【推薦】初中作文集合十篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的初中作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中作文 篇1
因為無(wú)聊，便拿出了手機，在某寶里，看一些貨物，遇到想買(mǎi)的，別人把它加入購物車(chē)。
忽的心血來(lái)潮，想在里面買(mǎi)幾本書(shū)，于是經(jīng)過(guò)重重的挑選，我挑了一本既實(shí)惠又感興趣的書(shū)買(mǎi)了下來(lái)。這本書(shū)是大名鼎鼎的魯迅寫(xiě)的，名叫《朝花夕拾》。
因為語(yǔ)文，大多都會(huì )考他的文章。經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到語(yǔ)文老師講《朝花夕拾》中的故事，及其含義。知道里面講的是什么，但卻沒(méi)有看過(guò)原文。這一次看到了，于是就買(mǎi)了下來(lái)。
經(jīng)過(guò)幾天的等待之后，這本書(shū)郵寄到了家里。滿(mǎn)懷心意的，拆開(kāi)了包裝。迫不及待的拿出來(lái)看了起來(lái)。
翻開(kāi)之后，看見(jiàn)的第一篇文章便是《狗-貓-鼠》。當初對這篇文章抱有很大的`興趣，到后來(lái)這一點(diǎn)點(diǎn)興趣被漸漸的沖散了一一一太難看懂了。
沒(méi)錯，寫(xiě)的太過(guò)于深奧了，有很多地方都不能理解。不知道是自己智商不夠還是理解能力差的緣故，我看這個(gè)猶如看天書(shū)一樣。讀起來(lái)總是磕磕蹭蹭，一句話(huà)要讀好幾遍才能勉強看懂。
由于遭受網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)毒茶，我對這種要理解的文章失去了興趣。后來(lái)，我棄書(shū)了，我家那本書(shū)扔在了某個(gè)角落。
現在想起來(lái)，感覺(jué)有點(diǎn)對不起魯迅。也對自己以前的那些行為感到后悔�，F在怪自己以前沒(méi)有恒心，因為一點(diǎn)點(diǎn)挫折而放棄。
心頭上感到復雜，看著(zhù)某個(gè)角落已經(jīng)蒙上一層薄薄的塵的物件，我慢慢的走了過(guò)去。
初中作文 篇2
每每想起那可愛(ài)的老奶奶，心中總會(huì )泛起一絲溫暖的漣漪。
一個(gè)冬日的早上，天空萬(wàn)里無(wú)云，大風(fēng)在肆無(wú)忌憚地吹著(zhù)，四周一股股寒氣直往骨頭縫里鉆。我裹緊了大衣，背著(zhù)碩大的書(shū)包，在路上搖搖晃晃地走著(zhù)，肚子不停的嘟囔著(zhù)，忽然，我眼前一亮，看見(jiàn)前面有一間早餐店，我立即摸著(zhù)肚子沖了進(jìn)去。
走進(jìn)早餐店里，一聲爽朗有勁的聲音傳來(lái)，“吃些什么呀，小妹妹�！币晃焕夏棠坛疫@邊走來(lái)，擦了擦我旁邊的桌子，熱情地招呼我坐下。我摸了摸肚子，一時(shí)半會(huì )也想不出來(lái)�！安蝗鐏�(lái)一碗牛肉面，好不好，我做的牛肉面可是一級棒的哦，要不要試試？”老奶奶神氣地向我介紹�！昂醚��！蔽以缫佯I得前肚貼后背了，我趴在桌子上，看著(zhù)老奶奶忙碌的身影。她的頭上戴著(zhù)一條紅色的方巾，穿著(zhù)花棉襖和紅色的繡花鞋，多喜氣呀！她的嘴角微微向上挑著(zhù)，好像在微笑，心中有無(wú)限的喜悅滿(mǎn)溢在這嘴上，這微笑深深的溫暖了我。
過(guò)一會(huì )兒，老奶奶端著(zhù)一碗特大的牛肉面走過(guò)來(lái)，小心翼翼的放在我的桌前，并且笑瞇瞇的望著(zhù)我�！巴�！這么大的'一碗牛肉面��！”我的嘴巴都成了“O”字，眼前的牛肉面用一個(gè)比我的臉還要大的湯碗裝著(zhù)，再看看里面的牛肉，多的都蓋住了面條�！翱斐园�，小妹妹，奶奶這家店可是出了名的加量不加價(jià)哦！”老奶奶眉飛色舞地講著(zhù)。
我立馬拿起筷子，狼吞虎咽地吃起來(lái)，面條像小孩滑滑梯般哧溜地一下滑到了肚子里，再吃上一片牛肉，那嚼勁好吃的不得了，最后再喝上一口湯，它順著(zhù)我的口腔，腸道，每經(jīng)過(guò)一個(gè)地方，都帶過(guò)一絲暖意。我舔干凈嘴角上的一滴湯，雙手隨意地伸展著(zhù)，這真是上帝般的待遇呀！
我走到收銀臺前，看到了一位男子對老奶奶說(shuō)：“媽?zhuān)皇俏艺f(shuō)你，我們在這開(kāi)店不容易，你每次放的牛肉這么多，價(jià)格又不漲，我們可虧大了�！比思铱吹侥莻�(gè)小妹妹在發(fā)育期嘛，得多吃點(diǎn)，下次我會(huì )注意的�！崩夏棠痰椭�(zhù)頭，像一個(gè)做錯事的孩子。我心中浮現出無(wú)限感慨，卻只能默默地在心中說(shuō)：“謝謝你，老奶奶�！�
走出了早餐店，我感覺(jué)天空是如此的藍，大風(fēng)是如此的溫和。因為我的心中有老奶奶的微笑和加料的牛肉面，它們溫暖了我這漫長(cháng)的寒冷冬季。
初中作文 篇3
以前時(shí)，我總覺(jué)得生活是清淡無(wú)奇的，既沒(méi)有多么美好，也沒(méi)有很多的糟粕。然而現在，愛(ài)讓我懂得了生活的美好。
這次考試前，父母對我又太多的叮囑，“考試一定要好好地考，發(fā)揮出自己的最佳水平”，“早上多吃點(diǎn)兒，好好考試”，“考完試早點(diǎn)回來(lái)，路上要小心”……這些叮囑，就是父母對我們的愛(ài)，這些愛(ài)讓我懂得了生活的美好。
父母對我們的愛(ài)，讓我懂得了生活的美好，老師對學(xué)生的愛(ài)也讓我懂得了生活的美好。
一次值日后，天色已晚，外面也下起了傾盆大雨，我和幾個(gè)同學(xué)卻都沒(méi)有帶傘。這時(shí)老師進(jìn)來(lái)了，關(guān)切地說(shuō)：“你們是不是沒(méi)帶傘，用我的手機給你們的父母打電話(huà)吧!”說(shuō)完，她還拿給了我們一些吃的，并和我們一起談心。這不就是老師對學(xué)生的愛(ài)嗎。
老師對同學(xué)的愛(ài)，讓我懂得了生活的美好，同學(xué)之間的友愛(ài)，也讓我懂得了生活的美好。
一天早晨，老師還沒(méi)有來(lái)，一個(gè)同學(xué)身體不舒服，嘔吐了。同學(xué)們并沒(méi)有捂住鼻子“四處躲藏”，而是上前來(lái)幫助他。有的同學(xué)用拖把把地拖干凈，有的同學(xué)去給那位嘔吐的同學(xué)打水，有的`同學(xué)用手機給那位嘔吐的同學(xué)的家長(cháng)打電話(huà)，還有的同學(xué)在位嘔吐的同學(xué)身旁“照顧”他……這難道不是同學(xué)之間的友愛(ài)嗎?
同學(xué)之間的友愛(ài)，讓我懂得了生活的美好，生活中，還有很多愛(ài)讓我懂得了生活的美好。
父母對我們的愛(ài)，老師對同學(xué)的愛(ài)，同學(xué)之間的友愛(ài)……都讓我懂得了生活的美好。愛(ài)，讓我懂得了生活的美好。
初中作文 篇4
“窗外的麻雀，在電線(xiàn)桿上多嘴�！甭�(tīng)著(zhù)耳機中發(fā)出JAY那憂(yōu)郁的歌聲，放眼望去，我的窗外還真有幾只歡快的精靈??麻雀。在枝頭，在屋頂，在電桿在草坪，唱著(zhù)那只有它們聽(tīng)的懂的歌。而窗里的我，也仿佛是一只被關(guān)在籠中的鳥(niǎo)，在那兒哀鳴“你說(shuō)這一句，很有夏天的感覺(jué)!”的確夏天是那樣的`奔放，那樣的熱烈，那樣的美麗。白花盛開(kāi)，鳥(niǎo)兒放開(kāi)歌喉，人們盡情歡樂(lè )。那是多么快樂(lè )，多么美麗，多么令人神往�？扇缃�，夏快到了，可心中的哪個(gè)夏，何時(shí)才真正到來(lái)?
“手中的鉛筆在紙上來(lái)來(lái)回回”窗內的我確實(shí)在紙上來(lái)來(lái)回回的寫(xiě)個(gè)不停。但心中的張紙去被漸漸涂滿(mǎn)。手中的筆也越來(lái)越沉。望著(zhù)無(wú)盡的題，我不知，這來(lái)來(lái)回回到底還要多少次才是個(gè)盡頭“你出現在我詩(shī)的沒(méi)一頁(yè)!”你是一種淡淡的感覺(jué)，是一種無(wú)盡的思緒，是一種快樂(lè )的自由。
麻雀還在窗外叫，我依然坐在窗內……
后記：本文獻給那些像文中有著(zhù)一樣感受的孩子。自由，快樂(lè )將永遠在我們周?chē)�。希望大家都能想麻雀一樣，自由，自在的向�?zhù)自己的夢(mèng)想越飛越近……
初中作文 篇5
站在現在的位置，回頭望望，我們已走過(guò)不少路程了，經(jīng)歷了不少風(fēng)雨了，然而與此同時(shí)一路相伴我們左右的有雪中送炭的朋友
當我們走進(jìn)校園的那一刻起，我們每個(gè)人都會(huì )有一個(gè)慷慨無(wú)私的朋友，當我們需要幫助的時(shí)候，默默的幫助著(zhù)我們，當我們生病不舒服的.時(shí)候，朋友會(huì )來(lái)到我們身邊詢(xún)問(wèn)今天的病情有沒(méi)有好轉，并將老師今天所講的課程講解給我聽(tīng)，這就是與我們攜手相伴、慷慨無(wú)私的朋友。
風(fēng)雨人生路，朋友可以為你擋風(fēng)寒，為你分憂(yōu)愁，為你解除痛苦和困難，朋友時(shí)時(shí)會(huì )伸出友誼之手。她是你登高時(shí)的一把扶梯，是你受傷時(shí)的一劑良藥，是你饑渴時(shí)的一碗白水，是你過(guò)河時(shí)的一葉扁舟;她是金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)，只有真心才能夠換來(lái)的最可貴、最真實(shí)的東西。依稀記得，在我最迷茫的時(shí)候，你雪中送炭，帶我走出這深淵;在我最黑暗的時(shí)候，是你給予我陽(yáng)光，帶我一步一步的脫離黑暗。記得你曾對我說(shuō)十年以后我們還會(huì )見(jiàn)面嗎?還會(huì )一起玩，一起嗎?我想會(huì )的，朋友能夠彼此遇到，能夠走到一起，彼此相互認識，相互了解，相互走近，實(shí)在是緣份。而這緣分不是說(shuō)散就散的，因為友情無(wú)處不在，她伴隨你左右，縈繞在你身邊，和你共渡一生。朋友謝謝你一路陪伴我，與你同行，我的心里踏實(shí)多了，我是一名初三的學(xué)生了，我希望你們能夠繼續陪伴我。不必為失去的而遺憾，不必留戀昨天。只在乎曾經(jīng)擁有。于是過(guò)去了的成為回憶，就這樣與你們同行，我很開(kāi)心，與你們同行，我很快樂(lè )。
初中作文 篇6
輕輕的，我推開(kāi)那扇門(mén)，隨著(zhù)“吱呀”一聲，泥土的清香從屋里飄出，呼呼的泥盤(pán)輕微的聲響悠入耳際，小凳上，人們正低著(zhù)頭，專(zhuān)注于手中的泥坯。
我不想打破這種和諧的氛圍，悄悄地拿起個(gè)干凈的圍裙坐下了，沒(méi)想到泥盤(pán)上早已放置著(zhù)一個(gè)半成品，我不禁一陣竊喜，看來(lái)，這次不用費事地做陶底了。
也許是察覺(jué)到什么，陶室的師傅悠悠地走了過(guò)來(lái)，在我耳邊輕輕地說(shuō)道：“在別人基礎上做出的陶器，往往不及自己在不斷失敗后汲取經(jīng)驗做出的精品�！甭�(tīng)完他的話(huà)，我不由愣住了，用茫然的眼神在半成品和陶架上新鮮的陶土間徘徊，我在猶豫。
繼續做吧，陶室的師傅一定會(huì )看不起我，那會(huì )讓我如坐針氈。再拿一個(gè)，那該花多長(cháng)時(shí)間呀，而且做出的不一定比這個(gè)好。于是，我起身走出了陶吧，在林蔭道中漫無(wú)目的地穿行，回味著(zhù)陶室師傅的那番話(huà)，慢慢的，我有了醒悟。
的確，小仲馬不是說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)嗎——“我不愿站在父親的肩頭摘蘋(píng)果，這樣得來(lái)的蘋(píng)果不會(huì )甜�！彼�，當你用半成品加以修飾后作為自己的作品時(shí)，內心不會(huì )有太多的興奮，如果一塊新鮮的泥坯，能通過(guò)自己的不懈努力去創(chuàng )制，不管結果會(huì )如何，自己總會(huì )擁有一份快樂(lè )和滿(mǎn)足。
其實(shí)，生活也如制陶，父母往往會(huì )主動(dòng)為我們制造“半成品”或“成品”。當我們產(chǎn)生依耐后，會(huì )懶于做那些不愿做或較困難的'事情。我們何曾想過(guò)，父母不會(huì )時(shí)時(shí)隨伴身側，人都逃不過(guò)生老病死，他們不可能永遠替代我們去做“底”。
也許你家財萬(wàn)貫，也許你家世顯赫，也許你是書(shū)香門(mén)第，但那都不屬于自己，人都是赤裸裸地來(lái)到人世，沒(méi)有誰(shuí)能嘴銜金鑰匙。有的父母會(huì )為你提前準備一切，猶如在制陶前就給你一個(gè)半成品，但你能真正，與他們心意相通嗎？就算你成功內心也未必欣喜，因為你從未給自己留一塊完整的新鮮的“泥坯”，從未將新鮮的“泥坯”完整地捏塑一遍。你無(wú)法體會(huì )到做事的辛苦，沒(méi)有一遍又一遍重新來(lái)過(guò)的經(jīng)歷，自然，也就體會(huì )不到先苦后甜的樂(lè )趣，更談不上能得到寶貴的經(jīng)驗。而那些不曾擁有過(guò)“半成品”，卻一直擁有一個(gè)完整的新鮮的“泥坯”的人們，他們會(huì )一直不停地努力，不斷地進(jìn)取，因為他們不愿依賴(lài)，他們必須在不斷犯錯的過(guò)程中尋找單單屬于自己的成功之路，即使耗盡畢生心血，也要去塑造名為“人生”的完美作品。
鳳凰浴火才能重生，毛毛蟲(chóng)只有掙脫蛹的束縛才能化蝶。人也一樣，只有通過(guò)不斷的思考和磨練，才能達到頂峰。
于是，我釋然，再次走進(jìn)那扇門(mén)，用濕布小心翼翼地捧起泥盤(pán)中的半成品，鄭重地送到陶架上，又捧出一堆新鮮的泥坯放入泥盤(pán)，泥盤(pán)開(kāi)始緩緩轉動(dòng)，我輕撫著(zhù)細膩的泥坯，感受著(zhù)心底悄悄萌發(fā)的悸動(dòng)和自豪。
請給自己一個(gè)泥坯，一個(gè)新鮮的泥坯，塑造一個(gè)屬于自己的獨立天地！
初中作文 篇7
“創(chuàng )衛，創(chuàng )衛，大家一起來(lái)，美麗江城幸福家……”，這首歌大家一定耳濡目染了吧！這就是今年我市為創(chuàng )建國家衛生城市編寫(xiě)的最“流行”的創(chuàng )衛宣傳歌，歌聲飄蕩在江城的大街小巷，讓我市的老老少少們都知道創(chuàng )衛的重要性，從而自覺(jué)地加入到我們創(chuàng )衛的行列中來(lái)。
創(chuàng )建國家衛生城市，建設美麗江城，對于我們這些普通市民來(lái)說(shuō)是一件理應做到客觀(guān)重要的大事。如果創(chuàng )建國家衛生城市是沙漠，那我們的共同努力便是綠洲；如果創(chuàng )建國家衛生城市是一片嘈雜，那我們的共同努力便是一片詳和；如果創(chuàng )建國家衛生城市是一朵含苞欲放的花兒，那我們的共同努力便是那甘霖和雨露。這不，今天我就和媽媽單位的叔叔阿姨們一起去永康里小區，為創(chuàng )建國家衛生城市盡了一份小小的力量，當了一回真正的“創(chuàng )衛小能手。
來(lái)到小區，掛上了那鮮艷的紅領(lǐng)巾，那是我作為少先隊員的標志，我忽然精神抖擻，腦海中涌現出雷鋒叔叔的光輝形象，我暗暗的下定決心，一定要為創(chuàng )衛盡一份力量。走進(jìn)小區，見(jiàn)到了叔叔阿姨們，他們用燦爛的微笑迎接著(zhù)我這位“創(chuàng )衛小能手”。我一到，任務(wù)就來(lái)了，叔叔分配我去12幢一單元一至六樓巡查是否有“環(huán)境破壞者”。接到任務(wù)，我如離弦之箭般沖進(jìn)了“救災大樓”，一樓、二樓、三樓…我不斷的奔跑著(zhù)，在途中我發(fā)現了許多“可疑物品”，我的眼睛像掃描儀一樣把它們全部記在腦子里，等著(zhù)回去向“司令”匯報。終于到達了六樓，我累得氣喘吁吁，媽媽這個(gè)“攝像師”也累得上氣不接下氣。突然我仿佛聽(tīng)到了“邪惡”的笑聲，我猛地抬頭一看，原來(lái)是六樓閣樓處的廢舊紙板、廢舊油桶、廢舊鐵箱子在搞怪，我剛想使出我的九牛二虎之力，將這些“環(huán)境污染者”統統搬到樓下垃圾箱，但卻被媽媽阻止了，媽媽說(shuō)：“應該先詢(xún)問(wèn)下廢舊物的.主人是否同一我們幫忙處理，”我會(huì )意的點(diǎn)點(diǎn)頭，因為我覺(jué)得創(chuàng )建國家衛生城市就得深入民心，深得民意，要做好宣傳和引導工作，這樣才能讓創(chuàng )衛工作長(cháng)治久安。媽媽輕輕地敲了敲隔壁樓房的門(mén)，一位和藹可親的阿姨走了出來(lái)，媽媽和那位阿姨說(shuō)明了情況，那位阿姨馬上就說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣，給你們添麻煩了，我會(huì )馬上自己清理干凈”，還說(shuō)了許多感激的話(huà)，我突然間覺(jué)得，其實(shí)只要我們大家以身作則，都加入到我們的創(chuàng )衛隊伍中來(lái)，那我們的創(chuàng )衛工作就不會(huì )那么艱難了。接著(zhù)，我和叔叔阿姨們就這樣逐個(gè)單元的排查和清理，我不僅幫忙打掃樓道，搬輕巧的物品，還一起把清理出來(lái)的廢舊物品請上垃圾車(chē)，我像一只小松鼠似的上串下跳，忙前忙后的，媽媽除了充當我們的“攝像師”外，還是她們單位的創(chuàng )衛總指揮，只要遇到麻煩的的事情，都需要媽媽出面找社區的阿姨們協(xié)調解決。
終于大功告成了，一個(gè)下午，我們整整清理了三大車(chē)的廢舊物品，雖然我渾身勞累，但卻自信滿(mǎn)滿(mǎn)，因為我為江城的創(chuàng )衛工作做出了我自己的貢獻。我也堅信，只要我們下定決心，不在地球媽媽的臉上抹黑，愛(ài)護我們共同的家園，才能讓垃圾回到他自己的家，讓江城一直潔凈美麗到永遠！
初中作文 篇8
本人讀書(shū)八載有余，未曾在報刊上留過(guò)名，亦未在黑板報上露過(guò)臉。但我卻善于“鉆研”，尤其在“座位”研究方面，頗有見(jiàn)地。
予觀(guān)夫本班座位，大可分為三種類(lèi)型：
一二三排為“倒霉型”。在此三排中，大多數同學(xué)由這兩類(lèi)組成：由于用眼過(guò)度變成近視眼者，還有由于某種大家知道的原因造成“海拔”不高者。這些同僚可謂我們班的“敢死隊”，每一次老師檢查作業(yè)都是從這三排下手，而且，這三排的同學(xué)上課時(shí)注意力必須高度集中，一時(shí)溜號，被老師一眼瞥到可不是小事，不是罰站就是一陣“狂風(fēng)暴雨”。更讓他們不能忍受的是那無(wú)情的粉筆灰，他們天天飽受著(zhù)“零星小雪”的洗禮卻無(wú)可奈何，只好高呼“我不入地獄，誰(shuí)入地獄！
四五六排是“學(xué)習型”。在這三排中，幾乎匯集了班級的全部精英：數理化尖子，作文高手，班級干部和各科科代表……每一次考試，這三排的同窗都要包攬狀元、榜眼和探花。但在運動(dòng)會(huì )及學(xué)校組織的各種體育比賽中，他們則英雄無(wú)用武之地，只有當觀(guān)眾的份了。
七八九排屬“快樂(lè )型”。這幾排中有100米、800米以及各類(lèi)體育項目的比賽冠軍，他們幾乎每時(shí)每刻都充滿(mǎn)了快樂(lè )。他們在課下常常談?wù)撨@周音樂(lè )榜中榜的榜主是誰(shuí)，世界杯的冠軍是哪支球隊，劉德華的生日是哪一天，“降龍十八掌”的最后一掌是怎么打出來(lái)的`諸如此類(lèi)的問(wèn)題。當然，這三排也是老師頭疼的地方，他們中的一些人是班級的“不安定因素”，每周都要或多或少地給班級扣分，可他們并不在乎，他們說(shuō)：“我們一定會(huì )給班級帶來(lái)榮譽(yù)，會(huì )給班級加分也很難說(shuō)呢！”
朋友，讀到這，你是否產(chǎn)生了同感，你的心靈是否和我的心靈產(chǎn)生了共振？你的座位是屬于哪種類(lèi)型的？我嘛，不瞞您說(shuō)，我是“快樂(lè )型”的，但我也曾“倒霉”過(guò)，而且我也很喜歡學(xué)習。我到底屬于哪種？還是您做決定吧！
初中作文 篇9
拉開(kāi)暖色調的窗簾，明媚的陽(yáng)光漫射進(jìn)來(lái)，下午天氣真好，趴在窗臺上，忽然想到你，這樣好的天氣，你一定舍不得浪費。如果在鄉下，你一定走到我面前，拉著(zhù)我陪你去田地里走走。
很少會(huì )思考我和您的關(guān)系，仿佛命中注定我就該做你的女兒，在上小學(xué)時(shí)，您也是嚴厲的您有你家長(cháng)是的威嚴。曾經(jīng)因背不出漢語(yǔ)拼音字母表而被您打手掌，那時(shí)那么哭哭啼啼的背著(zhù)，用打得紅紅的手擦哭得發(fā)紅的眼睛，竟也這樣記住了整個(gè)字母表。小時(shí)候因為貪玩，因為調皮，因為各種各樣的原因不知挨了您多少的訓。當時(shí)因為年紀小，并不能完全明白你的苦心，挨打時(shí)痛了，哭了，但是不久就忘了。小時(shí)候您是嚴厲的，甚至讓我有些懼怕，然而何時(shí)卻在不禁意間看到魚(yú)尾紋爬上您的眼角。
16年了，我始終生活在您給我的世界里，我是您世界的侵入者，肆意的改變著(zhù)您的生活，命運看著(zhù)您曾經(jīng)年輕的皮膚逐漸變得衰老，我心中不禁充滿(mǎn)了愧疚，在成長(cháng)的.路上，您伴著(zhù)我，您隨著(zhù)我，我的喜怒哀樂(lè )，你同樣感同身受。
無(wú)可否認，您很愛(ài)我。那份愛(ài)純的不加任何防腐劑，于是16年中，我漸漸把你，一個(gè)平凡的中年婦女，我的媽媽當成了我所有的依靠，習慣了回家吃到你做的菜，不論好壞的評價(jià)一番，知道你一言不發(fā)，雙眼瞪著(zhù)我時(shí)，我才閉上嘴。習慣了早上被你從被窩里拖起，以至于現在一般的鬧鐘對我根本不起作用，習慣了生病時(shí)無(wú)精打采的叫你，被您拖去醫院躺在病床上看您忙碌的身影而過(guò)意不去，習慣了有空了拉您去逛街，雖然兩個(gè)人對一件衣服的評價(jià)可能截然相反，然后為那點(diǎn)小事反目成仇。習慣了……習慣了你的一切。如同每日呼吸的空氣，無(wú)聲無(wú)息卻無(wú)處不在。
如今，你換下你嚴母的外裝，和我站在同一平面上，請我和你做朋友，我可以向你傾吐我的苦悶，我可以感受到你那顆靠過(guò)來(lái)的心
曾經(jīng)在一本書(shū)上看到這樣一句話(huà)，生命的最高價(jià)值就是母性，母性意味著(zhù)偉大的犧牲，那么媽媽?zhuān)以撃檬裁磥?lái)回報你。但是我知道無(wú)論身在何方，那份愛(ài)如影子般隨行。我的媽媽永遠都不普通，因為她是我的依靠。
初中作文 篇10
空中蕩著(zhù)大火球，驕陽(yáng)似火，真熱啊!操場(chǎng)上走著(zhù)一個(gè)個(gè)隊列，正步操練，真累啊!我的腿都快軟了，但我們都挺過(guò)來(lái)了，堅持住了。我們戰勝了驕陽(yáng)，戰勝了疲勞，我們自豪極了!在汗水中，我們脫去稚嫩，漸顯成熟;在軍訓中，我們扔掉脆弱，變得堅強，我們成長(cháng)著(zhù)!
“稍息、立正、向右看、敬禮、禮畢……”這些聲音依然還在我耳邊游蕩!
我堅信只要大家團結一致，我們就會(huì )得到我們想要的“成績(jì)”。
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