回家初中作文(集合15篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的回家初中作文,希望對大家有所幫助。

回家初中作文1
家,好似一個(gè)安全的港灣,那里有媽媽燒做的香味可口的飯菜,那里有爸爸細細的教導,在家里,你能夠做一切自己想做的`事情,好好地享受一番。兒時(shí),我總盼望著(zhù)能出門(mén)與伙伴們玩耍,但是玩累了,還是要回到家里休息。此刻,白天在學(xué)校里上課,每當放學(xué)回家,一進(jìn)家門(mén),第一句話(huà)就是,“媽媽?zhuān)一丶伊恕保?)那種感覺(jué)真好;炎熱的夏天,只要一回到家,頓覺(jué)清涼,那感覺(jué)真好;每次一回到家里,便能夠躺在的沙發(fā)上,好好地放松放松筋骨,這種感覺(jué)實(shí)在是太舒服了。
路旁的小樹(shù)拼命的搖來(lái)晃去,似乎也在催我趕快回家,我加快了速度?匆(jiàn)前面有兩個(gè)騎自開(kāi)車(chē)的人,他們并排著(zhù),前邊又有汽車(chē)迎面駛來(lái)。我只得放慢了速度!翱,前頭有個(gè)婦女拉著(zhù)一車(chē)梨!”聽(tīng)聲音,是兩個(gè)男同學(xué)。我抬頭向前頭看去,只見(jiàn)在坡腳的拐彎處。確實(shí)有一個(gè)戴著(zhù)篾帽的婦女吃力地拉著(zhù)一滿(mǎn)車(chē)梨。那兩個(gè)男同學(xué)悄悄的說(shuō):“那梨肯定很大,我們拿來(lái)個(gè)解解饞吧!”“好的!等時(shí)機一到,就……”他們的悄悄話(huà)被迎面的風(fēng)送到了我的耳朵里。也許他們一點(diǎn)也沒(méi)想到有人在后頭聽(tīng)到他們的悄悄話(huà),或許他們并不在乎這些。近了,我看到,那位拉車(chē)的婦女只顧埋頭拉車(chē),而那兩個(gè)男同學(xué)悄悄地將手伸到梨車(chē)上,眨眼之間,一人拿出一個(gè)梨,塞進(jìn)了各自的口袋里,若無(wú)其事地揚長(cháng)而去。
我不忍心看著(zhù)婦女吃力的拉車(chē)而不管這件事,忙下了策劃去幫她推車(chē)。我低著(zhù)頭,彎著(zhù)腰,使勁地往前推。推到坡頭的時(shí)候,那婦女發(fā)現了我。我正轉身要走,她氣喘吁吁地叫住我:“謝謝你啦—你真好!”我蹬上自開(kāi)車(chē),歡快的回家了,很是高興呢。
誰(shuí)說(shuō)孩子不能做好事,別小看小孩子哦!對了,我還要回家呢,這天是我最晚回家的一天了。
回家初中作文2
家鄉像一壇藏在地底的酒,不經(jīng)意間掀開(kāi)蓋子,思緒如同開(kāi)閘的洪水洶涌而來(lái),醇香清冽仿佛在齒間縈繞。
酡紅的夕陽(yáng)日光照耀,在一個(gè)秋高氣爽的日子,我回到了闊別已久的家鄉。下車(chē)的那一刻,舉目四顧,我是茫然拘束的。直到感受到腳下柔軟的泥土,聞到空氣中馥郁的清香,看到熟悉的村落,我的心不由平靜下來(lái),并生出一股過(guò)去少有的、對故鄉莫名的親切。
群山裊裊,正是深秋時(shí)節。所有的樹(shù)木仿佛約好一樣,紛紛涂上了胭脂。一夜間,萬(wàn)山紅遍、層林盡染,像一個(gè)個(gè)小姑娘,低眉垂著(zhù)卻又目泛秋波,好像帶著(zhù)幾分期盼。
家鄉便掩映在群山中。田野里,稻谷正逢大豐收,翠綠的稻田又悄悄從泥土里鉆了出來(lái),在風(fēng)中盡情舒展它的身軀,好奇地打量著(zhù)這個(gè)新奇的世界。哼著(zhù)小曲,邁著(zhù)輕快的步伐走在田間地頭,嘴中的檸檬酸澀中帶有幾分甘香。正如我們的人生,有悲有喜、有酸有甜。
村頭的柿子樹(shù)依然挺立,精壯的軀體深埋地下,虬勁的枝干放肆生長(cháng),分化出了無(wú)數枝條迎風(fēng)起舞。似乎在歡迎遠方歸來(lái)之“客”。柿樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅艷艷、圓滾滾的柿子,遠遠看去像一個(gè)個(gè)紅彤彤的大燈籠招搖醒目,香味撲鼻而來(lái)。我情不自禁上前摘下一個(gè)一口咬下去,綿軟緊實(shí)、軟糯香甜、唇齒留香,刺激著(zhù)我的`每一分味蕾,舌尖浸潤著(zhù)幸福的感覺(jué),似乎還留存著(zhù)幾分“鄉”味。
踏進(jìn)村莊,預料中的近鄉情怯沒(méi)有發(fā)生,反而有種落葉歸根的踏實(shí)感,仿佛靈魂找到了歸宿。眼前的一磚一瓦、一草一木都是那么熟悉。院落、籬笆、陽(yáng)臺、青石板鋪就的過(guò)道、柳村上的痕跡、斑駁的院墻,屋檐下會(huì )了又來(lái)的燕子。小溪靜默流淌,無(wú)聲訴說(shuō)著(zhù)過(guò)往的歲月。
此起彼伏的犬吠聲昭示有客上門(mén),幾年未見(jiàn),卻依然能在彼此的眉眼間找到一分熟悉,相視一笑,一切皆在不言中。
身在車(chē)水馬龍的都市,喧囂讓人愈加煩燥,多么渴望有一方凈土能承載不安的靈魂。那就回家吧,回到最初的美好。
回家初中作文3
我跑到頂樓,原本以為自己可以坦然,走的時(shí)候可以不留戀不回首;原本以為我可以很堅強,不讓任何人看到我的淚水。
走在這個(gè)灰蒙蒙的小鎮,并沒(méi)有感覺(jué)到什么別樣的氣息。因為太習慣了,所以便沒(méi)有了感覺(jué),只覺(jué)得,那陽(yáng)光,很強,很強,刺得我的皮膚,火辣辣的疼。我跑到頂樓,低著(zhù)頭,捧著(zhù)手,祈禱——就像一個(gè)虔誠的信徒,幀,你記得么?這是你教我的。一遍又一遍默念著(zhù)你的名字。李瑤——瑤瑤。那種感覺(jué),真的很好,心情豁然,然而,思念依舊。我走的時(shí)候,什么也沒(méi)有多說(shuō),你也是,那,應該是一種默默的信任與支持吧!可是為什么,在聽(tīng)到你流淚的那一刻,我的淚水也濕潤了空氣?原來(lái),我還是不夠坦然,不夠堅強,幀,是姐姐對不起你。
姐姐真的很壞對不對?明明說(shuō)好了的要離開(kāi),卻還一直反復無(wú)常,要你白白流了那么多淚。明明知道你會(huì )支持我的,卻還是故作矯情,來(lái)征詢(xún)你的意見(jiàn),幀,不要認為姐姐好討厭,行么?已經(jīng)接近一個(gè)月了,很短,真的很短?墒俏业目简炦很長(cháng),我動(dòng)搖了。幾天前,我跟你留了很長(cháng)的一段話(huà),可惜,你沒(méi)受到。遙遙,你知道么?我想要得,就是你這句話(huà),于是,我才有勇氣大聲宣布:我今天正式會(huì )小荷!瑤瑤,真的很謝謝你。
佛說(shuō),前世五百次回眸才換來(lái)今生擦肩而過(guò)。那你我今生的'相識,是前世注定了的緣分么?瑤瑤,真的好喜歡你,打心眼里喜歡,還是常常會(huì )看你的那張照片,有時(shí)候,竟覺(jué)得,你手中的那根狗尾巴草是根魔術(shù)棒?粗(zhù)你甜甜的微笑,我不知道為什么會(huì )感覺(jué)很幸!,幀,知道不?以后記得要笑,你笑起來(lái)真的很好看,可愛(ài)、天真、俏皮。
真的好希望將時(shí)間定格,然后就和你永遠在一起,不分開(kāi)?墒,明天,誰(shuí)又會(huì )知道,一切都會(huì )變成什么樣呢?明天。這是個(gè)失意的字眼。
祝福的話(huà),已經(jīng)說(shuō)了很多很多,如果上帝憐惜我的話(huà),定會(huì )讓你幸福。?
回家初中作文4
今年我的寒假生活過(guò)得非常幸福,我要給大家講一講我的幸福生活,因為我回了老家。
我老家坐落在一個(gè)美麗的小山村里,那里有最純凈的天空,最飄逸的云彩,最動(dòng)人的河流,最美麗的果園。
回到老家,我就迫不及待地來(lái)到河邊,放眼望去,河里有很多鴨子,岸邊也有不少鴨子,鴨子見(jiàn)到了我,就撲楞著(zhù)翅膀向四處跑去了。我發(fā)現河里淺水處,有一個(gè)白晃晃的東西,定睛一看,原來(lái)是鴨蛋,那鴨蛋長(cháng)長(cháng)的非常大,我當時(shí)驚喜萬(wàn)分,覺(jué)得這是天上給我的回家禮物。撿了蛋,我來(lái)到草叢旁,讓我意想不到的是,在岸邊我又發(fā)現了一個(gè)鴨蛋,它小小的,非?蓯(ài)。
我非常珍視我見(jiàn)到的.兩個(gè)鴨蛋,我將它們帶回了成都,要是能孵上小鴨子那就好了。
我在河中發(fā)現了閃閃發(fā)亮的東西,仔細一看,是貝殼,我天生就喜歡這閃閃發(fā)亮的貝殼,看見(jiàn)了它,就像淘寶的人發(fā)現了寶貝一樣,心里充滿(mǎn)了希望,我把這活貝殼放在盆里,結果一晚過(guò)去了當我再看那盆時(shí),早已是空空如也。這讓我有一點(diǎn)小小的遺憾,但隨后我又在河中發(fā)現三只外表很漂亮的貝殼,雖然殼內是空的,但我還是已經(jīng)很滿(mǎn)足了。它們可以給我帶來(lái)很多樂(lè )趣。
我覺(jué)得老家是最最好玩的地方了,這是天地間創(chuàng )造的世外桃源。餓了,還可以爬上樹(shù)摘幾個(gè)果子吃。這次回家,老家果園里的桔子樹(shù)上還掛著(zhù)一個(gè)個(gè)紅燈籠一樣的桔子,看著(zhù)就讓人流口水,我和妹妹都爭相爬上樹(shù)摘桔子,摘下就坐在樹(shù)上吃,吃飽了才高高興興地下來(lái),真是爽極了!
我為有這么一個(gè)山村老家而感到幸福。想起她心中就充滿(mǎn)希望和期待,就洋溢著(zhù)溫馨和快樂(lè ),我愛(ài)這片滋養我的幸福之地!
回家初中作文5
我奔跑過(guò)燦爛的田野,漫步過(guò)靜謐的竹林;我輕吻溪水,撫過(guò)炊煙。行走在滿(mǎn)目山野。身后傳來(lái)外婆的聲音。
“吃飯啦!——回家吃飯!”……
當然,我的靈魂早便回家,歸宿在淳樸的原野。
汽車(chē)終于行駛出灰色的市區,眼簾逐漸渲染進(jìn)蒼翠的綠,一些連綿的起伏的群山,都似柔和的水般緩緩地流動(dòng)著(zhù)!@是在回家的.路上。我慢慢地搖開(kāi)車(chē)窗,感受著(zhù)微涼的風(fēng)吹過(guò)臉頰——這些風(fēng)定來(lái)自我遠方的、已離開(kāi)許久的、只存在于童年的“家”。它們是家的信使,遙遠地迎接我的歸來(lái)。
于是緩緩地駛入了山區,車(chē)輪下的水泥路過(guò)渡成堅硬的泥土,兩旁的綠色越挨越近……過(guò)不久后,我們終于停下了車(chē)子,到家了。
我的腳踏上溫暖的泥土地,外婆的歡迎聲早就迫不及待地迎來(lái):“哎呦!終于回家啦!”她飛速地走來(lái),先搓了搓母親的頭,又拉起我的手,最后看了眼父親。突然有些不滿(mǎn)地撅嘴:“什么嘛,一個(gè)個(gè)怎么都那么瘦?這么久沒(méi)回家肯定很辛苦吧!快快快,進(jìn)屋里頭來(lái)。家里準備了你們最?lèi)?ài)吃的那果子!快來(lái)的嘛!”于是一家人被外婆興高采烈地拉著(zhù)回家。
在屋里坐了一會(huì )兒,我想念曾經(jīng)游玩的原野,便踏著(zhù)雙草拖鞋出門(mén)。外婆叮囑我早點(diǎn)回家吃飯。
這里是一個(gè)世界之外的世界。這里是我的家,山河是靈魂的歸宿。干凈的風(fēng)從我手指間流過(guò),路旁盡是生機的田野。外婆曾在其間耕作,豐收的大地是她的家。還有一旁的竹林,我曾在其中迷路,結果在這片安靜的綠色中睡去。外婆最后來(lái)尋我回家,但我滿(mǎn)身竹香,這一片原野便是我的家——它淳樸美好,是我一生的心之所向。
浩大的群山間又升起炊煙,隔壁的大娘熱情地喊著(zhù)我的小名,一邊高興地招手:“回來(lái)啦,孩子!”我也開(kāi)心地回答、招手。又到村莊里四處轉轉,仍是熟悉的人們。這里之外的世界變幻莫測,唯有這兒是永恒:美麗的原野,淳樸的人們,自然的原始的力量留存至今。
回家了,我的靈魂安靜地歸宿自然。
回家初中作文6
天色漸漸晚了,我連忙收拾好書(shū)包,匆匆下樓。這該死的鬼天氣!雪,越下越大。今天,又得自己回家了。
朦朧中,校門(mén)口好似有一個(gè)淡淡的背影,那個(gè)背影不耐煩地踱來(lái)踱去,還不時(shí)與門(mén)衛交談著(zhù)什么,門(mén)衛只是搖了搖頭,擺了擺手。忽然,那個(gè)背影看見(jiàn)了我,連忙沖我揮了揮手,歡快地像個(gè)孩子,手舞足蹈。
竟然是父親!他急忙接下我的書(shū)包,用手撣掉車(chē)座上的積雪,再彎著(zhù)腰,用紙巾一點(diǎn)一滴地擦掉車(chē)后座上的雪水,那腰快彎成了九十度。擦完了,他便拿出兩件雨衣。那件新的,是給我的,父親幫我打著(zhù)傘,我便在傘下那處沒(méi)有雪的、最溫暖的地方穿上了雨衣。那件舊的,是給他自己的,上面已有幾個(gè)大小不等的破洞。他彎著(zhù)腰,吃力地擠進(jìn)那件小號的`雨衣,顯得十分費力。我一愣,他卻已經(jīng)穿好了,跟沒(méi)事人似的,撣了撣衣服,說(shuō):“來(lái),上車(chē)。我們回家嘍!
已經(jīng)好久沒(méi)有坐在父親的車(chē)后回家了,父親騎車(chē)的姿勢與以前大不相同了。他的腰彎得更厲害了,好像在用全身的力氣蹬車(chē)。一下,兩下,自行車(chē)的鏈條發(fā)出了“吱呀、吱呀”的聲音。它在告訴我,它和我的父親,都老了。
父親努力地與風(fēng)雪抗爭著(zhù),手卻已經(jīng)凍得通紅,小腿也一直在抖。他似乎也發(fā)現了這點(diǎn),連忙拽了拽雨衣,想用雨衣遮住小腿,雨衣卻并不給力——那么小的雨衣,怎么能遮住呢?他只好繼續彎著(zhù)腰,向家的方向前進(jìn)。
漸漸地,父親開(kāi)始喘粗氣了,可偏偏這時(shí),又是段上坡路。顯然,父親已經(jīng)沒(méi)有力氣了,只能下來(lái)推車(chē)。我連忙也要下車(chē),父親轉過(guò)臉來(lái),用他那寬厚、長(cháng)滿(mǎn)老繭又紅腫的手攔住了我,“不用你來(lái),你坐在車(chē)上。我能行!”我清楚地看到,那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,也已是紅通通的了。
我堅持,父親更堅持。他彎著(zhù)腰,握著(zhù)扶手,繼續慢慢地推著(zhù)自行車(chē)。雪地上留下了兩行淺淺的腳印和一行深深的車(chē)輪印。
到家了,父親趕忙將腳插到拖鞋里,可那動(dòng)作卻明顯的有些遲緩、僵硬。我靜靜地看著(zhù),不知何時(shí),兩行熱淚奪眶而出。
回家初中作文7
又是那樣一群人,他們的腳步聲響徹了大江南北……
春節進(jìn)了,返鄉的人如同潮水一般在站臺奔流不息……
他們盼望著(zhù)父母慈祥的眼神,盼望著(zhù)孩子銀鈴般的笑聲,亦盼望著(zhù)愛(ài)人那芳香的玫瑰……
——題記
我同往常一樣,期末考試結束了,計劃著(zhù)如何娛樂(lè ),休息,復習,然后迎接中考。即使寒假的味道不似以往那般香濃,我甘愿為青春無(wú)悔盡力一博。只是,無(wú)論怎樣,我也無(wú)法體會(huì )那些返鄉游子的熱切之心,聽(tīng)收音機時(shí),他們的聲音震耳欲聾。
沒(méi)錯,我喝爸爸媽媽?zhuān)有姥姥,一年三百六十五天,天天不曾分離。住的稍微有點(diǎn)遠的奶奶爺爺也是想去看二十分鐘就可見(jiàn)到彼此。而那些一年都在外奮斗,難得回一次家的人們,“年”于你們,或許承載了太多太多。
伴隨著(zhù)火車(chē)壓過(guò)鐵軌的轟轟聲,你們踏上了返鄉的旅途。不用多久,你們便可享受到家人團聚的喜悅與天倫之樂(lè ),F在的交通如此發(fā)達,北京到濟寧的飛機只需五十分鐘,漠河到南京又需幾時(shí)?只是,那些終年忙碌在一線(xiàn)崗位的員工,領(lǐng)導,年于你們,味道又如何?
是望著(zhù)別人的'幸福偷偷抹淚?還是一個(gè)電話(huà),一次視頻,聽(tīng)著(zhù)家人通過(guò)電話(huà)被虛化的聲音,看著(zhù)他們在屏幕上被虛化的輪廓相互傳達美好的祝愿,傾訴那積攢一年的心事?還是,你們用有著(zhù)別樣的方式?無(wú)論如何,我想向你們道謝:“你們看,現在的世界五彩繽紛,少了你們其中的一人,或許都稱(chēng)不上完美!宾情g,我仿佛看見(jiàn)你們隔著(zhù)寒窗,聽(tīng)到爆竹聲中的一歲除,看見(jiàn)絢爛的煙花演繹著(zhù)團聚的喜悅,自己的心卻像冰一樣冷。但請你們堅信,沒(méi)有你們的付出,或許就沒(méi)有他們的幸福。
我偶爾暢想了一下未來(lái),多年后,我乘著(zhù)返鄉的列車(chē)踏上回家的漫漫旅途,去擁抱蒼老了容顏的父母,向他們描述我斑斕的生活,那會(huì )是怎樣的一種感覺(jué)?我只希望那時(shí),淚水不會(huì )順著(zhù)臉頰滑落……
回家初中作文8
“嘭”一聲,我將門(mén)一摔,走出了家門(mén)!皺巸,檸兒……”“別管他,讓他走!”“哼,走就走,走著(zhù)瞧”我心理想著(zhù)。今天的月亮好圓,鑲嵌在深藍色的天空中,散發(fā)出淡淡的粉色,“呼”吹來(lái)一陣大風(fēng),樹(shù)葉子落了一地,我冷得直哆嗦,“啊欠”“啊欠”冷得一個(gè)勁得打噴嚏。我屈卷著(zhù)身體,又想起了剛才發(fā)生的事。
今天原本是我的生日,一家人開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)我生日宴會(huì )。蛋糕擺在桌子上,準備許愿時(shí),父親忽然聊起一個(gè)嚴肅的話(huà)題,“你期中考試考了多少分?”
“301。5分”我低著(zhù)頭輕輕地說(shuō),“不好好學(xué)習,肯定考不了多少分!”“沒(méi)有!蔽曳瘩g道!傲⑾乱粋(gè)目標,期末考試時(shí),超越目標,500分,差不多!
“別說(shuō)了,我知道了,今天我過(guò)生日!薄吧漳昴暧,考不好,就不能重考,你看你現在生活得多好,在以前,人家幾個(gè)人共同看一本書(shū)……”“少說(shuō)點(diǎn),檸兒會(huì )受不了的!薄皠e說(shuō)了……”“你還嫌丟臉了……我都還沒(méi)嫌丟臉,你還嫌丟臉……”我實(shí)在是受不了,將桌子一反,將門(mén)一摔,氣沖沖的走出家門(mén)。
“呼”又是一陣大風(fēng),寒冷的風(fēng)吹走了我氣憤憤的心情。我冷,我好冷!“檸兒,檸兒……”
粗獷的.男高音在空曠的世界里回響,我仿佛魔鬼附身,尋找聲音的來(lái)源——一個(gè)高大的身影出現在我的眼簾,我迫不及待的撲進(jìn)父親的懷抱中,父親的懷抱很溫暖,我不禁流下了眼淚,“爸爸,我錯了……”“
孩子,我們回家吧!” 那是我回家最晚的一天,回想起來(lái),我依舊詫異那時(shí)父親為什么在哪個(gè)時(shí)候說(shuō)哪些話(huà)。
回家初中作文9
冬天難得的一場(chǎng)細雨,單薄的空氣夾雜著(zhù)些許濕潤的味道。我裹緊外套,站在人頭涌涌的車(chē)站,四處張望著(zhù)父母的身影。雨霧黏在我的睫毛上,模糊了我的視線(xiàn)。
起初,我無(wú)法理解為什么會(huì )有這么多人,不顧一切的踏上歸家的`旅途,但慢慢明白了。
下著(zhù)雨,來(lái)來(lái)往往的人絲毫沒(méi)有減少。他們中的很多人沒(méi)有打傘,腳步匆匆。無(wú)數陌生人擦著(zhù)另外一些陌生人的肩膀而過(guò),觸碰著(zhù)彼此的內心:回家!
有個(gè)小孩靜靜地坐在椅子上,托著(zhù)下巴,若有所思地看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人群。他仿佛在等待著(zhù)什么。過(guò)年的火車(chē)票總是那么難買(mǎi),售票廳門(mén)口聚集著(zhù)許多扛著(zhù)大包小包的人們。有個(gè)人站在門(mén)口,背影是那么的落寞,看不清表情。媽媽給我的一個(gè)答案或許能解釋?zhuān)骸八麄冎皇窍爰伊!?/p>
總有那么一些人,在默默地付出著(zhù);總有那么一些人,不知疲倦地工作;總有那么一些人,為了他人舍棄自己的利益。他們的名字,叫做志愿者。他們的身影,在這火車(chē)站里格外顯眼。
雨中的她,穿著(zhù)雨衣,舉著(zhù)牌子。雨中她,不知道站了多久,留給過(guò)往的人一個(gè)淺淺的微笑。我隨著(zhù)父母走進(jìn)售票廳的時(shí)候,就看到一個(gè)穿著(zhù)黃色外套的女生蹲在行李旁。我們從人群堆里面拿著(zhù)票擠出來(lái)時(shí),那個(gè)女生仍然在那。這時(shí),我看到穿著(zhù)熟悉制服的志愿者走向了她……媽媽似乎注意到了我的視線(xiàn),她說(shuō):“那些志愿者哥哥姐姐們很辛苦對不對?他們犧牲自己的假期,來(lái)做志愿活動(dòng)!
雨停了,留下一片濕潤的大地。明媚的暖陽(yáng),籠罩著(zhù)每一個(gè)人,似乎預兆著(zhù)春節的溫暖,不管有多么困難,他們還是想要回家;那些志愿者們何嘗不想回家,可他們知道,有人需要他們。
春運中的暖陽(yáng),溫暖著(zhù)每一個(gè)人的心靈。
回家初中作文10
當黃昏的最后一抹晚霞被夜所覆蓋,當暴風(fēng)驟雨即將來(lái)臨時(shí),我們的心中都有共同一個(gè)心愿-回家。
是的。在不遠處,一只明亮的燈在召喚著(zhù)你,那神奇的光,有著(zhù)怎樣的我溫馨。
家,當你遇到困難時(shí),它在指引著(zhù)你;家,在你受傷時(shí),它在安慰著(zhù)你!丶摇,一句多么簡(jiǎn)單的話(huà),當你處在絕望中,卻是那般富有吸引力,好象一下子就能扶平你
受傷的心靈。
“天冷了,要注意身體呀。一遍遍說(shuō)著(zhù)不會(huì )改變的話(huà),這就是我的媽媽。她的
個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,在我的.眼中都是那般的偉大。她是家庭之燈的火苗,因為有了她
家才有了溫暖。
“孩子,相信自己。你是最棒的!@是爸爸鼓勵我時(shí)常說(shuō)的話(huà)。爸爸是家里的
支柱,有了他才有了一家人的幸福。爸爸是家庭之燈的燈芯,因為他的存在才有了美滿(mǎn)。
“爸爸媽媽我愛(ài)你們’我投入了他們的懷抱。是的,家庭之燈終要放發(fā)的是無(wú)盡的光彩,而這光彩正是我的化身。因為有了我,家才更加生動(dòng)。我是爸爸媽媽愛(ài)的
結晶。
落葉被風(fēng)吹起,妖媚的打著(zhù)旋跳舞;▋捍瓜铝四X袋,訴說(shuō)著(zhù)季節的無(wú)情。在這樣的一個(gè)日子里,走在小路上的我們卻是那樣快樂(lè )。吃著(zhù)同一根雪糕,講述著(zhù)一天發(fā)生的故事。一陣風(fēng)吹過(guò),我不禁打了一個(gè)寒戰。爸爸媽媽見(jiàn)了,連忙脫下自己的外套給我披上。我望著(zhù)他們,眼里滿(mǎn)是幸福的粉色。余陽(yáng)感慨我們的美滿(mǎn),黑夜贊嘆我們的溫馨。這樣一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的家庭,怎么不令人感動(dòng)。愛(ài)是上天贈給我們的禮物,愛(ài)是我們最珍貴的財富。
風(fēng)停了,雨下了起來(lái)。我們三個(gè)擁抱在一起,打著(zhù)一把傘,哼著(zhù)讓愛(ài)住我家,向著(zhù)那個(gè)溫馨的地方,跑去......
后記;當我們 看到鳥(niǎo)兒飛回自己的巢的時(shí)候,我們擁抱在了一起。那是對愛(ài)的涌動(dòng)。我們的家到了,正如鳥(niǎo)兒飛回了自己的巢,都會(huì )感到親切與滿(mǎn)足。下雨了,請回到愛(ài)的港灣去吧,那才是你最該去的地方。
回家初中作文11
陳彥霖是我們班一個(gè)比較特殊的學(xué)生。他一生下來(lái)就患了輕微的腦癱,手腳沒(méi)什么力氣,智力跟四五歲的`孩子差不多。但同學(xué)們從不嫌棄他,經(jīng)常幫助他,十分關(guān)心他。
那天下午下著(zhù)小雨,我打著(zhù)傘正往家趕。突然,看見(jiàn)我的同學(xué)包智文和應沁拉著(zhù)陳彥霖的手一起走著(zhù)。我趕緊追上去,好奇地問(wèn):“你們家跟陳彥霖不在一個(gè)方向,怎么一起走!”他們異口同聲地說(shuō):“我們送陳彥霖回家!
我心里微微一動(dòng),陳彥霖的家與我家在一個(gè)方向,又離得很近,我……想到這里,我對他們說(shuō):“讓我送他回家吧!”他們聽(tīng)了,似乎有點(diǎn)不放心。我拍著(zhù)胸脯說(shuō):“放心吧!我保證把他安全送回家!”他們倆相互看了看,點(diǎn)點(diǎn)頭,再三叮囑我:“你可不能開(kāi)玩笑哦!一定要送到他家樓下哈!”說(shuō)完就把陳彥霖交給了我。
我一手拉著(zhù)陳彥霖,一手打著(zhù)傘,和他并肩走著(zhù)。由于他比我高出半個(gè)頭,手腳又沒(méi)有力氣,走路時(shí),幾乎是我拖著(zhù)他走,所以非常吃力。一會(huì )兒工夫,我舉傘的手也又酸又軟了。于是,我丟開(kāi)陳彥霖的手,說(shuō):“陳彥霖,你自己走,不拽著(zhù)我,好嗎?”可他哪里聽(tīng)得進(jìn)去,非拽著(zhù)我的胳膊,還說(shuō):“哥哥,我喜歡拉著(zhù)你走!蔽壹傺b責怪他:“還叫我哥哥,你看你比我高多少哇?”“嘿嘿——————”他極不協(xié)調地蹦跳著(zhù),還傻乎乎地笑著(zhù)?粗(zhù)他那單純天真的樣子,我咬著(zhù)牙,拉著(zhù)他的手,繼續往前走。就這樣,我一路拉拉扯扯,跌跌撞撞,終于把他送到了家。
那天,我比平時(shí)回家晚,但我感受到了給予的快樂(lè )。
回家初中作文12
家,是避風(fēng)的港灣;家,是心靈的依托;家,是最終地的歸處!}記
“家”,一個(gè)溫暖的字眼,每每談到家,不論是誰(shuí),臉上總會(huì )揚起輕松的笑容。是啊,家,是一個(gè)讓人輕松的地方,一個(gè)再如何繁忙,如何勞累的人,回到家,一看到家人為他忙這忙那,也會(huì )覺(jué)得先前所做的`一切都是值得的!
我是一個(gè)學(xué)生,寄住在姨媽家,每周只能回家一次。每周,當我回家后,爺爺奶奶都會(huì )噓寒問(wèn)暖,讓我備感貼心舒心,因為我每周只回家一次,爺爺奶奶會(huì )騰出許多時(shí)間來(lái)陪我,而且還為我準備很多很多好吃的,等我回家好好兒享受。
我喜歡回爺爺奶奶家,是的,是爺爺奶奶的家,而不是我自己的家。我的爸爸媽媽隨打工潮流也外出打工了,家里永遠都是空蕩蕩的,正如我那顆缺少父愛(ài)和母愛(ài)的心一樣,空蕩蕩的……
我特別討厭過(guò)中秋,因為中秋代表團圓,代表家人的團聚,可我的父母和我各處一方,各過(guò)各的中秋,這讓我很是傷悲。盡管有爺爺奶奶在一起,盡管爺爺奶奶特別關(guān)心我,但是他們代表不了我的爸爸媽媽給我的那種家的感覺(jué)。每當,我看到電視里那些無(wú)家可歸的人的時(shí)候,我就有著(zhù)深深的同情,但更多的是對爸爸媽媽的責怪:為什么你們總是不在家?為什么你們每年都只回來(lái)一次?你們會(huì )說(shuō)為我創(chuàng )造好的物質(zhì)條件,可為什么你們不想想我的感受?為什么你們要建這棟可惡的樓房?讓我更感覺(jué)到空蕩蕩的,更孤獨!爸爸媽媽?zhuān)艺娴暮芟肽銈!爸爸媽媽(zhuān)銈兓貋?lái)好不好,讓這個(gè)空蕩蕩的家名副其實(shí)好不好?我知道你們外出打工是為了我、為了我們這個(gè)家,可我寧愿我節儉點(diǎn)、寧愿我們這個(gè)家窮點(diǎn)兒,也不愿你們忍受離別之苦!
家,是一個(gè)空殼么?不,你的不是,我的是……
回家初中作文13
春節到了,爸爸媽媽和我一起坐車(chē)回奶奶家過(guò)年。
一下車(chē),你會(huì )看到家家戶(hù)戶(hù)門(mén)前貼的對子,福字,紅燈,張燈結彩,喜氣洋洋,路邊有幾個(gè)小孩手里拿著(zhù)摔鞭,其中有一個(gè)膽小的男孩和很多女孩,她們把手里的摔鞭你仍一個(gè),我扔一個(gè),然后不管響沒(méi)響,她們會(huì )捂著(zhù)耳朵哈哈笑著(zhù)跑得遠遠的,玩的不亦樂(lè )乎。不過(guò)你看那邊還有一幫膽大的,他們放的可是過(guò)硬的,其中一個(gè)叫淡淡的女孩她好像說(shuō)的算,她說(shuō)彤彤把盆子拿來(lái),我很是詫異,湊過(guò)去問(wèn)、小朋友放鞭還拿盆么、淡淡用輕蔑的眼神看著(zhù)我說(shuō);土帽,山炮,哪來(lái)的,我不好意思的撓撓頭,笑了笑,這時(shí)彤彤把盆已經(jīng)拿來(lái)了,淡淡劃著(zhù)火柴,很熟練的樣子,把那個(gè)我也沒(méi)放過(guò)的大鞭點(diǎn)燃,用盆子一扣,只見(jiàn)邊下的孩子們個(gè)個(gè)捂著(zhù)自己的腦袋四下逃去,嘴里發(fā)出奧奧的歡呼聲,好像完成一件大工程似的,我的心一下子跑到了嗓子眼,腦子里一直在想;怎么辦,怎么辦,不知道如何阻止孩子們的怪招,更不知道如何是好,瞪著(zhù)雙眼看著(zhù)飛上天的盆子,傻傻的站著(zhù),淡淡跑過(guò)來(lái)推了我一把,我才如夢(mèng)初醒,我急忙拉著(zhù)淡淡的手瘋狂的奔向胡同,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,鞭在我們的頭頂上哐一聲,仿佛秋天的悶雷聲從天空劃過(guò),接著(zhù)一個(gè)破盆從頭頂砰砰擋擋順著(zhù)胡同滾了進(jìn)來(lái),我的心隨著(zhù)破盆聲總算落下了,雖然沒(méi)發(fā)生危險,雖然沒(méi)有人受傷、可是我必須說(shuō)上幾句,面對小弟弟小妹妹,我大聲告訴他們,頑皮是孩子的`天性,可是我們要有安全性的去玩,打著(zhù)別人不好,打著(zhù)自己更不好,打破東西還得賠,哪里合算,在校的安全公約你們寫(xiě)沒(méi)寫(xiě),今天過(guò)年,我們不是需要合家歡樂(lè )嗎、孩子們看看我,不好意思的低下了頭。
春節,是快樂(lè )的日子,是甜美的日子,是老少爺們開(kāi)心的日子,但是在開(kāi)心,也要多注意孩子們的安全。我祝天下所有人春節快樂(lè ),合家歡樂(lè ),幸福安康,團團圓圓,美美滿(mǎn)滿(mǎn)。
回家初中作文14
我們稚嫩的話(huà)語(yǔ)到成熟的聲音;從姍姍學(xué)步到腳邊的步伐。
站在長(cháng)大的邊緣上,望望身后那生活在快樂(lè )王國的我,那時(shí)的我,天真,頑皮愛(ài)哭鼻子還耍懶皮。常常把鄰居的小貓耳朵上貼上雞毛,放學(xué)后哭鬧著(zhù)去公園玩······那時(shí)的我,往往在風(fēng)雨里“豪言壯語(yǔ)”,笑著(zhù)唱著(zhù)跑回家。那時(shí)的我,愛(ài)笑,愛(ài)哭。剛才還陽(yáng)光明媚,一轉眼就陣雨驟至。瞧,那個(gè)滿(mǎn)臉通紅,臉上還掛著(zhù)淚珠卻破涕為笑的小姑娘是誰(shuí)?那不是我自己?jiǎn)?可是,我此時(shí)已站在了分界線(xiàn)的這一邊。那一切美好的回憶,只能將它們統統鎖進(jìn)粉紅色的日記,放進(jìn)我記憶寶庫的最深層。我長(cháng)大了,就應該變得堅強,應該學(xué)會(huì )笑對人生,面對坎坷與挫折;長(cháng)大了,就應該收起自己的天真與幼稚,學(xué)會(huì )深沉,學(xué)會(huì )冷靜;長(cháng)大了,還應學(xué)會(huì )承擔,學(xué)會(huì )背負。
粉色的`童年固然美麗,但金色的未來(lái)更令我著(zhù)迷,為了那顆美麗的果實(shí),我只能將天真收起,大踏步地走下去。在前方的路上,面對荊棘,我會(huì )流淚;面對坎坷,我會(huì )彷徨。但我會(huì )用樂(lè )觀(guān)對待一切。因為在我心中有很多的夢(mèng)想。然而,當我忐忑不安的邁進(jìn)這多雨的花季時(shí)。長(cháng)大在不知不覺(jué)中向我走進(jìn)了。于是,我小心翼翼的珍藏并品味著(zhù)這兒時(shí)曾經(jīng)崇敬的感覺(jué)。天空越來(lái)越亮,世界越來(lái)越大。我在時(shí)間的飛快流失中漸漸長(cháng)大?墒,成長(cháng)在給我一些快樂(lè )的同時(shí)也帶給我許多煩惱?粗(zhù)相冊中殘留的幼小的我,那么天真,那么活潑?粗(zhù)照片里被朋友包圍,被大人寵愛(ài)的我,我真想高呼:“我不想長(cháng)大!”長(cháng)大的感覺(jué),有冰激淋的甜爽,也有青草莓的酸澀。長(cháng)大的感覺(jué),挺好!
回家初中作文15
“唰唰唰”,除了我以外空無(wú)一人的教室里,回蕩著(zhù)掃地的聲音?纯创巴,夕陽(yáng)漸漸染紅了天空。而教室里還有那么多紙團和碎屑沒(méi)有掃呢!我悔不當初。
今天輪到我們這組做值日。而我看著(zhù)別的組員馬上就要掃完了,心想:偷個(gè)懶也無(wú)所謂嘛!反正他們就快做完了,我也不用那么認真了。但就在我懶洋洋地揮動(dòng)著(zhù)掃帚,漫不經(jīng)心地掃著(zhù)地時(shí),老師進(jìn)來(lái)了。而我還在慢悠悠地挪動(dòng)著(zhù)腳步,絲毫沒(méi)有注意到老師的到來(lái),甚至還打了個(gè)哈欠。一轉頭,猛然發(fā)現老師就站在我的背后,一臉怒氣。緊張和羞愧之情頓時(shí)彌漫在我的心里。
“既然你現在不好好做值日,那么今天晚上就把整個(gè)教室都掃了吧!”
這句話(huà)仿佛仍回蕩在我的耳邊。我的臉上火辣辣的,看著(zhù)天色漸晚,我心里也越發(fā)著(zhù)急。但我很快便釋?xiě)蚜耍含F在著(zhù)急有什么用呢?倒不如認真掃地,早點(diǎn)回家。自己犯下的錯誤,我要自己去彌補。我提高了效率,不出十分鐘,我便將教室掃得干干凈凈。將掃帚擺放到原位,我背上了書(shū)包,心想:我一定要去跟老師道個(gè)歉,并保證自己再也不要犯這樣的錯誤了!
出乎意料的是,老師并沒(méi)有再批評我,而是對我說(shuō)道:“你做的很好。知錯能改,是一個(gè)人身上重要的品質(zhì)!
雖然天已經(jīng)黑了,但我的內心卻一片敞亮,是啊,知錯能改,不是很難得的嗎?犯錯誤其實(shí)并不可怕,可怕的`是你總是在一個(gè)同樣的錯誤上反復摔跤。像這樣,站起來(lái),改正自己的錯誤,面對自己的挫折,才能繼續前進(jìn)。將絆腳石成為墊腳石,才能指明前進(jìn)的方向。
走在回家路上,我露出一個(gè)淺淺的微笑:明天,又是美好的一天。
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