[集合]初中的作文4篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的初中的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

初中的作文 篇1

　　玫瑰擁有鮮艷的色彩，能過(guò)讓人們感到無(wú)比的愉悅，能發(fā)出沁人心脾的香味，讓我們覺(jué)得心曠神怡。

　　玫瑰的色彩和氣味都使我感到很舒服，那玫瑰的味道是怎樣的呢?是甜的?香的.還是清爽的?我在欣賞玫瑰花的美麗時(shí)，突然想到玫瑰花是什么味道：“香的?甜的?美味的……”想著(zhù)想著(zhù)，就情不自禁的摘了幾片還帶著(zhù)香味的年輕的玫瑰瓣，由于我從沒(méi)有嘗過(guò)它所以這一次還是沒(méi)有膽量去嘗，從玫瑰園出來(lái)后，我直接走向回家的路，在回家的路上我遇到一個(gè)賣(mài)菊花的夫人，她看起來(lái)很年老，我在她那里買(mǎi)了一些干菊花后就回到了家中。一到家里，我就迫不急待的把玫瑰和菊花放入杯子中泡了一杯茶，剛剛添了水就聞到一股玫瑰加菊花的特別的香味，我喝了一口，只覺(jué)得香味從口中擴散到全身，感覺(jué)非常的舒服，我小心翼翼的夾起一片玫瑰花瓣放入中，“啊!竟然是苦的�！边@么美麗的花朵的味道怎么會(huì )是苦的?我又嚼了一下，沒(méi)錯，就是苦的!我品味著(zhù)玫瑰的苦味不禁想起我們的人生何嘗不是這樣呢?當你在心情煩悶時(shí)聞到玫瑰的香氣，難道你只覺(jué)得她只是玫瑰?難道你又不聯(lián)想到玫瑰那種不屈不撓，默默付出的精神，不就象征著(zhù)今天我們中國的模范們?難道你不更遠一點(diǎn)想到當今社會(huì )上默默付出的人不就像玫瑰一樣?那些人默默地付出而又默默的消失不就像玫瑰一樣?把美麗獻給別人，把痛苦留給自己么?我贊美玫瑰那種默默付出不求回報的精神，我贊美當今社會(huì )為人民服務(wù)不求回報的人!

初中的作文 篇2

　　昨天，考了一整天的試，也緊張了一整天。

　　我早早的來(lái)到了教室，先是考語(yǔ)文。五班的語(yǔ)文老師是我們的監考老師。試卷發(fā)下來(lái)了，我大體的`看了看，題還可以應付，我認認真真的寫(xiě)，不錯，沒(méi)有不會(huì )的。

　　到了作文題，完了，作文是我的弱項。題目是關(guān)于規則的，以前寫(xiě)過(guò)。我寫(xiě)了一篇新的，不和以前寫(xiě)的那篇一樣，因為我覺(jué)得，重新寫(xiě)一篇比較有意思。我寫(xiě)了很少，沒(méi)有寫(xiě)夠格，我實(shí)在寫(xiě)不下去了。不過(guò)，總體來(lái)說(shuō)，考的還算可以。

　　第二場(chǎng)考數學(xué)，數學(xué)是我的強項，但我還是不敢放松警惕。我一路過(guò)關(guān)斬將，（雖然不知道對不對）做到了最后一大題，應用題。應用題也熬下來(lái)了，“真輕松”。

　　還剩下一半的時(shí)間，我懶得檢驗檢驗，于是我就畫(huà)起畫(huà)來(lái)。下課了，我對同學(xué)們吹數學(xué)太簡(jiǎn)單了，一點(diǎn)也不難。（可是后來(lái)才知道，我數學(xué)才考了八十來(lái)分，囧﹗）

　　下午，第一場(chǎng)考常識。

　　我不會(huì )的就蒙，蒙不上來(lái)的就空著(zhù)，反正常識也不重要。

　　監考老師不知為什么，出去了一兩分鐘，老師剛走，同學(xué)們立刻交頭接耳起來(lái)，聊天的聊天，問(wèn)題的問(wèn)題。

　　我聽(tīng)到很多是這種聲音：

　　“喂喂，這道題的答案是什么？”

　　“這道題是……”

　　“咱倆對一對答案�！�

　　老師一進(jìn)門(mén)，天下立刻就太平了，誰(shuí)也不說(shuō)話(huà)，都裝模作樣的做題。

　　真會(huì )裝。

　　英語(yǔ)還算簡(jiǎn)單，沒(méi)有作文題，題很少，20分鐘就做完了，然后再做聽(tīng)力題，播了兩遍聽(tīng)力題，一次是錄音機播的，一次是墻上的音響播的。我對英語(yǔ)大有信心。

　　真是勞累的一天啊﹗

初中的作文 篇3

　　那一天，天很黑，燈光閃爍得格外亮。

　　寒風(fēng)不停地肆虐，月色將她那冰冷的光輝撒在了路上。突如其來(lái)的暴風(fēng)雨沖刷了所有，路人跺著(zhù)步子只往前跑。憂(yōu)郁在我眼里不停閃爍，黑暗牽制住了我的步伐，任憑雨水無(wú)情的敲打著(zhù)肌膚。不由得感嘆了一句“跑什么，前面又不是沒(méi)有雨�！痹陲L(fēng)的低吟中，我拖著(zhù)腳步慢慢行走，腳下一片漆黑。走進(jìn)了家的那一條巷道，一束閃動(dòng)的光芒掃出了所有黑暗。原來(lái)這家有人著(zhù)，每天下晚自習都會(huì )經(jīng)過(guò)這，卻從未見(jiàn)過(guò)里面的燈火。

　　好奇中，我走進(jìn)了看，一位老人卻突然顯現了出來(lái)，我嚇得直往后退。

　　只聽(tīng)見(jiàn)蒼涼沙啞的聲音回蕩了起來(lái)“小姑娘，你怎么到這里來(lái)了，天正下著(zhù)雨呢，還不趕快回家，你家人肯定正在擔心你呢�！甭�(tīng)見(jiàn)她溫柔的問(wèn)候，心里頓時(shí)安全起來(lái)，“我……我只是來(lái)看看。馬上就回家�！焙诎抵�，還是見(jiàn)不到她的面容�！澳悄阆热ノ壹叶愣阌臧�，看這雨一時(shí)半會(huì )兒也停不下來(lái)的，別淋感冒了小姑娘家的�！崩夏棠痰臏厝釥恳�著(zhù)我來(lái)到了她的家。

　　在她按下燈的那一瞬間，我驚呆了，她家里面很干凈，桌椅整整齊齊的，雖然見(jiàn)不到什么貴重的東西，但整體看起來(lái)讓人挺舒服的.。我轉過(guò)頭，看到一張蒼老的臉，眼角的皺紋淺顯可見(jiàn)，皺巴巴的臉上還是很干凈的。給人一種溫柔的感覺(jué)�！靶」媚�，怎么，有心事啊”奶奶深切色問(wèn)候，面向這位面帶蒼老卻又慈祥的老人，我將所有的不愉快向她訴說(shuō)了起來(lái)。

　　“這天下得這么大的雨，我爸媽從來(lái)也不會(huì )來(lái)接我，他們從來(lái)不就關(guān)心我，我感覺(jué)我是沒(méi)人疼的孤兒�！辈唤�(jīng)意間，我哽咽了起來(lái)。我低頭沉默，啜泣，一雙布滿(mǎn)皺紋的手慢慢地輕撫著(zhù)我的額頭。在燈光的照耀下，顯得格外耀眼�！疤煜掠心膫�(gè)不疼自己孩子的父母呢，孩子都是父母身上掉下來(lái)的肉，我相信你的爸媽他們不是不疼愛(ài)你，只是他們用的是別的方式去愛(ài)你，或許他們不給你送傘，他們也許是忘了，或許是在忙著(zhù)在做晚餐卻不知道外面有雨呢是吧？”聽(tīng)著(zhù)老奶奶的話(huà)，心里平靜了許多�！拔乙灿幸粋�(gè)女兒，不過(guò)她現在嫁到很遠的地方去了，很久才回來(lái)一次……”在燈光的照耀下，那豆滴大的淚水在她眼里不停閃爍�！澳悄�一定很愛(ài)很想您的女兒吧�！甭曇舻偷弥挥形覀儍蓚�(gè)人才聽(tīng)得見(jiàn)�！笆前�，記得小時(shí)候她愛(ài)吃魚(yú)，結果吃得太快不小心讓魚(yú)刺卡住了她的喉嚨，我看著(zhù)她的痛苦心里不知道像針扎了似的疼啊，帶著(zhù)她到處找醫院啊，那還是個(gè)大晚上，大多數的醫院都關(guān)了門(mén)，況且像我這么窮酸的人家他們也不一定會(huì )幫我的啊�！蔽荫R上接了話(huà)了“要是我肯定會(huì )去幫忙啊�！薄爱敃r(shí)的社會(huì )背景又不好，也不怪他們，好人還是有的，這不后來(lái)我就跟那個(gè)醫生下跪磕頭啊，最后還是治好了我的閨女啊�！笨粗�(zhù)老奶奶眼里的淚水直往下掉，我的眼眶也濕了。

　　一份偉大的母愛(ài)就融化在了一個(gè)跪上。眼前浮現了母親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那夜燈下得青絲白發(fā)，密密縫隙中穿行的細針，那校門(mén)口孤獨的守候……那一晚，燈很亮，照亮了老人心中的花朵，照亮了我前行的道路。

初中的作文 篇4

　　讓我們一起在陽(yáng)光下奔跑。

　　又是一年春來(lái)到。

　　朋友，來(lái)牽起我的手，和我一起在陽(yáng)光下奔跑。

　　春天，又是一個(gè)春天。

　　窗外的陽(yáng)光碎碎地灑落到了地面上。

　　掛在墻角的風(fēng)箏好象在對我微笑。

　　拿起它吧，到田野去！

　　去釋放你心中最美麗的春天。

　　溫暖的陽(yáng)光照得你有點(diǎn)想睡的感覺(jué)，是吧。那么，騎上一輛單車(chē)吧，在金色的海洋里穿行，那么，就唱一唱兒歌吧，或許，它在你13歲的心中已經(jīng)很幼稚了�！靶∶鄯�，嗡嗡叫……”小時(shí)候的.你，扎著(zhù)兩個(gè)朝天辮，跑在這田坎上，嘴里哼著(zhù)這首歌，像個(gè)小天使一般傳播快樂(lè )。你該去問(wèn)問(wèn)路邊的小鳥(niǎo)，它還認識你嗎？不認識了吧，確實(shí)，現在的你，長(cháng)多高了，比油菜花都還要高出那么一大截呢。

　　是呀，你記得那金色的油菜田嗎？那可是你童年的美好記憶呢。當初，你總愛(ài)爬到那高高的田坎上去，歡笑著(zhù)奔跑在油菜花中，你還踩倒了很多花呢，可你呢，又笑著(zhù)去捉蜜蜂去了。你不怕刺吧，用你的小手拿著(zhù)一個(gè)瓶子，看著(zhù)它們在里面嗡嗡地飛，玩夠了，打開(kāi)瓶子，哈，你趕緊跑開(kāi)了。你看，那朵花上的蜜蜂，還認得你這小冤家吧？它在你的頭頂飛來(lái)飛去，不過(guò)，你可不會(huì )那么調皮地去捉它們了。就讓它們飛吧，用翅膀來(lái)創(chuàng )造這世間最和諧的音符。

　　你笑著(zhù)停下車(chē)，拿起了風(fēng)箏。路邊的楊柳在向你招手，老朋友，還記得你曾經(jīng)調皮地摘下我的枝條，圍成你的“王冠”嗎？你笑笑，給風(fēng)箏拴上了線(xiàn)，風(fēng)箏越飛越高，你可不敢脫手，還記得前年你曾經(jīng)放“飛”了一個(gè)風(fēng)箏嗎？你還去和弟弟追它呢，追呀追，都忘記了時(shí)間。你手里的這個(gè)風(fēng)箏，是你的第幾個(gè)啦？破壞大王般的你，許多風(fēng)箏都被你給弄爛了。風(fēng)箏，就讓它好好地飛吧。你就躺下來(lái)，吹一吹春風(fēng)，曬曬這溫暖的陽(yáng)光吧。忘記學(xué)習的煩惱，忘記一切，在陽(yáng)光下，幻想你心中的春天吧……

　　迷茫之中，你還是快收起風(fēng)箏吧，已經(jīng)下起了淅淅瀝瀝的小雨啦。你騎著(zhù)單車(chē)，帶著(zhù)滿(mǎn)心的春天之景，就要回家了。再見(jiàn)了，路邊的老柳樹(shù)、再見(jiàn)了，田中的油菜花、再見(jiàn)了，嗡嗡的小蜜蜂！騎著(zhù)單車(chē)，在小雨中，乘著(zhù)春風(fēng)，一邊走，一邊哼唱著(zhù)：‘春雨沙沙地下……’那是你小時(shí)候最喜歡的一首歌了，那么，就用它來(lái)贊美春天吧。

　　呵，春天，春天，它正在召喚你呢。來(lái)，朋友，和我一起，放開(kāi)書(shū)本，到陽(yáng)光下、到田野里，去擁抱你心中的春天，去和大自然握握手，在小路上奔跑吧！

　　春天真正的來(lái)到了。

　　請你去陽(yáng)光下奔跑吧，來(lái)，和我一起！

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