【精】初中的作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的初中的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中的作文 篇1
“媽?zhuān)氵�要看一下電視吧?”
“是啊�！�
一個(gè)肯定的答案，好了，那就好了。躺在床上，望著(zhù)對面臥室透出的光芒。這樣，就不用害怕了。
我承認，我是一個(gè)懦弱的女孩。
記得很小的時(shí)候。我們家有一個(gè)大的房子，很大很大，大得分解了一種味道，空曠。爺爺奶奶如果在世，一定會(huì )來(lái)陪我。爸爸總是以忙為借口，不曾為這所房子所停留。媽媽是個(gè)敬業(yè)的老師，從來(lái)就是早出晚歸。
這個(gè)本來(lái)就很空曠的住所，在我嬌小的身軀前，像一個(gè)龐大怪物，將我一點(diǎn)一點(diǎn)的吞噬。
每當夜晚來(lái)臨，黑暗籠罩在我身邊，害怕卻又無(wú)奈，因為我的懦弱，不敢去面對黑暗，只是一味的逃避，不管怎么逃避，都擺脫不了靈魂深處的尖叫。我不恨誰(shuí)，只恨自己，被親情所遺忘了�；貞涍^(guò)去，才發(fā)現，記憶殘缺不全，沒(méi)有一幅完整的畫(huà)面。
那個(gè)家少了親情，少了溫馨的感覺(jué)。曾經(jīng)有人問(wèn)過(guò)我最怕的東西。是黑暗。
時(shí)間飛速閃過(guò)，而我卻停留在原點(diǎn)。還是逃避，或許是小時(shí)候抹不掉的一層陰影。對所有人，偽裝著(zhù)，隱藏自己所有的弱點(diǎn)。借媽媽愛(ài)看電視的原因，每天才能安然入睡。夜晚，電視里敲激，說(shuō)話(huà)的聲音和那片溫柔的光，成了我的依賴(lài)，入睡的“安眠x”。
這里，這里是……這個(gè)地方，我永遠不會(huì )忘記。門(mén)前這兩棵巨大的桂花樹(shù)，還有這個(gè)巨大的房子，這里，這里是我的家，記憶恍恍惚惚，6歲，我就離開(kāi)了這里。
推開(kāi)門(mén)，黑色，一大片黑色掩蓋了前方。熟悉感和恐懼感隨之席卷而來(lái)。隱隱約約，傳來(lái)啼哭聲。是誰(shuí)?是誰(shuí)在哭泣?腳不由自主的踏上了二樓，尋找著(zhù)聲音的來(lái)源。在墻角，一個(gè)小女孩抱著(zhù)一個(gè)娃娃，縮卷成一團，哭泣著(zhù)，顫抖著(zhù)，是那樣的無(wú)助。那個(gè)女孩，是我……突然出現了一片金色的光芒，走向了墻角，抱起了我，安慰著(zhù)我，那片光芒又是誰(shuí)?我不知道。
一剎那間，眼前所有的.東西都開(kāi)始消失了。黑暗向周?chē)又?zhù)，我開(kāi)始顫抖起來(lái)，向前不停的跑著(zhù)，我怕到最后會(huì )連自己都看不見(jiàn)，我迷茫的跑著(zhù)，迷茫的叫著(zhù)，回應我的卻是一片無(wú)聲的寂靜。沒(méi)有，什么都沒(méi)有，我該怎么辦?黑暗把我逼到了角落，我絕望的閉上了眼睛，腳下開(kāi)始劇烈的顫抖起來(lái)，身體不停的往下墜，一雙發(fā)光的手抓住了我，抬頭，那張慈祥的臉，讓我意想不到，是她……
猛的張開(kāi)雙眼，天花板。張開(kāi)眼，“呼”又做了一個(gè)惡夢(mèng)，下意識看了看手表，11：30，媽媽臥室的等還亮著(zhù)，還在看電視?我躡手躡腳地走過(guò)去。電視一片漆黑，媽媽靠著(zhù)床頭，雙眼閉著(zhù)。突然，那張臉讓我恍然大悟。
媽媽?zhuān)瓉?lái)你一直都知道;原來(lái)你并不是愛(ài)看半夜看電視，而是為了我;原來(lái)，你就是這樣來(lái)守護我的。
關(guān)掉那有些昏暗的床頭燈。媽?zhuān)心�，這片黑暗不可怕。
初中的作文 篇2
在一個(gè)公園里，有一棵最高最大的樹(shù)，特別引人注目，許多人都夸著(zhù)棵樹(shù)并拿這棵樹(shù)與其他樹(shù)作比較。漸漸地，它從以前的謙虛，變成驕傲；從以前的友好，變成瞧不起別的樹(shù)，開(kāi)始我行我素，認為自己永遠是對的，它是世界上最偉大的樹(shù)。它不知道，它只是在地球的一個(gè)角落，無(wú)法看到比自己還好還大的樹(shù)。
夏天，它看著(zhù)自己樹(shù)枝上的茂盛的樹(shù)葉，滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，又看看周?chē)臉?shù)，哼地一聲，白了一眼它們，心想：我可比它們強多了，瞧它們那樣，嘖嘖，它們沒(méi)有資格站在我周?chē)�，真是有損我名聲。
秋天，那棵樹(shù)的葉子漸漸，發(fā)黃，那棵樹(shù)皺了皺眉頭，感到厭惡，于是，晃了晃腦袋，見(jiàn)葉子沒(méi)有掉，又使勁地晃了晃自己的`腦袋，終于，葉子掉了幾片下來(lái)。于后的幾天里，公園里的賞客們都在看周?chē)墓鸹?shù)，看桂花樹(shù)開(kāi)的花。對它，不顧一削，匆匆離去。他并不知道為什么會(huì )這樣，就從腳到頭地看自己，它發(fā)現，自己的黃葉又增加了不少，便埋怨它們：“瞧瞧你們，把我的臉都丟光了，真是的，別在我的頭上，反感！快點(diǎn)離開(kāi)我的頭！”說(shuō)完，又將自己的頭，恨恨地甩了甩。樹(shù)葉們說(shuō)：“責任不在于我們，秋天葉子黃了是天經(jīng)地義的事，再說(shuō)了，春天時(shí)我們還為你‘爭光’呢！”大樹(shù)生氣地說(shuō)：“春天是春天，現在是現在，不同。再說(shuō)了，你們長(cháng)在我頭上，應該聽(tīng)我的，快點(diǎn)走吧！別將我的美好形象玷污了！”樹(shù)葉們聽(tīng)到這翻話(huà)，都傷心地離去，就連未黃的綠葉也飄落下來(lái)了。大樹(shù)的目光落在自己腳下的泥土上，看著(zhù)一大堆的枯葉落在自己腳下，又感到不滿(mǎn)，葉子們只好托秋風(fēng)將它們帶走。大樹(shù)這才滿(mǎn)意。
冬天，大樹(shù)不喜歡，太冷了，自己也不能象夏天那樣漂亮�？吹街�?chē)乃蓸?shù)還是綠油油的，產(chǎn)生了莫名的嫉妒。
春天，大樹(shù)因為沒(méi)有樹(shù)葉的保護，葉子卻沒(méi)有往年的茂盛，油綠。大樹(shù)感到解，問(wèn)周?chē)臉?shù)們：“喂，你們知道我為什么會(huì )這樣嗎？”周?chē)臉?shù)被它這么每禮貌地問(wèn)，很生氣，便草草回答它：“你把樹(shù)葉都趕走了，無(wú)法受到它們的保護。因為樹(shù)葉會(huì )變成土壤，來(lái)讓你更堅固�！蹦强脴�(shù)不相信它說(shuō)的話(huà)，便當成耳旁風(fēng)。
一年過(guò)去了，而周?chē)臉?shù)，都很茂盛，而自己，卻奄奄一息，樹(shù)葉也寥寥無(wú)幾。突然想起去年其他樹(shù)說(shuō)的話(huà)，它有相信了。于是，秋天，它不趕樹(shù)葉走了，也不再驕傲，嘲笑別的樹(shù)。到了春天，它又趕到快活起來(lái)了，只是，還沒(méi)有恢復從前那個(gè)樣子——樹(shù)葉茂盛，一切，只能從頭開(kāi)始。但大樹(shù)已經(jīng)滿(mǎn)足了，因為，它已經(jīng)知道自己錯了，不會(huì )一錯在錯，它以經(jīng)在補救自己犯的大錯，雖然要從頭做起——慢慢累積樹(shù)葉，但沒(méi)有走上“絕路”——不聽(tīng)朋友勸告，就足夠了；更重要的是，它已經(jīng)找到了從前的那個(gè)它——謙虛，友好，不自滿(mǎn)，也不會(huì )因為嫉妒而不快樂(lè )的它。
初中的作文 篇3
我的家鄉，是泉州一隅的小村莊，那是一個(gè)人杰地靈，風(fēng)景秀麗的地方。那里有我童年的歡笑與美麗的時(shí)光，她令我魂牽夢(mèng)繞……
村口的那條小河，一直是我兒時(shí)玩樂(lè )的好去處。叫上幾個(gè)玩的'要好的同伴，卷起袖子開(kāi)始“捕蟹”，這可是個(gè)靈巧的技術(shù)活兒：用一根細長(cháng)的皮筋穿過(guò)小蚯蚓做的餌料綁好，小心地伸進(jìn)那一個(gè)又一個(gè)的小洞里。慢慢地待到小蟹上鉤，便緩緩往外拉，太用力可不行，皮筋會(huì )被扯斷，可動(dòng)作太輕，那螃蟹就掙開(kāi)繩子逃跑了……待到日暮時(shí)分，便三三兩兩地提著(zhù)戰利品回家，站在石板橋上望，河面在夕陽(yáng)的照耀下鍍上了一層閃閃的金光，潺潺的流水聲伴著(zhù)我們嘴里哼的小曲兒，自在悠閑。
屋院后大片大片的田地，也是伴著(zhù)我長(cháng)大的。春天，戴一頂草帽，拎一個(gè)水壺，帶一把鏟子。我便歡歡喜喜地跟著(zhù)爺爺一起到田里去了。美其名曰說(shuō)是“幫忙”，倒不如說(shuō)是去玩耍。到了地里把工具往邊上一扔，就撒丫子蹦跳著(zhù)捉蜂捕蝶去了。春天的田野百花盛開(kāi)，我摘了田邊五顏六色的艷麗鮮花，用手編了編繞成一個(gè)小花環(huán)戴在頭上，自個(gè)兒美的像小仙女一樣；有時(shí)玩累了也幫著(zhù)爺爺插苗，然而卻堅持不了多久，苗兒還插得東倒西歪。爺爺倒也不惱，一株一株的幫我扶正，一邊笑著(zhù)和我說(shuō)：“小苗要扶正，根深，才能長(cháng)得好�！蔽疫@時(shí)卻跑到草叢玩蟋蟀去了。有時(shí)我拿了水壺說(shuō)是要澆花，實(shí)則把那水壺往手里一揚，水被甩向天空，飄飄灑灑的水珠散落下來(lái)，我玩得樂(lè )此不疲，還開(kāi)心的歡叫著(zhù)：“下雨嘍！下雨嘍！”
村兒不大，鄰里之間都相互認識。我閑時(shí)常東跑西跑。碰上幾位熟識的長(cháng)者，便“叔叔嬸嬸好”的叫個(gè)不停，嘮嘮家常，講講趣事兒，常把他們逗得樂(lè )不可支，興許還會(huì )從口袋里掏出幾顆花生糖來(lái)送我。這時(shí)我便開(kāi)心得不行，小嘴兒甜的跟抹了蜜似的。常常帶著(zhù)諸多戰利品回家。小心翼翼地把糖紙剝開(kāi)，往嘴里塞進(jìn)一顆，仔細品嘗著(zhù)。那種甜香味兒一直留存在我的記憶中，久久不散。
河邊浣紗的婦女，巷里賣(mài)糖人的大爺，橋下垂釣的老者，還有那孩童嬉鬧過(guò)后留下的笑聲，與我的記憶一起，留存在了我的心中。故土��！我是那樣的思念與熱愛(ài)你，我愿永遠生活在你的懷抱中。愿你在時(shí)間的長(cháng)河中仍像當初那般美好秀麗！
初中的作文 篇4
隨著(zhù)春天的腳步聲，迎來(lái)了春游，本次游玩的地點(diǎn)是順德的碧桂園農莊。
昨天，下起了淅淅瀝瀝的雨，不知，今日會(huì )不會(huì )下雨呢？早上，懷著(zhù)忐忑不安的心情，揉了揉迷蒙的眼睛，從被窩里爬起來(lái)。
走到等車(chē)的地方，看見(jiàn)陳佳琦早已等候在那。剛去到學(xué)校時(shí)，看見(jiàn)大部分同學(xué)都已經(jīng)到了，都在開(kāi)開(kāi)心心地鬧著(zhù)。同學(xué)們陸陸續續地都到齊了，我們班是坐52號車(chē)。隨著(zhù)廣播的節拍，全校學(xué)生都上了校車(chē)。
坐在校車(chē)上，寒風(fēng)拂過(guò)，我禁不住打了個(gè)寒顫。把窗關(guān)小后，便進(jìn)入了夢(mèng)鄉。大概過(guò)了兩小時(shí)左右，同學(xué)們的驚叫和歡呼聲把我從夢(mèng)鄉拉了出來(lái)，才知道原來(lái)到達目的地了。
下了車(chē)，隨著(zhù)老師進(jìn)入碧桂園的.大門(mén)后，就解散了。我是與陳佳琦、張雅麗和彭湖灣一組的。
走著(zhù)走著(zhù)，走到了草莓園，看見(jiàn)了草莓，使我們垂涎欲滴。我呢，更是口水直流三千尺�？梢恢懒艘X(qián)，便垂下了頭，失望地離開(kāi)。。。
我們看見(jiàn)許多游戲都排著(zhù)一條長(cháng)龍，就知道肯定要等很久便抱怨的離開(kāi)了�？�，終于我們找到了一個(gè)不是很多人的游戲，那就是“”，輪到我們了，我們坐上去，轉起來(lái)，卻有點(diǎn)后悔了，因為這個(gè)游戲有些令人懸乎，覺(jué)得頭暈暈的。停下來(lái)后，感覺(jué)眼前到處都在晃，有點(diǎn)站不住腳了。
搖搖晃晃，走到海盜船排隊處，排了許久，終于到我們了，本想坐在最后一排的，因為那樣更刺激些，可卻坐在了中間。游戲開(kāi)始，心里一點(diǎn)也不害怕，只有一點(diǎn)想吐，因為這里的海盜船與以往的不同，太與眾不同了。
不知不覺(jué)，迷迷糊糊地過(guò)了上午，本想去找老師和同學(xué)，去吃中午飯的，可是不知道他們在哪，剛好在去玩叢林飛鼠，排隊的時(shí)候，找到了。也因為工作人員也要吃午飯的原因，還沒(méi)輪到我們，就不讓玩了，打發(fā)我們去吃飯。
我們拿到飯后，便開(kāi)始吃了，我覺(jué)得這飯真的“很好吃”。好吃的我都想“吐”了。吃完飯后，繼續了我們的游玩之旅，我們再一次去玩“”，即使之前坐得很暈，但因為不知道玩什么好，只能再暈一次。
玩完后，我們值得高興的是，我們找到了“空中飛人”。這個(gè)游戲很好玩，坐上去后，轉起來(lái)，爽極了，在輪到我們后，就像一只饑餓的狼，向食物伸出爪子，撲過(guò)去。找到一個(gè)位子坐下來(lái)，開(kāi)始了，坐在椅子上，享受著(zhù)風(fēng)姑娘的撫摸，可是，樂(lè )趣享受不了多久，結束了。
在下午，也沒(méi)玩多少，就只是走來(lái)走去，把時(shí)間都走完，該回學(xué)校了。找到老師，同學(xué)們也都到齊后，我便拖拉著(zhù)身體，向校車(chē)走去……
這一天，不知不覺(jué)地過(guò)完了，無(wú)聊的一次游玩讓我原本精神抖擻的身體變得疲憊。
初中的作文 篇5
窗外不知何時(shí)飛來(lái)了可愛(ài)的小燕子；地上鉆出了嫩嫩的小草；細長(cháng)的柳枝吐出了嫩芽，在柔和的春風(fēng)中搖曳著(zhù)，燕、草、柳和著(zhù)“嘩嘩”的流水，奏響了一首春之曲。
春姑娘用自己的花籃變出了這美妙如畫(huà)的春天，并柔和的說(shuō)：“孩子們，醒醒呀，春天來(lái)了�！庇谑欠N子們睜開(kāi)朦朧的睡眼，喝一口甘露，挺一挺身子，曬曬太陽(yáng)，又挺一挺身子，不知不覺(jué)來(lái)到這繁榮、奇妙的春天。迎春花更是搶先一步，把自己孕育了一冬的笑臉露了出來(lái)。黃黃的花朵羞羞答答的'挖出頭來(lái)，有的還是含苞欲放的骨朵兒真像一個(gè)忍俊不禁的笑容。
風(fēng)兒也來(lái)湊熱鬧，它像一個(gè)調皮的小弟弟，吹著(zhù)歡快的口哨，拂摸著(zhù)萬(wàn)物，所有的生靈在他的輕拂下，茁壯的成長(cháng)。風(fēng)兒在藍空中自由的跳舞，是多么的自在。
“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！焙靡慌纱阂獍蝗坏木跋�！北方的春天雨不多，但偶爾的細雨便會(huì )使一切富有生機的事物籠罩在似煙似霧似紗似幻的朦朧中，有一種說(shuō)不出的美感。北方的雨溫暖而簡(jiǎn)單，在其中夾雜著(zhù)一股冷艷的氣息，仿佛是一位多愁善感的女子。
春天是一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節，也是一個(gè)孕育著(zhù)生命的季節。所有的生物都在她的懷抱中幸福、快樂(lè )的生長(cháng)，都期待著(zhù)自己能重換美好容顏。我們誰(shuí)不是這樣等待著(zhù)春天呢？如果我們錯過(guò)一個(gè)播種的春天，就會(huì )失去一個(gè)收獲的秋天，我們何不拿起自己手中的“神筆”為自己勾畫(huà)未來(lái)的藍圖呢？
在春天里，我們等待著(zhù)，在春天里，我們播種著(zhù)，在春天里，我們成長(cháng)著(zhù)�！耙荒曛驹谟诖骸�，在這個(gè)充滿(mǎn)生機與活力的季節里，我們更應該為自己塑造一個(gè)更美的“春天”。
初中的作文 篇6
身邊總會(huì )有那么一些人，他們其實(shí)本性并不壞。也許是因為被仇恨蒙住了雙眼，也許是被別人的花言巧語(yǔ)所蒙騙，看透了真正的人性，而走上了不歸的道路。
初次見(jiàn)面是在食堂，可能是因為同班的關(guān)系，她看見(jiàn)我，不打一聲招呼就坐在了我面前。我抬起頭，只覺(jué)得她很友善的樣子。她沖我笑了笑，并沒(méi)有說(shuō)什么。后來(lái)她看到我桌上的飯菜，故意跟我打趣說(shuō)：“哇，都是我喜歡的菜哦，是專(zhuān)門(mén)為我訂的嗎？”我們倆都笑了。隨后她開(kāi)始擺弄起手機來(lái)。我不想打擾她的時(shí)間，隨便吃了幾口就準備走了，她拉出我的衣袖，淡然一笑，說(shuō)：“怎么？把我忘啦？”她露出一對俏皮的小虎牙，讓人感到十分親切。
那次相遇，我至今未忘。之后，每當下課后，她都會(huì )讓我陪她出去走走。路上有許多男同學(xué)都會(huì )跟她打招呼，但她總是愛(ài)理不理的。她輕輕地勾住我的手，走在學(xué)校的走廊上�！澳阒绬�？我很討厭學(xué)習�！彼敃r(shí)正踢著(zhù)地上的小石子，語(yǔ)調很平靜。聽(tīng)到這句話(huà)，我并不感到驚訝，因為同學(xué)們就這個(gè)話(huà)題已經(jīng)跟我說(shuō)了很多遍，叫我不要和她走的太近�！皠e人都說(shuō)我是壞孩子，說(shuō)臟話(huà)，愛(ài)打架，你覺(jué)得我是不是很不招人喜歡？”“反正我覺(jué)得你不是那樣的人，我相信自己的眼光�！蔽业恼Z(yǔ)氣很堅定，她只默默地看著(zhù)我，沒(méi)有說(shuō)什么。幾天后，我經(jīng)過(guò)辦公室時(shí)，看見(jiàn)了她的身影，班主任老師正在嚴厲的批評她。從老師的語(yǔ)氣中，我感受到了事情的嚴重性�！澳銈�(gè)女孩子怎么能和別人打架呢……”這句話(huà)下午升息的傳進(jìn)我的耳朵。這時(shí)，我的目光和她對了個(gè)正著(zhù)，我卻就選擇了避開(kāi)她的眼睛，不安地回到了教室。
下午放學(xué)時(shí)，她不同于往日地在教室里待著(zhù)，仿佛在等著(zhù)什么。等到教室的人都走的差不多了我才湊上前去問(wèn)她為什么不回家。她一看到我，就開(kāi)始讓我抱怨老師來(lái)：“這么小的事，非要搞得那么興師動(dòng)眾的，真搞不懂……”說(shuō)著(zhù)，她來(lái)到靠墻的一張桌子旁，縱身一躍跳了上去，從兜里拿出手機把墻上掛著(zhù)的`《中小學(xué)生守則》拍了下來(lái)�！澳惚焕蠋熈P抄了？”我弱弱的問(wèn)了一句�！皩ρ健舱媸菬�，我早就不想在這讀了！”說(shuō)完看了看我，又望向了窗外�！拔摇页醵惨D學(xué)了……”“什么？！”她用驚異的眼神看著(zhù)我�！霸趺催@么快呀。你萬(wàn)一到別的學(xué)校被人欺負了怎么辦？記住，如果被欺負了，一定要來(lái)告訴我，我會(huì )幫你教訓他們……”她在我耳邊呢喃了幾句，又把手輕輕搭在我的肩上�！拔易吡艘院竽阋惨欢ㄒ煤脤W(xué)習呀，不要再那樣子了好嗎？”“我試試吧……”“嗯嗯�！薄爸牢覟槭裁春湍阕雠笥褑�？”我搖搖頭�！耙郧拔夷切┧^的‘朋友’。都是人前一套人后一套。虛偽、丑惡我那么地相信他們，他們卻把我推向了萬(wàn)丈深淵……”她突然打住了，小聲地一旁說(shuō)了些什么“希望你不要走我走過(guò)的路，路上太骯臟、泥濘，不配你……”她走了，又是不打一聲招呼，但她的話(huà)卻還在我的耳邊回蕩。魚(yú)那么相信水，水卻把魚(yú)給煮了。直到魚(yú)遇見(jiàn)了另一條小魚(yú)，它才體會(huì )到了什么是真正的快樂(lè )。
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