實(shí)用的有關(guān)初中校園生活作文500字9篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的有關(guān)初中校園生活作文500字9篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)初中校園生活作文500字 篇1
我們的校園生活并不是枯燥乏味的,而是五彩繽紛,多姿多彩的。有人不信,說(shuō)校園生活除了A、B、C就是x、y、z,沒(méi)有什么快樂(lè )的。那么,就讓我來(lái)告訴你校園生活是豐富多彩的。 群雄爭霸 英語(yǔ)上有這樣的說(shuō)法:“Work comes first”,對于學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習就是我們的首要任務(wù),學(xué)習應該放在第一位。所以,每一個(gè)學(xué)生都在很努力的學(xué)習。當然各種大小考試也是必不可少的,所以每過(guò)一場(chǎng)考試總是少不了排名次。而這時(shí)候更是幾家歡喜幾家愁。當然,好的成績(jì)是靠不斷努力得來(lái)的,所以也只有刻苦學(xué)習的`人才會(huì )獲得好的成績(jì)。
而我們學(xué)校卻不像其他學(xué)校一樣總是有人獨占鰲頭,我們學(xué)校學(xué)習好的同學(xué)并不少,所以每次考試都猶如戰場(chǎng)之激烈,這次你高點(diǎn),下次我高點(diǎn),可謂群雄爭霸,不分上下。 童心未泯 我們都只有十四、五歲,都還很年少,所以貪玩也不是什么怪事。舉例來(lái)說(shuō),我們班的男生就很愛(ài)玩,而且各種玩意兒層出不窮,玩法也是五花八門(mén)。前一陣迷上了打籃球,什么三步上籃啦,什么帶步上籃啦,個(gè)個(gè)玩得有板有眼,姿勢標準又漂亮,只可惜命中率不高。雖然如此,但還是愛(ài)籃球愛(ài)得要死。
可惜,好景不長(cháng),這幫男生也真是不堅定,沒(méi)過(guò)多少時(shí)間就把籃球給拋棄了,又迷上了打彈子。起初看他們打彈子,我們總是說(shuō)他們幼稚,多大了,還玩這種低級游戲。不過(guò)他們卻毫不在乎,仍然樂(lè )此不疲,玩得津津有味。他們還很會(huì )就地取材,一到下課,到處都是他們忙碌的身影。講臺上、地上、陽(yáng)臺上、處處可見(jiàn)那一顆顆晶瑩剔透的彈子來(lái)回滾動(dòng)。就是上體育課也不忘打彈子,甚至可以為此而不顧老師的命令冷落籃球。不過(guò),我看彈子也興盛不了多少時(shí)間,不知道下一次取代彈子的又會(huì )是什么? 校園生活并不是不精彩,也并不是缺少歡樂(lè ),只是缺少制造歡樂(lè ),發(fā)現歡樂(lè )的人罷了!
有關(guān)初中校園生活作文500字 篇2
這個(gè)星期天,我們進(jìn)行了校園十大歌手總決賽。
我們過(guò)五關(guān)斬六將,憑著(zhù)扎實(shí)的基本功、甜美的嗓音、別出心裁的動(dòng)作和多次參賽的經(jīng)驗,總算淘汰了眾多選手,順利進(jìn)入總決賽。
那天下午,我們下到一樓去換表演服裝和試麥克風(fēng)。隨后,同學(xué)們陸陸續續來(lái)到了操場(chǎng),嘉賓們也來(lái)齊了,比賽即將開(kāi)始。首先是選手們按順序入場(chǎng)并齊唱校歌,最后介紹自己的夢(mèng)想為自己的隊伍拉票。我們原本計劃讓我來(lái)說(shuō)這句話(huà),殊知,我雖是老選手,比一般選手要冷靜、沉著(zhù),但不知是緊張,是粗心大意,是走得太匆忙,還是有其他原因,我竟忘了開(kāi)麥克風(fēng)!那時(shí),我們走上前,我正說(shuō)著(zhù)那句話(huà),麥克風(fēng)里卻傳不出聲音來(lái),我急忙調動(dòng)麥克風(fēng)并加大音量,仍沒(méi)有聲音。下臺一檢查麥克風(fēng),頓時(shí)腸子都悔青了:竟然沒(méi)打開(kāi)!我當時(shí)為啥不檢查一下呢?
我們是三號選手,很快,就輪到我們表演了。我們表演的節目是《感恩的心》,在畢業(yè)前,我們想送給老師和同學(xué)一份來(lái)自?xún)刃牡恼鎿吹膼?ài)。麥克風(fēng)的`聲音并不怎么大,因此,我們一直在扯著(zhù)嗓門(mén)在拼命地吼。我們在間奏和最后一段別出心裁地分別加了祝福雅安和感謝老師和同學(xué)兩個(gè)內容。在我們深情演唱時(shí),原本晴朗的天空卻突然飄起了毛毛細雨,我們相信:這是老天的淚,這是老天被我們感動(dòng)后流下的眼淚。
我們唱完了后,比賽因下雨而被迫結束。同學(xué)們都回到自己的班級看比賽的彩排錄像。校長(cháng)對我們說(shuō),這次比賽大家都是第一名。我們每個(gè)小組都照了相,最后還和老師們一起合影留念。這是一個(gè)美麗而又美好的日子。
雖然這份禮物不怎么完美,但是,這是我們送給母校,送給恩師,送給同學(xué)的一份美好的祝福!
有關(guān)初中校園生活作文500字 篇3
初三的第一次期中考試剛剛過(guò)去,默然(驀然)回首才發(fā)現多少個(gè)日日夜夜已不可再追回。還沒(méi)來(lái)得及數清身后那串歪扭而凌亂(零亂)的腳印,一年的尾聲又將來(lái)到,新的一年又再(在)向我招手——十一月的鐘聲以(已)敲響!哎。!'光陰似箭,日月如梭'步入初三已經(jīng)兩個(gè)月了!
還記得剛進(jìn)入初三的時(shí)候,老師語(yǔ)重心長(cháng)的對我們說(shuō):'今年寧可多掉幾斤肉,也
不能在明年的六月后悔!'校長(cháng)也對我們班拖(寄)以重望。家長(cháng)更是比我們還緊張。在一層層的壓力下,原本不緊張的'我們也??
初三,對于這個(gè)詞我們有幾分激動(dòng)幾分欣喜,還有幾許迷茫幾許恐惑。初三,沒(méi)有了鮮花和小鳥(niǎo);初三沒(méi)有了歌聲和笑語(yǔ);初三沒(méi)有了玩耍和游戲,初三只是在家與學(xué)校的兩點(diǎn)一線(xiàn)內單調的活動(dòng)!若要用顏色來(lái)形容初三與兒時(shí)的差別,那么兒時(shí)是五光十色的,而初三則是黑白的!
初三到了,一切'干擾'是不是應該靜靜的走開(kāi)?我是不是應該淹沒(méi)在習題與考試匯成的大海?
在初三,我們成熟了許多,懂事了許多。'初三'你既讓我感到自豪又讓我感到沉重,你讓我猛然清醒——懂得了學(xué)習的重要。我對你的感情十分復雜:是感謝還是抱怨!我毅然選擇'感謝'。
'初三'你的到來(lái)仿佛在告訴我命運之舟已經(jīng)出現,六月的戰鼓已經(jīng)打響,吹起了最后沖刺的集結號!
加油!現在就行動(dòng)起來(lái),去爭取那屬于你的美好明天!
評語(yǔ):面對初三各種無(wú)形的壓力,作者沒(méi)有抱怨,而是選擇“吹起最后沖刺的集結號”!作者有這樣的心態(tài)對待學(xué)習最為可貴,壓力也是動(dòng)力,相信你能一定取得好成績(jì)。
有關(guān)初中校園生活作文500字 篇4
高大的棕櫚樹(shù),碧草連天,榕樹(shù)舒展著(zhù)它繁茂的枝葉,桃花紛飛在夢(mèng)的季節里……這是我們詩(shī)意的校園。靈動(dòng)的生命之花在這里綻放,青春的節拍一刻不停地敲響,我邁著(zhù)腳步怕驚擾校園的美麗,輕輕地走著(zhù),不禁回想著(zhù)、思念著(zhù)……
是清純的心感受到初中生活的旋律:
帶著(zhù)向往,帶著(zhù)欣喜,我們對著(zhù)太陽(yáng)揚起笑臉,手挽著(zhù)手來(lái)到操揚上、草坪間,有一種緣份將我們親密地相處在一起。走進(jìn)新校園面對著(zhù)新生活,我們歌唱,我們憧憬。初一教室里的`我們用清純的心感受初中生活的旋律;用火一樣的熱情,燃燒在如花的歲月里。
以疑惑的心解讀初中生活的魅力:
帶著(zhù)不解,帶著(zhù)尋覓,我們邁入初二;、花開(kāi);春去、春來(lái)。我們在教室窗口凝望抽芽的新葉,聽(tīng)著(zhù)老師總也講不完的課,時(shí)而昏昏欲睡,時(shí)而哄堂大笑。我們總想穿時(shí)尚的衣服,我們總想剪老師看不順眼的流行發(fā)式,自由自在,似乎什么都不怕,什么都不在乎,走自己的路。我們學(xué)會(huì )沉思,常會(huì )倚在窗前,呆呆地望著(zhù)藍天上飄過(guò)的云彩;會(huì )坐在窗臺上唱著(zhù)似懂非懂的流行歌曲。在這空曠的校園里,飄蕩著(zhù)我們歌聲,在這如花的歲月里,帶著(zhù)迷茫的美,散發(fā)著(zhù)生活的魅力。
用進(jìn)取的心拼搏在成長(cháng)的大地上:
帶著(zhù)興奮,帶著(zhù)凝重,我們思考生命的價(jià)值,成長(cháng)的意義。在第一片黃葉飄落的季節里,我們迎來(lái)了第三個(gè)年華,滿(mǎn)山火紅的楓葉正是我們勃勃的生命力。心中有一個(gè)夢(mèng)想,我們在追尋,無(wú)論結果如何,都依然美麗。天黑、天明,放學(xué)、上學(xué),日子一天天流過(guò),生命的價(jià)值將逐漸呈現。
青春滋味,有酸有甜,我們帶著(zhù)一顆清純、稚嫩的心揚起風(fēng)帆,駛向湛藍的大海。青青草地有我們留下的一片歡聲笑語(yǔ);小小的樹(shù)苗是我們撒下的希望;飛揚的錦旗是我們掛著(zhù)淚水的笑渦。我們等待,等待下一個(gè)緋紅的黎明;我們堅信,堅信我們會(huì )笑到最后。
花在笑,雨在唱,我們一步一個(gè)腳印奔跑在成長(cháng)的路上。
有關(guān)初中校園生活作文500字 篇5
告別童話(huà)的日子,告別那粉紅色的夢(mèng)幻,我們懷著(zhù)一種憧憬,一種向往,在這個(gè)充滿(mǎn)惆悵的秋天,跨進(jìn)了中學(xué)的大門(mén),開(kāi)始了初中生活。
成為初中生,我不再是一個(gè)年少無(wú)知的孩子,我將走向一個(gè)新舞臺,將表演精彩演繹;成為初中生,我不會(huì )再像從前那樣隨心所欲,我將學(xué)會(huì )約束,變得更加成熟;成為初中生,我將步入一個(gè)新的.轉折點(diǎn),去詮釋一段新的傳奇。
進(jìn)入初中時(shí)期,或許學(xué)習會(huì )比較緊張,但我依然會(huì )以端正的態(tài)度去面對,在學(xué)習的道路上,失敗與挫折是肯定會(huì )有的,但我不會(huì )沮喪,不會(huì )放棄,我會(huì )堅信自己的信念,即使頂著(zhù)大風(fēng)大浪,也會(huì )繼續航行。
即將開(kāi)始三年的初中生活,每個(gè)人都有自己的打算,我也不例外。在新的學(xué)習生活中,我對自己要求是做到“四心”。一是收心,把暑假以玩為主的生活轉化為以學(xué)為主的生活。二是要收心,學(xué)習就仿佛登山,我們在山下就要抱有必勝的、一定要登上山頂的決心,在新學(xué)期里,我也會(huì )堅定決心,明確目標,努力做到最好。三是要有恒心,人生的旅途上肯定是布滿(mǎn)荊棘,甚至會(huì )有狂風(fēng)暴雨的,也許還有人會(huì )勸你放棄,不必再堅持下去了,可能有人就放棄了,那么他就永遠不可能到達成功的那端。在學(xué)習上,我會(huì )持之以恒,堅持不懈地去戰勝一個(gè)個(gè)困難。四是要專(zhuān)心,不可置否的,不論做什么事,專(zhuān)心都是很重要的,在新學(xué)期里,我也會(huì )努力事事都專(zhuān)心、認認真真去做……一分耕耘一分收獲,我相信只要努力了,就一定能看見(jiàn)成功之花絢麗綻放。
走進(jìn)初中,走進(jìn)了一個(gè)新的天地,,但我們的夢(mèng)想依舊沒(méi)變——告別過(guò)去,展望未來(lái)!讓我們揚起希望之帆,勇敢面對前方一切阻礙,駛向另一個(gè)希望怒放的彼岸!
有關(guān)初中校園生活作文500字 篇6
初入學(xué)舍,膽大包天,初生牛犢不怕虎!}記
我是一名小學(xué)學(xué)生,剛從學(xué)前班“畢業(yè)”,光榮的上了小學(xué)。
我才五歲半,對于這個(gè)年齡,應該還要等半年,不過(guò),老媽霸氣的大筆一揮,年齡那一欄上出現兩個(gè)字——六歲。
于是乎,我就這樣稀里糊涂的上了小學(xué)。
我認識的第一個(gè)朋友,就是現在被大家稱(chēng)為“朱老殘”的朱凡芊,至于我和她是怎么認識的,現在已經(jīng)記不大清了,只知道那是我和她還有鄧薇是最好的朋友。
第一堂課,我們的班主任梁月花老師先和我們認識了一下,就開(kāi)始教拼音,四個(gè)聲調,梁老師一一講解:“啊”就是走平路“啊”走上坡路“啊”是一下又一上“啊”就是下坡,我們學(xué)的都很認真,記得學(xué)的第一首童謠,是這樣的:“小兔小兔輕輕跳,小狗小狗慢慢跑,要是踩疼了小草,我就不跟你們好!蹦菚r(shí)還是注音的呢!
教我們數學(xué)的石老師,是一個(gè)很有童趣的`老師,原來(lái)沒(méi)設么大感覺(jué),現在回想起來(lái)就覺(jué)得了。第一堂數學(xué)課教我們數數,大家都上得津津有味。
接下來(lái),就要展現我初生牛犢不怕虎的氣勢了。
我也不明白,班上那幾個(gè)討厭的家伙為什么每天都要像個(gè)蒼蠅一樣盯著(zhù)我們轉,我們指我和我的另一個(gè)朋友,她叫曹天琪。
一開(kāi)始,我是不理他們的,但是,之后,我就和小曹一塊兒“奮勇殺敵”了:右手一下砍過(guò)去,然后是左手,再是右手。。。。我給這絕技取了個(gè)名字,叫大轉盤(pán),(左右手輪流轉是很像,不信?你找機會(huì )試試去)雖然我和小曹配合絕佳,但是,那幾只蒼蠅還是不知悔改,沒(méi)辦法,繼續!
時(shí)間轉瞬即逝,我們馬上迎來(lái)了第一次考試,第一次,難免有些緊張,不過(guò),我還是以九十幾分拿下了著(zhù)歷史性的第一次考試,盡管我只上了一年的學(xué)前班。
這校園美好生活呵!
有關(guān)初中校園生活作文500字 篇7
歲月如畫(huà),濃墨潑灑,淡泊與濃烈相交輝映,歲月如歌,高低迷離,嘈雜與清脆皆成曲目,歲月如詩(shī),婉轉幽長(cháng),醇厚與平淡讓人沉醉。我走在海邊,用手捧起細細的沙子,無(wú)論怎樣用力,沙子都會(huì )從指中流過(guò),校園生活也像海邊的沙子般在不經(jīng)意間從指中悄悄流過(guò),但一些人一些事,在我心中留下永久的回憶。
那時(shí)的天是藍的,草是綠的。那時(shí)的我沒(méi)有煩惱,總是在陽(yáng)光下,在風(fēng)中與同學(xué)奔跑,嬉戲,玩累了,才走進(jìn)教室,開(kāi)始一天的學(xué)習。每天清晨,老師都會(huì )給我們講故事,講善良美麗的白雪公主,講兇狠惡毒的皇后……在每天放學(xué)前,老師都要領(lǐng)同學(xué)們唱歌,在歌聲中,在歡笑中,在學(xué)習中,那段在校園的時(shí)光就悄然流走了……
現在的天是湛藍的,草是碧綠的,F在的我上了初二,對事物開(kāi)始憂(yōu)傷根深的理解,每天都是帶著(zhù)對知識的渴望與希望上學(xué),開(kāi)始緊張而又忙碌的生活。老師帶著(zhù)細雨般的柔情,陽(yáng)光般的微笑給我們講課,現在的校園生活是緊張與忙碌的,每天都用辛勤與汗水澆灌希望之花,我們忙碌身影行走在校園里,雖辛苦,但每次考試后優(yōu)異的成績(jì)會(huì )讓自己信心倍增,十分快樂(lè ),每次失利后,會(huì )傷心,會(huì )反省自己,繼續踏上明天的征程。
過(guò)去的校園里的'往事已經(jīng)散場(chǎng),我等待著(zhù)下一場(chǎng)的開(kāi)幕,相信我會(huì )更加努力拼搏,會(huì )迎著(zhù)陽(yáng)光飛向心中的夢(mèng)想。我會(huì )銘記校園內的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因為那里有我最美的回憶,就著(zhù)月光,祝福今后的一切,手寫(xiě)青春,不落的希望……
有關(guān)初中校園生活作文500字 篇8
人的一生分為幾個(gè)黃金階段,小學(xué)是人生的第一個(gè)黃金階段,初中是人生的第二個(gè)黃金階段,,現在的我剛剛走完人生的第二個(gè)黃金階段。也是人生中重要的的階段。
初中的3年我就讀于**市的第三中學(xué),那兒是個(gè)很好的校園,也很大,學(xué)?偟姆譃3大塊,體育場(chǎng),教學(xué)樓,宿舍區,學(xué)校的環(huán)境十分優(yōu)美,到處都可以看見(jiàn)綠色的植物,蒼天大樹(shù)隨處可見(jiàn),學(xué)校的最后還有一座小山,小山上種滿(mǎn)了花草樹(shù)木,這些動(dòng)植物都為我們創(chuàng )造出了一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
這兒的校風(fēng)也很好,師生之間,同學(xué)之間相處的十分的和諧,每當課余空暇的.時(shí)候,樹(shù)蔭下,山坡上,都可以看到同學(xué)們之間,師生們之間三五成群湊在一起交流學(xué)習體會(huì ),漫談人生理想的感人畫(huà)面,給這所美麗的學(xué)校,增添勃勃生機。
在三中學(xué)習的這幾年里,我有我的成功,也有我的遺憾。想到剛從小學(xué)畢業(yè)的我,還是一個(gè)不懂事的稚嫩小孩,經(jīng)過(guò)3年的學(xué)習和鍛煉,我已經(jīng)成長(cháng)為一個(gè)懂事的青年了,在這3年的學(xué)習期間,我學(xué)的了更多的科學(xué)知識, 學(xué)到了很多的道理,提高了自身的文化內涵,使我受益非淺,還加入了共青團,成為了一名共青團員,覺(jué)得十分的高興,這將是我一生中最不忘記的。這三年為我人生的起步奠定了一定的基礎。 為我今后在這個(gè)大大的社會(huì )中行走更加的順暢,快捷,如意開(kāi)辟了一條通道。
遺憾的是沒(méi)有好好的利用時(shí)間,珍惜時(shí)間,把握好時(shí)間,對自己的學(xué)習時(shí)間的分配得不合理,不注意學(xué)習方法,對于學(xué)習,不是很認真,在學(xué)習的時(shí)候容易分神,從而導致學(xué)習效果不佳,這也是我初中生活中最使我感到遺憾的。另外,我也很少參加學(xué)校及班級的一些集體活動(dòng),有時(shí)參與了,大多數原因是因為老師提名,自己主動(dòng)參與的次數很少,F在離開(kāi)這個(gè)班級了,離開(kāi)了相處三年得同學(xué)和老師,想起這些,心里也時(shí)時(shí)生起一分遺憾。
有關(guān)初中校園生活作文500字 篇9
媽媽說(shuō):“初三是奮斗三年的體現!崩蠋熣f(shuō):“初三是中學(xué)時(shí)代的關(guān)鍵!蓖瑢W(xué)說(shuō):“初三是鎖閉的寶塔!蔽艺f(shuō):“初三是多彩的顏色!背跞恰
黑色
初三的生活是單調乏味的。每天三點(diǎn)一線(xiàn)的生活,越來(lái)越胖的書(shū)包壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。每天早上起來(lái)看到的就是那堆積如山的書(shū)本和練習冊。那雜亂如麻的X,Y,Z,那枯燥無(wú)味的正反比例函數,每天晚上夢(mèng)見(jiàn)的是那復雜的物理競賽題,嘴里還念念有詞。初三是上天給予我們的黑色幽默。
紅色
初三的測驗比我們上廁所的數次還多。兩天一小測,三天一大考。每次發(fā)卷前內心的忐忑不安,發(fā)卷后的失望。試卷上那鮮紅的交叉,那無(wú)情的分數,回到家后手臂上那淤紅的傷痕,這一道道的紅色線(xiàn)條,構成了初三生活中一道無(wú)可奈何的亮麗風(fēng)景線(xiàn)。
金色
每次取得成功后,站在高高的領(lǐng)獎臺上,金燦燦的.獎牌,明晃晃的獎狀,那籠罩在我周?chē)慕鹕猸h(huán),讓我的生活充滿(mǎn)了金色的陽(yáng)光,充滿(mǎn)了希望,同時(shí)也充滿(mǎn)了內心的歡喜。
透明色
初三的生活中,有許許多多的機會(huì ),但機會(huì )是摸不著(zhù),也看不見(jiàn)的。而且機會(huì )也不會(huì )主動(dòng)來(lái)找你,而是你主動(dòng)去尋找機會(huì )。有人曾說(shuō)過(guò):“機會(huì )是給做好準備的人的!蹦闵圆涣羯,機會(huì )就會(huì )無(wú)聲無(wú)息地從你身邊溜走。當你失去了機會(huì ),不要怪別人,只怪自己沒(méi)有留心,沒(méi)有用心地去發(fā)掘這透明的機會(huì )。生活中不是沒(méi)有機會(huì ),而是缺少了發(fā)現機會(huì )的眼睛罷了。
初三的多姿多彩帶給我們豐富的生活,珍惜彩色繽紛的初三生活,把握生活中無(wú)處不在的機會(huì ),就會(huì )成為生活的勝利者。
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