實(shí)用的初中的作文通用【4篇】

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的初中的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中的作文 篇1

　　理想，顧名思義，是追夢(mèng)中的最高愿望。追夢(mèng)人人都應該有的，因為，理想就像一只船舶，載著(zhù)你在知識的海洋中自由翱翔。今天，我就來(lái)談?wù)劇拔业睦硐�，我的�?mèng)”吧!

　　我的理想像許多學(xué)生一樣，考上一所名牌大學(xué)。在我的腦海中，進(jìn)“清華大學(xué)”一直是我夢(mèng)寐以求的。因為我很小就從電視，報紙、網(wǎng)絡(luò )上了解到清華大學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，爸爸媽媽也經(jīng)常對我說(shuō)：“清華大學(xué)很好，一定要好好學(xué)習，考上清華大學(xué)�！币虼�，我立志要考上清華大學(xué)。我常常呆呆地趴在桌子上癡想：清華大學(xué)真的有這么好嗎?為什么這么多的.人想踏入清華大學(xué)之門(mén)。我煩惱著(zhù)，因為我不明白清華大學(xué)的誘惑在哪里?

　　但不知道為什么，我進(jìn)入五年級后，就好像突然長(cháng)大了。我看了許多姐姐和哥哥的書(shū)，我明白了為什么清華大學(xué)誘惑力這么大。是因為它有著(zhù)五千多萬(wàn)冊藏書(shū)誘惑我去覽讀;是因為它那里有教學(xué)理念最先進(jìn)、綜合素質(zhì)最優(yōu)秀的老師誘惑我去聽(tīng)他們講課;是因為它那里有規模宏大、設備先進(jìn)的教學(xué)樓、實(shí)驗樓、綜合樓等著(zhù)我走進(jìn)去;是因為……一切的一切都是那句話(huà)：“因為那里的任何財富都比普通大學(xué)好!”

　　可是，年僅13歲的我，面對這么大的目標，不禁有些茫然了;我不知道自己到底能否考得到!因為，還有很多都是現在無(wú)法預測的。這就需要我自己努力奮斗。我堅信未來(lái)的命運是把握在自己手中的!

　　你看現在的我，已不是從前的我，已不是無(wú)知的我，已不是遇事急躁的我;是一個(gè)新世紀的我，是一個(gè)全新的我。我正在為理想奮斗，為達到目標而奠基!從現在起，我會(huì )把握每一分鐘，會(huì )在接下來(lái)八年的時(shí)光里刻苦學(xué)習，努力拼搏。目的就是一個(gè)：考上清華大學(xué)，等將來(lái)我長(cháng)大了，用學(xué)到的本領(lǐng)好好報效祖國。

　　這就是我的理想，我的夢(mèng)。我一定要實(shí)現我的夢(mèng)想。

初中的作文 篇2

　　在人生的道路上有許許多多困難與挫折，在這些困難與挫折來(lái)臨時(shí)，我們往往很難獨力面對，這往往需要父母的呵護，老師的關(guān)愛(ài)，同學(xué)的幫助。我最不能忘記的是與母親一起走過(guò)的日子。

　　星期天，母親帶我和弟弟到家鄉的草原學(xué)放風(fēng)箏。我和弟弟跑得快，早就到了目的地，我們自由自在地瘋跑著(zhù)，以為自己在藍天翱翔。忽然，耳邊傳來(lái)母親的聲音：“喂！兩個(gè)搗蛋鬼，別跑那么快，媽媽追不上了！”我倆停了下來(lái)，看見(jiàn)母親氣喘吁吁地到我們身邊，說(shuō)：“我們放風(fēng)箏吧！”我和弟弟高興得跳了起來(lái)，因為我們從來(lái)沒(méi)有放過(guò)風(fēng)箏，只是在電視上看見(jiàn)過(guò)，而這風(fēng)箏也是爸爸前幾天才從外地買(mǎi)回來(lái)的。

　　母親拉著(zhù)線(xiàn)向前跑，叫我拿著(zhù)風(fēng)箏遠遠的'等她的命令。猛地，母親喊“放手”，我松開(kāi)了手，只見(jiàn)風(fēng)箏飄飄搖搖地緩慢升入空中，它多像一只翱翔藍天的雄鷹��！母親教我們如何牽線(xiàn)，線(xiàn)不要放得過(guò)長(cháng)，不要拉得太緊，更不要撒手不管……我和弟弟聽(tīng)著(zhù)她的話(huà)，跟著(zhù)她的手進(jìn)行學(xué)習。不一會(huì )兒，我們都會(huì )了，就在草原上盡情地放著(zhù)風(fēng)箏，享受著(zhù)風(fēng)箏帶給我們的快樂(lè )。

　　突然，晴朗的天空一下子變得陰森森的，大地似乎也黑著(zhù)臉。我往空中看風(fēng)箏時(shí)，只見(jiàn)它東一跟頭西一跟頭的亂竄。我急了，但一時(shí)不知道該怎么辦？母親跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“快回家吧，馬上下雨了……”說(shuō)著(zhù)，媽媽開(kāi)始收線(xiàn)，可是已經(jīng)晚了，線(xiàn)也斷了——

　　猛然間的風(fēng)雨，摧殘著(zhù)這可憐的風(fēng)箏，它在空中拼命掙扎著(zhù)，但已經(jīng)完全沒(méi)有方向了。一個(gè)霹靂，風(fēng)箏的翅膀猛地一顫，打了一個(gè)轉兒，倏忽停止了，一會(huì )兒，它像被誰(shuí)扔向了地面，摔得粉身碎骨！

　　我和弟弟?chē)樀么罂�，母親忙跑過(guò)來(lái)抱著(zhù)我們，輕聲安撫著(zhù)。在母親的懷抱里，我感覺(jué)到了溫暖和安全。

　　母親啊，你是我的指南針，如果沒(méi)有你，我的生活就將像斷線(xiàn)的風(fēng)箏一樣沒(méi)有任何方向！心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔的天空的蔭蔽呢？

　　與母親一起走過(guò)的日子真好！

初中的作文 篇3

　　月中奇觀(guān) 好消息！適逢中秋佳節，爸爸決定帶我到天文館通過(guò)天文望遠鏡和中秋之月來(lái)一次親密接觸。能在中秋之夜觀(guān)月真是讓人興奮極了，真盼望中秋節快點(diǎn)到來(lái)。 期盼已久的中秋節終于來(lái)臨了，我們一家人吃過(guò)晚飯，匆匆趕往天文館。一來(lái)到天文望遠鏡跟前，我就迫不及待地觀(guān)看起來(lái)。 哇！月亮又大又圓，像掛在天邊的大玉盤(pán)，真美啊�？晌易屑氂^(guān)察之后發(fā)現，月亮的邊緣有一些不顯眼的小缺口，咦，那是什么呢？凹凸不平的'表面不會(huì )就是環(huán)形山吧！我興奮無(wú)比，趕快把這一發(fā)現告訴r爸爸。

　　爸爸因為事先查閱了一些資料，又通過(guò)望遠鏡仔細觀(guān)察了月亮，確認我的想法是對的。我很高興，這也激起了我想了解更多關(guān)于月球知識的興趣。 我瞪大眼睛，集中精神繼續通過(guò)望遠鏡來(lái)觀(guān)察月亮。這時(shí)，我看到月亮下部有一條筆直的溝渠，然后又發(fā)現溝渠旁邊有一個(gè)小圓點(diǎn)連接著(zhù)溝渠，像一個(gè)瓜蒂似的。我的直感告訴我，這不一定是環(huán)形山造成的。那會(huì )是什么原因形成的呢？我決定自己尋找答案。 等回到家里，我趕快到電腦上查找關(guān)于月球的資料。我逐張查看了搜索到的照片，可沒(méi)有一張與我看到的相似。我有點(diǎn)兒失望，但不泄氣，我繼續打開(kāi)其他頁(yè)搜索。終于，功夫不負有心人，我找到了相似的相片。我連忙用鼠標點(diǎn)擊了一下“說(shuō)明”，原來(lái)，這痕跡是月球上的冰雪留下來(lái)的。

初中的作文 篇4

　　早晨，一米陽(yáng)光斑斑駁駁地從樹(shù)陰里照射下來(lái)。我打開(kāi)手機，掃一掃門(mén)口單車(chē)上的二維碼，便開(kāi)鎖了。我迷迷糊糊地堆著(zhù)車(chē)，突然一個(gè)激靈——現在這車(chē)竟擺放地如此整齊：一輛靠著(zhù)一輛，每個(gè)車(chē)頭都對著(zhù)那根線(xiàn)，好似一排排昂首挺胸的軍人嚴陣以待。

　　腦中突然又浮現出共享單車(chē)剛出現的時(shí)候：擺放地七橫八豎，歪歪扭扭地堆放在一起，因無(wú)人問(wèn)津，都快疊放得像小山坡一樣。當時(shí)我還想，估計大家都不會(huì )愿意來(lái)騎公用的。沒(méi)想到，不久后，人們便發(fā)現共享單車(chē)的.好。

　　我記得祖父祖母輩從前的生活觀(guān)念便是：若是公家有東西用，你就別用自己的了，多用用公共的，反正不是免費就是便宜。因此，那個(gè)時(shí)候，公共用具不是嚴重損壞就是被偷；而父母輩的生活理念則是：為什么要用公共的呢？缺什么就買(mǎi)什么，公共的總是不衛生也不安全。

　　我騎在共享單車(chē)上，腳底生風(fēng)般的踏著(zhù)，陣陣涼風(fēng)撲面而來(lái)，看著(zhù)路邊的小花小草和早起鍛煉的大爺大媽?zhuān)��?jīng)過(guò)熱氣騰騰的早餐店，心中不禁暢快無(wú)比。我甚至還能感受到上個(gè)使用者那輕快無(wú)比當然心情。到達目的地，我找到一處共享單車(chē)停放點(diǎn)，仔細地抵住線(xiàn)，拿走隨手丟進(jìn)框里的垃圾，才鎖上離開(kāi)。

　　耳畔還響著(zhù)同學(xué)們低低的討論聲：“哎，我昨天看到一處共享圖書(shū)，人還蠻多，但是書(shū)擺放得很整齊！”“我體驗過(guò)一次共享籃球，打了幾把邊把籃球擦干凈放回去�！甭�(tīng)到這，我莞爾一笑。

　　是的，這是一個(gè)新的時(shí)代，屬于我們的“共享時(shí)代”。至此，我們有自己的生活理念：我們杜絕浪費，愿意用公共設施并可以按原樣歸還。在取得方便的同時(shí)，把這一份便捷和溫暖傳遞下去。

　　我和同學(xué)們走著(zhù)，在這條道路上不停地走……

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