有關(guān)初中生活的作文300字合集十篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的初中生活的作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生活的作文300字 篇1
在暑假中，我和我的好哥們兒滕飛一起來(lái)到了南京，進(jìn)行了六天五夜的“國防小衛士”軍事夏令營(yíng)活動(dòng)，而且那六天還是最熱的時(shí)候。哎，別提有多難受了!
但是還是有令我印象深刻的時(shí)候，比如：真人C S 、水槍大戰和射擊練習。
真人CS是我們天天都在念叨的游戲。我們二連三班和一連二班組成一隊，對抗一連一班和二連四班。
游戲開(kāi)始了!我們個(gè)個(gè)都情緒高昂，我也不例外。我的戰果也不錯：敵人被我擊中十一槍?zhuān)俏易约阂脖簧渲幸粯專(zhuān)驗橹灰簧渲形鍢專(zhuān)蜁?huì )小命不保。但經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的鏖戰，我們獲勝了之后，我還是只被射中了一槍�？磥�(lái)敵方射的不是很準嘛。
水槍大戰是第四天的晚飯前。我們兩支隊伍人手拿著(zhù)一把水槍?zhuān)鶎Ψ降纳砩蠟�。老師說(shuō)不許灑臉，但是我們沒(méi)有一個(gè)聽(tīng)的。所有人的衣服都像貼在了身子上似的，身上的`水也不知道是汗水還是自來(lái)水。全身都挺涼快的，只有臉上熱乎乎的。
還有射擊訓練，我們組毫不費吹灰之力就打敗了另一組，我和滕飛并列第二：43環(huán)。
這次夏令營(yíng)雖然累，但是很好玩，不錯!
初中生活的作文300字 篇2
漫長(cháng)的假期過(guò)去了，在期盼中終于升入中學(xué)了!
一切充滿(mǎn)新奇、充滿(mǎn)幻想，進(jìn)入了初中生活，我每天都要6點(diǎn)起床，吃飯、打車(chē)去學(xué)校，到了學(xué)校以后，要背很多很多的東西，到了晚上還學(xué)到半夜。我覺(jué)得初中很累，但是累又能怎樣？父母把希望都寄托給了我，目的是為了讓我考上一個(gè)好大學(xué)，學(xué)到更多的知識，為了父母我一定要媽媽學(xué)習，考上一個(gè)最好的大學(xué)，為家里爭光。
初中生活雖然累，但也苦中有樂(lè )。
在初中我們又加了三科主科，像歷史、地理等，每天要學(xué)習很多的內容。在小學(xué)里老師對每一道題都細心地講給我們，而在中學(xué)，老師對重點(diǎn)的知識講得細，而別的題，就一筆帶過(guò)了，歷史課第天都要畫(huà)重點(diǎn)，畫(huà)完后回家還要求背下來(lái)，還要把下節課的內容預習，對今天講得不會(huì )的.還要復習，如果不會(huì )第二天再問(wèn)老師。每當解決了一道難題，心情都特別愉悅，就像獲了獎一樣。
業(yè)余生活還是比較愜意的，這時(shí)會(huì )交到很多朋友，每天上體育課的時(shí)侯可以打籃球放松一下，中午的時(shí)侯，到學(xué)校聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )。到了周六偶爾還可以去游泳館游泳，下午去跟同學(xué)上公園玩。
這就是我的初中生活，一段美好的生活……
初中生活的作文300字 篇3
從開(kāi)學(xué)到現在，有許多次考試我都默默無(wú)聞，因為花太多時(shí)間去回憶，所以沒(méi)有時(shí)間做練習，可我一直不想把它丟開(kāi)，哪怕整個(gè)初中就這么過(guò)去，也不過(guò)去就這樣而以，那些從心里偷偷長(cháng)出來(lái)、卻使終不能占據我的思想，就那么安心地縮在我心里最隱秘的地方，可總有一天它會(huì )消失的，完完全全地分離，只剩下一個(gè)空白的'截面，突兀地站在那里，留下的，只是一些溫暖而美好的側臉而以，和你們笑起來(lái)的聲音，可它們已經(jīng)被我掉在六(6)班的教室里了，我找不到也不敢去找了，只是按著(zhù)軌道在地平線(xiàn)上越走越遠，遠到我都不敢叫你們的名字看你們的臉。
那些勇氣，在那個(gè)夏天，就被消耗地干干凈凈了，留下黑白電影卡斷后沙啦的歌聲，于是重新再想一遍，走過(guò)的路線(xiàn)，沒(méi)有終點(diǎn)，反襯下黑暗的雙眼，沉下去，變成海上的泡沫，只是沒(méi)有王子的等待，可有深海幾千年的葬死，浩大而悲狀，是人魚(yú)的唱腮落下沒(méi)有方向的方向，成了誰(shuí)的感傷!回望!
初中生活的作文300字 篇4
眨眼，我的生命第一學(xué)習階段不知不覺(jué)結束，并開(kāi)始了我的生活在初中生活的第二階段。學(xué)校的第一天，緊張，快樂(lè )，興奮的心情促使我等太早來(lái)上學(xué)，來(lái)到學(xué)校我想住三年?yáng)|校。進(jìn)門(mén)的'時(shí)候，他的臉微笑已經(jīng)滑向云層，只留下緊張，害怕。那個(gè)笑聲，那個(gè)聲音，發(fā)出所有校園的聲音是如此奇怪，但這個(gè)奇怪的環(huán)境，但充滿(mǎn)了誘惑，所以我渴望了解它。
我來(lái)到了107課，我坐在教室里，四周都是如此奇怪，像兩個(gè)不同的世界。但我堅信，我和他們肯定會(huì )是好朋友。在小學(xué)里，經(jīng)常聽(tīng)老師說(shuō)的初中老師是最殘酷的，每逢學(xué)生鞭打。然而，經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的研究，我發(fā)現所有的老師不是學(xué)生殺手，相反，我發(fā)現他（她）都平易近人。特別是語(yǔ)言老師講座非常生動(dòng)，閱讀文字的時(shí)候也很感性。面對陌生的環(huán)境，心中有一些自然的恐懼，班上不敢舉手說(shuō)話(huà)，語(yǔ)言教師經(jīng)常鼓勵我們讓我們不熟悉這種奇怪 環(huán)境逐漸熟悉它。第三周下午，我的班級是由班級干部選拔的。在小學(xué)，我一直擔任副隊長(cháng)和娛樂(lè )委員會(huì )。我以為，初中也應該能得到一個(gè)官僚的酒吧。不幸的是，結果是如此殘酷，無(wú)情的我的名字孫山。我很傷心，但我不會(huì )那么灰心。我相信在未來(lái)的日子里，我一定會(huì )列出金牌。
初中生活的作文300字 篇5
現在是衡陽(yáng)時(shí)間1:12，我坐在教室，剛剛檢查完衛生，有點(diǎn)不知道接下來(lái)干嘛的節奏。
今天吃中午吃到了很久沒(méi)有吃到的混沌，還是記憶中的了那個(gè)味道，這兩天過(guò)得很開(kāi)心。
時(shí)間依舊過(guò)得很快。再過(guò)兩天又要放假了。同時(shí)假期過(guò)得特別快。希望這周末能去男神店子里面工作。只是他現在還沒(méi)有回我消息，有點(diǎn)傷心。
但就算不能，我也不會(huì )讓他影響我太多的心情。好像這幾天活力又回來(lái)了。想著(zhù)賺錢(qián)。
在這個(gè)萬(wàn)變的'世界里沒(méi)有什么是不變的。但有一點(diǎn)。有錢(qián)在身上。起碼自己過(guò)得不會(huì )太差。
最近在看朋友借的那本書(shū)。夏至未至。是個(gè)悲劇。同時(shí)也出了電視劇。希望這本書(shū)看完之后不要太影響我的心情。
這一周還有兩次期末考試。但都有一些把握。給自己加油，鼓勵。
今天下午照常上課，然后去開(kāi)會(huì )。開(kāi)完會(huì )就去寢室玩或者睡一覺(jué)。然后迎接一天最后的晚自習。每天過(guò)著(zhù)3.1線(xiàn)的生活。但也是學(xué)校生涯的最后一站，不負自己的好好過(guò)。
我的日常生活每天要來(lái)點(diǎn)不一樣的驚喜，人生才豐富，但不要不好的哦
初中生活的作文300字 篇6
花季，花季，美麗的花季，告訴我也告訴你，人生只有一次花季。我們千萬(wàn)要加倍珍惜。
——題記
艱苦，快樂(lè )的軍訓
“軍訓”這是一個(gè)多么神圣的字眼。剛進(jìn)入初中的我們要離開(kāi)父母一個(gè)星期，自己料理生活，還要接受教官的指責與指導。每天早晨天灰蒙蒙的就得起床，繞著(zhù)大的操場(chǎng)跑上好幾圈，到了時(shí)間才能去吃早飯�！罢拒娮恕敝�(zhù)的確是一項艱巨的任務(wù)，冒著(zhù)寒冷的冷空氣，站在外面真是”任憑風(fēng)吹雨打，我自歸然不動(dòng)”。不過(guò)，軍訓也有快樂(lè )的一面，晚上睡覺(jué)時(shí)，唧唧喳喳的，什么聲音也有，如：吃東西呀，說(shuō)話(huà)呀，更好笑的就是有的.同學(xué)會(huì )打呼嚕，會(huì )磨牙。簡(jiǎn)直會(huì )令人笑掉牙！
苦澀如青柚
期末考試已經(jīng)臨臨逼近了。學(xué)習的壓力也令人喘不過(guò)氣來(lái)，“題海無(wú)邊，何處是岸？”每天“試卷紛紛何所似，不盡長(cháng)江滾滾來(lái)”。每人都在不斷的努力，希望能考進(jìn)前20名，痛痛快快的度過(guò)一個(gè)春節與寒假。所以競爭實(shí)在太激烈了，每班都聚集著(zhù)濃濃的學(xué)習氣氛。
初中的生活多姿多彩真是無(wú)法描繪，只有你細心的關(guān)心每一天，真心的對待每一天，你就能體會(huì )到無(wú)窮的快樂(lè )。多彩的初中生活有喜，有怒，有悲……
初中生活的作文300字 篇7
也許在我們看風(fēng)景的時(shí)候，會(huì )感受到微風(fēng)拂面吹來(lái)。
也許在我們看綜藝節目的時(shí)候會(huì )感慨別人的天賦居然如此優(yōu)越，再加上他們的努力，就能夠輕易的趕超別人，并且占據最優(yōu)越的位置。
也許從一開(kāi)始的時(shí)候我們就沒(méi)有真正看懂過(guò)人生，我們聽(tīng)著(zhù)他們說(shuō)著(zhù)那些好聽(tīng)的話(huà)，聽(tīng)著(zhù)他們唱著(zhù)那些動(dòng)聽(tīng)的歌曲，也看著(zhù)他們的表情，看著(zhù)他們的淡定，原來(lái)這一切都如此不經(jīng)意就出現在了我們面前。
假如從第一天的時(shí)候我們就知道原來(lái)能夠吼住全場(chǎng)的，最后還是只有她一個(gè)人而已。
即便是有那么多人在他們面前出現，他們也仍然會(huì )感覺(jué)這些都不是什么太大的問(wèn)題，因為人生本身就只有一個(gè)太能夠讓人看不清楚的答案，但是如果真的`特別喜歡，那么其他的也沒(méi)有什么問(wèn)題。
生活還是在我們面前能夠顯得如此淡定和云淡風(fēng)輕。
假如最后一件事情也能夠體現的如此淋漓盡致，假如他們早就已經(jīng)感受到，原來(lái)這世間早就已經(jīng)沒(méi)有了公平，他們所有的審美觀(guān)念其實(shí)也在一個(gè)地方看得到，休無(wú)止。
原來(lái)生活還是和幻想一個(gè)樣子，只是當初他們沒(méi)有觸摸到而已。
初中生活的作文300字 篇8
當我跨進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候，我驚愕，我何時(shí)已經(jīng)長(cháng)大？仿佛新入學(xué)的小朋友中，還摻雜著(zhù)我那小小的影子；但我跨進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候；我驚喜，我何時(shí)已經(jīng)獨立？看那擁擠的大門(mén)口，有我獨自一人的身影；當我跨進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候，我驚慌，我何時(shí)已經(jīng)成熟？在那夜深人靜的時(shí)候，把心事細密地鎖進(jìn)抽屜；當我跨入初中大門(mén)的時(shí)候……
時(shí)間就是這樣匆匆，不給我們一點(diǎn)向老師告別的時(shí)間，六年前我什么都不懂，是老師用她那無(wú)盡的'愛(ài)心和耐心，吹開(kāi)了我心頭那求知的花蕾。我又怎能忘卻老師那諄諄教誨和看我摔傷時(shí)的淚眼，那是包含了老師對我們的愛(ài)��！
時(shí)光就是這樣匆匆，是我們來(lái)不及向同學(xué)做一番深切的告別，三年級，成績(jì)一項較好的我考到了班級的十幾名，是同學(xué)用他們的安慰和歡笑撐開(kāi)了遮擋陰霾的傘。我又怎能忘卻那時(shí)開(kāi)心和不開(kāi)心的往事��！那些事包含了我們的同學(xué)情誼呀！
歲月就是這樣匆匆，為什么就不能給我們一點(diǎn)時(shí)間去追憶，
初中生活的作文300字 篇9
周末，天氣很好，沒(méi)有大太陽(yáng)的炙熱，又有秋風(fēng)的涼爽。
原想著(zhù)，這個(gè)一個(gè)時(shí)機，可以叫上親朋好友聚一聚，也剛好彌補一下之前的冷清。雖然生活中不一定每一件事情都盡如人意，但是也要向前看，鼓勵自己勇敢前行，帶上微笑。
沒(méi)有特別地告知，只是很平常很隨意地邀請，所以原本帶著(zhù)期盼，最終還是因為大家手頭上都有要忙碌的事情，也就推辭了。
其實(shí)如果應邀來(lái)的話(huà)，最忙碌最累的會(huì )是自己，但也許只是因為有一種想歡聚的情緒吧，會(huì )讓我把這些勞累暫時(shí)拋開(kāi)，有一種獨樂(lè )樂(lè )不如眾樂(lè )樂(lè )地分享的'喜悅感。
可是人總歸不能一廂情愿，想來(lái)也是給自己放松的機會(huì )啦，其實(shí)認真想一想，自己手頭上的事情也有很多待處理，這樣的推辭其實(shí)也是給了自己一個(gè)放松的機會(huì )了。
今天收到很多自動(dòng)推送的祝福，即使帶著(zhù)推廣的前提，但還是很喜歡那些勵志的語(yǔ)言：帶著(zhù)自己的精彩，活出快樂(lè )的人生；孤獨前行，但不忘帶上勇氣。
很多時(shí)候，就是要這樣的自我成長(cháng)，朋友不明白閱讀那些晦澀難懂的不實(shí)用的書(shū)籍有什么用，不如學(xué)一技之長(cháng)來(lái)的實(shí)用。怎么說(shuō)呢，有時(shí)候，精神食糧，也是需要且必要的。
初中生活的作文300字 篇10
“5、4、3、2、1”(小聲的)“叮叮(清脆的)“下課！”“老師再見(jiàn)”開(kāi)門(mén)聲、腳步聲不絕于耳。
好學(xué)者攔住老師的“圣駕”,問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題，擺弄著(zhù)學(xué)具，簇擁著(zhù)向辦公室走去。 操場(chǎng)上一年級幾個(gè)班的男生一起打籃球，你傳他，他傳你玩的不亦樂(lè )乎！
窗外旁懶懶地趴著(zhù)幾個(gè)身姿，陽(yáng)光斜斜地照著(zhù)，將他們的發(fā)尖染成金黃，他們的身姿也被鍍上橙色邊框，像電影里的特寫(xiě)鏡頭。我隱約能感受到他們滿(mǎn)足的笑顏，清新、純靜。讓人感覺(jué)到美好，他們在看窗外的風(fēng)景，又被人當做風(fēng)景。
飲水機旁也站著(zhù)幾個(gè)人，手指吧嗒吧嗒敲著(zhù)瓶子，嘴角浮過(guò)一絲淺笑。聽(tīng)到咕咚咕咚的`流水聲，感覺(jué)到瓶中水的質(zhì)量，嘴角弧度更翹了。
稀稀疏疏的陽(yáng)光灑在黑板上，粉筆灰稀稀落落的身影和著(zhù)風(fēng)，乘著(zhù)陽(yáng)光。
座位上，有人奮筆疾書(shū)，有人閉目養神，有人發(fā)呆，有人看書(shū)，有人小聲討論題目，也有人說(shuō)天到地。三三兩兩坐在一起，小聲的談?wù)撝?zhù)，談家長(cháng)，作業(yè)，零食，新歌話(huà)題應有盡有。也有人做游戲，“石頭，剪子，布”“兩只小蜜蜂”等什么的,總之，年齡越大，玩的游戲越低級。
彈指間，鈴響，音絕，男生從操場(chǎng)上回來(lái)了，雙手很臟(球臟)，課間百態(tài)也灰飛煙滅，統一調整出一個(gè)姿態(tài)。
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