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初中生作文經(jīng)典(9篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的初中生作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中生作文 篇1
每當天空下起大雨，我就會(huì )想起我的班主任老師。她姓洪，是我們的語(yǔ)文老師。
記得，那是個(gè)下雨天，天空中的雨像瓢潑樣。放學(xué)了，教室里只留下了幾位未被家長(cháng)而接走的同學(xué)，我就在其中。望著(zhù)窗外的大雨，我緊張極了。時(shí)間分秒的'過(guò)去了。5點(diǎn)半，我還未等到來(lái)接我的父母。洪老師看出了我的急燥，就走過(guò)來(lái)，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“你這么想回家，老師送你去‘坐三輪車(chē)好嗎’”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。
窗外的雨越下越大，洪老師用右手撐著(zhù)雨傘，左手緊摟著(zhù)我的左肩，就像母雞護著(zhù)小雞樣。老師不經(jīng)意地把雨傘往我這邊傾斜。我對老師說(shuō)：“雨傘撐歪了�！笨衫蠋焻s說(shuō)沒(méi)有。我感到很疑惑，就這樣，我倆步步艱難地在操場(chǎng)上走著(zhù)。她不容易走到了大門(mén)口，老師攔下輛三輪車(chē)，我坐了上車(chē)，老師付了錢(qián)。臨走時(shí)，老師還說(shuō)：“別擔心，我會(huì )打電話(huà)給你父母”。坐上車(chē)子，我扭轉過(guò)頭，看了看老師，她的右肩到衣袖全濕透了，還不時(shí)地滴著(zhù)水。望著(zhù)那把漸漸遠去的紅傘，我的眼睛模糊了。她不正像我的媽媽?zhuān)�，就是我的媽媽�?/p>
從那以后，只要下起大雨，我就會(huì )想起那滴水的衣袖，那把紅得似火的雨傘。我要感謝你洪老師。你就像媽媽那樣愛(ài)護、關(guān)心我……
初中生作文 篇2
在我們的一生中，會(huì )或多或少浪費很多不該浪費的東西，所以我們應該學(xué)會(huì )珍惜，去珍惜我們身邊美好的事物。
今天第一節和第二節課都是語(yǔ)文，我似乎感覺(jué)有些枯燥。今天學(xué)的課文是魯迅寫(xiě)的'《風(fēng)箏》，在第二節課上，老師給我們看了關(guān)于魯迅的短片。我在看完短片后，心里涌現了很多的感想。當時(shí)人們思想的落后和社會(huì )的腐敗深深地觸動(dòng)了我。我認為我們應該珍惜我們現在的學(xué)習和生活的環(huán)境，我覺(jué)得我們應該為自己現在所擁有的學(xué)習和生活環(huán)境而感到幸福。我們更應該去珍惜現有的優(yōu)越條件去好好學(xué)習。我們沒(méi)有理由學(xué)不好，因為我們有各方面良好的條件，我們還有家長(cháng)和老師無(wú)限的關(guān)懷，我們更應該好好學(xué)習。
當我們站在初中的新起點(diǎn)再回想起小學(xué)的生活時(shí)，會(huì )感到我們浪費了很多，甚至會(huì )產(chǎn)生一種沖動(dòng)，哪怕是再去上一遍小學(xué)。如果我們珍惜了，難道還會(huì )有這樣的感受嗎？我希望我們在上完初中后不再會(huì )有許多的遺憾。
讓我們從現在做起，珍惜我們的初中生活吧！讓我們一起努力，共同進(jìn)步吧！
初中生作文 篇3
小狗圓圓新買(mǎi)了一塊黑板，黑板槽里有著(zhù)一盒粉筆和一塊黑板擦。
粉筆一直覺(jué)得自己又細又長(cháng)，很苗條，還有那么多顏色，五彩繽紛的，多好看啊。再看看黑板擦，他又矮又胖，身上臟兮兮的，也沒(méi)有好看的顏色，小主人拿起自己來(lái)是小心翼翼的，而拿起黑板擦來(lái)呢，卻是大大咧咧的，有幾次還把他摔到地上去了。因此，粉筆很瞧不起他。
沒(méi)過(guò)幾天，小狗圓圓在家里寫(xiě)了一天的`字，在他用粉筆寫(xiě)的時(shí)候，粉筆總是左扭一下，右動(dòng)一下，寫(xiě)出來(lái)的字歪歪扭扭，圓圓只好擦掉了重寫(xiě)，這樣反復幾次，黑板擦變得更臟了，粉筆見(jiàn)了，假裝同情地問(wèn)：“黑板擦老弟，你怎么變得那么臟了呀？”黑板擦說(shuō)：“你也去照照鏡子，看看你自己吧！”
于是，粉筆大搖大擺地走到鏡子面前一看，吃驚地叫起來(lái)：“我怎么變得這么矮，這么難看了呀？”黑板擦笑了笑說(shuō)：“你在弄臟我的同時(shí)，你也會(huì )變丑的呀�！�
初中生作文 篇4
街上空無(wú)一人，漆黑的天空上閃爍著(zhù)幾顆亮星，別被負擔淹沒(méi)。幽幽的月光透過(guò)玻璃照進(jìn)正在奮筆疾書(shū)的琳的家里。
琳經(jīng)常在家里學(xué)習到很晚很晚，但琳在班級上學(xué)習并不是太好。她看看班上學(xué)習很好的.同學(xué)，他們似乎顯得好輕松，每天一點(diǎn)兒也沒(méi)有沉重的感覺(jué)。難道他們課余時(shí)間不用多復習一些，多背點(diǎn)題，多看些書(shū)嗎？琳總是奇怪地想。
琳晚上學(xué)習到很晚，并不是她自愿的，所以學(xué)習的再多，她也沒(méi)有認真去記住。她整日在學(xué)海中遨游，負擔太重太累。因為自己學(xué)習不太好就瘋狂第學(xué)習，看書(shū)，做題，使自己好起來(lái)。而那些學(xué)習好的學(xué)生們自然也多學(xué)習一些，只是他們沒(méi)有學(xué)習很多，更沒(méi)有學(xué)到很晚，他們學(xué)時(shí)是自愿的，所以效率很高。
琳被負擔淹沒(méi)了，學(xué)海的潮水淹沒(méi)了她的腿。她沒(méi)有站起來(lái)，沒(méi)有把海水踩在腳下。
林明白了，不必每天學(xué)習到半夜，學(xué)習仍舊能好起來(lái)，別被負擔淹沒(méi)。琳明確了自己的志向，應該駕馭自我，不能被“學(xué)習”的潮水淹沒(méi)。
從此，琳扔掉了在她身上的幾十本學(xué)習的書(shū)和每天學(xué)習到很晚的習慣。每天有著(zhù)充沛的精力去學(xué)習，去聽(tīng)課，去寫(xiě)作業(yè)。
在考試中，琳破天荒考了第四名，老師和同學(xué)們開(kāi)始對她刮目相待。在以后的一次次考試中，琳重新證明了自己，找回了自信。
扔下重擔的琳，一路高飛。
琳來(lái)到海邊，換一個(gè)全新的自己。琳躺在沙灘上，靜靜聆聽(tīng)海水拍打巖石的聲音。海水再次淹沒(méi)了琳的雙腿，她站起來(lái)，把海水踩在腳下。
每每琳遇到與自己以前相同的人，總會(huì )告訴別人：把你的負擔扔在腳下，不要被它淹沒(méi)。
初中生作文 篇5
他和她生活在一起，住在一個(gè)破爛的房子里。房子在下雨時(shí)就會(huì )漏水，所以漏洞下常年放著(zhù)一個(gè)爛了邊的塑料盆。
可他不爭氣，天天泡網(wǎng)吧。一次，她親眼看到他走進(jìn)了網(wǎng)吧，帶著(zhù)一個(gè)女孩兒。他很晚很晚才回到家，看到了一臉疲憊，卻依然等他的她。她的臉上帶著(zhù)還未干枯的淚痕。他從她身邊走過(guò)，她猛地起身“啪！”的給了他一巴掌，他轉身一臉詫異的看著(zhù)她，她卻決絕的轉身，拿起外衣將門(mén)重重的摔上。
第二天早上，他出門(mén)看到了坐在門(mén)外紙箱上睡著(zhù)的她，旁邊的大紙箱里裝滿(mǎn)了用過(guò)的面巾紙。她的頭發(fā)上有著(zhù)昨夜被雨水澆淋的痕跡，那齊齊的劉海，因為被雨水的沖刷，弄的一縷一縷的。他抬手，幫她擦干了臉，扶進(jìn)了屋子。他發(fā)覺(jué)她的頭特別的燙，是的，她一夜雨淋，發(fā)燒了。他把藥給她服下，再去摸頭的時(shí)候，被她一巴掌打下：“滾回學(xué)校！”他看著(zhù)她：“哦�！甭�(tīng)到了他的回答，她轉過(guò)身去，不再看他。
他去了學(xué)校，面對著(zhù)老師和同學(xué)們驚奇地目光，坐了下來(lái)�？墒�，他并沒(méi)有聽(tīng)課，而是在課上睡了一天，老師沒(méi)對他抱多大的希望，準確的說(shuō)，他來(lái)學(xué)校就是個(gè)驚奇的事情了。同學(xué)們都不去叫他，他不經(jīng)常來(lái)學(xué)校，同學(xué)們并不認識他。
他放學(xué)回家，發(fā)現餐桌上擺了很多好菜，還有一些肉。雖然不多，可是對于他來(lái)說(shuō)已經(jīng)是很好了�？伤髞�(lái)又在想，為什么呢？她走了過(guò)來(lái)：“今天不錯，以后要加油！”吃飯的過(guò)程中她一直笑瞇瞇把肉夾到他的碗里。
他，愣住了。從那刻起，他發(fā)誓不能辜負了她。
慢慢的，他開(kāi)始為了她在老師和同學(xué)驚奇中帶著(zhù)不可思議的眼神中拼命學(xué)習。但他不是神，他只是一個(gè)普通人而已，落下那么多的課程，補上去怎會(huì )那么容易？別的`同學(xué)會(huì )請家教來(lái)補，可是他的家庭環(huán)境是不準許的��！同學(xué)們和他也都很疏遠，老師有時(shí)也只是對他笑笑而已。所以他累了，不想拼了�？僧斔氐郊铱吹剿秊樗Σ[瞇夾菜的神情時(shí)，他便動(dòng)搖了。接下來(lái)，他一直這樣念完了一學(xué)期。
開(kāi)學(xué)后，他發(fā)現老師對他好了，每天放學(xué)后，都會(huì )給他補課。他不知道為什么，從老師的嘴里，他知道了，原來(lái)是她和老師說(shuō)了他的情況。
后來(lái)的后來(lái)，他成為了一位成功人士。當他在每一次聚會(huì )時(shí)，在每一次別人詢(xún)問(wèn)他的成功方法時(shí)。他總會(huì )笑笑，摸一摸他旁邊那個(gè)她的花白頭發(fā)：“因為有了她，所以我才會(huì )成功�！倍赃叺呐艘仓皇巧瞪档男χ�(zhù)，用抖得厲害的手給他遞上一杯水。
沒(méi)錯，她是他的母親，他是她的兒子。他永遠和她有著(zhù)不同凡響的關(guān)系，永遠也甩不開(kāi)的關(guān)系。就是因為她是他的母親，他是她的兒子，所以在她年事已高得了老年癡呆的時(shí)候，也依然不忘給他屬于自己的——母愛(ài)。
他和她，他是兒子，她是母親。
初中生作文 篇6
花開(kāi)花落，一去不返；我們的童年也如此，就讓它隨風(fēng)去吧……
——題記
夜，不知不覺(jué)降臨了。此時(shí)的我，正與一盞孤燈為伴，與一本本課外練習作戰。那一本本煩人的課外作業(yè)，吞噬了我多少的時(shí)間與快樂(lè )，又給了我多少悲傷與憤怒。窗外，皎潔的月光射進(jìn)了我的房間。我凝視著(zhù)這道殘月，無(wú)心再做，卻已思緒萬(wàn)千……
小時(shí)候，我生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，每天都開(kāi)開(kāi)心心，似乎沒(méi)有什么煩惱。那時(shí)我的童年是多么美好，哭了有人疼、有人愛(ài)；餓了有人喂，有人哄。我的童年就像一個(gè)美麗絢爛、五彩斑斕的夢(mèng)，像一棵結滿(mǎn)了快樂(lè )果實(shí)的大樹(shù)，像一片任小鳥(niǎo)無(wú)拘無(wú)束、自由翱翔的天空……
童年的玩伴最讓我難忘。鄰家小伙伴丁丁與我是好朋友，小的時(shí)候我們總是手拉手，一起做游戲，一起學(xué)習。小伙伴，還記得下雨天我們故意踩水塘，弄得全身濕漉漉，被家長(cháng)臭罵一頓的笑與哭嗎？還記得我們下樓梯時(shí)坐在扶手上滑下來(lái)，結果摔了個(gè)大跟頭的事嗎？還記得我們在下雪天堆雪人、打雪仗的暢快嗎？……
“六一”兒童節是我們最快樂(lè )的日子。我們總會(huì )高興地一蹦三尺高，歡度這個(gè)節日，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的禮物和大大的驚喜。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……十二個(gè)“六一”節過(guò)去了，我們十二歲了，早已從那個(gè)懵懂無(wú)知的幼兒園小娃娃成長(cháng)為一個(gè)成熟穩重的六年級學(xué)生了。再過(guò)一年，再過(guò)一個(gè)兒童節，我們就小學(xué)畢業(yè)了，我們就要與我們的`“兒童”稱(chēng)號，與我們的童年分別了。
童年總會(huì )走，就像沙漏里的沙子，不可能不流走。
如今的我們，為了應對升學(xué)考試，天天與作業(yè)、書(shū)本打交道，連周末也是匆匆忙忙，叼著(zhù)面包，背著(zhù)背包沖向補習班。我感到身上的擔子越來(lái)越重，以前可玩的、可看的，全都與我說(shuō)再見(jiàn)了，很少玩耍，少有歡笑，和以前的小伙伴就是見(jiàn)面也只是一句短短的問(wèn)候，便趕緊回家寫(xiě)作業(yè)去了。
成長(cháng)，使童年提早結束了。
我常常思考：我?jiàn)^筆疾書(shū)，不知疲倦地寫(xiě)，是為了什么？我會(huì )不斷抱怨，會(huì )無(wú)緣無(wú)故的生氣，為什么我們小學(xué)生都壓力那么大？轉而想想上高中的姐姐，比我學(xué)得更多，壓力更大，更辛苦；再看看整天奔波勞碌的爸爸，為了全家的生活，很少休息；再看操持家中里里外外的媽媽?zhuān)瑖Z嘮叨叨中盛滿(mǎn)的不都是對我的愛(ài)？
是啊，人生是痛苦的，也是幸福的。作為小小男子漢，我有我值得去回味的純真童年，有我愛(ài)和愛(ài)我的家人和朋友，更有我憧憬的美好未來(lái)……人總要學(xué)著(zhù)長(cháng)大，就算哭，我也要笑著(zhù)面對一切，笑著(zhù)站起來(lái)，繼續走下去……
我們終將離開(kāi)那個(gè)令人不想離開(kāi)的童年，終將要放手。作為人，必須要經(jīng)歷這一關(guān)……
四季變換、輪回，將我們的童年時(shí)光慢慢帶走�；厥淄�，我不再留戀，就讓她隨風(fēng)去吧，但我會(huì )好好把它珍藏著(zhù)，直到永遠，永遠……
初中生作文 篇7
我靜靜地站在那里，站在同學(xué)欣賞的目光中，發(fā)表著(zhù)自己的演講。窗外，是陽(yáng)光的擁抱，是藍天的澄明，因為，這里是我多彩的舞臺。
對了，你下周準備一個(gè)關(guān)于詩(shī)詞文學(xué)的幻燈片吧。面對老師的發(fā)問(wèn)，我有些措手不及。但馬上心又熾熱起來(lái)，因為我迎來(lái)了一個(gè)，展示自己的舞臺。
一個(gè)星期的準備，被時(shí)間漫過(guò)。我不斷地敲擊著(zhù)鍵盤(pán)，為幻燈片做著(zhù)準備。一行行優(yōu)美的文字，一張張精致的背景圖片，同樣有的，是那少年憧憬的心。
嗯，今天我在這里為大家做一個(gè)幻燈片展示，名為詩(shī)心。站在前方，曾無(wú)數次準備的詞語(yǔ)竟一個(gè)也未用上。抬頭便可看到前方同學(xué)的道道目光，在這寂靜的環(huán)境里，我竟出現了些許窘迫。如同那緩慢旋轉的舞臺，沒(méi)有了流光溢彩。緊張緩緩蔓延了心房，雙手已被汗水布滿(mǎn)，雙臂也顯得有些僵硬，如同那道道云絮將藍天分割成無(wú)數碎片，我心中涌上了慌亂。突然，我迎上了老師那明亮的目光，那溫暖而又飽含鼓勵的無(wú)形的話(huà)語(yǔ)，便是我舞臺最美的底色。慢慢地，深呼吸，我發(fā)現緊張也慢慢消逝。這不就是我所渴望的展示自己的舞臺嗎？上面凝聚著(zhù)我的.付出，更有著(zhù)光彩。
嘴角慢慢綻出了笑容，緊盯著(zhù)屏幕的眼睛也正視前方同學(xué)的眼神。此時(shí)此刻，我站在這里，站在這最美的舞臺。李白我本楚狂人的豪放，蘇軾大江東去的雄渾，柳永曉風(fēng)殘月的惆悵，晏殊望盡天涯路的澄明。他們，如同那旋轉的道道光芒，在我周?chē)W爍。靜下心來(lái)，我松開(kāi)了緊握的雙手，清楚的言語(yǔ)從嘴中流露，我燦爛地笑著(zhù)，笑著(zhù)，然后結束了那簡(jiǎn)短的演講。轉身離去，我不再有絲毫的慌張，留下的，是那藍天的澄凈。
因為，我已懂得，轉身離開(kāi)不代表失去自己的舞臺，生活中，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不都不站在那多彩的舞臺。聆聽(tīng)那歲月的流逝，分享那歡樂(lè )的時(shí)光，我們在不斷旋轉，飛翔，面對困難，不言放棄。
我站在那里，面對的不是燈火流溢，而是自己的青春。我們一樣可以擁有多彩的時(shí)光，青春的舞臺，就似面朝大海，春暖花開(kāi)！
初中生作文 篇8
清明節當天爸媽都值班，我只好呆在家里寫(xiě)作業(yè)。清明節假期的第二天，姥姥來(lái)我家了，我們全家就帶著(zhù)姥姥出去游玩。
我們路過(guò)106國道，只見(jiàn)這條路上有工人在擴寬公路，車(chē)輛川流不息，“狼煙”四起。
我們來(lái)到了黃河大堤上，剛一拐到壩頭，我就看到了牧羊人正在放羊。姥姥告訴我，那羊群里長(cháng)著(zhù)又粗又厚的毛的是綿羊，長(cháng)著(zhù)又細又薄的毛的是山羊，我聽(tīng)了似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們順著(zhù)大堤觀(guān)賞著(zhù)兩岸的綠楊翠柳，突然我看到了堤根下有一片花海，有粉色的、白色的、紫色的、紅色的……應有盡有。我連忙叫爸爸停車(chē)，爸爸靠邊停車(chē)后，我攙扶著(zhù)姥姥走進(jìn)了百花盛開(kāi)的花海里，便開(kāi)始拍照留念。
猛然間，聽(tīng)到弟弟大喊：“有蜜蜂!”我急忙跑過(guò)去，只見(jiàn)爸爸正在那捉蜜蜂，把蜜蜂拿在手里給我看，我看到蜜蜂的.兩只腳上有兩塊黃黃的東西。我好奇地問(wèn)：“爸爸，這是什么東西呀?”爸爸說(shuō)：“這是蜜蜂采的蜜，我們喝的蜂蜜，就是這個(gè)經(jīng)過(guò)消毒加工而成的�！闭f(shuō)過(guò)還嘗了嘗，我驚訝地問(wèn)爸爸“好吃嗎”，爸爸說(shuō)，只有一點(diǎn)點(diǎn)甜還帶著(zhù)苦澀。我低頭一看蜜蜂還沒(méi)死，就央求爸爸把蜜蜂放了。我對爸爸說(shuō)：“蜜蜂是花叢里勤勞的園丁，它還會(huì )采好多蜂蜜呢，我們不能傷害它，放了它吧!”爸爸聽(tīng)著(zhù)我說(shuō)的有道理，就把蜜蜂給放了�？粗�(zhù)獲救的小蜜蜂又飛進(jìn)了花叢中，我心里美滋滋的。
我們順著(zhù)大堤往回走了，走到了蓋著(zhù)綠地毯的堤坡，見(jiàn)到了一群小牛犢，我第一次見(jiàn)到了真正的牛，便大聲告訴弟弟：“看看看……那些是小牛犢�！�
不知不覺(jué)中天色已晚，爸爸又帶我們來(lái)到了黃河鐵路大橋，在高高的鐵路橋下，我第一次看到了黃河，頓時(shí)讓我想起了“波濤洶涌”、“驚濤駭浪”、“洶涌澎湃”等贊美黃河的成語(yǔ)。黃河岸邊的一棵垂柳，不禁讓我想起了《青海高原一株柳》里那株柳樹(shù)是多么頑強!放眼望去只有一株柳樹(shù)，這株柳樹(shù)成了一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)。
夕陽(yáng)西下，我們不得不回家了……
初中生作文 篇9
媽媽是我們家的“全方位機器人”，她每天總是忙來(lái)忙去。終于坐下了，忽然又想起什么地方?jīng)]打掃，便又拿起她的“貼身衛士”——抹布，又向前走去�？粗�(zhù)她那因為為家日夜操勞而日漸增多的 銀絲，我心中不由得一陣酸楚。我屢次要幫她分擔一些勞累，而媽媽總是笑著(zhù)勸我：“不用啦！你好好學(xué)習就是對媽媽最大的分擔拉！”這總是讓我手足無(wú)措，總想找個(gè)機會(huì )干這件事。
今天是三八婦女節，一聽(tīng)“婦女”二字，我靈機一動(dòng)，機會(huì )來(lái)了，我俏皮地眨著(zhù)眼睛，跑進(jìn)廚房。
我拿出四只碟子，麻利的擺出一堆水果�！熬艏氝x”了再小心眼的人再也不能招出毛病的兩個(gè)香蕉，兩個(gè)蘋(píng)果，兩個(gè)橙子和一串葡萄。嘻嘻……你一定口水直流三千尺了吧！好戲還在后頭 呢！
我先把香蕉切成薄片，小心翼翼地在盤(pán)子里擺了一個(gè)“節”字�？晌疫@是第一次做沙拉，香蕉切得“千姿百態(tài)”��！那個(gè)薄啊，就像蚊子的翅膀；那個(gè)厚啊，毫不遜色于“辭�！�，還差點(diǎn)割破了手。 擺香蕉片時(shí)，因為有的太薄，一拿就碎了，費了九牛二虎之力終于擺好了�？傻渡�，“蕉泥密布”，我的手指被劃得橫一道兒豎一道兒的，有的地方還滲出了小血珠。來(lái)不及收拾了，還有三種在排隊呢 ！我趕緊切蘋(píng)果，擺橙子，摘葡萄……忙得不亦樂(lè )乎，誰(shuí)知樂(lè )極生悲，被香蕉皮滑了個(gè)大跟頭！九九八十一難過(guò)后，“節日快樂(lè )”四字終于被我以沙拉的形式擺起來(lái)啦！此時(shí)此刻，我心里充斥著(zhù)一種無(wú) 限的成就感。正當我飄飄然時(shí)，突然，一個(gè)熟悉的腳步聲飄然而至。我點(diǎn)上兩支蠟燭，關(guān)上燈。0。01秒之后，一曲【落花】已在屋里回蕩。我期待著(zhù)媽媽的SURPRISE！
“OH，my god！倩子你在家嗎？Is this my home？”媽媽驚奇地問(wèn)，但話(huà)語(yǔ)中更多的是開(kāi)心�！安�，尊敬的媽媽?zhuān)琁s this your family！今天是三八，作為您的女兒，我衷心祝您節日快樂(lè )，越活越年 輕！”媽媽此時(shí)激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，抱住我親了又親，臉上像一朵盛開(kāi)的.山菊花�？刹磺勺屗吹搅宋夷菣M一道兒豎一道的手指，趕緊小心翼翼地捧起來(lái)，忍不住心疼的問(wèn)：“這是怎么了？”我不禁看了 看那把刀，又看了看我的杰作。媽媽頓時(shí)心領(lǐng)神會(huì )，又不想枉費我的一番好意，便故作狼吞虎咽狀吃起來(lái)。
這時(shí)，媽媽笑了，是欣慰的笑容。眼眶里閃爍著(zhù)水晶般的淚花。我知道，那是一位母親因為女兒學(xué)會(huì )感恩而留下的興奮的淚水，此時(shí)此刻，我也明白了，一個(gè)母親是最容易滿(mǎn)足的，她的滿(mǎn)足只來(lái)源 與子女的感恩，哪怕只是一盤(pán)沙拉，一碗粥，一杯水……
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