【必備】初中生作文集合6篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的初中生作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中生作文 篇1

　　新年新氣象。在這新年之際，豐富多彩的活動(dòng)，節目數不勝數。我就挑幾個(gè)來(lái)講一講吧。

　　虎年的春節聯(lián)歡晚會(huì )，精彩的節目目不暇接：趙本山，小沈陽(yáng)的小品《捐助》令人們喜笑顏開(kāi)；劉謙的魔術(shù)《千變萬(wàn)化》展現了魔術(shù)的無(wú)窮魅力······此外，還有許多精彩的節目：《傳奇》，《美麗的廉價(jià)》，《試比天高》······在春晚的舞臺上，演繹著(zhù)越來(lái)越多的精彩節目，這些節目都為新年增添氣氛。

　　年初一，我們來(lái)到廣州旅游。在那里，我們看了大馬戲，無(wú)論是表演，還是音效，燈光，氣氛，都有了巨大的.飛躍。曾經(jīng)的馬戲只是在一個(gè)簡(jiǎn)陋的舞臺上騎騎馬，而現在的馬戲內容很豐富，比如老虎鉆火圈啦，狗熊舉重啦，猴子騎車(chē)啦，還有各種各樣驚險的雜技表演。和以前的馬戲比起來(lái)，簡(jiǎn)直是判若兩戲。

　　我們不僅看了大馬戲，還去了香江野生動(dòng)物園。這個(gè)動(dòng)物園有些特別，游客可以步行看動(dòng)物，也可以自駕游。我們選擇了自駕游。車(chē)子剛一駛進(jìn)觀(guān)賞區，就看到了一群羊，有的低頭喝水，有的隨意走動(dòng)。有一只小羊還走到了我們的車(chē)窗前，咩咩地叫著(zhù)，我便拿了幾塊巧克力給它吃，它就很乖巧地伸過(guò)頭來(lái)吃。它吃了幾塊后，可能不想吃了，就走到了一旁去。羊群的前面，則是斑羚。公斑羚的角彎曲而堅韌，顯得很有氣勢；母斑羚則在泥地上散步。嘎－－一聲響亮的鳥(niǎo)叫聲從遠處傳來(lái)。

　　我扭頭一看，原來(lái)是幾只鵜鶘，正站在樹(shù)枝上。車(chē)子駛入了大象的地盤(pán)。有兩頭大象，正舉著(zhù)長(cháng)長(cháng)的象牙，準備進(jìn)行一場(chǎng)激烈的爭斗。棕熊懶散地躺在樹(shù)上曬太陽(yáng)，黑熊則漫不經(jīng)心地走來(lái)走去。車(chē)子駛入了猛獸地帶。狼！狼！我叫了起來(lái)。果然，在十米遠的地方，有一只黃狼，它窺探著(zhù)四周，走進(jìn)了樹(shù)林，留下了一個(gè)神秘的背影。黃狼的鄰居，是威武的獅子。其中一只公獅時(shí)不時(shí)透露出陣陣殺氣，同時(shí)張開(kāi)了嘴，露出滿(mǎn)口的利牙。旁邊，就是百獸之王——老虎。老虎的活動(dòng)范圍比較大，所以它跑了一陣，然后輕松跳上一塊巨石，掃視著(zhù)下面這些奇形怪狀的鐵皮，似乎胸有成竹。今年是虎年，我便多拍了幾張老虎的照片。

初中生作文 篇2

　　世界上每一個(gè)可愛(ài)的姐姐都有一個(gè)帥氣成熟的哥哥，包括我。

　　記得我6歲的時(shí)候，爸媽不在家，我就想，爸媽不在家，為什么不玩呢？突然有了這個(gè)想法，趕緊跑了下去。我沒(méi)想到我的腳會(huì )滾到樓下。我哭了又哭。哥哥聽(tīng)到了，趕緊跑下來(lái)抱住我。這一刻，我知道哥哥有多愛(ài)我。這一刻，我知道哥哥有多愛(ài)我。這時(shí)，我聽(tīng)到哥哥的心在跳。這時(shí)，我哭了，我為哥哥哭了。我哥也哭了。他為我哭了嗎？我問(wèn)哥哥，傻姐姐，我不是為你哭，也不是為誰(shuí)哭？你真笨！

　　這幾年哥哥對我的態(tài)度變了很多。我以前和他一起玩，他總是和我一起玩。但是現在我和他玩的時(shí)候，就像隱形的時(shí)候假裝沒(méi)看見(jiàn)我一樣。每當哥哥離開(kāi)，我就忍不住哭，但我的心現在在哭。我不想哥哥離開(kāi)我，讓他像以前一樣和我一起玩。如果世界上所有的親戚都能待在家里！你不這么認為嗎，兄弟？兄妹都知道你很愛(ài)我，但為什么要對我這么陌陌？我不知道為什么。你能告訴我一些關(guān)于它的事情嗎？哥哥，我每天都想這樣叫你，你知道嗎？

　　兄弟，我難過(guò)的時(shí)候你會(huì )第一個(gè)安慰我，我不開(kāi)心的`時(shí)候你會(huì )第一個(gè)問(wèn)我，我說(shuō)我委屈的時(shí)候你會(huì )第一個(gè)問(wèn)我為什么。謝謝兄弟。在家里，你是唯一能告訴你真相的人。我害怕告訴我的父母，所以我不知道為什么。當我孤獨的時(shí)候，我總是想起你。想到你逗我笑，想到你的同情，我會(huì )變得很開(kāi)心。謝謝兄弟。當我難過(guò)的時(shí)候，你會(huì )讓我開(kāi)心。你說(shuō)“笑沒(méi)什么大不了的�！边@是你在我難過(guò)的時(shí)候對我說(shuō)的口頭禪。

　　兄弟，我要你實(shí)習完趕緊回家，好嗎？回來(lái)陪我玩，陪我玩。家庭真的很珍貴！哥哥，我會(huì )慢慢珍惜我們之間的感情。你也會(huì )的。讓我們一起加油！

　　哥哥是粉絲，到什么程度？迷了就忘了吃飯，迷了就忘了睡覺(jué)。

　　我哥哥喜歡踢足球、打乒乓球和打籃球。我哥哥打乒乓球從不拒絕認輸。如果輸了一盤(pán)，他一定會(huì )拿回來(lái)，把對方打得落花流水，乖乖“投降”。我哥哥通常訂閱一些關(guān)于球類(lèi)運動(dòng)的報紙，如《足球》、《球迷》、《中國體育》等。我們家以前并不富裕，但是我哥哥總是想擠出一些錢(qián)來(lái)訂閱報紙。母親不同意，但再提意見(jiàn)也是徒勞。有時(shí)候哥哥干脆“裝傻”，還訂閱他的報紙，津津有味地看他訂閱的報紙。

　　那是一個(gè)炎熱的中午。我和媽媽把食物放在桌子上。只有哥哥沒(méi)來(lái)。我去房間打電話(huà)給我哥哥。我看到他抽煙，看《中國體育報》。我大叫：“兄弟，該吃飯了！”“嗯�！备绺缁卮�。我又喊了幾句，回答是“是”。我別無(wú)選擇，只能把飯碗放在哥哥旁邊。吃完飯，我們走進(jìn)弟弟的房間，才發(fā)現他的飯碗里全是煙灰。原來(lái)我哥看報紙看得入迷，把他的飯碗當煙灰缸了。我笑了。哥哥看到自己的所作所為笑了，我爸媽看到這一幕也笑了。

　　我哥哥也喜歡看體育新聞、世界體育和世界足球等電視節目。記得16屆世界杯的時(shí)候，哥哥經(jīng)常半夜起來(lái)開(kāi)電視。為了不影響我們的睡眠，他戴上了耳機。但是哥哥忍不住鼓掌叫好，甚至拍打沙發(fā)，把我和爸爸媽媽從夢(mèng)中驚醒。尤其是看中國隊和外國隊的比賽時(shí)，哥哥全身心的投入。每當中國隊打了一個(gè)好球，他嘴里就夸；一旦中國隊輸了，我哥哥幾天都提不起精神。

初中生作文 篇3

　　柳州是我的第二故鄉。轉眼間，已是我來(lái)到柳州的第7個(gè)秋天了。柳州的秋天是美麗的，是動(dòng)人的，是五彩的，是神秘的！秋季的天使帶給大地繁茂，成熟與活力。

　　初秋，柳州的天空依舊明朗，象水洗過(guò)一般。陽(yáng)光暖洋洋的，空氣里沒(méi)有一絲秋的涼意。男女老少身上一襲尚未退去的夏裝，讓人不由得懷疑：這是秋天嗎？然而，一場(chǎng)雨帶來(lái)了秋的涼意，人們加上了一件外衣，這是才警覺(jué)：哦，秋天原來(lái)早已降臨了。柳州的秋天就是這樣，它多情，它神秘，它來(lái)得讓人如此措手不及。而就在這時(shí)，秋的變化也在不經(jīng)意間流露出來(lái)了。

　　柳州的`山雖不高，但是很多。一座座連綿起伏的青山，常常出現在你的眼前，觸手可及，很是可愛(ài)。秋天，這些翠綠翠綠的山變成了墨綠色，連山之間有了一種深沉的感覺(jué)，多了一絲成熟的氣息，更彰顯著(zhù)一種陽(yáng)剛之氣，好象是它們已經(jīng)成熟，成為了一名頂天立地的男子漢！

　　那水呢，還是那么綠，那么明凈！只是水面顯得更為廣闊，更為平靜了，像一面碩大的鏡子，一不小心就會(huì )打碎似的。這樣一望無(wú)際的水與天項相連起來(lái)，水和藍天一樣清涼。天水之間，清明，恬靜，深邃。這一切的一切都是秋姑娘的足跡。

　　秋色漸漸深了，柳州的大地被披上金色的風(fēng)衣，呈現出一片豐收的景象，這是如此的絢麗，如此的美好�？諝饫锏教帍浡�著(zhù)一股芳香，人們臉上洋溢的笑容，與金色的大地相交輝映。

　　這就是柳州的秋天，別味的風(fēng)情，別樣的景色。我愛(ài)柳州，更愛(ài)柳州的秋天。

初中生作文 篇4

　　俗話(huà)說(shuō)：“無(wú)規矩不成方圓，”也就是說(shuō)國有國法，家有家風(fēng)。我的家風(fēng)是：“誠實(shí)做人，好好學(xué)習”。

　　“多讀書(shū)才會(huì )有知識，有了知識才會(huì )有眼界”！這是奶奶常用來(lái)教育爸爸的話(huà)。由于奶奶沒(méi)有文化，所以她十分重視學(xué)習，也把所有的寄托都放在了爸爸的身上，在爸爸上學(xué)的年代，人們還不太重視讀書(shū)，可奶奶嘗盡了文盲給自己帶來(lái)了太多的不便。于是，特別支持爸爸讀書(shū)，寧可自己苦著(zhù)，累著(zhù)。

　　“知識改變命運”，在爸爸的身上得以體現。沒(méi)事的時(shí)候，他總是書(shū)不離手。后來(lái)不知不覺(jué)中，他的這種習慣影響了我。在我還是小孩子的時(shí)候，爸爸就給我買(mǎi)了非常多書(shū)，每晚睡覺(jué)前，他們就會(huì )給我講故事，講的次數多了，我幾乎可以把一本故事書(shū)從頭講到尾。家里一來(lái)客人，我就會(huì )拿著(zhù)故事書(shū)給他們講，還真像個(gè)小大人兒呢！慢慢的我長(cháng)大了，開(kāi)始自己認字了，于是就學(xué)爸爸的樣子，總是拿著(zhù)一本書(shū)看。有時(shí)還會(huì )學(xué)著(zhù)老師的樣子，在黑板前講課。隨著(zhù)我識字量的增加，我可以讀非常多書(shū)了。讀書(shū)對我的幫助非常大，每次寫(xiě)作文都可以把從書(shū)中積累下來(lái)的詞句放在里面。為此，也沒(méi)少得到老師的夸獎。

　　媽媽教育我謙虛，二年級的時(shí)候一次考試，我考了全班第一，回家以后我得意洋洋的告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“女兒真棒，再接再厲�！薄安贿^(guò)要記住你的驕傲已成為歷史，以后更要戒驕戒躁�！�

　　三年級的'一次期中考試，我考得不太理想，在回家的路上，心里非常是忐忑，但是回到家，媽媽卻對我說(shuō)：“失敗不可怕，可怕的是就此跌倒，你要以此為起點(diǎn)，爭取下次更好的成績(jì)�！比缓�，媽媽和我一起做了試卷分析，在以后的學(xué)習中，我抓緊自己不足之處，希望在期末考試中，取得優(yōu)異成績(jì)。

　　作為一個(gè)中國人，我們一定要發(fā)揚好好學(xué)習這種精神。只有這樣，我們的祖國才會(huì )更加強大。

初中生作文 篇5

　　我正式成為了一名初中生。踏進(jìn)新學(xué)校，心中有一種說(shuō)不出來(lái)的激動(dòng)。走進(jìn)新班級，看見(jiàn)了許多新同學(xué)。開(kāi)學(xué)第一天，幾乎都沒(méi)有上課，大家都在互相認識，結交新朋友。

　　鄒韜奮先生曾說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)：“友誼是天地間最可貴的東西，深摯的友誼是人生最大的一種安慰�！笔前�，所以，我們要珍視新友誼、結交新朋友。

　　進(jìn)入初中之后，會(huì )有許多老師進(jìn)入我們的學(xué)習生活中。其中，我最喜歡的還是語(yǔ)文老師了——因為他和藹可親，平易近人。老師臉上親切友好的笑容，常讓人覺(jué)得我們之間好像沒(méi)有了師生之分，就像親密無(wú)間的好朋友一樣。當然我也不是說(shuō)我討厭哪個(gè)老師。我多么希望其它的老師多笑一些，笑還能延年益壽，如此說(shuō)來(lái)，何樂(lè )而不為呢！

　　自我理解——學(xué)習，對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是苦樂(lè )交織的。因為學(xué)習是一個(gè)探究和發(fā)現的過(guò)程，需要克服困難、刻苦努力。也正是在這個(gè)過(guò)程中，我們不斷的發(fā)現自身的潛能，獲得一種不斷超越自己的快樂(lè )！

　　當我們從學(xué)習中逐漸了解世界奧秘的時(shí)候，當我們的好奇心在學(xué)習中獲得滿(mǎn)足的時(shí)候，當我們通過(guò)學(xué)習發(fā)現自身的潛能的時(shí)候，學(xué)習的快樂(lè )就洋溢在我們的心中。

　　參天大樹(shù)的起點(diǎn)是一粒小小的種子，萬(wàn)丈高樓的起點(diǎn)是一塊普通的基石。七年級，是人生道路上的一個(gè)新的.起點(diǎn)。從這個(gè)起點(diǎn)開(kāi)始，我們將在新的校園里學(xué)習，認識新的老師和同學(xué)，用自己的雙手共同建設自己的新集體。

　　一切都是嶄新的，珍惜我們的新起點(diǎn)吧！

　　加油加油加油�。�！

初中生作文 篇6

　　老師是失敗時(shí)，能鼓勵你的人；是受傷時(shí)，能幫助你的人；是高興時(shí)，能與你一同分享快樂(lè )的人……我最想感謝的就是我的數學(xué)老師——曾老師。

　　想想那天下午，我們在上數學(xué)課的時(shí)候，同桌叫我看他新買(mǎi)的自動(dòng)文具盒，我不禁也伸手去翻弄了一下，這時(shí)，您突然點(diǎn)了我的名字，叫我回答提出的數學(xué)題，我當時(shí)回答不上來(lái)，滿(mǎn)臉通紅，心里忐忑不安，您走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“不要怕，仔細地想一想�！蔽蚁肓艘粫�(huì )兒，小聲地回答了問(wèn)題，而我的同桌還在下面偷笑，我想：如果老師點(diǎn)你，恐怕你也回答不出來(lái)呢，還笑我。我看了看您，您聽(tīng)到我的回答之后，只是搖了搖頭，微笑地說(shuō)：“你是個(gè)聰明的孩子，也是老師最喜歡的孩子，如果上課時(shí)，你可以跟著(zhù)老師的思路，數學(xué)對于你來(lái)說(shuō)是一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有的'，老師相信你�！边@件事之后，我認真地想了一想，決定以后上課一定要認真聽(tīng)講，成為您眼中的那名優(yōu)秀的學(xué)生。

　　還記得有一次，您上課時(shí)，我因為上課沒(méi)有聽(tīng)懂，您把我叫去辦公室，我心里惴惴不安。進(jìn)了辦公室后，您讓我把旁邊的椅子拉過(guò)來(lái)，坐在了旁邊，您說(shuō)：“你把上節課的知識點(diǎn)給我說(shuō)一下�！庇捎诋敃r(shí)坐在后排，您講的知識點(diǎn)沒(méi)有聽(tīng)清，我也沒(méi)說(shuō)話(huà)，想這次肯定又要被您批評一頓了。沒(méi)想到，您看了看我，問(wèn)明了原因，又耐心地給我講了一遍，直到讓我完全理解掌握了才讓我離開(kāi)。

　　老師您像大樹(shù)一樣保護我，像太陽(yáng)一樣照耀我，謝謝您，我的老師——曾老師。

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