我的初中班長(cháng)作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的我的初中班長(cháng)作文，希望能夠幫助到大家。
在小學(xué)六年生活中，我遇到過(guò)許多班長(cháng)，他們男女有別，性格不一，但都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是不太過(guò)多地管我們，以致我認為當班長(cháng)很容易。直到我上了初中，這種看法才到此改變。
我所在的班級是一個(gè)非常吵鬧的班級，許多老師都不愿給我們上課，就連我們的班主任也拿我們沒(méi)有辦法。為了改變這一現狀，一段時(shí)間后，班主任改組了班委會(huì )，欽定了一位紀律班長(cháng)。
這位班長(cháng)是個(gè)女生，有一副大嗓門(mén)，平日里大大咧咧的，用現在流行的話(huà)說(shuō)就是一個(gè)典型的女漢子。選她當班長(cháng)有一點(diǎn)讓我們不服氣，那就是她的學(xué)習成績(jì)。她的成績(jì)實(shí)在不敢恭維，不但在班上是人人都知曉的倒數，而且在全年級成績(jì)排名也很低。每當她聲嘶力竭地大喊安靜時(shí)，我們都在心里暗暗嘀咕：為什么讓這種成績(jì)差的人當班長(cháng)？難道成績(jì)好的里面就沒(méi)有能當班長(cháng)的嗎？我們都不愿聽(tīng)從，但誰(shuí)也沒(méi)辦法，誰(shuí)讓她是班長(cháng)呢！
久而久之，“安靜”這兩個(gè)字便是她在課前、中午時(shí)必喊的兩個(gè)字，但我們把它當耳旁風(fēng)誰(shuí)都不當一回事兒，安靜下來(lái)不到一兩分鐘后又開(kāi)始說(shuō)起話(huà)來(lái)，她經(jīng)常被氣得去找老師打報告，老師聽(tīng)后就會(huì )狠狠地批評我們，然后，我們就狠狠地去恨她。但她并不在意，日復一日，她習慣了，我們也習慣了。
我們不僅上課愛(ài)說(shuō)話(huà)，早上讀書(shū)的習慣也不好。每天早晨，當隔壁左右的班都在高聲誦讀時(shí)，我們班卻是人聲鼎沸，亂成了一鍋粥。每當這時(shí)，班長(cháng)就會(huì )站在講臺上，使出她吃奶的力氣喊道：“安靜，讀書(shū)！”可談興正濃的我們哪里吃她那一套，一個(gè)個(gè)依然故我。她沒(méi)有招兒了，就不再說(shuō)什么，只見(jiàn)她怒發(fā)沖冠地從講臺上徑直走到正在眉飛色舞的那個(gè)同學(xué)面前，一把將他從座位上揪了起來(lái)，讓他拿著(zhù)書(shū)站到后面去讀。于是，教室里立刻安靜了下來(lái)，繼而讀書(shū)聲響起。等到早讀的老師來(lái)了，看到眼前同學(xué)們大聲讀書(shū)的情景，直夸我們進(jìn)步大。
一段時(shí)間后，在我們班長(cháng)的嚴厲管理下，同學(xué)們逐漸安靜下來(lái)了。轉眼間，教室從一個(gè)“菜市場(chǎng)”變成了一個(gè)真正的秩序井然的學(xué)堂。連以前最?lèi)?ài)說(shuō)話(huà)的人，現在，沒(méi)事兒的時(shí)候也會(huì )拿出字帖來(lái)練練字。我們也是從這個(gè)時(shí)候才開(kāi)始認可并接受她的管理了。
轉眼間，第一次月考的成績(jì)下來(lái)了，我們班上大多數同學(xué)都取得了進(jìn)步，可班長(cháng)還是一如既往地倒數，但我們沒(méi)有一個(gè)人因為成績(jì)去笑話(huà)她。因為大家都知道，她把太多的時(shí)間和精力用在了管理班級紀律上，才導致自己沒(méi)有進(jìn)步。
距離開(kāi)學(xué)到現在，已經(jīng)有兩個(gè)多月了，我們對這位班長(cháng)從不認可到認可。因為她為班級付出了太多太多，她的秉公執法、一心為班不得不讓我們認可她。為了大家，她犧牲了自己，她真是我們的好班長(cháng)，我們從心底感謝她！
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