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初中生活作文(集錦10篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的初中生活作文10篇，希望對大家有所幫助。
初中生活作文 篇1
假如把社會(huì )比做江湖，把校園比做武林，那么——
要想立足江湖，就要先在武林里稱(chēng)雄。所以“拜師學(xué)藝”便成了吾等小輩們的頭等大事。如幸運地遇上得道的“師傅“，能成為“武當”、“少林”子弟，自然是高興不已，如果遇上趙志敬這樣的師傅可就慘了，那真是生不如死啊!
每年，武林總會(huì )舉辦一至兩屆“武林比武大會(huì )”，來(lái)檢驗學(xué)生對一年所授的“武功”是否掌握要領(lǐng)。而更多地是搞些突然襲擊，不知哪天會(huì )來(lái)個(gè)武功切磋，弄得徒兒們措手不及，大多被打個(gè)落花流水。每次武功切磋成績(jì)顯著(zhù)的，說(shuō)不定成為新一屆的“武林盟主”，而那些倒霉蛋們，有可能會(huì )被逐出師門(mén)，從此流浪江湖。
故為了生存，每次考試的考題內容，便成為校園里最大而又最具有誘惑力的，人人都想得知的天機。有哪位學(xué)子不想得到好成績(jì)?優(yōu)良的成績(jì)從何而來(lái)，不就是由那薄薄兩張紙片決定的嗎?考試范圍及試題內容如同武林中的(葵花寶典)一般，成了眾人追逐的對象。得到它就可以稱(chēng)雄整個(gè)武林，這誘惑還不夠大嗎?不過(guò)習武多年了，我們這些老實(shí)巴交的習武之人，早已不去奢求那誰(shuí)都想知道的天機了，因為那是根本不可能得到的，還不如多花一些時(shí)間去練習，勤能補拙嘛。瞧，為了這次考試，各位師兄弟又各自忙開(kāi)了。
“這里要分析透徹，看這不是有兩個(gè)‘死穴’嗎(全等三角形對應角)?點(diǎn)住這里就可以擊潰全局(解答出題目)……”這位可是我們這里的“大俠”啊，他不但武功高超，而且武林道德極佳。是被我們一致公認的“武林盟主”�？�，他又是一副胸有成竹的樣子。不過(guò)他的盟主位子也不是十分牢靠的，不時(shí)有人對這寶座發(fā)動(dòng)猛烈進(jìn)攻。的確，每次“武林盛事”不是打得個(gè)六親不認，就是拼得你死我活，魚(yú)死網(wǎng)破。
再看看這兩位仁兄，還沒(méi)有開(kāi)始比武，就已經(jīng)忍不住地先開(kāi)戰了。只見(jiàn)他們分別拿著(zhù)“君子劍”和“淑女劍”(其實(shí)是一把直尺和一把角間尺)在不停地比畫(huà)，“這十八招(第十八題)明明就是‘反龍出驕’(反證法)!”“什么，明明就是‘同心而謀’(同一法)嘛!”雙方爭得面紅耳赤。唉，這種情況在這里比比皆是。瞧!這位老兄正在用，‘黯然銷(xiāo)魂掌”的“行尸走肉”(睡覺(jué))在為自己減壓呢�？茨俏�，正在努力地將“武功心得”(公式)抄在桌上，想挺而走險?好兄弟，行不通啊!
喧鬧的.場(chǎng)面全都隨著(zhù)“師傅”的來(lái)到而戛然停止。那嚴肅的老人并不像張三豐那樣和藹，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上已有了歲月留下的痕跡。聽(tīng)師兄說(shuō)他年輕時(shí)也是顯赫一時(shí)的“大俠”，退隱江湖后所收的眾多弟子，十有八九都成了武林里的中流a柱，個(gè)個(gè)都為光大本門(mén)派立下汗馬功勞。想到此時(shí)，敬仰之情油然而生。一陣輕輕咳嗽聲，打破了我的沉思，只見(jiàn)師傅慢慢地走上講臺，抄起“屠龍刀”(粉筆)在眾徒弟面前，將那套我們百思不得其解的“刀法”(題目)從頭至尾地給演示了一遍(抄在黑板上)。并將“破解套路”(解題思路)詳盡地解釋了一番，說(shuō)得大伙拍案叫絕，急呼痛快痛快。因為這也是我一直夢(mèng)寐以求急需掌握的“刀法”啊。接著(zhù)他為我們破解了另一套“劍法”，并告知我們怎樣“修煉內功”(添輔助線(xiàn))�？赡苁莿×疫\動(dòng)再加上年事已高，拿“刀”的手似乎有些頤抖，臉也漲得通紅且不停地咳嗽。但他卻不曾�？�，一邊強忍咳嗽-邊斷斷續續地為我們作耐心的講解。所有在場(chǎng)的人都有些擔心，怕他一不小心“走火人魔”(昏倒)，可心中卻充滿(mǎn)了無(wú)限感激之情。
“為了他，我要好好操練，認真地比試�！闭{皮的師兄動(dòng)情地說(shuō)，眼眶似乎有些濕潤。一個(gè)時(shí)辰飛馳而過(guò)，講解完畢，“師傅”依依不舍地走出了教室，出門(mén)前他還再三囑咐我們要“選把好劍”(學(xué)習工具)，真是細心至極!
終于到了“大比武”的日子。這次比試的意義非同一般。各位“長(cháng)老”(校方領(lǐng)導)全都親自出馬到場(chǎng)督戰。他們要在這次考察中選出幾位后起之秀去參加“全國武林大會(huì )”，難怪師傅要那么認真啊!我有些緊張，怕平時(shí)練得不夠賣(mài)力而疏忽了什么重點(diǎn)。更想知道今年的“《葵花寶典》”是什么樣的。
當我拿到“劍譜”(試卷)看到那些“招試”(題目)，嘿!似曾相識。再仔細瞧瞧，那不就是師傅平時(shí)所教授的嗎?只是換了些服飾而已，其“破解技巧”(解法)和“武功功法”(原理)是一樣的，只要稍做修改即可完工。我不僅再次佩服起師傅的細心、耐心和精心。大家做得都十分順手，個(gè)個(gè)胸有成竹，不一會(huì )兒就完成了全套動(dòng)作。
我滿(mǎn)懷自信地走出考場(chǎng)，一縷陽(yáng)光灑在我的臉上，迎著(zhù)陽(yáng)光我喃喃自語(yǔ)：“‘《葵花寶典》’+‘武功基礎’(學(xué)科基礎)十‘各門(mén)派武功的精髓’(各學(xué)科的要點(diǎn))!原來(lái)它是如此簡(jiǎn)單，原來(lái)誰(shuí)都可以得到它!”想到這里忍不住笑了起來(lái)，在武林中我已經(jīng)好久沒(méi)有這樣開(kāi)懷大笑了�！啊犊▽毜�)"+勤奮+“良好的武林道德”(學(xué)習習慣)=“武林盟主”。
“武林”的不二法則!
初中生活作文 篇2
在小學(xué)一直對中學(xué)充滿(mǎn)著(zhù)幻想，幻想它是一個(gè)童話(huà)世界，幻想它是一個(gè)古色王國，可是當我邁進(jìn)中學(xué)的那一刻，感覺(jué)都錯了，它不像我想象中的有豐富多彩的生活，也不像我想象的那么輕松，反而比起小學(xué)更累了。
剛進(jìn)初中的那一個(gè)星期，我們開(kāi)始了我們的第一次體能訓練，軍訓，那是我的一次人生的挑戰，他不像我想象中的'那么簡(jiǎn)單，每天跑步、做操、等等許多我從來(lái)都沒(méi)做過(guò)的，那一個(gè)星期還沒(méi)有板凳，軍訓完后就在桌上坐著(zhù)，當時(shí)汗滴似有豆粒大，我們就像熱鍋上的螞蟻亂蹦亂跳，那一個(gè)星期我都不知我是怎么熬過(guò)來(lái)的！不過(guò)現在想想，經(jīng)歷過(guò)那么多風(fēng)霜雨雪，似乎有種什么都不怕的感情，因為在這一年中我經(jīng)歷過(guò)太多太多，已經(jīng)從中找到戰勝困難的方法，已經(jīng)磨礪出來(lái)了，一年了，仿佛就是一天的感覺(jué)，過(guò)得好快，眼看就要期末考試了，你們覺(jué)著(zhù)時(shí)間過(guò)得快嗎，從剛剛邁進(jìn)中學(xué)大門(mén)到現在的經(jīng)歷過(guò)好幾次的考試的我們，難道就不會(huì )問(wèn)一句時(shí)間都去哪了？對于那些沒(méi)志氣且學(xué)習不好的人，你們的時(shí)間都去哪了？
初中生活作文 篇3
又是一個(gè)人在午夜12點(diǎn)徘徊在小區的走道上，向黑暗的天空望去，只剩一個(gè)冰冷的月亮掛在半空，寒光透過(guò)樹(shù)葉灑在地上，斑斑點(diǎn)點(diǎn)。秋風(fēng)瑟瑟，那么悲涼的吹著(zhù)，吹著(zhù)，吹進(jìn)了我的心里，我不禁打了個(gè)冷戰……
時(shí)間如流水般逝去，站在像是不經(jīng)意打翻的黑色墨水瓶渲染的星空下，回想當初：剛剛踏入這個(gè)陌生而又憧憬的學(xué)校，那是初中生活的開(kāi)始。而現在這個(gè)學(xué)校對我來(lái)說(shuō)不再陌生，充滿(mǎn)的卻是回憶，這是初中生活的尾聲，我又要如何給他畫(huà)上一個(gè)完整的句號呢？
“做牛做馬不做初三生”“我要窒息了——初三”伴著(zhù)這些流言，我進(jìn)入了這個(gè)讓人有些恐懼但更多的是好奇的初三，我認為它是美好的，但是卻不如我想的這樣……
在這之前，我下定了決心，一定要很認真，很努力，爭取穿過(guò)人群擠上高中列車(chē)，但現在的我，信念也許有些動(dòng)搖了。初三沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)單，我要在一個(gè)陌生的班級中尋找屬于我的位置，但卻往往不是很順利�？上氲竭@里，突然覺(jué)得風(fēng)有種刺骨的涼。也許我做得不夠好吧！總覺(jué)得沒(méi)有得到太多人的認可，我不禁傷感起來(lái)。不知道為什么，這么凄涼的風(fēng)沒(méi)有讓我想逃離的沖動(dòng)，反而覺(jué)得，風(fēng)能帶走正在我眼眶打轉的淚珠，風(fēng)能帶走我所有的感傷，把它們吹向更遠的地方。我望著(zhù)黑色的天空，眼前浮現的全是英語(yǔ)單詞，數學(xué)定理，化學(xué)符號……天空就像巨大無(wú)比的黑板，而那些都是白色而有清晰的字。說(shuō)實(shí)在的，現在的我好想放聲大哭，直哭個(gè)“天高地爽，天地澄清”，但是不行，我不愿吵到別人美好的睡眠，更不愿打破夜的寧靜，可是，我此時(shí)的心卻比石頭還要來(lái)得沉重。
眼前的我好沮喪，不！我不能這樣！我用力地拍了拍自己的臉頰，初三才剛剛開(kāi)始，就這樣輕易的`被打敗了，那也太無(wú)能，太可笑了吧！初三生活雖然艱辛，但我相信接下來(lái)更多的是應接不暇的精彩，那我又為何不把初三生活譜寫(xiě)得更酣暢淋漓呢？
每部電視劇的結局總是皆大歡喜，但這種歡喜總是來(lái)之不易的，要得到圓滿(mǎn)的結局就要付出代價(jià)，而這些主人公還不是在疲憊不堪的情況下，跌跌撞撞但又堅持不懈地走下去，其中包含了多少苦澀與心酸。我想我的初三生活也會(huì )是這樣，跌漾起伏，最后駛向成功的彼岸，但我擠上高中列車(chē)望著(zhù)窗外時(shí)，那一定是百感交集，就想現在回眸過(guò)去一樣；我們曾走過(guò)多少個(gè)百花爭艷的春天，烈日炎炎的酷暑，碩果累累的金秋，寒風(fēng)刺骨的嚴冬，著(zhù)其中有道不盡的辛酸苦辣。但是用樂(lè )觀(guān)積極的心態(tài)坦然面對，即使是枯燥乏味的旅途，也會(huì )變得妙趣橫生。
我的初三生活會(huì )很精彩，我要破繭而出，穿過(guò)重重人海，在細雨中穿行。即使一路歡歌，一路嘆息，也要尋覓初三生活最深處的一絲甜意。
一顆雨水滴在了我的臉頰，我知道風(fēng)雨就要來(lái)了，我的嘴角卻不由自主得微微上揚，我匆匆地回到家，站在窗旁望著(zhù)越下越大的雨，我知道這場(chǎng)雨過(guò)后會(huì )是一覽無(wú)云，風(fēng)光燦爛的一天。
初中生活作文 篇4
人生中，或陽(yáng)光明媚，或暴雨狂風(fēng)，但我們依舊在坎坷中不斷成長(cháng)，轉眼間，新的生活——初中生活來(lái)臨了。
“一二三四！”初中生活的開(kāi)端便是軍訓，我們一個(gè)個(gè)以大汗淋漓的身姿站在艷陽(yáng)下，喊著(zhù)口號，走著(zhù)方陣。下課鈴聲響起，教官意猶未盡地走開(kāi)了，我心中早已是小鹿狂蹦，水！我要喝水！我連忙沖了過(guò)去，拿起了我的水瓶，一看，唉！這下可壞了！沒(méi)有水可怎么辦呢！“喝我的吧”，一個(gè)清脆的女聲從身邊響起，她好像看透了我的.心事，我對她并不熟悉，但我實(shí)在太渴了，拿起水杯，說(shuō)了聲“謝謝”，雖并未表現出十分感激，但心中卻已是萬(wàn)丈波瀾，友愛(ài)讓我的初中生活充溢了溫情。
上了一節接一節的課，腦子里早已被各種學(xué)科的內容攪得一團漿糊。這是下午的第三節課了，是最后一節需要聽(tīng)講的課了�！斑@節我們做一張卷子�！甭�(tīng)到做卷子，我的心中早已有了打算——快點(diǎn)做完后，好偷偷休息一會(huì )兒，當卷子到手時(shí)，我馬上開(kāi)始掃描，完畢之后，馬上開(kāi)起了小差，一會(huì )兒，英語(yǔ)老師說(shuō)：“做完的，可以先讓我判�！蔽野丫碜咏簧先�，接著(zhù)開(kāi)小差，“曹夢(mèng)琪，”老師叫到了我的名字，我馬上驚醒，走到老師身邊，她低聲說(shuō)：“你看，又沒(méi)看題，這個(gè)應該變復數，前面不是有There are了嗎？我不要你快，你得做對呀，下次不許再犯這樣簡(jiǎn)單的錯誤了�！蔽一伊锪锏刈呋刈�，心中暖暖的，師愛(ài)讓我的初中生活倍感溫暖。
手中拿著(zhù)語(yǔ)文試卷，我心中早已是大雨滂沱。67.5分，這是初中生活以來(lái)的第一次大型考試——十月份月考，這次月考讓我的內心備受打擊，心中不斷問(wèn)自己：從前90分以上的分數去哪兒了？心中越想越難過(guò)，一個(gè)聲音從身后響起：“難過(guò)了，沒(méi)事兒的，一次沒(méi)考好不能說(shuō)明什么？有難過(guò)的時(shí)間還不如解幾道題！”我心中茅塞頓開(kāi)，仿佛打開(kāi)了心靈的窗，讓我有了再戰的勇氣和力量，鼓勵讓我有了勇氣，讓我的初中生活溫情四溢。
我的初中生活豐富多彩且富有溫情，以后的生活不管有何挫折，我都會(huì )在友情，師生情和他人的鼓勵中堅定前行。
初中生活作文 篇5
時(shí)間如駿馬，不息地奔騰著(zhù)。轉眼間，我從一個(gè)無(wú)知的小學(xué)生變成了一個(gè)自豪的初中生，轉眼間，我離開(kāi)了小學(xué)的少先隊，進(jìn)入了初中的共青團。
在這短短幾個(gè)月的初中生活中，我幾乎體會(huì )到了人生中的酸甜苦辣，體會(huì )到了獲得成績(jì)時(shí)的驕傲，體會(huì )到了被冤枉時(shí)的無(wú)奈，體會(huì )到失敗時(shí)的悲哀……雖然這中間有高興，有無(wú)奈，有傷心，但是我一律來(lái)者不拒，因為我知道只有經(jīng)過(guò)不斷磨練，才能夠磨練出一個(gè)成熟的我來(lái)。正如"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)"。
暑假，才剛報完名，正當別人在家里享受空調的涼爽時(shí)，我們江東中學(xué)的學(xué)子們卻要頂著(zhù)烈日，曬著(zhù)讓人睜不開(kāi)眼的陽(yáng)光，站在熱氣直冒的水泥地上，伸出左手，邁開(kāi)右腳……就這么一手一腳地做著(zhù)團體操。要不是這代表了江東中學(xué)的榮譽(yù)，說(shuō)什么我也不肯犧牲我的休息時(shí)間。暑假練完了，在開(kāi)學(xué)后還要接著(zhù)練，就這樣我們練了一個(gè)多月，累得我們是腰酸背疼，整天叫苦不迭。這便是我在初中生活里體會(huì )到的--苦。
記得上次，吳博文把一本漫畫(huà)書(shū)寄放在我這，讓我幫他保管幾天，星期五再還給他。當時(shí)答應的時(shí)侯我顯得很爽快，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就拿了過(guò)來(lái)，還向他拍拍胸脯保證，他的漫畫(huà)書(shū)放在我這絕對"平安"�？墒�，誰(shuí)知道，一次我出去，把漫畫(huà)書(shū)放在桌子上，回來(lái)就不見(jiàn)了。急得我是像熱鍋上的螞蟻，把自己的抽屜翻得一塌糊涂，蹲下身，仔細掃視一遍……都沒(méi)有，我是更加心急如焚了。我沒(méi)敢跟吳博文說(shuō)，可吳博文早晚都得知道�？膳碌�.星期五終于來(lái)了，當下午放學(xué)時(shí)，吳博文向我拿時(shí)，我吞吞吐吐地說(shuō)，不見(jiàn)了。又千方百計向他解釋?zhuān)詈笾皇呛軖吲d地說(shuō)，算了�？吹竭@樣我真的很難過(guò)。這便是我在初中生活里體會(huì )到的--酸。
初中也有令人開(kāi)心的事。在一次上音樂(lè )課的途中我偶然發(fā)現，在黑板上貼著(zhù)一張入共青團的通知表，上面有我的名字，頓時(shí)就有種喜出望外的感覺(jué)，盡管如此，我也沒(méi)有喜形于色。這就是--甜
有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有香有色，這就是多資多彩的初中生活。
初中生活作文 篇6
現在，已有各種各樣的共享資源走進(jìn)我們的生活，與我們發(fā)生密切關(guān)聯(lián)；比如共享單車(chē)、共享書(shū)店、共享籃球……，它們早已與我們密不可分。
像共享單車(chē)，由于汽車(chē)的大量普及，越來(lái)越多的人喜歡用汽車(chē)代替步行或自行車(chē)，這使我們的地球受到了嚴重的大氣污染。人們發(fā)現后，便開(kāi)始想辦法保護我們的地球母親。共享單車(chē)就是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)辦法中的一個(gè)。
共享單車(chē)的出現，使人們的出行更環(huán)保、更簡(jiǎn)捷。共享單車(chē)使用十分簡(jiǎn)單，而且隨著(zhù)被不同的人去往不同的地方，它們早已存在各個(gè)角落。再加上自行車(chē)的環(huán)保，它已被人們接受并選擇成為主要的出行方式。
其實(shí)，共享的好處還真不止這幾個(gè)。
有的共享單車(chē)，為了避免亂停車(chē)的出現，把自行車(chē)停車(chē)區設定為唯一停車(chē)區，這樣一來(lái)，停在停車(chē)區外就不會(huì )停止計費。
這種辦法開(kāi)始實(shí)行起來(lái)后，有的`人就在發(fā)出抗議，但是隨著(zhù)時(shí)間的流逝和證明，這種辦法早已被民眾所接受。它為城市增添了一道文明之光。
共享，也有人發(fā)現了它的壞處。
其實(shí)并不是共享的壞處。隨著(zhù)使用人數的不斷上升，有的人只是像買(mǎi)個(gè)菜這種一會(huì )兒功夫的事，常常是停完車(chē)后，車(chē)馬上就被另一個(gè)人騎走，造成了自身的不方便。于是，有的人便動(dòng)起了歪腦筋，他們把車(chē)放到自己家里，把掃碼標志涂掉等等，這給別人帶來(lái)了很大的使用麻煩……。
這的確不是共享的壞處，這是我們公民的文明意識不強所造成的。
只要我們每個(gè)人都意識到了這點(diǎn)，就不會(huì )有這種麻煩。
共享不只是大家一起享用，它還是大家一起保護，一起為我們所生活的城市、所生活的地球，增添光彩。不需要多么發(fā)達的科技，只要我們每個(gè)人從小事改變。
初中生活作文 篇7
我們已經(jīng)告別了小學(xué)生活，開(kāi)始了多彩的初中生活。在我來(lái)這學(xué)校的幾十天里，學(xué)校為我們舉辦了不少的活動(dòng)，我們舉行的校慶和跳長(cháng)繩比賽給我留下了難忘的印象。
起床鈴響了，我也慢慢地睜開(kāi)了我朦朧的雙眼。小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“新的一天開(kāi)始了！”走到操場(chǎng)，一陣風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)中還帶著(zhù)秋天的豐收與喜悅。哇，真涼爽呀！走到教學(xué)樓，我的耳邊環(huán)繞著(zhù)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。一切都是那么美好！
終于到了下午，我們有序的排隊到達操場(chǎng)席地而坐。同學(xué)們和老師為我們表演了他們精心準備的節目。我們都被同學(xué)們優(yōu)美的舞蹈和老師動(dòng)人的歌聲所打動(dòng)了。
最讓我們拭目以待的當然是跳長(cháng)繩比賽。我們先到空地進(jìn)行練習。練習的結果可不讓人滿(mǎn)意，有的同學(xué)總是跳不好�，F在的我就像一只熱鍋里的螞蟻，著(zhù)急地說(shuō)：“怎么辦？怎么辦？”站在我后面的同學(xué)聽(tīng)了，安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，你要對他們有信心！”對，沒(méi)錯。我要相信他們，他們一定能行的！
練習了許久后，同學(xué)們的技術(shù)果然有所提高，我就像喝了蜜一樣心里甜滋滋的。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，到我們比賽了，我發(fā)瘋子的叫著(zhù)：“加油！加油！”
比賽開(kāi)始了，隨著(zhù)口哨聲的'響起！第一個(gè)同學(xué)箭步向前跑去，兩腳輕輕一跳，哦，過(guò)關(guān)了。初戰告捷。，我們就這樣一個(gè)接一個(gè)連下去。而在中途有些同學(xué)老是絆著(zhù)或沒(méi)連起來(lái)。我的心仿佛被針刺了一樣，無(wú)比的失望。因為這會(huì )影響我們班成績(jì)的。
也就是這時(shí)，我想起了那位同學(xué)的話(huà)。結果并不重要，過(guò)程才是最重要的。不管結果如何，只要我們都盡力了，就行了。
這就是我多彩的初中生活，充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè )的初中生活。
初中生活作文 篇8
前不久從網(wǎng)絡(luò )上了解到一種生活方式，叫做零浪費生活。大概講的就是，一種極簡(jiǎn)主義的生活，在幾個(gè)月或者幾年之內，產(chǎn)生很少的垃圾。就好比，幾個(gè)月只產(chǎn)生一小罐垃圾，或者是幾年才產(chǎn)生一兩個(gè)小罐子的垃圾。
咋聽(tīng)之下覺(jué)得很荒唐，畢竟我們，日常生活當中，一天就要產(chǎn)生，不知道多少垃圾。廚房里一日三餐產(chǎn)生的垃圾，就有不少。出門(mén)喝個(gè)水，把瓶子帶回來(lái)，時(shí)間久了，都能堆不少。隨隨便便用紙，拆個(gè)快遞，很多行為，都在不知不覺(jué)的產(chǎn)生垃圾，一天產(chǎn)生了一桶兩桶的垃圾，我們都不會(huì )驚訝。但是事實(shí)上，零浪費生活，這是可行的，也確實(shí)有人做得到，只不過(guò)現在很少而已。
一些廚余垃圾，可以用來(lái)堆肥，日常生活當中不使用塑料袋，帶自己的布袋去買(mǎi)菜，買(mǎi)水果之類(lèi)的`，就可以減少白色垃圾的產(chǎn)生。當然，這也告別了，許多塑料包裝的食品。就連生活當中的一些瓶瓶罐罐，都要換成耐用的玻璃罐子。隨身帶金屬制吸管，避免塑料吸管的使用。洗澡洗頭發(fā)可以用手工皂之類(lèi)的，牙刷可以用可降解材料制成的，像牙刷之類(lèi)的清潔工具，都是如此。至于塑料包裝的牙膏，可以被替換成牙粉。許多此類(lèi)的做法，都可以為打造零浪費生活而投機取巧。
我覺(jué)得零浪費生活，是一種很好的生活態(tài)度。撇開(kāi)大的保護環(huán)境的話(huà)題不說(shuō)，可以讓我們的生活變得很簡(jiǎn)單。零浪費生活，會(huì )讓我們減少很多的沖動(dòng)消費，甚至可以告別一下快生活。我們可能就不能點(diǎn)外賣(mài)，不能買(mǎi)一些塑料包裝的產(chǎn)品，再買(mǎi)一些東西的時(shí)候，都會(huì )要考慮很多問(wèn)題。拿錢(qián)買(mǎi)東西來(lái)取悅自己的這種方式，都可能要放棄。最零浪費生活，也可以讓我們，從月光族中脫身�？梢詮暮芏嗵摳〉臇|西當中，走出來(lái)。
其實(shí)我剛開(kāi)始對于這樣的生活，有一個(gè)很大的疑問(wèn)，就是，那樣會(huì )不會(huì )，生活就不快樂(lè )了，這樣的生活，會(huì )不會(huì )降低我們的生活品質(zhì)呢？轉念一想，我覺(jué)得我自己很可憐。因為那樣的念頭，就好像我所有的快樂(lè )，都是用錢(qián)堆積起來(lái)的。又或者那樣的快樂(lè )，都是通過(guò)一些，產(chǎn)生一些不可降解的垃圾，而堆積起來(lái)的。這樣的生活，讓我產(chǎn)生了更多的思考，甚至在懷疑我自己是不是真的快樂(lè )。
不過(guò)，其實(shí)每個(gè)人都有自己的生活方式，誰(shuí)都不能逼迫誰(shuí)去怎樣生活。就算我們保持正常的生活，誰(shuí)也不能來(lái)說(shuō)我們什么。不過(guò)，就算我們不是那樣過(guò)零浪費的生活，我們都要有一顆愛(ài)護地球的心，做到自己力所能及的那個(gè)地步，循環(huán)利用紙箱，減少使用塑料袋，不破壞環(huán)境，這種簡(jiǎn)單的事情。至少，不要去不在意，也不要去刻意傷害，畢竟傷害地球，就是在傷害我們自己的家。
初中生活作文 篇9
生活就像萬(wàn)花筒，有各種顏色，在我的生活里，有粉紅色、綠色、紫的……
粉色
今天表妹來(lái)我家找我玩，我和姐姐打算給表妹打扮一下，我們讓表妹穿上一件粉紅色的長(cháng)裙和粉紅色的打底褲，加上一雙粉紅色的皮鞋。頭發(fā)用燙發(fā)機弄得卷卷的，再戴上蝴蝶發(fā)夾，��！真可愛(ài)。我領(lǐng)著(zhù)妹妹來(lái)到阿姨面前給阿姨看，阿姨對我和姐姐的打扮贊不絕口！我和妹妹找了與多照片。這樣的生活真好！
藍色
周末，我和朋友們騎著(zhù)自行車(chē)，來(lái)到一片大草地上野餐，一個(gè)女孩子大聲哭著(zhù)要找媽媽?zhuān)覀兊皆?xún)問(wèn)，卻一無(wú)所獲，一個(gè)婦女正焦急的東張西望。我立刻上前問(wèn)道，最后小女孩看見(jiàn)她，大聲喊著(zhù)媽媽。原來(lái)，小女孩的媽媽買(mǎi)東西時(shí)，她不小心誤認為別人是媽媽?zhuān)鷣G了。我望了望藍天。這樣的生活真好！
粉色
上網(wǎng)查資料時(shí)，突然！電腦自動(dòng)關(guān)機，在開(kāi)機時(shí)，已經(jīng)沒(méi)有用了，我覺(jué)得是主機的問(wèn)題。我把主機殼打開(kāi)，拿了一把小毛刷，把主機里面的'灰塵刷了個(gè)遍，在開(kāi)機，可還是沒(méi)有用。我決定仔細檢查一下主機，說(shuō)不定是哪里漏了，我把所有的插頭插了一遍，把綠色的芯塊拿下來(lái)，天��！這么臟，我把芯塊刷干凈后再開(kāi)機，終于被我修好了，我的心里比吃了蜜還甜。這樣的生活真好！
只要用心體會(huì )生活，你就會(huì )發(fā)現生活從來(lái)都是那么美好！
初中生活作文 篇10
指縫很寬，時(shí)間太瘦，悄悄從指縫間流走。
初三生活是難熬的。有如“早出晚歸”，充足睡眠的時(shí)間已被學(xué)習占滿(mǎn)，黑眼圈早已不知不覺(jué)地爬上了我的臉，一只“國寶”就這樣誕生了。
坐在教室里，桌子上一摞堆積如山的物理卷子，書(shū)本被無(wú)數次翻過(guò)而留下了卷折的痕跡。椅子一坐就是一整天，仿佛涂上了膠水般幾乎未曾移動(dòng)過(guò)，四肢甚至有點(diǎn)兒麻木的感覺(jué)。上課時(shí)用一只手托著(zhù)腮幫，眼神專(zhuān)注在那些密密麻麻的文字上，老師的催眠曲不絕于耳，倦意使我的眼皮一次次的.閉合，一次次地使我走向夢(mèng)境的邊緣。
早晨是最佳記憶時(shí)間，教室里不是書(shū)聲朗朗，而是一片狼藉——補作業(yè)，聚在一起聊天，吃湯粉的�？只旁谖倚闹谐恋碇�(zhù)：初三難道不是該努力學(xué)習嗎？怎么是這樣子？這些或許會(huì )被我拋之腦后，最為嚴重的是上課間。一張張的紙飛機從升空到降落在干燥的空氣中形成一條完美的拋物線(xiàn)，我明白，它們的方向總是被人們主宰著(zhù)，但不同的是，我們人類(lèi)可以通過(guò)知識改變命運，我們可以掌握自己的命運。
中午休息時(shí)間，天花板上吊著(zhù)的風(fēng)扇各司其職，教室里一如既往的寂靜，除了那筆尖摩擦紙張的聲音。我有時(shí)也會(huì )想象未來(lái)我的職業(yè)，是設計師？是畫(huà)家？是宇航員？其實(shí)我也不知道，那段未知的旅途，又有誰(shuí)能夠知道呢？
下午也是艷陽(yáng)高照，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙被切割成了零零碎碎的金子。體育考試后我如釋負重，但面對臨近的月考又是一臉沉悶。也有些懷戀體育訓練揮汗如雨的日子，那段時(shí)間我們很累，卻最終獲得了優(yōu)異的成績(jì)。
最后一個(gè)月，我們即將分離，即將離開(kāi)我們的母校，最難舍的，還是那份純真的友誼。
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