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初中生作文(范例10篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的初中生作文10篇,希望能夠幫助到大家。

初中生作文 篇1
自從小學(xué)六年級時(shí)我做出了一個(gè)錯誤的選擇之后,我就開(kāi)始一直后悔。三年,多么漫長(cháng)的日子;三年,又是多么美好的時(shí)期。我,作為一個(gè)初中生,卻在初中生活中自責了三年。
那時(shí),阿姨的孩子就在安外讀書(shū),我就一直想到安外來(lái),終于,如愿以?xún)斄,到安外生活了一段時(shí)間之后,我卻開(kāi)始后悔了,我發(fā)現我不該去那種貴族學(xué)校。 安外三年,我給爸爸媽媽帶來(lái)了太多的傷感,給爸爸媽媽帶來(lái)了太大的困難。三年中我又給自己帶來(lái)了傷心,帶來(lái)了愁苦。 安外,這個(gè)貴族學(xué)校,每個(gè)學(xué)期都要那么貴的'學(xué)費,再加上生活費,更是多上加多。即使我再省,也不能省下再多的錢(qián)下來(lái)。
安外的初中三年,我昏昏噩噩地過(guò)了三年,沒(méi)為自己帶來(lái)點(diǎn)什么,也沒(méi)為安外留下點(diǎn)什么,帶來(lái)最多的只是悔恨的眼淚。
本來(lái)如果我不去安外的話(huà),憑著(zhù)小學(xué)的基礎,我想也許我就會(huì )在鮮花與掌聲中學(xué)習,因為我認為快樂(lè )能給我帶來(lái)學(xué)習的動(dòng)力,但是我卻選擇了安外,我走錯了一步,給自己帶來(lái)了太多太多的痛苦。本來(lái)安高我一定會(huì )考上的,但只因我走錯了一步,釀成了一個(gè)錯誤。在安外,好學(xué)生實(shí)在是太多了,讓我與他們越比越?jīng)]了信心,現在只有考進(jìn)了昌高,我真的好后悔,可世上沒(méi)有后悔藥,我只有面對事實(shí)。因為我以后的日子還長(cháng)著(zhù)呢,我不能只因一時(shí)的錯誤而耽誤了我以后的前程。
初中生作文 篇2
什么是課堂?這是一個(gè)令人笑掉大牙的問(wèn)題吧?課堂,就是上課的西方唄。
曾經(jīng),固執的我也一度認為,只有融合了那朗朗的讀書(shū)聲,那局促的鈴聲,以及那一本本的書(shū)籍的地方,才能稱(chēng)之為課堂。知道,我進(jìn)入了另一個(gè)課堂————
“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄”,我們吟唱過(guò)許多春秋的名句,有一次回響在這一片生機中時(shí),我這才明白,這堂課才剛剛開(kāi)始。
星星點(diǎn)點(diǎn)的花兒,都爭先恐后的從嫩綠中抬出了頭,展現了壓抑許久的生命力,笑出了一片姹紫嫣紅。柳枝上也冒出了新芽,被傳染的.風(fēng)吹皺了那一池春水,微波蕩漾,柳枝交錯。枝尖有挑逗起清純的池水,有時(shí)一片漣漪———他們醞釀著(zhù),他們舒展著(zhù),釋放出了所有的生機勃勃,生活片是歡快的,就像這份活力一般,用不枯竭;叵肫鹱约航(jīng)歷的挫折,又何必執著(zhù)于此呢?不管成功或是失敗,笑一笑,就都過(guò)去了。我從這課堂上學(xué)到了這微笑,他叫做樂(lè )觀(guān)。
帶著(zhù)輕快地心,來(lái)到了這個(gè)被此人。是人呢凄然落淚的秋,在這個(gè)世界中,一切都靜得可怕,耳里再也沒(méi)有草兒向上鉆地聲響,花兒開(kāi)的放的微顫。此刻,連風(fēng)兒也停下了歡快的腳步。一步一步走得小心翼翼,但,只有寂靜才能表現著(zhù)一切,心逐漸虔誠?粗(zhù)生命的遠去,也崇敬了自然,感到自己的渺小。這堂課會(huì )讓你了解,看清自我也是真理。
自然是一門(mén)深奧的學(xué)問(wèn)。在自然中,你會(huì )明悟許多。
初中生作文 篇3
回憶起我的初中生活可謂是酸甜苦辣俱全,每一次都可以讓我記憶猶新。
酸
每當做起回家作業(yè),鼻子都會(huì )酸酸的。初中之時(shí),每一次回到家看到的不是可口的飯菜而是成堆的作業(yè)。每天晚上,我哪次不是拖著(zhù)酸痛的眼睛,寫(xiě)酸的手臂,彎酸的脖子上床,微微休息又鉆進(jìn)書(shū)中背誦,睡意襲來(lái)只能洗把冷水臉,直到凌晨。其中的.酸楚數不盡、道不完,其中的淚水止不住、流不停,其中的汗水……初中生活的酸讓我品嘗的“意猶未盡”。
甜
初中生活雖然有許多酸楚,但是甜味有時(shí)會(huì )“放”進(jìn)一些。
課堂上時(shí)有的放松,物理課上老師風(fēng)趣、幽默的話(huà)語(yǔ),課間與同學(xué)偶爾的嬉戲都可以成為我與同學(xué)之間的甜。
每當看到通過(guò)自己努力所付出的所得到的成績(jì),心中也不免產(chǎn)生絲絲甜意;每當看到通過(guò)自己努力所付出的所得到的贊揚,心中也不免漾起陣陣甜蜜;每當看到通過(guò)自己努力所付出的所得到的榮譽(yù)與掌聲,心中也不免泛起縷縷甜絲。
初中生活的甜給我的生活增添了一份色彩。
苦
說(shuō)起初中生活中的苦真是有點(diǎn)不可思議?嘀唬好刻6點(diǎn)30出門(mén),晚上6點(diǎn)回家~~每天作業(yè)一大堆?嘀鹤鳂I(yè)堆積如山。每一次作業(yè)做完就好比把一座山從這個(gè)地方搬到另一個(gè)地方,每天重復著(zhù)同樣的動(dòng)作?嘀赫n上課間死氣沉沉。不管在上課還是課間,哪位學(xué)子不是埋頭做作業(yè)看書(shū),一點(diǎn)聲音都沒(méi)有,偶而上個(gè)廁所,笑笑,一了百了,十足的一個(gè)書(shū)呆子,每個(gè)人都變的沉悶,毫無(wú)生氣。 初中生活叫人叫苦連天,真是叫天天不應,叫地地不靈啊!
辣
初中生活雖不是很辣,但我們覺(jué)得各科老師都很“苛刻”,很“潑辣”?傁矚g從我們之中挑毛病,不高興了就嘰哩呱啦把我們大罵一通,辣得我們睜不開(kāi)眼(不敢出聲),真是辣味難熬。熬到頭還不忘辣味的厲害。初中生活的辣確實(shí)不簡(jiǎn)單。
初中生活的酸甜苦辣,我都一一品嘗,但最終我體會(huì )到了學(xué)習的五味瓶,學(xué)習中的真味。初中生活真是豐富多彩,回想起來(lái),覺(jué)得很值得
回憶,值得留戀,值得珍惜。
初中生作文 篇4
人的一生分為幾個(gè)黃金階段,小學(xué)是人生的第一個(gè)黃金階段,初中是人生的第二個(gè)黃金階段,現在的我剛剛走完人生的第二個(gè)黃金階段。也是人生中重要的的階段。
初中的3年我就讀于**市的第三中學(xué),那兒是個(gè)很好的校園,也很大,學(xué)?偟姆譃3大塊,體育場(chǎng),教學(xué)樓,宿舍區,學(xué)校的環(huán)境十分優(yōu)美,到處都可以看見(jiàn)綠色的植物,蒼天大樹(shù)隨處可見(jiàn),學(xué)校的最后還有一座小山,小山上種滿(mǎn)了花草樹(shù)木,這些動(dòng)植物都為我們創(chuàng )造出了一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
這兒的校風(fēng)也很好,師生之間,同學(xué)之間相處的十分的和諧,每當課余空暇的時(shí)候,樹(shù)蔭下,山坡上,都可以看到同學(xué)們之間,師生們之間三五成群湊在一起交流學(xué)習體會(huì ),漫談人生理想的感人畫(huà)面,給這所美麗的學(xué)校,增添勃勃生機。
在三中學(xué)習的這幾年里,我有我的成功,也有我的遺憾。想到剛從小學(xué)畢業(yè)的我,還是一個(gè)不懂事的稚嫩小孩,經(jīng)過(guò)3年的學(xué)習和鍛煉,我已經(jīng)成長(cháng)為一個(gè)懂事的青年了,在這3年的學(xué)習期間,我學(xué)的了更多的科學(xué)知識,學(xué)到了很多的'道理,提高了自身的文化內涵,使我受益匪淺,還加入了共青團,成為了一名共青團員,覺(jué)得十分的高興,這將是我一生中最不忘記的。這三年為我人生的起步奠定了一定的基礎。為我今后在這個(gè)大大的社會(huì )中行走更加的順暢,快捷,如意開(kāi)辟了一條通道。
遺憾的是沒(méi)有好好的利用時(shí)間,珍惜時(shí)間,把握好時(shí)間,對自己的學(xué)習時(shí)間的分配得不合理,不注意學(xué)習方法,對于學(xué)習,不是很認真,在學(xué)習的時(shí)候容易分神,從而導致學(xué)習效果不佳,這也是我初中生活中最使我感到遺憾的。另外,我也很少參加學(xué)校及班級的一些集體活動(dòng),有時(shí)參與了,大多數原因是因為老師提名,自己主動(dòng)參與的次數很少,F在離開(kāi)這個(gè)班級了,離開(kāi)了相處三年得同學(xué)和老師,想起這些,心里也時(shí)時(shí)生起一分遺憾。
初中3年的學(xué)習生活,將在我人生中留下難以忘懷得記憶,以后,我會(huì )時(shí)時(shí)想念這段日子,思念這難忘的三年。
初中生作文 篇5
還記得那是一個(gè)秋高氣爽、果實(shí)累累的季節,我還在上小學(xué)三年級,學(xué)校正在舉行運動(dòng)會(huì )。雖然己經(jīng)進(jìn)入秋天,但是天上的太陽(yáng)還在工作著(zhù)。因為我在以前拿過(guò)不錯的名次,所以大家都把希望寄托在了我的身上。
那是一次長(cháng)跑八百米比賽,“各就各位,預備,開(kāi)始!”那槍聲一響,我就一馬當先跑在前面的位置,可是第二圈被石子絆倒了,兩個(gè)膝蓋都有傷,結果就跑了最后一名。我的心情就像自己有把握的考試,結果卻沒(méi)有寫(xiě)名字一樣。我低著(zhù)頭回家了,一路上都在用腳踢,東一腳西一腳的,結果在樓下草地上發(fā)現了一顆新長(cháng)出來(lái)的草。我想,它都可以在秋天努力成長(cháng),為什么我不能像它一樣呢?當時(shí)心里十分生氣就一腳踩上去了,回到家以后拿著(zhù)我的娃娃出氣;丶液笪掖蜷_(kāi)電視機,發(fā)現一個(gè)關(guān)于比賽的`節目,很遺憾的是中國隊沒(méi)有拿到名次,又一次讓我想到了自己,很不開(kāi)心。
第二天我去上學(xué),發(fā)現了那顆被我踩過(guò)的草,它并沒(méi)有向我低頭,而是依然挺立在那里,引人注目。突然間我明白了:失敗并不可怕,可怕的是失敗了就不努力奮斗、一味的絕望。我要堅強的大步向前,從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)。從那以后我每天堅持晨跑,在后來(lái)的局運動(dòng)會(huì )中,一舉拿下第一名。因此我就喜歡上了跑步,因為在運動(dòng)中我可以想明白很多事情,思考生活中的難題。
我相信,一分耕耘一分收獲,只有付出才有回報。比賽結果不重要,要學(xué)會(huì )放下自己的得失心,享受過(guò)程。
初中生作文 篇6
在一顆高大的老楓樹(shù)下,生長(cháng)著(zhù)一株柔弱的小草。多少年來(lái),楓樹(shù)的葉子落了又紅,紅了又落,小草一直靠吸取腐爛落葉的營(yíng)養來(lái)生活。
離老楓樹(shù)不遠的地方,生長(cháng)著(zhù)一棵小松樹(shù)。嘿,它長(cháng)得真健壯!你看,它那粗壯的樹(shù)干、茂盛的綠葉,以及頂端那幾束毛茸茸、直挺挺的松花,好不惹人喜愛(ài)!百靈、畫(huà)眉等小鳥(niǎo)兒常常站在它的枝頭,唱幾支婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
小草可羨慕小松樹(shù)了。一天,它試探著(zhù)問(wèn)小松樹(shù):“小松樹(shù)哥哥,請你告訴我,你為什么長(cháng)得那樣健壯,而我卻長(cháng)得這樣矮小瘦弱?”小松樹(shù)樂(lè )呵呵地說(shuō):“這個(gè)道理很簡(jiǎn)單,我生長(cháng)在外邊,接受太陽(yáng)光的`照射,經(jīng)受風(fēng)霜雨雪的考驗,把根深深地扎在泥土里。而你呢,害怕風(fēng)吹雨打日頭曬,依靠別人來(lái)生活,這怎能不瘦小呢?小草呀,如果你想茁壯成長(cháng),快快到外邊來(lái)吧!”
小草聽(tīng)了小松樹(shù)的話(huà),不由得動(dòng)心了。它從老楓樹(shù)下慢慢地走了出來(lái)。!外邊可真美呀!陽(yáng)光從天上射下來(lái),照得它身上暖融融的;春風(fēng)輕輕吹著(zhù),像慈母般地撫摸著(zhù)它的小臉蛋。沒(méi)多久,它的葉子變綠了,莖變粗了,個(gè)兒也長(cháng)高了。
夏天來(lái)了,太陽(yáng)像個(gè)大火球,把大地烤得像要冒煙,小草可受不了啦!它想:還是生活在老楓樹(shù)下好,風(fēng)吹不到,雨淋不著(zhù),多舒服呀!
于是,小草準備動(dòng)身回去了。小松樹(shù)勸它說(shuō):“小草,千萬(wàn)不要回去呀!回去了你會(huì )生病的。只要你意志堅強些,會(huì )漸漸適應外邊的生活的!笨尚〔萋(tīng)不進(jìn)小松樹(shù)的忠告,還是執拗地回到了老楓樹(shù)下。
沒(méi)過(guò)多久,小草的葉子變黃了,身子又變得瘦弱了。小松樹(shù)在外邊急得向它招手說(shuō):“小草,小草,快快出來(lái)吧!”但小草終究沒(méi)有勇氣出去。它終于生病了。
小草的病越來(lái)越重,葉子開(kāi)始枯黃了。這時(shí),它后悔了。它想,如果當初自己不再回來(lái),那一定長(cháng)得很健壯,很可愛(ài),可現在……想到這里,小草難過(guò)地哭了起來(lái)。
初中生作文 篇7
在我童年的海灣里,有許許多多五彩的“貝殼”,這些“貝殼”被沖進(jìn)我記憶的長(cháng)河。如今我在童年的海洋中尋找這些貝殼,心里總會(huì )涌進(jìn)那歡樂(lè )、留戀之情。
那是發(fā)生在我五歲那年的事情。
那天晚上,星星在眨著(zhù)明亮的小眼睛,月亮像白玉盤(pán)一樣高高的掛在藍得發(fā)黑的天空,我和我的小狗在我家的院子草地上躺著(zhù),享受著(zhù)寂靜、安逸的風(fēng)光,后來(lái)我看見(jiàn)天上的月亮在慢慢變窄,我站起來(lái),看著(zhù)月亮一點(diǎn)一點(diǎn)變窄,心里是非常的著(zhù)急,我想一定要找到吃月亮真兇,我跑到屋子里去找姥爺,對姥爺說(shuō):“姥爺,是不是你把月亮“吃”了,”姥爺一聽(tīng),笑著(zhù)回答:“哈哈,孫女兒,月亮怎么能被吃了呢?”我一聽(tīng),好像不是姥爺“吃”的,后來(lái)我去問(wèn)小伙伴兒,小伙伴兒一個(gè)個(gè)都會(huì )答他們沒(méi)有吃月亮,他們說(shuō)準備要和我一起去找,“吃”月亮真兇。我們找呀找呀找呀,有許多人都說(shuō)他們沒(méi)有“吃”月亮,月亮怎么可能被“吃”了呢,我們看著(zhù)月亮越來(lái)越小,我們都很著(zhù)急,但是我們又有什么辦法呢,如果沒(méi)有月亮,天黑了就什么都看不見(jiàn)了,我著(zhù)急大哭起來(lái),小伙伴們安慰我,后來(lái)媽媽趕來(lái)了,我對媽媽說(shuō)了這件事的來(lái)龍去脈,媽媽一聽(tīng),捧腹大笑起來(lái),我也不知道媽媽這是怎么了。
后來(lái)我長(cháng)大了,我上網(wǎng)查了一下,原來(lái)這叫月食,當太陽(yáng)照到地球的哪一面,另一面就會(huì )出現影子,當地球的'在轉的過(guò)程中,地球的影子會(huì )與月球的影子重合,就會(huì )發(fā)現月亮被“吃”掉了一樣。
現在的我不會(huì )再說(shuō)月亮被“吃”掉的傻話(huà)了。因為我長(cháng)大了,不過(guò)我只想長(cháng)個(gè)兒,不愿心長(cháng)大,因為我想永遠有顆童心。
初中生作文 篇8
放寒假,過(guò)春節,沒(méi)有什么能比鞭炮更具象征性了,每逢過(guò)年過(guò)節,第一個(gè)想法便是放鞭炮,看到街上花花綠綠的鞭炮,就一陣心癢——
今年我們是回大伯家過(guò)的節,哥哥嫂嫂都慷慨解囊,購置了一大堆鞭炮放在屋角,我們小孩見(jiàn)了,總不忘翻翻看看,摸上幾下,一會(huì )兒這好,一會(huì )兒那好,議論紛紛,離過(guò)年還有一些天的時(shí)候,各自的鞭炮分配便列出了帳單。
可我們還能忍的住誘惑,不至于大叫大嚷,我們極力在大人面前作出急不可待的樣子,好讓他們心動(dòng),帶我們飆一回,可這些大人們就像故意逗我們玩似的,視而不見(jiàn),但也沒(méi)人敢當面提出,那樣就免不了一頓數落,于是我們鐵了心,專(zhuān)揀那些小玩意,不易察覺(jué)的小盒炮,藏在布袋里,跑遠遠的去偷放,我們都珍惜著(zhù)呢!誰(shuí)都把10幾根擦炮藏在最隱蔽的布袋里,互相不停得說(shuō):“先放你的,你的多!薄拔乙呀(jīng)沒(méi)有了,不信你搜身!
“說(shuō)話(huà)算話(huà),搜出來(lái)給我!薄澳强刹恍!薄澳蔷头拍愕!薄安氯l(shuí)輸放誰(shuí)的”每一根炮都免不了這樣嘰嘰喳喳的爭論,爭得煩了,也就各自拿各自的,自己到一邊放去了。
從布袋里小心翼翼的摸出一根,再往地上瞅半天,生怕不小心帶出來(lái)掉在地上,確認沒(méi)有以后,便拿出擦盒,猛擦幾下,擦跑一頭刺出了火焰,一甩手,人的遠遠的,然后捂住耳朵,目不轉睛的頂著(zhù)那一股冒煙的.炮,只待啪的一聲,便高興的直跳,過(guò)了一會(huì )兒,在地上炸膩了,便四處找水。
想在水里見(jiàn)識見(jiàn)識炮的威力,好不容易找到一處小水坑,“這是我找到的,你們別搶”“不是你,是我”這時(shí)又免不了一番講理,接著(zhù),不知誰(shuí)喊了一聲,“點(diǎn)火了!比吮愣纪笸,待說(shuō)話(huà)人點(diǎn)上火,扔進(jìn)去,索性連耳朵都不捂了,啪一聲,水濺得老高,這邊便又大叫起來(lái)。
可這在水里放炮不像在陸地上放那樣容易,這是需要經(jīng)驗的。我曾仔細看那有經(jīng)驗的放炮,只見(jiàn)他擦燃后,并不直接就扔,而要燃燒半秒再扔進(jìn)水里,這樣便會(huì )屢扔屢炸,不然便會(huì )在水中熄滅,那樣就會(huì )大大的浪費鞭炮,這可不是我們愿意的。
這樣游戲過(guò)幾天后,便到了大年初一,那時(shí),那些打得新奇玩意兒就要出場(chǎng)了,我們那時(shí)的興致更高,到時(shí)候,千家萬(wàn)戶(hù)都出來(lái)放炮,那陣勢,簡(jiǎn)直跟戰場(chǎng)沒(méi)有兩樣,我們穿梭在中間仔細尋找沒(méi)有炸的剩余,那是非常幸運才能找得到的,但我們仍不放棄那0.001%的希望。
待到大年初二,鞭炮聲忽的全停了,那么整齊,那么不約而同,偶爾有一兩聲零碎地響,又更加讓人感到寂靜,空虛,大年初一這么快就過(guò)完了,是的,確實(shí)過(guò)完了,就那么一瞬,我們的工作,便只有等待,等待下一個(gè)遙遙無(wú)期的春節。
初中生作文 篇9
抒一片意志,譜一曲意語(yǔ),為您處在眾叛親離的困苦中掛憂(yōu)。一切為您所用,一切為您所傾。當茁壯能展翅翱翔的時(shí)候,卻忘卻了您當初諄諄教誨的滴沁。利用您仁慈的心背叛您曾給的仁義之舉。都想獨自裁決,獨占鰲頭,您當初為了那一個(gè)落魄潦倒的殘鸚吐露自己的芬芳把她一點(diǎn)一滴滴喂養,攙扶,鼓勵,不辭辛勞的勞苦奔波各個(gè)暗藏危機的哨所。
您給予我的恩慈太多,多得幾乎認為那是理所應當的付出,誰(shuí)叫您把我撫養?誰(shuí)叫您讓我懂你太多的慈愛(ài)?以為無(wú)論怎樣,您都會(huì )無(wú)盡滴包容,理解,認同。哪知道我是貪心的蘿卜,恨不得占山為王,把您剔除國籍,從此與您無(wú)任何瓜葛的放縱。樂(lè )在其中的自我,放任自己私欲獨攬國峰,您替我日夜的煩瑣,憔悴了心的眷顧。
得您如此的'恩寵,您把我當心肝呵護,處處庇護我的瑕疵,默默替我擔當一切的痛楚。最怕窩里反的明爭暗斗終究逃不過(guò)。是命運的驅使?還是自己作威作福的丑態(tài)被無(wú)形滴暴露?您為了我勞命奔波各個(gè)戰線(xiàn),把愛(ài)的信念向我傳送。每一次曲解你的意圖,每一次叛逆您的作風(fēng)。在一起總有抵觸的心與您辯駁,每一次您都是忍耐加“藝術(shù)”讓我懂您真實(shí)的心曲。
日久見(jiàn)仁心,一路的跋涉,一路的攀附,只有當我們爬到最高峰之時(shí),高處不勝寒時(shí)的神態(tài)是最真實(shí)的流露,當沖破一切的障礙,爬到頂峰時(shí),卻忘乎所以的自我旋舞,惟我獨尊的狂野,肆無(wú)忌憚的篡改當初出沒(méi)的路途。怎么忘卻了當初如何給窘迫?飲水思源的心跑哪里了?是誰(shuí)給我們食物,給我們知識的灌輸?一路的守候,一路的陪護,一路的監督,是誰(shuí)寸步不離揪心的為我們排憂(yōu)?
一切的一切都是我們心中的他為我們給予無(wú)形的力量和勇氣,為何當我們一切如愿以?xún)數臅r(shí)候,卻淡忘了當初的雛形?歷經(jīng)許多,坎坷疊弧,心淚的交融,滴血的惆默,是誰(shuí)在背后默默滴我們承受?可否想過(guò):當我們沉溺于迷途的時(shí)候,是誰(shuí)在無(wú)私滴替我們分憂(yōu)?當我們安逸滴貪享勝利的果實(shí)時(shí),是否想到其中有一份是心中的他也一起的付出?您陪我們風(fēng)風(fēng)雨雨的闖蕩,得來(lái)的又是什么結果?如何感恩您?為我們所鋪設的一切前途。為我們部署的一切心鎖。
初中生作文 篇10
我們都需要勇氣,來(lái)面對流言蜚語(yǔ)聽(tīng)著(zhù)梁靜茹的《勇氣》,讓我不禁產(chǎn)生疑問(wèn):青春需要勇氣嗎?
青春需要勇氣,當我們還是一個(gè)懵懂的小學(xué)生時(shí),面對可堂老師提出的問(wèn)題,后悔爭先恐后地舉手搶答。然而進(jìn)如青春期的我們,對于一個(gè)只需輕輕抬手的動(dòng)作卻唯恐避之不及,我們擔心舉手以后答錯了,會(huì )遭到嘲笑,但我們卻沒(méi)有想到當我們錯了,老師會(huì )指正,這樣更有利于我們的學(xué)習?偠灾,我們缺少面對流言的勇氣。
青春真的需要勇氣。曾當我坐在教室思索著(zhù)該如何去理解青春勇氣時(shí),一個(gè)朗誦張養浩的《山坡羊潼關(guān)懷古》改版的詩(shī)詞時(shí),我似乎從中找到了歌唱勇氣的勇氣。雖然只是一首改動(dòng)過(guò)的詞,但對多少人來(lái)說(shuō)是對古人的一種不敬,甚至不屑去多看一眼,可這位可愛(ài)的同學(xué)卻不顧旁人的'流言蜚語(yǔ),在這吵雜的課間教室中大聲朗讀。即使沒(méi)有人注意他,但他始終也讀出了自己的心聲,難道這樣做不需要勇氣嗎?
是!青春真的需要勇氣。當步入青春期的我們與父母發(fā)生爭執時(shí),如果我們能鼓起勇氣,說(shuō)出自己的想法,也許就能縮小與父母的年齡差距,化解與父母之間的代溝問(wèn)提。但是又有多少人能擁有這樣的勇氣呢?
真的,青春真的需要勇氣,請鼓起勇氣的風(fēng)帆,進(jìn)行一次充滿(mǎn)風(fēng)險的青春航行吧!
請打開(kāi)青春的歌譜,讓勇氣譜寫(xiě)一曲優(yōu)美的青春之歌吧!
請不要相信沉默是金與是金子就會(huì )發(fā)光的繆論了,請別沉默,讓勇氣代替青春發(fā)言吧!
青春真的需要勇氣,梁靜茹用歌聲唱出了她的心聲。
青春真的需要勇氣,讓我們一起歌唱《勇氣》吧!
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