《我》初中作文300字集合九篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的《我》初中作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《我》初中作文300字 篇1

　　我叫李麒宏，今年九歲了。我是一名陽(yáng)光的小男生。下學(xué)期，我就上小學(xué)三年級。

　　我身材痩瘦的，健康的'膚色。我的眼晴不大也不小，眉毛又長(cháng)又細。我最大的特色就是有一頭卷發(fā)。我最喜歡夏天穿著(zhù)白T恤配上一條九分牛仔褲。感覺(jué)自個(gè)兒酷酷的，有點(diǎn)小臭美。

　　我很喜歡溜冰，記得在我五歲那年，第一次玩溜冰，可是我站都不會(huì )，我突然想起來(lái)媽媽說(shuō)過(guò)她小時(shí)候玩溜冰很厲害的，我就去找媽媽教我。媽媽讓我眼睛看前面，身體稍微向前傾斜一點(diǎn)，這樣不易摔倒。腳滑起來(lái)就可以了。經(jīng)過(guò)幾次反復練習，我還沒(méi)有學(xué)會(huì )。還摔了個(gè)狗啃泥……

　　我十分沮喪的對媽媽說(shuō)：“啊，我不學(xué)溜冰了，不學(xué)了。學(xué)溜冰太辛苦了�！眿寢寣ξ艺f(shuō)：“做每一件事情要堅持不懈，才能做的更好�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，小小的我就多次練習，摔倒了爬起來(lái)，最終成功了。我學(xué)會(huì )了溜冰，也溜的不錯哦!

　　這就是我，一個(gè)普普通通的陽(yáng)光小男生。

《我》初中作文300字 篇2

　　面對鏡中那個(gè)稚氣已蕩然無(wú)存的面孔，我幾乎連自己都認不出自己了。驀然間，我已長(cháng)大。依舊的世界，不一樣的我！

　　教室里，同學(xué)們一個(gè)個(gè)埋頭苦讀，火藥味十足。為了迎接中招考試，一個(gè)比一個(gè)用功。玩樂(lè )時(shí)間越來(lái)越少，所有時(shí)間幾乎都用來(lái)奮戰。我這個(gè)人呢，平時(shí)就愛(ài)玩，現在該如何是好呢？被迫停息娛樂(lè )，轉戰學(xué)海。時(shí)間安排得滿(mǎn)滿(mǎn)當當，什么時(shí)間學(xué)什么科，寫(xiě)什么作業(yè)------，井然有序！晚上也不敢早睡，還要多學(xué)一會(huì )兒，早上又早早地進(jìn)教室讀書(shū)。真想不到，自己那來(lái)的這份意志。懶惰從此不再與我為友，我已學(xué)會(huì )自主學(xué)習了。真的成了一個(gè)全新的我，不一樣的我。

　　朋友做了件令我生氣的事，我想和她冷戰一個(gè)月，得理不讓人可是我的專(zhuān)長(cháng)，我要讓她為自己的行為負責。然而，嘴巴不聽(tīng)大腦差遣，連四肢也叛變。不知不覺(jué)走到她的'面前，讓她不要難過(guò)。天吶，這可違背我的原則，這還是我嗎？

　　朋友愕然，轉而笑容滿(mǎn)面，說(shuō)我變了，變得大度了，會(huì )體諒人了。這下輪我愕然了。

　　進(jìn)入初中，高舉自由主義旗幟，自己吃，自已住，自已穿，自己想玩就玩。離開(kāi)了父母，就要開(kāi)辟自己的天地�！蔼毿锌汀痹谕怅J蕩江湖，我真的就成了不一樣的我嗎？

《我》初中作文300字 篇3

　　我是一個(gè)平凡的人，讀初二了，我的脾氣很好，善解人意，我最喜歡的是做運動(dòng)，因為可以鍛煉身體。

　　我是中等高度，我的頭和我的身材很不相稱(chēng)，紅彤彤的臉上兩腮的肉微微下垂，我的嘴唇厚厚的，肩很寬，腰上系著(zhù)根皮帶，我厚厚的嘴唇給講話(huà)帶來(lái)了麻煩。

　　到上課了，輪到我發(fā)言的時(shí)候，這就意味著(zhù)一場(chǎng)大笑馬上就要發(fā)生了。我站了起來(lái)，頭慢慢往上仰，臉漲得紅上加紅，有些發(fā)紫，我厚厚的嘴唇在顫動(dòng)，沒(méi)有吐出來(lái)一個(gè)字。我好不容易從口中說(shuō)出幾個(gè)字，卻不知道想哪了，忽然中斷，我的頭好像一下子漲大了許多，隨后，我馬上說(shuō)出一個(gè)發(fā)顫的，走了音的聲音，熱熱鬧鬧。我就馬上把頭往下抵，抿著(zhù)厚厚的嘴唇。我的臉上紫得嚇人，帶著(zhù)一絲痛苦的微笑。我的`這一笑，像影子一樣，在我腦海中一遍又一遍地出現。同學(xué)們的笑聲也一遍一遍回響在我耳邊，我的心感到了一陣陣的刺痛，我很內疚，因為那笑聲中也有我……

　　這就是我，平凡的我，讓生活更加充滿(mǎn)樂(lè )趣，在我的生活中的一點(diǎn)點(diǎn)小事情，我也會(huì )把它想成一件大事情，然后去研究，讓生活無(wú)限美好。

《我》初中作文300字 篇4

　　有個(gè)女孩，每次聽(tīng)到這首歌，眼眶就紅了，淚水一直打轉，看見(jiàn)她的眼神，我也不由自主的鼻酸了。

　　第一次聽(tīng)到這首歌，就是在二姐的畢業(yè)典禮上，多么感人的歌詞，多么優(yōu)美的旋律，感動(dòng)了每個(gè)在場(chǎng)的人，依依不舍的感情，充滿(mǎn)了整個(gè)會(huì )場(chǎng)。

　　當時(shí)的'我，似懂非懂的聽(tīng)著(zhù)，也跟著(zhù)唱著(zhù)，雖然不是我要畢業(yè)，但我卻很能體會(huì )那種要離開(kāi)校園的不舍。

　　這首歌有英語(yǔ)和中文的版本，提醒每個(gè)要奔向新的旅程的人，勇敢的展開(kāi)自己背后那雙看不見(jiàn)的翅膀，迎向那遙遠的天空和未來(lái)，永遠都不要輕言放棄。

　　這首歌“揮動(dòng)翅膀的女孩”成為我的最?lèi)?ài)，每都自己沒(méi)有力氣，或是挫敗的時(shí)候，就在心里大聲的唱著(zhù)，叫自己不要害怕。

　　我也是個(gè)揮動(dòng)著(zhù)翅膀的女孩，我永不放棄努力，一直到永遠。

《我》初中作文300字 篇5

　　又是一個(gè)靜謐的夜晚我依舊手捧一本名著(zhù)在月下細細品讀，彎彎的月勾起我的點(diǎn)滴回憶。

　　小的時(shí)候我就對書(shū)情有獨鐘，那時(shí)的我大字不識一個(gè)只是纏著(zhù)爺爺給我讀一樣靜謐的夜一樣蒼老的大槐樹(shù)下?tīng)敔攷ьI(lǐng)我在書(shū)的`海洋里遨游年少無(wú)知的我希望像白雪公主一樣可人，像孫悟空一樣無(wú)所不能。

　　長(cháng)大后，我進(jìn)了小學(xué)，老師教會(huì )我認字查字典，于是乎我不再纏著(zhù)爺爺為我講故事我要自己讀，一手拿字典一手捧著(zhù)《愛(ài)的教育》坐在同樣靜謐的夜同樣蒼老的大槐樹(shù)下我在憑借自己的能力認知不同的故事情節。年少懵懂的我希望自己能博覽群書(shū)。

　　后來(lái)啊，上了3年級的我學(xué)了幾首唐詩(shī)宋詞我被李太白等人帶到了唐朝依舊靜謐的夜依舊蒼老的大槐下我追隨李杜二人的腳步穿越到了唐朝。我羨慕李白的浪漫情懷杜甫的深沉。我被深深的吸引了，于是我又開(kāi)始不自量力的寫(xiě)詩(shī)。

　　現在啊，初中的大門(mén)向我敞開(kāi)了我有更多的機會(huì )與名人接觸有時(shí)候心血來(lái)潮也寫(xiě)點(diǎn)讀后感由于讀了不少的書(shū)所以我的作文寫(xiě)得有了一些進(jìn)步。每每我的作文在班上傳閱時(shí)我就會(huì )激動(dòng)不已。然而我知道學(xué)無(wú)止境我應該繼續讀書(shū)學(xué)習。

　　流水它帶走光陰的故事改變不了我對書(shū)得熱情。

《我》初中作文300字 篇6

　　記得在我上小學(xué)三年級的時(shí)候，暑假到了，爸爸便對我說(shuō)：“我下午叫你騎自行車(chē)吧！”我心想：騎自行車(chē)太好學(xué)了。于是就愉快的答應了。

　　下午，爸爸帶我來(lái)到了一片空地上，讓我騎自行車(chē)，剛開(kāi)始，爸爸說(shuō)：“你要手握車(chē)把，用力蹬腳蹬子，于是我便慢吞吞的騎上了自行車(chē)，剛開(kāi)始有點(diǎn)緊張，手便情不自禁的抖了起來(lái)，沒(méi)走多遠，就一下摔在了地上，這一摔，把我的自信心給摔沒(méi)了，我于是便扔下了自行車(chē)，炮灰了家，在回家的路上，我看到了兩個(gè)比我小的孩子騎著(zhù)自行車(chē)回家，便心想：比我小的`孩子都能學(xué)會(huì )，我為什么就學(xué)不會(huì )呢？我便又去了那兒，仔細學(xué)了一會(huì )兒。沒(méi)過(guò)多久就學(xué)會(huì )了。我心想：原來(lái)只要認真面對，什么都能克服。

　　通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理，只要堅持不懈，沒(méi)有什么困難時(shí)克服不了的。

《我》初中作文300字 篇7

　　我時(shí)常仰望天空，幻想每一片云的形狀，看掠過(guò)的飛鳥(niǎo)，沖破天空�！�—題記

　　一片蔚藍的天際。

　　那片藍天獨一無(wú)二，雖然離宇宙還隔著(zhù)臭氧層，但藍天就是藍天，它真真正正擺在我眼前。藍天是什么顏色，誰(shuí)也說(shuō)不清，雖然現在看上去是藍色的'，可是又有沒(méi)有其他顏色呢？誰(shuí)也不知道。

　　或許在另一個(gè)地方，天空是紅色的？或許在另一個(gè)地方，天空是綠色的？那應該不叫藍天了，應該叫“綠天”、“紅天”了吧！

　　然而這又有什么關(guān)系呢？這是藍天它自己的自由，而這一切，教會(huì )了我，讓我學(xué)會(huì )自由，去追求自由。

　　現在的我們，面對的是無(wú)窮無(wú)盡的作業(yè)壓力，但要懂得追求自由，去做自己想做的事。

　　其實(shí)人就像是關(guān)在籠中的鳥(niǎo)，雖然每個(gè)人都向往自由自在，可是卻依舊找不到出口，只能漫無(wú)目的地飛來(lái)飛去，卻始終解不開(kāi)那心靈的枷鎖，只有真真正正懂得什么叫“自由”，把心靈上的枷鎖解開(kāi)，去尋找，搜索自由的腳步。

　　追求自由，不是隨心所欲地生活，而是有目標有理想地生活，感謝藍天，它教會(huì )了我追求自由。

《我》初中作文300字 篇8

　　在人生的道路上，書(shū)是不可缺少的。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！弊x一些好書(shū)更能增添自己的智慧，開(kāi)闊自己的視野。

　　當然我也讀過(guò)一些書(shū)，但是我讀的書(shū)連世界上好書(shū)的萬(wàn)分之一也沒(méi)有�？晌胰ド钍軉�發(fā)。記得我印象最深刻的一本書(shū)是《魯濱遜漂流記》。我想這本書(shū)大家都聽(tīng)到或者讀過(guò)，但是我想你們收到的'啟發(fā)一定很少，有的甚至沒(méi)有。

　　這本書(shū)大概的內容是寫(xiě)一個(gè)名叫“魯濱遜”的人在一次航海中印船身觸礁而深入海底。只有他一個(gè)人逃離了困境，堅強的活下來(lái)。他在島上種莊稼，養家畜。在島上經(jīng)歷28年的困苦生活，才得以回到國家。

　　這本書(shū)告訴我們一個(gè)大無(wú)畏的冒險主義精神的人，即使遇到什么大的糾紛或者挫折，他都活下來(lái)，甚至脫離險境。所以我們也要向他們學(xué)習，做一個(gè)堅強的人。不要一遇到困難就退縮或者逃避，我們要勇于和困難做斗爭。

　　我們大家要從現在開(kāi)始一定要多讀書(shū)，讀好書(shū)。我們只有掌握了知識和智慧才能在社會(huì )上立足。才能成為一個(gè)具有創(chuàng )造性的人，成為一個(gè)成功的人。

《我》初中作文300字 篇9

　　人總是要從小一步一步成長(cháng)起來(lái)的，我們要用發(fā)展的眼光看待自己。

　　“昨天的我”。昨天的我平平凡凡，沒(méi)有干出驚天動(dòng)地的大事，但我卻很快樂(lè )。課間每一分鐘都與二傻、四愣，五瘋討論著(zhù)各自偶像新聞。在課上，我們針對老師提的問(wèn)題小聲的各抒己見(jiàn)，卻沒(méi)有一個(gè)人敢舉手回答。

　　“今天的'我”。今天的我挑戰自己極限——在班級音樂(lè )會(huì )上，當著(zhù)每個(gè)同學(xué)跳拉丁舞 。

　　上周接到這個(gè)消息，我就開(kāi)始郁悶，可時(shí)間不等人，轉眼間就到了星期三�！鞍�，我該怎么辦��！”我抓狂ing……

　　音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了，當主持人津津有味的念著(zhù)開(kāi)場(chǎng)白，我雙手捧腮，猶豫不決。突然，聽(tīng)見(jiàn)非常熟悉的名字“鞏橋橋……”什么？該我了?不會(huì )吧！我想跟音樂(lè )課代表張家平商量商量，還沒(méi)張口，就被推了上來(lái)。沒(méi)辦法，硬著(zhù)頭皮跳吧！當跳到一半聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們鼓掌聲，我信心提高百倍，但最后一個(gè)動(dòng)作結束后，我心放松下來(lái)了。

　　我挑戰了自己。

　　“明天的我”。明天的我將希望揮灑到我的希望之路上。

　　在不遠處，有一地黃金，它閃爍著(zhù)屬于它的光芒，等我去挖掘……

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