有關(guān)初中生的作文400字三篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的初中生的作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中生的作文400字 篇1
有人說(shuō)，秋天金色的田野是最漂亮，最迷人的�？晌铱傆X(jué)得他們說(shuō)的不對，在我的心中春天的田野才是最漂亮、迷人的。
田野里到處是忙碌的身影。嘩嘩的渠水滋潤著(zhù)麥苗，也滋潤著(zhù)農民伯伯的心。有的插秧，有的給小苗澆水。真是一派繁忙的景象。麥苗是春天田野里的主調色。它們數量多，面積廣，在世界的天涯海角，生機勃勃。一個(gè)個(gè)高樓林立的小城鎮猶如一座座孤島，矗立在碧波蕩漾的.大海上，為鄉村圖畫(huà)畫(huà)上了最閃亮的一筆。這些麥苗約五寸高，正是澆水施肥的關(guān)鍵時(shí)節，田野里到處是忙碌的身影�？粗�(zhù)麥苗一天天茁壯，農民伯伯笑了。每當下過(guò)蒙蒙的細雨，脆弱的小生命也會(huì )茁壯生長(cháng)起來(lái)�？諝饫飵в幸还赡嗤恋那逑�。在麥苗的映襯下，他們的笑臉是田野里最鮮艷的花朵。嘩嘩的渠水滋潤著(zhù)麥苗，也滋潤著(zhù)農民伯伯的心。
春天田野里長(cháng)出嫩綠嫩綠的麥哨，我們幾個(gè)小伙伴們躺在柔軟的、綠色的“毛毯”上面玩耍、打滾子。偶而我們也會(huì )拿起一根麥哨一起吹著(zhù)優(yōu)美的小曲。一陣微風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，我們感到無(wú)比的清爽，感到整個(gè)人都飄浮起來(lái)了。
長(cháng)。長(cháng)。長(cháng)……春娃娃悄悄地降臨了，她讓大地披上了春裝。使田野變成了綠色的海洋，各種小草都發(fā)芽了，悄悄地露出了害羞的頭，呆呆地看著(zhù)外面這個(gè)奇妙的世界。每當下過(guò)蒙蒙的細雨，脆弱的小生命也會(huì )茁壯生長(cháng)起來(lái)�？諝饫飵в幸还赡嗤恋那逑�。
在我心中，春天的田野永遠是最美麗，令人陶醉的。
初中生的作文400字 篇2
我常常想：生命是什么呢？現在，我明白了，這個(gè)世界上就有許多熱愛(ài)生命的例子，有大自然的，也有人的。
生命是什么？五六年前的我可能不會(huì )思考這個(gè)問(wèn)題。生命是渺小的，就像沙漠里一粒粒金黃的細沙；生命是偉大的，就像泰山上一顆顆挺拔的蒼松。我給大家舉幾個(gè)名人的例子吧：雖然患上了類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節炎，使她頭不能轉、手不能抬等困擾�？伤齾s堅持自修，努力創(chuàng )作了40多本劇本、散文、小說(shuō)等作品�？�！多么熱愛(ài)生命的一個(gè)例子��！
一個(gè)患上了類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節炎的女作家，都可以這樣的熱愛(ài)生命，我們還有什么理由不熱愛(ài)生命呢？
還有一位女作家，叫做海倫·凱勒，1880年6月，海倫·凱勒出生在美國，他從小聰明可愛(ài)，但是，好景不長(cháng)，她一歲半時(shí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病奪走了她的視覺(jué)、聽(tīng)力和表達能力。一個(gè)幸福的家庭，沉浸在巨大的悲痛之中，她長(cháng)大后，經(jīng)過(guò)自己的努力和老師的幫助下，終于成為了一位出色的女作家，寫(xiě)了（假如給我三天光明）和（我的老師）等著(zhù)作。
朋友們，生命只有一次，也是脆弱的，我們得珍惜��！我終于明白了生命的真諦。你們明白了嗎？
初中生的作文400字 篇3
向往，每個(gè)人都有。我，向往我的初中生活，希望它充滿(mǎn)友好。
友好
“同學(xué)，可以借筆記本給我看看嗎？我記得不太清楚�！薄昂醚�！給！”對方爽快地回答。在這里，同學(xué)們之間十分友好，從不會(huì )像別人那樣——“可以把筆記本借我看看嗎？”“不行！憑什么要借給你看！”
親切
“左丸尾，陳皮，走啦！”大家有時(shí)開(kāi)玩笑互相叫對方的綽號，但大家大家卻從來(lái)不生氣，還會(huì )開(kāi)心地回答，因為他們知道別人只是開(kāi)個(gè)玩笑。而且同學(xué)們叫綽號時(shí)喊得很親切，從不會(huì )像原來(lái)——“鴿子，今天有沒(méi)有人放你呀？“接著(zhù)會(huì )傳來(lái)一聲嬉笑，他們倆就會(huì )打起來(lái)，怎么勸也勸不走，旁邊還會(huì )有人拍手叫好。
快樂(lè )
“同學(xué)們，今天我們講老舍的作品《濟南的冬天》！”接著(zhù)老師有黑板上寫(xiě)上了“濟南的東天”，結果一個(gè)同學(xué)舉手站了起來(lái)說(shuō)：“老師，你把‘冬’寫(xiě)錯了！”聽(tīng)完他的話(huà)，大家的眼睛齊刷刷地看向了黑板，之后，大家都笑出了聲。聽(tīng)到同學(xué)們淳樸憨直的笑聲，老師也忍不住笑了起來(lái)。但是過(guò)了幾秒，大家就慢慢不笑了，開(kāi)始專(zhuān)心聽(tīng)課。老師從不會(huì )見(jiàn)大家在笑，而厲聲命令：“不準笑，誰(shuí)再笑就滾出去，別上課了！”
我向往的初中生活就是這樣的，同學(xué)間——和諧，老師——和藹！
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