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【熱門(mén)】初中的作文300字匯總7篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的初中的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
初中的作文300字 篇1
“朔風(fēng)中，飄著(zhù)雪花朵朵，如可愛(ài)的精靈，挽這冬爺爺的手�！按藭r(shí)雖已到了冬季，但天空似乎沒(méi)有一點(diǎn)下雪的意思，這使我不由得想起了去年冬天時(shí)的情景。
記得一次冬天，我剛一睜開(kāi)眼睛就看見(jiàn)那窗外的景色是那么潔白、干凈。那潔白的雪顯得那么輕盈，這一切無(wú)一不使我興奮不已。于是我急忙穿上了衣服，跑出了家門(mén)。
剛一走出家門(mén)，我就被突如其來(lái)得一個(gè)雪球打個(gè)正著(zhù)，當我處在迷惑不解的時(shí)候，又有幾個(gè)雪球朝我飛來(lái)，分別砸中了我的頭部、手部和腹部。我一見(jiàn)有人朝我砸來(lái)雪球，我邊立即俯下身來(lái)，地下的雪團成一團，朝向我砸雪球的.地方砸去……過(guò)了一貨，天上又飄下了雪花，大大小小的雪花紛紛揚揚的從天上飄下¨¨¨
我愛(ài)冬天的雪，愛(ài)冬天的一切！
初中的作文300字 篇2
黑夜變得很安靜，可是卻覺(jué)得有很多東西都在這個(gè)春寒料峭的深夜里蘇醒，所有的所有，全部蘇醒!
每天的生活像這魔幻的七巧板拼成的正方形，規規矩矩，四邊都是一模一樣的，就連角度和對角線(xiàn)都是相等的。一天又一天，這像被復制的'日子，沒(méi)有任何變化，沒(méi)有任何的波瀾起伏。
那是一段平靜的日子，生活平淡得讓我忘記了自己的感覺(jué)，但不得不承認的是，那樣的生活是安靜的。
美麗總是瞬間，而不是永恒，就像這散開(kāi)的七巧板。
支離破碎的七巧板靜靜的躺在深棕色的桌面上，毫無(wú)預兆的，不負責任的，就零落開(kāi)來(lái)。
忽然間發(fā)現，或許我以前真的什么都不懂，我天真地認為這樣的生活會(huì )永無(wú)休止的進(jìn)行下去，但我錯了，在美的蝴蝶也會(huì )因成長(cháng)的蛻變而消散得無(wú)影無(wú)蹤，像蝴蝶一樣飛入記憶深處的花叢，只留下，曾經(jīng)的痕跡。
或許我才是真正的不負責任呢。
這零落開(kāi)來(lái)的七巧板終于為我平淡而不負責任的生活畫(huà)上了突如其來(lái)的休止符，但我因此而蘇醒，我也因此而高興，因為我以后的每天都不會(huì )再浪費了，他只會(huì )因為我的蛻變而變得美好而充實(shí)！
初中的作文300字 篇3
從小，是父母給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。爸爸媽媽從不遷就我。小時(shí)候學(xué)走路是跌倒了，喊“再爬起來(lái)”的是爸媽;遇到困難叫我自己去克服的是爸媽;犯成為說(shuō)謊時(shí)，教育我、幫助我改正的是爸媽;學(xué)習成績(jì)不理想時(shí)，教育督促我的還是爸媽?zhuān)@怎么能不讓我感動(dòng)呢?
爸媽的愛(ài)還體現在他們對我的`影響上。爸媽從不修飾他們的話(huà)。他們的話(huà)只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的句子，清楚明了。爸媽不會(huì )因為我成績(jì)差而責怪我，然而是嚴格要求我，決不讓我懶懶散散。時(shí)間長(cháng)了，我說(shuō)話(huà)也變得像爸媽一樣清楚明了，做事也不馬馬虎虎。爸媽的性格造就了我的性格。
人們都說(shuō)父母是家庭的支柱，少了其中一人，家就要散架。是呀!爸媽貢獻給家庭的不僅是經(jīng)濟和物資，還有無(wú)私的愛(ài)啊!他們的愛(ài)把家凝成一個(gè)整體，失去了愛(ài)，全家將失去和氣。
爸媽對我無(wú)微不至的愛(ài)，使我萬(wàn)分感激。我知道，爸媽已經(jīng)不再年輕了，但在我的心中，他們依然是美麗的，因為父母的愛(ài)永遠不會(huì )老!
爸爸媽媽我永遠愛(ài)你，也許這句話(huà)你并沒(méi)有對父母說(shuō)，但是希望大家在實(shí)際行動(dòng)中用自己的言行和成績(jì)去報到爸爸媽媽的無(wú)私的奉獻和關(guān)愛(ài)。
初中的作文300字 篇4
冰雪融化了，春姑娘穿著(zhù)五彩的衣裳，邁著(zhù)輕盈的步伐又來(lái)到了我們的身邊。
它沒(méi)有夏的狂熱、秋的清爽、冬的冷漠；猶如一朵含苞欲放的'花兒；猶如剛伸出腦袋的小草；猶如抽出嫩枝的小樹(shù)……
春天是美麗的。一片草地上，百花齊放，萬(wàn)紫千紅，花朵們爭奇斗艷，一些蝴蝶圍繞著(zhù)花朵翩翩起舞。在草地的左面，小溪潺潺，魚(yú)兒快活地在水中游來(lái)游去。溪旁，垂柳青青，柳樹(shù)姑娘正在洗自己柔順的頭發(fā)呢！一場(chǎng)春雨過(guò)后，春筍鉆了出來(lái)，這時(shí)的春更美麗。綠草經(jīng)過(guò)春雨的滋潤，顯得更明麗了！露珠像一顆透明的珍珠鑲嵌在花朵上，為花兒增添了一份美麗。整個(gè)大地都浸在春的氣息里。
春天是五彩的。春的五彩體現在那五顏六色的事物中�！熬G”，是因為有那翠色慾流的小草和樹(shù)葉；“紅”，是因為有那鮮紅的花朵；“藍”，是因為有那湛藍的天空和嘩嘩的小溪，還有黑色的“音符”，哈哈！這是那停在電線(xiàn)上的燕子！
春天是多么美好，它纏綿的春雨，溫暖的春風(fēng)，美麗的春景令我陶醉了，我盼望著(zhù)春天的到來(lái)，因為我愛(ài)它，我愛(ài)感受它的氣息，我愛(ài)五彩繽紛的春！
初中的作文300字 篇5
在六年的小學(xué)生涯里，我永遠也忘不了那位親切的謝老師。因為她永遠都是那么美麗，那么親切…… 有一次，學(xué)校舉行朗讀比賽，老師便選上了我。第二天，老師便把演講稿給了我。我拿到稿子后，便回了教室，認真的看了一遍。老師在當天下午便把我叫到辦公室說(shuō)要念給她聽(tīng)�？晌矣捎诰o張，讀的跟唱歌沒(méi)倆樣，還結結巴巴。我本以為老師會(huì )罵我一頓，可出乎我意料的是，老師卻用親切的話(huà)語(yǔ)說(shuō)：“怎么了？別緊張，來(lái)，再來(lái)一遍，你一定會(huì )讀好的'！
”說(shuō)著(zhù)，投來(lái)了一絲絲鼓勵的目光。；老師的舉動(dòng)如春雨般滋潤了我小小的心田，我試著(zhù)讀了起來(lái)。讀完后，我向老師投來(lái)一絲渴望的目光：怎么樣？我讀的好不好？老師似乎看穿了我的心思，說(shuō)：“嗯，讀得不錯，加油！
你一定會(huì )更好的!老師還有事，我們明天再練，加油!”再放學(xué)路上，“你讀的不錯”這句話(huà)久久在我心中回蕩。不久之后，便比賽了。我在老師的指導與鼓勵下，取得了第三名的好成績(jì)。
在這五年里，謝老師一直如我的母親一般，培養我，教育我，呵護我，讓我從一個(gè)懵懂的女孩，變成了一個(gè)肚里有墨水的學(xué)生，我見(jiàn)永遠感謝您！
初中的作文300字 篇6
開(kāi)學(xué)了一個(gè)月，我非常調皮，我有對的地方，但也有錯的地方，下面是我開(kāi)學(xué)以來(lái)的總結反思。
總結：開(kāi)學(xué)以來(lái)來(lái)，我認真完成作業(yè)，重來(lái)不空缺。我經(jīng)常閱讀課外讀物和做課外練習。我經(jīng)常上網(wǎng)搜索資料，但沒(méi)有打印下來(lái)。我認真閱讀同步讀本，不但勾出了好詞佳句，還做了旁批，后面的問(wèn)題我也真人回答。我按時(shí)到校，重來(lái)不遲到。前幾天進(jìn)行了一次數學(xué)考和語(yǔ)文考，我的成績(jì)分別是96和89，但我很不滿(mǎn)意。開(kāi)學(xué)以來(lái)來(lái)，我的字寫(xiě)得還是不怎么好，但比原來(lái)有所提升。我有時(shí)愛(ài)在課上講小話(huà)或和周?chē)瑢W(xué)打鬧。我上課是有時(shí)注意力不集中或不認真聽(tīng)講。我對同桌不友善。我有時(shí)愛(ài)說(shuō)點(diǎn)臟話(huà)，很不禮貌。我課件休息時(shí)愛(ài)追跑打鬧，很危險。
反思：我應該努力把字寫(xiě)好，這樣做作業(yè)是看起來(lái)才清秀。我不應該在課上講小話(huà)或打鬧，這樣不僅影響別人，還影響自己，還會(huì )影響我們班的榮耀，即使是別人來(lái)和我講，我也不能和他們講。我上課是應該注意力集中，認真聽(tīng)老師講課。我對同桌應該很友善。我應該改掉愛(ài)說(shuō)臟話(huà)的.毛病。我的課間休息不應該追跑打鬧，這樣很危險，我可以眺望遠處，放松一下。
以上是我的總結反思，我將努力改掉這些毛病。
初中的作文300字 篇7
“滴滴答答”“滴滴答答”，咦？這是什么聲音呢？原來(lái)是春雨姐姐邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了安昌江畔，喚醒了萬(wàn)物。小草破土而出，換上了新衣服，雨滴打在小草身上，小草彎下了腰，好像在說(shuō)：“春雨姐姐，你給我的新衣服真漂亮！”這時(shí)，迎春花妹妹伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，吹起了小喇叭，她又伸了個(gè)懶腰，戴上了金黃色的花冠，綻放出了她那迷人的笑臉。
春雨姐姐又來(lái)到了柳條身邊，雨滴滴在柳條身上，那枯黃的'枝葉馬上變成了綠色的，柳條伸伸懶腰，變成了柳芽寶寶。這時(shí)，春風(fēng)姐姐來(lái)了，她“呼”地一吹，“噗”，柳芽寶寶乘著(zhù)風(fēng)，隨風(fēng)飄蕩，好像在蕩著(zhù)秋千，它真頑皮呀！
柳芽寶寶蕩著(zhù)蕩著(zhù)，打了個(gè)哈欠，可能是它玩兒累了吧！柳芽寶寶在春雨姐姐和春風(fēng)姐姐的照顧下，長(cháng)出了無(wú)數個(gè)小手，從遠處看，柳樹(shù)姐姐像穿了一件綠色的紗裙，走近看，柳樹(shù)姐姐在梳理著(zhù)自己那飄逸的長(cháng)發(fā)。
在我們的操場(chǎng)上，柳樹(shù)姐姐派了一個(gè)使者——柳絮，來(lái)到了我們的校園，孩子們聽(tīng)到這個(gè)消息，高興極了！有的跟它捉迷藏，有的跟它說(shuō)話(huà)，還有的把它捧在手心上。一陣風(fēng)吹過(guò)，柳絮帶著(zhù)孩子們的笑聲飛走了！ 我喜歡春天，喜歡柳絮，更留戀操場(chǎng)上的歡笑聲！
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