淚水初中作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的淚水初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
淚水初中作文1
漫漫人生路，我們哭過(guò)，笑過(guò)，生活五味酸，甜，苦，辣，咸，我們都細細品味過(guò)，也許有時(shí)你會(huì )抱怨這個(gè)世界，對自己不公，也許，你流過(guò)無(wú)數淚水，但只要你能在淚水的澆灌下成長(cháng)，你就能成為強者!
_____題記
吹去歲月的灰塵，翻開(kāi)的記憶相冊，仔細觀(guān)察，你會(huì )發(fā)現，自己成長(cháng)了很多，小時(shí)候，會(huì )為一些不值得一提的小事而哭泣，有時(shí)會(huì )做一些讓人不理解的事情，有時(shí)，會(huì )因自己喜歡的一件小東西丟失而耍性子，有時(shí)會(huì )因父母不給自己買(mǎi)喜歡的東西而趴在房間里哭。
在我上小學(xué)時(shí)，經(jīng)常被我同學(xué)欺負但又不敢和家長(cháng)說(shuō)，就自己趴在課桌上哭，同學(xué)們笑我是個(gè)愛(ài)哭鬼，我盡全力狡辯，但是同學(xué)們的嘲笑聲并沒(méi)有停止，我爭不過(guò)，就趴在課桌上痛哭，同學(xué)們的嘲笑聲深深的刻在我的心里，那時(shí)的我在心里暗暗發(fā)誓，我要證明自己不是愛(ài)哭鬼，我要學(xué)會(huì )堅強，從那開(kāi)始，我不會(huì )因這點(diǎn)小事而哭泣，那時(shí)，我學(xué)會(huì )了堅強。
漸漸的，我升入了初中，我感覺(jué)我的生活好像少了些什么，對，是，知心朋友，后來(lái)我認識了一些朋友，他們都很好，但是好景不長(cháng)，后來(lái)我們因一些無(wú)所謂的小事吵得不可開(kāi)交，那時(shí)我真的好難過(guò)，認為她們會(huì )成為我一輩子的好朋友，我又一次的流淚但是后來(lái)想想，我也有不對的地方，為何不讓一步呢？我主動(dòng)道歉，后來(lái)我們和好，又成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。那次，我學(xué)會(huì )了謙讓。
后來(lái)，在多姿多彩的社會(huì )生活中我學(xué)會(huì )了自信，勇敢。像想風(fēng)雨中的一株小草，艱難的.成長(cháng)。我在淚水的澆灌下一寸寸的成長(cháng)，我將滴滴淚水，化作供我成長(cháng)的營(yíng)養液，我感謝那些讓我受傷的人，是他們讓我成長(cháng)，我會(huì )不斷的完善自己，努力是自己變得更加優(yōu)秀。
淚水初中作文2
被人誤解的滋味真不好受，就像吃了沒(méi)有熟的橘子，酸澀中夾雜著(zhù)苦味涌上心頭。每當想起被媽媽誤解的這件事，我的心情總是那么地久久不能平靜。
上周五晚上，內心竊喜的我一絲不茍地完成了作業(yè)，因為一向嚴厲的媽媽竟然允許我玩一會(huì )兒夢(mèng)寐以求的平板電腦。
“不會(huì )吧！”我心里大叫起來(lái)，“太棒了！”
“媽媽?zhuān)业淖鳂I(yè)做完了。 你也該履行你的承諾，電腦呢？”
“來(lái)了，來(lái)了�！眿寢屢贿叢潦�，一邊走進(jìn)房間。她在柜子里找了找，“奇怪，今天中午我明明看見(jiàn)它在這兒的，現在怎么沒(méi)了呢？”說(shuō)完，她便將目光投向了我。
“是不是你將電腦藏起來(lái)了？”媽媽拉長(cháng)了臉，大聲問(wèn)道。
“沒(méi)有。你冤枉好人！”
可固執的媽媽偏偏認定就是我拿的，而且她還像福爾摩斯一樣的分析起來(lái)：“第一，你有作案時(shí)間，因為我回到家后，一直在樓上做家務(wù)，而你是一個(gè)人在樓下，有充足的時(shí)間把它藏起來(lái)；第二，你有作案動(dòng)機，你把它藏起來(lái)的目的是想以后每天都能瞞著(zhù)我玩�！�
媽媽分析得頭頭是道，好像親眼所見(jiàn)一般，她還執意不聽(tīng)我的申辯，本來(lái)就不善言辭的我流下了委屈的淚水……
就在這時(shí)，我的“大救星”——爸爸回來(lái)了，并聽(tīng)見(jiàn)了我們的.爭辯。他一下子沖到媽媽跟前，賠著(zhù)笑臉道：“你真錯怪她了。昨天我用平板電腦查資料，過(guò)后我便把它隨手放在書(shū)房里了�！�
媽媽愣了愣，搓搓手，不好意思地對我說(shuō)：“看來(lái)，真是媽媽錯怪你了，孩子，對不起��！”
聽(tīng)了媽媽的道歉，我委屈的淚水更是如潮水一般止不住了，我大叫道：“法官判案還需要證據呢！你怎能用你的猜測就給我扣上莫須有的罪名呢？你就這么不相信自己的女兒��！”
……
人與人的交往中，多一份耐心就會(huì )多一份理解，多一份信任就會(huì )多一份快樂(lè )。希望我們的生活中永遠充滿(mǎn)快樂(lè )！
淚水初中作文3
親情是人世間至善至美的。它在那牽腸掛肚的惦記中，在那圣潔無(wú)私的呵護中，在那無(wú)怨無(wú)悔的奉獻中。這樣的親情使我們的人生變得風(fēng)光無(wú)限，世界也因此變得充滿(mǎn)了溫馨。父母對我們的關(guān)愛(ài)、呵護，我們怎能不銘記在心？怎能不流下感激的淚水？
烈日炎炎的一天，放學(xué)后的我急于趕做老師們布置的家庭作業(yè)。猶如一個(gè)“作業(yè)侵略者”般貪婪地啃著(zhù)作業(yè)。不知不覺(jué)已是午夜時(shí)分。突然，停電了。家里也沒(méi)有準備蠟燭，這可咋整？我猶如熱鍋上的螞蟻急得團團轉。這時(shí)候，爸爸悄悄地來(lái)到了我的身邊。用他那粗糙的大手輕輕地撫摸著(zhù)我的頭，和藹地對我說(shuō)：“孩子，不要著(zhù)急!”說(shuō)著(zhù)他從抽屜里找出了一個(gè)手電筒，只見(jiàn)他高高地舉起手電筒，霎時(shí)，一道燈光射在了我的作業(yè)本上……“快點(diǎn)寫(xiě)吧!”爸爸慈祥地對我說(shuō)�？粗�(zhù)勞累一天的爸爸，我心里一陣酸楚……“爸，我自己來(lái)，您快去休息吧!”但爸爸卻固執地阻止了我。此時(shí)，我真想趕快把那些可惡的作業(yè)給消滅掉，好趕緊讓爸爸休息。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，黑暗中，這一束燈光執著(zhù)地亮著(zhù)，漆黑的夜猶如春風(fēng)般溫暖!
“啊!終于搞定了!”我興奮地說(shuō)。再看旁邊的爸爸，一只手支撐著(zhù)頭已經(jīng)睡著(zhù)了，另一只手仍堅定地舉著(zhù)那個(gè)我危難時(shí)的“天使”�？吹窖矍斑@一情景，我的淚水奪眶而出!
這就是我的爸爸!辛勞一天的爸爸!固執地陪兒子寫(xiě)作業(yè)的爸爸!望著(zhù)鬢角已有白發(fā)的.爸爸，看著(zhù)睡夢(mèng)中憨笑的爸爸，我真的不忍心叫醒他，也許此時(shí)的他感到最為欣慰!我悄悄地站起身子，拿來(lái)一條被子，輕輕地蓋在爸爸的身上……
淚水模糊了我的視線(xiàn)，但我是幸福的!這是親情的淚水，幸福的淚水!爸爸、媽媽?zhuān)易钣H愛(ài)的人，我向你們保證，我一定會(huì )好好學(xué)習，絕不辜負你們的期望!這是我在黑暗中發(fā)出的心聲，或許這也正是爸爸睡夢(mèng)中見(jiàn)到的一幕……
低頭我才發(fā)現尚未收拾的作業(yè)本上不知什么時(shí)候已被淚水濺濕了……
淚水初中作文4
能夠回憶起一首溫柔的歌,如同擁有兩行清純的淚。無(wú)邊無(wú)際的光陰下,記憶里那幽歌如同一道光亮,凝聚著(zhù)無(wú)數的悲傷。
一片寂靜,萬(wàn)籟無(wú)聲,生命之曲在沉默。在這片寂靜中,意志失去生命,思想消失蹤影,黑暗籠罩了整個(gè)世界。在這寒冷的深夜,我孤獨的走過(guò)沉睡的街頭。心中那雜亂的思緒使我感到如此迷茫。也許命運早已安排好一切,無(wú)論是偉大的死或渺小的`生,總有一天會(huì )結束全部,而且是那樣殘酷無(wú)情。在這樣的無(wú)邊黑暗中,光明與溫暖仿佛消失得無(wú)影無(wú)蹤。
我不覺(jué)中走向前去,不知走了多久,我感覺(jué)到,有一種溫柔的光一直在照亮我陰暗的心。我恍然抬頭望去,頓時(shí)感到無(wú)限溫暖。不曾發(fā)現,在黑暗中還有她為我照亮前進(jìn)的路。我輕輕嘆息著(zhù),無(wú)論物的世界是怎么樣的凄慘,也許為了我,她總能露出自己最圓滿(mǎn)的笑。用她那溫柔的光把我的影子印在地上,格外清晰。我的眼前不在黑暗,我的心中也不再痛苦,不再迷茫。望著(zhù)那黑暗中閃爍的光亮,我感到光明依然存在。雖然我所敬仰的她是那樣遙不可及。但他總能給我無(wú)窮的力量和希望。像一盞明亮的燈,趕走我心中的黑暗。我盡情地仰望長(cháng)空,像初次找到歸宿一樣溫暖。在這悲慘的世界里,還能得到月光的陪伴,我感到無(wú)比欣慰。
不知不覺(jué),眼里的月光已漸漸模糊,淚水打濕思念的心。淚光中的月仿佛變成一條溪流,帶走我心中的傷痛。伴隨著(zhù)月光,讓淚水一點(diǎn)一滴變涼,慢慢干枯成河床,然后獨自躲在光陰里,回憶我們一起走過(guò)的路,相遇的情。有我另一半的陪伴,我不會(huì )感到寒冷。在黑暗與光明的深刻對比中,我深深體會(huì )到,淚與幸福的交織是如此讓人心碎。我漸漸閉上雙眼,盡情的沐浴在溫柔的月光中,思想的飛緒慢慢凝成一幅幅定格的畫(huà)面。夢(mèng)中的想念似乎重現在眼前,清晰而又渺茫。
思念的淚映著(zhù)月光一點(diǎn)一點(diǎn)飄落,如水般的月灑下一片清光,淚光伴著(zhù)月光,像一首溫柔的歌,唱出幽傷的曲調……
淚水初中作文5
窄小的籠子里，是它，還是渴望自由的心?
是它，是它那艷麗的羽毛，還是那富有靈氣的眼睛吸引了我?
我看見(jiàn)它們狂燥不安地一會(huì )飛到這里，一會(huì )飛到那里。我看見(jiàn)它們倆靜靜地閉上眼睛，尾尖不斷地顫抖，心和羽毛不斷膨脹，不知是感到它們是悲哀的囚犯，還是它們不能得到自由?每睜開(kāi)一次眼睛，白漸漸多了，黑越來(lái)越少，我清楚，它那小小的心里承受的悲憤有多少。它們還在顫抖，不!是，是一種無(wú)聲的哽咽!那只身披金色服裝的鸚鵡發(fā)出了一種很奇怪的聲音，那聲音與平時(shí)那悅耳的歌聲截然不同，是怨罵還是嘆息?青色鸚鵡仔細地梳理艷麗的羽毛，哦!我知道那羽毛是吸引我們的花朵，同樣，也是鸚鵡的至愛(ài)!一根有藍，綠，黃的羽毛掉了下來(lái)，仔細一看，藍色是純凈的深藍;綠，是植物的草綠;黃是雞蛋的嫩黃，兩旁還綴著(zhù)些小黑點(diǎn)，枝干與根部很粗。如此艷麗的羽毛，怎么······一剎那間，我讀懂了它的心，它要自由!青色鸚鵡突然停止了梳理羽毛，對金色鸚鵡大吼大叫。金色鸚鵡在籠子里飛來(lái)飛去，它瘋了，它瘋了!末了，它倆停在籠子的'上根根子，蜷縮成一團，讓自己在窄小的籠子里更加小。是的，沒(méi)有陽(yáng)光的地方是非常寒冷的!我提起鳥(niǎo)籠放在陽(yáng)臺上。鸚鵡們并沒(méi)有急急地曬太陽(yáng)，一只鸚鵡在棍上，拍扇著(zhù)翅膀。一只在用歪歪的嘴咬鐵絲，它們，還是死心不改地向往自由。唉!終于，終于讓它們嘗到了陽(yáng)光的味道。
回頭看，籠子原來(lái)停留的地方，靠墻的那邊，有幾個(gè)彎彎的小洞，那是鸚鵡們啃的，它們把積壓在心里的仇恨撒在這里。我還記得它們見(jiàn)到紙，非是去咬個(gè)七零八落，我愛(ài)把手指伸進(jìn)籠子里去逗它們，它們也要咬一咬，雖然，像鐮刀一樣的嘴并不鋒利�？傊�，它們見(jiàn)什么咬什么。
微風(fēng)輕輕地吹，那根艷麗的羽毛轉眼逝去,留下的是三滴淚水，是我，還是它們的淚水?我知道，雖然鸚鵡的心里充滿(mǎn)了淚水，但流不出來(lái)罷了。
淚水初中作文6
淚水身為“水“家族的一員，所表達出的感情是多種多樣的。你可以看到勝利者的喜悅，也可以看到失敗者的痛苦；可以看到小孩的真情流露，也可以看到父輩的牽腸掛肚；在世間百態(tài)中它有萬(wàn)種情感表達。
失敗的淚水
在2004年雅典奧運會(huì )上，中國對俄羅斯的女排冠亞決賽中，雙方拼得你死我活，中國隊以頑強的毅志，用3：2的成績(jì)打敗了俄羅斯隊。在我們高聲歡呼這來(lái)之不易的勝利時(shí)刻，我發(fā)現俄羅斯隊員傷心地左在地上大哭起來(lái)。解說(shuō)員介紹說(shuō)著(zhù)位女隊員即將退役了，這是她為國征戰的最后一場(chǎng)比賽，原本想畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，可是卻事得其反，她傷心到極點(diǎn)，心想：在這場(chǎng)比賽中我付出了多大的努力可是沒(méi)有取得勝利，只有帶著(zhù)遺憾離開(kāi)了。這名俄羅斯球員就在這剛剛拼搏流汗的場(chǎng)地嚎啕大哭。
友誼的淚水
想必許多人都知道2005年超女冠軍李宇春吧。一個(gè)超酷的女生，有點(diǎn)男孩的性格。永遠中性打扮，對外宣稱(chēng)不喜歡穿裙子。就在超女五進(jìn)三的比賽中，李宇春的好友何潔不幸跟張靚影PK時(shí)被淘汰了。這時(shí)，李宇春見(jiàn)好友何潔被淘汰了，立刻咧開(kāi)嘴抱著(zhù)何潔大哭，鏡頭長(cháng)久停留在她們兩人中間，全國的觀(guān)眾也在為她們流淚�？涩F實(shí)是殘酷的`，在李宇春成為超女冠軍時(shí)，李宇春都沒(méi)有為自己流淚，反而在好友離開(kāi)時(shí)送上了深情的友誼淚水。
同情的淚水
在“天天630”中曾報導過(guò)這樣一條新聞，一對母女本來(lái)生活的很平靜，可是一天，女孩的父親，氣不過(guò)妻子和他離婚，就跑道家里用流酸去潑妻子，在潑時(shí)不慎也潑到了孩子。使妻子和女兒都毀容了，手臂和腿也有大面積的燒毀。因為這一對母女家在農村沒(méi)有錢(qián)無(wú)法醫治，就一直托了一年多，“630”報道后有一家醫院愿意免費為著(zhù)對母女做整容手術(shù)。許多好心人看到這對母女這樣凄慘的遭遇都流出同情的淚水紛紛捐款送物，獻出自己的一片愛(ài)心去關(guān)懷這對母女。
淚水��！淚水！你流露出多少悲歡離合、人情冷暖，在你的煽情下我們盡情表露發(fā)泄。
淚水初中作文7
說(shuō)起淚水，每個(gè)人都一定特別的熟悉。小時(shí)候哭，或許被別人搶走了手里心愛(ài)的玩具，或許是自己不小心摔了一跤……，但是，經(jīng)過(guò)那一次淚水后，我才明白，那些淚水都一文不值。那一次我也明白了苦澀的眼淚是什么滋味。
那天，語(yǔ)文老師布置了家庭作業(yè)：“明天語(yǔ)文考試，請大家回家好好的復習一下，爭取明天能考到一個(gè)令自己滿(mǎn)意的成績(jì)�！蔽倚闹写笙�，只要回家稍微的復習一下，明天肯定能考的很好，在痛痛快快地玩一個(gè)晚上，肯定特別的爽�；氐郊乙院�，我很快的完成了數學(xué)和英語(yǔ)的作業(yè)，把老師說(shuō)的重點(diǎn)快速地翻過(guò)了一遍，就開(kāi)始玩起了電腦游戲，一直玩到媽媽叫我上床睡覺(jué)，我才戀戀不舍地關(guān)掉了電腦。
第二天的.語(yǔ)文課上，老師走上講臺，把一張張白花花的試卷數好，讓第一個(gè)同學(xué)往下傳，看著(zhù)一個(gè)個(gè)不會(huì )做的題目我心急如焚，后天昨天不應該玩電腦游戲，而應該好好的復習一下，可這些不會(huì )做的題目怎么辦呢？又不能偷看，這樣的話(huà)老師肯定會(huì )發(fā)現的，而且同桌的手把試卷的答案遮的嚴嚴實(shí)實(shí)的，我是不可能看到答案的。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我的試卷上還有差不多一半的題目都沒(méi)有完成呢，這可要我怎么辦呀！老師突然說(shuō)道：“還有最后的五分鐘�！眲e的同學(xué)都拿著(zhù)試卷仔仔細細的檢查，只有我還愛(ài)冥思苦想。當老師說(shuō)收卷時(shí)，我心里一驚，如果把這份卷子交上去，肯定要被老師批評的，可不交也不行啊。我還在想該怎么辦的時(shí)候，后面的同學(xué)早已把我的試卷給收上去了，要不是旁邊的同學(xué)捏了我一下，可能我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)呢！
語(yǔ)文試卷很快就被老師批好了，當我看到我的成績(jì)是79分時(shí)心里涌出來(lái)一股說(shuō)不出的難過(guò)，那兩個(gè)鮮紅的大字，仿佛是一把利刃一樣刺痛了我的心。很快我就被老師叫去身邊談話(huà)，老師還沒(méi)說(shuō)幾句話(huà)呢，我的不聽(tīng)話(huà)的眼淚就嘩嘩地了下來(lái)，像一連串的珍珠一樣止也止不住，老師教訓了幾句就讓我回了教室。
這次的教訓，讓我懂得了一個(gè)道理：“不管做哪一件事都要嚴格要求自己，不要有絲毫的松懈�！�
淚水初中作文8
每個(gè)人都有寂寞、痛苦、失落的一面，而，卻用笑臉來(lái)掩蓋它們，藏在心里最深，最柔軟的地方，任憑它們刺痛著(zhù)心臟，刺痛心里最深處的他，卻不情愿從那里走出來(lái)。而是用淚去掩埋這一切。最軟弱的是淚，最堅強的還是淚。淚，我任由它刺痛任何一處。
夜太深，心跳呢？已經(jīng)遺失了，不在了。淚水的流逝莫過(guò)心跳的存在。我該如存在？心跳已遺失，淚水已流逝，我該如何存在？一心想留住眼淚，卻遺忘了心跳。一心在意最深處的他，他卻早已不再了。夜太深，眼淚呢？已經(jīng)遺失了，不在了。我明知道凌晨最害怕情歌的存在，而，我卻偏偏想去聽(tīng)，去想。夜深了，我聽(tīng)著(zhù)情歌，腦子里混沌一片，不知怎的，就是思念，還有瞎想。想未來(lái)的你我他。
不知覺(jué)中，淚水泛紅眼睛，睫毛溺了水。沒(méi)了勇氣去想，沒(méi)了勇氣去聽(tīng)。時(shí)間靜止了，身邊沒(méi)人了，
如果停止了這一切，跟誰(shuí)去訴說(shuō)你我他。勇氣你在哪？思念的勇氣在哪？我遺失的心跳你在哪？我沒(méi)了勇氣，沒(méi)了思念，沒(méi)了心跳，我如何去存在。
哭了一次又一次。凌晨的夜總是那么寧靜。再給我兩分鐘，讓我把時(shí)間結成冰，別融化了眼淚，你妝都被淚水泛花了，都怪這眼淚，你要我怎么記得，你要我怎么記得？也許我會(huì )哭，也許是因為在乎，我才會(huì )哭。
我愿做自己的陽(yáng)光，在情緒低落，眼珠子里飽含著(zhù)淚水的時(shí)候仰望太陽(yáng)，是刺眼的`。眼淚會(huì )落。周?chē)说男[，讓自己感到反感，因為想哭，哭，是一種解脫的方式么？***是矯情，哭是不是矯情？我也不知道。
笑看回憶的折磨，不知道回憶可不可以打包。我不想哭，但是想起回憶的折磨，每走一步都是咬著(zhù)牙挺過(guò)來(lái)的。一個(gè)人的夜晚，唱響寂寞的夜晚，讓我堅強，不會(huì )哭。掩埋哭，是不是偽裝？打包走傷心好不好？眼眶，不知道什么時(shí)候紅了。
淚水不落好不好。淚水是解脫，可在別人看來(lái)是矯情，我會(huì )咬牙切齒，不會(huì )哭。
淚水初中作文9
流了淚，化為淡水，畫(huà)嘚畫(huà)，長(cháng)流溪水，我的心，平如止水
在圣誕的夜晚，我想了很多有的沒(méi)的，最重要的是我忽然想起了你，想起了我們的經(jīng)歷在一個(gè)多么美麗的傍晚，我遇到你，你一個(gè)微笑，使我如癡如醉，一個(gè)這麼善良，如此天真爛漫的你，是我的錯覺(jué)，還是你的天性，你給了我從未有過(guò)的快樂(lè )，帶給我天馬行空的想像，我好用力好用力的去記住你的臉，因為我怕這一切都是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)一醒，我擁有的，希望的全部波滅，不料，夢(mèng)真的醒了，我抱著(zhù)最後一個(gè)希望，勉強自已挽回這一切時(shí)，卻發(fā)現這一切都沒(méi)變，只是身處環(huán)境太幸福而發(fā)了個(gè)噩夢(mèng)，時(shí)間如飛逝的流星，轉眼間就來(lái)到初二，這一切都與夢(mèng)中，不是比夢(mèng)里的�？植�，我失去了溫柔善良的你，失去方向，失去目標，失去理想失去了一切，我已無(wú)心挽留一切，我只想挽住你，其他的就讓他失去吧，能留多少就留多少吧，但天意往不如人愿，我不僅是去一切，連最後的你也捉不住了最后，我喪失了理智發(fā)誓要在你面前做出成績(jì),卻失敗了喪失一切，從頭再來(lái)，可以么？猶豫了很久，最后做出了選擇從頭再來(lái)，新的目標新的方向新的容貌，我已沒(méi)心情去看你了，因為我知道，只有做出成績(jì)來(lái)，才有看你的資格，最后期中考考的還算可以，我對與你完全變?yōu)槟吧肆�，我對你沒(méi)有任何感情，才知道，以前點(diǎn)點(diǎn)滴滴的'過(guò)去，都是虛偽！只是我自已總是執著(zhù)于過(guò)去罷了
傍晚放學(xué)，悠閑地邁著(zhù)平穩的步伐，漫步回家，望著(zhù)星星與月亮，想起之前的虛偽，情不自禁地落下傷心的淚水，但我沒(méi)發(fā)出聲音，因為，我幾乎忘了抽搐，陶醉在這平靜而有迷人的月色里了。
星光點(diǎn)點(diǎn)，月光淡淡，天宇云與山與水以及我的淚，融為一體，成為一道華麗的風(fēng)景線(xiàn)，劃過(guò)每一個(gè)的心。
淚水初中作文10
這件事現在想起來(lái)真有一點(diǎn)后悔。早知道會(huì )這樣，我也不會(huì )這樣做。
第二單元要測試了�？荚嚨那耙惶彀�，老師反復對我們說(shuō)：“今天晚上好好去復習第二單元，明天考試，考試時(shí)認真做題，看清題目�！蔽耶敃r(shí)在想：小小的第二單元，不用去復習，又不會(huì )有多難，明天我準能考個(gè)好分。我回到家，只完成了老師布置的書(shū)面作業(yè)，收拾好東西，就去看電視了，早把復習第二單元的事拋到九霄云外了。
第二天早上發(fā)考卷前，老師又提醒我們：“做題時(shí)請看清題目�！痹嚲戆l(fā)下來(lái)后，老師又給我們講解，而我卻一個(gè)勁兒地往下做，老師講的我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)。等到老師說(shuō)完時(shí)，我已經(jīng)做了幾題了。突然我遇到了一道題，怎么也看不懂題目意思，悄悄地看了一下周?chē)�，同學(xué)們都津津有味地在答題。怎么辦？問(wèn)老師吧，剛才悄悄答題的事肯定要露餡了。還是算了，這題失分就失分吧，九十分還是能考到的。于是我就隨便一答，先把此題混過(guò)去再說(shuō)。還好，接下去的題目都很順利，做著(zhù)做著(zhù)，做到了課內閱讀題，課內的當然是我的強項啦，突然，一只“攔路虎”攔住了我的去路——句子含義？我打開(kāi)記憶庫，一個(gè)勁地搜尋起來(lái)，可是還是模糊一片，這下可糟了，昨晚沒(méi)復習的事要露餡了，老師同學(xué)會(huì )怎么看我？此時(shí)的我，心里好后悔呀，哪還會(huì )集中精神去做題呀，心不在焉地完成了余下的'課外閱讀和作文。
結果可想而知，一向語(yǔ)文成績(jì)不錯的我竟考了 86。5 分。老師批評我不認真，同學(xué)嘲笑我自以為是。爸爸媽媽看了我的試卷，把我狠狠地“ K ”了一頓，那種滋味可真不好受。
晚上，我躺在床上盯著(zhù)天花板不斷地自責，我怎么能這樣自以為是？我怎么不聽(tīng)老師的講解？我怎么不好好地復習呢……不知不覺(jué)中，眼淚悄悄地流了下來(lái)。
淚水初中作文11
小時(shí)候的淚水，只有撒嬌和那單純的無(wú)賴(lài)，長(cháng)大了的淚水，卻包含著(zhù)復雜的情感……
小時(shí)候我可是個(gè)女漢子，不會(huì )再任何始終掉下我那珍藏版的淚水，在小學(xué)時(shí)期，成績(jì)一般般，就像新手開(kāi)車(chē)，時(shí)好時(shí)壞。在一次的期末考中，我的成績(jì)慘不忍睹唉，可我卻一副無(wú)所為的樣子。那天，媽媽很認真的把我拉進(jìn)屋中對我說(shuō)：“你看你這成績(jì)，讓我怎么說(shuō)你”我默默的站在旁邊，靜靜的摳著(zhù)我那小手指頭，媽媽又有一點(diǎn)生氣的說(shuō)：“你說(shuō)你上了初中該怎么辦，如果考不上高中你怎么辦，如果上了大學(xué)你的好朋友都考走了你怎么辦”，媽媽嘆了一口氣走了出去。
也許，那時(shí)候還不懂的我，是那樣物質(zhì)，那樣不懂事。媽媽的話(huà)我只是左耳進(jìn)右耳出，一點(diǎn)也不在意。還是照樣當起了我那沒(méi)有未來(lái)的小學(xué)生。
考初中的拿給暑假，媽媽給我報了個(gè)小升初的補課班。我看著(zhù)那些好學(xué)生都緊張的全身發(fā)抖，而我依然是那個(gè)樣子，我竟沒(méi)有一絲緊張感，可媽媽已經(jīng)緊張的說(shuō)不出話(huà)來(lái)�？荚嚱Y束，我還是輕松，媽媽問(wèn)我自我感覺(jué)怎么樣？我肯定的回答到：“一切良好”。這一句話(huà)好像不太真實(shí)。但當看到成績(jì)的那一瞬間，心碎了，掉落一地。我匆匆的`跑回家，把自己關(guān)在房間里。那時(shí)的我像是一只迷路的羔羊，腦子里浮現媽媽是的一句有一句的話(huà)語(yǔ)，嗒眼淚掉了下來(lái)，我望著(zhù)天花板，心想我這是怎么了那是媽媽的話(huà)，都似乎明白了。
淚水，是你讓我在迷失方向的時(shí)候，為我指明方向；是你讓我明白那時(shí)無(wú)知時(shí)媽媽說(shuō)的話(huà)。長(cháng)大后的淚水，包含著(zhù)我不辜負不扔的諾言。
淚水初中作文12
離開(kāi)過(guò)去回憶的第一個(gè)夏季，我會(huì )到這里，尋找我們青春留下的痕跡。沒(méi)有人愿意提起，鳳凰花的過(guò)去 。今天這里的主題，只是我一人的記憶。
——題記 “去年今日此門(mén)中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)�！比嗣娌恢翁幦�，桃花依舊紅。翻開(kāi)過(guò)去的日記，想找回關(guān)于我們的故事情節，卻不見(jiàn)你我往昔。
-遙遠人生的誓言 太陽(yáng)將空氣中的水分一點(diǎn)點(diǎn)抽干，慢慢抽離現實(shí)的還有我們的曾經(jīng)。樹(shù)葉輕輕將陽(yáng)光弄碎，散落一地的陽(yáng)光像誰(shuí)的笑容，好溫暖，熟悉卻又陌生，想遺忘卻又心疼。風(fēng)兒在樹(shù)梢搖擺，幾只快樂(lè )的“小鳥(niǎo)”在葉間暢談，“就像天空一樣，我們時(shí)時(shí)相伴你左右，為你煩惱為你笑”“天空和云朵永遠在一起，白云和星星永遠在一起，星星和月亮永遠在一起，我和你永遠在一起！呵呵O(∩_∩)O~”……可是，在一次升學(xué)考試之后，永遠在一起徹底成為記憶中的畫(huà)面；笑容，也只是你我青春的影子……美好只能定格在過(guò)去？
鳳凰花開(kāi)了，空氣中再次彌漫夏天的味道，而我的朋友，此刻你在何方？ -淚眼迷離，透過(guò)薄霧看昨天
午后斜陽(yáng)，為記憶中的夏天輕輕鍍上一層暖黃，我們安靜的坐在那兒，以為脫然世外卻不知早被卷進(jìn)青春的洪流。模糊的天，模糊的云，看得見(jiàn)的只有一點(diǎn)綠的痕跡，一道好像唯美的長(cháng)虹。關(guān)于我們的約定，“因為開(kāi)心，所以不哭。如果難過(guò)，也要微笑�！弊袷丶s定，我努力抬起嘴角，卻無(wú)奈嘴角早已僵硬……
原來(lái)我們忘卻的是自己而不是彼此，那夏日的`流蘇早已被風(fēng)吹落，消逝在人海中。
原來(lái)我們的青春這么匆忙，都來(lái)不及悲傷就已塵埃落定。
原來(lái)的原來(lái)，我們以為我們可以，最終都人還消逝兩茫茫。
鳳凰花的凋零，只�；涿鎸σ坏貧埣t，黯然神傷……晶瑩的淚珠在晨光中閃現，訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)過(guò)去就回不來(lái)的故事。
后記： 那些光陰的故事，全被折進(jìn)書(shū)頁(yè)的某個(gè)章節，它會(huì )在某次翻開(kāi)書(shū)頁(yè)時(shí)不小心滑落，引起心中某個(gè)地方的共鳴，告訴你不要遺忘，而你只要重新把它折回書(shū)頁(yè)里就行了。
淚水初中作文13
淚水，是感情的流露，或喜悅，或悲傷，或懊悔，每一次流淚都會(huì )有一段難忘的經(jīng)歷，都會(huì )在我們內心深處，烙下烙印。淚水是一次次成長(cháng)的記錄。我流過(guò)許多淚，但有一次，卻令我至今難忘。
記得那是一個(gè)夏天，悶熱的天氣使我的心情也變得煩躁起來(lái)，于是，我偷偷溜上樓，打開(kāi)電視機，津津有味地看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸媽媽走了上來(lái)，爸爸見(jiàn)我這幅模樣，臉一沉，嚴肅地說(shuō)：“你作業(yè)完成了？”我被電視迷住，含糊不清地答應著(zhù)。爸爸立馬生氣了：“作業(yè)沒(méi)完成就看電視，像什么話(huà)！學(xué)習跟不上，你很開(kāi)心是嗎？”我嚇了一跳，我知道，雖然父親平時(shí)對我呵護有加，但我犯了錯，還死性不改，父親也會(huì )批評我。我抬頭看了看父親，他的臉陰沉沉的，就像暴風(fēng)雨前的天空，烏云密布，讓人悶得喘不過(guò)氣來(lái)。雖然我很懼怕，但聽(tīng)到父親的厲聲呵斥，我的導火線(xiàn)也被點(diǎn)著(zhù)了：“不看就不看，哼！”我跑進(jìn)房間，用力甩上了門(mén)，“砰”！我生氣極了，淚水涌了出來(lái)，心里有道不盡的委屈。這一次，我流的是憤怒委屈的淚。
我從那天晚上開(kāi)始，與父母鬧起了別扭，我一句話(huà)也不想與他們說(shuō)。過(guò)了幾天，父親怒氣似乎消了。一天早晨，我打開(kāi)房門(mén)，發(fā)現門(mén)口有許多小字條，上面寫(xiě)的，都是父親對我的叮嚀囑咐：“女兒啊，天涼了就加點(diǎn)衣服�！薄霸顼埗喑渣c(diǎn)，不然上課沒(méi)力氣�！薄@些都是父親對我的愛(ài)，我看著(zhù)看著(zhù)，淚水又溢了眼眶……這一次，我流的是感動(dòng)的淚。
其實(shí)，我心里早已不生氣，只是愛(ài)面子的`我總不好意思主動(dòng)向父母道歉，我越想越難受，終于，主動(dòng)向父親道歉了。父親聽(tīng)了，露出了欣慰的微笑，而我發(fā)現，父親又多了幾絲銀發(fā)……我再次忍不住流下了眼淚，這一次，我流的是愧疚的淚。
淚水，也許是感動(dòng)的體現；淚水，也許是仇恨的表達……但不管怎樣，我愛(ài)父母，他們對我的愛(ài)，不止讓我流淚。淚水，它促進(jìn)了我與父母的感情。
淚水初中作文14
補習班的教室里鬧哄哄的，到處充滿(mǎn)著(zhù)溫和的氣息，可我們卻不知外面的景象——天陰沉沉的，烏云密布。
我們上完了課，同學(xué)們一哄而散，剛走出門(mén)口就感到了幾絲涼意，這時(shí)已經(jīng)下雨了，寒風(fēng)呼嘯，樹(shù)葉被風(fēng)吹得嘩嘩作響，原本熙熙攘攘的大街上只有稀稀拉拉的幾個(gè)人在匆忙地行走著(zhù)，周?chē)课蓍T(mén)窗也緊閉著(zhù)，我扣緊了緊衣服，然后翻了翻書(shū)包，書(shū)包早已被我翻了個(gè)“底朝天”可還是沒(méi)有找出一把傘，“糟了，可能忘帶了”這淅淅瀝瀝的雨，誰(shuí)知道要下到什么時(shí)候呢，想著(zhù)想著(zhù)急得眼淚都快出來(lái)了。
我獨自沿看那排屋檐走著(zhù)，可走到屋檐盡頭，雨下得更大了，風(fēng)刮得也更猛了，我單薄的外套已?W擋不了寒風(fēng)的襲擊，冷得我直哆嗦，突然一大滴眼淚掉了下來(lái)，我好像看到了爸爸媽媽微笑著(zhù)來(lái)接我，可現實(shí)卻是殘酷的，爸媽有事外出了，不能來(lái)接我，寒冷的大街上只有我孤伶伶地在風(fēng)中站立著(zhù)，風(fēng)吹亂了我的發(fā)梢，我任由它在風(fēng)中飄揚飛舞，我是那樣孤獨無(wú)助！
恍惚中，我好像聽(tīng)到有人叫小妹妹，我睜開(kāi)了我那不知是被雨水還是淚水模糊的眼睛，看見(jiàn)一個(gè)高高的身影向我走來(lái)，原來(lái)是位大姐姐，她手里撐著(zhù)把紫色小花紋的'傘，傘也不大，但是很別致。她嘴角泛起一絲微笑，然后對我說(shuō)“小妹妹，看到你著(zhù)急的樣子，肯定是忘帶傘了吧？來(lái)，拿著(zhù)這傘趕快回家吧，別凍感冒了�！闭f(shuō)著(zhù)把傘遞到我面前。
“不不不”我連忙擺手，并搖了搖頭，又看了看那把傘，“我拿走了，你怎么辦呢？”姐姐先是一愣，然后又笑了起來(lái)，她邊撫摸著(zhù)我的頭發(fā)邊說(shuō)“小妹妹，幫助他人，快樂(lè )自己啊，你就拿著(zhù)吧，我家就在這附近，是剛從外面回來(lái)看到你�！彼挥煞终f(shuō)地把傘遞給了我，轉身走了。
看著(zhù)她的背影消失在轉角處，我的眼晴又一次濕潤了，我想，這應該就是感動(dòng)的淚水吧？
回家的路上，雨一直還在下，只不過(guò)沒(méi)了之前那么寒冷刺骨，并且心里暖暖的。
淚水初中作文15
人的情緒有喜、怒、哀、樂(lè )。當喜悅之事降臨，我的笑顏逐開(kāi)；而憂(yōu)憤的心情蔓延心中時(shí)，臉龐的淚水，便不自覺(jué)地悄然落下。這不就是人生嗎？
“哇！哇……”響亮的哭啼聲回蕩在醫院的長(cháng)廊，訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)小嬰兒的誕生，為人父母的，臉上寫(xiě)的盡是滿(mǎn)滿(mǎn)的.歡愉。從我們出世開(kāi)始，留下的第一筆情緒表達── 淚水，以及小小的臉蛋在母親奶水的喂哺后渲染開(kāi)的滿(mǎn)足──笑靨……得知我們的一生，有如一塊色彩鮮明多變的布匹，是由“淚”與“笑”所交織編出的精采杰 作。
年紀的增長(cháng)轉變著(zhù)我對于情緒的表達。記得小時(shí)候在農村長(cháng)大，鮮少看得到從都市運來(lái)包裝精美的糖果，花花綠綠的糖紙印著(zhù)文字，但因爺爺、奶奶非常節儉，哪愿意掏大把鈔票買(mǎi)糖？喜愛(ài)甜食的我便淚灑大街，嚎啕大哭起來(lái)，直到聲音啞了，也沒(méi)能?chē)L到夢(mèng)想中的滋味�，F在想起這些往事，回憶年幼時(shí)的無(wú)理取鬧，仍讓人臉紅呢！十幾年的歲月稍縱即逝，將我由一個(gè)黃毛丫頭改造成一個(gè)年輕的少女，也使淚水不再時(shí)常出現于我難過(guò)失意的時(shí)刻，偶爾，那些令人灰心的消息會(huì )轉為龍飛鳳舞的文字印在我的秘密日記；有時(shí)，會(huì )被震耳欲聾的流行歌曲打散，吹散在強勁的風(fēng)里。
小學(xué)時(shí)當選三好生，我雙手高舉獎杯，滿(mǎn)臉是得意的笑容雀躍不已，逢人就夸耀個(gè)不�！，F在，父母和老師的叮嚀及教誨言猶在耳，含蓄才是做人的道理。此后，盡管任何令我高興的事，都不再像從前一樣地炫耀、自詡，只是一笑帶過(guò)將它轉化為行動(dòng)，更積極、努力，順著(zhù)光陰的流轉，收藏進(jìn)我生命的相簿里。
生命是因有著(zhù)笑與淚的相伴，才顯得多采多姿。綻放你的笑顏吧！流下帶憂(yōu)的淚吧！沒(méi)有它們，人生不就平凡無(wú)奇、索然無(wú)味了嗎？
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