成長(cháng)的“食譜”作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的成長(cháng)的“食譜”作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　成長(cháng)是每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程是以消耗營(yíng)養物質(zhì)為代價(jià)的。然而由于每個(gè)人所選擇的食譜不同，各人汲取的養料不一樣，最終就導致了有差異的成長(cháng)結果。那么，我們是否應該好好考慮我們要成為什么樣的人，選擇怎樣的成長(cháng)“食譜”呢？

　　看看這幾道菜吧。

　　首先是餐前小吃，涼拌“好奇心”。呱呱墜地，牛犢初生之際，不知是非善惡為何物，這個(gè)繽紛的世界繽紛有奇妙，生吞兩片好奇心，懷著(zhù)沁人的清涼，開(kāi)始探索人生的歷程吧。

　　第二個(gè)，廣東靚湯，百滾“萬(wàn)卷書(shū)”。開(kāi)胃菜以后，輕舀湯勺，知識潤喉，智慧暖胃。眾多先人在翻滾的歷史長(cháng)河中留下了珍貴的經(jīng)驗、智慧，而今我們把它們留給我們的知識化為湯水，希望這些營(yíng)養在經(jīng)過(guò)我們胃壁的時(shí)候，能夠被我們多多少少的真正的吸收到一些。

　　現在呢，上個(gè)主菜，紅燒“勤勞”。吃了可口的小菜喝了清潤的湯，現在上來(lái)這樣一個(gè)東西，大家會(huì )覺(jué)得這個(gè)菜不大好吃�！扒趧凇边@個(gè)東西的確難以下肚，但它又十分重要，是我們成長(cháng)的必需品。你的這一頓為成長(cháng)而吃的飯能不能吃飽，主要就是看你這道菜“吃”了多少。人作為社會(huì )的一部分，只有在反復的勞動(dòng)中學(xué)習和創(chuàng )造，才能從而使自己不斷地成長(cháng)和發(fā)展。

　　再來(lái)，端上生炒“感人之心”。這個(gè)菜的功效顧名思義，主要是讓進(jìn)食者強化其感恩之心——諸如對自然界無(wú)私的物質(zhì)饋贈的感人，對父母的授我身體發(fā)膚感人，對廚師的勞作感恩之類(lèi)的�；仡櫸覀兂砷L(cháng)的全過(guò)程中，這么多的人和物給過(guò)我們成長(cháng)的推動(dòng)力，為此，我們應該對自然，對他人說(shuō)一聲謝謝，常懷感人之心。

　　上菜完畢，沖一壺清茗，“容顏雖老心不滄�！�。細品慢酌，懷著(zhù)赤子之心，淡然看待自己已經(jīng)跨越了的成長(cháng)歷程，這一刻，換一種方式繼續成長(cháng)，淡淡的茶，淺淺的甘，喚回整頓成長(cháng)晚宴的回味。

　　這份“食譜”也許太過(guò)簡(jiǎn)單，如果想要很好的成長(cháng)，各人都最好要根據自己的口味定做一份適合自己的成長(cháng)菜單。

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