雨初中作文【熱門(mén)】
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的雨初中作文，希望能夠幫助到大家。
雨初中作文1
我喜歡雨，因為它晶瑩剔透，潤澤天地。但我更喜歡夏天的雨，在它的咆哮之中又帶有親切感，它與風(fēng)結合，帶有無(wú)形的力量，像一個(gè)戰士，掃開(kāi)一切阻擋它前進(jìn)的障礙，從來(lái)沒(méi)有害怕過(guò)任何困難。
夏天，烈日總是當頭照�？諝庵�，四處都是熱的精靈，他們作弄人們，令人們汗流浹背，甚至心煩意亂，直到下雨時(shí)，我覺(jué)得總會(huì )有一種說(shuō)不出感覺(jué)，令我心情頓時(shí)輕松了，好比放下了千斤大石。幾道霹靂劃開(kāi)天空，烏云立即蓋住太陽(yáng)，天上閃電再一瞬之際將風(fēng)雨合奏的交響曲前奏打響�！稗Z隆��！轟隆��！”令人驚恐，令人瘋狂。下吧！下吧！不像春天那時(shí)的一滴兩滴，而是百萬(wàn)大軍從天而降，洗刷了這個(gè)充滿(mǎn)精疲力竭的城市，振奮人心。打在水泥地上又重新彈起來(lái)，仿佛擁有著(zhù)無(wú)限的活力，分成無(wú)數部分，好比大自然的煙花。落在水塘里，整個(gè)水塘沸騰起來(lái)，跳躍起來(lái)，打破以往的寧靜，脫胎換骨，就像水與水之間的熱舞，無(wú)懈可擊，全世界都跳躍起來(lái)�！班枇ㄅ纠�！”這種聲音那么好聽(tīng)，不和諧之中的瘋狂，不停的飛濺，不停的飛濺，那一種無(wú)法形容的美，只有大自然才有這種能力。
戰士永遠不會(huì )疲憊，戰士永遠不會(huì )倒下！天地結合之后所產(chǎn)生的神的聲音，世界煥然一新，無(wú)以倫比。我愛(ài)夏天的雨，就愛(ài)她的狂熱，她的飛舞，充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限活力，仿佛令人重生，這是上帝賜予的恩惠。這種力量永遠都會(huì )激勵著(zhù)我，每當看到雨，我就會(huì )重新充滿(mǎn)精神的力量，令我不再懼怕任何困難，我將會(huì )和雨一樣，掃開(kāi)一切阻擋我的障礙。
我愛(ài)夏天那無(wú)法形容的雨。
雨初中作文2
我愛(ài)聽(tīng)雨，在那靜謐的夜晚。聽(tīng)，春天的雨，淅淅瀝瀝，滴滴嗒嗒，多么好聽(tīng)，像八音盒發(fā)出的聲音，優(yōu)美極了，又像涓涓的細流流淌的聲音，多么抒情。聽(tīng)著(zhù)春雨，整個(gè)飄飄然，宛若騰霧，飄飄欲仙。整個(gè)人的心情也格外舒暢。春天的雨有一種說(shuō)不出的美。
聽(tīng)雨真開(kāi)心！聽(tīng)，夏天的雨，噼哩啪啦，嘩嘩啦啦，夏天的雨還有兩個(gè)搭檔哩——閃電和悶雷�？炜�，閃電出現，那天羅地般的形狀使黑夜瞬間變成白晝，隨即，取而代之的是一聲巨大的悶雷，天孩子被嚇哭了，“哇，哇”金豆豆，銀豆豆接踵而來(lái)，就下起了傾盆大雨。豆大的雨打在地上，仔細一聽(tīng)，竟匯成一首催人奮進(jìn)的進(jìn)行曲，哎呀，明天期末考試，不早了，睡吧！
在睡夢(mèng)中我又夢(mèng)到了這夏天的雨，嘩啦嘩啦，大地上奔騰過(guò)一陣馬蹄，懸崖下飛瀉下一掛瀑布，屋頂上翻騰著(zhù)海浪??一會(huì )兒萬(wàn)響齊絕。夏季這豪爽的性格，連雨都痛痛快快，干干脆脆。一覺(jué)醒來(lái)，雨停了，天上多了一座五彩的橋。
聽(tīng)，秋天的雨，咯咯咯，歡笑聲響，輕叩窗門(mén)；啪啪啪，掌聲響起，拍擊心扉，在笑棉糧豐收年？在為山貨好收成鼓掌？嘩嘩嘩的秋雨聲，樂(lè )觀(guān)情緒的流露，人們聽(tīng)了都樂(lè )哈哈。聽(tīng)，冬天的雨，滴滴嗒嗒，沒(méi)完沒(méi)了，無(wú)盡無(wú)頭，像訴說(shuō)著(zhù)開(kāi)心，傾吐著(zhù)喜悅，如同快樂(lè )的音符不停跳躍，嚴冬憂(yōu)郁的個(gè)性，雨聲卻這么歡快，聽(tīng)了真愜意。
四個(gè)季節不同的雨聲，給人不同的感覺(jué)。春天：溫柔，如我們的童年時(shí)代；夏天：豪爽，如我們的年輕時(shí)代，奮力工作；秋天：喜悅，如我們的中年時(shí)代，做成了一番事業(yè)，看著(zhù)自己的成就，心中有著(zhù)說(shuō)不出的高興；冬天：快樂(lè )，沒(méi)有了力量，沒(méi)有了智慧，只好快樂(lè )地安度晚年。我愛(ài)躺在床上，在靜謐的夜晚聽(tīng)雨，任思緒自由飛翔。
雨初中作文3
清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”，清明，一個(gè)春暖花開(kāi)的日子，一個(gè)萬(wàn)物復蘇的日子，一個(gè)踏青掃墓的日子。但清明最讓我陶醉的還是清明的雨。
在我的記憶中，清明節便一定帶著(zhù)雨，沒(méi)有雨的清明是不完整的，就好像春天沒(méi)有綠色，夏天沒(méi)有炎熱，秋天沒(méi)有收獲，冬天沒(méi)有下雪一樣。清明，我最喜歡的便是那雨后嫩草的芳香，無(wú)比的清新淡雅，每每遇上總是要深呼吸一口這種芳香，然后慢慢地品味這其中的大自然的生機。
清明的雨本身是充滿(mǎn)生機與活力的，他們跳躍著(zhù)，飄飛著(zhù)，游蕩著(zhù)，——多么可愛(ài)的精靈，他們調皮地鉆入你的頭發(fā)，你的衣服，你的手心，通過(guò)與你的接觸表達他們內心中的歡樂(lè )。好可愛(ài)的雨！
清明的雨是綠色的，他們劃過(guò)草地，滾過(guò)樹(shù)葉，攀上高高的鳳尾竹，他們一經(jīng)過(guò)便留下了各種各樣的綠，這種綠也是清新的，看著(zhù)他們你會(huì )忘記你的苦惱，你的壓力，你所遇到的挫折，一切困難與險阻，一切的虛偽與幻境，在這樣的綠的面前便消失地煙飛云散，讓你迫不及待地想要變成他們中的一員。好神奇的雨！
清明的雨是熱鬧的，他們帶來(lái)了綠，帶來(lái)了生機，同時(shí)也帶來(lái)了觀(guān)賞綠和品味生機的人，我便是其中之一，也難怪，這樣的好日子，連鬼魂都忍不住出來(lái)玩一玩，何況我們這些大活人呢？就如《清明上河圖》所描繪的，雨帶來(lái)了太
多的好東西。好無(wú)私的雨！
清明的雨是思念的淚，年復一年的清明，站在廣袤的野外墳前，淚眼朦朧的燃著(zhù)香蠟焚著(zhù)紙錢(qián)，和著(zhù)輕柔的清明細雨，寄托著(zhù)對已逝的故人無(wú)盡思念，對未來(lái)生活的無(wú)限暇想。好懷想的雨!
清明的雨，我深深地愛(ài)著(zhù)你們，愛(ài)著(zhù)你們這些可愛(ài)的、神奇的、無(wú)私的雨！而我們不正是要學(xué)習你們的無(wú)私奉獻、勿忘先人的偉大精神么！
雨初中作文4
深秋，冰冷的清晨。窗外霧靄縹緲，隱約可見(jiàn)被刀子般的秋風(fēng)無(wú)情地拽下來(lái)的枯葉。
這天，我和媽媽吵架了。連我自己也不知道是為了什么，反正已經(jīng)鬧翻了。
我狠狠地摔上門(mén)，“嗵”地一聲撲在床上，躲在被窩里放聲大哭起來(lái)。那句“別再叫我媽”，冰冷刺骨，像一把白晃晃的刀，毫不留情地將我的心割得血淋淋的，生疼生疼。我仿佛覺(jué)得自己被人丟棄在黑暗的無(wú)底深淵，丟棄在陌生無(wú)情的世界。無(wú)助、空虛占據了我。
一陣寒風(fēng)透過(guò)窗戶(hù)闖進(jìn)屋里，頭頂上那串藍色的風(fēng)鈴不識時(shí)務(wù)地唱起歌來(lái)。我發(fā)現，外面，下雨了。冷戰持續了兩天。
第三天，起床后，我依舊來(lái)到陽(yáng)臺看書(shū)，忽然瞥見(jiàn)桌上攤著(zhù)一張密密麻麻的信紙。好奇心驅使我讀了起來(lái)。突然間，我看到落款竟是“永遠愛(ài)你的媽”，不知怎么的，一股帶著(zhù)甜味的暖流涌了上來(lái)，化成咸咸的淚默默地流了下來(lái)，緩緩地，地落在了那張平整的信紙上，溢了開(kāi)來(lái)……這時(shí)，我才發(fā)現，每天的衣服依舊是那么干凈，散發(fā)著(zhù)清香：每次的飯菜依舊是那么可口，令人回味無(wú)窮：每晚的被窩依舊那么溫暖，那么舒適柔軟……母親一直在我身邊，我卻一直忽視了她的愛(ài)。
含著(zhù)淚讀完了信，我才發(fā)現媽媽倚在房門(mén)口，眼圈紅紅的，她凝視著(zhù)我，眼眸是那樣溫柔，卻帶著(zhù)一絲悲傷，一絲渴望。里面的'淚花閃閃發(fā)光。我沖了上去，和媽媽相擁在一起。此時(shí)此刻，我倆之間冰雪般的隔閡瞬間融化，彼此凍結的心瞬間溶解。淚，涌得更兇了。一直在黑暗深淵下墜的我，似乎忽然被人拉起，救回到現實(shí)光明的世界。溫暖趕走了空虛和無(wú)助。
雨初中作文5
秋雨飄飄灑灑從天上飄下來(lái)，屋檐落下一排排水滴，像美麗的珠簾。大街上，有的人沒(méi)有帶傘，便鉆到屋檐下躲雨；有的人則打著(zhù)傘悠然地走著(zhù)；我把帽子戴在頭上，快速地向家走去。
這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)乞丐，正躲在屋檐下。他是一個(gè)老頭子，沒(méi)有了下肢，骨瘦如柴，用手撐在地上。他臉色蒼白，眼里布滿(mǎn)了血絲，似乎很久沒(méi)有睡過(guò)覺(jué)了，他的臉上沒(méi)有一絲紅潤，應該沒(méi)吃過(guò)任何有營(yíng)養的東西吧！滿(mǎn)頭白發(fā)亂得像一個(gè)鳥(niǎo)窩，他嘴唇發(fā)烏，像一塊干枯的土地。人們紛紛向他投去零零碎碎的零錢(qián)。他都用手支撐著(zhù)自己的身體，像和尚一樣表達他的感激之情。
見(jiàn)此情景，我也想給他錢(qián)。于是，我從褲子口袋里掏出一張十元和幾個(gè)一元的硬幣，走到他面前，把錢(qián)往他碗里一扔�？墒�，有一枚硬幣沒(méi)有投進(jìn)去，滾了出去。只見(jiàn)他用力地用手支撐著(zhù)自己的身體，向那個(gè)硬幣那里挪動(dòng)，五秒，十秒，20秒過(guò)去了，他終于拿到了那一塊錢(qián)。
看著(zhù)他如此艱難地撿那一塊錢(qián)，我很慚愧：為什么不能好好放進(jìn)他碗里呢？
這時(shí)，一位很潮的女子提著(zhù)一大堆購物袋走了過(guò)來(lái)，她也看見(jiàn)了乞丐。我以為她會(huì )對這位老乞丐視而不見(jiàn)。沒(méi)想到她走到乞丐面前，因為她手里拿滿(mǎn)了東西，幾次嘗試著(zhù)拿出錢(qián)都沒(méi)有成功。乞丐對她做了個(gè)手勢，好像在說(shuō)：“謝謝你的好意，我心領(lǐng)了�！�
女子并沒(méi)有離開(kāi)，她蹲下來(lái)，用手指了指褲子，示意他自己拿錢(qián)。乞丐指著(zhù)臟兮兮的手，好像在說(shuō)：“我的手太臟了�！敝灰�(jiàn)他的手黑黑的，沾滿(mǎn)了泥土。但這位女子并沒(méi)有嫌棄，堅持讓他拿錢(qián)。他把手在衣服上蹭了蹭，慢慢地把手伸進(jìn)口袋拿出了一張50的，可是他一看又想放回去。女子已經(jīng)站起身，并微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“就這張了�！�
此時(shí)的她，十分的美，身上好像散發(fā)著(zhù)光芒，和她比起來(lái)，我是多么的渺小。雨還在下著(zhù)，可我竟然感到了陣陣暖意。雨中的身影更是讓我久久難忘。
雨初中作文6
秋后的第一場(chǎng)雨，來(lái)的不動(dòng)聲色。
靜聽(tīng)雨時(shí)，雨是空靈、純凈、洗滌著(zhù)塵埃的，頗有份“山色空蒙雨亦奇”的意境。
在城市中，難有如此令人心曠神怡的機會(huì )，與夏天的狂風(fēng)暴雨不同，似乎只是為了增添一些秋涼的氛圍，所以淅淅瀝瀝的下著(zhù)，但雨依然充盈在大街小巷中。
一段段逐漸清晰的雨聲后，路面也傳來(lái)車(chē)輛駛過(guò)的“刷刷”聲。樹(shù)影無(wú)聲的搖曳著(zhù)，在天空昏暗的幕布下，搖曳著(zhù)的深綠連結成了一片，一同乘風(fēng)擺動(dòng)著(zhù)，雨點(diǎn)落在地上，亦由兩三點(diǎn)的“啪嗒”連接成了一片。
雨勢漸濃，敲打在窗上，如珍珠散落在銀盤(pán)，很清脆很急促，如琴弦的錚鳴，紛亂了視野，拭去了遠景，隱約了閃爍的霓燈。
聽(tīng)雨的樂(lè )趣，自然不在雨本身。雨本無(wú)情，更多的趣是在乎雨中的故事，聽(tīng)趕路的腳步匆匆，聽(tīng)拂過(guò)的斜風(fēng)悠悠，再搭配上墜落的雨聲陣陣，豈不愜意？豈不舒暢？
輕靈的雨宛若音符，奏響著(zhù)大自然美妙的《月光曲》，但人們拒絕了這份慷慨，紛紛向天空舉起了盾牌。情有可原吧，縱使令駟馬仰秣的樂(lè )曲，也少有人愿意用身體淋濕為代價(jià)來(lái)享受自然的藝術(shù)，更何況這是常有的呢？有人說(shuō)，孤獨的人愛(ài)聽(tīng)雨。我覺(jué)得，一個(gè)人在日子里跋涉久了，懂得生活了，往往會(huì )喜歡雨的聲音。因為雨洗凈的不止是污垢，也有心靈。每一次聽(tīng)雨，都是在和自己和解。
常聽(tīng)大人說(shuō)“小時(shí)候記憶里，夏天每次下雨停電，就會(huì )搬條小木凳，坐在走廊邊聽(tīng)雨，雨過(guò)以后天晴，就會(huì )出現彩虹�！�
現在下雨很少停電了，但搬條椅子看彩虹的人也少了。我不喜歡下雨天，因為會(huì )有諸多麻煩；但我喜歡下雨，因為聽(tīng)雨使人澄凈。
雨初中作文7
美麗的桂林山水、江南園林、廬山云霧……是誰(shuí)讓它們婀娜多姿？對，雨！正是有了雨，才有四季之分，冬夏之美。
春天，雨是一位溫柔、美麗的少女。連續幾天的春雨，讓世間萬(wàn)物都活躍了。小鳥(niǎo)在枝頭唱歌“春來(lái)了，春來(lái)了！
岸邊的楊柳，以它那婀娜的身材，在春風(fēng)中搖擺，顯得風(fēng)情萬(wàn)種。春天是一個(gè)播種的季節，農民伯伯們看見(jiàn)了春雨，就急忙到田里去播下希望的種苗，等待收獲的秋天。啊，我們愛(ài)你——雨，感謝你帶來(lái)的希望！
烈日炎炎夏天，雨經(jīng)常來(lái)拜訪(fǎng)地球，當天空中出現了一片片烏云，緊接著(zhù)電閃雷鳴，大雨如柱。不過(guò)只持續了五、六分鐘，太陽(yáng)公公就露出了笑臉，彩虹姐姐披著(zhù)五彩的面紗，向我們招手。暫時(shí)的清涼讓人們歡呼雀躍：頑皮的孩子跳進(jìn)了游泳池，工作者放下了煩惱……啊，我們愛(ài)你——雨，感謝你給人們帶來(lái)的歡樂(lè )！
秋天，雨是涼爽的，給人一種愜意的感覺(jué)。告別了春雨的希望，夏雨的歡樂(lè )，又迎來(lái)了秋雨的瀟灑與忙碌。秋雨綿綿細細地灑落下來(lái)，哺育著(zhù)祖國的土地、偉大的人民，人們立刻感到有了秋雨的瀟灑。農民伯伯下田收稻子，一捆捆，一束束，他們臉上露出了充實(shí)的笑容。啊，我們愛(ài)你——雨，感謝你給人們帶來(lái)的收獲！
冬天，雨是稀稀瀝瀝的。五、六點(diǎn)起床拉開(kāi)窗簾，只聽(tīng)“啪！啪！”的聲音，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小冰雹張著(zhù)小嘴兒貼在窗戶(hù)上，又像玩滑梯似的滑了下來(lái)。人們在雨的簇擁下，在新的一年里日子越過(guò)越好，成績(jì)越來(lái)越棒。啊，我們愛(ài)你——雨，感謝你給人們帶來(lái)了新年的氣氛！
哦，這就是我最喜歡的雨！
雨初中作文8
這個(gè)雨季總是讓人感到悲傷。在電視和書(shū)籍中，人們似乎在這個(gè)雨季傷心地離開(kāi)了。
也是在這樣的雨季，我的耳邊只傳來(lái)幾聲“滴答，滴答”。這時(shí)，我正坐在我的老房子的陽(yáng)臺上，房子正在被新房子取代，我心里很難過(guò)。沒(méi)有了老房子，我的心里似乎有了一個(gè)地方，是空的。有時(shí)兩個(gè)孩子突然出現在院子里散步玩耍。
一大早，我從夢(mèng)中醒來(lái)。我夢(mèng)見(jiàn)一團欲望之火在燃燒我童年的記憶。那座老房子，是多么滄桑啊，白墻上，青苔早已生了，綠顏色好漂亮。紅色的瓦，紅色的檐，紅色的屋頂，現在都是暗紅色的，灰塵不愿離開(kāi)。然而欲望之火無(wú)處不在，房子會(huì )燒起來(lái)沒(méi)有任何殘余。只醒了，我看著(zhù)天上的細雨，天空蒙上了一層薄紗。無(wú)色的雨是如此悲傷。我好像忘了夢(mèng)里的火是這么熟悉的手扔的。唉，這不是爸爸嗎？哦，我的上帝！這種對未來(lái)美好的渴望，我能做些什么呢？
當我走進(jìn)房間時(shí)，我看到了父親的滄桑。我不知所措。為了我們的兩個(gè)孩子，我父親拆除了舊房子。我不能抱怨，我只能默默接受烈火中的愛(ài)情，它似乎在細雨中明白了我的想法。沒(méi)有去大，只是因為火是父愛(ài)，卻沒(méi)有停，因為它知道我的不情愿。
過(guò)年過(guò)節，我和弟弟走在法庭上，播下這段童年的回憶。我們手里拿著(zhù)零錢(qián)，一個(gè)接一個(gè)，卻滿(mǎn)心歡喜。在院子里，我們在裂縫中尋找樂(lè )趣。但是，這只能是記憶。我在細雨中看到了“火”的愛(ài)情，它建造了一座小樓，一個(gè)大客廳，一個(gè)螺旋樓梯，一個(gè)關(guān)于滄桑的幸福微笑�！暗韧旯ち�，明年就舒服了�！�
在夢(mèng)里，我總能看到白墻紅瓦的老房子。我的童年！就留在我心里。我會(huì )考慮雨中的火。
我在細雨中看到了“火”。那是一場(chǎng)愛(ài)情，卻不小心燒掉了我童年的一個(gè)角落。
雨初中作文9
雨，就這么下著(zhù)，靈巧、跳躍，總會(huì )勾起那封塵已久的回憶，遷動(dòng)記憶的書(shū)頁(yè)，在上面記錄是是非非，然后再次消逝在千萬(wàn)細雨的大自然，無(wú)聲無(wú)息，只留下久久的依戀與無(wú)限回味。
雨，有聲。春風(fēng)的到來(lái)總會(huì )伴隨著(zhù)雷公電母那珊珊的腳步后，隨機落下。伴隨微風(fēng)，在每一個(gè)人的耳邊低吟的歌唱；有時(shí)它如剛出生的嬰兒那一聲聲響徹云霄的啼哭；有時(shí)如少女般清澗的雙手，撫摸著(zhù)我們的臉龐。每當烏云滿(mǎn)天、雷聲轟鳴，雨就要來(lái)了，它給農田灑下一滴滴辛勤的雨露，讓禾苗更滋潤。
雨，有味。春天的雨，清甜可口，還夾著(zhù)天地特有的靈氣，讓萬(wàn)物復蘇、讓大地回春；夏天的雨，則如一杯醇香的熱茶，讓人的心里暖暖的給人無(wú)比特別的感覺(jué)；冬天的雨，寒風(fēng)刺骨，中間夾雜著(zhù)一種冷漠、淡然以及一種無(wú)情。
雨，有色。春天的雨是綠色的，是用春天的生命燃燒的火種。
永不消退；夏天的雨是粉白相交的顏色，是荷花用它的花瓣建設成的；秋天的雨是金黃色的是用無(wú)數枯葉變成的，又是農民的汗水與那豐收的喜悅構成的；冬天的雨是白色的，雪和天空相連的純潔、善良是它的本質(zhì)。
雨，落在樹(shù)葉上，落在房頂上，落在草叢中。奏出一曲和諧的交響樂(lè )，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，動(dòng)人心弦。心中仿佛流入一股清泉，洗去了心中的雜念，讓人仿佛置身于世俗之外，享受著(zhù)那難得的清閑。
漸漸地，雨的聲音低了下去�？纯创巴�，雨變得小了，這首交響樂(lè )也快結束了。雨慢慢的，慢慢的停了，天空也恢復了原來(lái)的色彩。太陽(yáng)出來(lái)，一道美麗的彩虹在天空中顯現出了那美麗的身影。
雨，仿佛沒(méi)有來(lái)過(guò)，可是那濕漉漉的一片證明著(zhù)剛才的一切并不是夢(mèng)。
聽(tīng)。雨！用心去傾聽(tīng)雨的聲音。
雨初中作文10
我喜歡雨,因為它晶瑩剔透,潤澤天地.但我更喜歡夏天的雨,在它的咆哮之中又帶有親切感,它與風(fēng)結合,帶有無(wú)形的力量,像一個(gè)戰士,掃開(kāi)一切阻擋它前進(jìn)的障礙,從來(lái)沒(méi)有害怕過(guò)任何困難.
夏天,烈日總是當頭照.空氣中,四處都是熱的精靈,他們作弄人們,令人們汗流浹背,甚至心煩意亂,直到下雨時(shí),我覺(jué)得總會(huì )有一種說(shuō)不出感覺(jué),令我心情頓時(shí)輕松了,好比放下了千斤大石.幾道霹靂劃開(kāi)天空,烏云立即蓋住太陽(yáng),天上閃電再一瞬之際將風(fēng)雨合奏的交響曲前奏打響."轟隆隆!轟隆隆!"令人驚恐,令人瘋狂.下吧!下吧!不像春天那時(shí)的一滴兩滴,而是百萬(wàn)大軍從天而降,洗刷了這個(gè)充滿(mǎn)精疲力竭的城市,振奮人心.打在水泥地上又重新彈起來(lái),仿佛擁有著(zhù)無(wú)限的活力,分成無(wú)數部分,好比大自然的煙花.落在水塘里,整個(gè)水塘沸騰起來(lái),跳躍起來(lái),打破以往的寧靜,脫胎換骨,就像水與水之間的熱舞,無(wú)懈可擊,全世界都跳躍起來(lái)."噼哩啪啦!"這種聲音那么好聽(tīng),不和諧之中的瘋狂,不停的飛濺,不停的飛濺,那一種無(wú)法形容的美,只有大自然才有這種能力.
戰士永遠不會(huì )疲憊,戰士永遠不會(huì )倒下!天地結合之后所產(chǎn)生的神的聲音,世界煥然一新,無(wú)以倫比.我愛(ài)夏天的雨,就愛(ài)她的狂熱,她的飛舞,充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限活力,仿佛令人重生,這是上帝賜予的恩惠.這種力量永遠都會(huì )激勵著(zhù)我,每當看到雨,我就會(huì )重新充滿(mǎn)精神的力量,令我不再懼怕任何困難,我將會(huì )和雨一樣,掃開(kāi)一切阻擋我的障礙.
我愛(ài)夏天那無(wú)法形容的雨.
雨初中作文11
粗而長(cháng)的雨絲順風(fēng)而下。今天又下雨了。
雨大而密，熱烈而又冗長(cháng)，吶喊似的從天而降，匆匆地拉下了漆黑的夜幕。
急急忙忙記好作業(yè)，頂著(zhù)傘沖下樓騎車(chē)，車(chē)早已成落湯雞，搭上的雨衣被風(fēng)吹掉了，一旁蔫蔫地浸在水坑里。也顧不得擦車(chē)了，權當衣服為抹布，披上濕漉漉的雨衣，加速地騎，雨夜碰上這遭事，心里自然不爽。
路上車(chē)輛驟減，隨著(zhù)車(chē)速的加快，雨啊、風(fēng)啊撲面而來(lái)。秋天的雨真是涼，隨著(zhù)風(fēng)毫不留情地掀開(kāi)雨衣，弄我一身水，懊惱之時(shí)甩下水珠，它們便與雨絲一起在地面上濺起別致的 水花了。我一邊騎一邊用略遲鈍的大腦，進(jìn)入了臆想。
自古逢秋悲寂寥。秋天多雨，落葉的季節，很容易牽出心中悲涼，使人惆悵。還有人把秋比作垂暮之人。秋，在大部分人心中扮演著(zhù)悲凄的角色。
但在我的心目中，秋還有她獨具特色的另一面。秋，在大自然中，在生命的輪回中占有一個(gè)重要的位置。許多植物在春天發(fā)芽，夏天中綻放光彩，秋天，就是它們即將走向生命盡頭的時(shí)刻了。在春、夏中，它們都完成了自己開(kāi)花、結果，傳宗接代，綻放光彩的生命的意義，現在要安然離去了，值得我們再為它大放厥詞嗎？
再者，一個(gè)生命的結束代表著(zhù)新的生命的開(kāi)始。沒(méi)有永遠的春天也沒(méi)有無(wú)休止的秋天。秋天讓你那沉浸在夏天那顆有些浮躁的心靜下來(lái)，就不禁會(huì )思考一些更有意義的事。這么說(shuō)來(lái)，秋天也是讓你寫(xiě)自我檢討的季節！說(shuō)一些離題話(huà)，假如這里一直是春天，怕是賣(mài)棉衣的商家賠了不說(shuō)，對于背對太陽(yáng)和被太陽(yáng)一直直射的地區的人們不見(jiàn)得有益吧？
想到這里，我不禁對秋雨盡釋前嫌，心中閃過(guò)一片片綠油油的光影。
雨落秋時(shí)，不曾間歇。
雨初中作文12
雨的訴說(shuō)，雨是自然現象，它是變幻萬(wàn)千的。
雨是生機的象征，雨是生物界的甘甜。雨的到來(lái)無(wú)時(shí)無(wú)刻不把生命聯(lián)系起來(lái)。雨在萬(wàn)物中是無(wú)私奉獻的載體。雨是豐富多彩的。雨是生命的源泉。有雨在就有生命的起源。
雨的訴說(shuō)，雨在奉獻雨在澆灌。雨有雨的責任，雨有雨的義務(wù)。是雨讓城市綠化有生機。是雨的澆灌讓綠化人員省去了好多的難題。是你讓他們得到了休息。是你讓他們知道了還有新生。雨也是有活力的。雨也是有脾氣的。雨也是有體會(huì )的。在雨文化中。
有著(zhù)無(wú)私的巨大任務(wù)。是雨讓人們清涼。雨給自然洗刷。雨給自然放松。自然界雨是他們的�？�。因為他們老一起玩游戲。你抓我。我抓你。好像是小孩子在一起玩游戲。用活潑開(kāi)心的笑容。其實(shí)雨也是個(gè)使者。是自然的使者。他用他們的辛苦來(lái)為自然服務(wù)。
雨在訴說(shuō)。訴說(shuō)著(zhù)自己的責任。訴說(shuō)著(zhù)自己的心聲。是雨把自己的內心展現了給大家。雨是奮發(fā)的。雨在下。風(fēng)在刮。雨和風(fēng)也是好朋友。雨能給風(fēng)涼爽，風(fēng)等伴雨跳舞。這個(gè)伙伴是用身體包染著(zhù)的�；锇槟芘隳阕�，能陪你樂(lè )，能讓你擁有。
在雨的世界里，風(fēng)是不可或缺的，在風(fēng)的世界里雨也是必須的，因為沒(méi)有哪一方都不可以。沒(méi)有哪一方對方都無(wú)法完成一只完整的舞。兩者缺一不可啊。雨和風(fēng)在說(shuō)。我們的服務(wù)沒(méi)有白費。得到了自然的充分肯定。讓自然對我們有共識。讓自然給我們一個(gè)美麗的贊美。
自然界的所有都是有規律的。所有的朋友都是大度的。所有的好伙伴都在為自然界。雨。瘋狂。因為，生活源于自然。源于有水，有雨。是兩者共同的結晶。雨把自己的心里話(huà)對風(fēng)說(shuō)了。風(fēng)理解雨。自然也理解雨。雨就hi雨。有這這么高的奉獻理念。雨的訴說(shuō)是美麗的歌頌。
雨的訴說(shuō)，給自然帶來(lái)了快樂(lè )，讓所有都開(kāi)心的活躍。
雨初中作文13
蒙蒙細雨，落下了，落下了。我踏上了回家的小路。我在心里無(wú)數次地反問(wèn)自己……
早上，當我還躺在暖洋洋的被窩，就來(lái)把我叫醒，說(shuō)要我去鎮上幫他買(mǎi)點(diǎn)東西。而我還正在夢(mèng)鄉里被父親洪亮的嗓音吵醒自然是一肚子的怒火。我勉強用意識從被窩里將自己的四肢拖出來(lái)。一臉不高興的我在心里不知將父親咒罵了多少回。帶著(zhù)滿(mǎn)肚子的不滿(mǎn)，我騎上準備走了，可誰(shuí)知當我一腳踏上去，那可憐的鏈條像是被狠狠地打擊了一番，嘩啦啦地全掉了�？粗�(zhù)這一堆散了的骨架，我真是不知該怎么說(shuō)自己的。那一股委屈交雜著(zhù)憤怒升華成淚珠從我那復雜表情的臉上掉落。我狠狠地將自行車(chē)摔在了地上，想進(jìn)屋了，可剛一回頭，我那眼淚又不知覺(jué)地從臉上滑了下來(lái)，眼前的父親，還是我的父親嗎？那瘦小的上居然扛著(zhù)一袋米，而那腰卻……我真的很想打自己一個(gè)耳光，年邁的父親為了我如此地拼命，而我呢？
我轉身向鎮上的方向走去，帶著(zhù)小跑我到了目的地，當我買(mǎi)好東西卻發(fā)現那天公不作美，硬是給了我一張灰溜溜喪氣臉。一會(huì )兒，那豆大的雨點(diǎn)就蹦了下來(lái)，直打在我單薄的身上，冷得我直打哆嗦�！斑@可怎么辦好？”我心里急成一團。我決定抄小路回家。
回到家，我正準備把東西交給父親，卻發(fā)現門(mén)居然鎖上了�！案赣H去哪了？”我心里真不是滋味，突然有點(diǎn)埋怨父親讓我去買(mǎi)東西，自己卻亂跑。當我心里還有點(diǎn)不平衡的時(shí)候，看到了遠方和我一樣衣褲濕透的父親。父親一看見(jiàn)我，就向我跑過(guò)來(lái)，急忙地問(wèn)：“你跑哪去了？我去找你，怎么沒(méi)碰到？”這時(shí)，那一頂傘終于落了下來(lái)，那錯過(guò)的，被完整的親情代替了。
雨初中作文14
靜夜，北極的天空上劃過(guò)一條近乎完美的弧線(xiàn)，這是流星，大氣層是它命運的歸宿。它一生中最光彩的莫非于臨燒毀前的那一束光芒了。雖然那些光芒微弱，卻足以照亮夜空。
四周沒(méi)有任何聲響，只有一個(gè)青年人獨自坐在地上，仰望星空�？墒�，他卻沒(méi)有絲毫的愉悅，他的眼神透露出憂(yōu)愁與絕望。
我走到他身邊，向他問(wèn)好，他見(jiàn)到我，也友好地招手。在談話(huà)中，我了解到，他是一個(gè)命運波折的人。他從小就十分孤單，父母均死亡于一場(chǎng)車(chē)禍。之后，他一直和爺爺在一起勉強度日。
今年，他已經(jīng)十八歲了，到了考大學(xué)的年齡了，他的成績(jì)一直平平，目標卻十分遠大，他十分害怕，害怕自己會(huì )落榜，害怕會(huì )給家里帶來(lái)更大的生活負擔。所以他為了減壓，花光了自己十年的積蓄，來(lái)到了北極看流星。他喜歡流星，他說(shuō)圖畫(huà)中的流星能給予他無(wú)限的遐想，可是他卻沒(méi)有親眼見(jiàn)過(guò)。這次，他大飽眼福了，可是煩惱總是纏繞著(zhù)他，甩也甩不掉，丟也丟不得。
聽(tīng)后，我指著(zhù)一顆流星對他說(shuō)：“流星最終的歸宿是大氣層，他在燃燒，當燒盡的一刻，也就是他消失的一刻，他從誕生到死亡，最光輝的一刻就是燃燒自己的那一刻。當輝煌過(guò)后總是滅亡�？墒�，他為什么愿意用自己的一生去換取那幾分鐘的光輝呢?因為他不甘心啊，不甘心一生默默度過(guò)啊!他想讓他的光輝永遠可在人們心中，成為永恒的印跡�！�
他似乎明白了許多，夜深了，我們分別了。臨行前他給我一封信，讓我在他走后打開(kāi)看，我們握了手，就分別了。
第二天一早，我打開(kāi)信封，有兩頁(yè)紙，有兩句話(huà)：“我愿化作流星，只為那一瞬間的永恒，我愿明日出賬，再創(chuàng )輝煌，哪怕等待我的是死亡!”
那一刻，我落淚了!
雨初中作文15
這樣一個(gè)清美的夜。我在為一場(chǎng)雨做虔誠的等待。
夜是寂靜的，連遠方高山上淙淙的泉水聲都能聽(tīng)到。星星，在曠遠的天際間閃爍著(zhù)清輝，清輝如水，讓我的新心輕輕地蕩漾，曾經(jīng)的過(guò)往，少年時(shí)代的人事，就這樣以其淺藍的翅膀將我撫摸，讓我在留戀中有種無(wú)言的溫存與感動(dòng)。
記得小的時(shí)候，喜歡和小伙伴們站在村中的小河邊，看天上的星星。那時(shí)的星星可真多，每一顆都親切的向我眨著(zhù)眼睛，似乎在向我訴說(shuō)些什么--天地、河流、我的未來(lái)……于是總想著(zhù)，要是天的星星都像雨水一樣灑落下來(lái)。那該有多好��！
時(shí)間盤(pán)桓，轉眼童真的一切離得都已經(jīng)很遙遠了。
今夜，繁星點(diǎn)點(diǎn)，在回首間我等待的是一場(chǎng)流星雨。
流星雨是什么？是天堂里仙女不小心灑落的珍珠嗎？還是飄飛在天上的人間的夢(mèng)？
等待中，流星雨如約而至。在廣漠的天際間劃過(guò)一道道耀眼的光芒。
我就這樣靜靜地仰望這場(chǎng)祈盼已久的流星雨。星星在沒(méi)有灑落的時(shí)候，就在那點(diǎn)點(diǎn)繁星間。無(wú)從找尋，而當它突然在天幕劃過(guò)，我們想細細看時(shí)，卻已消逝得無(wú)影無(wú)蹤了，只留那瞬間的美麗久久的存于人的心間。
也許，星星在化為流星雨灑落的瞬間才真正屬于我們。
古老的天空，悠長(cháng)的歷史長(cháng)河，從孩童的單純一步步走向年輕成熟的平凡的我，其實(shí)也只是流星雨中的一滴。
生命如流星，稍縱即逝。當我們在塵世間為了太多的夢(mèng)想而勞碌奔波時(shí)，看不見(jiàn)的往往是自己本身，不知到自己在慢慢的燃燒，不知道自己有光有熱，不知道自己苦苦追求的，只是為積蓄一生一次亮麗的飛逝。
這樣一個(gè)清美的夜，我思緒悠悠，守望著(zhù)一場(chǎng)美麗的流星雨。
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