【熱門(mén)】初中一天的作文集錦五篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的初中一天的作文5篇，歡迎大家分享。

初中一天的作文 篇1

　　今天，是開(kāi)學(xué)的第一天。從昨天晚上開(kāi)始，我就異常的興奮.激動(dòng).緊張。興奮的是自己既將成為一名中學(xué)生：激動(dòng)是因為對初中抱有很多幻想，終于可以親身體會(huì )了：緊張是由于班里有很多素不相識的同學(xué)，怎么與他們交流呢?

　　終于找到了教室，如愿以?xún)�，我和好朋友婷婷，筱筱一個(gè)班。我見(jiàn)到了外語(yǔ)老師，也就是我們的班主任。她給我的第一印象是很親切，老師讓我們做自我介紹，但效果并不算好，我并沒(méi)有了解幾個(gè)人，以后會(huì )慢慢熟悉的。我們的班訓是：一家人，一條心，一股勁。這在時(shí)刻提醒我們要團結。我感到心里暖暖的。

　　老師為了了解我們，進(jìn)行單獨談話(huà)，進(jìn)行鼓勵。老師對我說(shuō)：你很漂亮，學(xué)習也不錯，但自己要找機會(huì )表現自己，老師無(wú)法把同學(xué)都照顧過(guò)來(lái)。我心里甜甜的，我將永遠記住老師的話(huà)，并以此為動(dòng)力。其他老師都還沒(méi)有見(jiàn)到，但有一位好的班主任，其他老師也會(huì )很棒的!

　　下午放學(xué)下起了雨，沒(méi)有帶傘，還要保護書(shū)包，結果淋了個(gè)落湯雞。本以為回到家爸爸.媽媽會(huì )讓我吃一頓暖和飯，結果推開(kāi)家門(mén)，一個(gè)人也沒(méi)有。這才想起來(lái)，今天媽媽替別人上夜班，馬上找爸爸，打手機，同學(xué)聚會(huì )不回來(lái)了，讓我自己吃。

　　真氣人，需要關(guān)心的時(shí)候都不在家，淋了雨都沒(méi)人照顧了。我哭了，平時(shí)太依賴(lài)父母，現在真不知所措，后悔莫及呀!不過(guò)，我已經(jīng)是中學(xué)生了，自己可以!

初中一天的作文 篇2

　　毛爺爺說(shuō)過(guò)：“不到長(cháng)城非好漢！”今天上午，我們就坐車(chē)到達被稱(chēng)為“玉關(guān)天塹”的八達嶺長(cháng)城做一回“好漢”。我猜，誰(shuí)看到了誰(shuí)都要想：這里難道不雄偉嗎？

　　登上臺階后，我精神抖擻地走著(zhù)，看著(zhù)上面來(lái)來(lái)往往的人群，我加快了腳步。到了中間，我覺(jué)得坡太陡了，“不得已”扶著(zhù)扶梯一步一步地爬，爸爸覺(jué)得我膽子小，非要把我拉倒中間：“不是說(shuō)要做好漢嗎，好漢就不要怕！”我一鼓作氣，爬到了第五關(guān)。

　　我趴在瞭望臺上，迎著(zhù)涼爽的微風(fēng)，看著(zhù)美麗的景色，吸著(zhù)新鮮的空氣，一下子，我的心情豁然開(kāi)朗！

　　不知不覺(jué)，中午已經(jīng)來(lái)臨，我們回到了車(chē)上，去餐館吃飯。午飯后，我們來(lái)到了被稱(chēng)為中國清朝皇家園林的頤和園坐船飽覽風(fēng)景。

　　船上的導游介紹：“當年，慈禧太后游覽這里的次數最多，在1900年的時(shí)候，八國聯(lián)軍洗劫頤和園，清朝滅亡后，被國md壞。經(jīng)過(guò)修復后，1924年頤和園變成開(kāi)放公園。20xx年，頤和園正式評為5A級景區了�！�

　　上岸時(shí)，我看見(jiàn)條條長(cháng)廊，上面畫(huà)著(zhù)幅幅彩繪，記錄著(zhù)我國歷史長(cháng)河中的有趣故事。

　　穿過(guò)長(cháng)廊，經(jīng)過(guò)德和園，我們到了仁壽殿。門(mén)前的石獅子，形象威武，大家都被它的“霸氣”嚇住了。我用相機記錄下了她的`威嚴。仁壽殿下寫(xiě)著(zhù)四個(gè)字：大圓寶鏡。這是什么意思呢？

　　還沒(méi)有解開(kāi)疑問(wèn)，我們就回到了集合點(diǎn)，前往下一個(gè)目的地：奧運公園。20xx年比賽期間，鳥(niǎo)巢、水立方、國家體育館、國家會(huì )議中心擊劍館、奧體中心體育場(chǎng)、奧體中心體育館、英東游泳館、奧林匹克公園射箭場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、曲棍球場(chǎng)等10個(gè)競賽場(chǎng)館都建在這里。

　　不看不知道，一看嚇一跳，這不是環(huán)球中心嗎？哦，環(huán)球中心應該就是按照鳥(niǎo)巢的設計建筑的吧。我在霧中又隱隱約約看到了導游介紹的瞭望塔，唉，可惜由于時(shí)間的緣故，我們不到那里去了。

　　晚上，我們回到了賓館休息，準備明天繁重的行程，這一天真是又累又有趣��！

初中一天的作文 篇3

　　今天，我去�；市巧鷳B(tài)樂(lè )園玩�！班洁洁健�…”車(chē)到站了，我心里充滿(mǎn)了好奇，走下了車(chē)。

　　第一個(gè)景區叫錦魚(yú)養殖場(chǎng)，那里的魚(yú)又大又美麗，其中有一種叫黃金魚(yú)，它身上披著(zhù)大片金黃色的魚(yú)鱗，兩只眼睛像核桃一樣，那里的阿姨說(shuō)，這種魚(yú)一條就能值二、三十萬(wàn)呢！我稱(chēng)它為這里的魚(yú)王。

　　我們又要去游樂(lè )場(chǎng)。在去游樂(lè )場(chǎng)的路上，我看見(jiàn)許多菜，彎著(zhù)腰，無(wú)精打采地望著(zhù)我們。好像在呼求。

　　我快步走到游樂(lè )場(chǎng)，那里有秋千，飛天輪，平衡木等……有許多我都叫不上名字。我又跑又跳，玩的滿(mǎn)頭大汗。

　　終于等到釣魚(yú)的時(shí)候了，我們拿著(zhù)魚(yú)竿，來(lái)到清澈的湖邊，爸爸釣魚(yú)，我給裝魚(yú)餌，媽媽在岸上等著(zhù)魚(yú)上來(lái)，然后裝到魚(yú)簍里�？墒堑攘撕瞄L(cháng)時(shí)間，一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，連魚(yú)的影子也沒(méi)看見(jiàn)，我等得都不耐煩了，我心里對自己說(shuō)：“釣魚(yú)要有耐心�！焙髞�(lái)我媽媽要釣，她把魚(yú)竿一往前甩，就安安靜靜地等著(zhù)，沒(méi)過(guò)多久，一條大魚(yú)上鉤了，我媽媽又拽又拉，雖然大魚(yú)拉上來(lái)了，可是魚(yú)竿卻斷了。我看著(zhù)可憐的魚(yú)兒，魚(yú)兒和我們一樣也有生命，最后我把它放回了清澈的湖水中。

　　今天我懂得了一個(gè)道理，動(dòng)物、植物和我們人類(lèi)一樣也有生命，我們要愛(ài)護他們。

初中一天的作文 篇4

　　事情是這樣的：

　　今天我們開(kāi)運動(dòng)會(huì )，我興致勃勃的穿好了衣褲，飛似的跑到了廣場(chǎng)。也沒(méi)有注意到同學(xué)們用異樣的眼光看著(zhù)我，突然，同學(xué)小劉走過(guò)來(lái)說(shuō)：“同學(xué)，你的臀部怎么有一個(gè)大白點(diǎn)？”“大白點(diǎn)？”我很疑惑，看看小劉：“這條褲子是我今天才穿的，很干凈呀？！”我莫名其妙的說(shuō)，“我看看能不能把它弄干凈！”說(shuō)著(zhù)，就用手摳那個(gè)大白點(diǎn)“咦···這怎么回事？”小劉同學(xué)仔細看了看那個(gè)大白點(diǎn)，忽然大笑起來(lái)，干脆一屁股坐在地上，“同，同···學(xué)！哈哈···”小劉笑得喘不過(guò)起來(lái)，“你 結構謹嚴，說(shuō)理暢達你自己，哈哈哈哈！摸摸吧！”我摸了摸，頓時(shí)羞紅了臉，原來(lái) 結構謹嚴，說(shuō)理暢達是我的褲子破了個(gè)洞，我簡(jiǎn)直無(wú)地自容，真想找個(gè)縫兒鉆進(jìn)去，多嘴2小劉一會(huì )兒跟這說(shuō)，一會(huì )兒跟那說(shuō)，不久，全班同學(xué)都知道了，都大笑起來(lái)，爸爸跑來(lái)，高聲的大叫：“你怎么回事，褲子破了一個(gè)洞，你自己都不知道��！”這一句話(huà)，許多沒(méi)聽(tīng)到的同學(xué)都知道了，連幾個(gè)老師也捂著(zhù)嘴偷偷笑起來(lái)，我的臉好像是火燒過(guò)一樣，辣辣的，我差點(diǎn)哭出來(lái)———

　　今天真倒霉啊~~~

　　倒霉，真是羞死了��！老爸也太討厭了！

初中一天的作文 篇5

　　我的相冊里有一張彌足珍貴的照片，那是奧運火炬手來(lái)到我們的幼兒園，是我和其他六位小朋友跟奧運火炬手合影留念，瞧見(jiàn)了吧！那位在火炬手旁邊，身穿紅色短袖的可愛(ài)小女孩就是我，下面就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！ 20xx年6月的一天，老師向我們宣布了一件令人振奮的消息：“小朋友們，奧運火炬手來(lái)到了我們的身邊，你們高興嗎？”

　　我們歡呼著(zhù)，跳躍著(zhù)，我們大聲地說(shuō)：“高興！”說(shuō)著(zhù)我們就像離弦的箭一樣沖向樓下。 我們看見(jiàn)了奧運火炬，它真的來(lái)到我們身邊，我還真的有點(diǎn)不敢相信自己的眼睛。我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情走近了它，它在陽(yáng)光的照耀下顯得那么光彩奪目。

　　我們觀(guān)察著(zhù)它、我跟小朋友們交流著(zhù)它，觸摸著(zhù)它，幸福的笑容洋溢在我們的臉上，奧運給我們帶來(lái)了幸福感、民族自豪感，讓我們一起向它敬個(gè)禮吧！我們在老師的招呼下跟奧運火炬手合影留念。 這一天對我們來(lái)說(shuō)真是有意義的一天��！