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初中生活的作文[實(shí)用6篇]
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編收集整理的初中生活的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
![初中生活的作文[實(shí)用6篇]](/pic/00/d7f7cec432_5fbf7eb07f213.jpg)
初中生活的作文 篇1
我的初中生活有太多值得讓人回憶的地方,這些美好的一幕幕組成了我最美的青春。
初中,班上的同學(xué)們都很友善,我與同學(xué)們的相處也很好。我們一起上課下課,一起吃飯,晚上也一起回宿舍,隨著(zhù)宿舍里的燈光統一熄滅了后,我們也一起閉目入睡。
初中生活中,不管是課堂上還是課后,都是充滿(mǎn)朝氣的。課堂上,老師的講課很生動(dòng)有趣,在老師的帶領(lǐng)之下,以前比較沉默的我都忍不住舉起手與同學(xué)們一起爭搶著(zhù)回答問(wèn)題。老師的幽默風(fēng)趣很受同學(xué)們的喜歡,我們在課堂上是學(xué)習的競爭對手,但是一到課后的時(shí)候,我們就又打鬧成了一片。
課后的生活也是有趣的,課后的我們同學(xué)間的游戲活動(dòng)更比課堂上更精彩,種類(lèi)也更豐富。我們幾人組成一個(gè)團,然后以團為單位玩的不亦樂(lè )乎。課后,我們的運動(dòng)時(shí)間則是去操場(chǎng)上打球,有打羽毛球的,打籃球的,也有打乒乓球的。
我在專(zhuān)屬我們的`運動(dòng)時(shí)間里最喜歡玩的不是打球,而是慢跑。我喜歡跑步時(shí)的感覺(jué),在跑步中,我能感受到風(fēng)從我的耳邊吹過(guò),不急不緩。風(fēng)追著(zhù)我,跟著(zhù)我,黏著(zhù)我。
校園里不時(shí)的還會(huì )舉行一些大型的活動(dòng),比如合唱比賽。記憶最深刻的一次合唱比賽是在我剛進(jìn)初中不久的一次集體合唱比賽。在那次比賽中,我班獲得了全校第一的傲人成績(jì)。
還記得在那天晚上,璀璨的燈火將校園里的各處都照了一個(gè)通亮,燈光下的我們?yōu)檫@個(gè)勝利而吶喊著(zhù),聲音的海洋在躍動(dòng)著(zhù),最終滾動(dòng)成了一個(gè)喜悅的大字,那就是從我們嘴中喚出來(lái)的,“耶!”
我的初中生活很美好,每一次回想,都讓我的心里涌上一股難以言表的感情,那是歡喜中的不舍,對時(shí)光流逝的無(wú)奈。
初中生活的作文 篇2
住宿的第一天早晨,起床號還未吹響,幾個(gè)勤快的室友就已經(jīng)起床了,她們有的疊被子,有的洗漱,還有收拾書(shū)包,只有我和宿舍長(cháng)L還未起床。在家里,都是媽媽叫我起床的,總是媽媽剛把我從床上拉起來(lái),我就又躺下了,F在呢?這個(gè)習慣看來(lái)得改改了。終于,起床號還是響了,幾個(gè)室友七嘴八舌地叫我和宿舍L起床。小A過(guò)來(lái)拍拍我,說(shuō):“小三,起床了!薄班!”我很不情愿地答道。然后,我翻過(guò)身,接著(zhù)睡。幾個(gè)室友很無(wú)奈,將我拉了起來(lái),我只好離開(kāi)溫暖的被窩,不情愿地從床上爬起來(lái)。我總算是起來(lái)了,這時(shí)我們才想到宿舍長(cháng)L還未起床。
于是我也加入了叫宿舍長(cháng)起床的行列!吧衢L(cháng),起床了!蔽覀凖R聲喊到!耙粫(huì )兒,一會(huì )兒會(huì )兒!闭f(shuō)完,她便用被子蓋住了頭,又進(jìn)入了夢(mèng)鄉。正當我們無(wú)奈時(shí),宿管老師推開(kāi)門(mén),喊道:“起床了,起床了!
”宿舍長(cháng)竟從床上一躍而起。室友都感嘆:“不愧是宿管老師,威力就是大!
洗漱完畢后,我們就開(kāi)始疊被子了。小Z和小F的被子被疊成了標準的.“豆腐塊”,另外兩個(gè)室友的被子疊得也還看得過(guò)去,只有我和宿舍長(cháng)小L的被子,一個(gè)像肉卷,一個(gè)像花卷。幾位室友看了,笑得前仰后合。這也難怪,因為我們的被子蓬松,柔軟,而且我們倆的技術(shù)也實(shí)在有限,所以就造成了這種結果。幾位室友讓我和小L重新疊被子,她們說(shuō),她們很希望能被評為優(yōu)秀宿舍,不想讓我們兩個(gè)拖后腿。就這樣,在幾位室友的監督下,我和小L只得把被子疊了一遍又一遍,最終的結果,被子的形狀已經(jīng)好了很多,但離“豆腐塊”還是有一定差距,所以我們稱(chēng)它為“豆腐球”。
經(jīng)過(guò)了這段時(shí)間的鍛煉,我和小L也不會(huì )再賴(lài)床了,疊的被子也向“豆腐塊”的方向發(fā)展。我們都漸漸適應了學(xué)校的生活,學(xué)會(huì )了獨立。
初中生活的作文 篇3
我的課余生活豐富多彩,我喜歡畫(huà)畫(huà)、唱歌、寫(xiě)毛筆字……但是,我最喜歡的要屬滑滑板了。
有一天,我和爸爸去散步,我看見(jiàn)有很多大哥哥大姐姐在滑滑板。他們自由自在地滑行,有的滑著(zhù)滑板互相追逐,有的拿著(zhù)柳枝一邊滑一邊打鬧嬉戲。我看著(zhù)他們運用自如、隨心所欲地滑行,心里羨慕極了!于是,我讓爸爸也給我買(mǎi)了一個(gè)滑板。
剛開(kāi)始學(xué)習滑板,我扶著(zhù)墻練習,但正是有墻給了我依靠,我怎么也練不會(huì )。爸爸說(shuō):“我先扶著(zhù)你圍著(zhù)小廣場(chǎng)滑,滑滑板的'要領(lǐng)是右腿前后晃動(dòng)向前滑動(dòng),左腿把握平衡掌握方向,你要學(xué)會(huì )自己把握力量,不能總是緊抓著(zhù)我不放,我可是會(huì )趁你不注意松手的喲!”
于是,我按照爸爸說(shuō)的去做,慢慢地有了一些感覺(jué)。但過(guò)了一會(huì )兒,我有些得意,沒(méi)把握好平衡,爸爸又松手了,我重重地摔到地上,好疼!我咬咬牙裝作沒(méi)事兒似的站了起來(lái)。這種情況出現了好多次,但我每次都是堅強地站了起來(lái)。果然,功夫不負有心人,我終于學(xué)會(huì )了。
那時(shí),我有點(diǎn)得意起來(lái),爸爸說(shuō):“不要取得一點(diǎn)成績(jì)就沾沾自喜,你還要學(xué)會(huì )自己上板啊!蔽以嚵撕脦状味妓さ降厣,真疼!爸爸又說(shuō):“要有動(dòng)力才能上穩,還要有時(shí)間去晃動(dòng)滑板。這樣,左腳踩到滑板上使滑板平衡,右腳蹬地三下,利用滑行的慣性然后再上板!蔽野凑瞻职终f(shuō)的去做,果然不摔了。又練習了一會(huì )兒,上板也沒(méi)問(wèn)題了,我終于學(xué)會(huì )了,心里真是開(kāi)心極了!
滑著(zhù)滑板,我就像哪吒踩著(zhù)風(fēng)火輪在空中飛似的,感覺(jué)棒極了!我再也不用羨慕那些大哥哥大姐姐了!我也和他們一樣了!
從這以后,我只要一有空就出去滑滑板。它給我的課余生活增添了不少快樂(lè ),又讓我明白:只要堅強、不怕困難、勤學(xué)苦練,我們就能學(xué)到很多本領(lǐng)。
初中生活的作文 篇4
在我十歲以前都是在農村生活的。雖然生活在農村,但是那些時(shí)光是最美好的,我的臉上每天都會(huì )有開(kāi)心的笑容。
在老家有很多小溪,彎彎曲曲的。特別是在夏天茂密的叢林中間有一條曲折的小溪?瓷先,好像是一幅畫(huà)。有時(shí)候,特別熱的時(shí)候,你看到這樣的風(fēng)景,恨不得一頭扎到水里嬉戲,在水里游玩,在水里永遠不出來(lái)的感覺(jué)。
每當夏天的時(shí)候,我都特別想到小溪里面去捉蝌蚪,但是媽媽每次都不讓?zhuān)⑶颐看味颊f(shuō)特別多大道理,辯不過(guò)媽媽?zhuān)缓妹看味疾荒苋ネ妗?/p>
有一次,實(shí)在受不了那種誘惑,就背這媽媽偷偷的去了小溪邊。哇!好美呀,終于出來(lái)了。本來(lái)還是汗流浹背[注: 浹:濕透。汗流得滿(mǎn)背都是。形容非?謶只蚍浅:ε隆,F也形容出汗很多,背上的衣服都濕透了。]的我,頓時(shí)覺(jué)得一陣清涼的感覺(jué),用冰涼的水把臉洗一下,好舒服呀!
現在我們開(kāi)始分工捉蝌蚪了,說(shuō)到要比賽捉蝌蚪的時(shí)候,我心里暗暗下定決心:每次都是我捉的最少,這次我一定要抓的多一點(diǎn),讓他們不小瞧我。
正在我想的'時(shí)候,他們已經(jīng)開(kāi)始了。哼!敢不等我,待會(huì )我一定比你們抓的多。我們都非常努力,誰(shuí)都不愿意輸給誰(shuí)。一只,兩只,三只......嘻嘻,這次我可比你們抓的多了吧!我自言自語(yǔ)[注: 自己一個(gè)人低聲嘀咕。]的說(shuō)。
時(shí)間在不知不覺(jué)[注: 知:知道;覺(jué):覺(jué)察。沒(méi)有意識到,沒(méi)有覺(jué)察到,F多指未加注意。]中流失?戳艘幌绿,呀!這么完了,于是就悄悄的回家了。
現在想起來(lái)還是特別美好的事情,希望我還能去抓一回蝌蚪。
初中生活的作文 篇5
初中的兩年生活,往事如一顆顆珍珠鑲嵌在我的記憶中。它們如詩(shī)般美麗,如水般純潔;如花籃般絢麗多彩……
朋友們,還記得嗎?我們大家初識在軍營(yíng)中。我們個(gè)個(gè)身著(zhù)軍裝,一起訓練,一起學(xué)習。因為要參加匯報演出,所以我們每天都在練“擒敵拳”,可教官太兇了,我們就一起秘密商量,給他的水中放了許多鹽。我們躲在一旁偷看。只見(jiàn)教官喝了一口后,臉色大變!“哇”的一聲吐了出來(lái)。我實(shí)在憋不住笑了,“哈哈……”的笑了出來(lái),大家們也哄笑一片。教官臉上微微抽動(dòng)了一下,大喝一聲:“都給我去跑步,不到天黑絕不許吃飯!”我們個(gè)個(gè)低頭不語(yǔ),在“烈焰”下穿梭。操場(chǎng)上似乎撒滿(mǎn)了一朵朵紅牡丹。
在初冬時(shí),天空飄著(zhù)漫漫小雪,將近期中考試,校園中充滿(mǎn)了緊張的氣息。我們一起在教室中復習。我們大家一起抱著(zhù)“攻城不怕艱,功書(shū)莫為難,科學(xué)有險阻,苦戰能過(guò)關(guān)”的信念,互幫互助,齊心協(xié)力。雖然天氣很冷,但在我們心中,猶如一團炙熱的火焰在燃燒。似乎窗外的雪花漸漸地……變成了一朵朵潔白無(wú)瑕的百合花
使我無(wú)法忘懷的是……有一次我的腳扭傷了,無(wú)法走路,我躺在宿舍里,望著(zhù)天花板,寂寞源源不斷地滲透進(jìn)我的心中。這時(shí)只聽(tīng)門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)了。老師邁著(zhù)輕盈地步伐走了進(jìn)來(lái),她的笑容驅走了我心中地孤獨感,她每一句溫馨地問(wèn)候都使我全身的每一個(gè)角落充滿(mǎn)了溫暖。我看著(zhù)她的眼睛,我看到了,那是一雙充滿(mǎn)母愛(ài)的`眼睛,從她眼睛中,我看到了她的溫柔,看到了她的美麗,看到了…………我躺入老師的懷里,閉上眼睛享受著(zhù)這份溫馨,我仿佛看到了一朵朵含苞欲放地康乃馨在我們身邊慢慢綻放……
在班級籃球比賽時(shí),我們班得了第一名,我們歡呼著(zhù),吶喊著(zhù),似乎球場(chǎng)上開(kāi)滿(mǎn)了一簇簇快樂(lè )地合歡花。
初中的生活,有哭有笑,有苦有甜,猶如一杯葡萄酒,只有慢慢品嘗,才深知甘甜的滋味。把往事的每一顆珍珠都鑲嵌在一朵花的花蕊中,把一朵朵帶有記憶的花收集在一個(gè)美麗的大花籃里,讓這個(gè)絢麗多彩的大花籃在我們成長(cháng)的海洋中,永遠伴隨著(zhù)我們駛向更遠。
初中生活的作文 篇6
光陰似箭,日月如梭!边@句諺語(yǔ)說(shuō)得好。時(shí)光列車(chē)在飛速奔馳著(zhù),眼間,我從一個(gè)童心未泯的幼稚孩童變成了一個(gè)略顯成熟的初中生;我的知識蓄水池里每天都源源不斷的灌進(jìn)“新鮮”的知識。當然,初一的生活也使我的內心涌進(jìn)了許多苦與樂(lè )。
記得那一天是初一開(kāi)學(xué)的第一天!岸66!,一大早我就被煩人的鬧鐘吵醒了。還沒(méi)等我醒過(guò)來(lái),媽媽就大開(kāi)尊口,滔滔不絕地發(fā)表起了演講:“書(shū)都帶齊了嗎文具都準備還了嗎預習今天要上的新課了嗎”我快被吵瘋了,連忙用了幾遍“全準備好了!边@才打斷了她的演講。
到了學(xué)校,初中老師并沒(méi)有像小學(xué)老師那樣給我們一天“放松調整”期,而是直接強調規矩便開(kāi)始上課。我的大腦仿佛還在夢(mèng)幻假期里度假,根本聽(tīng)不進(jìn)去課。
晚上,我在書(shū)桌前望著(zhù)一堆作業(yè)發(fā)愁,長(cháng)嘆一聲:“初中的生活實(shí)在太苦太累了!”爸媽聽(tīng)了都忍俊不禁地笑了,說(shuō):“當你嘗到先苦后甜的滋味時(shí),你便會(huì )覺(jué)得這是一次有趣的人生閱歷!
“有趣的人生閱歷”我想是不是我聽(tīng)錯了。早上起得那么早,晚上又睡得那么遲,學(xué)習壓力又那么大……這一切的.一切竟然被父母說(shuō)成是一種趣味!
隨著(zhù)時(shí)間的推移,我的年齡也在不斷增長(cháng),對某些事情也有了更深層次的理解。我第一次體味到父母所說(shuō)得那種趣味是在某次階段考試后。那段時(shí)間,父母抓我學(xué)習,使我“不得不”學(xué),“不得不”練。這也不是沒(méi)有好處的。當我坐在考場(chǎng)里,一看卷子,便胸有成竹。當然,我早料到這次我考得會(huì )不錯,但最終成績(jì)真讓我吃了一驚--全班第一!當時(shí)聽(tīng)見(jiàn)老師的表?yè)P,看見(jiàn)同學(xué)稱(chēng)贊的目光,我笑了。這笑是發(fā)自?xún)刃牡,從未有過(guò)的。
我終于明白了父母所說(shuō)的話(huà),F在,我的內心是充滿(mǎn)歡樂(lè )的,當我再回憶起那些昔日里我所謂的“苦與累”,全然變成了一種求知過(guò)程中的趣味,是實(shí)實(shí)在在的歡樂(lè )與趣味。
樂(lè )與苦都是人的感知。樂(lè )固然給人以精神上的極大開(kāi)心,但苦也不是全給人以?xún)刃纳系耐纯,它有時(shí)可以看作是一種“苦中之樂(lè )”。我清楚地知道,在以后的學(xué)習生活中,“苦中之樂(lè )”會(huì )隨時(shí)來(lái)臨。但只要有一顆認真、坦誠、向上的心,不論是苦是樂(lè )都會(huì )化成為我們寶貴而有趣味的人生閱歷。
苦樂(lè )之中,感受青春。讓我們用心去譜寫(xiě)更美麗的初中生活新篇章吧。
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