作文900字下課鈴響了

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的作文900字下課鈴響了，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　在每天豐富多彩的學(xué)校生活中，有著(zhù)許多時(shí)間等著(zhù)你去支配。，而我們最期待的美好時(shí)光也不過(guò)是下課十分鐘！

　　叮鈴鈴！叮鈴鈴……”我們仿佛聽(tīng)到了悅耳的音樂(lè )，臉上不由自主地神采飛揚。陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，灑在我們身上，讓我們倍感舒適，神清氣爽�；ǘ鋬合蛭覀兟冻隽宋⑿�，亭亭玉立在碧綠的小草坪上，形成了一道清新的風(fēng)景線(xiàn)。我們靜等著(zhù)老師離開(kāi)，聽(tīng)著(zhù)她含帶著(zhù)節奏的腳步聲，心中默數著(zhù)：一秒、二秒、三秒！我們瞬間發(fā)出喜悅的歡呼聲。剎那間，如同黑白的世界，因為我們，而染上色彩。而最引人注目的便是我們班的“搗蛋大王”和“熊孩子王”�？�！他們在教室里你追我趕，毫不示弱，準備一較高下。不時(shí)還有“殃及池魚(yú)”的同學(xué)們，有的被撞了的男同學(xué)們，四肢并用，才穩住了身形，做出的動(dòng)作很是滑稽，逗得我們哄堂大笑。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，教室已經(jīng)不能滿(mǎn)足他們了，像一支快如風(fēng)般的箭沖出了教室，淡出了我們的視線(xiàn)。

　　見(jiàn)識了班里兩大“名人”后，”再來(lái)看看其他同學(xué)們吧。女同學(xué)們與知心的好朋友們，聊起了有趣的事情，聊的眉飛色舞，引得人想一探究竟﹔男同學(xué)們聚在一起玩些適合他們的游戲，他們臉上有的歡喜、有的懊惱、有的眉開(kāi)眼笑……他們散發(fā)著(zhù)少年青春的氣息，讓人向往﹔而有些“書(shū)呆子”們認真地做著(zhù)作業(yè)，好像與我們隔離開(kāi)來(lái)了，喧鬧的世界仿佛離他們很遙遠，沉浸在自己的世界里，不可自拔﹔而又有些比較有上進(jìn)心的同學(xué)們，在激烈地討論題目，一副必須辨出個(gè)所以然來(lái)，任誰(shuí)都不可阻擋……

　　時(shí)間逐漸流失著(zhù)，突然，“搗蛋大王”和“熊孩子王””驚慌失措地跑回來(lái)了”，邊跌跌撞撞跑回座位，邊扯著(zhù)嗓門(mén)喊道﹕“老師來(lái)了！老師來(lái)了！”世界仿佛靜止般，大家愣了幾秒，很快做出反應，離位子遠的同學(xué)做出百米沖刺的姿勢，飛奔到座位上﹔同學(xué)們聊天的聲音嘎然而止，做出了對自己的精心偽裝……一切準備就緒，等待老師的“巡邏”�？墒�，等了半分鐘也沒(méi)見(jiàn)老師來(lái)，正當大家一臉疑惑時(shí)，只聽(tīng)“啪”的一聲，我們循聲望去，只見(jiàn)“搗蛋大王”和熊孩子王”漾起來(lái)狡猾的笑容。我們瞬間明白了我們被耍了，同學(xué)們同仇敵愾，將兩位“叛徒”趕出了教室，恢復熱鬧的氣氛！

　　下課鈴響了，就是我們釋放孩子天性的愉快時(shí)間，與同學(xué)們促進(jìn)友誼的情感，是一簇簇記憶最讓人感到輕松、歡樂(lè )的繁花，期待著(zhù)它綻放一次又一次絢麗多彩的記憶繁花！

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