【推薦】初中生的作文400字（通用30篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的初中生的作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中生的作文400字 篇1
落紅本是無(wú)情物，化作春泥失年華。
——題記
歲月芬芳，回憶青蔥。人生的路途本就成敗未卜，我永遠都不會(huì )知道下一站的風(fēng)景是什么，看過(guò)了山川，賞過(guò)了江河，沿途的風(fēng)景從不會(huì )重復。下一站是桃李滿(mǎn)園，還是黃泉漫漫。
我的年華葬在你的青春里，墳上刻著(zhù)我的名，墳下埋著(zhù)我的心。我是你人生中的一片落紅，寂寥卻無(wú)悔地凋零在你的生命。我也曾在你的花枝上綻放，搖曳得意的身姿，宣告一派春色的盎然。高處不勝寒，起舞弄清影。季節的變遷，改變的是心，沖淡了耀眼花影下的斑駁。枝頭的我不再光輝，風(fēng)吹我心，雨落我醒。我被你打落在這季節，這冷暖不知的季節。誰(shuí)又能說(shuō)清那如絲如線(xiàn)的牽掛，那纏綿悱惻的流連。
我是片落紅，落在你的土中。我也本是無(wú)情人，我不懂得關(guān)心，不懂得觀(guān)察，不懂得人心。謝謝你給了我轟轟烈烈的青春，芬芳無(wú)限的年華。你的年華會(huì )因為我曾今存在而精彩么。
因為你出現在我的生命中，很多的不一樣出生了。我為你化作春泥，幻想用最后的愛(ài)來(lái)給你最后的溫暖。
我成了春泥，我逝了年華。
人生若只如初見(jiàn)，巴山夜雨情怎剪？
你的年華，我的落花。
初中生的作文400字 篇2
快樂(lè )的童年像是一座百花園，繽紛絢麗。曾經(jīng)做過(guò)的那些有趣的、可笑的、甚至冒著(zhù)傻氣的事就像一朵朵美麗的星星花，它們的芬芳永遠飄散在記憶的天空中。
記得那是一個(gè)暑假，爸爸媽媽上班去了，我和表哥、表妹在家里玩。我和表妹正在看電視，表哥突然神色慌張地向我們跑來(lái)，對我們說(shuō)：“你們只要幫我一個(gè)忙，我就給你們棒棒糖�！卑舭籼�？我聽(tīng)了嘴里馬上泛起一股甜蜜的味道。不由分說(shuō)，我急忙答應了表哥。表哥便給我們講起了事情的經(jīng)過(guò)，好像是說(shuō)他怎么不小心，怎么把盤(pán)子打碎了……但我心里只想著(zhù)棒棒糖的滋味，什么也沒(méi)有聽(tīng)清。最后，只聽(tīng)表哥說(shuō)：“你們就幫我背一次黑鍋吧�！�
背黑鍋？這黑鍋在哪？對了，媽媽炒菜的鍋不是挺黑的嗎？就是它了！我和表妹來(lái)到廚房，小心翼翼地從煤氣灶上拿下了那只黑鍋。誰(shuí)先背呢？
這個(gè)好辦，我和表妹通過(guò)剪子、布來(lái)決定，最后我贏(yíng)了，我先背。表妹幫我把鍋放到背上，我兩手扣住鍋底，和表妹來(lái)到客廳，這時(shí)房門(mén)打開(kāi)了，媽媽先回來(lái)了。媽媽看到我們，奇怪地問(wèn)：“你們在干什么？”我想都沒(méi)想的說(shuō)：“我們在幫表哥背黑鍋呢！”媽媽聽(tīng)了，笑得都喘不過(guò)來(lái)氣了，而我和表妹還在莫名其妙，不知道媽媽為什么笑呢。最后，媽媽罰表哥刷了一周的盤(pán)子，我們的棒棒糖自然也泡湯了。
童年的快樂(lè )，童年的腳步，還有童年的傻里傻氣，現在想起來(lái)都是那樣的有趣，這些隨著(zhù)時(shí)光的流逝，已經(jīng)運糧成一壇陳年老酒，定格成一道永駐心田的風(fēng)景。
初中生的作文400字 篇3
風(fēng)景可以不是飄逸的楊柳；風(fēng)景可以不是平靜的湖面；風(fēng)景可以不是天安門(mén)前的對角路燈；風(fēng)景也可以不是青藏高原上狂奔熱情的白馬……
曾有這樣一道風(fēng)景線(xiàn)，時(shí)不時(shí)隨之綻放絢麗的色彩，開(kāi)放艷麗的火花……
我漫步在這喧鬧的城市中央，震天震地的流行樂(lè )曲灌入我的耳膜。不知低頭走了多久，寧靜，無(wú)聲無(wú)息的向我靠近。
在離家不遠的十字路口那，有這樣一幅牽人眼球的場(chǎng)景——三個(gè)殘廢了的人在過(guò)馬路，我也上前去湊湊熱鬧。
只看見(jiàn)站在最前頭的男子對第二個(gè)男子說(shuō)：“我只是一只腳沒(méi)了，而你是一條腿沒(méi)了，你先走�！钡诙䝼�(gè)男子沉思了會(huì )，轉頭對第三個(gè)男子說(shuō)：“我只是一條腿沒(méi)了，而你是兩條腿都沒(méi)了……還是你先走吧！”我原以為第三個(gè)男子會(huì )沒(méi)有理由而自顧自的離開(kāi)，誰(shuí)知道，他卻毫不猶豫的說(shuō)：“還是讓那些為了等我們站在兩旁的匆忙的人們先走吧！將心比心……”
全部人愣住了，既而涌上前去，爭先恐后的幫助三位中年男子過(guò)馬路，一個(gè)扶持著(zhù)一個(gè)……
我立刻從包包里抽出相機，爭分奪秒的拍下這幅我永生難忘的畫(huà)面——生怕下一秒會(huì )消失……
在以后的日子里，每當看見(jiàn)桌面上那背景泛黃的照片，心里就會(huì )洋溢著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的暖意。
是��！風(fēng)景可以是人文景觀(guān)；風(fēng)景可以是火紅的夕陽(yáng)；風(fēng)景也可以是清晨的露珠；風(fēng)景更可以是那平凡斑馬線(xiàn)上的將心比心……
初中生的作文400字 篇4
在植物這個(gè)大家庭里，有許許多多的成員，它們個(gè)個(gè)都爭奇斗艷、不相上下。但是，唯有我們校園里的那兩棵梅花樹(shù)是我的最?lèi)?ài)。
在寒風(fēng)凜冽的冬天，我們還穿著(zhù)小棉襖呢！那一個(gè)個(gè)好奇的“梅娃娃”就悄悄的“探”出了頭。它們長(cháng)的可漂亮了！那一片片絲滑的花瓣粉里透黃、黃里透白，花朵中心還有一兩點(diǎn)金黃的花蕊裝扮。寒風(fēng)一來(lái)，它們就在微風(fēng)中翩翩起舞，好像一個(gè)身姿嫵媚的小姑娘穿著(zhù)一件粉紅色的連衣裙正在跳舞呢！
在校期間，我每天都會(huì )去探望梅花。它們變化的可快了！我第一天去，它還是光桿樹(shù)枝；到了第二天的時(shí)候，它身上就“鉆”出了幾個(gè)花骨朵兒；等到第三天，它就變得含苞待放了……
梅花不僅長(cháng)得好看、變化快，它的香氣味兒也著(zhù)實(shí)令人著(zhù)迷。離它好遠，等能聞得到那迷人的幽香。一到下課的時(shí)候，我就去聞一聞它那沁人心脾的清香，聞完之后，本來(lái)有的一絲疲倦很快便被消除了。
那么這時(shí)，問(wèn)題出現了，為什么在梅花亭亭玉立的時(shí)候，卻不見(jiàn)葉子的蹤影呢？原來(lái)，在秋天的時(shí)候，葉子和梅花就已經(jīng)形成了。但在梅花開(kāi)放的時(shí)候不見(jiàn)葉子的蹤影，這是因為梅花開(kāi)放時(shí)需要的溫度很低，而在葉子長(cháng)出來(lái)的時(shí)候，則需要的溫度很高，所以，它們兩個(gè)不會(huì )在同時(shí)出現。
同學(xué)們，在植物這個(gè)大家庭中，有多少問(wèn)題我們還沒(méi)發(fā)現？只要我們認真觀(guān)察、勤于思考，相信植物中的問(wèn)題一定會(huì )被我們一一解答的！
初中生的作文400字 篇5
經(jīng)過(guò)我們一天晚上的準備，今天終于要上班會(huì )課了，第三節的下課預備鈴已經(jīng)響過(guò)了，我緊張極了。叮鈴鈴！叮鈴鈴！下課鈴響了，我們迅速擺好桌椅，準備要上班會(huì )課。
終于，一場(chǎng)精彩的班會(huì )拉開(kāi)了序幕。四位小主持人登上講臺。主題是《紅色在延續》，我充滿(mǎn)了120%的斗志，信心十足。
首先他們現象我們介紹舊世紀的窮苦人民悲慘的情景�！度骼擞洝肪褪窃谶@樣的環(huán)境下問(wèn)世的�！度骼擞洝分v述的是孤兒三毛流浪的事情，他曾幫助過(guò)別人、拾過(guò)煙頭……可得到的酬勞卻連飯都吃不飽……老師還給我們看了一段視屏。
精彩的時(shí)刻到了，我們班演出的《二小放牛郎》開(kāi)始表演。二小看到敵人來(lái)了，急忙推倒信號樹(shù)，卻被漢奸給逮了個(gè)正著(zhù)。于是，二小把敵人帶進(jìn)了埋伏圈，最后被日本兵打死在了巖石上，日本太君說(shuō)的喲西……一些日本話(huà)語(yǔ)把我們逗得哈哈大笑。同時(shí)，二小的保家衛國的精神令我們感嘆。他們把這部戲演得淋漓盡致，剛演完，我們送上了熱烈的掌聲！
還有王龍燦和高子珂的詩(shī)詞，蔡毅威的葫蘆絲表演、合唱《國家》……都表演的十分出色！
這次有趣的班會(huì )令我終生受益，我要向那些革命烈士一樣，長(cháng)大后成為國家的棟梁，為國家出一份力量，是啊，如果我們每人獻出一份力，全中國就有十幾億份的力量。中國就是我們的家，讓我們?yōu)槲覀兊募覉@，一起努力吧！
初中生的作文400字 篇6
我即將畢業(yè)，帶著(zhù)一絲留戀離開(kāi)熟悉的小學(xué)校園，又滿(mǎn)懷憧憬與些許莫名的緊張，邁進(jìn)嶄新的中學(xué)校園。我會(huì )和以前一樣優(yōu)秀嗎！我會(huì )有很多朋友嗎！我會(huì )得到老師的信任嗎！滿(mǎn)心期待與忐忑，在心里勾勒著(zhù)即將到來(lái)的中學(xué)生活……
全新的體驗將會(huì )遍布在中學(xué)生活的每個(gè)角落。新的環(huán)境、新的老師、新的同學(xué)、新的知識……所有的事物都是全新的。讓自己融入到新的一切中去，成為新的大家庭的一分子，結識新的朋友，體驗新的感受，所有的一切都是全新的。
求知的氣息也會(huì )彌漫在校園里。同在一個(gè)班，不僅要有友情，更不可或缺的就是求知的欲望。努力吧，使自己成為大家佩服的人，讓同學(xué)對自己刮目相看。
中學(xué)的生活更是多彩的。電視臺、文藝演出、樂(lè )團活動(dòng)豐富多彩，在中學(xué)的舞臺上盡情地展示自己的魅力，使自己的名字讓所有人知道！
讓我在這個(gè)人生的第一個(gè)起跳點(diǎn)盡情地發(fā)揮自己的熱情與精力，閉上眼睛，深吸一口氣，加油吧，整裝待發(fā)，我一定要在嶄新的道路上留下我永恒的足跡！
初中生的作文400字 篇7
冬天已經(jīng)來(lái)到，陽(yáng)光柔柔小小的，遠不如春天的燦爛，夏天的猛烈。也許，有人認為這點(diǎn)陽(yáng)光已經(jīng)無(wú)足輕重了，但我卻認為，這陽(yáng)光依舊燦爛如春，溫暖如夏，因為它充溢著(zhù)愛(ài)。
前不久，我的我的外婆來(lái)到了我的家，由于我的外婆的房間在西邊，我的房間在東邊，所以我每天都能欣賞到旭日東升的壯觀(guān)，感受到中午太陽(yáng)的燦爛和溫暖，但是我的外婆只能夠看到太陽(yáng)從西方落下來(lái)的景色。要知道，早晨的陽(yáng)光是一縷縷的，中午的陽(yáng)光是一團一團的，傍晚的陽(yáng)光是一片片的，怎樣才能讓我的外婆也獲得燦爛的陽(yáng)光呢?于是我想了一個(gè)辦法，有一天早晨，我趁我的外婆出去時(shí)，把我的外婆的棉被拿到陽(yáng)光下曬了幾個(gè)小時(shí)，再鋪到我的外婆的床上，中午我的外婆要睡午覺(jué)了，她覺(jué)得很暖和，我便告訴我的外婆事情的經(jīng)過(guò)，這樣我的外婆和我一起感到了燦爛的陽(yáng)光，看著(zhù)我的外婆滿(mǎn)臉燦爛的笑容，我在心中開(kāi)心地笑了!
啊!冬天里小小的陽(yáng)光，照耀著(zhù)大地，溫暖著(zhù)人們，我要把這陽(yáng)光送給更多無(wú)法得到陽(yáng)光的人。
初中生的作文400字 篇8
六年的時(shí)光轉瞬飛逝，在邁入初中校園的那一刻，我第一次感受到了孤獨的味道，放學(xué)時(shí)沒(méi)有同伴，傷心時(shí)沒(méi)人安慰。初中的生活壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，但卻只能任淚水沾濕衣襟。
但事實(shí)上，我發(fā)現有時(shí)我也擁有快樂(lè )!
“哈哈哈……”耳邊永遠是自習課后桌的歡聲笑語(yǔ)。一個(gè)個(gè)幽默的笑話(huà)，一個(gè)個(gè)有趣的謎語(yǔ)，為大家緊張的學(xué)習之余帶來(lái)了許多的快樂(lè )。同樣，也是他把快樂(lè )傳遞給了我。從此，眼角的淚水消失了，我的臉上更多的是開(kāi)心的微笑。
“高興點(diǎn)，一次考試代表不了什么�！迸笥咽莿倓傉J識的一位新同學(xué)。他的安慰像春風(fēng)細雨一樣滋潤著(zhù)我的心田，足以讓我感受到孤獨時(shí)渴望的那種溫暖。
“認真聽(tīng)，我再講一遍�！睌祵W(xué)課上，老師一遍又一遍的講解著(zhù)幾何問(wèn)題。陌生的課堂，陌生的同學(xué)，陌生的老師，但講課的那番熱情并不陌生。
一個(gè)月后，我慢慢融入了這個(gè)集體。課上，同學(xué)們聚精會(huì )神地聽(tīng)講;課下，同學(xué)們也是爭先恐后的寫(xiě)作業(yè)，教室中只剩下沙沙的寫(xiě)字聲。
新的環(huán)境，新的感受，我用心來(lái)訴說(shuō)我的世界。我知道：我的初一生活，明天會(huì )更好!
初中生的作文400字 篇9
早晨，我正懶洋洋地翻了一個(gè)身，‘咚咚，咚咚’一個(gè)緊急的聲音 我馬上睜開(kāi)眼爬了起來(lái)，原來(lái)是我的鬧鐘聲呀！
我無(wú)可奈何地起了床，去上了個(gè)衛生間,聽(tīng)到了水聲，使我的腦子清醒起來(lái)。接著(zhù)我拿著(zhù)毛巾去水池邊，打開(kāi)水龍頭我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了瀑布往下流的聲音。當我穿上鞋子出門(mén)時(shí)，我家的小狗總會(huì )撲上來(lái)，‘汪汪’地叫，像是說(shuō)；‘快走吧！不然上學(xué)就要遲到了’。
我正走在馬路上時(shí)，能聽(tīng)見(jiàn)各種各樣的聲音，有汽車(chē)的喇叭聲，發(fā)動(dòng)機聲，還有腳步聲，響成一片。當我經(jīng)過(guò)樹(shù)林時(shí)，發(fā)現了許多小鳥(niǎo)排著(zhù)整齊的隊伍站在那兒，好像在等太陽(yáng)出來(lái)才飛走，剛過(guò)了一會(huì )，它們就嘰嘰喳喳地飛了起來(lái)，仿佛像一支支箭一樣往天上射。
走到學(xué)校，上了樓梯，就聽(tīng)到了同學(xué)的朗讀聲是那么動(dòng)聽(tīng)��！體育課上同學(xué)們排著(zhù)隊伍，喊著(zhù)響亮的口號，跑著(zhù)步。那精神像軍隊中的軍人一樣勇敢頑強不怕困難。下課時(shí)，教室里有同學(xué)嘻嘻哈哈打打鬧鬧的聲音。
這么多的聲音交替在我的耳畔，成了我一天中所有的快樂(lè )。
初中生的作文400字 篇10
嗨，你好。六年的你還好嗎?深夜我寫(xiě)下這封信寄給以前的自己。那年的我一直在幻想著(zhù)多年以后的自己是怎樣的?也許那時(shí)候我會(huì )是一個(gè)較有名氣小作家：也許會(huì )是一個(gè)小歌手：也許那時(shí)候的我會(huì )彈得一手好琴，會(huì )走上領(lǐng)獎臺。也許是因為那時(shí)候的我幻想太多，現在的我只是普普通通的中學(xué)生，像大多數的孩子一樣，我愛(ài)做夢(mèng)，愛(ài)幻想�？墒怯植坏貌唤邮苌罱o我的現實(shí)，我的生活很簡(jiǎn)單，和大多數的中學(xué)生一樣，學(xué)校-食堂-家。三點(diǎn)一線(xiàn)的跑，盡管再累再無(wú)趣，至少很充實(shí)。
你呢?我不會(huì )再像以前你那樣迷戀電視，迷戀游戲機，迷戀冰激凌;也不會(huì )想一起的你一樣周末有大把大把的時(shí)間出去瘋玩�，F在我要學(xué)習，要參加學(xué)習班，要做習題，要背書(shū)。你知道嗎?我好羨慕以前的你，沒(méi)有學(xué)習的壓力，沒(méi)有升學(xué)的煩躁，沒(méi)有父母的嘮叨。
現在的我總愛(ài)回憶，當年那個(gè)不服輸的自己，我相信幸福在終點(diǎn)等著(zhù)我和你，我遇見(jiàn)了好多人，也完成了好多事。有一天我終會(huì )老去，回過(guò)頭來(lái)想想，我沒(méi)有對不起當年那個(gè)不服輸的自己。
我想說(shuō)，我很想你，六年前的自己!
初中生的作文400字 篇11
秋，是美的。
豐碩的果實(shí)，寧靜的野草，悠悠的閑云，澄凈的天空，構成了她成熟、沉靜、淡泊的美。
蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間!
秋，美在淡泊。從那澄明萬(wàn)里的長(cháng)空，到悠閑淡遠的白云;從那三日五日的瀟瀟秋雨，到清清爽爽的蕭蕭秋風(fēng)，都擁有秋的平淡與和諧。
秋，美在充實(shí)。從歸根落葉，到草間秋蟲(chóng);從累累秋禾，到飄絮蘆花，都在她那飄逸的衣襟中安詳地找到歸宿。她，有一種與生俱來(lái)的透徹之美。
最動(dòng)人的是秋的黃昏。夕陽(yáng)映紅了萬(wàn)物，紅得醉人，紅得令人心顫。暮色浸透了大地，紅黃交織，似幻似夢(mèng)，一幅動(dòng)人的畫(huà)卷，一種深沉激動(dòng)的成熟之美。
風(fēng)把秋意鐫刻在一片片落葉上，漫天飛舞，飄飄灑灑，等嬉鬧夠了，又緩緩飄然而下。落葉歸大地，預示著(zhù)重生與希望，大地由此更加豐厚。踩在上面，樹(shù)葉在下面“沙沙”地唱歌，仿佛在演奏理查德的鋼琴曲《秋日私語(yǔ)》。那蕭蕭的秋意，那寧靜的落日，那蓊郁的秋林，那白露初降的神韻，都體現得淋漓盡致。
這是秋的藝術(shù)!
初中生的作文400字 篇12
秋天的樹(shù)葉秋天真是個(gè)五彩繽紛的世界，這都是樹(shù)葉的功勞，它們有紅有綠，把秋天裝扮得像個(gè)大花園。
楓樹(shù)葉是紅色的，像手掌，正好有五個(gè)片兒。葉片上有少量的突出的齒，基部為心形，上面為深綠至暗綠，下面脈腋上有毛感，邊緣上還鑲著(zhù)不規則的花邊。樹(shù)皮灰褐色，隨著(zhù)樹(shù)齡增長(cháng)，表面出現溝紋和鱗片。楓樹(shù)葉，給秋天帶來(lái)了喜慶和溫暖。
冬青樹(shù)是生命力的象征，樹(shù)冠蓬蓬勃勃，枝繁葉茂。樹(shù)葉橢圓形，兩頭尖尖的，像兩頭翹起的小船。葉面上莖脈十分清晰，由下往上長(cháng)，由粗變細。葉子正面是深綠色，十分光滑，反面淺綠色，由于有許多突出的莖脈而顯得粗糙。冬青樹(shù)葉邊緣上有波浪線(xiàn)一樣的鋸齒形，但不扎人。
在校園里，楓葉火紅，冬青葉碧綠，一個(gè)充滿(mǎn)熱情，一個(gè)充滿(mǎn)生命力，這真是我們少先隊員的精神面貌呀!
我愛(ài)秋天，我愛(ài)校園的秋天。
初中生的作文400字 篇13
秋天的樹(shù)葉秋姑娘悄悄地來(lái)到了每一個(gè)角落，將涼爽的秋風(fēng)帶來(lái)了，也將她那五顏六色的染料帶來(lái)了。秋姑娘用她的染料將綠油油的樹(shù)葉染成了黃的、紅的、棕的……
綠的梧桐樹(shù)高大粗壯，手掌大的樹(shù)葉綠得發(fā)亮。雖然已經(jīng)到秋天了，但梧桐樹(shù)卻依然挺拔。
黃的銀杏樹(shù)雖不像梧桐樹(shù)那樣粗壯，但它也有自己的美麗之處——銀杏葉像一把把小巧玲瓏的蒲扇。風(fēng)一吹，這些金黃色的銀杏葉又像美麗的蝴蝶一樣翩翩起舞，飛向每一個(gè)角落，為大自然增添了幾分秋天迷人的色彩。
楓樹(shù)的葉子火紅火紅的，從遠處看像一團團熊熊烈火在燃燒，讓人們看后感覺(jué)非常溫暖。大多數楓葉有五個(gè)角，所以近看楓樹(shù)葉也像一團小小的火焰。
秋姑娘帶來(lái)的還有翠綠的竹子，棕色的落葉，枯黃的甜栗子樹(shù)葉……它們都是秋姑娘用來(lái)打扮秋天的。
秋天是豐收的季節，秋天是迷人的季節，秋天是五彩繽紛的季節，秋天也是樹(shù)葉們狂歡的季節。
初中生的作文400字 篇14
每個(gè)人都要相信自己，做自己才是最好的。如果你總是在意別人的眼光，那么那個(gè)人就不再是自己了。
有一個(gè)人從來(lái)不在乎別人怎么想。她只為自己的目標奮斗。當別人嘲笑她，諷刺她時(shí)，她選擇不在乎，但還是更加努力把那些事情做好。后來(lái)她成功了，成了最有名的人。還有一個(gè)人，他從來(lái)不邋遢，即使走在街上，他還是那個(gè)樣子。他相當有名。當他走上街頭時(shí)，沒(méi)有人會(huì )認出他。他在路上走的時(shí)候被描述成乞丐，但他只是微張著(zhù)嘴說(shuō)�？上氵B乞丐都不如。后來(lái)，當這個(gè)人發(fā)現自己如此出名時(shí)，他開(kāi)始后悔了。最后，他是個(gè)聰明人，擅長(cháng)辯論，很出名，但是有人很嫉妒他。有一天，他在路上遇到了那個(gè)人，那個(gè)人趾高氣揚的說(shuō)，擋在路上的不是好狗。智者想了想讓開(kāi)，說(shuō)：“我給好狗讓路�！�。那個(gè)人很生氣，但他不能爭辯，所以他不得不生氣地離開(kāi)。
對于這樣的人，我們或許可以忽略甚至無(wú)視他們。其實(shí)做自己很好，比他們強多了。所以讓我們一起努力，做好自己，不要被別人左右。
初中生的作文400字 篇15
躺在柔柔的草地上，伴著(zhù)那若有若無(wú)的淡淡花香，真的好像放下心中那沉重的壓力，成為春天的一部分，就這樣靜靜的，靜靜的。融入這靜謐的春天。
還記得，過(guò)去那無(wú)邪的童年，那美好的少年，那成熟的青年，伴隨著(zhù)輕輕的春風(fēng)，漸漸飄向那我永遠都不向往的地方，我只想這樣躺著(zhù)，靜靜地躺著(zhù)，沒(méi)有人煩我，沒(méi)有人叫我，沒(méi)有人打擾我。只有我。
抬頭去看那天，好藍；低頭去聞那花，好香；俯身去看那水，好清，這才應該是我們的世界！
一陣輕風(fēng)拂過(guò)，就好似輕紗掠過(guò)所有，都是那麼的柔，那么的輕。帶著(zhù)一絲同樣柔柔的花香，牽動(dòng)著(zhù)我的心弦，猶如一場(chǎng)春雨，涼涼的，蘇蘇的，滴在我的心田。真的好美。
閉上眼睛，去體會(huì )，去感受，讓自己沉醉于這個(gè)從未沾染過(guò)的世界。丟掉那些所謂的榮譽(yù)，金錢(qián)，那里，只有人間常情，不會(huì )摻雜那些表面上的感情，讓我們心間也下上一場(chǎng)花雨，去感化我們的心靈吧。
睜開(kāi)眼睛，眼前還是那個(gè)污濁的世界，只有搖頭嘆息，默默祈禱，靜靜思考吧！
但愿我們的世間也會(huì )有花雨吧！那時(shí)，我們不應該嘆息，而應該微笑吧！讓我們閉上眼睛，實(shí)現自己，去追求我們自己，做我們自己吧。放下過(guò)去，從現在開(kāi)始，努力去做好自己，這就夠了。
初中生的作文400字 篇16
當初夏到來(lái)時(shí)，青蛙開(kāi)始尋找社交場(chǎng)所，螞蟻要搬家了，燕子從南方飛回來(lái)了，草地從土壤中出現了。一場(chǎng)大雨后，他們都從土里出來(lái)了。小的有一兩厘米高，大的有四五厘米高。
初夏的時(shí)候，一個(gè)池子里的荷花全部盛開(kāi)，有的是白色的，有的是粉色的，有的是紅色的。微風(fēng)吹來(lái)，蓮花在微風(fēng)中輕輕搖擺。大風(fēng)一吹，一池荷花就會(huì )在大風(fēng)下翩翩起舞，真的讓我很開(kāi)心，很愛(ài)。初夏，雨精靈來(lái)了。他們一個(gè)個(gè)在空中自由飛翔，然后悄無(wú)聲息地降落在地球上，帶來(lái)了巨大的清涼和歡樂(lè )�？�，在細雨中，所有的莊稼都長(cháng)大了，高粱的葉子原來(lái)是綠色的�，F在被雨水沖走了又換新的，農民叔叔們笑得合不攏嘴。雨下得更歡了。
初夏，螞蟻要搬家了。他們將帶著(zhù)他們的食物一個(gè)接一個(gè)地移動(dòng)。人們都說(shuō)：“天街雨酥如酥，草色近而不近�！庇梦浵伒牡胤绞牵骸疤旖值挠旰艽�，是螞蟻搬家的好時(shí)機�！蔽浵佉呀�(jīng)搬家了，所以它們可以找到一個(gè)好地方住。
初夏的風(fēng)景多美啊。我們可以出去春游，或者觀(guān)察初夏的事物，感受初夏的美。
初中生的作文400字 篇17
星期天，我和父母來(lái)到富樂(lè )山公園觀(guān)看一年一度的菊花展覽。
富樂(lè )山的風(fēng)景很美。這里有黃菡花園、豫州花園、書(shū)畫(huà)園和鴿子廣場(chǎng)，尤其是菊花，為富樂(lè )山增添了五顏六色的色彩。五顏六色的菊花在富樂(lè )山向我們招手，仿佛在歡迎我們。走在富樂(lè )山上，不時(shí)能聞到淡淡的青草香和濃濃的菊花香，讓人心曠神怡。
富樂(lè )山的菊花五顏六色。有紅色、黃色、白色、粉色、紫色、綠色這些艷麗的顏色，紅得像火；黃色如金；潔白如雪；粉紅如霞；紫色就像葡萄……它們點(diǎn)綴在富樂(lè )山的路邊、池塘和亭子周?chē)�，就像在富�?lè )山上鋪了一張彩色的地毯。
富樂(lè )山的菊花形態(tài)多樣。有些花很小，就像精致的燈籠；有些花又圓又大，就像一團團的.彩球；周?chē)谢ò甏瓜聛?lái)，就像空中盛開(kāi)的煙花。最引人注目的是白色的繡球花。它的莖是直的，它的葉子是綠色的，它的白色花瓣是一層一層密密麻麻的。遠遠看去像一個(gè)白色的大雪球，感覺(jué)又白又蓬松，我放不下。
美麗的富樂(lè )山真的令人難忘，難以忘懷！我愛(ài)富樂(lè )山，更愛(ài)富樂(lè )山的菊花！
初中生的作文400字 篇18
在陽(yáng)光明媚的日子里，我通常會(huì )打開(kāi)窗戶(hù)看美麗的天空。
黎明前，我看見(jiàn)太陽(yáng)周?chē)袩�，好像在和太�?yáng)玩捉迷藏。6點(diǎn)15分，太陽(yáng)從煙霧中掙扎出來(lái)，發(fā)出光芒，光芒萬(wàn)丈，把一切都蒙上了金紗。因為陽(yáng)光，一切都變得充滿(mǎn)了敏捷。鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上唱歌，樹(shù)爺爺跳舞。
不知不覺(jué)，已經(jīng)是中午了，只看到太陽(yáng)公公發(fā)火了，吐了口火，讓人抬不起頭來(lái)。抬頭看，光線(xiàn)肯定會(huì )刺痛眼睛。
到了下午，孫的公公似乎被這美麗的云彩給制服了。云讓他躲在自己背后，他就聽(tīng)話(huà)的躲在云后面。云被一圈金邊包圍，讓他看起來(lái)更藍更漂亮。
傍晚，彩霞向地平線(xiàn)走去。他頭上戴著(zhù)一頂白帽子，踩著(zhù)五顏六色的腳，像一個(gè)美麗的女孩動(dòng)情地歌唱，又像一個(gè)精心打扮自己去參加宴會(huì )的老婦人。彩霞由黃變紅，紅變紫，變成了。
最美的是夜景。晚上，月亮像一個(gè)害羞的小女孩，優(yōu)雅地走在地平線(xiàn)上，用手遮住臉，星星似乎在空中向我們招手，向我們微笑。而我忍不住向他們招手，微笑只是我的回答。明亮的月光灑在街道上，給街道帶來(lái)一絲光亮。那美麗的景色讓我久久不愿離去。
��！我愛(ài)這美麗的天空！
初中生的作文400字 篇19
天說(shuō)變就變，就像三歲的小娃娃，剛才還好好的，突然刮起了一陣大風(fēng)。你看，我家的花枝被風(fēng)刮得搖來(lái)晃去，像喝醉了酒似的。緊接著(zhù)，天空也暗了下來(lái)，黑沉沉的烏云直壓下來(lái)，只看見(jiàn)一道閃電在天空中劃了一下，接著(zhù)就響起了轟隆隆的雷聲。閃電越來(lái)越亮，雷聲越來(lái)越響。
嘩，嘩，嘩，雨下起來(lái)了。
雨越下越大。透過(guò)窗口，我看見(jiàn)天上有幾只小鳥(niǎo)急匆匆的劃過(guò)天空。我想，她們一定急于趕回溫暖的小巢，躲進(jìn)媽媽的的懷抱；房頂上濺起的水花形成一層層白霧，屋檐下也掛起了一串串的珍珠，晶瑩剔透；地面上的雨水匯集成一條條小河，漸漸地連為一體，形成了一個(gè)湖面，雨點(diǎn)打在上面，激起了一個(gè)個(gè)小泡泡，像是地面上滾滿(mǎn)了玻璃球，漂亮極了！啊，快看我家的花枝，此時(shí)正高興地手舞足蹈，搖來(lái)晃去，葉子經(jīng)過(guò)雨滴的洗禮，就像涂了一層蠟，青翠欲滴。
漸漸地，漸漸地，雷聲小了，風(fēng)停了，雨住了。
太陽(yáng)偷偷地露出了笑臉，一道彩虹掛在了天邊。我急匆匆地打開(kāi)房門(mén)，沖出屋外，一股清新的空氣迎面撲來(lái)。哦，好爽��！
初中生的作文400字 篇20
友愛(ài)，或許你不是很重視它，但我認為友愛(ài)是最重要的，沒(méi)有了友愛(ài)，生活就很單調。我從這件事中，才真正明白了友愛(ài)。
有一次，我準備和同學(xué)出去玩，我正準備出門(mén)，“叮鈴鈴”，電話(huà)響了，我接起電話(huà)原來(lái)是沈嘉欣，她說(shuō)：“我今天可能來(lái)不了了”。當時(shí)我愣住了，我急切地問(wèn)道：“昨天不是說(shuō)的好好的，今天去江南摩爾嗎”？可我媽不同意，她說(shuō)這樣不安全。沈嘉欣說(shuō)。我說(shuō)：“那你再勸勸她，行嗎”？我失望地說(shuō)。我掛了電話(huà)，好像我們倆的友愛(ài)被切割了，在我的心底消失了。但沒(méi)想到沈嘉欣掛了電話(huà)，馬上跑過(guò)去跟她媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁牒完愒?shī)琪去江南摩爾”。她媽媽堅決地說(shuō)：不行。沈嘉欣忍無(wú)可忍了，只好大吼起來(lái)，平常她根本不會(huì )這樣，今天只是為了滿(mǎn)足我的一個(gè)要求，我不知道她為什么要這樣。
沈嘉欣媽媽一下子傻了，說(shuō)完這句話(huà)，沈嘉欣一下子沖了出去，到了我家門(mén)口，和我去了江南摩爾�；貋�(lái)后，沈嘉欣知道自己說(shuō)的話(huà)太過(guò)份了，向她媽媽承認了錯誤。
從這件事我感受到了友愛(ài)的力量。沈嘉欣，讓我更加喜歡她！
初中生的作文400字 篇21
我不知道我將來(lái)會(huì )成為什么樣的人。我不想像普通人一樣失去自由。即使我找到了一個(gè)我認為可以依靠一輩子的男人，我也不想就這樣失去自由。但是我能做什么呢？我只是一個(gè)普通人，我提倡單身，但我不反對談戀愛(ài)！
那么多，那么多的同學(xué)，他們都在談?wù)撍麄兊墓ぷ�，談�(wù)撍麄儗ぷ鞯母惺�。我�?tīng)著(zhù)，一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，但是我的心真的那么平靜嗎？并不是我在工作時(shí)發(fā)抖。我只知道這么多年的校園生活讓我們都麻木了。在校園里，我們成了“純潔”的孩子。對于外部世界，我們聽(tīng)到的越來(lái)越少，接觸的越來(lái)越少。我們只知道外面的世界非�，F實(shí)和殘酷，所以我們都有意識地逃避。為了逃離外面的世界，我們都在努力學(xué)習，為了從小學(xué)到中學(xué)，從中學(xué)到大學(xué)。逃避社會(huì )是可能的，但是當我們到了大學(xué)，我們的內心平靜有了新的起伏。社會(huì )離我們越來(lái)越近了。我們必須注意它�？杀氖�，讀了這么多年書(shū)，我們還是無(wú)法逃脫命運！
面對未來(lái)，我們都別無(wú)選擇，只能面對未來(lái)，我們都在猶豫中摸索！
初中生的作文400字 篇22
奶奶和我是最親密的。她在我們家和我呆的時(shí)間最長(cháng)。因此，我最記得她。
當我年輕的時(shí)候，我感到很孤獨。奶奶是唯一陪我的人。所以不管她去哪里，我都會(huì )像跟隨者一樣，抓住她的褲子，緊緊地抓著(zhù)。每次她從學(xué)校接我，奶奶總是給我買(mǎi)一塊錢(qián)和一根糖來(lái)吸，而我走開(kāi)了，告訴奶奶學(xué)校里的淘氣事。
現在，我漸漸變老了。我每周回來(lái)一次。我和奶奶的交流少得多，當我在學(xué)校想念她時(shí)，交流就多得多。每周，當我用疲憊的身體敲門(mén)時(shí)，我總會(huì )聞到一股肉香。我脫下書(shū)包，直奔廚房�！疤昧�！我最喜歡的油炸芋頭肉！”奶奶笑了：“快吃吧，我知道你回來(lái)的時(shí)候餓了，明天早上就好了�！蔽依峭袒⒀�，只聽(tīng)奶奶的腳步聲走來(lái)走去，三步，一步。多么快樂(lè )的聲音。"如果你有要洗的衣服，拿出來(lái)，我會(huì )在天黑前洗干凈。"我說(shuō)，“是的，在我的口袋里！”然后我聽(tīng)到她的腳步聲來(lái)來(lái)往往。當我吃飽喝足的時(shí)候，我一放下碗筷就走到冰箱前，“哇！太豐富了。我抓起一個(gè)紅蘋(píng)果，開(kāi)始吃起來(lái)�！�
初中生的作文400字 篇23
你知道你身邊的美好嗎？比如說(shuō)春天里的小草，書(shū)桌上那本難忘的書(shū)，永遠不敢忘記的記憶，塵封的知識點(diǎn)，難忘的那個(gè)人，不敢對視的眼睛，不經(jīng)意流露出來(lái)的鼓勵，對別人最大的善意，哭的最傷心的一次，家鄉青石小路，令人陶醉的花田，不能否認這樣子的美好實(shí)在是太多了。
可是我認為美好總是在不經(jīng)意間的。我為什么會(huì )這樣想呢？因為我所見(jiàn)識過(guò)的美好，都是在不經(jīng)意間的，如果刻意去創(chuàng )造美好，那樣的美好反而沒(méi)有不經(jīng)意間美好的那么讓人感受到溫暖了。比如說(shuō)不經(jīng)意間的一個(gè)笑容，如果你是刻意露出一個(gè)笑容的話(huà)，反而會(huì )讓人覺(jué)得很假，但是如果你不經(jīng)意間，到時(shí)候有種驚鴻一瞥的感覺(jué)。有時(shí)不經(jīng)意間的美好總能帶來(lái)驚喜。
雖然說(shuō)美好總是在不經(jīng)意間的，但是這樣子的美好太少了。人的青春年少時(shí)光很短，不經(jīng)意的笑容，驚鴻一瞥。不經(jīng)意的一本書(shū)，終身難忘。不經(jīng)意的許多東西都是美好的，只是它太短暫了，眨個(gè)眼睛就再也沒(méi)有了，只留下心中那淡淡的難忘和意難平，讓人實(shí)在是難以忘卻。
美好一定是不經(jīng)意間的。
初中生的作文400字 篇24
是啊，誰(shuí)的生活中沒(méi)有幸福？只是大多時(shí)候我們都已幸福的忘記了去品味……
清晨，走出家門(mén)，呼吸著(zhù)清新的空氣，看見(jiàn)朝陽(yáng)從從東方升起，神清氣爽，可以開(kāi)始一天的工作了，對于我這個(gè)經(jīng)歷無(wú)常且又經(jīng)常疾病纏身的人來(lái)說(shuō)，一天能從身心愉悅開(kāi)始就已經(jīng)是一件幸福的事了。
課堂里，用自己的激情點(diǎn)燃孩子們學(xué)習的欲望，去充實(shí)他們的心靈，看到那一雙雙渴望求知的眼睛，也許幸福就是如此了，付出并且享受著(zhù)……
可是，生活不只有燦爛陽(yáng)光，也有陰霾灰暗，當父親因突發(fā)性腦梗住進(jìn)醫院，我的生活便隨之變得陰云密布，看著(zhù)父親被病痛折磨的樣子，我是多么渴望時(shí)間可以倒流啊，那一刻“負重前行”四個(gè)字的含義在我內心變得異常清晰，各種可怕的后果在我腦海里閃現，是的，雖“負重”但一樣要堅定“前行”！
終于，經(jīng)過(guò)幾天的治療，父親可以慢慢下地走路了，攙扶著(zhù)瘦弱的父親在醫院走廊里慢慢前行，回想這幾天在醫院不眠不休的日日夜夜，看到父親慢慢的恢復，一切的辛勞都化為烏有，那一刻，幸福油然而生，是啊，哪怕經(jīng)歷病痛，只要可以攙扶著(zhù)您一起前行，就是我的幸福！
初中生的作文400字 篇25
春天來(lái)得很晚。等到樹(shù)木茂盛的時(shí)候，黃鸝的歌聲已經(jīng)婉轉地響起來(lái)了，柏寒和菖蒲都更加開(kāi)放了。春天，我慢慢來(lái)看。春風(fēng)芬芳，風(fēng)中夾雜著(zhù)花香；春風(fēng)是甜美的，風(fēng)中夾雜著(zhù)鳥(niǎo)兒的美麗；春風(fēng)很美，風(fēng)中夾雜著(zhù)人們的舒適。森林里，滿(mǎn)是落紅，又有幾分女人味；山腳下，塵埃落定，有些曲折；天空，星空，多么悠閑。春天，到處都是瀟灑、方便、美麗的花朵。
除了這些麥草，鳥(niǎo)兒也是春天舞臺上不可或缺的客人。當你聽(tīng)到“鳥(niǎo)兒覆蓋了春天的大陸，而英語(yǔ)充滿(mǎn)了芳甸”和“我在春天的這個(gè)早晨醒來(lái)時(shí)心情愉快，我周?chē)教幎际区B(niǎo)兒的歌唱”這樣的詩(shī)句時(shí)，它也顯示了春天鳥(niǎo)兒的快樂(lè )。然而，鳥(niǎo)兒不只是炫耀自己的喉嚨，它們還會(huì )去溫暖的樹(shù)上啄春泥來(lái)忙碌。鳥(niǎo)鳴，天籟，抑郁之聲，春之歌，都是委婉的民謠，令人心雨。
古老的風(fēng)鈴記得春風(fēng)總是那么溫暖；老樹(shù)記得春鳥(niǎo)的聲音總是那么委婉；老草記得春天的芳菲永遠都是這樣。云霓說(shuō)，是春風(fēng)打開(kāi)了春天的大門(mén)，是春天的鳥(niǎo)兒帶來(lái)了春天的歡樂(lè )，是春天的花朵在春天開(kāi)放。其實(shí)春天是活在每個(gè)人心里的。在心里，你不需要季節的變化。在心里，你可以讓春天永遠持續。找春天其實(shí)就是找自己。
初中生的作文400字 篇26
冬天的姑娘依依不舍地向我們揮手告別，春天的姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到這個(gè)世界。她提著(zhù)一個(gè)神奇的小花籃，把神奇的粉末撒向世界。突然間，世界充滿(mǎn)了活力。
那么，春天在哪里？今天，我們將進(jìn)行一次“春游”。
有一首歌唱道：“春天在哪里？春天在哪里？春天在鮮花的笑臉和綠草中。春天在哪里？哪里來(lái)的春天？春天在鳥(niǎo)兒的歌聲里，在孩子的眼睛里！”
我第一次來(lái)到山坡上，黃色的草地已經(jīng)換上了漂亮的新衣服。有各種各樣的花，它們都綻放著(zhù)美麗的微笑。哦，這里有春天！
然后，我又來(lái)到了地里，綠色的莊稼已經(jīng)覆蓋了田野。乍一看，都是綠色的，賞心悅目。哦，這里也有春天！
終于，我來(lái)到河邊，抬起頭。水和天空似乎融為一體。真是“水和天一個(gè)顏色”！岸邊的垂柳，悄悄抽出嫩芽，顯出大志。這一幕對應著(zhù)何的那句名言：“碧玉打扮得像一棵樹(shù)高，垂下一萬(wàn)條綠絲掛毯�！卑�，這里也有春天！
其實(shí)春天無(wú)處不在，只要你有一雙善于發(fā)現的眼睛，就一定能找到！
初中生的作文400字 篇27
一想到春天，腦海里就會(huì )出現豐富的春景，如草吐芽，春花盛開(kāi)等。它們將在文章中詳細描述。但是作者沒(méi)有——。冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？她以獨特的視角向我們展示了她眼中的春天。
冬天的雪，飄動(dòng)著(zhù)，風(fēng)景很美，就像一個(gè)美麗的女孩，搖曳著(zhù)雪白的面紗。但她太文靜，太高貴，太驕傲，嘴角似乎還噙著(zhù)一個(gè)冰冷的弧度，讓人覺(jué)得冷冷的。在作者看來(lái)，這只是前奏，——。她是春派派來(lái)的使者，是春天的光環(huán)。是的，作者在這個(gè)漫長(cháng)的冬天里看到了溫暖的春天！我也看到了那個(gè)冰冷的女孩，慢慢地從她的白色連衣裙上退了下來(lái)，換上了一件長(cháng)長(cháng)的祖母綠連衣裙。
一棵老樹(shù)和一朵梅花在風(fēng)雪中傲然挺立。樹(shù)上有美麗的花朵，花朵上有晶瑩的淚珠。的確，樹(shù)有花的柔軟，花有樹(shù)的堅硬。突然，一陣暖風(fēng)吹過(guò)，帶著(zhù)淡淡的——的香味，向往！春天是一百個(gè)花園，充滿(mǎn)了春天！
轟轟烈烈，遠遠超過(guò)了季節，人不也一樣嗎？生活是季節的交替�？�，那些身影，跳躍奔跑，不都是生命的春天嗎？
原來(lái)春天不可能在春天。她不必受季節的限制。即使心里有春天，也總能找到！
初中生的作文400字 篇28
天空還是那么藍。以前是我的地方，現在只能向往。樹(shù)，還是那么綠，曾經(jīng)是我的家，現在只能仰望。
一年前，我還是個(gè)小雞。我喜歡在鳥(niǎo)巢唱歌。每天晚上，總有很多孩子在樹(shù)下聽(tīng)我的歌，我感到很自豪。
那天，陽(yáng)光明媚，我又開(kāi)始唱歌。然而我的聲音還沒(méi)出來(lái)，只聽(tīng)“嗖？"我被鳥(niǎo)巢絆倒了。還沒(méi)想到“怎么了”，我就失去了知覺(jué)。
不知道過(guò)了多久，我睜開(kāi)眼睛，身體還有些疼。我環(huán)顧四周，但不知道自己現在在哪里。突然，我發(fā)現自己被鎖在一個(gè)鐵籠子里。剎那間，我明白了一切。
又是一個(gè)美好的夜晚，一群孩子圍在我中間。他們又跳又哭，臉上洋溢著(zhù)喜悅，嘴角掛著(zhù)微笑。我只是看著(zhù)他們，想哭。
他們很照顧我，對我耳語(yǔ)，對我唱歌，每天都有充足的食物。但是，我一直不開(kāi)心，自由的生活在我心里揮之不去。
我看著(zhù)，看著(zhù)窗外自由的天空。我渴望在藍天下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飛翔。
夜幕降臨，我在籠子里睡著(zhù)了。我做了一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)里我迎著(zhù)陽(yáng)光飛到了美麗的天空…
初中生的作文400字 篇29
十月應該是一個(gè)悲傷的季節，但我不想看到它。一場(chǎng)迷離的雨，對于這個(gè)季節，已經(jīng)捕捉到一絲迷茫。
秋天的煙雨遠沒(méi)有春雨那么活潑可愛(ài)，也沒(méi)有夏雨那么激昂。是的，只是它優(yōu)雅精致，真正獨立，深深吸引著(zhù)我。
碰雨，落下；余風(fēng)，呢喃；雨在風(fēng)中，風(fēng)在雨中，雨在雨中，風(fēng)在持續。一滴滴精致的秋雨織成薄薄的薄紗，像一張無(wú)盡的網(wǎng)，淡淡地籠罩在天地之間。蒙蒙細雨斜落，追尋風(fēng)的足跡。他拂過(guò)我的身旁，拂過(guò)我的肩，輕吻我的臉頰。
地面濺起水花，做了一首委婉的詩(shī)，一根柔軟的絲竹在空中飄動(dòng)。
滿(mǎn)天飛舞的纏綿雨絲隨風(fēng)飄蕩，滋潤著(zhù)萬(wàn)物，世界一片寂靜，只有耳邊傳來(lái)輕柔的雨聲。靜靜沐浴，如畫(huà)的煙雨讓人不自覺(jué)地沉醉其中，引起無(wú)限遐想，就像記憶中流淌的清泉，融進(jìn)大地，融進(jìn)秋天，融進(jìn)每個(gè)人的心里。
秋天是一個(gè)安靜的季節，但這深秋的雨卻奏出了壯麗的樂(lè )章，輕柔清新的旋律，溫情脈脈的音樂(lè )，覆蓋了世間的一切喧囂。深秋的雨是最淡雅最淡泊的，掩蓋了人間的繁華，卻也清新淡雅。
初中生的作文400字 篇30
一年一度，備受矚目的春天如期而至。一個(gè)清新美妙的春風(fēng)席卷大地，萬(wàn)物復蘇，春天終于來(lái)了！
綠草耐不住寂寞，突然從茂密的土地里鉆了出來(lái)，沐浴在這美妙的春天里；五顏六色的花，你不讓我，我不讓你，一朵朵綻放，互相爭搶?zhuān)欢慌c世界競爭的大樹(shù)，充當了這風(fēng)景如畫(huà)的背景。后備箱是直的。樹(shù)葉呢？它是綠色的，甚至綠色也會(huì )讓人“嫉妒”。突然，整個(gè)世界充滿(mǎn)了春天。多可愛(ài)的——春天��！
天空在下雨。雨滴細如牛毛，亮如銀針，連續如細絲。俗話(huà)說(shuō)“春雨貴如油”，這是真的，既灌溉了大地，又創(chuàng )造了美好的意境，讓人心曠神怡。而其他的雨則遙不可及。春雨沒(méi)有雷雨或暴雨那么逼人，卻溫柔動(dòng)人。而且這風(fēng)景如畫(huà)的景色不是只有春天才有嗎？多可愛(ài)的——春天��！
一場(chǎng)好雨過(guò)后，天空劃過(guò)一道絢麗的彩虹，真的很美。這時(shí)，家家戶(hù)戶(hù)，老幼都出來(lái)看看四周，看看絢麗的彩虹，呼吸一下新鮮空氣。這不是人生一大美嗎？多可愛(ài)的——春天��！
從古至今，無(wú)數文人墨客因為純情而創(chuàng )作了無(wú)數不朽的詩(shī)篇。春天有這么大的魅力！而且新詩(shī)還在寫(xiě)！
窗外，幾對年輕的燕子與小鳥(niǎo)交頭接耳，嘰嘰喳喳，但傳達的只有一個(gè)意圖，就是——，盡情感受它，歌頌這美好的春天！
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