（薦）初中生的作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的初中生的作文9篇，希望對大家有所幫助。

初中生的作文 篇1

　　初一的舞臺緩緩落幕，我們逐漸走向更高的殿堂，看到初一落下火紅的幕布，經(jīng)不住回想……——題記

　　初一的生活應該是十分甜美的吧，如蜜糖般的甜美。天天和同學(xué)們幸福的呆在一起，中午也和同學(xué)們一起學(xué)習，一邊欣賞我后面那位同學(xué)和班委發(fā)生的口角。下課和放學(xué)時(shí)又湊在一起談天說(shuō)地，高談闊論。這種自由和無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光，真是非常美好。

　　初一的生活應該也是忙碌的吧，像螞蟻般忙碌，每天面對增多的作業(yè)，不停的復習、預習。特別是臨近考試的時(shí)候，無(wú)處不在的壓力，讓人幾乎無(wú)法喘息。每天都要大量的學(xué)習，但是就是這樣，才使我的生活過(guò)得充實(shí)而忙碌。

　　初一的生活還有一絲難堪，臨近考試的一個(gè)周末，我居然把作業(yè)和復習資料遺落在學(xué)校，我只好趕到學(xué)校，甚至還把班主任給“請”了出來(lái)，其間不斷聽(tīng)到和我同校的同學(xué)在旁邊竊笑……好容易才進(jìn)到學(xué)校，堅固的鐵門(mén)，一把生了銹的`大鐵鎖斷絕了我最后的希望。我差點(diǎn)冒出找小偷“補習”開(kāi)鎖和爬墻技術(shù)的想法。拿不到作業(yè)不說(shuō)，還丟了那么大的面子，真是賠了夫人又折兵呀。這就是對我粗心大意的懲罰吧!

　　初一就快過(guò)去了，過(guò)去的過(guò)錯，永遠記住，而過(guò)去的榮譽(yù)，屬于過(guò)去，讓我積極陽(yáng)光的面對新的生活吧!

　　媽媽評語(yǔ)：從進(jìn)入初中到現在已經(jīng)快一年了，你已經(jīng)適應作為一名中學(xué)生了吧，我也快適應了作為一名中學(xué)生的家長(cháng)了。從文中看出，你是積極的、向上的。保持這個(gè)心態(tài)，改掉你粗心、馬虎和淺嘗輒止的毛病，我相信，你初二的生活，會(huì )更好!

初中生的作文 篇2

　　“叮咚叮咚”鬧鐘吵醒了我的美夢(mèng)，“這該死的鬧鐘！”我吼道，去死吧！”

　　只聽(tīng)“嘭”地一聲，我揉了揉眼睛，猛地看到茶杯里水翻了，水流成河的這一情景，“額的神��！”我大叫道，如果茶杯里的水碰到了臺燈，那我一定會(huì )倒地死翹翹的。我一腳踢開(kāi)被子，頃刻間，這煩人的鬧鐘又響了起來(lái)，我趕緊做起來(lái)，一頭我引以為豪的美麗秀發(fā)瞬間給揉成了“鳥(niǎo)巢酷頭”，我火速沖到陽(yáng)臺，拿起拖把，沖到我的房間里，對著(zhù)我的床頭柜又是擦又是刷，終于，臺燈上的水被我拖干凈了，沒(méi)有觸電，虛驚一場(chǎng)。

　　接著(zhù)是刷牙，刷牙最無(wú)聊了，我今天心情不錯，拍了拍自己的臉，對鏡子里的自己說(shuō)：“妮，加油！這又是sweetday!”接著(zhù)，我在漱口杯里盛滿(mǎn)水，在牙刷上擠滿(mǎn)牙膏，刷了刷自己潔白的牙齒，高興地哼起歌來(lái)：“愛(ài)，像鏡子里自己的臉。但，越靠近越看不完全�！边@一下，旺旺不滿(mǎn)意了，用身體在籠子里滾來(lái)滾去，還用牙咬籠子，好像在說(shuō)：“小主人，一大清早的你念什么咒語(yǔ)呢！你不睡覺(jué)，我還要睡覺(jué)呢！”“我唱歌再怎么不好，也不像咒語(yǔ)吧！”我生氣地想著(zhù)，使勁踢了旺旺的籠子一腳。

　　我忘說(shuō)了，旺旺是我家成員之一，猜一猜，它是誰(shuí)？呵呵，就知道你們猜不中啦！它是一只花倉，是倉鼠的'一種。你們一定覺(jué)得我很暴力啦！其實(shí)也不是那樣啦！如果旺旺乖的話(huà)，我也經(jīng)常給它喂一些菜葉。

　　終于刷完了牙，我慢悠悠的走向廚房，打開(kāi)冰箱，真不愧是我們家的冰箱，里面竟然全是晶瑩剔透的冰！但吃的我卻只找到一瓶花生牛奶，我只好去樓下買(mǎi)吃的�？粗�(zhù)別人用異樣眼神看著(zhù)我，我猛然意識到自己沒(méi)梳頭�！八懔�，不回去了。人怕出名豬怕壯，死豬不怕開(kāi)水燙�！蔽倚南�。今天還知怎么的，走起路來(lái)飄悠悠的，有幾分仙骨的味道，不過(guò)那樣也好，我就成仙人了，我就這樣邊想邊飄著(zhù)，不知不覺(jué)，漂到了“好管家”里邊，我左看看，右挑挑，終于挑了泡椒鳳爪，我付了錢(qián)，拿著(zhù)鳳爪回了家。

　　“哦！好辣！不過(guò)這個(gè)早晨真有趣！”我心想。

初中生的作文 篇3

　　流年似水，小學(xué)六年生活結束的好快。往日的校園生活，仍歷歷在目，即使再留戀也已經(jīng)成為過(guò)去。樹(shù)苗會(huì )長(cháng)成郁郁蔥蔥的大樹(shù)，雛鷹終會(huì )飛上藍天一搏。如今我也踏入初中生活的殿堂，迎接我的將會(huì )是怎樣的呢？

　　也許是小學(xué)生活的留戀，也許是初中生活的新奇，我在感到陌生的校園里走著(zhù)，心里很想快點(diǎn)知道這個(gè)學(xué)校的一切。

　　忽抬頭，我看到一樽老人的塑像。我想起我的外祖父和我說(shuō)過(guò)的這所學(xué)校創(chuàng )始人的故事，這樽老人家的塑像，想必就是那位令人敬仰的晚清教育家了。頓時(shí)，我感到空氣仿佛凝固了，心中一種前所未有的莊嚴，像面臨升國旗時(shí)的肅穆，心里轟轟烈烈地激動(dòng)著(zhù)。思考著(zhù)自己該如何走今后的路……

　　開(kāi)學(xué)的第一天，我坐在自己的座位上，一陣清爽的風(fēng)吹過(guò)來(lái)，輕輕撫過(guò)我的臉頰。一張清爽卻嚴肅的面孔出現在講臺上，她就是我們的班主任。仔細看，在她那嚴肅的`眉宇中，透露出的是慈祥。我的心在起起伏伏的感受中，體會(huì )著(zhù)緊張，矛盾與平和。

　　幾天來(lái)，我感到初中的生活還是挺有意思的。新的同學(xué)，新的環(huán)境，新的老師，同學(xué)們脫去了孩子氣，有一種大人的感覺(jué)，這說(shuō)明我也長(cháng)大了。如果讓我選一種顏色來(lái)比擬初中生活，我一定會(huì )選我喜歡的藍色，它充滿(mǎn)信心和希望。就說(shuō)當紅紅的夕陽(yáng)燒紅天邊云的時(shí)候，結束了一天的學(xué)習之后，背著(zhù)大大的書(shū)包在回家的路上飛奔時(shí)。有人問(wèn)我們：“你們的書(shū)包又大又重，都裝了什么？”我一定會(huì )自豪的說(shuō)：“這里面裝的是學(xué)不完的知識，還新增添了新學(xué)科的書(shū)�！边@就是我們的變化，我們不再是小學(xué)生了，我們長(cháng)大了，那時(shí)真有一種想飛的感覺(jué)！

　　一片金黃色的銀杏葉被風(fēng)吹落，我撿起來(lái)，取出書(shū)包中的書(shū)，并在銀杏葉上寫(xiě)上日期，夾到書(shū)里保存，讓它成為我這一天的紀念吧！

　　初中的生活一定是豐富多彩的，不久，我們還要舉行一年一度的藝術(shù)節盛會(huì )，我也要為全校奏上一曲，奏響我們走向新學(xué)習之路的號角，我要以百倍的努力走好初中的路，取得優(yōu)異的成績(jì)。

初中生的作文 篇4

　　告別了長(cháng)達六年的小學(xué)時(shí)光，我踏入學(xué)習生涯的另一個(gè)階段——初中。上了初中之后，我的生活有了不一樣的改變，最明顯的當然就是在作息方面了。

　　初中之后的遲到時(shí)間是七點(diǎn)三十分，因此我必須比以前早三十分鐘起床，七點(diǎn)整就要從家里出發(fā)，否則遲到四次就送你警告一支。不只是遲到時(shí)間而已，放學(xué)的時(shí)間也做了些變動(dòng)。小學(xué)時(shí)的放學(xué)時(shí)間是四點(diǎn)鐘，但由于初中多了第八節的.輔導課，所以放學(xué)時(shí)間往后延到五點(diǎn)鐘。

　　暑假時(shí)，我整天巴望著(zhù)早點(diǎn)開(kāi)學(xué)，對于初中生活向往得不得了。那時(shí)的我，以為初中是多么的自由且多彩多姿。而且我的壓力來(lái)源——補習班的課程及作業(yè)將會(huì )在初中之后大幅減少，我傻傻的認為初中是黑皮的開(kāi)始，沒(méi)想到事實(shí)竟然與我的構想相反。上了初中，來(lái)自于學(xué)校的壓力遠遠超過(guò)補習班的壓力。并不是因為跟不上課程進(jìn)度或作業(yè)太多，寫(xiě)不完，而是來(lái)自于干部。

　　我在班上擔任衛生，負責監督外掃區的掃地工作和資源回收。由于我本來(lái)就不擅長(cháng)管別人，有些人掃完沒(méi)來(lái)找我登記就自己溜掉了。當我發(fā)現他們沒(méi)掃干凈時(shí)，掃地時(shí)間都快結束了，一想到要是老師覺(jué)得不干凈，要我負責，我就倍感壓力。

　　上了初中，我才感受到什么是真正的壓力，但或許也是這種壓力在推動(dòng)我往前進(jìn)步，這是我第一次打從心底想把一份工作做好，心里彷佛有種動(dòng)力要把我往前推進(jìn)。

初中生的作文 篇5

　　月亮高掛在東方，明亮的光華在天空中形成一幅詭異的畫(huà)面。它靜靜地照耀著(zhù)靜靜地凝視著(zhù)，夜里有許多未完的故事。

　　我在昏黃幽暗的燈光下漫步，路人極少，夜里的空氣清新如洗，并帶著(zhù)一點(diǎn)離別的味道。突然一個(gè)熟悉的影子出現在燈光下，愈來(lái)愈清晰，是他嗎？我微瞇起雙眼，不由自主的加快了步伐，“嗨！”他那熟悉而又帶絲沙啞的聲音傳入我耳，真的是他，我心中莫名的喜悅，走向他�！斑@么晚出來(lái)？”他依舊懷著(zhù)平淡的語(yǔ)氣問(wèn)�！岸鞒鰜�(lái)透透氣�！蔽遗c他并肩走在一起。隨后都沉默不語(yǔ)，空氣緩緩的流動(dòng)，緩慢到幾乎是靜止不動(dòng)，天地一片死寂。

　　我試圖想打破這片寂靜，嗓子里擠出醞釀了半天的話(huà)，“你什么時(shí)候走��？”我盡量用輕松的口氣問(wèn)，屏住呼吸，等待回答�！懊魈炀妥�，”明天我的心像是受了重創(chuàng )的'打擊，失望、激動(dòng)、留戀在一時(shí)之間涌上心頭。明天就走，那意味著(zhù)我的步伐隨著(zhù)心情邁得沉重，沉重。

　　我與他走到山上的草坪，坐了下來(lái)。這里曾經(jīng)記錄過(guò)我們的歡聲笑語(yǔ)，有過(guò)我們的美好回憶，我癡癡的回響著(zhù)那一幕幕，心里的酸意一點(diǎn)一點(diǎn)聚集他抬著(zhù)帥氣的臉，淡雅、凈素的臉龐被柔和的月光披上一層紗，眸子如黑夜星辰般閃亮，我突然覺(jué)得今晚他特別的帥。我的留戀之情匯聚在眼中，怎么看他也看不夠，真想把他永遠留在眼下。過(guò)了今日，又何時(shí)才能相見(jiàn)？“看夜空！”我緩緩的抬起頭，“哇塞，真美！”我驚喜的叫道。夜里的星辰特別明亮，宛如珍珠般大小，一閃一閃的，仿佛在向我們炫耀它們動(dòng)人的眼睛。他突然抓起我摟著(zhù)雙腿的手，與他的手重疊在一起，并用他的手輕輕把我的手壓在草坪上，他幽幽的說(shuō)：“星星和星星像是沒(méi)有距離。地上的人也像天上的星星看起來(lái)離的很近，其實(shí)很遠。銀河有鵲橋，星星也有約會(huì )，那人呢？”說(shuō)著(zhù)，就在我們頭頂上的兩顆星星像是聽(tīng)懂了他的話(huà)一樣動(dòng)了起來(lái)，我睜大雙眼，看著(zhù)這奇觀(guān)：它們開(kāi)始在我們的頭頂上盤(pán)旋，慢慢的向對方的方向移動(dòng)，它們每動(dòng)一下，我的心與他的心會(huì )被什么東西扯進(jìn)一距離，它們努力地向對方的方向移動(dòng)，像牛郎和織女一樣，為著(zhù)相見(jiàn)那天而努力。終于，星圓了！它們重合成夜空中最耀眼的一顆星。他倏地把我從草坪上拉起，用那雙因被喜悅填滿(mǎn)而閃著(zhù)光彩的眼睛對我說(shuō)：“小茹，你知道嗎？那兩顆星星就是我們的未來(lái)！它們?yōu)橹?zhù)彼此而互相努力，有情人終成眷屬，它們夢(mèng)圓了小茹，一定要加油，我在一中等你！”

　　倏地一下，眼前變黑了，這如期而來(lái)的變故讓我的思緒突然混亂無(wú)錯。慢慢地，我睜開(kāi)雙眼。夢(mèng)？“一定要加油，我在一中等你！”他的話(huà)還在耳邊回響，我使勁掐了自己一下，“哦！”不禁疼出了聲，真的是夢(mèng)。

　　良久，我才回到現實(shí)中，望著(zhù)白墻上淡粉色的窗簾被微風(fēng)吹起波動(dòng)時(shí)的影子，心里有一股暖意，和說(shuō)不出的動(dòng)力。

　　“我始終帶著(zhù)你愛(ài)的微笑一路上尋找我遺失的美好不小心當淚滑嘴角就用你握過(guò)的手抹掉再多的風(fēng)景也從不�？恐灰恍膶ふ椅疫z失的美好有的人說(shuō)不清它哪里好，但就是誰(shuí)都替代不了�！�

初中生的作文 篇6

　　當你在奔跑時(shí)，時(shí)間是陪跑者�？僧斈闵杂型Ａ魰r(shí)間，時(shí)間卻變成了領(lǐng)跑者。

　　時(shí)光無(wú)情，歲月如梭。三年的時(shí)光如同豬八戒吃人參果——我還來(lái)不及熟悉你們，你們卻仿佛要離我而去了。

　　三年，雖然遠不如六年刻骨銘心，卻也難以忘懷。我舍不得這里，因為這里對我有太多的美好。

　　初來(lái)高新一中，我便發(fā)現了這里有股不同尋常的味道。那不是學(xué)校特有的氣味，而是一種五彩斑斕的味道。那時(shí)的我雖與現在不同，但也在充分的感受著(zhù)這氣味所帶來(lái)的奇妙體驗。正如同我現在細細把玩著(zhù)那名為回憶的畫(huà)卷。

　　我看見(jiàn)那是剛開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月，經(jīng)歷了軍訓的我們已經(jīng)初步的了解彼此。我感受到了。在班內暖氣漏水的時(shí)候，每個(gè)人分工明確，干得熱火朝天。偶爾有幾個(gè)叫做“外號”的小鳥(niǎo)在我眼前飛來(lái)飛去。這么一件麻煩的事情被臉上洋溢著(zhù)笑容的我們三下五除二的解決了。伴隨潔凈教室的味道一同傳來(lái)的還有另一個(gè)味道。我叫它溫情，我能聽(tīng)見(jiàn)。那是第一次開(kāi)運動(dòng)會(huì )的時(shí)候。已經(jīng)成為了一個(gè)集體的我們齊心協(xié)力面對劣勢，我們不會(huì )放棄，面對優(yōu)勢，我們沒(méi)有驕傲。加油的人喊破喉嚨，送水的人馬不停蹄，而負責記錄的同學(xué)見(jiàn)縫插針的保存了我們每一個(gè)珍貴的時(shí)間。同那一滴滴汗水落下時(shí)一齊傳來(lái)的氣味。我叫他團結。我還聽(tīng)見(jiàn)。那是軍訓的時(shí)候。在烈日在烈日暴曬后而難受的我在感謝他幫我端水時(shí)而變得紅撲撲的臉蛋。同那醫生不客氣，一并傳來(lái)的還有一個(gè)味道。我叫他關(guān)心。我還能?chē)L到。那是一個(gè)下午。我受邀來(lái)到同學(xué)家吃燒烤時(shí)，每個(gè)人盡力烹飪的神情。同那美食一同端上餐桌的，還有另一種味道。我叫他快樂(lè )。我更能感受到。那是運動(dòng)會(huì )的開(kāi)幕式。我們自導自演的舞蹈獲得第一名的喜悅。通過(guò)獎狀一同發(fā)下來(lái)的還有一種味道。我叫他成功。這些味道裝滿(mǎn)了我初中生活的調味品。

　　面對面對新同學(xué)的到來(lái)，我激動(dòng)的露出笑容。面對好朋友的離開(kāi)，我傷心的流下淚水。面對班級名次的進(jìn)步，我高興的手舞足蹈。面對公開(kāi)課的錄制，我緊張的雙腿發(fā)抖。而面對即將與你們的分別，我卻只能保持沉默。

　　我變了。我變得不再是一個(gè)害羞靦腆的寶寶，我變成了一個(gè)積極活潑的大男孩了。我變得不再是一個(gè)膽小懦弱的小孩，不再是一個(gè)與世不絕只會(huì )哭泣的弱者，我也成為了一個(gè)頂天立地的男子漢了。

　　我忘不了。我忘不了那個(gè)機靈可愛(ài)的郭金強。那個(gè)沉默寡言的張晨芳。那個(gè)給我發(fā)過(guò)好多次作業(yè)的張月冉，我忘不了那個(gè)與我針?shù)h相對的楊庭宇，那個(gè)同學(xué)們心目中的學(xué)霸厲宏陽(yáng)，那個(gè)為班級爭得榮譽(yù)的'董超。我忘不了那個(gè)賊眉鼠眼的劉冉。那個(gè)敦厚可愛(ài)的樊煜偉，那個(gè)滿(mǎn)嘴跑火車(chē)的寇英瀚，我忘不了那個(gè)在點(diǎn)評他人演講時(shí)被投去目光的劉暢。那個(gè)熱愛(ài)舞蹈的侯紹穎，那個(gè)頗有戀愛(ài)經(jīng)驗的吉日格勒。更忘不了那個(gè)在背后默默奉獻的班長(cháng)大人張心遠。我不想忘也不會(huì )忘，這一個(gè)個(gè)裝點(diǎn)了我生命的人啊，

　　我舍不得，舍不得那個(gè)三年沒(méi)長(cháng)幾根頭發(fā)的關(guān)老師。舍不得那個(gè)懲罰我們總是于心不忍的強老師。舍不得那個(gè)在我迷茫時(shí)為我點(diǎn)燈的郭老師。我舍不得那個(gè)刀子嘴豆腐心的賈老師。舍不得那個(gè)洋佯裝生氣卻又忍不住笑出來(lái)的張老師。更舍不得那個(gè)講課時(shí)幽默風(fēng)趣，并且英俊帥氣的劉老師。我不能舍得，也不會(huì )舍得，這一個(gè)個(gè)改變了我人生的人啊。

　　我是個(gè)愛(ài)回憶的人，總喜歡把回憶倒放一遍，這樣的事情我做了不止一遍。我多么希望大家不會(huì )老去，我們能夠定格在回憶的某個(gè)瞬間。

　　我真誠的向那些我曾傷害過(guò)的人道歉，也由衷的感謝每一個(gè)人。感謝你們讓我不再害怕分離，感謝你們讓我明白離別是為了更好的重逢與相遇。感謝你們讓我在回憶初中時(shí)再多了五十三個(gè)理由�；貞浭敲篮玫�，因為我獨一無(wú)二的初中生活中有你們的存在啊。

初中生的作文 篇7

　　我的家鄉是寧武，那里有許多賞都賞不完的美景，其中龍山公園和鳳舞廣場(chǎng)最吸引人。

　　站在龍山公園的正門(mén)抬頭看，上面有四個(gè)金光閃閃的大字“龍山公園”。從龍山公園的山腳下，沿著(zhù)潔白的臺階往上走，邊走邊欣賞著(zhù)臺階兩邊美麗的風(fēng)景，不知不覺(jué)便抵達了半山腰的中央廣場(chǎng)。首先映入眼簾的便是一根根高大筆直的石柱，石柱上面盤(pán)著(zhù)一條條長(cháng)龍，他們就像保衛公園的衛士，堅守在自己的崗位。邊上有一條小路，沿著(zhù)蜿蜒的小路，繞過(guò)一座座光禿禿的小山，便來(lái)到了令人膽戰心驚地方——吊橋。每次走上去都會(huì )被它搖晃的嚇出一身冷汗，好在次次都有驚無(wú)險。

　　過(guò)了橋，順著(zhù)一條羊腸小道下去，便是最受歡迎的健身廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上有許多多健身器材，有秋千，有跑步機，有蹺蹺板……每次去了，都手忙腳亂，玩兒都玩兒不過(guò)來(lái)，別提多開(kāi)心了。

　　站在健身廣場(chǎng)遠遠望去，有一座美麗的亭子，到了晚上的時(shí)候，亭子上的彩燈亮了，閃爍著(zhù)色彩斑斕的光，就像許多星星在眨眼，漂亮極了！山上像這樣美麗的亭子還有許多呢！

　　不光是龍山公園美，鳳舞廣場(chǎng)也不例外。鳳舞廣場(chǎng)有四個(gè)高低不一的人工亭子 ，夏天的時(shí)候，人們就躲到亭子里乘涼 。當然，最雄偉的要數立在廣場(chǎng)中央展翅欲飛的火鳳凰了， 我想:鳳舞廣場(chǎng)就是因此而得名吧。瞧，孩子們有的騎自行車(chē)，有的玩兒滑冰……別提多開(kāi)心了。

　　廣場(chǎng)最美的還數夏天的.夜晚。每當音樂(lè )噴泉開(kāi)放，孩子們都迫不及待地鉆進(jìn)去等待水花落在身上，噴泉里的水噴涌而出，周?chē)�的彩燈把水花照的五彩繽紛，好看極了。不管是老人，還是小孩都樂(lè )的笑哈哈。旁邊有的在談笑風(fēng)生，還有的在輕歌曼舞……真是熱鬧極了！

　　我愛(ài)美麗的家鄉，更愛(ài)家鄉秀麗的風(fēng)景。

初中生的作文 篇8

　　近了，近了，我傾聽(tīng)到了春天的腳步聲。燕子在呢喃，大雁掠過(guò)藍天，潺潺流水捎來(lái)了春天的訊息。不知從哪里溜來(lái)一抹新綠，接著(zhù)，就像早約好似的，樹(shù)們綻開(kāi)新芽，碧草綠滿(mǎn)山坡，到處是誘人的綠。

　　轉瞬間嚴冬已逝，春天已悄悄地來(lái)到人間。春天，是美好的季節，是充滿(mǎn)詩(shī)情的季節；春天，又意味著(zhù)一個(gè)生機勃勃的開(kāi)始。自古以來(lái)，詩(shī)人喜愛(ài)春天，贊美春天，是因為春天景色宜人，處處皆可入詩(shī)。漫步古詩(shī)百花園，只見(jiàn)詠春詩(shī)姹紫嫣紅、爭奇斗艷，令人目不暇接，隨意采擷幾朵，慢慢品讀，不知不覺(jué)已陶醉其中。

　　“一夕輕雷落萬(wàn)絲，霽光浮瓦碧參差。有情芍藥含春淚，無(wú)力薔薇臥曉枝�！边@是北宋詩(shī)人秦觀(guān)的《春日》。這首詩(shī)寫(xiě)雨后春景。瞧，雨后庭院，晨霧薄籠，碧瓦晶瑩，春光明媚；芍藥帶雨含淚，脈脈含情，薔薇靜臥枝蔓，嬌艷嫵媚。這里有近景有遠景，有動(dòng)有靜，有情有姿，隨意點(diǎn)染，參差錯落。全詩(shī)運思綿密，描摹傳神，自具一種清新、婉麗的韻味，十分惹人喜愛(ài)。

　　“朝來(lái)庭樹(shù)有鳴禽，紅綠扶春上遠林。忽有好詩(shī)生眼底，安排句法已難尋�！边@是宋代詩(shī)人陳與義的《春日》。這首詩(shī)寫(xiě)春天早晨之景。耳盈鳥(niǎo)語(yǔ)，目滿(mǎn)青枝，綠紅相扶，異馥誘人。詩(shī)人寥寥幾筆，一幅春意欲滴的畫(huà)面便展現在讀者面前，然后，詩(shī)人索性止筆，不再描寫(xiě)春景，轉而抒情。春意濃郁，靈感忽生，但詭譎的詩(shī)人卻用“已難尋”的遁詞來(lái)誘使讀者自己去感受春意，這種虛實(shí)相生的方法，給讀者留下了很大的想象空間。

　　春天的湖是多變的，平靜時(shí)就像個(gè)乖娃娃，時(shí)不時(shí)給你拋個(gè)媚眼兒。微風(fēng)拂過(guò)，她可興奮起來(lái)，跳起了美麗的舞蹈，“舞裙”上掛滿(mǎn)了許多閃閃的`亮片，還有白鵝妹妹在她身邊嬉戲。

　　我愛(ài)春天，迎春花是她的使者，燕子是她的信使，她們無(wú)時(shí)無(wú)刻不提醒我們春天來(lái)了，我和春天有個(gè)約會(huì )，我愛(ài)她的一切，她的風(fēng)，她的暖陽(yáng)，她的麥田，她的……

　　春天，生機盎然，萬(wàn)物復蘇，一片生機，我愛(ài)這充滿(mǎn)活力的季節。

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