【推薦】初中的作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的初中的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中的作文 篇1
“醫生是法官，但我不是犯人。。。�！�，這是罹患癌癥兒童周大觀(guān)所寫(xiě)的一首詩(shī)，把醫生當作法官，但它卻努力的擺脫犯人的名號，他想突破自己完成這個(gè)不可能的任務(wù)，這也證明了它還懷著(zhù)一絲希望，他還沒(méi)放棄自己，并且樂(lè )觀(guān)的面對每一天，和那短暫的每分每秒，雖然所剩時(shí)間不久，他想把自己的想法及經(jīng)驗分享給每 一個(gè)人們，因此努力的寫(xiě)出我的右腳一書(shū)。
什么是希望？希望在哪里？而希望的真諦是什么？這是一個(gè)人花了一生的時(shí)間和精力也不會(huì )了解的，可能連最偉大的科學(xué)家也看不出個(gè)所以然，他不會(huì )像某些事物，用些實(shí)驗器材就能把它摸的一清二楚，更不是用小人之計奪取的，而是用最真誠的愛(ài)去感化的，希望是棵強壯的大樹(shù)，讓我們可以很有安全感的依偎著(zhù)，他俗話(huà)說(shuō)∶ “遠在天邊，近在眼前”，希望來(lái)去無(wú)蹤，有時(shí)讓人感的欣喜若狂，有時(shí)又讓人感到絕望，希望也許就在你身旁，也許早已飛向他人，他就是那么讓人捉摸不定。
不管我遇到任何挫折和困難，我依然相信希望，我愿與他站在同一線(xiàn)，與他共同患難，共同解除危機，共同邁向成功的一大步，我與周大觀(guān)相同理念，永和希望同在，這是我不曾被改變的座右銘，用最真誠的心，相信希望，相信在世界上的每一個(gè)人。
希望就猶如一本圣經(jīng)般的純潔，又如一面鏡子般的照出人心，喚起埋藏在你內心深處的善良，沒(méi)有希望的人，就好像一副空殼，躲在黑暗的角落，沒(méi)有一線(xiàn)生機，空虛而貪焚，它會(huì )慢慢侵蝕你的身軀，唯有希望才能將你的惡靈給驅逐，凈化你的身體，洗滌你的心靈，它是解解救你的良藥，投向希望的懷抱，它會(huì )給你無(wú)限的.溫暖，會(huì )一步步把你扶向正軌，常言道∶“天無(wú)絕人之路”希望會(huì )幫助你的不要害怕。
讓希望賜給你更大的勇氣，你的一天將會(huì )多采多姿，希望的光環(huán)打開(kāi)了人們的心靈，顯現出人高貴的本性，讓我們永不放棄，讓我們更有活力的迎接充滿(mǎn)希望的明天。
初中的作文 篇2
尼采說(shuō)：“他是思想家，這意味著(zhù)他善于簡(jiǎn)單地——比事物本身還要簡(jiǎn)單地——看待事物�！庇谛鷱蛧虈讨�，世人多以是故圓滑標榜自我，唯有真正的智者，才能如林庚先生所言，“用嬰兒的眼光好奇地打量世界”，放璞歸真，任性自然。
莫問(wèn)華茲華斯何出“兒童是成人之父”的驚世駭俗之語(yǔ)，只問(wèn)當今之世，還有誰(shuí)能真正做到活得簡(jiǎn)單？“簡(jiǎn)單”，這一從前人人珍重的生命態(tài)度，如今卻成為眾生追名逐利之路上若隱若現的羈絆。多少人為了所謂的成功閉門(mén)修煉交際的功夫，以求混跡社會(huì )的心百毒不侵，刀槍不入�？煽v然我們的面孔在修煉之后變得多變，我們的笑容在苦練之后被拿捏得恰到好處，我們已然失去了心境的澄澈清明，失去了生命的簡(jiǎn)單真實(shí)，練就了一雙看透所有潛規則的“火眼金睛”又如何？我們需要的，只是嬰兒般明亮清澈的目光，去破解世間事物那或重疊似幕或輕薄如紙的遮掩，直擊最真實(shí)的力量。
誠如畫(huà)家盛大士所言：“凡人多熟一分世故，即多一分機智；多一分機智，即少一分高雅�！笔枪视袐雰喊慵儍舻难酃�，才會(huì )有蘇格拉底于集市之中“原來(lái)這里有這么多我不需要的東西”的泰然；有嬰兒般天真的眼光，才會(huì )有蘇東坡“吾上可陪玉皇大帝，下可陪卑田院乞兒，眼前見(jiàn)天下無(wú)一個(gè)不是好人”的超然；有嬰兒般天真的眼光，才會(huì )有沈從文“星斗其文，赤子其人”的安然。盡管他們隨處可擷的名利富貴可在瞬間就斑斕了凡人的眼睛，但他們卻謝絕了一切虛偽的.浮華，摒棄了一切虛無(wú)的幻想，固守著(zhù)那一份人之初的簡(jiǎn)單和那一份永不會(huì )舍棄的真誠。最簡(jiǎn)單的生活背后，卻會(huì )有最厚重的人格。
魯迅說(shuō)：“世上如果還有真要活下去的人們，就先該敢說(shuō)，敢笑，敢哭，敢怒，敢罵，敢打�！备易鳛�，方有真性情，然后可以生活得簡(jiǎn)單而充實(shí)。誠然，在這個(gè)物質(zhì)豐富、精神匱乏的時(shí)代，我們需要呼喚“人生有味是清歡”的回歸，卻不需要野菜被人以令人瞠目的價(jià)格端上酒席；我們需要大愛(ài)無(wú)疆、見(jiàn)義勇為的推行，卻不應該讓慈善成為令人作嘔的炫富手段。當“簡(jiǎn)單”也被裹上各種絢麗的錦衣風(fēng)行于世，我想，人們忘卻了與“簡(jiǎn)單”結伴而行的一個(gè)“真”字，沒(méi)有真實(shí)的釋然，又如何求取“華枝春滿(mǎn)、天心月圓”的圓滿(mǎn)？
我愿用嬰兒的眼光打量世界，穿透生命的風(fēng)塵，讓那一條條心路清晰可見(jiàn)，讓那一重重山水畫(huà)意詩(shī)情。
初中的作文 篇3
你如果要問(wèn)我最親的人是誰(shuí)，毫無(wú)疑問(wèn)，是爸爸媽媽。但是要問(wèn)我玩得最好的人是誰(shuí)，我會(huì )說(shuō)是聰聰哥哥。下面我就來(lái)介紹一下他。
聰聰哥哥是我的表哥，他的發(fā)型是平頭，游戲比較喜賽爾號和反恐精英online不過(guò)現在一直在玩賽爾號，因為反恐精英online加載、更新的速度太慢了，需要幾十分鐘。聰聰哥哥對槍械非常了解，而且是圍棋的業(yè)余四段，可以去當一名圍棋的啟蒙班老師了，而且我既喜歡圍棋，又喜歡軍事方面的，所以和我玩的非常好。他每次洗澡的時(shí)候，都要拿沾滿(mǎn)沐浴露的沐浴球抓出一個(gè)沐浴露球，然后甩到桶子里，把桶子甩滿(mǎn)，然后再洗澡。而且聰聰哥哥還是一個(gè)敢說(shuō)大話(huà)的人，有一次，他說(shuō)算不出四十幾個(gè)八相加就不去上長(cháng)郡(長(cháng)沙非常著(zhù)名的一所中學(xué))。聰聰哥哥的作文也寫(xiě)得非常好，他的`作文還讓他交了一個(gè)朋友（看他的信的時(shí)候知道的），他也經(jīng)常輔導我寫(xiě)作文，他說(shuō)有一次寫(xiě)作文寫(xiě)了一萬(wàn)字。聰聰哥哥還很喜歡唱歌，他很喜歡在酷我音樂(lè )盒上聽(tīng)歌，還教我唱歌。這時(shí)，我想大家會(huì )問(wèn)聰聰哥哥有什么缺點(diǎn)，我覺(jué)得缺點(diǎn)就是完美無(wú)缺，完美無(wú)缺會(huì )招人嫉妒，會(huì )樹(shù)立一些敵人，從而招來(lái)一些禍，但是完美無(wú)缺的意思就是沒(méi)有缺點(diǎn)，但它本誰(shuí)就是一個(gè)缺點(diǎn)，所以我覺(jué)得這個(gè)詞有點(diǎn)自相矛盾。還是古人的話(huà)正確，世上沒(méi)有完美無(wú)缺的人。但是完美無(wú)缺這個(gè)詞也是古人創(chuàng )造的，自相矛盾又開(kāi)始了。言歸正傳，我聽(tīng)說(shuō)聰聰哥哥考長(cháng)郡的考試結束了，聰聰哥哥已經(jīng)考上長(cháng)郡了，不過(guò)還要考分班考試，但愿考一個(gè)重點(diǎn)班。
我覺(jué)得聰聰哥哥是我們學(xué)習的榜樣，但是人不要太完美無(wú)缺，有幾個(gè)不影響大體的小缺點(diǎn)，總是好的。另外，長(cháng)大想考清華北大的，一定要多向聰聰哥哥學(xué)習哦。
初中的作文 篇4
“哦耶！我又是九十多分！”一位同學(xué)驕傲地喊道，“哈哈，你們都沒(méi)有我厲害吧！一群失敗者……”
說(shuō)怪也怪，班上的一位以前學(xué)習很差的同學(xué)，最近成績(jì)突飛猛進(jìn)，像打了雞血一樣，次次都在平時(shí)的測驗中“大放光彩”。這本是一件令人高興的事，可這件事發(fā)生后，我就不這么認為了。
又是一次測試，我們在專(zhuān)心致志地答題，他也不例外，只不過(guò)眼睛時(shí)常往前后左右瞥一眼，或者低頭看著(zhù)抽屜。
老師全因之前他成績(jì)突飛猛進(jìn)而忽視了他的小動(dòng)作，全把注意力放在了我們身上，所以他就開(kāi)始“膽大妄為”——直接在考場(chǎng)上東張西望，肆無(wú)忌憚，終于引起了老師的注意。
“你在干什么呢？丁同學(xué)？”老師察覺(jué)到了他的異常，問(wèn)道。我們的眼睛也齊刷刷地盯著(zhù)他，而他呢，則開(kāi)始跟老師攤牌，厚臉皮道：“我什么都沒(méi)干呀！你是不是在懷疑我作弊？我成績(jì)那么好，我是不可能作弊的呀老師……”老師也無(wú)話(huà)可說(shuō)，終止了這場(chǎng)鬧劇�？晌以谵D頭的前一秒發(fā)現了他不慎掉在地上的書(shū)和小抄。
下課，我問(wèn)他：“你為什么要打小抄？為什么不依靠自己的`力量去……”“原來(lái)你已經(jīng)看到了�！彼驍辔�，“但是，在這個(gè)世界上，這個(gè)時(shí)代里，又有多少人是依靠自己的本領(lǐng)上去的呢？不如你跟著(zhù)我，我教你怎么作弊……”“滾�！蔽胰虩o(wú)可忍，幾乎是吼了出來(lái)，誰(shuí)愿意與他同流合污？他略微有些詫異：“你不要嗎？我……”“誰(shuí)要，getout（出去）�！蔽遗肯鄬Α覐男【蛥拹哼@種行為，得知他“光榮”的事跡后，我特別“膜拜”，情感豐富地只剩下“滾”了。他擺出一副“可惜了”的模樣，說(shuō)：“唉，好吧，可你別忘了，這個(gè)世界里，我才是真正的強者�！闭f(shuō)完他抬頭挺胸地離去了，走時(shí)還留下一串嘲諷。
之后，他就一直在鄙視我，就因那次我與他發(fā)生的沖突，還召集了一群人專(zhuān)門(mén)來(lái)反對我。每次我臨時(shí)管理紀律時(shí)，他都在底下旁若無(wú)人地講話(huà)，而我記他時(shí)，他又說(shuō)我針對他，那一幫人又跟著(zhù)起哄，說(shuō)我“徇私枉法”、“誣告他人”。老師來(lái)了后，聽(tīng)了他們的讒言，把我給批評了一頓。結束后，他白了一眼，說(shuō)：“看，這才是真正的強者！”我不吱聲，依舊做著(zhù)我的工作。
現在的每節課間，我都沒(méi)有出去玩，呆在教室里認真復習與鞏固，也時(shí)常聽(tīng)到他的嘲諷：“你那個(gè)不是強者！這才是！”我不作聲，隨便他說(shuō)。
月考到了，我復習所成的結果十分有效，斬露頭角，從全班二十到了全班前五，而他呢？作弊時(shí)被發(fā)現了，有一門(mén)全被扣光。所有被他“買(mǎi)通”的人都為他“呼援”，可事實(shí)勝于雄辯，他成績(jì)被扣了一百分。
看完后，我長(cháng)呼一聲，這才是真正的強者。
天上的太陽(yáng)穿出了云層，陽(yáng)光照亮了大地。
初中的作文 篇5
這是一棵蒼勁的大樹(shù)，年齡在眾多樹(shù)中雖算不上大，但也可以稱(chēng)得上是棵古樹(shù)了，蒼翠的枝葉誘得許多鳥(niǎo)兒在這兒安家落戶(hù)，它生活得十分愜意，從未想過(guò)災難的到來(lái)。
那個(gè)盛夏，森林里來(lái)了一個(gè)賊眉鼠眼的家伙，大樹(shù)抖抖枝椏，表示歡迎他的'到來(lái)，風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉間，發(fā)出一種低沉得出奇的聲音。
這個(gè)家伙拿著(zhù)一將卷尺，度量著(zhù)大樹(shù)，大樹(shù)半開(kāi)玩笑地對安家在自己身上的鳥(niǎo)兒說(shuō)：他這是想給我做衣服呢！卻只見(jiàn)鳥(niǎo)兒慌亂地叫上妻兒、朋友，草草收拾了行裝，匆匆飛離這棵幾十年來(lái)為自己遮風(fēng)擋雨的家。
大樹(shù)不知所措地看著(zhù)那個(gè)家伙，他仍在踱步，突然間一打扳指——他已計算好了怎樣處置著(zhù)無(wú)辜的大樹(shù)了。一下子，幾個(gè)拿著(zhù)電鋸、利斧的人一擁而上，對著(zhù)大樹(shù)一通打量。大樹(shù)嚇了一跳，忽覺(jué)著(zhù)疼痛，低下頭，古褐色的皮膚已被鋸斷，年輪裸露在透明的空氣中……
大樹(shù)慌張極了，死死抓住大地不放：大地媽媽?zhuān)任�！大地一片凄涼，大�?shù)只聽(tīng)見(jiàn)一句無(wú)力的話(huà)語(yǔ)：孩子，我無(wú)能為力，怪只怪人類(lèi)太貪婪！
樹(shù)上飄下一片滿(mǎn)是蕭瑟的秋葉——這算是眼淚吧，淚水上印著(zhù)人類(lèi)在如何自掘墳墓……
大樹(shù)徹底絕望了，忽然露出一種有點(diǎn)冷又有點(diǎn)狠的苦笑：這是人類(lèi)的悲哀！繼而閉上眼，等待死神的到來(lái)……
我目睹了這一悲劇，不知大樹(shù)話(huà)中之意，卻清晰地看到自然臉上那種令人窒息的憂(yōu)郁。當沙塵暴再一次瘋狂，當母親河再一次決堤，遠在天堂的大樹(shù)的靈魂，該是露出怎樣的表情？
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