踏春初中作文7篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的踏春初中作文,希望對大家有所幫助。

踏春初中作文1
清明是桃花遍地的日子。山上大片桃花中的幾棵高大老樹(shù)顯得突兀,冬天的風(fēng)使它們特別衰老。禿枝抓著(zhù)干杈,似乎有些悲傷的沉默。都說(shuō)春天是剛出生的孩子,但我感覺(jué)自己像一個(gè)即將死去的老人,抱著(zhù)剛出生的孫子。那種獨特的組合不會(huì )讓人覺(jué)得突兀,反而是一種別樣的美感。
草從青翠嫩嫩的地方長(cháng)出來(lái),不怕厚土把腰折了。一切都在以最快的速度與時(shí)間賽跑。就連夏天靠墻的慵懶的爬山虎也愿意動(dòng),使勁爬墻,長(cháng)出紫色的花蕾。春天是一場(chǎng)賽跑。所有的生命都從冬天的沉睡中醒來(lái),一切都是全新的。
春天是一個(gè)美麗的女孩,帶來(lái)了一種又一種美麗的顏色。杜鵑花展開(kāi)鮮艷的花瓣,倒映著(zhù)群山,紅紅的,活潑的。春姑娘穿上華麗的新衣,用長(cháng)裙給起伏的群山染上一層新綠;用溫暖的'春風(fēng)把冰冷的溪流吹成一絲溫暖;隨著(zhù)春雨的落下,把干燥的大地從昏睡中喚醒。所有剛剛被春天溫柔的呼喚喚醒的事物,睜著(zhù)惺忪的雙眼,讓這個(gè)細雨紛飛的季節更加撲朔迷離。春姑娘的睫毛,如墨蝶,每次閃現都散發(fā)出陣陣春風(fēng)。春天,浸滿(mǎn)各種顏色的美麗畫(huà)布,將冬天的純銀服裝與春天潑灑在一起。
鳥(niǎo)兒的叫聲被打破了,是為了溫暖的春風(fēng);太陽(yáng)在中午的時(shí)候,漢克奇就會(huì )顯得粗壯。春天奏出舒緩的交響樂(lè ),描繪出一幅充滿(mǎn)筆墨的美麗畫(huà)面。清明節踏入春天,能把春天的美景盡收眼底,不就是一種享受嗎?
踏春初中作文2
春天到了,春姑娘把大地裝飾得五顏六色,為大地母親織了一件漂亮的外套。地球母親高興地睜開(kāi)眼睛,非常驚訝地看著(zhù)春姑娘孝順的女兒。在這個(gè)美麗的季節,人們喊著(zhù)“春天來(lái)了,去公園過(guò)春天吧!”
我也跟著(zhù)媽媽去龍山公園過(guò)春天:春天在哪里?一路上,我睜大眼睛,驚訝地環(huán)顧四周。
!春天,在柳樹(shù)上,柳樹(shù)的枝葉被微風(fēng)和天空的細雨打下的染料染成綠色,綠色的嫩芽悄悄地被柳樹(shù)的枝條覆蓋。春風(fēng)吹走了柳樹(shù)的枝葉,輕輕地搖著(zhù)它。它就像一個(gè)理發(fā)師,用一把巨大的梳子和剪刀為小女孩整理頭發(fā)。不禁想起了唐代詩(shī)人何的兩句詩(shī):“不知道誰(shuí)剪的好葉,二月的如剪刀!
哦,春天還在花壇里;▔镉性S多報春花,褐色的枝頭上有許多黃色的小花蕾,有些小花和小骨頭,像害羞的小女孩,有些已經(jīng)張開(kāi)向人們展示自己的.姿勢,蜜蜂和蝴蝶在中間飛來(lái)飛去。人們爭先恐后地去看這有趣的一幕。
耶!春天還在許多精靈身上。燕子從南方飛來(lái),在人們頭頂啁啾。有些燕子在空中翩翩起舞,仿佛在向人們展示自己精湛的飛行技巧,而另一些則累了,落在電線(xiàn)上,像一些音符。孩子們都追著(zhù)燕子跑,喊著(zhù):“燕子來(lái)了,快來(lái)看呀!”龍山河里的小魚(yú)也高興地爬出了水面,贏(yíng)得了人們的掌聲。
春天多么生機勃勃!俗話(huà)說(shuō):“一年的季節在春天,一天的計劃在早上!蔽覀冞@些孩子在這個(gè)季節長(cháng)大后,應該抓住時(shí)間,努力學(xué)習,為祖國做出更多的貢獻。
踏春初中作文3
今天是清明節。我媽帶我去爺爺家。爺爺家在農村。我們騎著(zhù)一輛電動(dòng)車(chē)。一路上到處都是春天的氣息,溫暖的春風(fēng)溫暖地吹在我的臉上。綠油油的麥苗生生不息,風(fēng)一吹,它似乎在向我們點(diǎn)頭招手。金色的油菜花在風(fēng)中飄動(dòng)。
田野里的小草也從地上探出了小腦袋,仿佛要看看春天來(lái)了沒(méi)有。我們去了爺爺家,鄰居家的花園里有綠菠菜,蒜苗,韭菜;▓@里長(cháng)著(zhù)兩棵大桃樹(shù),粉紅色的桃花滿(mǎn)枝,看起來(lái)像蝴蝶在跳舞。勤勞的蜜蜂正在花朵上采集蜂蜜。山脊上有小黃花,是蒲公英花。再次向你問(wèn)好,多么美麗的田園風(fēng)光!我最喜歡去爺爺村頭的河邊。午飯后,我和表哥去河邊玩。河邊的樹(shù)都換上了新衣服?茨歉吒叩臈顦(shù)葉在陽(yáng)光下泛著(zhù)綠光。榆樹(shù)上掛滿(mǎn)了一串榆樹(shù)錢(qián),讓人垂涎欲滴。河邊的柳樹(shù)長(cháng)出了新的枝條,綠色的枝條隨風(fēng)搖擺,看起來(lái)像一個(gè)小女孩在水邊梳理她的.長(cháng)發(fā)。有一群蝌蚪在河里快樂(lè )地游動(dòng),看起來(lái)像一群游動(dòng)的逗號。河里的蘆葦也呈現嫩綠色。幾只鴨子在河的上游玩耍,不時(shí)潛入水中,好像在抓小魚(yú)吃?粗(zhù)這美麗的風(fēng)景,我不禁想起了我學(xué)過(guò)的一首詩(shī),比如竹外三兩枝桃花,泉水暖鴨的先知,蘆蒿地上的短葦芽,那是河豚想上去的時(shí)候。
!春天的風(fēng)景真的很美!我喜歡生機勃勃的春天。
踏春初中作文4
春天到來(lái),萬(wàn)物復蘇,沉睡的小花小草被春姑娘輕輕叫醒,不情愿的睜開(kāi)了惺忪的雙眼;去年飛走的小鳥(niǎo)從南方趕了回來(lái),只為見(jiàn)一眼春姑娘那美麗的容貌;而冬天一直沉默不語(yǔ)的太陽(yáng),現在也重新綻放出了燦爛的陽(yáng)光。這么好的天氣,如果不出門(mén)去感受一下春的沐浴,那就太可惜了,于是我們踏上了踏春之旅。
洛浦公園依河而建,長(cháng)達十幾公里。洛浦公園的大門(mén)后有一大片被花草所包圍的空地,老人們一般都在這片空地上打太極拳、扭秧歌……可今天卻有所不同,不僅有老人,還有小孩、學(xué)生、父母,他們都在這里放飛箏,抬頭望去,天空中有不少花花綠綠的風(fēng)箏,有兇猛的老鷹、靈巧的燕子、長(cháng)長(cháng)的蜈蚣、花哨的蝴蝶,看得我眼花繚亂,應接不暇。瞧!一個(gè)小孩正握著(zhù)線(xiàn)拐,而他的`爺爺則一邊扶著(zhù)他,一邊幫著(zhù)他控制風(fēng)箏,眼神中充滿(mǎn)了無(wú)限的關(guān)愛(ài)與滿(mǎn)足;看!那個(gè)學(xué)生正控制著(zhù)一個(gè)“笑臉”,飛在高空,那個(gè)“笑臉”仿佛在嘲笑比他低的風(fēng)箏:“看看,我飛得多高,你沒(méi)都沒(méi)我厲害!”而對比他更高的風(fēng)箏,他只有敬畏與羨慕,只恨小主人為什么不把線(xiàn)弄的更長(cháng)……和爸爸媽媽走在水邊,我隨手拿起一塊小石子往水中一扔,激起了一股小小的水花,爸爸見(jiàn)狀,也扔出一塊石頭,還打了一個(gè)水漂,我心中不服,便和爸爸較起真來(lái)。最后我竟然打出了三個(gè)水漂,爸爸只好甘拜下風(fēng),我們一路上邊嘻嘻哈哈的走了。
這一次踏春,不僅讓我體驗到了春天的溫暖,還緩解了我一周以來(lái)緊張的生活,這次踏春,將成為我記憶中的一大片段!
踏春初中作文5
三月春風(fēng),飄飄。滿(mǎn)山遍野,紅白相映的桃花,其實(shí)是互相開(kāi)放的,各種山雀,聲音悠長(cháng),分外美麗。今天,我和我的朋友去鄉下春游。
來(lái)到農村,印在面前的風(fēng)景是綠色的。田野和田野里的空氣真的很新鮮。大家沿著(zhù)狹窄的田間小路愉快地走著(zhù),小路兩旁的草從土里爬出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。草隨著(zhù)微風(fēng)起舞。在這片綠色的大地毯上,五顏六色的野花隨處可見(jiàn),就像一個(gè)熟練的女孩在這片綠色的地毯上編織著(zhù)美麗的'圖案。野花爭艷,五彩繽紛。真的很漂亮!
走在鄉村的路上,我們來(lái)到了一片森林,數百只鳥(niǎo)兒在那里歌唱,仿佛在演奏一個(gè)永無(wú)止境的樂(lè )章,就連顫抖的樹(shù)葉也仿佛在歌唱。
樹(shù)林里,蜿蜒的小溪流了出來(lái),像幾條龍從山谷中躍出。
沿著(zhù)山路,我們來(lái)到了崎嶇的深綠色山脈,那里布滿(mǎn)了濃密的樹(shù)木和廣闊的藍天。群山彌漫著(zhù)蒸騰的白霧,白霧中的樹(shù)木像龍一樣,勢如破竹,潛進(jìn)無(wú)邊的霧海。透過(guò)山頂堆積的石梯,一條白龍帶在山間徘徊,爬上石梯。路邊種著(zhù)一排排高大的青松,風(fēng)吹過(guò),像一片片綠云。
在我們玩耍的過(guò)程中,天空下著(zhù)毛毛雨,靜靜地飄落,以為是無(wú)數蠶娘吐出的銀絲,像柳絮一樣飄在空中。雨滴如此之小,雨簾如此之密,大地覆蓋著(zhù)蟬一樣的白紗。
當我們走回家時(shí),路邊的果園又讓我們慢了下來(lái)。一些桂圓樹(shù)郁郁蔥蔥,微風(fēng)沙沙作響,仿佛在問(wèn)候我們。遠遠望去,遠處咳嗽柳樹(shù)的春風(fēng)又細又長(cháng),隨風(fēng)搖曳,苗條的女孩正在梳理自己的長(cháng)發(fā)。雨很大,山峰起伏,樹(shù)木繁茂。我忍不住大喊:“春天來(lái)了,春天好極了!”
踏春初中作文6
春天,是萬(wàn)物復蘇的季節;,草,蟲(chóng),魚(yú),各種生物都從睡夢(mèng)中蘇醒,驚奇地看著(zhù)這個(gè)新季節。
今天,老師帶領(lǐng)著(zhù)我們“蒲公英教室”的全體成員,到大自然中去感受春天。我們大家懷著(zhù)興奮的心情如約來(lái)到生態(tài)園。我們先站好隊,還有一位家長(cháng)舉著(zhù)隊旗,整整齊齊地跟隨老師游園,感受大自然?,那小草跳起了春之舞,柳樹(shù)迎著(zhù)春風(fēng)高唱著(zhù),桃花害羞地爬上了枝頭,多么美麗的春天!
我們游完園后,先分成了四組,相互認識。隨后我們又分為兩個(gè)男生組和兩個(gè)女生組,進(jìn)行拔河比賽。我們都躍躍欲勢,使出了全身的力氣拔河,為自己的小組爭取勝利。最后我們第四小組兩勝一負,贏(yíng)了比賽。大家高興地都跳了起來(lái),為了勝利喚呼?墒,對方的`同學(xué)都垂頭喪氣的,有的都要氣哭了。同學(xué)紛紛勸說(shuō),難道我們不是友誼第一,比賽第二嗎?我們還是一個(gè)整體,都是好同學(xué),好朋友。接著(zhù),我們又開(kāi)始了緊張而激烈的一分鐘跳繩比賽。之后,我們大家又玩了“抱成團”和綁腿接力的游戲。這,我就不必細說(shuō)了。我們還發(fā)了獎品。開(kāi)心極了!
最后,我們大家依依不舍地告了別,離開(kāi)了生態(tài)園。這次郊游,我過(guò)得很有意義,感受到了春天的勃勃生機,還陶治了情操,增強了我們的體質(zhì),還促進(jìn)了我們同學(xué)之間,家長(cháng)之間的感情。我愛(ài)踏春郊游。
踏春初中作文7
今天下午,陽(yáng)光明媚,天氣晴朗。我們的老師借此機會(huì )帶我們去了春天。
一出校門(mén),很多同學(xué)就在學(xué)校門(mén)口發(fā)現了一簇簇藍色的小花,在小草的襯托下更加可愛(ài)。當我們繼續往前走的時(shí)候,所有的學(xué)生都仔細地看著(zhù)。這時(shí),我被一朵不知名的花吸引住了。遠遠看去,像是日出,映出半邊天,又像是花海,花聚在一起,一高一底,就像波濤洶涌的大海。仔細一看,原來(lái)這些花不是開(kāi)著(zhù)的.,但還是花骨,像卵一樣直立著(zhù)。往地下看,可惜它們的花瓣落到地上,為大地換上了一件新的粉紅色連衣裙。
我們繼續往前走,然后我又找到了另一篇關(guān)于桃林的文章,這片桃林中只有一棵樹(shù)正在蓬勃的綻放,所有人都張開(kāi)笑臉迎接新的一天。除了這個(gè),其他的還沒(méi)開(kāi),枝頭一個(gè)個(gè)都有芽,看著(zhù)像星星,別有一番風(fēng)味!斑@是什么花?”突然我的一個(gè)同學(xué)喊了一聲,我轉頭一看,發(fā)現了這顆豌豆!芭,這是一朵豌豆花!薄笆堑!蔽以谝慌曰卮鹫f(shuō):“真好看!蔽抑钢(zhù)花對同學(xué)說(shuō)。這朵豌豆花是紫紅色的,中間有一雙小眼睛。它環(huán)顧四周,似乎在欣賞這個(gè)美麗的世界。
我們又向前走了。這時(shí),我向田野里望去,喊道:“看,有許多白蝴蝶!”然后老師走過(guò)來(lái)說(shuō):“不,不是白蝴蝶。那是豆腐!薄罢娴?”半信半疑,走過(guò)去一看,不是白蝶,是蠶豆花。我看著(zhù)華爾,心想:如果白蝴蝶在玩捉迷藏,那一定是最好的藏身之處。
走著(zhù)走著(zhù),不知不覺(jué)又回到了學(xué)校。原來(lái)春天這么美。
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