微笑初中作文【薦】

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的微笑初中作文，歡迎大家分享。

微笑初中作文1

　　其實(shí)，太過(guò)于在乎別人的人，往往忽視了自己嘴角上揚的弧度。

　　——題記

　　在現實(shí)的節奏中迷失，早出晚歸的忙碌，面對著(zhù)形形色色的人，嘴角已經(jīng)略微僵硬。如此如此，也是時(shí)候向一直委屈的自己說(shuō)聲抱歉。至于微笑，應該留給自己。

　　留點(diǎn)微笑給自己，不應該讓心情太多的透支，要學(xué)會(huì )讓自己的心境過(guò)濾，要給自己那顆疲于跳動(dòng)的心放會(huì )兒假。

　　不間歇的奔波不知不覺(jué)已讓笑聲中略帶幾分淡淡地苦澀。心靈的庫房堆積著(zhù)以往的層層瑣事，雖不情愿，但不得不承已到打掃之時(shí)。將昨日的憂(yōu)愁煩惱一并淡忘，不能讓巨石亦不可壓垮的脊梁被無(wú)聲的嘆息擰彎。

　　我確信，一個(gè)有卓越的物質(zhì)條件而卻沒(méi)有一份愉悅心境的人，只不過(guò)是外強中干。

　　把微笑留給自己，讓自己多份寬容。爭奇斗艷的鮮花，會(huì )欣賞，但不會(huì )陶醉；漫天襲來(lái)的風(fēng)雨，會(huì )閃躲，絕不會(huì )逃避。

　　身在如今燈紅酒綠、繁華盡顯的城市里，隨著(zhù)生活節奏的加快而不自覺(jué)的加快了前行的腳步。即使如此，卻不可被生活的節奏所掌控。無(wú)論成與敗，無(wú)論得與失。成而不驕、敗而不餒、得之坦然、失之淡然。讓人生的步伐再穩健幾分，也不失為一種獨特的`美。

　　即使山重水復疑無(wú)路，也不要忘卻柳暗花明又一村；即使世人都道人生無(wú)再少，亦要堅信門(mén)前流水尚能西；即使前路之難難于上青天，同樣要抱著(zhù)天生我材必有用，長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，人生得意須盡歡的心態(tài)。

　　在生命的旅程中，有時(shí)我們不得不擁有這樣的風(fēng)度：失敗與挫折，并不會(huì )增加生命的負重，帶著(zhù)傷痕與微笑前行，直至象征著(zhù)成功的高地。忘卻一些人、一些物、一些事。在炮火硝煙中帶著(zhù)自豪的微笑，用圣銀箭弩獵殺黑暗。面朝大海，春暖花開(kāi)。又何嘗不是生命的精彩？

　　留一個(gè)微笑給自己，傷痛就會(huì )悄然離去；留一個(gè)微笑給自己，明白失敗才是通往成功路上的動(dòng)力；留一個(gè)微笑給自己，困難、憂(yōu)愁、煩惱都是快樂(lè )的序曲；留一個(gè)微笑給自己，相信冷漠，看輕你的人是在對你激勵。

　　微笑，無(wú)助時(shí)，她會(huì )給你和風(fēng)般的溫暖。懦弱時(shí)，她會(huì )給你波濤般的勇氣。炎夏時(shí)，她會(huì )給你清泉的涼爽；黑夜時(shí)，她會(huì )給你艷陽(yáng)的光明。

　　有了微笑，衰老者不再僵化，失意者不再懊惱，悲傷者不再頹廢，不幸者不再怨恨。

　　那么留點(diǎn)微笑給自己又何妨？

微笑初中作文2

　　記憶，好比一口深邃的井，我們所經(jīng)歷的絕大多數人和事，都被淹沒(méi)了、遺忘了，而能讓我們記住的，只有那些珍藏在記憶深處的故事了。

　　那個(gè)時(shí)候我剛上初一，骨子里有一股“年輕氣盛”的勁，遇事不懂得謙讓。常常會(huì )跟同學(xué)鬧一些小別扭。這樣的處事作風(fēng)自然會(huì )給自己帶來(lái)諸多害處，終于有一天，它使得我和一個(gè)同學(xué)爆發(fā)了一場(chǎng)“戰爭”。

　　那天課間，我的橡皮掉到了他的桌子底下，他沒(méi)看見(jiàn)，一腳在上面踩出一個(gè)大鞋印。本來(lái)關(guān)系就緊張，此刻就似干柴遇到了火星，我得理不饒人，他更非省油的燈。于是我倆立即從口角轉變?yōu)榇蚨�，糾纏在了一起，幾個(gè)上來(lái)垃圾啊的同學(xué)也挨了幾下打。直到老師趕到，才將我倆分開(kāi)。接下來(lái)的幾節課，我用手緊攥著(zhù)一根鉛筆，紅著(zhù)眼，憋著(zhù)恨。他也趴在桌子上一直不抬頭。

　　終于，放學(xué)了，我將鉛筆狠狠地扔向他，然后把教室的門(mén)重重地一摔，便黑著(zhù)臉走出了校門(mén)。一路上，腦子里全是“丑惡的嘴臉”。竟沒(méi)看見(jiàn)拐角處突然閃出的自行車(chē)。

　　騎車(chē)人看到我也慌了，想剎車(chē)已經(jīng)來(lái)不及，便下意識地將車(chē)輪轉向旁邊。恰巧旁邊有一個(gè)路標，等回過(guò)神來(lái)時(shí)，車(chē)把已經(jīng)掛到了路標上面，人也沒(méi)有保持好平衡，狼狽地摔在了一旁。

　　騎自行車(chē)的是一個(gè)初三學(xué)長(cháng)。我知道責任在自己。我抬起頭，剛想說(shuō)出“對不起，要不要打電話(huà)給我家長(cháng)帶你去醫院？”不料那學(xué)長(cháng)淡淡地對我一笑：“沒(méi)事，小朋友，以后注意就是了�！备�讓我驚訝的是，他臉上掛著(zhù)微笑。我頓時(shí)愣在那兒，眼看著(zhù)學(xué)長(cháng)轉過(guò)身，推著(zhù)鏈子摔斷的自行車(chē)，步履蹣跚地走遠了……

　　接下來(lái)的路，我走得很慢，心中沒(méi)有憎惡，只有那微笑。那淡淡的一笑已深深印在了我的`心中。

　　下午，我看見(jiàn)他時(shí)，微笑著(zhù)打了聲招呼，沒(méi)想到，他也微笑著(zhù)回應了我。就這樣。一場(chǎng)矛盾就在微笑中化解了。

　　其實(shí)有時(shí)生活中的一場(chǎng)場(chǎng)矛盾、誤會(huì )，都是因為我們內心的冰冷。而微笑，宛如一把灼熱的火焰。當那些冰冷遇到那完美弧度燃起的會(huì )意的微笑，必會(huì )化成一汪溫水，沖去我們身心上的冷漠。

　　那么把微笑帶給內心吧，那必是一種永恒，質(zhì)樸心靈的進(jìn)化。

微笑初中作文3

　　微笑，能使人感到快樂(lè )，趕走陰霾；微笑，能給人力量，驅走恐懼；微笑，能傳遞忠誠，驅走犯忌……微笑是一種力量，一種鼓勵，一種信任。微笑的魅力無(wú)窮無(wú)盡。

　　美國鋼鐵大王卡耐基說(shuō)：微笑是一種神奇的電波，它會(huì )使別人在不知不覺(jué)中同意人。在一次盛大的宴會(huì )上，一個(gè)平日對卡而基很有意見(jiàn)的人在角落里大肆抨擊卡耐基。當卡耐基在人群中聽(tīng)到他高談闊論的時(shí)候，他還不知道，卡耐基卻不以為意，安祥地站在那里，臉上掛著(zhù)微笑，等到抨擊他的人發(fā)現他的時(shí)候，那人感到非常難堪，卡耐基臉上帶著(zhù)笑容，走上去親熱地和他握手，好像完全沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)他講自己的壞話(huà)一樣，后來(lái)，此人成了卡耐基的好朋友。

　　有人說(shuō)卡耐基應該和那個(gè)人理論一番。而事實(shí)證明卡耐基是正確明智的`。試想，如果卡耐基去和那個(gè)人理論一番，自然免不了一場(chǎng)舌戰，那么這次宴會(huì )很可能會(huì )因為他們弄得一團糟，而且兩人也會(huì )因此結下仇怨。相反，卡耐基沒(méi)有這樣做，而且微笑地和他握手。這樣，既免了一場(chǎng)舌戰，使宴會(huì )得以進(jìn)行，又使卡耐基交到了一個(gè)商場(chǎng)上的好友。

　　“度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇�！痹谏�活中，有許多事情會(huì )讓我們想不通，想不透，由此和他人的誤會(huì )愈演愈深。其實(shí)只需要一個(gè)敞開(kāi)胸懷、真誠的微笑，這一切的一切便會(huì )渙然冰釋、煙消云散。像卡耐基一樣，笑對他人。想一想，沒(méi)什么大不了。

　　微笑是一種會(huì )傳染的力量，會(huì )傳染的鼓勵。張海迪微笑著(zhù)面對生活的不幸的畫(huà)面，給了天下所有殘疾人以活下去的勇氣，站起來(lái)的力量。周恩來(lái)微笑著(zhù)化解來(lái)自各方記者的詰難，使全國人民為之歡呼。中國的軍人們在受到多方狙擊時(shí)，所表現的樂(lè )觀(guān)、堅強，使敵方為之一驚。

　　微笑可以給人力量，給人勇氣。在什么時(shí)候都不要忘了微笑。微笑可以使別人快樂(lè )，也可以使自己樂(lè )觀(guān)。有了這微笑的勇氣，微笑的信任，所有的一切都會(huì )迎刃而解。

　　所以，不管是風(fēng)和日麗，還是風(fēng)雨來(lái)襲，記得對自己微笑，亦對他人微笑！

微笑初中作文4

　　看過(guò)了各種花兒，五彩繽紛，那一片花瓣卻以靚麗的顏色，讓頹廢者找到生活的希望。

　　聞遍了各種香味，芬芳撲鼻，那一份菜肴卻以媽媽的味道，讓失望者嗅到人間的美好。

　　識盡了天下漢字，變幻無(wú)窮，那一個(gè)“家”字卻以家人的情感，讓無(wú)家者感到些許的溫馨。

　　微笑一下吧，讓生命中的不完美隨風(fēng)而去，微笑其實(shí)很簡(jiǎn)單的！

　　“詩(shī)仙”李白筆下的“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴�！睋]一揮手，在漸行漸遠的馬蹄聲中送走了友人杜甫，他悵然的簡(jiǎn)單微微一笑，把對杜甫的思念化作美麗的詩(shī)句，讓離愁別緒隨風(fēng)而去。

　　著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬，在一曲《命運交響曲》的絕響中邁上舞臺，他修長(cháng)的手指在琴鍵上快速跳躍，空氣中散發(fā)著(zhù)他的魅力和美妙的旋律，他只是簡(jiǎn)單的微微一笑，使他尋到人生的新方向。

　　“哲人日已遠，典刑在夙昔。風(fēng)檐展書(shū)讀，古道照顏色�！彼文┤�杰之一的文天祥，面對元兵的刀劍，他簡(jiǎn)單微微一笑，一句“人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青”慷慨赴義，他簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一笑，做到了與國偕亡絕不茍活的壯麗。

　　盧森堡說(shuō)過(guò)：“不管人生有多少不愉快，我們依然要接受人生，勇敢地，而且永遠地微笑著(zhù)�！泵鎸ι�活的挫折，也要簡(jiǎn)單微笑一下，人生中的不愉快會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝一起消失。

　　或許曾為某事的失敗而失望，簡(jiǎn)單的微笑一下吧，為下一次的成功做準備；或許曾為老師的批評而難過(guò)，簡(jiǎn)單的微笑一下吧，為下一次的表?yè)P做出行動(dòng)；或許曾為他人的誤解而苦惱，簡(jiǎn)單的`微笑一下吧，讓心中迷惑消散，迎來(lái)一縷縷陽(yáng)光。

　　簡(jiǎn)單微笑一下吧，你會(huì )感受到這個(gè)世界的神奇，生命的不完美也會(huì )醉倒在這個(gè)世界里。其實(shí)很簡(jiǎn)單，微微一笑，不完美的生命反而最美麗。

　　有著(zhù)盧伽雷氏癥的霍金以不完美的生命闡述了生命的奇跡；全身癱瘓，雙目失明的奧斯特洛夫斯基以不完美的身軀造就了不朽的傳奇——《鋼鐵是怎樣煉成的》；有著(zhù)坎坷經(jīng)歷的華羅庚以不完美的人生詮釋了“世上無(wú)難事只要肯攀登”的毅力……

　　威爾科克斯曾說(shuō)：“當生活像一首歌那樣輕快流暢時(shí)，笑顏常開(kāi)乃易事；而在一切事都不妙時(shí)仍能微笑的人，才活得有價(jià)值�！比松�便是如此，微笑一下吧，把不完美的人生變成有價(jià)值的人生。

　　其實(shí)很簡(jiǎn)單，微笑一下，讓不完美的生命綻放出別樣的炫爛！

微笑初中作文5

　　我們每個(gè)人，有時(shí)候會(huì )被誤解，受委屈，但我覺(jué)得只要抱以大度，微微一笑，這些誤解就像一陣清風(fēng)般，一吹就飄散。

　　就在上個(gè)星期的一天，我認真地做完暑假作業(yè)，就看起了課外書(shū)，這時(shí)，有一支筆滑到了地板上，發(fā)出的聲響把午睡中的外公吵醒了，發(fā)現我在看書(shū)，以為我偷懶沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，就嚴肅批評了我，我當時(shí)覺(jué)得委屈極了，強忍住不讓眼淚流出眼眶，微笑著(zhù)對外公說(shuō)：“外公，我己經(jīng)都做好了�！比缓蟀炎鳂I(yè)本拿給外公看，外公這才恍然大悟。大度就是堅持微笑的來(lái)源。

　　人有時(shí)也會(huì )碰到甩不掉的困難。而在面對困難時(shí)，就需要堅持微笑，把勇氣釋放出來(lái)，這樣才是最后的勝利者。

　　昨天，天氣雖然是晴朗的.，但異常炎熱的空氣中彌漫著(zhù)讓人煩躁的心境。跆拳道龔教練帶我們去城市廣場(chǎng)跑步訓練體能，要跑足足半個(gè)小時(shí)，而且是不停地跑，我想想都要吐了。首先是沿廣場(chǎng)跑十圈，剛開(kāi)始跑了兩三圈感覺(jué)還好，但酷熱讓我跑到第五圈己經(jīng)感覺(jué)快沒(méi)有力氣了，手腳不聽(tīng)使喚，跑到了第八圈，我感覺(jué)骨頭都快僵硬了，腿上的肌肉早就繃緊了，全身的汗水像水龍頭似的一直往下流，衣褲己經(jīng)被緊緊貼在身上了，我在心里狠狠對自己一遍一遍地喊著(zhù)：“要堅持微笑，要堅持微笑，一定要完成這項任務(wù)！”終于在我的堅持下，跑完了整整十圈，整個(gè)人己氣喘吁吁，累癱了。這時(shí)，我感覺(jué)到天仿佛格外的藍，小草仿佛格外的綠，我的心情也格外的好，是的，我要繼續堅持微笑，于是在接下來(lái)的訓練中，我依然咬緊牙關(guān)，完成所有的項目。

　　人有時(shí)也會(huì )有感到乏味的時(shí)候，而我覺(jué)得只要堅持你的微笑，就會(huì )走向成功。

　　當我每次做著(zhù)大量的作業(yè)時(shí)，都會(huì )感到無(wú)比乏味，心里想著(zhù)：為什么總是有做不完的作業(yè)呀。想到這里的時(shí)候，我會(huì )給自己打氣，鼓勵自己說(shuō)：“總會(huì )做完的，做完一樣就少一樣了，做完作業(yè)，就可以做自己想做的事了，堅持到底，保持微笑吧�！�

　　每個(gè)人的人生，無(wú)不都是在委屈，困難，乏味中挑戰著(zhù)，堅持微笑吧，勝利和成功就會(huì )屬于你！

微笑初中作文6

　　歲末將至，我們學(xué)校一年一度的“同在一片藍天下”獻愛(ài)心活動(dòng)又熱熱鬧鬧地準備起來(lái)。班主任老師一在班上宣布這個(gè)消息，大家便高興地嘰嘰喳喳談?wù)撈饋?lái)，小A說(shuō)：“那些貧困孩子多可憐啊，其實(shí)他們和我們一般大！”小B和小C搶著(zhù)說(shuō)：“就是，就是！”�。囊材筒蛔×�，說(shuō)：“我覺(jué)得大家應該把這周所有的零用錢(qián)省下來(lái)，捐給他們！”話(huà)音剛落，圍觀(guān)的同學(xué)們都異常默契的大聲喊：“好主意！”

　　轉眼就到了星期四，捐款活動(dòng)將在下午舉行。大家的省錢(qián)計劃進(jìn)行得還不錯，校門(mén)外小賣(mài)部里的“好吃鬼”急速減少，那些奢侈華麗卻價(jià)錢(qián)昂貴的學(xué)習用品突然間無(wú)人問(wèn)津。眼看著(zhù)口袋里的零花錢(qián)一天天多起來(lái)，大家的心里不禁涌起自豪又充實(shí)的感覺(jué)。

　　下午，獻愛(ài)心活動(dòng)現場(chǎng)，投影儀播放著(zhù)一張張黑白色的令人揪心的照片。我們坐在會(huì )議大廳里，心里滿(mǎn)是因那些貧困學(xué)子而起的同情和感動(dòng)。曾受我校資助、現于市一中就學(xué)的一位同學(xué)也特意趕來(lái)表達他的感激之情。聽(tīng)著(zhù)他用樸實(shí)而真誠的語(yǔ)言似乎有些激動(dòng)地作著(zhù)演講，我們再次感受到了貧困學(xué)子們那顆積極向上、渴望關(guān)懷、懂得感恩的心。當這位同學(xué)因緊張激動(dòng)一次次在演講過(guò)程中停下來(lái)時(shí)，大廳里也隨之一次次爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，鼓勵他有足夠的勇氣完成演講。這掌聲包含著(zhù)我們關(guān)愛(ài)弱勢群體的真情，也包含著(zhù)我們想盡最大努力使世間變得更加溫暖的'夙愿。

　　捐款儀式在眾人的期盼下開(kāi)始了。同學(xué)們按秩序把好不容易省下來(lái)的零花錢(qián)伸手放進(jìn)捐款箱里。有捐10元的，有捐200元的……老師們也都捐了不少錢(qián)，我們學(xué)校還為水東門(mén)社區捐贈了一臺電腦。大家捐的錢(qián)雖說(shuō)有多有少，可當他們伸手把錢(qián)放進(jìn)箱里的一剎那，每一個(gè)人臉上都露出了美好的淡淡的微笑。

　　紅紅的捐款箱旁，人頭涌動(dòng)，使得整個(gè)大廳，溫暖如春。我走出會(huì )議廳，發(fā)現原本陰冷灰暗的天空已被暖暖的蜜色陽(yáng)光浸染。我希望，我們今天所捐的微不足道的物資，能使貧困孩子們的這個(gè)冬天，不再寒冷。我更相信，我們會(huì )繼續伸手，給予，微笑下去，溫暖他們的每一個(gè)冬天……

微笑初中作文7

　　喜歡用我的音調，唱出你的微笑，下一秒，世界都神魂顛倒。請用微笑，綻放一朵花。 ——題記

　　空氣中彌漫著(zhù)歡樂(lè )的味道，喜悅的知喜鳥(niǎo)在半空中低吟，夏日的風(fēng)吹散了空氣中的蒲公英，一張張唯美的小傘在烈日下飛舞，遠處的風(fēng)車(chē)依稀的旋轉，著(zhù)美好的夏日里，多出了一抹不知名的微笑。

　　天氣很熱，空氣很稀薄，沒(méi)有心情聽(tīng)課的我把注意力立刻轉移到了窗外，一片翠綠，遠處是青青的山，山上有白色的風(fēng)車(chē)，忽然就幻想了起來(lái)：夏日，

　　陽(yáng)光下幾個(gè)泡沫在飛舞，青色的'山上佇立著(zhù)一個(gè)淡藍色的城堡，城堡的后面是一片風(fēng)車(chē)林……“印痕，你有在聽(tīng)我講課嗎？”老師一句叫喊，立即打斷了我的思路，我由于慣性，立即站了起來(lái)。教室里異常的安靜，安靜的是我有些站不穩，回頭頂上老師冒火的雙眼，又是一陣顫抖。心撲撲的跳著(zhù)，仿佛自己的前面是無(wú)底的深淵，不小心就會(huì )有死亡的危險。我狠狠地垂下了頭，對老師說(shuō)：“對不起，我錯了�！陛p輕的抬頭，老師看了我一眼，眼中的怒火消失了，雙眼好似澄清的湖水，她意味深長(cháng)的笑了一下。勾起的嘴角使我想起了某年的某個(gè)片段，如此似曾相識。這一笑，使原本無(wú)心聽(tīng)課的我又漂浮到了知識的海洋。才明白，很簡(jiǎn)單，原來(lái)，原諒只需要揚一揚嘴角。

　　那次以后，每次的課都會(huì )很認真的聽(tīng)課，那次以后，我便學(xué)會(huì )了，微笑。這是禮節，是真誠，擠公共汽車(chē)時(shí)，被別人踩了一腳，看著(zhù)他愧疚的低下了頭，我拍了拍他的腦袋，笑了笑；開(kāi)學(xué)第一天，抱著(zhù)一摞書(shū)被別人撞了一下，手中的書(shū)散落一地，他彎下腰想幫我撿，我卻笑笑說(shuō)自己來(lái)就好了。春夏秋冬，一年四季，日月輪回，變了，又變了，但那張微笑的臉，永不褪色。它教會(huì )了我好好學(xué)習，它，教會(huì )了我寬容，它教會(huì )了我用微笑，綻放一朵花。

　　傻傻的微笑，其實(shí)你不知道，那抹殘陽(yáng)，就在你揚起的嘴角。

　　癡癡的微笑，其實(shí)你忘記了，那蟬鳴的季節，此生難忘。

微笑初中作文8

　　站在溫馨久別的母校前，看著(zhù)路上的來(lái)往的一年級小學(xué)生們，看著(zhù)她們臉上綻放的花兒一般的笑顏，不知不覺(jué)，思緒又縹緲到了那個(gè)純真的歲月，那個(gè)給我鼓勵，對我歡笑，與我攜手共進(jìn)的'女孩。

　　記得我六歲的時(shí)候，剛讀一年級，兒時(shí)的我，膽小羞澀，當我走進(jìn)陌生的教室，看著(zhù)陌生的同學(xué)，我心中不由泛起一絲猶豫，“我該去和同學(xué)打招呼嗎？我應該說(shuō)些什么呢？”無(wú)數的問(wèn)號涌上我的心膛，在是與否之間，因為我的膽小怯弱，所以我依然選擇了“否”。

　　隨后，我隨便走到一個(gè)座位前，坐了下來(lái)。忽然，一個(gè)背著(zhù)紫色書(shū)包，大眼睛水靈靈的眨動(dòng)著(zhù)，頭上扎著(zhù)一束馬尾辮的女孩子走進(jìn)了我的視線(xiàn)，她的一來(lái)，無(wú)疑又是一陣轟動(dòng)，她剛坐下來(lái)，果不其然，所有同學(xué)都圍住了她，與她交談，說(shuō)話(huà)，玩游戲……我看著(zhù)她，眼中流露出一絲羨慕之情，不知過(guò)了多久，她向我走了過(guò)來(lái)，我害羞地低下了頭，她向我伸出手“你好，我叫孟凝，你叫什么？”我抬頭看了看她，她微笑著(zhù)，我低聲低語(yǔ)到“我……我……我叫LX……”“你的名字真好聽(tīng)！”她剛說(shuō)完一句話(huà)便走了，我抬起頭，原來(lái)老師來(lái)了。

　　向老師是媽媽的朋友，當她看到我，便第一個(gè)讓我做了自我介紹，我不由怔了征，恍惚間，我已經(jīng)走上講臺，我看著(zhù)那么多同學(xué)，忽然害怕地想哭，當我看到孟凝，那個(gè)剛認識不久的朋友時(shí)，她微笑著(zhù)，依舊像剛才一樣美好，仿佛她的微笑就沒(méi)停過(guò)�？粗�(zhù)她那淺淺的微笑，我感覺(jué)自己似乎不像剛才那般害怕了，我抬起頭，看著(zhù)同學(xué)們，大聲說(shuō)到：“大家好，我叫LX，希望能和大家成為好朋友�！边@一段簡(jiǎn)單的自我介紹，贏(yíng)得了全班的喝彩。

　　我看向她，她笑得異常開(kāi)心，仿佛自己得到了喝彩，下課了，我來(lái)到孟凝桌前，對她真誠地說(shuō)了聲“謝謝”，孟凝疑惑地看著(zhù)我，我對她笑了笑。

　　其實(shí)我知道，孟凝心里是明白的，我也明白，她的笑讓我有了勇氣，有了自信……雖然，現在我與她已經(jīng)不是同學(xué)，孟凝或許也早已忘記我，但是，那一天，她的笑，那段簡(jiǎn)單的自我介紹，卻一直刻在我的心里，永不磨滅……

微笑初中作文9

　　微笑，似蓓蕾初綻。真誠和善良，在微笑中洋溢著(zhù)感人肺腑的芳香。微笑的風(fēng)采，包含著(zhù)豐富的內涵。它是一種激發(fā)想象力和啟迪智慧的力量。在順境中，微笑是對成功的嘉獎。在逆境中，微笑是對創(chuàng )傷的理療。

　　今天是否忘記了微笑？今天的我們，埋沒(méi)于人世的喧囂，曾幾何時(shí)，一個(gè)微笑暖人心田，曾幾何時(shí)，一個(gè)微笑終生難忘。你可曾明白，笑是人間最美的語(yǔ)言，微笑是世界共同的默契，笑是和諧、美好、光明、快樂(lè )。我們不能放棄微笑，放棄微笑是放棄交往的的.靈魂，放棄微笑是放棄人生的快樂(lè )，放棄微笑是放棄祖傳的珍寶，沒(méi)有微笑的人無(wú)異于行尸走肉，他們的人生不再有意義，他們的生命不再綻放光彩。所以，我們不能放棄微笑。

　　微笑可以傳遞友愛(ài)，它使人感到和煦的春風(fēng)，使人聽(tīng)到悅耳的音樂(lè )，營(yíng)造和平閑適的環(huán)境，體現了我們中華民族熱愛(ài)和平的文化素養。微笑是對未來(lái)的自信，是笑對風(fēng)雨，是不懼艱險，是對困難險阻的藐視與必勝的信念，艱難困苦，玉汝于成。微笑體現了我們的樂(lè )觀(guān)，無(wú)論情況瞬息萬(wàn)變，無(wú)論前方艱險未知，一笑置之，用樂(lè )觀(guān)克服困難，微笑體現了我們保持良好心態(tài)的優(yōu)秀素養。微笑，時(shí)不分四季，地不論南北，只要有人的地方，微笑之花都會(huì )綻放。失望時(shí)，一個(gè)微笑可以讓你重新樹(shù)立起自信；悲傷時(shí)，一個(gè)微笑可以溫暖你的冰冷的心；挫折時(shí)，一個(gè)微笑可以讓你再次揚起生活的風(fēng)帆。

　　對別人展開(kāi)微笑，可以傳遞友好信息，促進(jìn)人們之間友好交往。對生活展開(kāi)微笑，可以保持身心健康，促進(jìn)生活情況良好發(fā)展。對社會(huì )展開(kāi)微笑，可以融化人們之間的堅冰，促進(jìn)良好社會(huì )風(fēng)氣的形成。對競爭展開(kāi)微笑，可以調整好心態(tài)，促進(jìn)實(shí)力的超常發(fā)揮。

　　微笑吧，亮出你的微笑，讓陽(yáng)光照亮世界；露出你的微笑，讓生活永遠春天；展開(kāi)你的微笑，讓社會(huì )溫暖如春。是的，微笑一下，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，百利而無(wú)一害！從現在開(kāi)始，亮出你的微笑，從今天開(kāi)始，用微笑改變世界。

微笑初中作文10

　　世間有許多中笑容。有的笑，陰險狡詐；有的笑，冷漠無(wú)情；有的笑，充滿(mǎn)了譏諷與鄙視。而我見(jiàn)過(guò)一種笑，那笑容讓我刻骨銘心，無(wú)法忘懷。

　　那天，天氣格外晴朗，陽(yáng)光明媚。我按著(zhù)往常的時(shí)間下樓去食堂吃飯，由于有作業(yè)，所以就早早吃完回教室了。路上，一個(gè)不經(jīng)意的畫(huà)面映入我的眼簾：一位女同學(xué)把地上的一片餐巾紙撿起放入了旁邊的垃圾桶里。這是，我才反應過(guò)來(lái)，那張餐巾紙是我下樓時(shí)扔的，而且我好像在下樓時(shí)看見(jiàn)過(guò)這個(gè)女孩，應該是九年級的。我當時(shí)一直盯著(zhù)她看，可能引起了她的注意，我回過(guò)神來(lái)，本想趕緊回教室，但是就在剛要踏出腳時(shí)，她向我輕笑了一下，頓時(shí)我愣住了，腦子里一片空白，出于本能，我的臉“唰”的紅了，然后我抓緊向教學(xué)樓跑去。

　　到了教室坐下來(lái)，心也慢慢緩了下來(lái)，但是那笑容卻烙在我的心里，無(wú)法釋?xiě)选?/p>

　　晚上放學(xué)回家后，登QQ時(shí)收到一條信息：兮丶舊顏已添加你為好友。我同意后，問(wèn)了一句：“你是？”“你是七四班的吧？”“嗯？怎么了？”“我叫楊琪，九四班的，你得叫學(xué)姐呢！”“可是我好像不認識你誒！”“怎么不認識，今天中午不是有個(gè)女的對你笑了一下嘛，那個(gè)就是我�！蔽乙惑@：“哦，那什么，看來(lái)你還是個(gè)心地善良的女孩呢！可是你看到我笑什么？”“因為看你長(cháng)的像我一個(gè)朋友！”“哦，男朋友？”我開(kāi)玩笑地問(wèn)道�！八惆�，不過(guò)他回老家了，好長(cháng)時(shí)間沒(méi)聯(lián)系了�！边@時(shí)，我也不知道回什么，所以就沒(méi)回！直到她發(fā)了一句“晚安，睡覺(jué)了，掰掰！”這時(shí)我才回了句“安！”

　　我并未仔細看過(guò)她的面貌，不過(guò)從她的照片來(lái)看，應該是一個(gè)活潑開(kāi)朗的'女孩。不知怎么了，心里對她多出了一種莫名其妙的感覺(jué)。

　　又過(guò)了一年，她回老家上高中了，我也轉學(xué)回老家讀書(shū)。但是我們一直保持著(zhù)聯(lián)系。她也會(huì )時(shí)常給我發(fā)一下她和她男朋友游玩的照片，時(shí)不時(shí)也會(huì )問(wèn)我要我的照片，雖說(shuō)很祝福她，但是打心底里還是有著(zhù)難以消逝的情感。

　　直到最近，收到她發(fā)的一條信息：“我快要結婚了，有木有祝福呢？”“你才多大，就結婚？”“今年21了，而且也考不上大學(xué)了，所以……”“好吧，祝你幸福哦！”“嗯嗯，謝啦！”

　　雖說(shuō)這樣，但是她那抹輕笑，依舊在我腦海中無(wú)法消逝！

微笑初中作文11

　　人生會(huì )有很多次遇見(jiàn)，而有了遇見(jiàn)，自然也會(huì )有離別。

　　在我有記憶起，我身邊就一直有一個(gè)很要好的伙伴——菲菲。時(shí)常聽(tīng)大人們說(shuō)起，小時(shí)候我和她一起玩耍的場(chǎng)景，那時(shí)候多么快樂(lè )��！她們家就住在離我家不到十米的地方，每天一放學(xué)便可玩在一起，寫(xiě)作業(yè)，不時(shí)還會(huì )一起吃飯，現在回憶起當時(shí)的日子可真美好。我們互相陪伴了彼此的童年時(shí)光，成為了如影隨形的好朋友，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。

　　過(guò)去了這么多年，我們還是我們，可彼此卻不在身邊了。兩年前的一個(gè)夏天，我收到了這樣一條消息：我的好朋友，可能我要離開(kāi)了，到另一個(gè)地方生活，不能再陪你一塊玩了，有機會(huì )我再回來(lái)看你�？吹竭@兒，我的心忍不住猛地抽了一下，我忍著(zhù)打轉在眼眶里的淚水，不讓它往下掉，依然保持著(zhù)微笑，告訴自己不要哭，要笑著(zhù)面對。她只是去另一個(gè)地方住了，又不是不回來(lái)了。我艱難地打出幾個(gè)字：好的.，你現在能出來(lái)玩嗎？過(guò)了一會(huì )兒，屏幕亮起，出現了消息：我忙著(zhù)整理東西，恐怕不行。

　　我穿好鞋子，走出家門(mén)。來(lái)到我們上下學(xué)走回家的路上，我站在人行道上好一會(huì )兒，腦子里浮現出的全都是和她在一塊的場(chǎng)景，回憶起這一幕幕，不由得感嘆時(shí)間過(guò)得可真快！我依然保持微笑，走到了我們經(jīng)常來(lái)的小賣(mài)部，買(mǎi)了我們最?lèi)?ài)吃的東西，便走回了家。

　　回到家門(mén)口，看到了不遠處有很多人從房子里把東西搬出來(lái)，從那一刻起我知道，她真的要搬走了，一下子把我拉回現實(shí)。我待在原地片刻，東西也搬完了，他們一家坐上了車(chē)，菲菲察覺(jué)我在身后，探出頭來(lái)和我揮手道別，車(chē)越開(kāi)越遠，漸漸地看不清車(chē)尾，那時(shí)的我仍是面帶微笑，揮手說(shuō)再見(jiàn)。

　　古語(yǔ)說(shuō)得好：“天下無(wú)不散的筵席�！痹谌松�的每個(gè)階段都會(huì )有一道難關(guān)需要我們去跨越，只不過(guò)我的是分離，不管怎樣我們都應該依舊微笑面對。我們都在成為最好的自己，每一次的分離，都在為下一次的相遇做鋪墊。

微笑初中作文12

　　時(shí)間過(guò)得真慢！我想起手提包里一小袋巧克力。剛吃了幾顆，便聞到一股刺鼻的臭味，轉頭一看：天哪！那。。。那該死的乞丐竟然無(wú)聲無(wú)息地站到了我的身旁！貪婪的眼睛直勾勾的盯著(zhù)我！不，是直勾勾的盯著(zhù)我的手，我驚恐地看著(zhù)他不知所措。

　　我突然意識到他是餓壞了，是要我手中的東西，我下意識地把巧克力塞給了他。沒(méi)想到他竟朝我咧了咧嘴，肌肉僵硬地抖動(dòng)著(zhù)，"嘿嘿”的笑聲一如地獄中發(fā)出。他…他是個(gè)傻子！該死的傻子！該死的笑聲！我毛骨悚然。

　　恐懼中的等待是最難熬的，最漫長(cháng)的。不知過(guò)了多久，來(lái)了一個(gè)人，是個(gè)青年，帶著(zhù)眼鏡，斯斯文文的，像個(gè)學(xué)生。他站到我身旁。真好，盡管他身體很單薄。我一下子輕松了許多，凝重的空氣頓時(shí)活潑起來(lái)，冰冷的月光也變得輕柔了。

　　青年不時(shí)地看看我，又回頭看看身后長(cháng)椅上吃巧克力的傻子，好像很緊張。哦，他也很緊張！我小心而友好地朝青年笑了笑，不知是在安慰他，還是安慰我自己。青年像明白了我的.意思，慢慢地朝我身邊靠了靠，我心中一片溫暖。

　　突然，青年一把拽過(guò)我的包，轉頭就跑。他是個(gè)賊��！我也不知哪來(lái)的勇氣，一邊大喊“捉賊”，一邊追了上去。

　　沒(méi)追多遠，身后竄出一個(gè)身影：是傻子！竟然跑得很快！眼看要追上了，賊突然轉身，掏出一把匕首，揮舞著(zhù)：別過(guò)來(lái)！老子捅死你！我嚇愣了。傻子不知是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)還是沒(méi)聽(tīng)懂，撲了上去，抓住我的手提包不放。

　　匕首扎進(jìn)了傻子的身體，傻子倒下了，鮮血汩汩地流出，染紅了蒼白的月光。

　　傻子仍緊緊地拽住包不放，賊只得放手逃跑。

　　我成了一個(gè)傻子，不知所措地看著(zhù)這一切。

　　傻子像根本不知道疼痛，竟咧著(zhù)嘴“嘿嘿”朝我笑著(zhù)。他的雙手在空中高興地向我揮舞著(zhù)，仿佛勝利者在炫耀戰利品：左手是一小袋巧克力，右手是我沉甸甸的手提包。

微笑初中作文13

　　每一條路都有不得不這樣跋涉得理由，每一條路都有不得不這樣的選擇的方向，人生的風(fēng)雨襲來(lái)時(shí)，何不吶喊：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”微笑著(zhù)面對人生得風(fēng)雨呢？

　　一、棄一帝而得千秋

　　當漢武帝詢(xún)問(wèn)如何處置李陵時(shí)，你毫無(wú)畏懼地站出來(lái)為他辯駁；當你觸犯了天子的威嚴，將要被處死時(shí)，你卻作出了驚天動(dòng)地的選擇——接受宮刑；當你走向圜墻時(shí)，你毫無(wú)懼色，微笑面對，當你被鄉里謗議時(shí)，種種流言蜚語(yǔ)你都是坦然地微笑面對。

　　你，微笑面對人生的風(fēng)雨，以生踐志棄一帝而得千秋，從匍匐與殿中的臣子直起身做驚天地泣鬼神的英雄�！笆芳抑�絕唱，無(wú)韻之離騷�！钡馁澝滥懵�(tīng)到了嗎？

　　微笑面對風(fēng)雨，棄一帝而得千秋，偉哉！司馬遷；壯哉！——司馬遷！

　　二、獨留青冢向黃昏

　　宮廷的猜忌、冷落使你心寒；才貌出眾的你一度被排擠，不禁使你惆悵；和親的隊伍浩浩蕩蕩，待嫁的宮女舉目無(wú)親，使你猶豫；無(wú)辜的`百姓飽受流離失所之苦使你堅強，父兄沙場(chǎng)喋血，使你堅定。終于你選擇微笑面對已經(jīng)被人設計好的和親。

　　你，微笑面對和親的事實(shí)，微笑面對塞外天寒地凍惡劣的環(huán)境，你微笑面對與親人別離，淺淺的一笑，如同皎潔的月光，讓人憐惜。微笑面對，獨留青冢向黃昏，留給人無(wú)盡的遐思！

　　三、一襲風(fēng)雨任平生

　　面對一次又一次的地謫貶，你心灰意冷，面對烏臺詩(shī)案的冤，你一次次嘆息；面對月的陰晴圓缺，你無(wú)限傷感�？墒悄愕暮婪旁炀湍愕膫�(gè)性，你的個(gè)性造就你的坦然釋?xiě)�，微笑面對人生的挫折，于是，無(wú)論你走到哪里，你的名字便能響徹那里的天空，無(wú)論你人生如何不得志，你總是微笑著(zhù)道出“一蓑風(fēng)雨任平生”。

　　微笑面對，一蓑風(fēng)雨任平生，無(wú)限的坦然與釋?xiě)选?/p>

　　溶溶月，淡淡風(fēng)，煙隨風(fēng)逝，名隨史流，正是微笑面對，造就了異樣的人生，書(shū)寫(xiě)一段不朽的傳奇。

　　微笑面對風(fēng)雨看，海天一色，微笑面對風(fēng)雨，瞧，前面就是康莊大道；微笑面對，穿越風(fēng)雨。朋友，選擇微笑，書(shū)寫(xiě)自己的人生傳奇吧！正如“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是篷蒿人�！�

微笑初中作文14

　　人生是一段艱苦的旅程，也是一個(gè)走向成過(guò)的進(jìn)程。這條路不佳走你想要最后真現人生的光輝，實(shí)現人生的價(jià)值，必需要閱歷功人生的風(fēng)風(fēng)雨雨的磨難，才會(huì )感知生活的內涵，性命的真理，才會(huì )發(fā)明人生的價(jià)值。要名現這一步，命運運限誠然重要，可最主要的仍是心態(tài)，你有了惡的心態(tài)，有了自信樂(lè )觀(guān)的信心，你就會(huì )更添剛強，在這精力支柱的鼓勵下，順害渡過(guò)千難萬(wàn)險，還憂(yōu)不會(huì )勝利嗎？

　　自信就是可能準確認識自己，悅繳自己，觀(guān)賞大家，而不是走自我意識的誤區，過(guò)高或過(guò)低的認識自彼。自信的人返去可以樂(lè )觀(guān)的面對生活，笑對人生崎嶇，即便再大的.風(fēng)雨也會(huì )讓自己平心靜氣的點(diǎn)對，而后順順利利地往結決，替什么他們能夠有始至終，如斯坦然，是果為他們始終相信自人行。

　　自信是良賴(lài)心情的一種體現，我始終以為：自信說(shuō)訖去輕易干伏來(lái)難，自信的心態(tài)是在艱巨中培育出來(lái)的。條件是要樂(lè )觀(guān)、要踴躍，微笑著(zhù)面對人生。

　　微笑是人生最美的符號，俗話(huà)說(shuō)：“笑一笑，十年多。愁一愁，文了頭”。確切如此，你以微笑面對別人，別人就能感到到你的自信、樂(lè )觀(guān)、積極、青春，你常常堅持微笑，生活中就會(huì )領(lǐng)有溫和的心態(tài)，長(cháng)此以往，自信會(huì )陪你終生而發(fā)明幸福的生活。

　　曾經(jīng)，自大折磨我，總感到和別我相差很遙，缺少自負的我老是抬頭，跟別己語(yǔ)言間的交換簡(jiǎn)直沒(méi)有，生涯對爾而言，猶如一杯紅啟水，謙臉充滿(mǎn)沉重口事，甚至于制成他人說(shuō)我高傲孤傲的曲解。跟著(zhù)年紀的增加和經(jīng)歷的豐盛，我慢慢地走沒(méi)自滿(mǎn)緩緩的變得豁達活躍，取人也開(kāi)端親密來(lái)往了，匆匆地，臉頰上經(jīng)常神情飛騰，由于我清楚了：不什么人比什么人優(yōu)良，而是初末要信任，你是最棒的！

　　自信可以決定人的畢生能夠決議你走上不共的人生軌跡，而自信又從微笑開(kāi)始，笑一笑，會(huì )領(lǐng)現本人最美，只有你相信：你能言，你就必定走！

微笑初中作文15

　　日暖，晴好。微笑像一串無(wú)法打開(kāi)的鏈環(huán)，周而復始，感染每個(gè)人。當霧氣縈繞過(guò)去，淺灰色的雨云下混合著(zhù)夢(mèng)想和年少的氣體在緩慢地蒸騰。在隨后的歲月里，這股不甘心的氣體，可以液化到每個(gè)常人的臉上，汽化成微笑的味道。

　　我們身邊總是有一股呼嘯而過(guò)的餓巨大噪音，這樣下去，會(huì )是怎樣一種生存。我們老是自以為是地活著(zhù)，在暖被窩里含著(zhù)微笑伸直僵了一夜的雙腿；在吃糯米糍時(shí)酒窩里深深的笑意；在這個(gè)縣城里帶著(zhù)笑容尋找捕捉社會(huì )的影像。在經(jīng)過(guò)十三年的二十一世紀，各種微笑都有各種味道。

　　現在是五點(diǎn)鐘，已習慣了深冬的黑夜在這時(shí)依舊暗沉。我的眼皮被鬧鐘聲扯開(kāi)。隔著(zhù)厚重窗簾的窗外馬路上，望著(zhù)風(fēng)把落葉卷起，滾動(dòng)在空無(wú)一人的街道上。我曾試著(zhù)在此時(shí)給這個(gè)卷面一個(gè)微笑，那陳舊光墨給了我輔助——一個(gè)苦澀的微笑。

　　現在是六點(diǎn)三十分。我望著(zhù)它，想象著(zhù)每天都有上千人在這里進(jìn)出的場(chǎng)景——每個(gè)人都懷揣著(zhù)不同的希望踏進(jìn)這所校園——有的帶著(zhù)宏偉藍圖，有的帶著(zhù)肥皂泡般美好的幻想。我咽下最后一口早飯，回頭望了望那涂著(zhù)朝氣顏色的綠色郵筒，望了望那些站在小店門(mén)前，對每個(gè)過(guò)來(lái)的人都要評頭論足一番的那些個(gè)女生。大冷風(fēng)甩了我一個(gè)巴掌，我迎著(zhù)它走，回報以它火辣辣的微笑。

　　現在是九點(diǎn)三十分，我們目視前方，目光灼灼。太陽(yáng)帶著(zhù)艱辛撥開(kāi)迷霧，毫不吝嗇地揮灑著(zhù)自身的`光芒。在重重云影下，每個(gè)學(xué)生身上像是被鍍上了一層金色的輝煌。大家仰視著(zhù)它，用甜甜的微笑回報它燦爛的陽(yáng)光。

　　現在是四點(diǎn)，惆悵的身體在課桌上慢慢地癱了下去。一天的負擔在最后一堂自習課已緊繃至極限。我轉動(dòng)那只不知被換過(guò)幾次筆芯的中性筆，在所有人面前裝出一副十分輕松的模樣補完了那一張數學(xué)卷子。在為最后一道占據半面的應用題奮斗之時(shí)，我用了幾秒鐘時(shí)間去想：在一天可以寫(xiě)完一份卷子，換下兩只空筆芯的重負下依然活蹦亂跳的我們，究竟為了什么要把無(wú)垠青春種在義務(wù)教育這塊土地上？寫(xiě)下最后答案之時(shí)，憤然丟下一個(gè)句點(diǎn)：除非想在未來(lái)不成器的道路上手舞足蹈，那這些對你來(lái)說(shuō)什么也不是。只要你想贏(yíng)。我笑了，這回的味道有點(diǎn)咸，像眼里的汗。

【微笑初中作文】相關(guān)文章：

微笑初中作文07-16

微笑初中作文02-09

微笑初中10-05

微笑的力量初中作文10-21

初中歌聲與微笑作文11-13

微笑真美初中作文08-06

初中作文：媽媽的微笑11-17

初中作文：永遠的微笑07-22

初中媽媽的微笑作文11-15

對自己微笑初中作文09-11