有關(guān)初中生的作文八篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的初中生的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中生的作文 篇1
在我升初中生活的回憶里，我永遠不會(huì )忘記9月16日的第二節課，因為它把我在班上斯文的形象完全破壞了。
我清清楚楚地記得，那是數學(xué)課，同學(xué)們正津津有味地聽(tīng)老師講課，這時(shí)老師提問(wèn)，那時(shí)的我也不知道為什么，十分興奮，老早就把手舉得高高地，“這位女同學(xué)來(lái)回答！”老師果然叫我回答。我站起來(lái)，把答案說(shuō)出來(lái)，得到老師的'表?yè)P，就在我坐下的那瞬間，周?chē)耐瑢W(xué)都捂住嘴偷笑，這時(shí)我和同桌都迷惑不解：“我又說(shuō)錯嗎？”同桌也莫名其妙地搖頭�！皒xx！”我扭過(guò)頭望去，班長(cháng)笑著(zhù)說(shuō)：“你穿反褲了！”說(shuō)完便唔著(zhù)肚子，笑了起來(lái)，頓時(shí)周?chē)迦淮笮��！拔�？”我望望褲子，確實(shí)穿反了，我恍然大悟，原來(lái)是早上換褲子的時(shí)候太趕了，看也沒(méi)看就穿上去，下樓去了。慘了，那我早上去飯堂的時(shí)候不是被全�？吹搅�？這下可丟臉丟到家了！
更可惡的是——被我后面的兩個(gè)男生知道了，他們似乎怕全班同學(xué)不知道，向周?chē)娜朔糯笊ぷ�，平時(shí)卻不見(jiàn)他們怎樣大聲，大聲喊道：“xxx穿反褲！”這句句話(huà)像一條小蟲(chóng)，一點(diǎn)點(diǎn)地咬著(zhù)我的心，讓我全身不自在。當時(shí)的我很想捂住他的嘴，但是現在是上課時(shí)間。當然我最渴望的是有一個(gè)洞，讓我鉆進(jìn)去，因為老師在疑惑地望著(zhù)我們，同學(xué)們都用奇異的眼神望著(zhù)我，一邊笑一邊在那里指指畫(huà)畫(huà)。
“鈴鈴！”下課了，我迫不及待地想沖向廁所，這時(shí)那些男生竟然擋住我的去路，在那里哈哈大笑，我只有低著(zhù)頭，飛奔向女廁……
9月16日，一個(gè)難忘的日子，也是“穿反褲”我這個(gè)外號的生日。
初中生的作文 篇2
奇奇和小龍是一對形影不離的好朋友。他們是鄰居，而且在同一所小學(xué)上學(xué)，更巧的是他們還是同班同學(xué)。所以他們經(jīng)常一起上學(xué)、一起回家，路上還有說(shuō)有笑的。
奇奇身材瘦小，但非常機智，學(xué)習成績(jì)很好，經(jīng)常得年級第一；小龍比較壯，經(jīng)常在體育比賽上取得優(yōu)異的成績(jì)，但學(xué)習卻糟糕得一塌糊涂。他們經(jīng)�；ハ鄮椭浩嫫孑o導小龍的學(xué)習；奇奇如果被別人欺負，小龍則會(huì )挺身而出。
小龍的爸爸最近給他買(mǎi)了一款最新的游戲機，小龍就把游戲機帶到班上進(jìn)行炫耀，令同學(xué)羨慕不已。小龍為此感到十分驕傲奇奇卻沒(méi)有被游戲機吸引。
有一天上體育課，奇奇因為腿受了傷，沒(méi)有去參加。同學(xué)都去了操場(chǎng)，教室里只剩下奇奇一人。有的同學(xué)在說(shuō)：“奇奇一定是想偷懶裝作腿受傷�！�
同學(xué)們累了一節課，下課鈴一響就都急忙跑回教室。別的同學(xué)都趴在桌子上，只見(jiàn)小龍一會(huì )兒翻書(shū)包，一會(huì )兒翻抽屜，好像在找什么東西。突然聽(tīng)見(jiàn)一聲尖叫“��！我的游戲機不見(jiàn)了！”這時(shí)，教室里沸騰了，同學(xué)們都在議論紛紛�！笆钦l(shuí)偷的呢？”“小龍，你再想一下，你今天帶了游戲機的`嗎？”“我肯定帶了的，第一節課下課我還玩了的呢！”“那會(huì )不會(huì )是其他班上的同學(xué)趁我們上體育課時(shí)偷的呢？”“應該不會(huì )吧，他們也在上課呀！”“據我分析，偷游戲機的人一定知道小龍帶了游戲機，而且知道我們上體育課，并且他還要有‘作案’時(shí)間才行�！币粋�(gè)經(jīng)�？磦商叫≌f(shuō)的同學(xué)胸有成竹地說(shuō)道。這時(shí)，小龍站出來(lái)說(shuō)：“難道你們忘記了上體育課時(shí)奇奇在教室里嗎？其他班的同學(xué)看見(jiàn)奇奇在這里一定不會(huì )偷。雖然我和奇奇是很好的朋友，但證據證明奇奇的嫌疑最大�！贝蠹叶颊f(shuō)：“對！”小龍走到奇奇面前，生氣地說(shuō)：“快把我的游戲機交出來(lái)！”奇奇滿(mǎn)臉疑惑：“什么游戲機？我一直在我的座位上，怎么可能拿你的游戲機呢？”小龍說(shuō)：“不是你還有誰(shuí)？只有你一個(gè)人在教室里！”奇奇沉默了，一言不發(fā)。小龍說(shuō)：“做賊心虛了吧！再不拿出來(lái)我就打你了！”正當小龍要打奇奇的時(shí)候，老師來(lái)了，喊道：“住手！”小龍停了下來(lái)。老師說(shuō)：“你怎么能打人呢？”“他偷了我的游戲機！”“不要沖動(dòng)，等事情查明了我會(huì )處理，你如果打人就是你的錯了！”小龍這才緩緩地坐了下去，不過(guò)在沒(méi)有理奇奇。也沒(méi)有和奇奇一起回家，甚至看見(jiàn)奇奇就扭過(guò)頭去。
第二天下午放學(xué)時(shí)，下起了傾盆大雨，同學(xué)們都漸漸被家長(cháng)接走了。奇奇和小龍都沒(méi)有家長(cháng)來(lái)接，不過(guò)奇奇看了天氣預報，準備了一把雨傘。教室里還有小剛，他正等著(zhù)家長(cháng)來(lái)接。奇奇見(jiàn)小龍沒(méi)有傘，就走過(guò)去說(shuō)：“我們一起回家吧！”小龍把頭一偏：“我才不和你這個(gè)小偷一起回家呢！”說(shuō)完，正要向雨里走，奇奇拿著(zhù)傘追了過(guò)去，小龍一下將雨傘擋開(kāi)。這時(shí)小剛忍不住了，說(shuō)：“小龍，對不起，是我拿了你的游戲機�！毙↓垎�(wèn)道：“你什么時(shí)候拿的？”小剛說(shuō)：“一下課
我第一個(gè)就沖進(jìn)了教室，準備借你的游戲機，但害怕你不同意，于是我自己拿了，準備玩會(huì )兒還給你，但見(jiàn)你當時(shí)那么生氣就沒(méi)敢說(shuō)。我拿了你的游戲機后，心里忐忑不安，就像燙手的山芋。學(xué)校里不敢玩，回家也不敢玩，現在我將游戲機還給你，請原諒我！”小龍接過(guò)游戲機，眼圈一紅，過(guò)身對奇奇說(shuō)：“對不起，我錯怪你了，不過(guò)你當時(shí)怎么不說(shuō)呢？”奇奇說(shuō)：“我怎么沒(méi)說(shuō)，只不過(guò)見(jiàn)你不相信，我也不想再說(shuō)�！毙↓堃幌卤ё∑嫫妫骸拔覀冞�是好朋友，是最好最好最好的朋友！”奇奇說(shuō)：“嗯！”
于是奇奇撐起雨傘，和小龍一起回家了。雨點(diǎn)打在傘上、路上，似乎是在唱起一段慶祝復蘇友情的歡歌。
初中生的作文 篇3
夢(mèng)想，這個(gè)詞時(shí)�？M繞在我的腦海中，伴我成長(cháng)。每當晚上，透過(guò)窗戶(hù)，看到那浩瀚的夜空。星星閃爍著(zhù)神秘的光芒，好像在說(shuō)：“來(lái)吧！來(lái)吧！”望著(zhù)夜空，我仿佛看到了太陽(yáng)系。當一名天文學(xué)家——這就是我的夢(mèng)想。
我有這個(gè)夢(mèng)想時(shí)，只有九歲。那是一次偶然的機遇。那天媽媽買(mǎi)回來(lái)一套百科全書(shū)。我隨手一翻，就碰巧翻到了一戰關(guān)于宇宙的圖片，非常漂亮。我一看下面的注釋——太陽(yáng)系。記得老師講過(guò)，太陽(yáng)系里的行星都是圍著(zhù)太陽(yáng)轉的。宇宙是無(wú)限大的，里面有神奇的黑洞，難得一見(jiàn)的時(shí)空隧道等。我立刻將宇宙這一塊的內容全部瀏覽了一遍。這時(shí)，心里萌發(fā)了一個(gè)念頭：我要探索宇宙！當一名天文學(xué)家！
為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，我要學(xué)習，要奮斗，要用自己的行動(dòng)來(lái)證明：我能行！我能實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想！
于是，我比以前更加認真學(xué)習了。我在課堂上認真聽(tīng)講，一絲不茍的完成老師布置的任務(wù)，打好扎實(shí)的基本功。這樣才能實(shí)現我那個(gè)偉大理想。我從心底里明白：豐富的`知識是實(shí)現理想的本錢(qián)。學(xué)習不好，還要談什么理想，那是白日夢(mèng)。我因為更清楚這一點(diǎn)，所以，在課余時(shí)間里我都在學(xué)習。書(shū)讀得多了，問(wèn)題也多，電腦也成了我的“好伙伴”我如饑似渴的閱讀，以至有時(shí)候，夜深了，媽媽不讓看，要睡覺(jué)，我忍不住會(huì )打開(kāi)手電筒在被窩里偷看�？粗�(zhù)看著(zhù)就睡著(zhù)了。第二天，給“奄奄一息”的手電筒充電，自然少不了被媽媽數落一通�？晌疫�是對宇宙方面的書(shū)愛(ài)不釋手。
每當我在新聞上看到“我國發(fā)射神舟九號火箭”之類(lèi)的字眼，心里就甜滋滋的。我漸漸發(fā)現，探索宇宙是祖國的夢(mèng)，是一個(gè)雄心勃勃的中國夢(mèng)！我要努力實(shí)現這個(gè)夢(mèng)！
和夢(mèng)想一起飛翔！我仿佛已經(jīng)看到五星紅旗在宇宙中蕩漾！夢(mèng)想的終點(diǎn)已經(jīng)遙遙在望，乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀飛翔！
初中生的作文 篇4
儲蓄友情吧！友情，就是患難中的傾囊相助，當你在人生驛站上失魂落魄的時(shí)候，友情架起橋梁。不失意不嘆息，朋友在默默的支持著(zhù)你，就像是烏云彌漫的黑暗中突然透過(guò)一縷溫暖的陽(yáng)光，給你欣慰給你希望。難道在這之際，你還會(huì )一蹶不振？你可忍心讓活潑而鮮麗的今天在你手里黯然失色，如一潭泛不起浪花的流水。
儲蓄友情吧！友情是錯誤道路上的逆耳忠言，是跌倒時(shí)的一把攙扶。當你走到人生的十字路口徘徊的時(shí)候，面對如何選擇正確與否的時(shí)候，友情，連接起朋友之間的心愫，架起燈塔，一起和你走過(guò)坎坷的道路，踏上陌生的路，昂首闊步走向冷冰帶，沿著(zhù)野獸隱沒(méi)的足跡，同舟共濟，去確定自己的方向，默默地走向成功。
儲蓄友情吧！友情，是寂寞時(shí)期的伴侶，當寂寞堆積成山的時(shí)候，它是一場(chǎng)滑稽的戲，使你從憂(yōu)郁中解放出來(lái)，不讓你一個(gè)人默默地前行，獨自潸然淚下，只要求共同分享那份酸澀的滋味，讓快樂(lè )解開(kāi)你無(wú)奈的心緒。
友情，長(cháng)久的友誼凝成的結晶，璀璨星辰，花前月下中，需要彼此相通的心橋。友情需要儲蓄多少和諧、多少默契、多少理解、多少扶持呀！你可否感覺(jué)到朋友在你患病中給你的一句深情話(huà)語(yǔ)，徘徊時(shí)的`一番溫柔鼓勵，失意時(shí)給你的支持、理解？朋友，他會(huì )在你生日之際送去祝福，共同享受快樂(lè )。
愛(ài)情，只是兩個(gè)人的事，幾十歲以后的事；友情，是更久、更長(cháng)、更遠的事，一生的事。
珍惜友情，儲蓄友情，儲蓄人生，鋪平以后的路……
初中生的作文 篇5
被人誤解的滋味真不好受，就像吃了沒(méi)有熟的橘子，酸澀中夾雜著(zhù)苦味涌上心頭。每當想起被媽媽誤解的這件事，我的心情總是那么地久久不能平靜。
上周五晚上，內心竊喜的我一絲不茍地完成了作業(yè)，因為一向嚴厲的媽媽竟然允許我玩一會(huì )兒夢(mèng)寐以求的平板電腦。
“不會(huì )吧！”我心里大叫起來(lái)，“太棒了！”
“媽媽?zhuān)业淖鳂I(yè)做完了。 你也該履行你的承諾，電腦呢？”
“來(lái)了，來(lái)了�！眿寢屢贿叢潦�，一邊走進(jìn)房間。她在柜子里找了找，“奇怪，今天中午我明明看見(jiàn)它在這兒的，現在怎么沒(méi)了呢？”說(shuō)完，她便將目光投向了我。
“是不是你將電腦藏起來(lái)了？”媽媽拉長(cháng)了臉，大聲問(wèn)道。
“沒(méi)有。你冤枉好人！”
可固執的媽媽偏偏認定就是我拿的，而且她還像福爾摩斯一樣的分析起來(lái)：“第一，你有作案時(shí)間，因為我回到家后，一直在樓上做家務(wù)，而你是一個(gè)人在樓下，有充足的時(shí)間把它藏起來(lái)；第二，你有作案動(dòng)機，你把它藏起來(lái)的目的是想以后每天都能瞞著(zhù)我玩�！�
媽媽分析得頭頭是道，好像親眼所見(jiàn)一般，她還執意不聽(tīng)我的申辯，本來(lái)就不善言辭的我流下了委屈的淚水……
就在這時(shí)，我的“大救星”——爸爸回來(lái)了，并聽(tīng)見(jiàn)了我們的.爭辯。他一下子沖到媽媽跟前，賠著(zhù)笑臉道：“你真錯怪她了。昨天我用平板電腦查資料，過(guò)后我便把它隨手放在書(shū)房里了�！�
媽媽愣了愣，搓搓手，不好意思地對我說(shuō)：“看來(lái)，真是媽媽錯怪你了，孩子，對不起��！”
聽(tīng)了媽媽的道歉，我委屈的淚水更是如潮水一般止不住了，我大叫道：“法官判案還需要證據呢！你怎能用你的猜測就給我扣上莫須有的罪名呢？你就這么不相信自己的女兒��！”
……
人與人的交往中，多一份耐心就會(huì )多一份理解，多一份信任就會(huì )多一份快樂(lè )。希望我們的生活中永遠充滿(mǎn)快樂(lè )！
初中生的作文 篇6
午后，一場(chǎng)陣雨恰到好處地掃去了初夏的悶熱。我懷著(zhù)必勝的心情再次來(lái)到了攀巖體驗中心。
這是我第二次來(lái)攀巖了。遠遠望去，那七塊顏色各異的人工攀巖墻如同彩旗一般向我這個(gè)老朋友招手。原先讓我望而卻步的高度，突然一下子變得親切起來(lái)。作為一個(gè)挑戰者，我今天是直奔少兒組最高級別E組而來(lái)的。
按捺不住激動(dòng)的心情，我迅速換好攀巖專(zhuān)用鞋，又在工作人員的幫助下，系好安全設備�！皵[個(gè)姿勢!”媽媽舉起相機向我招手。一向不喜歡拍照的我，竟也配合地豎起右手擺了一個(gè)招牌式勝利姿勢�！耙�，先爬D組熱熱身?”工作人員問(wèn)道�！爸苯娱_(kāi)始吧!”我一副志在必得的樣子。
隨著(zhù)工作人員一聲令下，安全繩開(kāi)始滑動(dòng)。我身輕如燕，手腳并用，在騰挪和轉換間輕而易舉到了巖壁的半山腰。不好，左腳的下一個(gè)著(zhù)力點(diǎn)離得太遠，夠不著(zhù)了。怎么辦?突然出現的難題一下子讓我手足無(wú)措，對下一步猶豫不決。因為耗時(shí)太長(cháng)，我的雙手不禁開(kāi)始發(fā)抖�！安确�!堅決不能松手!”我在心里暗暗為自己鼓勁�！巴艘徊�，換角度!”工作人員大聲提醒著(zhù)。對，以退為進(jìn)!我用右腳順勢在右下方找到了一個(gè)著(zhù)力點(diǎn)，轉換角度，開(kāi)始向右上方攀登。
接下來(lái)的幾番騰挪都比較順利，我長(cháng)舒一口氣，離頂端的'小球不到一半了�！皠倮谕�!”我內心竊喜，不由得加快了速度。也許是高興得太早，我腳底突然一滑，身子一下子懸在了高空中�！白プ�!不要放棄!”媽媽大聲喊道。趁著(zhù)主繩蕩向巖壁時(shí)，我的右手死死抓住了巖壁上的著(zhù)力點(diǎn)，整個(gè)人順勢像只壁虎一樣趴在巖壁上。我筋疲力盡，那代表勝利的小球觸手可及，我卻覺(jué)j它那么遙不可及——算了，放棄吧，要不歇會(huì )兒再來(lái)……可是，定睛一看，巖壁上那些形狀不一的著(zhù)力點(diǎn)仿佛看出了我的心思，個(gè)個(gè)“面目猙獰”地向我投來(lái)嘲笑的目光�！安荒茌斀o自己，堅持就是勝利!”想到這里，我深吸一口氣，右腳輕點(diǎn)，左腳上挪，一個(gè)漂亮的旋轉、起跳、觸碰——成功了!觀(guān)眾席上響起了一片熱烈的掌聲。
那一刻，我突然明白了，對于一個(gè)攀登者而言，堅持是多么重要。想到這里，我的心情如這雨后的天空一般，變得透亮起來(lái)。
初中生的作文 篇7
你若問(wèn)大人與小孩有距離嗎，我會(huì )毫不猶豫地告訴你：”那太有距離了，有身高的距離、有外貌的距離、更值得一提的是思想上的距離�！�
此刻的大人有時(shí)候不顧孩子在生活中與大人之間思想上的不一樣，把自我的想法強加于孩子，要孩子按照自我的思維去做，給孩子造成了深深的傷害。前幾天我就受到了這種傷害。
前幾天，我早讀完已是7點(diǎn)鐘了，我急急忙忙跑到餐桌前，只見(jiàn)祖祖端著(zhù)一碗蒸蛋親切地對我說(shuō)：”我怕你吃稀飯吃不飽，所以給你做了一碗蒸蛋�！罢舻暗念伾S澄澄的，上面撒著(zhù)蔥花，麻油，口感松軟，使人垂涎欲滴。雖然蒸蛋色香味美，好吃，但迄今為止，我最不喜歡吃的的就是蒸蛋，所以我品嘗了兩口，然后又吃了兩碗稀飯，吃飽了，剛想背起書(shū)包去上學(xué)，這時(shí)外公走過(guò)來(lái)叫我把蛋吃完了再走，我只好勉強又吃了幾口但覺(jué)得難以吞咽，表情痛苦。外公此情景，頓時(shí)臉色由晴轉陰，雙目圓睜，大聲說(shuō)：“快吃!快吃!要遲到了，”我說(shuō)：“我實(shí)在吃不下了，”外公大發(fā)雷霆說(shuō)：“這天你不吃完，老子就要揮你!”在外公的逼迫哦下，我邊吃邊哭，淚水啪嗒啪嗒地外流，十分可憐，外婆在旁邊看在眼里，痛在心里，臉色鐵青，忍而不發(fā)。
晚上，我躺在床上左思右想，難以入眠，心里十分怨恨外公，太不懂小孩的心理，橫行霸道，簡(jiǎn)直就是一個(gè)暴君。在你看來(lái)蒸蛋香氣撲鼻，好吃無(wú)比，怎奈我天生不喜歡吃蒸蛋，在我看來(lái)分明就是黃澄澄的稀屎。
我不明白小孩與大人的思想距離怎樣那么大，大人也應站在小孩的角度，為我想想，聽(tīng)聽(tīng)我的意見(jiàn)，總不能一味要求孩子按大人喜惡去做。我想，明天必須要把我的想法與外公交流擺談，讓他也明白孩子的心理，縮短我們之間的距離。
日子一天天地過(guò)去，我不能再陷在痛苦的深淵里，我想脫身出來(lái)，可思緒的另一端始終牽掛著(zhù)一個(gè)人，那就是我的媽媽?zhuān)蚁胪怂�，但我辦不到。我把她遠去的背影刻在橡皮上，想讓她對我濃濃的愛(ài)傾注其中，我拼命地擦橡皮，想讓媽媽對我的'愛(ài)隨橡皮的減小而流失，變淡直至消失。我想錯了，這非但沒(méi)有使這邪惡的念頭沖淡，反而更加濃郁，它比最壞的魔鬼更恐怖，比最美的天使更可愛(ài)，使人依戀，也許這就是上天的本意吧!如今，仰望天空，我已經(jīng)無(wú)法用天和地的距離來(lái)衡量愛(ài)與恨的對立，對我來(lái)說(shuō)，愛(ài)與恨雖伸手可及，可它們之間總有一步之遙。
我不能就這樣失敗。母愛(ài)是偉大的，但我的人生不能因為沒(méi)有她而失去光彩，既然不能遺忘，就讓她永遠持續最自然的美，讓她成為我的永恒回憶，這樣豈不是更好!
雨后天晴，大自然的披上全新的色彩。陽(yáng)光下，我笑了，因為我仍然是世界上最幸福的人!
初中生的作文 篇8
今天，晴空萬(wàn)里、陽(yáng)光明媚，經(jīng)過(guò)一路的顛簸，我們終于來(lái)到景色優(yōu)美的九龍溝。九龍溝地處崇州市西北郊，是一個(gè)避暑勝地，我們準備在最高點(diǎn)“大瀑布”留下我們的腳印。
一進(jìn)山門(mén)清新涼爽的空氣撲面而來(lái)沁人心脾，走在幽靜的山間小路，伴隨著(zhù)知了的鳴叫聲和鳥(niǎo)兒的吟唱聲，抬頭就有參天的大樹(shù)和高聳入云的山峰，低頭就有潺潺的流水，不管你走在哪里流水的聲音都會(huì )伴隨著(zhù)你。
我們向著(zhù)第一個(gè)目標“群龍聚瀑”進(jìn)發(fā)。這里的路很平坦，沒(méi)有連綿起伏的階梯、凹凸不平的斜坡。我想：“九龍溝也不過(guò)如此嘛”，于是我就像一位沖鋒的戰士昂首挺胸的走在前面，我連路上的風(fēng)景都沒(méi)看完“群龍聚瀑”就到了。我看到大大小小的瀑布從山上流下來(lái)匯集成了無(wú)數個(gè)小水潭，我數了數不多不少剛好九條龍，我終于知道九龍溝的名字是怎么來(lái)的了，我們向雙龍吐水進(jìn)發(fā)。
在路上我們又經(jīng)過(guò)了龍宮。路變險了、變陡了、爬山也辛苦了，我想：我可不能低估了九龍溝啊!我們經(jīng)過(guò)連綿起伏的階梯、凹凸不平的斜坡，終于來(lái)到雙龍吐水，瀑布打起的涼風(fēng)沁人心脾。我看著(zhù)別人踩水開(kāi)心的樣子，我也迫不及待的'想下去試試�？晌乙幌滤�，馬上感覺(jué)到一種刺骨的涼意，我三兩下就跳到一塊石頭上、而爸爸則一屁股坐在了一塊石頭上、媽媽則站在一塊石頭上不想動(dòng)了，水真涼啊!我找好另一塊石頭飛快地跑了過(guò)去，我再找好下一塊石頭然后又飛快地跑了過(guò)去。我就像在用蜻蜓點(diǎn)水一樣在一塊又一塊的石頭之間飛舞著(zhù)。
我們續往上爬，爬過(guò)一個(gè)山坎衣服全濕了，可被山風(fēng)一吹衣服干了，又爬過(guò)一個(gè)山坎衣服又濕了，可被山風(fēng)一吹衣服又干了，還伴有一種涼爽的氣息。經(jīng)過(guò)1600多米的跋涉，我們終于來(lái)到了“大瀑布”。這時(shí)我充滿(mǎn)了一種征服感，我征服了九龍溝，現在我就像一位打了勝仗的大將軍一樣興奮。
我們下山的時(shí)候像三只小烏龜一樣，漫漫的、小心翼翼的往下走，我們把倒著(zhù)走、橫著(zhù)走、斜著(zhù)走都用上了才走到了平一點(diǎn)的地方，這證明了古人的一句話(huà)：“上山容易下山難”�？蓩寢屚蝗换沽�，我對媽媽說(shuō)：“媽媽連大海都駛過(guò)了，卻在小河溝里翻船了�！蔽覀冊谝黄β曋薪Y束了旅程。
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