有關(guān)初中的作文600字三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的初中的作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中的作文600字 篇1
書(shū)包是多么偉大啊，是多么神圣啊。書(shū)包就像是我身邊的以為置信朋友，它總是默默無(wú)聞為我付出，時(shí)時(shí)刻刻地為我付出，時(shí)時(shí)刻刻地陪伴著(zhù)我。書(shū)
包就像我們的寬容心，寬容別人的錯誤，書(shū)包又像一把火，燃燒了我們的羞愧心。我的書(shū)包現在對于我來(lái)說(shuō)就像是個(gè)無(wú)價(jià)之寶。 書(shū)包是多么偉大啊，是它教會(huì )我寬容是他教會(huì )我不要斤斤計較，是它默默無(wú)聞的為我付出。讓我能更好地學(xué)習，讓我也不要斤斤計較。
雖然那一件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但是依然清晰的印在我的腦海里。記得那是我上五年級的時(shí)候，我背著(zhù)我心愛(ài)的書(shū)包走在回家的路上，不知是誰(shuí)，把我推倒在地上，害我摔了一跤。我生氣極了，我真想去報復那個(gè)同學(xué)。當我想要把書(shū)包放在一邊，再去報復那個(gè)同學(xué)的，把他也推倒以解我心里的憤怒。當我看到書(shū)包時(shí)，我停住了腳步。想到書(shū)包在我的折磨下也沒(méi)說(shuō)過(guò)一句怨話(huà)。想到書(shū)包的寬容。書(shū)包每天為我們承載的重量，無(wú)怨無(wú)悔，無(wú)私貢獻。我就冷靜下來(lái)了，想了想。這時(shí)，書(shū)包好想再對我說(shuō)：“主人，算了吧，不要斤斤計較了。冤冤相報何時(shí)了呢?或許他是無(wú)意的，或許他是一時(shí)貪玩罷了。你要學(xué)會(huì )寬容別人，不要去報復別人，就讓我沒(méi)用寬容的心去感化別人，假如你做錯饑餓時(shí)，不也是希望別人原諒你嗎?諒解你嗎?來(lái)吧主人，讓我們用寬容的心去感化別人吧。
在聽(tīng)完書(shū)包的話(huà)之后，我才恍然大悟。這時(shí)，我回過(guò)頭來(lái)對書(shū)包看了又看，腦海里突然浮現出書(shū)包的無(wú)私奉獻的'精神，也沒(méi)有抱怨一聲。書(shū)包多么有寬容心的，作為他的主人，我真的很慚愧。書(shū)包是多么無(wú)私與寬容啊，難道他的精神不值得我們學(xué)習嗎?
我的書(shū)包，你就像一陣北風(fēng)，在我想去報復別人的時(shí)候，你吹醒了我，使我不再做錯事;你就像一把火，把我的寬容心喚醒，使我學(xué)會(huì )寬容別人;你更像一場(chǎng)春雨，滋潤了我的心田，使我的心靈得到安慰——讓我每天快樂(lè )!
初中的作文600字 篇2
我曾經(jīng)見(jiàn)到過(guò)一個(gè)快樂(lè )的拾荒者。
他很貧窮，又很富有；他很快樂(lè )，也很善良。
他擁有的也許只有一套破破爛爛的衣衫，因為我幾次看見(jiàn)他，他身上依舊是那身散發(fā)臭味的衣衫；還有一個(gè)同樣臟乎乎的麻袋，他每天都背著(zhù)麻袋在垃圾筒里翻找可回收的物品。
但是，他很快樂(lè )。有幾次我從他身邊路過(guò)，都聽(tīng)見(jiàn)他那歡快的歌聲。他背著(zhù)鼓鼓的大*袋，又唱又說(shuō)，顯然，他對自己的生活很滿(mǎn)意。撿垃圾在路人的眼里，有人會(huì )覺(jué)得不屑一顧，有人會(huì )想：這是哪兒跑出來(lái)的瘋子。而我不這么認為，因為這是他用自己勤勞的雙手賺得的錢(qián)，他高興也是理所當然的。曾有幾時(shí)，我看到一些愛(ài)心人士打算把錢(qián)施舍給他，拾荒者氣憤了：“我不是乞丐，我不需要你們的同情，你們的施舍。我有一雙健全的雙手我可以用勞動(dòng)來(lái)取得成果�！睈�(ài)心人士被感動(dòng)了：“祝你成功！”于是，他又開(kāi)始當他快樂(lè )的拾荒者。
他不但很快樂(lè )，也很善良。地震后很多地方都在舉行捐款賑災，他也從別人口中得知了地震了的消息，就用骨瘦如柴的雙手從黑乎乎的口袋中掏出了僅有的10元人民幣，毫不猶豫地將錢(qián)塞入捐款箱中，然后背起麻袋又開(kāi)始當他快樂(lè )的拾荒者，捐款現場(chǎng)只留下他模糊的背影。此時(shí)此刻，我頓時(shí)覺(jué)得他不是個(gè)貧窮的拾者，而是個(gè)有錢(qián)的大富豪：或許在他那簡(jiǎn)陋的住處，還有個(gè)年邁的老母，年幼的小兒，而他向災區捐出的10元人民幣，也許就是他們好幾天的伙食費。
這是我最難忘的一個(gè)人。因為他的善良，因為他的快樂(lè )，因為他的高尚。
初中的作文600字 篇3
當美麗的夕陽(yáng)墜落，在我們心中留下的是惋惜，贊嘆，留戀！
——題記
當美美的夕陽(yáng)墜落，心里像被抽空了一般，空空的，感到很失落。望著(zhù)老家的方向，心莫名的惆悵起來(lái)。
“回來(lái)了，快，快來(lái)吃飯吧，餓了吧？快吃，還熱著(zhù)呢！”剛一進(jìn)家耳邊就傳來(lái)了姥姥的聲音，是那樣的慈祥，那樣的好聽(tīng)。頓時(shí)感到心里暖暖的，仿佛我是這世界上最幸福的孩子。每日都能夠聽(tīng)到姥姥的聲音，每日都能?chē)L到姥姥做的可口的飯菜，每日都能和姥姥一起看著(zhù)夕陽(yáng)墜落，每日都能和姥姥一起聊天。
直到兩年前的那一輪夕陽(yáng)，那日夕陽(yáng)顯得格外的美麗，但是卻少了往日的生氣。就在那一晚那個(gè)夕陽(yáng)格外美的天空下，在老家的小屋里姥姥留下了她最美的笑，而夕陽(yáng)的墜落也帶走了最美的她。
我望著(zhù)姥姥留下的，留給我的笑。心里頓時(shí)感到缺少了東西。呆呆的不知該怎么辦，好想去搖醒姥姥，但是我卻沒(méi)有勇氣過(guò)去。望著(zhù)姥姥安詳的笑，我頓時(shí)像回到了從前，回到了我與姥姥一起的時(shí)光，回到了那一個(gè)個(gè)美麗的夕陽(yáng)傍晚。
最美的夕陽(yáng)帶走了我最美的姥姥，也帶走了最美的我。
夕陽(yáng)墜落，生命流逝，最美的夕陽(yáng)帶走的卻是我最美的，最珍貴的，最離不開(kāi)的人——姥姥。
夕陽(yáng)雖已墜落但是姥姥卻永遠的在我心里。好像在和姥姥一起聊天，一起看夕陽(yáng)，一起開(kāi)心。
夕陽(yáng)即使墜落了但它留下的是美好，是光彩：姥姥雖然被夕陽(yáng)帶走了，但是卻留下了她最美的，最慈祥的，最善良的一面。
也就是這美麗的一面將永遠的在我心中保存。
夕陽(yáng)雖落，光彩依舊！
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