精選初中朋友的作文匯總8篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的初中朋友的作文8篇,希望對大家有所幫助。

初中朋友的作文 篇1
書(shū),就像我的朋友。我快樂(lè )時(shí),他會(huì )和我一起哈哈大笑;我傷心時(shí),他會(huì )在我身邊不停安慰我;我孤單時(shí),他會(huì )陪著(zhù)我說(shuō),陪著(zhù)我笑。
最初的書(shū),是媽媽讀給我聽(tīng)的故事。每天晚上,動(dòng)聽(tīng)的故事總會(huì )鉆進(jìn)我的耳朵,像安眠曲一樣伴我入睡。后來(lái),我會(huì )認字了,一到書(shū)攤,我就會(huì )蹲在旁邊,不顧一切地看著(zhù),F在,媽媽總是對我說(shuō)要保護好眼睛,可我只要一沾上書(shū),就把媽媽的話(huà)丟到九霄云外去了。
“!,我把燈關(guān)了,屋里一片漆黑!鞍取,我把電筒打開(kāi),被窩里面亮了起來(lái)。我微微一笑,像烏龜似的把頭“蹭”得一下縮了進(jìn)去。借著(zhù)光亮,我從床頭柜上拿了一本我極其喜愛(ài)的書(shū)——《愛(ài)的教育》。我輕輕地翻開(kāi)封面,在目錄上急切地尋找著(zhù)上一次沒(méi)讀完的篇章。我可舍不得我心愛(ài)的書(shū),哪怕每次都要在目錄上仔細尋找,也絕不在書(shū)上折出印記。當我找到那一章時(shí),一想到馬上就能在書(shū)的世界遨游,我就興奮地想叫出聲來(lái)。我的目光在字里行間穿梭,如游龍一般掃過(guò)每一字,每一行。一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪地吞讀著(zhù)。正當我看到高潮時(shí),“!,燈亮了。媽媽一把掀開(kāi)了我的被子,非常嚴厲地說(shuō):“不準看了,睡覺(jué)!蔽抑缓冒褧(shū)放在一邊,知趣地蓋上被子,關(guān)上燈,媽媽這才離開(kāi)?刹胚^(guò)了幾秒鐘,被子里又亮了起來(lái),我又開(kāi)始讀書(shū)了。噓——,小聲點(diǎn),別把媽媽又引來(lái)了,我還想多讀會(huì )兒呢。
“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪!币驗闀(shū),我的世界變得豐富多彩起來(lái)。我和書(shū),要做一輩子的好朋友!
初中朋友的作文 篇2
到底什么才是朋友呢?朋友的真諦到底是什么呢?曉雨一直在思考這個(gè)問(wèn)題。
那是一年前的事了。曉雨在小學(xué)的時(shí)候有個(gè)非常要好的朋友,她倆形影不離,同學(xué)管她們叫“雙胞胎”的確,她倆每天都是有說(shuō)有笑的,似乎總有說(shuō)不完的話(huà)。她們還拉了勾,說(shuō)無(wú)論如何我們都是最要好的朋友。
那時(shí),曉雨覺(jué)得朋友是一縷陽(yáng)光,給人溫暖。
可是,六年級的時(shí)候,她突然走了,象從人間蒸發(fā)了一樣。曉雨到處打聽(tīng),一直等,可是等來(lái)的只是美好的冰冷的回憶,F在她的模樣是那么清晰又那么模糊。從那以后,曉雨變的沉默,不愿與其他人交往。
難道,朋友只是一道七彩的彩虹——美麗而短暫?jiǎn)幔?/p>
不,曉雨在一年后否決了這個(gè)看法,因為她認識一個(gè)個(gè)性開(kāi)朗的朋友,她叫郭絲言。她倆一起放學(xué),上學(xué),一起探討問(wèn)題。她讓曉雨明白了朋友是一幅長(cháng)畫(huà),它要人慢慢的體會(huì )。
“小雨,我們一起去打羽毛球吧!”“不了,我今天有事,你找別人吧!”曉雨整理完書(shū)包掉頭就走了,只剩下絲言佇立在曉雨的座位旁。她哭了,因為她發(fā)現曉雨已經(jīng)變了,現在的她對絲言總是愛(ài)理不理的,甚至比以前更寡言了。淚水順著(zhù)臉龐滑進(jìn)嘴里,我想那是苦澀的吧!
那是十天前的事,絲言參加了一個(gè)同學(xué)自己舉辦的派隊,曉雨由于沒(méi)被邀請,所以也就沒(méi)去了。派隊回來(lái)的早上,曉雨依舊在絲言門(mén)口等絲言,她不敢大叫,因為她怕打攪了周?chē)泥従?傻攘?分鐘,還不見(jiàn)絲言,曉雨覺(jué)得很奇怪,因為要是平時(shí),她們早就在班上聊天了。后來(lái)絲言的母親告訴她:“絲言一大早就被一群同學(xué)叫走了!薄芭,謝謝”曉雨低著(zhù)頭,聲音很小,幾乎聽(tīng)不見(jiàn)。
在班上,曉雨還是和平時(shí)一樣,也沒(méi)問(wèn)絲言早上的事,還是跟她嘻嘻哈哈的。到了下午,絲言原想在學(xué)校門(mén)口等她,順便給她個(gè)surprise。因為今天是絲言的生日?墒,曉雨看見(jiàn)絲言和其他同學(xué)在一起聊天,大笑,再看看絲言提在手上的袋子,里面全是一些包裝精美的禮物。絲言看到了曉雨,原想上去跟她打招呼,可曉雨卻后退了兩步,并跑開(kāi)了。絲言想上前追她,可是卻被幾個(gè)同學(xué)拉住了,“她整天都怪里怪氣的,別理她!苯z言就看著(zhù)曉雨消失在人海中``````
曉雨把打算給絲言的禮物扔進(jìn)了垃圾桶,天上云很密,很低,壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。寒風(fēng)吹來(lái)一滴水,不知那是雨還是淚。
或許朋友只是場(chǎng)燦爛的煙花雨吧!
從那以后曉雨又變得迷惘,現在曉雨還在思考著(zhù):朋友的真諦到底是什么呢?
初中朋友的作文 篇3
一天,小兔去交朋友,因為大家都知道它很孤獨。
小兔在森林里找朋友,突然一只烏鴉朝小兔飛來(lái),開(kāi)心的說(shuō):“小兔,我們交個(gè)朋友,好不好?”小兔理都不理就朝烏鴉扔了一塊石頭,幸好烏鴉躲得快,沒(méi)有打中,烏鴉生氣的說(shuō):“人家好心,看你孤獨與你交個(gè)朋友,你怎么那么沒(méi)禮貌,誰(shuí)也不會(huì )和你交朋友!
小兔又看到了老牛,老牛說(shuō):“我們來(lái)交個(gè)朋友好嗎?”小兔瞄了他一眼說(shuō):“你這個(gè)丑八怪,誰(shuí)要和你交朋友啊,又臟又臭!毙⊥蒙駳獾淖吡。
小兔又走了一段路,碰到老烏龜,烏龜主動(dòng)和小兔子打招呼:“小兔,小兔,愿意和我交朋友嗎?”小兔趾高氣揚的說(shuō):“才不和你交朋友呢,你以為上次和我賽跑,被你贏(yíng)了,我還沒(méi)有復仇呢!闭f(shuō)著(zhù),小兔把烏龜踢得四腳朝天。烏龜費勁的翻身,說(shuō):“小兔,你太自以為是了,這樣下去,你永遠是一個(gè)孤獨的人!闭f(shuō)完,烏龜走了。小兔聽(tīng)了傷心的哭了起來(lái)。
我想告訴小兔,你不要只看到別人的缺點(diǎn),多看看別人的優(yōu)點(diǎn)。你太驕傲了,其實(shí)大家都不是十全十美,各有所長(cháng),各有所短。小兔,只要你不再驕傲自大了,一定能找到朋友,去試試看。
初中朋友的作文 篇4
又是一次擦肩,又是一句話(huà)語(yǔ),又是一個(gè)話(huà)語(yǔ)……我們,相遇了,也表明了我又有一個(gè)朋友,那滋味,是溫暖的。我把你們深深地埋在心中,永遠也不會(huì )忘記。不需要問(wèn)我為什么,我只能悄悄地告訴你:因為,我們是朋友。
“朋友”這兩個(gè)字,包含著(zhù)多少的意義?也許,沒(méi)有人能準確地回答出這個(gè)問(wèn)題,但是,在我心里,不管你給我的,是一片黑暗,還是光明;不管在一起的時(shí)間,是多么的長(cháng),還是多么的短……我們,依然稱(chēng)之為朋友。
我的朋友,和你們在一起,我感到異常的興奮,和朋友在一起的感覺(jué),相信每個(gè)人都嘗試過(guò)。留下來(lái)的,是那溫暖的笑臉,似乎是被陽(yáng)光照射過(guò)后的花瓣;那疑惑的目光,總是在我傷心的時(shí)候迅速閃出;那關(guān)心的話(huà)語(yǔ),讓我打消了放棄的念頭……一次又一次,總是讓我無(wú)法忘記,也許,這是朋友之間的純潔的玻璃碎片,也就是我們之間的記憶。
我失去的朋友,你們知道嗎?在消失過(guò)后的你們,我的袋子里的那塊玻璃碎片已經(jīng)逐漸破碎,我一次又一次地試圖修理它,讓我恢復了對你們的記憶,但是,玻璃碎片還是有一點(diǎn)點(diǎn)兒的差錯,直到再次遇到你們,玻璃碎片才會(huì )自動(dòng)修復,變成了世界上最完美的一塊玻璃。
我所有的朋友,和你們一起走過(guò)狂風(fēng)暴雨,和你們在陽(yáng)光下一起成長(cháng),把我的袋子裝得鼓鼓的都已經(jīng)快要涌出來(lái)了,可是,你們仍繼續著(zhù)給我溫暖,給我歡樂(lè ),給我世界上最珍貴的東西——友誼,我真的不知道該怎么感謝你們,只能迷迷糊糊地寫(xiě)下這篇文章,呵,雖說(shuō)爛了點(diǎn),但是還是寫(xiě)了出來(lái),希望你們能看到,讓我們之間的關(guān)系變得親密一點(diǎn),讓我們建設起友誼的風(fēng)帆,只想聽(tīng)到你們的回答,可以嗎?
初中朋友的作文 篇5
知道我心情不好,就給我講笑話(huà)。講在辦公室的糗事,是你的笑話(huà)嚇退了我的孤獨,淡化了夜的黑。我在你的笑話(huà)的陪伴下走出了那段黑暗的日子,在你陽(yáng)光般性格的感染下,我逐漸快樂(lè )起來(lái)。日子也變得有了色彩。
楚傷,遇到你時(shí),我正處在感情的低谷。心靈、情感都處于崩潰的邊緣。那是一段很以陰暗的日子。愛(ài)情把我傷的體無(wú)完膚。我整天陰著(zhù)張臉到處游蕩。每天下班就把自己關(guān)在宿舍,一個(gè)人舔著(zhù)傷口,暗自療傷。面對同事,面對孩子們,面對家人時(shí),我表面上還是那么愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,可是我心里的痛只有自己知道。我真的對那份感情絕望了。我的內心是那么的恐懼。特別是晚上,無(wú)邊的孤獨像黑夜一樣把我籠罩。我是那么的孤獨與無(wú)助。就在這時(shí),偶然的機會(huì )我認識了你,陽(yáng)光,開(kāi)心快樂(lè )的哥哥。
知道我心情不好,就給我講笑話(huà)。講在辦公室的糗事,是你的笑話(huà)嚇退了我的.孤獨,淡化了夜的黑。我在你的笑話(huà)的陪伴下走出了那段黑暗的日子,在你陽(yáng)光般性格的感染下,我逐漸快樂(lè )起來(lái)。日子也變得有了色彩。
五一節一過(guò)完,我休假回到學(xué)校,第一件事就是打開(kāi)電腦,想給你講假期的趣事。很快,我就發(fā)覺(jué)了你的異樣。你家里有一些變故。原本幽默,陽(yáng)光,快樂(lè )的你變的那么沉默,憂(yōu)郁。
笨笨的我想幫助你?墒悄且豢涛也虐l(fā)覺(jué)我的語(yǔ)言是那么的匱乏。我甚至不會(huì )安慰人,雖然我也知道,在憂(yōu)傷面前所有語(yǔ)言都會(huì )顯得蒼白無(wú)力。我唯一能做的就是靜靜的陪你聽(tīng)音樂(lè ),然后合適的時(shí)候陪你說(shuō)幾句無(wú)關(guān)痛癢的話(huà)。我也試著(zhù)給你講笑話(huà),可是結果我笑了半天,才發(fā)現你還是一臉的憂(yōu)郁和擔心。
后來(lái)笨笨的我說(shuō)錯了一句話(huà)。你告訴我,你笑了。你說(shuō):“是你,是你,還是你把我逗笑了!蹦阒滥且豢涛倚睦锸嵌嗝吹拈_(kāi)心。我終于讓你笑一笑了。因為你說(shuō)你是家里的老大,你心里的傷與痛不愿告訴他們,因為你是家里的頂梁柱。不能讓他們也和你一樣恐懼和無(wú)助,你就是他們的山。
就這樣在彼此的攙扶下,日子在不經(jīng)意間悄悄流走,我們都走出了生命的低谷。你恢復了往日的幽默,風(fēng)趣。我也快樂(lè )起來(lái)。
我慶幸我遇到的是你,有你的日子真好。謝謝楚傷陪我走過(guò)的日子。我希望以后的人生道路中,我們能夠一起走下去,做一輩子的朋友!
雖然我的人生閱歷不夠豐富。思想不夠成熟,有時(shí)可能還會(huì )有點(diǎn)孩子氣?墒,如果可以我愿意做一顆開(kāi)心果,讓你的每一天都寫(xiě)滿(mǎn)微笑。
做一輩子的朋友哦!
初中朋友的作文 篇6
夢(mèng)媛:
你好!
這封信我恐怕會(huì )寫(xiě)得很長(cháng)很長(cháng),就像每天同你說(shuō)說(shuō)話(huà)。因為我們彼此間恐不會(huì )有交集,所以一些話(huà)留在信里面吧。一年后或許有接觸的機會(huì ),那么這封信可能會(huì )寄出去,未來(lái)一切尚不可知。
昔日相遇,你宛如一束光洋洋灑灑地飄進(jìn)我的心門(mén)。說(shuō)來(lái),使你我相遇的還是緣分。上課,我坐在第一排,你就坐在隔我一個(gè)座位的地方,這距離很近,近到我可以欣賞你的美麗,可這距離又實(shí)在是太遠了,遠到兩顆陌生的心完全無(wú)法接近。
直到那一天,我想你一定還記得。我來(lái)的早些,先在前排坐下,看著(zhù)書(shū),我注意到黑板前的燈沒(méi)有打開(kāi),燈光雖有些暗但是不影響看書(shū),也就沒(méi)去理睬。不多時(shí),你也到了,立馬就打開(kāi)作業(yè)在寫(xiě)著(zhù)些什么,我注意到了,你站了起來(lái),左右看了看又坐下了。我想一定是昏暗的燈光影響到你了,就去把燈打開(kāi)了;氐阶坏臅r(shí)候看到你在偷笑。我從未見(jiàn)過(guò)那樣迷人的笑,你的微笑毫不保留的散發(fā)著(zhù)你的美麗。這大概是我經(jīng)歷的最美好、最暖心的時(shí)刻了。我猜中了你的心思,快樂(lè )的就像猜中了謎語(yǔ)的孩子。
還記得我們第一次說(shuō)話(huà)嗎?你問(wèn)我“老師上次推薦的是什么書(shū)呀?”,老實(shí)說(shuō),我真的被那聲音打動(dòng)了,它很柔、很自然,讓人放下一切顧慮只愿這嗓音再久一點(diǎn)再多說(shuō)幾個(gè)字。為何你集了這么多的美麗,真是令人著(zhù)迷。
漸漸地我們熟了起來(lái),第一次同你聊天時(shí)我還不知道該說(shuō)些什么,畢竟我們有不同的經(jīng)歷、不同的價(jià)值觀(guān),那么多的不同不正是人與人之間相互吸引的原動(dòng)力嗎?我不得不承認,我被你深深地深深地吸引住了。
晚安,夢(mèng)媛,愿你在夢(mèng)中一樣幸福。
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初中朋友的作文 篇7
如果有一天你們遇見(jiàn)你們的幸福,請你們向前向幸福奔走,請暫且忘了我暫且還是一個(gè)人。
阿信唱也許未來(lái)會(huì )找到懂你疼很好的人,下一個(gè)旅途,你一定要跟幸福做給保證。長(cháng)沙的春天,天氣變化的很快,上一秒還晴朗道萬(wàn)里無(wú)云,下一秒便傾盤(pán)大雨,像是兩個(gè)世界。這樣的天氣,很適合想念。有時(shí)候覺(jué)得回憶是最無(wú)可奈何的事情,那些都是曾經(jīng)發(fā)生的不可推翻的事實(shí),可是回憶不斷涌上心頭,也只好拿出來(lái)翻翻看。便瞬間想到你們,那些疼我很好的人。有時(shí)候感謝并不好說(shuō),因為找不到確切的事情,因為太過(guò)熟悉。只是遇見(jiàn)你們,總是好的,讓我不至于太覺(jué)寒冷。
曾經(jīng)我還喜歡一個(gè)詞,叫純真無(wú)暇。純真無(wú)暇的年齡,純真無(wú)暇的歲月,純真無(wú)暇的愛(ài)情,還有純真無(wú)暇的友情。這樣想多少有些幼稚,可也是那些幼稚的想法幼稚的朋友支撐我走向幸福。
在夏至未至里,小司說(shuō)在你不快樂(lè )的時(shí)候,會(huì )有天使出現在你的生活里,教會(huì )你快樂(lè ),然后離開(kāi)。我想你們就是我的天使,哪怕你們真只是普通的男孩女孩。你們教會(huì )我太多的東西,你們教會(huì )我勇敢善良,你們讓我學(xué)會(huì )快樂(lè )積極。你們是這個(gè)最可愛(ài)的女孩男孩,你們是最善良的天使。遇見(jiàn)說(shuō)如果前面有人點(diǎn)著(zhù)燈等我,人也會(huì )變的勇敢一些。謝謝那些讓我覺(jué)自己不是一個(gè)人的人。
有時(shí)候也會(huì )思考,朋友的定義,卻始終想不出確切的詞。
初中朋友的作文 篇8
回想曾經(jīng),感覺(jué)自己錯過(guò)了很多朋友;歲月蹉跎,換個(gè)方向,一切都不一樣。--題記
還是個(gè)四五歲小孩兒的時(shí)候,什么都不明白,以為朋友就是和自己一起的小孩,一起玩耍,更熟一點(diǎn)的,我們稱(chēng)其為好朋友,這是那個(gè)時(shí)候的觀(guān)點(diǎn)。好朋友可以在背后說(shuō)壞話(huà),可以當面罵人,可以打架,誰(shuí)也不維護誰(shuí),誰(shuí)也不在乎誰(shuí),誰(shuí)也不把誰(shuí)當成自己的誰(shuí),這是好朋友的定義。要拉上父母去小區玩,他們會(huì )說(shuō):“去找你的好朋友啊!蔽揖推嵠嵉厝e人家挨個(gè)敲門(mén),常常一臉失望地回家。
后來(lái)年齡稍大時(shí)--三四年級時(shí),對朋友二字理解更深了些,直到月字是有血有肉有生命的東西,兩個(gè)這樣的東西緊緊相連,互持、互助、互撐,其中一個(gè)跌到另一個(gè)拉起,奇妙的是,他們會(huì )齊頭并進(jìn),不管嘴多么的碎,習慣多么的不好,他們還是會(huì )一起,沒(méi)有背叛。也就是那一年起,我的心境變了,視覺(jué)變了--我急切的在尋找我所謂真正的朋友,在不知不覺(jué)中和一個(gè)真心帶我的女孩錯肩,在這件事中,我犯了一個(gè)致命的錯誤:在尋找時(shí)錯過(guò)唾手可得的,F在回想當時(shí)我是多么的傻啊,那是多么好的一個(gè)女孩啊,就這么被我的無(wú)知傷害與錯過(guò)。想與我成為好朋友兩年,卻被我不著(zhù)痕跡的拒絕了,兩年,多么心碎、漫長(cháng)而又短暫的時(shí)光!這件事情還是最后從別人嘴里摳出來(lái)的,并非我自己參悟。有時(shí)拖著(zhù)父母去逛街,他們會(huì )說(shuō):“去找你的好朋友啊!蔽視(huì )癟癟嘴:“還沒(méi)找到呢!
小學(xué)末期,自以為是認為自己有了不少好朋友,可我又怎么會(huì )知道所有的朋友的經(jīng)不住考驗,在我最尷尬、最不知所措的時(shí)候倒戈,我一個(gè)人竟是替幾十號人背了黑鍋!在所有外人向老師說(shuō)是我損壞了公物時(shí),所有人除了老師心知肚明:我,是個(gè)局外人。損壞公務(wù)行動(dòng)中,包括了我的幾位“好朋友”,在我自信以為她們會(huì )澄清時(shí)她們卻現還在我身上!我的世界徹底坍塌了。自此以后,我不相信任何人,我怨恨著(zhù)每一個(gè)人,表面上活潑心里卻詛咒每一個(gè)人。她們說(shuō)我不怨,呵呵,我為什么不怨!我恨哪!有時(shí)叫家長(cháng)帶自己去離家近的景點(diǎn)玩,他們會(huì )說(shuō):“你的好朋友呢?”好朋友?我嗤之以鼻:“人活在社會(huì )與世界里,眾人的社會(huì )與自己的世界,第二個(gè)只有自己,唯有第二個(gè)才可靠!
升入初中,以前的觀(guān)點(diǎn)完全被自己無(wú)視,只為母親的一句話(huà):“誰(shuí)都可以是你的好朋友。對他們失望了,可以裝傻,他們以為你單純,什么都給你說(shuō)了,又怕你說(shuō)出去,就把你當好朋友,你便是知道的最多的人,但你不說(shuō),就應了一句話(huà):聰明難,糊涂難,聰明變糊涂更難。有人來(lái)拉你拉幫結派,就裝不明白,就成了中間笑到最后的人!蔽乙彩锹(tīng)了這句話(huà),便成了各個(gè)人拉攏的標準對象:很傻很單純的可信女孩兒。也便是這樣,父母對我說(shuō)“你的好朋友呢?”的時(shí)候,我如今可以那么淡然。
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