【精華】初中的老師作文三篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的初中的老師作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

初中的老師作文 篇1

　　雨淅瀝瀝地下著(zhù)�；韬诘慕稚巷h著(zhù)一點(diǎn)路燈的蛾黃的光,映得這個(gè)落雨的黃昏有些慘淡。梧桐樹(shù)的葉子全都垂著(zhù)頭,仿佛承受不了雨水的沖刷,就要一片片掉落似的。

　　丁小雨站在寢室的窗邊,望著(zhù)那漆黑的絕望的夜,心中升起一股煙似的淡淡的哀愁母親的相片好好地鑲在像框里。她忍不住又伸手去撫摩著(zhù)相片那張熟悉的臉龐,略顯蒼老而又十分慈愛(ài)的笑臉。那是很久以前拍的了。那時(shí),他還沒(méi)有走,那時(shí),他們還很幸福。不過(guò)這已經(jīng)是很遙遠的幸福了。

　　自從他們離婚的那一刻起,小雨就開(kāi)始憎恨男人,那時(shí)才九歲的小雨并不懂得男人,但她知道,是那個(gè)男人奪走了母親的笑容,也奪走了他們的幸福。她很他,因而也討厭所有的男人。很長(cháng)一段時(shí)間,她都拒絕跟任何男孩來(lái),直到上了高中,遇見(jiàn)了她現在的班主任。于老師,一個(gè)長(cháng)著(zhù)細長(cháng)眼睛,又矮又胖的小老頭。

　　于老師性格極好,說(shuō)話(huà)不慍不惱,總是含著(zhù)笑,言談也很風(fēng)趣,連沉悶的政治課也因他的存在而生色不少。小雨第一次見(jiàn)到他時(shí),就被他請到講臺上"介紹一下自己,讓大家認識自己。"小雨沉默了很久,才簡(jiǎn)單地說(shuō)了句:"我叫丁小雨,今年十六歲,喜愛(ài)文學(xué),請大家多關(guān)照。"在一片詫異的目光中,小雨走下講臺,正碰上于老師細長(cháng)的眸子掃過(guò)來(lái)的一縷責備似的'光,也許還包含著(zhù)一絲憐憫。小雨不敢迎視這樣的目光,匆匆回到座位上。

　　此后,于老師有事沒(méi)事就安排小雨干這干拿,全是些放松的課外活動(dòng)。五月,學(xué)校組織了一次"手拉手",于老師把一個(gè)叫桂芳的山里女孩子介紹給小雨。小雨隨那女孩子去了那女孩子去了她的家鄉。在那里,小雨第一次見(jiàn)到了破落的草屋,塌落一半還住著(zhù)人的磚瓦房,用幾塊破石片砌成的熏得烏黑的灶臺,還有十六歲少女手上不該有的一道道干裂的皺紋。小雨第一次感到這個(gè)女孩多么需要幫助,這個(gè)地方多么需要幫助啊!(在這之前,她一直認為需要幫助的人是可恥的)小雨回來(lái)后,給桂芳匯去了一些錢(qián),桂芳很快回了信,信上充滿(mǎn)了真誠的感謝和美好的祝愿。還有這樣的字句:"非常感謝曾經(jīng)給予我們幫助的人。但我不會(huì )總靠別人的幫助。我要靠自己。用你們寄來(lái)的錢(qián)念完書(shū),我就要出去闖一番事業(yè),不僅要百倍,千倍地報答你們,更要去幫助那些比我們還需要幫助的人。"一剎那,小雨的心被這些真誠樸素的字句觸動(dòng)了:她想起了自己七年來(lái)封閉孤寂的生活,想起了母親失去的笑容,想起了那些曾經(jīng)幫助她又被她全部拒絕的人,她心里最柔軟的地方被擊中了。那一晚她想了很久很久。

　　從那以后,小雨仿佛變了一個(gè)人。她不再拒絕別人的好意不再吝于付出感情了。她很快發(fā)現,付出之后,整個(gè)世界都變得非常友好,好像到處都充滿(mǎn)了溫情的陽(yáng)光。小雨的心情漸漸開(kāi)朗了。她開(kāi)始和別人談天說(shuō)地,很快便有了一堆情趣相投的朋友。她扶助著(zhù)包括桂芳在內的三名貧困生,"手拉手"結束時(shí)受到學(xué)校的表彰。站在嗡嗡作響的擴音器前,小雨看見(jiàn)臺下矮矮胖胖的于老師坐在一角,抱著(zhù)肩膀向她微笑。又過(guò)了半個(gè)月,于老師組織了一次郊游,把小雨安排到炊事長(cháng)的位置,小雨忙得不亦樂(lè )乎。郊游回來(lái),同學(xué)們更加信任小雨,小雨自然而然成了一班之長(cháng)。有些事小雨不會(huì )做,于老師就介紹經(jīng)驗豐富的同學(xué)幫助小雨。小雨跟他們接觸多了,眼界也開(kāi)闊了,言談變的很有見(jiàn)地。不久,小雨參加競選當上了校學(xué)生會(huì )副會(huì )長(cháng)。當然這次于老師沒(méi)有幫她。她現在每天的生活都異常忙碌而充實(shí)。那些陰霾的日子,漸漸都離她遠去了。曾經(jīng)那么陰郁的丁小雨現在變成了一個(gè)陽(yáng)光女孩。她現在還有一個(gè)最大的心愿。希望母親可以得到幸福。提到母親,小雨又下意識地伸出手去,這次,她不巧碰到一個(gè)褐色的"太空杯",扶起來(lái)一看,這還是她的那個(gè)漏了之后,于老師送她的呢!那是老師們外出旅游的紀念品。想到于老師,小雨情不自地笑了。她的笑容一如淋過(guò)雨后即將舒展的梧桐,一如黑夜后噴薄欲出的一輪艷日。

　　穿過(guò)這漫長(cháng)的雨夜,出現在那地平線(xiàn)的第一道曙光,必是老師的曙光,。那是給萬(wàn)物帶來(lái)陽(yáng)光和希望的充滿(mǎn)愛(ài)意的曙光啊!

初中的老師作文 篇2

　　如今，我已告別了學(xué)習六年的母校，來(lái)到實(shí)驗中學(xué)七年級229班，這個(gè)。我感到十分榮幸，來(lái)到實(shí)驗中學(xué)，我便感覺(jué)到十分的親切。

　　在中學(xué)生活中，接觸到的老師也很多，其中科目也增加了，由小學(xué)的五科主科增加到七科，也認識了不少老師，這一次就來(lái)說(shuō)說(shuō)其中的一位老師吧!

　　這位老師相貌平平，但，教學(xué)方法卻很好，還是一位名師。這位老師知書(shū)達理，對自己所教科目認真負責，還同學(xué)生們一起了解關(guān)于本科的有關(guān)內容，以及學(xué)習方法，耐心的教著(zhù)我們知識。正如俗話(huà)說(shuō)：“老師就像一支蠟燭，燃燒自己，奉獻他人，盡職盡責的為祖國獻上自己的一份力，培養出新的一代人才。

　　這位老師還有一套教育方法，獨特極了，老師的教育方法同一般老師一樣，這位老師會(huì )耐心地教育他，如果犯了錯，老師不會(huì )罵她，而是耐心的教育他，讓他下次別再犯并鼓勵他，積極進(jìn)取，搞好學(xué)習，才是第一個(gè)大的重要任務(wù)。還會(huì )為他加油鼓勁，相信他一定能行。

　　不僅如此，這位老師還有一首，那就是以身作則，這又怎么說(shuō)呢？因為這位老師在每一次上課前都會(huì )先看一下該講得內容，搜集一些有關(guān)的知識，豐富我們的視野。

　　你們知道我說(shuō)的是哪位老師了嗎？這就是我的語(yǔ)文老師。

初中的老師作文 篇3

　　有一個(gè)春天來(lái)臨，剛剛長(cháng)出幾株嫩芽的樹(shù)木上小鳥(niǎo)們在歡快地歌唱，依稀客家枯黃的草叢里有一絲絲的綠，少卻逼眼。聽(tīng)著(zhù)這自然之聲，看著(zhù)這自然之畫(huà)，我想起了我心中的好老師。

　　一頭短發(fā)，順耳烏黑；一雙大眼，靈兒明亮。瘦瘦的，矮矮的，一臉慈祥的笑，一臉嚴肅的榮。我喜歡她，我敬仰她，他是我心目中的好老師，我最喜歡的好老師、

　　我想起了她對我的愛(ài)。記得嗎？在上學(xué)期的時(shí)候，臨近冬天，我感冒了。寧拉我過(guò)去，讓我到辦公室，您一臉關(guān)心的問(wèn)我，怎么了？怎么感冒了？我的內心涌動(dòng)出一陣暖流，我忙回答您：沒(méi)事，可能是凍著(zhù)了吧？我不敢去看您的眼睛。你有關(guān)系地說(shuō)：去醫務(wù)室拿點(diǎn)藥，進(jìn)入多注意你的身體，不要吃涼的東西。我趕忙答應。您當時(shí)在忙，我也沒(méi)在辦公室多呆一會(huì )兒，怕影響您的工作，現在您的話(huà)仍在我的邊回想，這比鳥(niǎo)兒的歌聲跟美妙。還記得嗎？仍在上個(gè)學(xué)期，我考了有史以來(lái)最差的一次數學(xué)分數，我覺(jué)得作為你的課代表我這十分不應該。我找到您，向您匯報了這次考試的總體成績(jì)，也向您匯報了我的成績(jì)。我本以為您會(huì )吵我一頓，說(shuō)我一頓，沒(méi)想到您卻對我說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，下次努力就好了。您是笑著(zhù)對我說(shuō)的，那微笑給了我真誠的安慰與激勵。

　　您給我的關(guān)愛(ài)，讓我感到了母親的慈愛(ài)，您對我的好在我的腦中回放，當然，也有著(zhù)父親的嚴厲。

　　我身為您的課代表，英語(yǔ)誠意并不好一次英語(yǔ)周測考砸了，您身為班主任，要求認為自己考得差的同學(xué)去你那兒，其中有我，您對我說(shuō)，我作為班上最刻苦的學(xué)習，在學(xué)習一定要有所突破。您又對我說(shuō)，初中的女孩子沒(méi)有男孩子成績(jì)好，女孩子在學(xué)習這一方面沒(méi)有男孩子強，所以就要做到在學(xué)習上要刻苦吃力，這樣才能夠將成績(jì)提上去。您還說(shuō)，您上一屆的女生讓您很放心，學(xué)習特用功，我都沒(méi)有她們努力，您讓我一定要把英語(yǔ)學(xué)好，否則成績(jì)肯定上不去。您的話(huà)語(yǔ)十分嚴厲，對我卻有很大的激勵。

　　鈴聲響起，這節是您的課，看著(zhù)您進(jìn)入教室，心里充滿(mǎn)了對您的敬佩，我是真心喜歡您，我心中最好的老師——數學(xué)老師。

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