關(guān)于有關(guān)初中校園生活作文700字（通用20篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的有關(guān)初中校園生活作文700字，歡迎閱讀與收藏。
初中校園生活作文700字 篇1
當微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻樹(shù)上的時(shí)候；當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著(zhù)爛漫的校園生活。
清晨，快樂(lè )的鳥(niǎo)兒唱著(zhù)歌，伴隨著(zhù)我們一路走過(guò)灑滿(mǎn)花香的小路，目送著(zhù)我們走進(jìn)校園，眼里全是笑意。陽(yáng)光鋪在寫(xiě)有“溫州柳市一中”的金色銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園，在去教室的路上，我們每天都能看見(jiàn)漂亮的花壇與水池、挺拔的槐書(shū)與婀娜的垂柳；我們時(shí)常碰見(jiàn)自己的同學(xué)或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問(wèn)候兩句，聊一聊最近做了些什么。
走進(jìn)灑滿(mǎn)晨光的教室，安置好書(shū)包與作業(yè)，長(cháng)長(cháng)地吁一口氣，開(kāi)始一天的.學(xué)習生活。
課堂上，我們盡情地展開(kāi)我們的才能，大膽地說(shuō)出自己獨到的見(jiàn)解，認真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點(diǎn)。為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩，為了讓大樹(shù)也贊許地點(diǎn)頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿(mǎn)載著(zhù)贊賞與希望的寄語(yǔ)，我們努力著(zhù)！
我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富；我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jì)，讓自己更加的充實(shí)與睿智。有的依傍在欄桿上，憑欄遠眺；有的聚集在長(cháng)廊上，談笑風(fēng)生；有的坐在雕塑下，沐浴陽(yáng)光，享受這最美好的金色年華。
我們融入在集體之中，每個(gè)班級都是一個(gè)家，我們在一起朝夕相處，無(wú)不希望自己的“家”能夠出類(lèi)拔萃。因此，我們在運動(dòng)會(huì )上看見(jiàn)了每個(gè)運動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢，戰無(wú)不勝的決心。我們還看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著(zhù)雙臂的，有跳起來(lái)大聲喊的，個(gè)個(gè)神氣活現。
我們在學(xué)習中成長(cháng)著(zhù)，
我們在成長(cháng)中學(xué)習著(zhù)，
現在，我們微笑著(zhù)在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂(lè )的時(shí)光。當我們離開(kāi)校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過(guò)的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒(méi)有虛度年華的自豪；有的是對美好未來(lái)的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會(huì )成為我們最美好的回憶。
這是一篇敘事散文，小作者以年輕的心，稚嫩的筆，花一樣的語(yǔ)言描繪著(zhù)屬于自己的青春時(shí)光。學(xué)習、生活，快樂(lè )成長(cháng)的每一章節，都那么讓人留戀。敘事條理，情感真摯。
初中校園生活作文700字 篇2
很多同胞都總是抱怨學(xué)校壓力太大，老師太嚴，作業(yè)太多……可是既然我們這么”痛苦”，別人不也是如此嗎？下面看看我的樣園生活吧。
學(xué)校、學(xué)校，顧名思義，自然是學(xué)習的地方。其實(shí)上課時(shí)的小動(dòng)作，一句玩笑，如果適度就能緩課堂氣氛，發(fā)發(fā)呆也是為了緩解壓力，只要教師講的課聽(tīng)懂會(huì )了就行了。
比如說(shuō)，我們這個(gè)班真是奇人百出��！最出眾的倒蛋鬼可是個(gè)攪亂課堂的大專(zhuān)家，教師正講到高潮，忽然冒出來(lái)一句讓人摸到不到的話(huà)，像生物課上教師講到“大頭娃娃”正講原因呢，他忽然指著(zhù)圖片大聲說(shuō)：“豪哥！”全班爆笑，豪哥指的是我們班另一個(gè)傳奇人物，至于是誰(shuí)，在下就不提了。至于豪哥的反應，也是笑嘻嘻的，反駁不了，教師也跟著(zhù)笑，盡管她在竭力維持紀律。
課間，上課時(shí)大部分時(shí)候的嚴肅蕩然無(wú)存，取而代之的是歡笑。同學(xué)們個(gè)個(gè)像不疲倦的麻雀，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，而我也不閑著(zhù)，跟別人斗斗嘴，開(kāi)個(gè)玩笑，講講丑人丑事。最經(jīng)典的是我和那位嚴厲的大班長(cháng)是死對頭，平時(shí)她說(shuō)往東，我偏要往西，我建議向南，她就直奔“北斗七星”，搞得我們沒(méi)事找點(diǎn)雞毛蒜皮的小事吵一吵，我都快成辯論家了。就為了“指人不禮貌”這一說(shuō)法，我們還吵出一種新的指人方式——以肘指人。
每當我們吵得不可開(kāi)交時(shí)，我同桌充當“和稀泥”的好人，誰(shuí)讓她惹不起我，又和班長(cháng)是鐵桿兒的朋友呢？這時(shí)我們都得見(jiàn)好就收，班長(cháng)是顧及朋友面子，至于我，哼！不和“無(wú)賴(lài)”女生一般見(jiàn)識。
在學(xué)校，我喜歡的事莫過(guò)于打籃球了，放學(xué)了，我經(jīng)常和伙伴打球�；@球需要反應快，體力好，身體壯。對于我來(lái)說(shuō)，第三樣是遙不可及了，所以必須練好前兩樣�，F在我已基本達到我自己的要求了，和我一起打球的總是菜鳥(niǎo)居多，但是防不勝防，不可輕敵，他們都也各有千秋，有的三分投得準，有的速度比我快，有的突破無(wú)人可擋板而我特長(cháng)是帶球、投球和防守三樣基本功。像那神機妙算的境界是很難達到的。這些先不細說(shuō)，像學(xué)校這樣的'地方籃球愛(ài)好者太多了，無(wú)籃的情況太多了，既然沒(méi)籃那就只能“望籃興嘆”啦，但關(guān)鍵時(shí)刻總能找到熟人，和別人一起打，甚至是初三的。這樣才能提高技術(shù)。
其實(shí)初三除了壯和胳膊長(cháng)個(gè)子高以外也沒(méi)什么。在轉身過(guò)人時(shí)，初三的人胳膊長(cháng)，很難夠到，其它像變向，跨下之類(lèi)的動(dòng)作都很容易對付。和初三打的次數越多，我的信心就更足了，技術(shù)提高了，鍛煉效果也就更好了。
校園生活多姿多彩，沒(méi)幾天幾夜是說(shuō)不完的，或許更多精彩都是在未來(lái)中埋藏等待我們去挖掘。大家一起加油吧！
初中校園生活作文700字 篇3
秋初，未能有碩果累累，未能有落葉飛舞，有的只是些許的涼意。站在嶄新的教學(xué)樓前，不禁心頭一顫�；叵肫甬斈�，帶著(zhù)一身的稚氣，滿(mǎn)懷對學(xué)校的期待、對老師的憧憬，來(lái)到這所學(xué)校。是啊，時(shí)光不斷在流逝，不知不覺(jué)間初級中學(xué)已經(jīng)陪伴我們風(fēng)風(fēng)雨雨走過(guò)了將近八年的美好時(shí)光。
八年來(lái)，在這所學(xué)校里，在諸多和藹可親的老師的循循善誘下，那時(shí)年少無(wú)知的我們，逐漸從對知識的魯莽走向了理性；八年來(lái)，在這所學(xué)校里，與許多同我一樣，對未來(lái)溢滿(mǎn)無(wú)限的期待的同學(xué)們。盡情宣泄，懷著(zhù)火熱的情懷，從不斷積累的.知識中放射生活的光彩。八年來(lái)，在這所學(xué)校里，我們就像掉入知識海洋的海綿，不斷的從海水中吸取水分般，學(xué)習著(zhù)方方面面的知識。環(huán)視周?chē)�，是那么的親切！是啊，周?chē)囊磺幸磺型覀円黄饘W(xué)習國文，領(lǐng)略漢字的正楷端莊；
學(xué)習數學(xué)，探索數字王國里的縝密思維；學(xué)習外語(yǔ)，見(jiàn)識西方文化的神奇色彩。初級中學(xué)，一個(gè)令人永遠都難以忘懷的地方。忘不了歌詠比賽前同學(xué)們激情四射練習的情景；忘不了同學(xué)們在經(jīng)過(guò)不斷挑戰自我后，最終在運動(dòng)會(huì )上帶來(lái)的出色表演；更忘不了隊列隊形比賽，大家懷著(zhù)為班集體爭光的心情、團結一致發(fā)揮出色的表現。在這里，我們不斷的在老師的教導下，從懵懵懂懂的孩童逐漸走向成長(cháng)的道路。更在這里得到了道德、人格的教育。在這里我們學(xué)會(huì )了對學(xué)校、老師、家人的感恩，學(xué)會(huì )了謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )了堅強。要說(shuō)印象最深的肯定是軍訓。軍訓不僅磨練了我們的意志，更是對我們體質(zhì)和品質(zhì)的全方位考察。雖然只有短短的五天，但對我們這些溫室的花朵來(lái)說(shuō)，卻是萬(wàn)分寶貴的。經(jīng)過(guò)了五天的訓練，嬌生慣養，弱不禁風(fēng)的我們。意志更強了，體質(zhì)更好了。更主要的是我們學(xué)會(huì )了團結一致、和睦相處。而不再一味的追求個(gè)人主義。一切一切的蛻變都要感謝學(xué)校提供給我們如此好的機會(huì )。
如今，我們有幸迎來(lái)了初級中學(xué)建校20周年紀念日，20年來(lái)的記憶，我們一起分享。20年來(lái)的時(shí)光，我們一起成長(cháng)……
一陣微風(fēng)吹來(lái)，太陽(yáng)下，凝望，校園里，一排挺立的白楊。
初中校園生活作文700字 篇4
每一個(gè)人心中都有一種美好的事物，它點(diǎn)綴著(zhù)我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽(yáng)光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花總是燦爛的；童年的日子是不知憂(yōu)愁的；校園生活是純真的。一顆顆跳動(dòng)的心；一張張洋溢著(zhù)青春氣息的笑臉，真摯的我們編織著(zhù)那曲動(dòng)人的歌。
每當老師颯爽的英姿出現在三尺講臺上的時(shí)候，我們的心隨著(zhù)老師一起在知識的海洋里遨游，在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽(yáng)光、去領(lǐng)略異國的風(fēng)情，一起去長(cháng)篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的，到處傳來(lái)一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛(ài)與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng)，大家的心都在歡跳著(zhù)。天涯地角有穿時(shí)，只有師恩無(wú)盡處。每當我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時(shí)，老師像一盞明亮的燈具掛在我無(wú)助的靈魂前，教導我督促我做生活的強者，因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。
友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因為我的.生活中有一張張熟悉的面孔；一個(gè)個(gè)甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問(wèn)候。在我們成功的日子里，我們歡呼著(zhù)，一起分享每一份成功的果實(shí)；一起用快樂(lè )的音符奏響心靈的樂(lè )章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂(lè )。每當聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歡歌，樹(shù)葉的沙沙聲時(shí)，我的心越來(lái)越充實(shí)。踏著(zhù)腳下的小草漫步，我的煩惱隨著(zhù)漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著(zhù)，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫(huà)，月缺是詩(shī)。我的校園生活在無(wú)聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫(huà)面，使我的人生路上充滿(mǎn)欣喜與充實(shí)。
歲月有痕，讓歲月留下我對校園生活的愛(ài)痕。也愿每個(gè)人心中的鮮花更鮮；愿每個(gè)人中的陽(yáng)光更燦爛；愿每個(gè)人的微笑更甜蜜；愿每個(gè)人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著(zhù)心中的一切在這片碧海藍天下去拼搏，去奮進(jìn)，去打造我們人生中的最亮點(diǎn)，去開(kāi)創(chuàng )我們美好的明天。
初中校園生活作文700字 篇5
“生活就像音樂(lè )，校園生活就好比音樂(lè )中的一個(gè)個(gè)美妙的音符，因為有了這種生活的累積，才譜寫(xiě)出了一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲�！�
學(xué)校美景
一走進(jìn)學(xué)校，一尊孔子像聳立在勤政樓前，校園里一排排郁郁蔥蔥的樹(shù)木傲然挺立，好像是時(shí)刻保護我們的士兵。九曲橋的造型奇特，襯托著(zhù)薄霧，更仿佛在仙境。綠油油的湖水有如一塊明鏡，映出你的倒影，有如一塊翡翠，剔透無(wú)暇。寒風(fēng)吹過(guò)湖面，露出一道道波紋，而那幾只小鵝卻絲毫不覺(jué)寒冷，在湖中央嬉戲玩耍。學(xué)會(huì )學(xué)習學(xué)生的主要任務(wù)，就是學(xué)習。學(xué)習不光是學(xué)習知識，還要學(xué)習學(xué)習的方法。就好像釣魚(yú)，以前老師把釣上來(lái)燒好的魚(yú)給我們吃，但是我們畢業(yè)了，誰(shuí)來(lái)釣給我們吃？誰(shuí)來(lái)燒給我們吃？所以我們要學(xué)習“釣魚(yú)的方式”以及“燒魚(yú)的方法�！彼^“授之以魚(yú)，不如授之以漁”也許，在這點(diǎn)上我的感悟比較深刻一點(diǎn)，在此總結出三大特點(diǎn)：語(yǔ)文，多閱讀；數學(xué)，做習題；英語(yǔ)，多背誦。
除了要有正確的學(xué)習方法，還要學(xué)會(huì )把握時(shí)間。上帝給每個(gè)人的時(shí)間都一樣，但是每個(gè)人使用的效果卻都不相同。如果你沒(méi)有崇高的理想，就不能戰勝自己的惰性，“有能力把握每一天時(shí)間”的人，才能站在巔峰。生命里最美好的事物就如深山中的野蘭，開(kāi)在百布蛇環(huán)視的山谷。但是，從來(lái)不會(huì )有采蘭人因為百步蛇，就是去尋找蘭花地堅持與勇氣。勇氣和堅持都是不隨波浪流的，勇氣與堅持都需要在最紛亂的時(shí)候，保持靜心。有了這點(diǎn)，我相信一定能學(xué)好，不信，你試試？
學(xué)會(huì )做人
我，一個(gè)天性活潑，開(kāi)朗的“假小子”，也許是因為太霸道了，一直會(huì )和同學(xué)發(fā)生爭執。記得，七年級第一學(xué)期，我時(shí)常和生活老師發(fā)生爭執，把關(guān)系弄得很僵，現在回想起來(lái)，這些都是我的愚蠢表現。俗話(huà)說(shuō)得好“在家靠父母，出門(mén)靠朋友�！币院蟮娜兆永�，我努力改變自己，同學(xué)和老師也漸漸改變了對我的`看法。三年的初中生涯，我結識了許多肝膽相照的朋友，更感受到了友誼的溫馨和可貴。這些就是我在這短暫的三年中在康橋學(xué)校的所思，所做，所想吧！至少我是這樣認為的，人生可以說(shuō)很漫長(cháng)，但也是很短暫的，就是那么幾步，也許就決定了一個(gè)人的一生命運。
初中校園生活作文700字 篇6
高大的棕櫚樹(shù)，碧草連天，榕樹(shù)舒展著(zhù)它繁茂的枝葉，桃花紛飛在夢(mèng)的季節里……這是我們詩(shī)意的校園。靈動(dòng)的生命之花在這里綻放，青春的節拍一刻不停地敲響，我邁著(zhù)腳步怕驚擾校園的美麗，輕輕地走著(zhù)，不禁回想著(zhù)、思念著(zhù)……
是清純的心感受到初中生活的旋律：
帶著(zhù)向往，帶著(zhù)欣喜，我們對著(zhù)太陽(yáng)揚起笑臉，手挽著(zhù)手來(lái)到操揚上、草坪間，有一種緣份將我們親密地相處在一起。走進(jìn)新校園面對著(zhù)新生活，我們歌唱，我們憧憬。初一教室里的我們用清純的心感受初中生活的旋律；用火一樣的熱情，燃燒在如花的歲月里。
以疑惑的心解讀初中生活的魅力：
帶著(zhù)不解，帶著(zhù)尋覓，我們邁入初二�；�、花開(kāi)；春去、春來(lái)。我們在教室窗口凝望抽芽的新葉，聽(tīng)著(zhù)老師總也講不完的課，時(shí)而昏昏欲睡，時(shí)而哄堂大笑。我們總想穿時(shí)尚的衣服，我們總想剪老師看不順眼的流行發(fā)式，自由自在，似乎什么都不怕，什么都不在乎，走自己的路。我們學(xué)會(huì )沉思，常會(huì )倚在窗前，呆呆地望著(zhù)藍天上飄過(guò)的云彩；會(huì )坐在窗臺上唱著(zhù)似懂非懂的流行歌曲。在這空曠的校園里，飄蕩著(zhù)我們歌聲，在這如花的歲月里，帶著(zhù)迷茫的美，散發(fā)著(zhù)生活的魅力。
用進(jìn)取的心拼搏在成長(cháng)的大地上：
帶著(zhù)興奮，帶著(zhù)凝重，我們思考生命的價(jià)值，成長(cháng)的意義。在第一片黃葉飄落的季節里，我們迎來(lái)了第三個(gè)年華，滿(mǎn)山火紅的'楓葉正是我們勃勃的生命力。心中有一個(gè)夢(mèng)想，我們在追尋，無(wú)論結果如何，都依然美麗。天黑、天明，放學(xué)、上學(xué)，日子一天天流過(guò)，生命的價(jià)值將逐漸呈現。
青春滋味，有酸有甜，我們帶著(zhù)一顆清純、稚嫩的心揚起風(fēng)帆，駛向湛藍的大海。青青草地有我們留下的一片歡聲笑語(yǔ)；小小的樹(shù)苗是我們撒下的希望；飛揚的錦旗是我們掛著(zhù)淚水的笑渦。我們等待，等待下一個(gè)緋紅的黎明；我們堅信，堅信我們會(huì )笑到最后。
花在笑，雨在唱，我們一步一個(gè)腳印奔跑在成長(cháng)的路上。
初中校園生活作文700字 篇7
到了寄宿學(xué)校以后，和同學(xué)們在一起的時(shí)間變長(cháng)了，生活比以前更豐富了，像一首美妙的旋律，有快有慢，又像一幅山水畫(huà)，五彩繽紛。雞還沒(méi)有叫，老師的哨子卻響了�！巴瑢W(xué)們，起床了�！庇质沁@一聲，感覺(jué)好討厭這6個(gè)字，是那么刺耳。但又不能不起床，哨子響過(guò)好半天了寢室還沒(méi)有動(dòng)靜，大家就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，繼續睡，好像老師的哪一嗓子和自己沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系一樣。當老師快到寢室的時(shí)候，大家們一塊從床上坐了起來(lái)，急急忙忙地洗漱，然后老師就把我們趕出了寢室，無(wú)可奈何地走了出去，一個(gè)個(gè)都帶著(zhù)睡意。
來(lái)到操場(chǎng)上，體育老師已經(jīng)早早地站在了那里，指揮著(zhù)將要上“戰場(chǎng)”的我們。大家們還都無(wú)精打采的，但隨著(zhù)一圈一圈地跑，那份倦意漸漸地消失了。雖然同學(xué)們都不愿意跑，但卻都是敢怒不敢言。這時(shí)的我們像是別主人強套上繩子圍著(zhù)操場(chǎng)拉磨的驢一樣，一圈一圈地轉著(zhù)。
終于逃出了戰場(chǎng)，但馬上又來(lái)到了商場(chǎng)。
進(jìn)入餐廳，里面有各種各樣的商品，琳瑯滿(mǎn)目，種類(lèi)齊全，拍了好長(cháng)的隊打到了飯。到了上，同學(xué)們像進(jìn)入了人自由的殿堂。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間了飯還沒(méi)有吃完，餐廳都是說(shuō)話(huà)的聲音，唾沫星子亂飛，同學(xué)們從天到地，從鳥(niǎo)到魚(yú)，沒(méi)有什么不談的。
大家們都準備好了自己的武器，遇到了我們的敵人——題。我們便開(kāi)始奮勇殺敵，最終征服了它們。有的.時(shí)候我們還要斬殺自己的同伴來(lái)提高自己，把它們遠遠地甩在后邊。
經(jīng)過(guò)一天忙碌的學(xué)習工作之后，終于等到了休息的時(shí)間。
同學(xué)們慢悠悠地走進(jìn)了寢室，道理了寢室更是瘋狂，有人唱歌，有人跳舞，其樂(lè )無(wú)窮。寢室里亂嚷嚷，都是說(shuō)話(huà)的聲音，好像一天的話(huà)都擠到了這個(gè)時(shí)間上。
在學(xué)校的生活就是這樣，有忙碌也有放松，五彩繽紛的校園生活，有了它，夫復何求。
初中校園生活作文700字 篇8
我不是一個(gè)多熱愛(ài)學(xué)習的人，我一直上學(xué)很無(wú)聊，但是漸漸地，我喜歡上了這快樂(lè )的校園生活。
一大早，在涼風(fēng)的陪伴下，隨著(zhù)陸陸續續的人群來(lái)到教室，放下書(shū)包，打開(kāi)書(shū)本，開(kāi)始了一天的校園生活。
早讀課上，大家齊刷刷地朗讀課文，伴著(zhù)小鳥(niǎo)的叫聲，格外動(dòng)聽(tīng)，整齊。雖然有個(gè)別同學(xué)還沒(méi)有朗讀，但在課代表的管理下，所有的同學(xué)都大聲地朗讀。成了清晨校園里的不可缺少的一段聲音。
同學(xué)們最喜歡上的課就是體育課了。在體育課上，可以自由地奔跑，享受陽(yáng)光的照耀，跑得大汗淋漓。
上午第四節課下課，大家肚子都在大家咯!同學(xué)們興奮地跑出教室去拿飯盒，個(gè)個(gè)都笑嘻嘻的，你爭我時(shí)還忘不了開(kāi)玩笑，但同學(xué)們的友誼卻仍是堅固的，有的'同學(xué)甚至一次拿四盒飯，飯盒快遮住鼻子了。大家高高興興地分享午餐，一塊兒聊天說(shuō)笑，教室里一下子就熱鬧了!
吃飽了飯，又該開(kāi)始一下午的緊張學(xué)習了，在知識的海洋中遨游，在良好的氛圍中學(xué)習，個(gè)個(gè)都是精神抖擻的，誰(shuí)也不落誰(shuí)。
辛苦了一下午，當那悅耳的下課鈴聲一響，同學(xué)們就立即從嚴肅的狀態(tài)變得活潑，邊說(shuō)話(huà)邊整理書(shū)包。擦窗的人擦窗，掃地的掃地，倒垃圾的倒垃圾，值日組的同學(xué)們忙了起來(lái)，以便讓大家有個(gè)更好的學(xué)習環(huán)境。
說(shuō)完了“拜拜”就該回家了，同學(xué)們三三兩兩地結伴而行，討論著(zhù)自己的事。
接著(zhù)每天都發(fā)生這同樣的事情，就像工廠(chǎng)里的機器一樣，每天要干同樣的事。雖然校園的生活不過(guò)就是每天八節課，上課、下課，但是和同學(xué)在一起的快樂(lè )時(shí)光卻是難忘的。
我喜歡校園生活。不僅喜歡在校園生活的小徑上，慢慢地踱著(zhù)小步，感受春、夏、秋、冬的氣息，更喜歡和同學(xué)們在一起嬉戲打鬧，在一起談天說(shuō)地，在一起研究題目，在一起互幫互助。
真希望這樣的校園生活永遠都不會(huì )消失，我們可以永遠都這樣快樂(lè )充實(shí)地生活著(zhù)!
初中校園生活作文700字 篇9
我們的校園生活并不是枯燥乏味的，而是五彩繽紛，多姿多彩的。有人不信，說(shuō)校園生活除了A、B、C就是x、y、z，沒(méi)有什么快樂(lè )的。那么，就讓我來(lái)告訴你校園生活是豐富多彩的。 群雄爭霸 英語(yǔ)上有這樣的說(shuō)法：“Work comes first”，對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習就是我們的首要任務(wù)，學(xué)習應該放在第一位。所以，每一個(gè)學(xué)生都在很努力的學(xué)習。當然各種大小考試也是必不可少的.，所以每過(guò)一場(chǎng)考試總是少不了排名次。而這時(shí)候更是幾家歡喜幾家愁。當然，好的成績(jì)是靠不斷努力得來(lái)的，所以也只有刻苦學(xué)習的人才會(huì )獲得好的成績(jì)。
而我們學(xué)校卻不像其他學(xué)校一樣總是有人獨占鰲頭，我們學(xué)校學(xué)習好的同學(xué)并不少，所以每次考試都猶如戰場(chǎng)之激烈，這次你高點(diǎn)，下次我高點(diǎn)，可謂群雄爭霸，不分上下。 童心未泯 我們都只有十四、五歲，都還很年少，所以貪玩也不是什么怪事。舉例來(lái)說(shuō)，我們班的男生就很愛(ài)玩，而且各種玩意兒層出不窮，玩法也是五花八門(mén)。前一陣迷上了打籃球，什么三步上籃啦，什么帶步上籃啦，個(gè)個(gè)玩得有板有眼，姿勢標準又漂亮，只可惜命中率不高。雖然如此，但還是愛(ài)籃球愛(ài)得要死。
可惜，好景不長(cháng)，這幫男生也真是不堅定，沒(méi)過(guò)多少時(shí)間就把籃球給拋棄了，又迷上了打彈子。起初看他們打彈子，我們總是說(shuō)他們幼稚，多大了，還玩這種低級游戲。不過(guò)他們卻毫不在乎，仍然樂(lè )此不疲，玩得津津有味。他們還很會(huì )就地取材，一到下課，到處都是他們忙碌的身影。講臺上、地上、陽(yáng)臺上、處處可見(jiàn)那一顆顆晶瑩剔透的彈子來(lái)回滾動(dòng)。就是上體育課也不忘打彈子，甚至可以為此而不顧老師的命令冷落籃球。不過(guò)，我看彈子也興盛不了多少時(shí)間，不知道下一次取代彈子的又會(huì )是什么？ 校園生活并不是不精彩，也并不是缺少歡樂(lè )，只是缺少制造歡樂(lè )，發(fā)現歡樂(lè )的人罷了！
初中校園生活作文700字 篇10
嶄新的校園生活 磨練，總伴隨著(zhù)機遇出現。六年的寒窗苦讀，總算沒(méi)有白費。直到今年9月份，我終于邁進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)，跨上了人生的第二個(gè)臺階。在這里，我會(huì )了我許多做人道理，豐富了我的人生經(jīng)驗。
還記得第一次作為第四小組的組長(cháng)，帶領(lǐng)著(zhù)組員們在前進(jìn)的路上所碰到的種種荊棘，是我永生難忘的經(jīng)歷。那一天，我們組在經(jīng)歷了一天的奮斗后，迎來(lái)了最后一節課的反思。經(jīng)過(guò)統計，我們每個(gè)組員的分數參差不齊，但是在分霸小黃同學(xué)的拉分下，我們組順利的進(jìn)入優(yōu)秀小組的名單上。
每個(gè)組長(cháng)都總結完畢，到公布分數的時(shí)候了。結果出乎意料，平時(shí)平淡的第二小組今天竟然跟我們組一起入圍優(yōu)秀小組。陳老師選擇了無(wú)記名投票，讓同學(xué)們用一張紙條將組號寫(xiě)上，交由組長(cháng)統計。每個(gè)人都在刷刷動(dòng)筆寫(xiě)的.時(shí)候，我小心翼翼地問(wèn)我們的副組長(cháng)：“副組長(cháng)，你選哪一個(gè)？”我很小心的問(wèn)，因為我對我們組在團結這方面的表現很沒(méi)信心�！爱斎皇俏覀兘M啦！”副組長(cháng)不假思索地回答。我頓時(shí)信心大增。接著(zhù)我又在組里問(wèn)遍了組員們，他們不約而同的回答令我很欣慰。我將組員們的紙條緊緊地攥在手里，準備給老師統計。誰(shuí)知剛上講臺，第二小組的組員們就簇擁在老師周?chē)鷼g呼了起來(lái)。我看著(zhù)講臺上的一堆紙條，頓時(shí)明白了。我看了看手中的紙條，心里不由得一陣酸，是我們組做的不夠好嗎？不，不是。我們組每一個(gè)人都努力了�？墒菫槭裁催�是得不到大家的認可呢？還沒(méi)來(lái)得及思考，就被回家的催促聲打斷了思緒。隨后把紙條放進(jìn)口袋里。當我回到座位時(shí)，組員們迫不及待地問(wèn)我怎么樣了，而我卻只搖了搖頭，一聲不吭，背起書(shū)包回家了。
回到家里，我反省了我們組最近的情況，原來(lái)原因在于是否團結。一個(gè)分霸的努力是起不到小組整體進(jìn)步的目的的，全體組員的進(jìn)步組才會(huì )整體提高。那六張紙條，著(zhù)實(shí)讓我體會(huì )到了團結的力量，我將它們鎖在一個(gè)小盒子里，待三年之后，再釋放出來(lái)的時(shí)候便會(huì )發(fā)出萬(wàn)丈光芒，證明當年的我們，仍然自信！
初中校園生活作文700字 篇11
時(shí)光如流水，轉眼間我的初中小學(xué)生活就要結束了。在這初中時(shí)光里，我的校園沒(méi)有什么大的變化，可是我的校園生活卻總是很美好，很值得我回憶。
空氣清鮮的早晨，太陽(yáng)伸伸懶腰，從山的另一邊升起。把暖和的陽(yáng)光灑在大地上。我早早兒起床，背上書(shū)包去上學(xué)。在路上，枝頭的鳥(niǎo)兒唧唧地唱歌，環(huán)衛工人在路邊忙活起來(lái)。經(jīng)過(guò)學(xué)校的大馬路上車(chē)水馬龍，汽車(chē)的鳴笛響成一片。來(lái)來(lái)往往的人流中最引人注目的就是背著(zhù)書(shū)包的我們了。低年級的小弟弟小妹妹們牢牢抓著(zhù)父母的手，臉上是如花的笑容。高年級的同學(xué)排著(zhù)路隊，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地踏入校園。
校園里。各個(gè)年級的同學(xué)都在認真打掃衛生。他們拿著(zhù)大掃把在校園里掃啊掃，不一會(huì )校園變得干凈無(wú)比了，領(lǐng)營(yíng)養餐的同學(xué)們總是那么及時(shí)地到崗，為得就是能將營(yíng)養餐按時(shí)發(fā)到同學(xué)們手中。高年級同學(xué)來(lái)得早，就站在前面，低年級同學(xué)來(lái)的遲了。自覺(jué)站在了后面�？勺钕阮I(lǐng)到餐的`卻還是低年級同學(xué)，原來(lái)是高年級主動(dòng)讓位了。提著(zhù)一筐筐蘋(píng)果香蕉的總是高個(gè)子大同學(xué)，而小同學(xué)也總是笑呵呵地跟在他們后面。那便是學(xué)校一道獨特而美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
進(jìn)入教學(xué)樓郎朗的讀書(shū)聲打破了校園的安靜。課堂上老師們用幽默獨特的教學(xué)方式為我們講授知識。老師講的越有趣，我們聽(tīng)得越認真。不知不覺(jué)中，上午的課程就要結束了，我們在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了早晨的校園時(shí)光。
中午一到校，你就能發(fā)現某位同學(xué)彎腰撿拾馬路上垃圾的景象。走一路撿一路，也省得同學(xué)們再辛苦打掃了。不一會(huì )兒，操場(chǎng)上就傳來(lái)響亮的口號聲，那是同學(xué)們正在上體育課呢。下午的校園多了同學(xué)們的歌唱聲，又讓校園多了一份趣味。
時(shí)光如流水，一眨眼初中就要過(guò)去了，我的小學(xué)生活就要結束了。同學(xué)們在這里養成了良好的行為習慣，形成了良好的道德品質(zhì)。每個(gè)同學(xué)都將成為校園中靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。難忘��！我的小學(xué)時(shí)光。
初中校園生活作文700字 篇12
離開(kāi)了父母的懷抱，告別了小少爺的稱(chēng)號，懷著(zhù)忐忑的心情，邁出了步伐，開(kāi)始了自己新的旅程。
揮手告別了小學(xué)生活，踏入了初中的校門(mén)，我已經(jīng)是一名初中生了。面對新的學(xué)習生活，我既期待，又有些忐忑。
開(kāi)學(xué)的第一天早上，我被生活老師狠狠地批評了。望著(zhù)他那張青筋暴起的臉，我不禁感嘆：初中生活，真的有那么艱難嗎？
晚上，下了晚自習，我獨自一人走回宿舍。月光下的樹(shù)影籠罩著(zhù)我，抬頭望望天空，漆黑的夜空中點(diǎn)綴著(zhù)一輪明月，沒(méi)有星星的.陪伴，顯得如此孤獨正如現在的我一樣，那么孤寂，那么悲涼。媽媽?zhuān)丝�，我多想回到您溫暖的懷抱�？蛇@一切，終究只是幻想，我只有自己忍受淚水，忍受磨難，堅強地走下去。
回到宿舍后，已經(jīng)熄燈了，按理來(lái)說(shuō)我們應該早早休息，可是因為太興奮了，所以我們非常吵，把生活老師吸引了過(guò)來(lái)。于是，我們被罰站了。生活老師說(shuō) ：我理解你們的不適應，但是，你們只有去經(jīng)歷，才能真正地成長(cháng)起來(lái)。望著(zhù)天空中皎潔的月亮，我暗暗下定了決心。我那顆徘徊的心該前進(jìn)了。
初中的生活是苦樂(lè )交織的。
隨著(zhù)科目的不斷增加，學(xué)習壓力也不斷加大。大腦每時(shí)每刻都在飛速轉動(dòng)。從原來(lái)的三科到現在的七科，不僅要把每科學(xué)好，還要把每科學(xué)精，沉重的學(xué)習負擔壓得我們幾乎喘不過(guò)氣來(lái)。身為小組長(cháng)，我更是受不了，手里拿著(zhù)一支筆跟壓力作斗爭�；氐剿奚峋吞上铝�，不知道自己的衣服早已被汗濕，也不知道自己已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗了。只顧得上休息，明天繼續學(xué)習。
不久，我報名了足球興趣班，使得原本就短暫的時(shí)間更短暫了。奔跑在足球場(chǎng)上，揮灑運動(dòng)的汗水，每踢進(jìn)一球，足球帶給我的樂(lè )趣便不斷增加學(xué)習了一天，踢足球也是一種享受。
每當我想要逃避時(shí)，心中總有一個(gè)意念讓我面對；每當我想要哭泣時(shí)，心中總有一個(gè)聲音讓我堅強；每當我接受磨難時(shí)，心中總有一種信念讓我堅持！
人生，不是一場(chǎng)激情四射的賽跑，而是一步一個(gè)腳印走過(guò)來(lái)的旅程。校園生活，不也是這樣的嗎？
初中校園生活作文700字 篇13
在上課時(shí)，總是有些人想馬上下課。
很多人在書(shū)本架得高高的，里面放著(zhù)一本漫畫(huà)書(shū)；有些是把零食放在抽屜里，不但自己吃，還給別人吃，就這樣一個(gè)接著(zhù)一個(gè)傳下去，漫畫(huà)書(shū)也是一本一本地傳，但是我不會(huì )這樣，因為我知道這樣不對，另外也知道逃不過(guò)老師的視線(xiàn)，她的五官很敏銳，在她班上的學(xué)生常常抱怨自己為什么那么倒霉？一分班就分到這么倒霉的黑暗恐怖班，而我也是那班的其中之一。班主任老師兇神惡煞，有如擁有野心的曹操一樣，敵軍的一兵一將都不放過(guò)，心機很重。這時(shí)，她拿起藍色粉筆，朝著(zhù)拿漫畫(huà)書(shū)的那位男生丟過(guò)去， “碰！好痛喔！”只聽(tīng)到一聲：“荒唐！”全班大笑起來(lái)，“閉嘴！你拿椅子到后面罰站，今天數學(xué)習題一百題！”老師狠狠地大罵起來(lái)，全班都安靜了，也期待下課的到來(lái)！
“鐺！鐺！鐺！”期待以久的下課鐘聲響起，大家一直大叫：“終于下課了！”但是事情總是那么不如人意，老師站在講桌前一直哩嗦地講一些廢話(huà)，連班長(cháng)都迫不及待了。
“鐺！鐺！鐺！”死神入侵了整座學(xué)校，就像一艘孤獨的小船找到燈火，但是沒(méi)多久又熄掉了，從此就變成具有危險感的小船。第二節課時(shí)，大家還是老樣子，吃的.吃，玩的玩，睡覺(jué)的睡覺(jué)，大家各自做自己的事，罰站的也回來(lái)了，大家都不敢再傳來(lái)傳去，怕又被老師抓到，而去罰站。
“鐺！鐺！鐺！”天使般的聲音又復活了，閃耀的光芒d醒，又是一陣轟動(dòng)，全校的人你推我擠的，好不熱鬧�；@球場(chǎng)上的大哥哥們，都投三分球，還分隊比賽呢！足球隊的人也一樣，分成兩個(gè)隊伍，以強者為隊長(cháng)，所以大家都很努力，忙著(zhù)爭隊長(cháng)之名，小商店也是人山人海的，要排也要排到上課，所以一下課大家幾乎都沖到小商店。
下課真好，可以做很多事，大家也有好好利用這段美好的時(shí)光，不要到最后才后悔自己一事無(wú)成。
初中校園生活作文700字 篇14
當青澀年華逝去，驕縱心性煙消云散，我們是否記得震耳欲聾的吵鬧聲曾將寂靜的校園剎那間換了一個(gè)世界?年少時(shí)光兜兜轉轉，在黑白眼睛里不�；胤�。
那時(shí)升入中學(xué)后不久，每月評比的黑板報向來(lái)是我們班獨占鰲頭的項目。出板報的細節已在落日余暉中模糊不清。依稀記得彩色粉筆在黑板上四處游走，印下的字畫(huà)忠實(shí)地記錄著(zhù)年少時(shí)光，余下溫暖的回憶。
一年過(guò)去，白色校服依舊整潔干凈，只是教室從一樓遷至二樓，每個(gè)人的眼睛里夾雜了更多的勇敢與沖動(dòng)。我們在校園里橫沖直撞，從不介意我們無(wú)比頭痛的學(xué)科，不介意偷偷流逝掉的，愈來(lái)愈少的，抓在手里的時(shí)間。
第二個(gè)暑假過(guò)去，黑白幕布上多了些深沉與思索，沒(méi)有了兩年前的囂張跋扈，少了一年前的渴望與好奇，下課了也總是帶著(zhù)疲倦的微笑在桌上小憩。某次，我想放過(guò)一道數學(xué)題，你卻一把扯過(guò)那張卷：“哪題不會(huì )，我給你講�！蹦隳托牡�'講解化解了那片空白，遇到我不明白的地方就講兩遍，三遍。用了三頁(yè)草紙，費盡周章。你細細翻看我的卷子，指出每一道錯題的原因。讓我拒絕拖沓，天天向上。
驕傲的心性早已在書(shū)山題海中煙消云散，只記得那年初三，頎長(cháng)的身影立在翻滾的藍色窗簾前，逆光少年吹著(zhù)風(fēng)清醒頭腦;那年初三，我與眉目晶瑩的你并肩坐于落了花瓣的教室臺階上，翻看考綱查漏補缺;那年初三，踏進(jìn)中考考場(chǎng)前她安靜地笑，似是鼓勵，又帶些許期待。
年輕的時(shí)間一路狂奔，帶走了三年的校園時(shí)光，卻帶不走流連在校園的記憶。我喜歡每年春天的樹(shù)榮草盛，每個(gè)月的板報評比，每周的升旗儀式，還有每天瀉在走廊的晨光
白校服洗得發(fā)舊了，黑白眼睛里不復當年的青澀與幼稚，那個(gè)我曾生活了三年的校園，終和回憶一起，凝成了一抹微光。意蘊久遠，回味悠長(cháng)。
初中校園生活作文700字 篇15
時(shí)間如流水般了，上個(gè)月，我還背著(zhù)書(shū)包興奮地蹦進(jìn)初中校園，轉眼間，一個(gè)多月過(guò)去了，我漸漸地適應了初中的生活，原來(lái)，初中生活并沒(méi)有我得那么簡(jiǎn)單。多加了好幾門(mén)課：地理、歷史、生物、政治、心理健康。體育課也不再是單純的玩耍，而是跑步，鍛煉。作業(yè)明顯的比小學(xué)加多，上學(xué)時(shí)間早，放學(xué)時(shí)間晚，老師的管理方式也有很大的差別。
語(yǔ)文課本上的文言文漸漸多了起來(lái)，課文也逐漸增長(cháng)，理解方面也有了一定的難度。但是，我很喜歡初中的語(yǔ)文課，每一篇課文中的場(chǎng)景，都栩栩如生，仿佛發(fā)生在眼前。跟著(zhù)莫頓。亨特一起爬懸崖，跟著(zhù)杏林子一起感悟，跟著(zhù)蕭紅和她的祖父共同游覽后園，共同感受快樂(lè )和親情……
數學(xué)也越來(lái)越有趣了，從認識立體圖形到領(lǐng)悟立體圖形的`奧妙，從認識有理數到學(xué)會(huì )有理數的加法，從有理數的乘法到相反數、絕對值、倒數的理解。每一個(gè)知識點(diǎn)都很有趣，讓我把學(xué)習轉化成了一種快樂(lè )，轉化成了更加努力學(xué)習的動(dòng)力。
英語(yǔ)學(xué)起來(lái)也是比較輕松的，我學(xué)會(huì )了48個(gè)音素的讀法，又掌握了很多新的單詞，理解了許多英語(yǔ)小短文的意思。英語(yǔ)課文也為我們展現了外國的各個(gè)場(chǎng)景，讓我們更加的了解英語(yǔ)。我在掌握英語(yǔ)語(yǔ)法和單詞的同時(shí)，也能寫(xiě)出短短的英語(yǔ)小作文了，水平比小學(xué)提高了很多。
歷史課，我們穿越時(shí)空隧道，了解舊石器時(shí)代和新石器時(shí)代，了解黃帝和炎帝的杰作，了解夏、商、西周的事情，了解中華文化的勃興；地理課，我們進(jìn)一步的了解地球，學(xué)習閱讀地圖；生物課，我們觀(guān)察顯微鏡下奇妙的細胞，了解大的神秘與奧妙；政治課，我們感悟生命，體會(huì )生命的價(jià)值……
隨著(zhù)上初中時(shí)間的增長(cháng)，我對學(xué)習有了新的認識，對生命有了新的感悟，對生活有了新的憧憬。初中的生活雖然緊張，但緊張不是壓力，是奮發(fā)向上的動(dòng)力。新初中，新生活，新起點(diǎn)，我將快速地奔跑，跑向更好的！
初中校園生活作文700字 篇16
我在一天天成長(cháng)，令人進(jìn)退兩難的事也漸漸多了起來(lái)，也許這是成熟的表現吧。要么放棄，要么繼續，難道只有這兩個(gè)極端，就沒(méi)有中間的路了嗎？我在走出校園的路上尋找選擇。我想，當真正有了正確的選擇時(shí)，我也就真正成熟了。在校園里，我們永遠是孩子。在老師和家長(cháng)的眼里，我們永遠也長(cháng)不大……校園就像是我們的樂(lè )園，她容納了我們的酸甜苦辣，讓我們永保天真，天真固然美好，但是成熟更為可貴，我應該選擇天真？還是成熟？我無(wú)從斷絕。也許，在下一個(gè)春天梔子花會(huì )給我一個(gè)答案。有時(shí)候，仔細一想，長(cháng)大了就成熟了，就是大人了，什么事都不用大人們管，我可以自由了，但到那時(shí)連自由也會(huì )受限制。還不如珍惜我美好的童年，一張張可愛(ài)的面孔在學(xué)校里綻開(kāi)笑顏，一聲聲歡笑在校園的上空久久回蕩，那是一種天真的.成熟，頓然，一種美好而莫名其妙的情感尤然而生，還是孩子好��！
走出校園，是一種美的感受，感受著(zhù)無(wú)限明媚的陽(yáng)光，總有一天，我們會(huì )走出校園，創(chuàng )自己的天下，但到那時(shí)，我們會(huì )不會(huì )出奇的想念起我們那些朝夕相伴的同學(xué)和蓬勃熱烈的初中生活？腦袋中會(huì )不會(huì )因為閃過(guò)“天下無(wú)不散之筵席”這句話(huà)而給我們原本傷感的心情增添了幾分沉重。這一切懷念的讓人又喜又痛，喜的是我們心中積累了沉甸甸的情感，畢竟曾經(jīng)擁有過(guò)痛的是時(shí)間的飛逝，讓我們來(lái)不及收集更多的歡喜。都說(shuō)生命在于密度而非長(cháng)度，那么我們應該知足！
因為我們曾經(jīng)一起享受過(guò)那份天真，如果沒(méi)有當年的天真，怎么會(huì )有將來(lái)的成熟呢？天真是為成熟作鋪墊的，而我們進(jìn)入校園和走出校園則是二者之間的過(guò)程。當我們走出校園的時(shí)候，身邊缺少了老師的呵護和同學(xué)們的陪伴，可能我們會(huì )看到眼前的道路滿(mǎn)布荊棘，高山如果可以在一天之內登峰造極那也便不能稱(chēng)之為高山，大�？梢栽谝蝗罩g干涸那也便不能稱(chēng)之為海。只要我們一步一個(gè)腳印，堅持到底，我相信我們在人生路上的成熟一定會(huì )為曾經(jīng)擁有的天真劃上圓滿(mǎn)的嘆號！
我想，當我們走出校園也就成熟了吧……
初中校園生活作文700字 篇17
校園生活是美好的，對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)校就像是自己的第二個(gè)家。
走在校園里，迎著(zhù)和煦的春風(fēng)，踏著(zhù)清晨的第一縷陽(yáng)光，和路上的小鳥(niǎo)歡快的打著(zhù)招呼，看著(zhù)校園的一草一木，心情愉快的向教室走去。
來(lái)到教室，第一節課是早讀課，我拿出課本，認真的讀了起來(lái)。每天早讀課，整個(gè)校園里都回蕩著(zhù)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，不時(shí)吸引著(zhù)路人駐足聆聽(tīng)。早讀課過(guò)去了，接下來(lái)是正式上課了，老師在講臺上努力的用簡(jiǎn)單的方法來(lái)教我們解決復雜的問(wèn)題，講課的氛圍輕松愉快，同學(xué)們都熱情回答老師提出的問(wèn)題，遇到不懂的也會(huì )積極舉手提問(wèn)，整節課就在這么有趣的氛圍里慢慢結束了。
下課鈴聲響起，同學(xué)們帶著(zhù)十足的`熱情奔向操場(chǎng)，個(gè)個(gè)就像剛出籠的小鳥(niǎo)，著(zhù)急的想看看外面的世界。整個(gè)操場(chǎng)一片沸騰，我和同學(xué)們一起跳繩，玩橡皮筋，沒(méi)事還跑到生長(cháng)茂密的草坪上，尋找小螞蚱和螞蟻，靜靜的看著(zhù)它們玩耍。大家熱情飽滿(mǎn)的玩著(zhù)各種各樣的游戲，操場(chǎng)上已經(jīng)成為同學(xué)們的樂(lè )園，充滿(mǎn)生機與活力。
到了下午，有一節大家最?lèi)?ài)的體育課，不同于上午的操場(chǎng)雜亂無(wú)章，這時(shí)候的操場(chǎng)并沒(méi)有很多人，而且我們大家都井然有序的排著(zhù)隊，很有規矩。老師來(lái)了，只見(jiàn)他手里拿了很多根繩子，走到我們面前，他說(shuō)：“今天，我們大家練習跳繩，在規定時(shí)間內，完成一百個(gè)，大家就可以自由活動(dòng)了，不過(guò)，如果完不成，也是會(huì )有懲罰的�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，大家都開(kāi)始積極準備著(zhù)，想著(zhù)早點(diǎn)完成，就可以自由活動(dòng)了，也是為了不受到懲罰�？赡苁且驗樘�(jiǎn)單了，全班同學(xué)不一會(huì )兒就全部完成了，老師也很高興，于是提議我們大家來(lái)一場(chǎng)“拔河比賽”，同學(xué)們都很贊同。老師把我們全班分成兩隊，拿出一根又粗又長(cháng)的繩子，讓我們各拉一頭，在一聲響亮的哨聲中，比賽開(kāi)始了。我們每個(gè)同學(xué)拼盡全力的把繩子往后拉，可是用勁不統一，很難起到大的作用，這時(shí)不知道是誰(shuí)喊起了“一二三”的口號，其他人也跟著(zhù)喊了起來(lái)，就這樣繩子一點(diǎn)一點(diǎn)的偏向我們隊，終于，我們贏(yíng)了。
這節課對我們來(lái)說(shuō)意義深刻，不僅鍛煉了身體，也學(xué)到了團隊協(xié)作的重要性，同學(xué)們只有團結一心，才能共同克服任何問(wèn)題。初中的校園生活就是如此的簡(jiǎn)單，快樂(lè )，讓人不愿太快離去。
初中校園生活作文700字 篇18
在這個(gè)百花初綻的春季，我們學(xué)校舉行了首屆校園快樂(lè )日來(lái)豐富我們的校園生活，讓我們在緊張的學(xué)習之于體驗快樂(lè )，收獲美好。星期三，迎著(zhù)朝陽(yáng)，我們開(kāi)始了活動(dòng)的第一個(gè)項目——全校師生玩游戲。不過(guò)在玩游戲之前各個(gè)班先自行練習。在練習的游戲中，我印象最深的就是蘿卜蹲了，游戲開(kāi)始了，我是白蘿卜，當時(shí)我特別緊張，手都出汗了，聲音都跑調了，終于我和另一個(gè)女生勝出了�？墒侨⒓尤Ｓ螒虮荣惖拿~只有一個(gè)，最后我們兩個(gè)開(kāi)始了最強者的“戰爭”。但是我感到這樣玩實(shí)在無(wú)聊，而且不光我感到無(wú)聊，旁觀(guān)的老師和同學(xué)們也不耐煩了，我感到這樣永遠不會(huì )完，于是便故意出錯讓那個(gè)女孩了，我心里想；“你可不能辜負我的一片苦心呀！‘’
之后是全校師生一起游戲比賽的時(shí)刻了，我雖然性格內向，不擅長(cháng)給別人加油助威，但是我時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)注我班的.輸贏(yíng)情況。其中有一個(gè)游戲是喊數抱團，我們班本來(lái)是很有優(yōu)勢的——在臺上剩三個(gè)人時(shí)，我們班有倆個(gè)，別的班有一個(gè)�？墒亲詈蟛门心盍恕耙弧�，我們班那倆人匆匆忙忙抱在一起，而另一個(gè)班的那個(gè)人則被甩在旁
邊，最后我們班輸了，這些游戲實(shí)在太刺激了！最后頒獎的時(shí)刻到了，同學(xué)們都拿著(zhù)獎品心滿(mǎn)意足回到了教室。
下午分享美食的時(shí)刻到了，我的老師專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了一些零食給我們，當老師發(fā)到我時(shí)我說(shuō)了一聲謝謝，老師露出了甜美的微笑，這被周?chē)耐瑢W(xué)聽(tīng)到了，紛紛都說(shuō)了謝謝，就在這時(shí)，我體驗到了感恩的快樂(lè )。開(kāi)始燒烤了，在燒烤的過(guò)程中總有一些同學(xué)沉不住氣，要去老師那看一看烤好了沒(méi)，大約5分鐘后，終于，第一波烤好的羊肉被端上來(lái)，第一個(gè)給的是我們班，結果給多了，于是我們班的人就分給別的班了，就這樣，燒烤在分享的快樂(lè )中結束了。
晚上露天電影開(kāi)始了，是關(guān)于愛(ài)國的，大家都看得入了迷，當看到精彩的那一段時(shí)，大家都情不自禁的鼓起掌來(lái)……
晚上睡覺(jué)時(shí)，我躺在床上回想著(zhù)，今天的一切是多么美好哇！既讓我們體驗了快樂(lè )，又讓我學(xué)會(huì )了感恩與分享，愿天天都是快樂(lè )日！
初中校園生活作文700字 篇19
風(fēng)車(chē)山上坐落著(zhù)一座百年老校，厚重古樸的拱劵門(mén)上面鐫刻著(zhù)1884，與別的學(xué)校不同，這是一所女校。
用校長(cháng)的話(huà)來(lái)說(shuō)：崇實(shí)女中有著(zhù)自己風(fēng)骨和追求，那就是為社會(huì )培養獨立、關(guān)愛(ài)、知性、優(yōu)雅的現代女性。
在我剛入學(xué)時(shí)，學(xué)校給我們上了一節禮儀教育課，并且學(xué)習了舞蹈《禮儀之邦》。讓剛剛步入初中的我對禮儀有了更深刻的認識，似乎后來(lái)的一顰一笑都更加注意了。
九號樓是學(xué)校保存最完好的老樓，它建于1914年，木質(zhì)結構，古色古香。
這里是我們上社團課的主要陣地，里面開(kāi)放的社團大多和傳統文化有關(guān)。還包括了美妝社、漢服社等等，這些專(zhuān)為女生開(kāi)設的課程，無(wú)不體現出學(xué)校對女生素養的重視。
美妝社教我們如何修飾自我，提升化妝的技法，國學(xué)社和漢服社讓我們浸潤在經(jīng)典的文化中，書(shū)法社和剪紙社讓我們學(xué)習傳統藝術(shù)，茶藝社又讓我們結緣茶道禮俗，學(xué)會(huì )恭敬待人……。
豐富多彩的社團課，開(kāi)闊了我們的視野，提升了我們的綜合素養。
午飯后，我們最喜歡在校園漫步，我們的校園如公園一樣美麗寧靜。經(jīng)過(guò)一百多年的洗禮，她保持著(zhù)民國時(shí)期建筑風(fēng)格，像個(gè)大家閨秀，和不遠處的西津渡遙相呼應，整個(gè)校園都散發(fā)著(zhù)一種古樸的`氣息。三三兩兩的女孩，款款走來(lái)，那青春、活潑的身影，那清脆、歡快的笑聲，給這座古老的校園增添了生機與活力。
我們的校園四季如畫(huà)。
秋天，林蔭大道兩旁高大的梧桐樹(shù)和幾棵銀杏樹(shù)隨風(fēng)搖曳，片片紅葉夾雜著(zhù)些許黃葉紛紛揚揚地落下，每到深秋時(shí)節，地上的樹(shù)葉都會(huì )堆積厚厚的一層，一腳踩上去，發(fā)出“咔嚓咔嚓”清脆的響聲，迎面吹來(lái)的陣陣涼風(fēng)，使人神清氣爽。
冬天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，整個(gè)校園都被白雪覆蓋，成了一個(gè)銀裝素裹的世界。站在教學(xué)樓上，清冽的空氣撲入鼻腔，眼前白皚皚一片，讓人不忍心去破壞。不遠處的亭子上也是厚厚的一層，只有花壇和草坪上還可以看見(jiàn)星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色。
悠久的歷史、古樸的校園、獨特的教育，這些無(wú)不浸潤著(zhù)我的生命。
眨眼，我已經(jīng)是進(jìn)入初三的學(xué)姐了，再過(guò)一年，女中，我將離開(kāi)你的懷抱，奔向更加廣闊的天地，我會(huì )永遠將你珍藏在心底。
初中校園生活作文700字 篇20
從小到大，校園生活就像一部多姿多彩的電影，記錄著(zhù)我們的喜怒哀樂(lè )，記錄著(zhù)我們成長(cháng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這部電影，因為有你、有我、有他而變得多姿多彩。是緣分，讓我們相聚在一起。我們迎著(zhù)朝陽(yáng)，盡情揮灑我們的青春，讓校園生活成為了我們記憶中最美麗的篇章!
鎮一中的環(huán)境十分優(yōu)美,一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓,在翠綠欲滴的樹(shù)兒和嬌羞欲語(yǔ)的花兒的裝飾下,更平添了一份勃勃的生機,甬路兩旁的花草樹(shù)木隨風(fēng)搖曳,帶來(lái)了一屢屢花草的幽香,沁人心脾,令人陶然欲醉!漫步在這清新的校園里,在和風(fēng)中接受陽(yáng)光的沐浴,在細雨中接受她的溫柔洗禮,這種感覺(jué)實(shí)在是妙不可言!
清晨，我們都會(huì )騎著(zhù)自行車(chē)，伴隨著(zhù)冉冉升起的朝陽(yáng)，高高興興地來(lái)到學(xué)校。課堂上,我們盡情地放飛我們的思想,大膽地說(shuō)出自己獨到的見(jiàn)解,認真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點(diǎn)。課間十分鐘，同學(xué)們有的打乒乓球，有的跳繩，有的在校園里漫步。這一動(dòng)一靜的主旋律使我們的校園生活充實(shí)而又快樂(lè )。
在緊張的學(xué)習之余，我們學(xué)校還安排了許多有益的活動(dòng)來(lái)拓寬學(xué)生的`視野，使我們全面發(fā)展。比如，�？恼魑谋荣�，讓同學(xué)們文采飛揚;舞蹈比賽，讓同學(xué)們在優(yōu)美的旋律中盡情綻放青春的風(fēng)采;乒乓球比賽，讓同學(xué)們既增強了體質(zhì)，又增進(jìn)了友誼。
最近，我們又在為即將在三賢文化廣場(chǎng)演出的節目而忙得熱火朝天。我們要表演的節目是詩(shī)朗誦，現在正值夏天，正是天氣炎熱的時(shí)候，老師們嗓子都快喊啞了，仍然是笑容滿(mǎn)面地帶領(lǐng)大家繼續排練，同學(xué)們更是精神百倍，雖然每天排練完以后，我們都是汗流浹背，但是沒(méi)有一個(gè)人退縮，這種永不言棄的精神，多么可貴啊!
啊!美麗的校園，當我們站在國旗下敬禮;當我們站在領(lǐng)獎臺上自信微笑的時(shí)候;當我們站在五月頌歌的合唱臺上一展歌喉的時(shí)候，我們驕傲，我們自豪，鳥(niǎo)兒為我們加油，大樹(shù)為我們喝彩。我們在快樂(lè )中學(xué)習，我們在學(xué)習中成長(cháng)。我愛(ài)這多姿多彩的校園生活，她已經(jīng)融入我的血液，成為我生命中最重要的一部分!
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