初中記憶作文匯總6篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的初中記憶作文6篇,歡迎大家分享。

初中記憶作文 篇1
拎著(zhù)沉重的書(shū)包,在書(shū)桌前坐下,拿出成長(cháng)日記本,我不知道從何下手,心里莫名的煩燥與抵觸。這時(shí),一首熟悉的曲子飄進(jìn)我的窗子。那是我參加鋼琴十級考試的曲子!不知道是哪位少年又要痛苦的備戰鋼琴考級!
我仿佛又回到了暑假奮勇備考的日子。
“今天早上怎么沒(méi)聽(tīng)到琴聲?!快彈!”媽媽的聲音從門(mén)后傳了出來(lái)。
我只好從沙發(fā)上起來(lái),極不情愿地彈奏著(zhù)。鋼琴總是重復著(zhù)一個(gè)旋律,我聽(tīng)得厭煩極了,不由自主地把手放了下來(lái)。
“快彈!”
我又把手放了上去。
從參加鋼琴考級后的每個(gè)暑假,每天都是這樣。彈那些名家寫(xiě)的曲子,可我覺(jué)得并不好聽(tīng),曲子里沒(méi)有情感,題目全是《××練習曲》《××調××》。一個(gè)月后就要考十級了,我很不想考,越想越?jīng)]勁,考試好像一座摩天大樓,壓在我這片松軟的泥土上。
那年我剛滿(mǎn)四歲,媽媽說(shuō)你可以自己選一項樂(lè )器,去接觸一下藝術(shù)。在一家樂(lè )器行,我一下子就被鋼琴所吸引!簡(jiǎn)單的黑白鍵,按下去竟然能發(fā)出那么美妙的聲音!看到鋼琴老師的手指在黑白鍵間穿梭,此起彼落,如行云流水!
就這個(gè),我要學(xué)這個(gè)!
媽媽說(shuō),學(xué)習鋼琴是一個(gè)漫長(cháng)而痛苦的過(guò)程,如果我能保證堅持,就買(mǎi)琴,請老師。
年幼的我給媽媽保證:我能堅持!
開(kāi)始學(xué)琴的日子是快樂(lè )的,我愛(ài)音樂(lè ),也愛(ài)鋼琴。幾年后,老師讓我參加鋼琴考級之后痛苦也隨之而來(lái)。
當媽媽問(wèn)我是否要參加考級時(shí),我再一次向媽媽保證,我要考級,并且每天練習,保證考過(guò)。
以前那種輕松愉快學(xué)琴的日子一去不復返。我也再沒(méi)聽(tīng)到過(guò)老師表?yè)P我學(xué)琴有天賦,表?yè)P我接受能力強,只是一再的批評我,說(shuō)我進(jìn)步不大,忠告我時(shí)間是如何緊……
考試的壓力很想讓我逃,但是我又不知道能逃到哪里去。這些都是我自己選擇的,而且保證過(guò)的,我不能放棄,也不能松懈。
我媽媽要上班了,我以為可以休息了,她卻把我送到我的一個(gè)朋友家,那個(gè)朋友也在彈琴,這樣做根本就是大冬天澆了我一身冷水。
朋友家鋼琴上一首《summer》曲子映入了我的眼簾,朋友說(shuō)這首曲子很好聽(tīng),要不考級曲子先放放……
樂(lè )聲響起,我仿佛置身于另外一個(gè)世界:有一個(gè)小男孩與鄉村的小伙伴們在釣魚(yú),游泳,捉迷藏……他們不怕太陽(yáng),在小溪中暢快地玩耍;他們不怕天熱口渴,偷偷地摘掉鄰居的一個(gè)西瓜;他們不怕天黑,在傍晚用雞蛋殼裝上螢火蟲(chóng)在田野中散步,沒(méi)有壓力,沒(méi)有煩惱,孩子們的盛夏!
曲終,我從音樂(lè )的陶醉中醒來(lái),與朋友對視許久,然后笑了。
從那天開(kāi)始,《summer》成了我放松精神和舒緩情緒的良藥,累了,煩了的時(shí)候我會(huì )彈一會(huì )。每每此時(shí)我人雖在屋中,心卻飛出去,享受夏天。
我放下樂(lè )譜,換上考級曲目!秙ummer》我都能自學(xué)彈得如此好,還彈不好考級曲子嗎?
為了自己的選擇,自己的承諾,加油吧,少年!
在考場(chǎng)外,我表面放松,心里卻十分緊張,一遍又一遍地默唱著(zhù)曲子。前面的人一個(gè)一個(gè)地少了,終于輪到了我,我握緊拳頭,走了進(jìn)去……
幾天后,我收到了成績(jì)通知,一個(gè)是“合格”,一個(gè)是“良好”。能夠獲得中國音樂(lè )學(xué)院鋼琴十級的“良好”成績(jì),對于我鋼琴考級生涯算是劃上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
媽媽說(shuō):鋼琴十級考試就像參加高考一樣,刻骨銘心,永生不忘。確實(shí),我兌現了我的承諾,盡管放棄了很多,但是我也收獲了很多,懂得了許多,其中的苦與樂(lè ),只有我和陪伴我的媽媽知道。
窗外的鋼琴聲還在風(fēng)中蕩漾,喚醒了我。
時(shí)過(guò)境遷,我覺(jué)得那琴聲竟然是那樣的美妙!那悠揚的聲音飄浮在樹(shù)葉間,與小鳥(niǎo)的歌聲應和著(zhù)。
初中記憶作文 篇2
來(lái)到北京城,首先我感受到的是這里的繁華和發(fā)達。高樓大廈鱗次櫛比,立交橋縱橫交錯,街道寬闊又干凈,車(chē)水馬龍川流不息,好一座繁華的大都市。
我們參觀(guān)了科技館,我見(jiàn)到了許多未曾見(jiàn)過(guò)的東西。比如:機械手表的內部結構,它是由很多齒輪組合在一起,進(jìn)行運轉來(lái)控制指針;鋼鐵是怎樣煉成的,它向我們介紹了鋼鐵的制造過(guò)程,以及主要的生產(chǎn)工藝;我們了解了火車(chē)的推進(jìn)原理,這使我大開(kāi)眼界;還有恐龍的骨骼化石,它向我們展示了古代恐龍的威武形象……
我們參觀(guān)了故宮,故宮是我們的民族遺產(chǎn),是我們民族的驕傲。它是古代皇帝生活的地方,現在是著(zhù)名的旅游景點(diǎn)。故宮的建筑宏偉華麗,紅墻黃瓦,鑲金嵌銀,加上過(guò)道走廊的白玉欄桿,十分華麗壯觀(guān)。每進(jìn)到一處,每一個(gè)院落,都展現出莊嚴豪華、神奇優(yōu)美、五彩斑斕的景色。這樣的建筑使人大開(kāi)眼界。
我們還與民俗大師零距離接觸,了解北京人的“講究”;去3D美術(shù)館體驗;了解VR技術(shù),以及親手制作3D眼鏡;去參觀(guān)北京大學(xué),長(cháng)大后去那里上學(xué)是我們每個(gè)人的夢(mèng)想。
這次研學(xué)活動(dòng),我見(jiàn)識了北京的繁華和古樸優(yōu)雅,體會(huì )到深深的師生情誼,這是我最深刻、最美好的記憶。
初中記憶作文 篇3
記得我剛上小學(xué)的一天,早晨還是晴空萬(wàn)里,到了下午放學(xué)時(shí)老天就突然變臉了,看著(zhù)一時(shí)半會(huì )也歇不了的漂潑大雨,我急得差點(diǎn)哭了,因為我沒(méi)帶雨傘。我躲在一個(gè)書(shū)報亭的屋檐下,妄想自己跑回家,卻又發(fā)現鞋帶松了,而一俯身衣服就會(huì )被淋濕。
就在我心急如焚、一籌莫展的時(shí)候,遠遠走來(lái)一位撐著(zhù)雨傘的大姐姐。她看見(jiàn)我這副狼狽相,立馬跑過(guò)來(lái)彎腰問(wèn)我:“你要不要跟我一起走,我送你回家?”我正求之不得,連忙來(lái)個(gè)“小雞啄米”。
她先俯下身,用纖細的手指飛快地幫我系好了鞋帶,我都沒(méi)看清她是怎么系的,只見(jiàn)一只漂亮﹑利落的“蝴蝶”落在鞋上。她用手摟住我的肩,讓我盡量地往傘里靠。一路上到處是水塘,大姐姐就讓我舉著(zhù)傘,然后把我抱過(guò)去。大姐姐長(cháng)得并不高大,只是一個(gè)文文靜靜、瘦瘦弱弱的小姑娘,我覺(jué)得她抱我時(shí)幾乎是拼盡了全身的力氣,連額頭的青筋都暴出來(lái)了。我問(wèn)她:“姐姐,你叫什么名字?”但她只是告訴我,她也是城北小學(xué)的.。正說(shuō)著(zhù),迎面飛馳而來(lái)一輛汽車(chē),路邊濺起的巨大水花眼看就要讓我成為“落湯雞”了,姐姐眼疾手快,把我往她身前一摟,猛一轉身,幫我擋住了水花,她自己卻淋了一身的水。
最后總算是艱難地把我安全地送到了家。我感激地對她說(shuō):“謝謝你,姐姐!彼齾s淡淡地說(shuō):“沒(méi)事兒,應該的!闭f(shuō)完,她匆匆地走了。這時(shí)我才發(fā)現,她的衣服已快全濕了……
直到現在,她的音容笑貌,我都記不清了,只記得茫茫雨霧中她纖弱的背影,還有她胸前的那條鮮艷的紅領(lǐng)巾……
初中記憶作文 篇4
好雨知時(shí)節,當春乃發(fā)生。每當我聽(tīng)到滋潤萬(wàn)物的春雨的響聲時(shí),便有一股芳香在我心里彌漫,記憶中的那朵花再次盛開(kāi)。
那是一個(gè)寒冷的雨天,早春好沒(méi)有擺脫寒流,暴雨傾瀉,寒冷刺骨。我站在書(shū)店的臺階上焦慮地張望,一邊埋怨著(zhù)天氣的喜怒無(wú)常,一邊期待著(zhù)家人接我?帐幨幍慕值郎现挥衅(chē)飛馳而過(guò)。偶爾有一兩個(gè)打著(zhù)雨傘的行人匆匆趕路。我緊盯著(zhù)路口,希望能有個(gè)熟悉的身影打著(zhù)傘站在那里。
突然,有一個(gè)瘦小的身影從路口出現,似乎是個(gè)小孩,難道他也在等家長(cháng)來(lái)接她嗎?過(guò)了一會(huì )兒,我漸漸看清了那黑影,竟然是一位賣(mài)花的小男孩!他的全身早已被沖刷的滿(mǎn)身是水,褲腿邊沾滿(mǎn)了泥點(diǎn),站在風(fēng)雨中瑟瑟發(fā)抖。
這時(shí)他的身邊走過(guò)來(lái)一對打著(zhù)雨傘的情侶,他趕緊走上去問(wèn)是否要一朵花,可男青年粗暴都把他推開(kāi),不耐煩滴嚷著(zhù):“走、走、走!別擋路!”
他沒(méi)有哭泣,也沒(méi)有哀求,或許他早已明白人情的淡漠、事態(tài)的炎涼。我對這個(gè)年齡幼小卻為生活打拼的小男孩感到好奇,待我冒雨走進(jìn)他后才發(fā)現,他的衣服殘破不堪,就連鞋都開(kāi)著(zhù)天窗。他面色蠟黃,沒(méi)有一點(diǎn)生氣,看起來(lái)和我弟弟一樣大,卻沒(méi)有在家中享受溫暖,反而背負著(zhù)巨大的責任,在旁人的施舍和冷眼中生存,我不禁對他充滿(mǎn)了同情。
我走上去輕輕地和他打招呼,友好地問(wèn)他父母在哪里。他流露出警覺(jué)和戒備,始終沒(méi)有回答,我看到他的眼神哀傷又憂(yōu)郁,仿佛訴說(shuō)著(zhù)他悲慘的經(jīng)歷;ǘ渖系挠曛榉路鹗撬难蹨I,深深滴刺痛了我的心。我摸著(zhù)口袋突然想起了什么,把買(mǎi)書(shū)剩下的錢(qián)全部塞進(jìn)他的手里,買(mǎi)下了花簍里所有的花。他表現出驚訝和猶豫,我微笑著(zhù)把花放回了他的花簍:“不要有顧慮,這是我送給你和家人的禮物,我希望你能把這份祝福帶給你的親人!薄啊x謝你,大哥哥……!
終于,我看到了他甜美的笑容,那么純真、那么燦爛,仿佛蘊藏了對未來(lái)生活的美好憧憬,如同一朵艷麗的花在我的記憶中綻放。
初中記憶作文 篇5
還記得,小時(shí)以為裸婚就是不穿衣服結婚;還記得,小時(shí)以為全世界只有兩個(gè)國家,一個(gè)叫中國,一個(gè)叫外國;還記得,小時(shí)以為自己長(cháng)大可以拯救世界,現在才知道全世界都拯救不了我……
小時(shí)
“阿月,給糖糖,媽現在忙,去外外玩吧!”多么幼稚的話(huà),可小時(shí)就是聽(tīng)這些長(cháng)大的!岸,媽媽?zhuān)翘!”我還雀躍著(zhù)小手拿糖吃,當時(shí)是住一個(gè)大院里,好幾戶(hù)人家,院子里有一些小昆蟲(chóng)。我始終記得,我就愛(ài)拿著(zhù)吃的往院里跑。吃糖時(shí),咬下一點(diǎn),給小螞蟻一點(diǎn),那一點(diǎn)糖對小螞蟻來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的糖塊;吃雪糕時(shí),我才舍不得給它們,但或多或少還是會(huì )滴下幾滴雪糕,就這么幾滴,便能把小昆蟲(chóng)給淹了……
我看見(jiàn)了一個(gè)東西,那是什么?黑不溜秋的,院子里就我一個(gè)小孩,所以我就把自己當昆蟲(chóng)大王,這是我自封的,因為沒(méi)別的小孩玩兒,大家都拿我當小不點(diǎn),給我點(diǎn)吃的便把我打發(fā)走,不和我玩,我就當自己是昆蟲(chóng)大王,和那些比我還矮小的小玩意玩。因為我是昆蟲(chóng)大王,所有昆蟲(chóng)都理應是我見(jiàn)過(guò),怎么這只沒(méi)見(jiàn)過(guò)?而且這只相比我的螞蟻大,一定是吃胖的。
我把它捉起來(lái),放在手里看,我抓到一點(diǎn)網(wǎng)狀的軟軟的玩意,但我不管,我不在乎那玩意,初生牛犢不怕虎----那時(shí)膽大。我仔細的觀(guān)察它,但忘了當時(shí)怎么回事,竟然嚇哭了。
媽媽和住在院子里的阿姨都出來(lái)看,媽媽把我摟著(zhù),安慰著(zhù)我,一個(gè)阿姨,其實(shí)是個(gè)大媽?zhuān)荒_踩死了那只蟲(chóng)子,這我記憶猶新,嘿嘿!
從那時(shí)起,我害怕蜘蛛。
中班時(shí)
幼兒園中班那一年,我脾氣古怪,老是一個(gè)人默默在角落里玩,別人叫我玩,我視若耳旁風(fēng);媽媽叫我吃飯,我充耳不聞;別人講笑話(huà),大家笑得哈哈的,我面無(wú)表情。當時(shí)媽媽幾乎懷疑我得了孤獨癥,幸虧大班時(shí)好了。
記得一次,爸爸下班回家,因為加班,已經(jīng)很晚了。他不睡覺(jué),買(mǎi)了一點(diǎn)花生米和燒烤,回家就著(zhù)它們吃酒,他吃醉了,倒在床上呼呼大睡,還打呼嚕,把我都嚷醒了,我很反感,本來(lái)一個(gè)人睡的好好的,被他打攪了。
但我不會(huì )和他吵或者講道理再或者任而他打呼嚕,當時(shí)脾氣問(wèn)題嘛,我看見(jiàn)小桌子上的酒瓶子,趁著(zhù)媽媽和爸爸在睡覺(jué),吃了一點(diǎn)剩下的啤酒渣,就是杯底的一些酒,那是爸爸沒(méi)吃干凈的,我打算用吃酒來(lái)懲罰爸爸打攪我睡覺(jué),因為爸爸很愛(ài)吃酒,我認為吃爸爸的酒爸爸一定會(huì )生氣。吃完酒,我去床上睡覺(jué)。
第二天,我一點(diǎn)不暈,但嘴里一哈氣就會(huì )有酒味,很難聞。忘了怎么回事,反正我吃酒的事被爸爸媽媽、老師同學(xué)知道了,他們笑我小小年紀吃酒,我當時(shí)只覺(jué)得自尊心無(wú)法承受,氣哭了。
這是件小事,小的變成石子都沒(méi)人會(huì )注意到,是啊,世界千千萬(wàn)萬(wàn)的人,誰(shuí)會(huì )注意一個(gè)小姑娘無(wú)理的氣哭了呢。反正我以后很少哭,而且有時(shí)會(huì )偷偷吃一點(diǎn)酒,吃完立刻溜走,從未被爸爸媽媽發(fā)現過(guò)----許是他們懶得說(shuō),嘿嘿。
三年級時(shí)~五年級時(shí)
我被爸爸媽媽禁網(wǎng)了,因為我的成績(jì)。他們說(shuō),我要是用網(wǎng)弄學(xué)習可以,玩是絕對不可以的,見(jiàn)到我玩,一定抽手心。那時(shí)我不敢偷著(zhù)玩,因為抽我手心的是掃床掃帚,抓著(zhù)那個(gè)掃床的一根根硬硬的線(xiàn),用那個(gè)手柄打我手心,很痛。
我只能看學(xué)習,當時(shí)我比較喜歡看書(shū),但當時(shí)我書(shū)少,還都是語(yǔ)文數學(xué)之類(lèi)的主課書(shū),我就看電子書(shū),但他們不許我看閑書(shū),盡管媽媽曾經(jīng)非常支持我看閑書(shū),她自己都說(shuō),身為大人的他們,又有多長(cháng)時(shí)間是看“正書(shū)”的呢?但現在,我成績(jì)差,是沒(méi)資格看閑書(shū)的。
我也比較喜歡看作文,但我只喜歡看記人記事的作文,我就看看里面的事兒,因此,我找到了中國作文網(wǎng)和。
這兩個(gè)作文網(wǎng)我注冊了號之后沒(méi)多久就不登了,盡管爸爸媽媽很贊這兩個(gè)作文網(wǎng),但它們還是被我深深藏在文件角落。
我那時(shí)一心迷上了打字,我天天打開(kāi)電腦自帶的打字那玩意,打開(kāi)練,然后練盲打,四年級時(shí)基本上已經(jīng)學(xué)徒成功了,能盲打了,因為我覺(jué)得我記性差,所以一練就練了一年。
五年級時(shí),學(xué)校增加了信息課,我發(fā)現信息老師前幾堂課也教我們打字,其實(shí)這玩意不用練,多上點(diǎn)qq多聊聊天,自然就練出來(lái)了,不過(guò)像我這種七秒記憶的人,不練就忘,容易手生,何況我當時(shí)玩電腦的機會(huì )少之又少。
我打字相對當時(shí)的同學(xué)還是很快的,但我還是很有自知之明的,我知道我的速度和人家那經(jīng)常玩電腦的好腦子的人來(lái)說(shuō),就是個(gè)渣渣。我依然對打字充滿(mǎn)興趣,但我這次希望提高速度----我開(kāi)始打我自己寫(xiě)的作文,那時(shí),我突然想到了我的壓箱底的倆作文網(wǎng)。
反正后來(lái),打字是我不可缺少的愛(ài)好。
童年點(diǎn)滴,記錄生活。
初中記憶作文 篇6
我常常在初春的晨露中,走上濕潤的小路。青葉輕輕浮動(dòng)在嫩枝上,我會(huì )不知不覺(jué)陶醉在記憶的風(fēng)景中,踱步徘徊。
我常常在仲夏午后的盛日里,看指縫漏下來(lái)的絲絲陽(yáng)光,蟬聲不斷,光影絢爛,昏昏欲睡中,我會(huì )情不自禁沉迷在記憶的夢(mèng)境中,隨渦翻卷。
我常常在秋風(fēng)帶著(zhù)涼意的吹拂里,跳躍在記憶的落葉上,聽(tīng)著(zhù)他們脆脆的細語(yǔ)聲,抬頭看湛藍的天空。
我常常在冬日澄澈的日光洗濯下,迎回在記憶的寒風(fēng)里,承受刀割般的疼痛,流下快樂(lè )的淚水。
人們指著(zhù)我相顧笑道:“好一個(gè)糊涂蟲(chóng),空占著(zhù)青春大好時(shí)光卻不知著(zhù)眼現在未來(lái)。過(guò)去么,是什么時(shí)候再回憶也不遲的!
于是,他們把記憶放進(jìn)相框,羅列墻上,自以為妥帖,卻不知蛛網(wǎng)來(lái)復結,色失人物滅。
他們把記憶釀成新酒,深埋地下,自以為越久越醇,卻不知烈酒經(jīng)年老,遲啟難再好。
他們把記憶放在原地,便徒手向前走去,欣然歌一曲,清風(fēng)舞袖回,我自瀟灑違。
“這真是人生頭一件快樂(lè )事!”
但誰(shuí)都知道,快樂(lè )不過(guò)是為了失落,裝點(diǎn)怯懦。那時(shí)候,記憶還是一株初放嬌艷的玫瑰。我們想摘下她細細賞玩,卻不盡意觸到上面的刺,頓時(shí)鮮血淋漓。便急縮手道:“何苦來(lái),又勾起傷心的往事!”便只悻悻的躲開(kāi),遠遠地覬覦著(zhù)那花香,最后失意而歸。此后,便只看見(jiàn)她,也面不改色的走過(guò)。最后,習慣了偽裝。
誰(shuí)不知初生的花朵最是嬌艷,人們卻忍心讓記憶獨立在寒風(fēng)中。
誰(shuí)不知花朵最不耐時(shí)光,人們卻忍心忽視記憶綻放的嬌艷。
誰(shuí)不知花好需得人來(lái)賞,人們卻忍心無(wú)視記憶的美麗。
誰(shuí)聽(tīng)見(jiàn)記憶的悲泣,痛得驚心。在人們匆匆的腳步里,模糊在冰冷的霧氣中,模糊在過(guò)去。
一次次,就因為害怕一時(shí)的沉重,就因為害怕一時(shí)的苦痛,人們從記憶前走過(guò),毫不停留。
一次次,可悲世人,重復著(zhù)從記憶的玫瑰旁,默然走過(guò)。
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