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初中生作文

時(shí)間:2022-04-02 10:48:47 初中作文 我要投稿

【精品】初中生作文合集5篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的初中生作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】初中生作文合集5篇

初中生作文 篇1

  快樂(lè ),一個(gè)十分通俗的詞匯,可在紛華的世界中,又有幾人發(fā)現過(guò)快樂(lè ),留意過(guò)快樂(lè )呢?在這幾個(gè)月的初中生活中,我發(fā)現,他就在我們身邊,和我們玩著(zhù)捉迷藏。

  記得入學(xué)教育的時(shí)候,我們都看著(zhù)別人謀生的面孔,不知所云,只有怔怔地傻笑。當然還是有相互認識的,天南地北地侃來(lái)侃去,我想,這“中學(xué)遇故知”,算得上是快樂(lè )吧!我懂了,有朋友就是快樂(lè )的。

  在定向越野的時(shí)候,我們本來(lái)一直遙遙領(lǐng)先,可在最后一關(guān)的時(shí)候,最后一個(gè)小小的標識,拖住了我們的腳,勝利卻未曾停留片刻,匆匆地去尋找新的隊伍了。最后看著(zhù)本屬于我們的獎杯被別人歡欣地捧起,真是欲哭無(wú)淚,可又沒(méi)有哭的理由。我眼前也漸漸浮起了我們隊伍到各處闖關(guān)、飛奔的過(guò)程,我笑了。那時(shí),我懂了,努力了就是快樂(lè )的。

  學(xué)科競賽頒獎之后,成績(jì)在班里名列前茅,一個(gè)個(gè)獎品收入囊中,同學(xué)們投來(lái)羨慕的目光,心里說(shuō)不出的美。我懂了,被人認可就是快樂(lè )。

  運動(dòng)會(huì )上,運動(dòng)員揮汗如雨,全力以赴。奔跑者的臉皮似乎由于慣性再往后拉伸,跳躍者身輕如燕,似乎從非洲跳到了美洲,似乎越過(guò)了世界上的最高峰,助威者的嗓子似乎要讓全世界聆聽(tīng)他們的聲音,讓世界為他們所支持的同學(xué)加油。這實(shí)在是一種震懾。我看到他們興奮的樣子,我樂(lè )了。我懂了,支持他人,是快樂(lè )的。

  期中考試之后,排名又前進(jìn)了。我樂(lè )了。我懂了,進(jìn)步是快樂(lè )的。

  現在,我懂了,我找到了快樂(lè )的藏身之所。他在朋友的身上,在你努力過(guò)后流淌的汗水里,在被人認可的笑容里,在支持他人的喊聲中,在你進(jìn)步時(shí)踩出的腳印里。

初中生作文 篇2

  清明節放假,我們一家人去鄭州非常有名的“方特歡樂(lè )世界”游玩。因為是第一次去,心里異常興奮,都在想方特是什么樣子?媽媽和爸爸都說(shuō)那里一定有很多的游樂(lè )設施,一定非常刺激!而我卻說(shuō)那里一定有許多美味的食物,卻得到了爸爸媽媽給我的一個(gè)封號“小饞貓!

  在車(chē)上,我們歡聲笑語(yǔ),“到站了”。爸爸響亮又興奮的聲音打斷了我與媽媽之間的對話(huà),只見(jiàn)大門(mén)上寫(xiě)著(zhù)“方特世界”幾個(gè)醒目的大字。我們把車(chē)停在了停車(chē)場(chǎng)。就迫不及待的向繁華的方特走去。只見(jiàn)里面有琳瑯滿(mǎn)目,精致實(shí)用的小飾品,我們買(mǎi)了許許多多。

  我們選擇了許多的刺激游戲,玩的十分開(kāi)心。正在這時(shí),在偏僻的角落里有許許多多的人圍在那里。我拉著(zhù)媽媽想去那里看看熱鬧,只見(jiàn)人群的中間有一位小女孩在轉呼啦圈,她舞動(dòng)的造型很優(yōu)美,在場(chǎng)的觀(guān)眾屏息凝視,不時(shí)發(fā)出嘖嘖的稱(chēng)贊聲。101、102……數目在不斷上增,我連忙對媽媽說(shuō):“那個(gè)小女孩好厲害呀!”“每一個(gè)人都有自己的'優(yōu)點(diǎn),你在羨慕別人優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),別人也在羨慕著(zhù)你!”媽媽回答道。

  我們看完后又向賣(mài)小飾品的地方走去,一個(gè)黃色的包包吸引住了我和媽媽的眼球,媽媽欣喜若狂,連忙走進(jìn)那家店,拿起那個(gè)包仔細打量,愛(ài)不釋手。就問(wèn)店主那個(gè)包包的價(jià)錢(qián),媽媽覺(jué)得不是很貴,就讓服務(wù)員把那個(gè)包打包裝好。媽媽準備付錢(qián),誰(shuí)知剛才買(mǎi)的東西太多,也沒(méi)有帶太多的錢(qián),就向服務(wù)員說(shuō)明了情況,一會(huì )兒過(guò)來(lái)取。說(shuō)著(zhù)便向停車(chē)場(chǎng)跑去準備向爸爸求助,得到爸爸的許可,媽媽便拿著(zhù)援助來(lái)的錢(qián)心急如焚地回到店里買(mǎi)下了那款包;氐杰(chē)上后,媽媽問(wèn)我通過(guò)這件事我們收獲了什么?我支支吾吾說(shuō)不出來(lái),只見(jiàn)媽媽驕傲的說(shuō):“人與人之間的信任和被信任是一種快樂(lè )!

  在方特玩的那兩天,我收獲了許多從媽媽口中講的人生哲理。其實(shí)通過(guò)這一件小事就能悟出許多道理。只要善于觀(guān)察,用心體會(huì )生活,人生的每一天就會(huì )幸福,快樂(lè ),如果你把身邊的事看成壓力,那么你每一天都會(huì )活在壓力之中,不能自拔。只有把每一件事都想開(kāi)了,才能每天輕輕松松。

  瞧,那過(guò)山車(chē)在云端飛舞,媽媽?zhuān)覀內プ^(guò)山車(chē)吧!“OK”。媽頑皮地答道。我們坐上過(guò)山車(chē),工作人員給我們系上安全帶,心里莫名其妙開(kāi)始緊張,叮叮叮!工作人員按鈴讓我們準備。呼!我們飛到很遠,啊!尖叫聲此起彼伏,風(fēng)把我們的頭發(fā)吹的飄逸。心里的快樂(lè )也如飛翔的鳥(niǎo)兒直沖云霄,真希望這一刻永遠不會(huì )停住,讓時(shí)光的年輪永遠定格在這里。

初中生作文 篇3

  又一個(gè)國慶節到了,我們學(xué)校也放了假,我的爸爸媽媽也可以休息七天。這七天的假期小朋友們打算怎么過(guò)呢?是去外地旅游,還是在家里看電視、玩電腦?是整天陶醉在書(shū)林之中,還是在家幫父母干活?我想,每位小朋友大概都要去逛逛街,買(mǎi)點(diǎn)東西吧?墒悄銈冏⒁獾搅藛,在這個(gè)舉國歡慶的節日里,有那么多的人還在各自的工作崗位上辛勤地工作著(zhù)。

  大街上每一家商店里的營(yíng)業(yè)員和老板都在辛勤地工作,大家都熱情地對待顧客,從不對顧客們翻白眼、說(shuō)臟話(huà)。不管是什么節假日,這些商店里的營(yíng)業(yè)員和老板從不休息。大家不僅僅是為了賺錢(qián),還為了使我們得到更好的服務(wù)。

  不僅各個(gè)商店、超市里的營(yíng)業(yè)員在國慶節辛勤地工作,在大街上還有一群不知勞累的工作者——環(huán)衛工人。環(huán)衛工人每天都起早貪黑地勞動(dòng),就算在國慶節也從不休息。環(huán)衛工人每天都在為我們的城市做出貢獻。大家試想一下,如果沒(méi)有環(huán)衛工人,我們的生活會(huì )怎么樣:到處是垃圾,臭氣難聞……我們一天也離不開(kāi)大家,而大家每天都在工作,都在環(huán)保,都在勞累。大家為了什么?還不是為了讓我們有一個(gè)清潔的生活環(huán)境,讓我們能過(guò)一個(gè)舒適的國慶。

  醫院里的醫生、護士在國慶節里也何時(shí)休息過(guò)?大家也在堅守工作崗位。大家對待病人都非常熱情,就像對待自己的親人一樣好。大家不會(huì )因為自己的親人或朋友邀約自己去玩而不到醫院給病人治病。大家為了什么?還不是為了讓我們能得到及時(shí)的醫療保障,過(guò)一個(gè)健康的國慶。

  在國慶節里,旅游行業(yè)的人們更是在辛勤地勞動(dòng),祖國大江南北各個(gè)景點(diǎn)的工作人員都在忙碌著(zhù)。10月1—7日之所以被稱(chēng)為“十一黃金周”,就是因為許多行業(yè)10月1—7日放假,大家都想借此機會(huì )去各地旅游,旅游人數大幅攀升。但是不論旅游人數再怎么多,各個(gè)旅游景點(diǎn)的工作人員都是一刻不停地工作著(zhù),讓我們能度過(guò)一個(gè)開(kāi)心的、高興的、快樂(lè )的國慶節。

  除了這些,還有許許多多的行業(yè)的工作者在祖國誕生的日子——國慶節得不到休息,如航空、鐵路、公路運輸和電視參的工作人員等等,目的就是為了讓我們能夠度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的國慶節,一個(gè)開(kāi)心的“十一黃金周”。

初中生作文 篇4

  老媽說(shuō):“新學(xué)期你有什么打算?”

  老師說(shuō):“請大家制定一張學(xué)習計劃表,我想做得更好!

  同學(xué)說(shuō):“又是新的一學(xué)期了!

  有時(shí)我會(huì )想,我要怎樣面對新的學(xué)期,或者說(shuō)怎樣迎接它。我很想說(shuō):“我要改掉粗心的毛病,我要提高某某成績(jì),我要沖進(jìn)年級多少名……”但不知為什么,我從不想把它說(shuō)出來(lái),也許是因為覺(jué)得做不到——反正我知道粗心已經(jīng)成了我的“生物特征”,連我的同桌都經(jīng)常說(shuō):“你呀,哎……”

  所以寫(xiě)作文的時(shí)候我很痛苦:到底是像擠牙膏一樣,擠一個(gè)字寫(xiě)一個(gè)字地“展望未來(lái)”,還是啥都不想,寫(xiě)一大堆不著(zhù)邊際的話(huà)?

  我是不是缺乏上進(jìn)心與信心?

  但多多少少還是有些小變化:開(kāi)學(xué)第一天,我終于決定拿起上學(xué)期積了一層灰的英語(yǔ)磁帶,靜下心來(lái)聽(tīng)了一個(gè)小時(shí)。自那之后,每天早上我都是被英語(yǔ)磁帶聲喚醒。

  我居然會(huì )主動(dòng)做題目,而且是兩本同時(shí)做。雖然我的“生物特征”讓我每次都錯得一塌糊涂。

  粗心的毛病總是“陰魂不散”,我想做得更好。

  我想說(shuō),其實(shí)我的內心隱藏著(zhù)一觸即發(fā)的斗志,只不過(guò)它一直都在,而不單單為了迎接什么。而是為了連我自己都不知道,只是出于本能才產(chǎn)生的目標。目標,究竟是什么?我從小便感到熟悉而陌生。熟悉,因為它一直都在;陌生,因為它認識我,我不認識它。

  我想我有斗志,但沒(méi)有激情。我想別人寫(xiě)這篇作文時(shí)一定是慷慨激昂……

  究竟要怎樣迎接新學(xué)期?不要空話(huà),不要計劃,那還剩下——更好。說(shuō)白了,就是要做得更好,各個(gè)方面,各個(gè)領(lǐng)域,每件事,每個(gè)人,只要更好。為什么沒(méi)有目標?因為沒(méi)有最好,只有更好。為什么明明有了改變卻不認為這有多重要?因為總想著(zhù)能更好!

  更好,更好。為什么每次以“迎接新學(xué)期”為主題的作文,總覺(jué)得千篇一律,是因為每學(xué)期都要更好!

  我想做得更好!

  我平靜地這樣想。并且也不想時(shí)時(shí)把它掛在嘴邊,不為什么,也許是我的“生物特征”。

  這篇作文缺乏激情。

  我覺(jué)得。但,斗志不一定要激情才能燃燒,心如止水,以柔克剛也未必不好。

  為了前進(jìn)的必備“武器”————信心,我把它理解為冷靜。

  嘴角終于揚起微笑!

初中生作文 篇5

  當我在小學(xué)的時(shí)候,我經(jīng);孟氤踔械纳。初中的生活是什么樣的?我有10,000次猜測。

  可以進(jìn)入初中,我發(fā)現她和我的一萬(wàn)個(gè)猜想完全不同,今天,我發(fā)現了許多不同的點(diǎn),并與你分享。

  主題:當我在小學(xué)的時(shí)候,只有五個(gè)主題,但是當我在初中的時(shí)候,有七個(gè)。每個(gè)科目都有兩本練習本,F在學(xué)習任務(wù)變得更重了。我不得不每天看練習冊。如果我想學(xué)好,我必須加倍努力。

  體育:當我在小學(xué)的時(shí)候,我沒(méi)有任何標準的測試。太簡(jiǎn)單了。但是在初中,什么樣的男生跑1000米,女生跑800米?他們都上來(lái)了。當他們跑完時(shí),他們并不都坐在輪椅上。

  辦公室:初中辦公室很大。除了音樂(lè )、體育、藝術(shù)和政治老師,所有的初中老師都在一個(gè)辦公室里。他們進(jìn)辦公室時(shí)害怕老師。當他們看到這么多老師時(shí),他們嚇得屁滾尿流。

  還有,初中算了,說(shuō)了那么多,明天晚上還說(shuō)不完,預測事情會(huì )怎樣發(fā)展,聽(tīng)下一章。

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