初中生活的作文[范例6篇]

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的初中生活的作文6篇，歡迎大家分享。

初中生活的作文 篇1

　　在九月份，我升入了初中，我有了一個(gè)新名字"初中生"，結識了一群新朋友，增加了一堆新課程。我的初中生活開(kāi)始了。

　　初中生活和我想象的有點(diǎn)不一樣，在我的想象中：初中生活應該是和小學(xué)生活差不多的，輕輕松松，無(wú)非是初中生換了一身炫酷的校服，多幾門(mén)學(xué)科而已。而現實(shí)中的初中生活卻并非如此。

　　一開(kāi)學(xué)，學(xué)校就給了我們一個(gè)警醒--分班考。學(xué)校通過(guò)分班考給我們劃分班級，為我們貼上不同的能力等級"標簽"。分班考之后才是真正的開(kāi)學(xué)。

　　升入初中前，我看了學(xué)校的作息表和注意事項。小學(xué)的上課時(shí)間是8：00-12：00，初中的上課時(shí)間是7：30-12：30。與小學(xué)相比，不僅上課時(shí)間加長(cháng)了半個(gè)小時(shí)，而且根據學(xué)校規定我必須在7：25之前到班并做好上課準備。這意味著(zhù)我必須每天6：30起床，睡眠時(shí)間大大縮短。再加上沉重的課業(yè)負擔，以前不午休還精力充沛的我，現在我午休后還會(huì )覺(jué)得很疲累。我們初中還有一件特別"福利"--可以帶牛奶面包來(lái)學(xué)校。

　　剛開(kāi)始我想著(zhù)帶自己喜歡的面包和牛奶去學(xué)校，課間休息時(shí)還能吃點(diǎn)零食，其實(shí)也不錯。而當我升入初中后，我才知道這樣"仁慈"的'規定是有原因的--它暗示著(zhù)初中生活壓力大，能量一下耗光光。每次我一上到第四節課，肚子就開(kāi)始"咕咕、咕咕"叫個(gè)不停，這時(shí)我便知道，能量已經(jīng)消耗殆盡。

　　有一次上課，老師講得正起勁，一回頭發(fā)現我和其他同學(xué)都趴在桌上，嚴厲地問(wèn)："你們干嘛去了，為什么趴在桌上？"一位同學(xué)有氣無(wú)力地回答："老師，我們餓了。"

　　這就是初中生活，時(shí)間緊，任務(wù)重。雖然很累，但每天的學(xué)習生活還是充實(shí)的。"為中考之崛起而讀書(shū)"是我們的口號即使再累，也要堅持下去。

初中生活的作文 篇2

　　在平淡無(wú)味的生活中，也有人讓我的心變得澄澈空明。

　　一

　　放學(xué)了，由于班主任多講了幾分鐘，于是到了汽車(chē)上已無(wú)空座。其實(shí)，能夠站著(zhù)已是萬(wàn)幸，幸虧沒(méi)有搭掉車(chē)。我就這樣站著(zhù)。在我旁邊坐著(zhù)一位40歲上下的中年婦女，她黝紅的臉上遍布著(zhù)雀斑，還有不少的皺紋，身著(zhù)一身大紅卻十分俗氣，頭發(fā)不很整齊地扎在腦后，腳上一雙解放鞋在地上有規律地原地踏著(zhù)步子還伴著(zhù)從她那兩片厚厚嘴唇里迸發(fā)出來(lái)的“民謠”。

　　她總是習慣地伸手搔頭皮，卻不小心地將手落到了我的臂膀上。我厭惡地將搭在她后座靠背上的手拿了下來(lái)，生氣地一跺腳往中間一站，頭立刻扭向窗外，不再理睬。只聽(tīng)見(jiàn)她在帶著(zhù)歉意說(shuō)著(zhù)熟悉的'方言：“失錯(對不起)，失錯�！蔽已b作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，卻聽(tīng)見(jiàn)她那不好意思的笑聲。

　　前面正在修路呢，司機一個(gè)急剎車(chē)，我不由得向前一傾。就要摔倒時(shí)，卻被一雙十分溫暖的手插在腋窩下給扶起，我正感激地回過(guò)頭想說(shuō)聲謝謝，發(fā)現那人卻是她。

　　我突然覺(jué)得她變得親切起來(lái)，連那一口富有農村特色的土話(huà)也覺(jué)得順耳起來(lái)。我覺(jué)得那一刻心真暖。

　　二

　　我被一道幾何題給難住了。若時(shí)間充裕，倒無(wú)所謂，可老師要當堂做當堂交，我都快要哭了，火燒眉毛的時(shí)候啊，我能不急嗎?

　　就要下課了，我卻還毫無(wú)頭緒。這時(shí)同桌遞來(lái)了一張紙條。我猶豫了一下，接了過(guò)來(lái)。她給我遞來(lái)了解題思路。借著(zhù)她的思路，我終于解出了那道難纏的幾何題。想起前兩天，我還因為一件小事和她生氣。我不好意思地看看她，那一刻，目光相遇，我突然發(fā)現，我的心被她的目光照得透亮。短暫的沉默后，彼此相視一笑，我知道，我們會(huì )是最好的朋友。

　　在風(fēng)塵漫天的年月，總會(huì )有這樣的人將我們的心燈點(diǎn)燃，穿越過(guò)我們的心靈帶給我們感動(dòng)。就如那位我事先瞧不起的農村婦女、曾經(jīng)爭吵的同桌，她們都讓我的心變得透亮起來(lái)。

　　原來(lái)，每個(gè)人都生活在一個(gè)情絲綿綿的“動(dòng)感地帶”，平淡生活中的感動(dòng)，會(huì )讓我們越走越近。

初中生活的作文 篇3

　　我的初中生活是豐富多彩的，這里有熱情的同學(xué)，溫暖的班級，像一束月光照亮了我內心對上學(xué)的煩惱。

　　小時(shí)候上學(xué)，同學(xué)們十分不友愛(ài)，每當他們看見(jiàn)別人難過(guò)時(shí)捧腹大笑，而我也永遠忘不了在我被別人誣陷時(shí)，周?chē)�的人捂�?zhù)肚子趴在桌子上大笑和一邊對我指指點(diǎn)點(diǎn)，一邊笑出淚花的無(wú)恥的姿態(tài)。

　　可當我步入初中一切都不一樣了，大家都相處得十分和睦，老師也公平公正，讓我體會(huì )到了初中生活的不一樣。

　　軍訓時(shí)條件十分艱苦，每天都要受到魔鬼式訓練，可我們并不在意這些，因為同學(xué)之間每天都能從早到晚的粘在一起，對我們小孩來(lái)說(shuō)是一種幸福，即便那幾日生活過(guò)得如此艱苦，鐵制床，起毛球的褥子和難以下咽的飯菜，但只要看見(jiàn)同學(xué)的笑容便能立刻身心愉悅。

　　在我們回學(xué)校上體育課的時(shí)候也別有一番情趣，或許在你們的印象中，上體育課就是一股勁地瘋跑八百米，其實(shí)不然。大家總是以為跑步是很難熬的，所以不愿與周?chē)�的同學(xué)說(shuō)笑，而我們班不一樣，大伙兒的`腳步、節奏一致，在揮灑汗水的同時(shí)也不忘與周?chē)�的同學(xué)說(shuō)笑，每次都會(huì )分散大家的注意力，因此跑步對我們來(lái)說(shuō)不算辛苦，以至于每次體育老師看我們回來(lái)都是面帶微笑，不像別的班彎著(zhù)腰氣喘吁吁，仿佛像枯萎了的花朵，無(wú)精打采。

　　在生物課上，老師會(huì )領(lǐng)著(zhù)我們做實(shí)驗，大家趴在講臺的桌子上鼓著(zhù)一雙大眼睛死死地盯著(zhù)老師做實(shí)驗的手，同學(xué)們像剛出生的嬰兒那樣，好奇心引領(lǐng)著(zhù)我們不斷探索，于是一堆好奇寶寶們將老師做實(shí)驗的每一個(gè)步驟，記得十分清晰，還不時(shí)互相說(shuō)笑，不僅目睹了科學(xué)的奧妙也體味了班級的活躍氣氛。

　　就是我的初中生活，多么豐富多彩��！

初中生活的作文 篇4

　　我記得曾有一個(gè)廣播節目，主持人在節目中問(wèn)來(lái)賓一個(gè)問(wèn)題：“快樂(lè )是什么？”有的人回答：“快樂(lè )是和喜歡的人在一起�！庇械娜嘶卮穑骸翱鞓�(lè )是在雨中漫步�！辈煌�的人都會(huì )有不同的答案。然而，不管大家如何回答，有一個(gè)共通點(diǎn)就是人們都喜歡快樂(lè )，而且人們都一直嘗試要追求快樂(lè )。

　　初中算是人生的一個(gè)轉折點(diǎn)，如果你把主任、老師都當成仇人，那你的日子就不好過(guò)了，因為他們就像是我們未來(lái)的老板，督促著(zhù)我們。而現在的初中生都為升學(xué)壓力去補習、讀書(shū)，誰(shuí)會(huì )喜歡初中生活呢?而如何做一個(gè)快樂(lè )的.初中生正是主要關(guān)鍵，該怎么讓自己變得快樂(lè )，不自為學(xué)業(yè)成績(jì)而煩惱，不再為升學(xué)壓力而緊張呢?

　　我的初中生活過(guò)了這么久，我發(fā)現，快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單，快樂(lè )無(wú)所不在。生活中，我常常因為課業(yè)煩惱著(zhù)，考不好會(huì )被責備，功課趕不完又得熬夜。再如此忙碌的日子里，我摸索到了一個(gè)辦法：在每個(gè)禮拜的結束，為下個(gè)禮拜作一張生活作息表，作息表上會(huì )清楚寫(xiě)著(zhù)，我什么時(shí)候該做什么事。大部分的時(shí)間，我會(huì )安排預習復習功 課，剩下的時(shí)間就安排看書(shū)、運動(dòng)等等的休閑活動(dòng)了。只要照著(zhù)作息表生活，就不會(huì )有功課做不完或沒(méi)時(shí)間休息的狀況了。

　　俗話(huà)說(shuō)：“在家靠父 母，出外靠朋友�！背�了課業(yè)方面重要以外，人際關(guān)系這一方面也十分重要，在我們班上，有一位同學(xué)常常惹是生非，卻又不知改過(guò)，因此幾乎沒(méi)有朋友，每天一個(gè)人孤孤單單的，沒(méi)有人敢靠近他一步，這樣的人際關(guān)系，使他脾氣愈來(lái)愈糟，成績(jì)也越來(lái)越退步。所以，人際關(guān)系也是非常重要的，多一個(gè)朋友總比多一個(gè)敵人好。 在我的身邊有許多值得信賴(lài)的朋友，不但成為我精神上的支柱，也會(huì )帶給我課業(yè)上的幫助。

　　我不要求能像電視上的童星一樣奪人眼目，我不要求多大的財富，我不要求錦衣玉食，家財萬(wàn)貫，我只要快樂(lè )，快樂(lè )的讀書(shū)，快樂(lè )的玩耍，快樂(lè )的生活，當一個(gè)快樂(lè )的初中生。

初中生活的作文 篇5

　　在我們日常生活中難免會(huì )遭受到挫折和失敗。當為這些事煩惱、難過(guò)、傷心、彷徨、無(wú)助時(shí)，就需要有加油站為我們打氣，使我們的心靈能受到安撫，有微笑和喜悅的心情可以繼續迎接美好又具有挑戰性的未來(lái)。

　　能撫平我不舒服情緒的加油站是我的同學(xué)，他會(huì )在我不高興、不快樂(lè )的時(shí)候安慰我，讓我開(kāi)懷大笑；也會(huì )在我忙得沒(méi)空時(shí)，中午體貼的幫我盛午飯、下課幫我交作業(yè)、幫我拿書(shū)……等；下課時(shí)還會(huì )和我一起玩，一起玩得不亦樂(lè )乎。

　　能帶給我溫暖的陽(yáng)光加油站是一本本的好書(shū)。每當我愁眉緊鎖時(shí)，我只要翻閱這些書(shū)閱讀，身上就彷佛有一抹溫馨的陽(yáng)光照耀，頓時(shí)溫暖了全身，同時(shí)也在我陰沉的臉上浮現一絲絲微笑，漸漸擁有好心情。

　　當我生氣像一頭發(fā)了瘋的獅子需要靜心時(shí)，我會(huì )倒頭呼呼大睡，不和任何人說(shuō)話(huà)，因為“相罵無(wú)好言，相打無(wú)好拳�！蓖瑫r(shí)以免自己變成刀子嘴，而別人卻不知我是豆腐心的人。睡覺(jué)就是我解放生氣的加油站，睡一覺(jué)起來(lái)所有的“氣”都能莫名其妙的煙消云散，使我平心靜氣，和平理性的面對問(wèn)題。

　　帶給我有動(dòng)力、有恒心、有毅力的加油站，是我的媽媽。她煮香噴噴的飯菜給我吃，讓我能夠有體力做事情；考試考得好，媽媽買(mǎi)給我好多好玩的玩具，讓我的好朋友到家里陪我一起玩……沮喪時(shí)媽媽為我開(kāi)導、難過(guò)時(shí)帶我出去玩、沒(méi)信心時(shí)用言語(yǔ)激勵我，十年來(lái)為我做了這么多的事情，所以我才會(huì )長(cháng)得像大樹(shù)一樣茁壯，不怕風(fēng)吹雨打。

　　能使我增廣見(jiàn)聞，增長(cháng)智慧的加油站，是遇見(jiàn)各式各樣的人、事、物。在彼此的'待人接物當中學(xué)習，懂得要如何和他人細心溝通，尊重別人、對人有禮貌，能互相關(guān)懷噓寒問(wèn)暖，同心協(xié)力完成事情……等，努力使自己做一位知書(shū)達禮的好孩子。

　　在這么多為我加油打氣的加油站里，每一個(gè)都是我生活中不可缺少的好朋友，“加油站的伙伴們，謝謝你們！幫助我那么多的忙！使我在風(fēng)雨中有信心和微笑�！彼自�(huà)說(shuō)：“人生一世，草生一秋�！庇心銈兊膮f(xié)助和陪伴，未來(lái)我會(huì )努力奮斗。

初中生活的作文 篇6

　　前年的暑假剛過(guò)，到了9月份，我上了中學(xué)。感受到了初中生活的趣記。

　　剛入中學(xué)，我覺(jué)得面前的環(huán)境很陌生。有一片新環(huán)境，新老師，新老師，新同學(xué)和新集體。我面對他們，向他們友好地打著(zhù)招呼，他們向我回應點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示聽(tīng)到。我在這初中生活里沒(méi)有那“心鎖”的束縛，有的同學(xué)遭到了“心鎖”的束縛，把所有朋友拒之門(mén)外。我向有“心鎖”的同學(xué)安慰了一下，過(guò)了一個(gè)星期，大家面對面前的初中環(huán)境熟悉了。

　　在初中生活里，學(xué)習科目增多了。小學(xué)的時(shí)侯功課“三門(mén)”，現在的功課從“三門(mén)”推到了“七門(mén)”從而增多了“四門(mén)”每天在這樣的生活里學(xué)習，剛開(kāi)始沒(méi)有找到學(xué)習方法、學(xué)習態(tài)度。我學(xué)習的時(shí)侯你加上了挫折一樣，學(xué)不完這門(mén)功課又漏學(xué)那門(mén)功課。我想：怎么辦？自從學(xué)了七年級（上冊）《語(yǔ)文》的《論語(yǔ)》十則后，里面記錄了孔子和弟子的言行，孔子說(shuō)要找到學(xué)習方法和學(xué)習態(tài)度。我就向孔子所說(shuō)的'去學(xué)習，果然，我找到了學(xué)習方法，學(xué)習成績(jì)也有所提升。自身修養也端正了許多。

　　在這樣的初中生活時(shí)刻又發(fā)現了一個(gè)大問(wèn)題。學(xué)習中的家庭作業(yè)也多了，以前做很少作業(yè)，現在老師卻大量地布置作業(yè)。我先頭做作業(yè)做得筋疲力盡，后來(lái)，我提高了寫(xiě)字速度，爭取讓字寫(xiě)得又好又快。原來(lái)，在初中生活這么有趣，這點(diǎn)都可以端正。在以后的日子里，我就可以這樣辦大事：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！�

　　在初中生活里，老師管你少了許多。什么事情都要自已去負責、擔保，這樣也好，使我們不要變成一個(gè)有依賴(lài)性的人。這樣說(shuō)來(lái)，真是太有趣了，原來(lái)初中生活是讓你成為一個(gè)獨立的人，為將來(lái)的社會(huì )生活打下了良好的基礎。

　　初中生活雖然有趣，但是要遵守規章制度。如果你犯了錯，老師就要批評你，這樣說(shuō)來(lái)，初中生活又是嚴厲的。這樣的規章制度可以把你成為一名好學(xué)生，這是初中生活的規章制度。

　　我在初中生活就是這樣有趣，我愛(ài)我的初中生活。

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