了。我們總是一起工作，無(wú)論我們是否能在我們離開(kāi)后再見(jiàn)面，我都不會(huì )忘記我們的友誼。我希望你們別忘了彼此。

　　這就是我和我的同學(xué)談過(guò)的三年。

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