【合集】初中的作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的初中的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中的作文 篇1
靜靜的思考
當你蜷縮著(zhù)身子，呆呆的望著(zhù)天空，會(huì )想到什么呢？——題記
今天的天空格外藍呢，沒(méi)有一絲雜質(zhì)，那樣的純潔美麗，我愿做天上的一只小鳥(niǎo)，隨著(zhù)大部隊自由翱翔又不失小鳥(niǎo)們該有的團結，這樣的生活應該無(wú)憂(yōu)無(wú)慮吧！我常常想小鳥(niǎo)的生活是怎樣的？它們心里都想著(zhù)什么？
一家人在樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌，一起共享一日三餐，爸爸媽媽教家里的小寶貝如何翱翔，小寶貝在學(xué)習飛翔的時(shí)候父母總陪伴左右，告訴小寶貝“你放心飛，我們保護你，要加油哦！”這樣的溫馨場(chǎng)面想想就叫人羨慕！但是它們沒(méi)吃的話(huà)也會(huì )餓吧，這樣看來(lái)它們也并不是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，可是在小鳥(niǎo)眼里即使是蟲(chóng)子也可以吃，這樣一來(lái)又好像沒(méi)理由餓肚子呢！但是具體如何只有小鳥(niǎo)自己才能知道吧！在我眼里小鳥(niǎo)們總是那么樂(lè )觀(guān)，大風(fēng)大浪撲面而來(lái)它們從不慌張，冷靜應對是最好的.方法，團結一心，擊敗困難，無(wú)論怎么樣都沒(méi)有辦法把它們擊垮，沒(méi)有辦法把它們拆散。這樣的情誼，就算是人也無(wú)法做到吧！
舉手擋在太陽(yáng)底下，小鳥(niǎo)成群，共同搏擊長(cháng)空。太陽(yáng)高照，顯得有點(diǎn)刺眼。小草一片，這般生機勃勃�；▋簱u擺，散發(fā)陣陣飄香。風(fēng)兒拂過(guò)，讓人心曠神怡……這自然所賦予的一切如此美麗，讓人不由得就陶醉在其中，如此神奇！
初中的作文 篇2
回顧往首，在各個(gè)階段的學(xué)習生涯中，擁有著(zhù)各種悲歡離合與酸甜苦辣；擁有著(zhù)如同父母與子女的師生情，也同樣有兄弟姐妹般的同學(xué)情。
打鬧的兒童情
在幼兒園的時(shí)候，腦子正處于萌芽階段，在大腦的“辭�！崩锔緵](méi)有同學(xué)這樣的字眼。有的只是打鬧的對象。這樣的認為也就造就了我們之間的無(wú)拘無(wú)束，打打鬧鬧。因此也就免不了伙伴間的不和。當我們生氣時(shí)也就幾個(gè)字：“不在和你一起玩了�！钡搅爽F在想起來(lái)怪可笑的。
無(wú)語(yǔ)的小提情
漸漸的，我們已開(kāi)始進(jìn)入了九年義務(wù)教育之中的初級教育。我也就認識一群新朋友。
在知識的積累中，腦子里有了同學(xué)的初步概念――在同一屋檐下學(xué)習，當同學(xué)有困難的時(shí)候，其余的`同學(xué)去幫助他。在那時(shí)，同學(xué)在我的眼中不過(guò)如此。
此時(shí)的我正在學(xué)習怎樣拉“小提情”，但，每當我拉響它時(shí)，耳朵就忍不住搭下來(lái)，仿佛不想聽(tīng)到一切。
畢業(yè)時(shí)，我們打算去辦一個(gè)最后的午餐�？墒�，老師們卻忙著(zhù)做自己的事而先離開(kāi)，只留下八個(gè)字：“好好學(xué)習，天天向上�！倍行┩瑢W(xué)也相繼步老師們的后塵，接二連三的消失在寬闊的眼簾中。留下的只有幾位同學(xué)，大家也只不過(guò)是各吃各的零食，這個(gè)畢業(yè)會(huì )就在無(wú)語(yǔ)的環(huán)境中渡過(guò)了。
以后，老師同學(xué)們的鄉間也只是淡淡一笑。
悠揚的大提情
時(shí)間在一天天消逝；自己在一年年的成長(cháng)�！袄崆俚募夹g(shù)”也有了很大的進(jìn)步，聲音是美妙絕倫。好快，我進(jìn)入了充滿(mǎn)活力的花季�！巴瑢W(xué)”這個(gè)詞也已基本成形：失敗后的安慰；痛苦時(shí)的幫助；災難后的同情；離別后的悲痛……這些都是“大提情”所拉出來(lái)的美妙樂(lè )章。而成長(cháng)的閱歷正在營(yíng)建出一群群“精致的小蝌蚪”，他們正在花季的樂(lè )譜上留下自己游過(guò)的足跡，譜寫(xiě)出一篇篇，一首首悠揚而酣暢，華麗卻樸實(shí)的歌曲，在歌譜上等待著(zhù)“大提琴”激情澎湃的演奏。
初中的作文 篇3
社會(huì )在變，時(shí)代在變，你的心變了嗎？
呼喚良知，呼喚責任，你的心為什么總是黑暗？
面對身后斷裂的大橋，面對前方白霧中飛馳的車(chē)輛，三個(gè)農民硬是張開(kāi)雙臂，以自己的身軀擋住了正駛向橋底的人們。當有記者問(wèn)他們?yōu)槭裁匆@樣做時(shí)，他們只是樸實(shí)地說(shuō)不想讓更多的生命逝去。然而，如果是你，你是否會(huì )如他們一樣，那么做，那樣說(shuō)？
面對江水中即將淹沒(méi)的花朵，面對江岸上咄咄逼人的寒氣和深不可測的洪流，是他，孟祥斌，飛身入水，以自己的身軀托起了那正欣欣向榮的生命。當晚，無(wú)數市民點(diǎn)上明燈呼喚著(zhù)英雄的亡靈，人們的心在夜幕下被風(fēng)一次又一次的刺痛。但是，人們是否會(huì )在日后的危難中都這樣挺身而出，不顧生命呢？
英雄不能只贊美，英雄也不能就這樣默默地逝去。他們用行動(dòng)捍衛正義的同時(shí)，也在用精神呼喚著(zhù)我們的心靈。他們在用靈魂與我們鏈接，然而他們似乎在我們內心的黑暗中尋找不到太多的光明。
這話(huà)不假�？吹铰分醒氲氖瘔K時(shí)，有誰(shuí)主動(dòng)將其搬走；受到恩惠時(shí)，有多少人去對施恩者以應有的回報。社會(huì )在變，時(shí)代在變，我們的心也變得狹隘，變得冷漠，變得虛榮，變得扭曲，失去了純潔，也失去了真誠。也許對此，家庭有責任，社會(huì )也有責任，但是，你的內心難道就沒(méi)有任何責任可言嗎？
逝去的人用鐵錘敲響了今世的警鐘，社會(huì )呼喚良知，呼喚責任，作為社會(huì )中的一份子，每個(gè)人都應用自己的.聲音去呼喚心底被埋藏已久的良知與責任，讓這本應有的光明重現。
呼喚心底的光明，讓我們對得起曾感動(dòng)我們的亡靈。
呼喚心底的光明，讓我們背負起肩頭的重擔。
呼喚心底的光明，讓我們共享生命的燦爛。
社會(huì )在變，時(shí)代在變，你的心不要變。
呼喚良知，呼喚責任，讓黑暗消失，讓光明重現，你的心將總是光明。
這呼喚是對你的祝福，也是對社會(huì )的承諾。
初中的作文 篇4
午后的陽(yáng)光灑在小道上，就好像給大地鋪上了一層金紗似的。
我悠閑地騎著(zhù)自行車(chē)，享受著(zhù)陽(yáng)光溫暖的擁抱。
馬路邊有一位步履蹣跚的老人，他左瞧瞧，右望望，像要過(guò)馬路。只見(jiàn)他猶豫地邁了一步，然后又收了起來(lái)，可能是覺(jué)得望望的車(chē)輛太多吧，在這種交通要道上，車(chē)輛多得連我這個(gè)身強力壯的少年都會(huì )遲疑，何談這位頭發(fā)花白的老人呢？
突然，一位青年人走進(jìn)了我的視線(xiàn)：他跑向那位老人，扶著(zhù)他慢慢前進(jìn)。青年將老人送到馬路對面，然后不知說(shuō)了什么，可能是在叮嚀在注意安全吧。這青年是誰(shuí)��？不過(guò)很快我就知道了答案：那青年目送老人離開(kāi)之后，又輕松地走回馬路這邊來(lái)了，嗯，陌生人。幫老人過(guò)馬路可能是舉手之勞，可是能做到的又有幾人呢？
好的'一個(gè)美的瞬間，我想。
小毛驢，騎啊騎。我悠閑地蹬著(zhù)自行車(chē)，時(shí)而做出趕毛驢的動(dòng)作打著(zhù)車(chē)墊。我雙腳自由地甩蕩著(zhù)，嘴上還哼著(zhù)小曲兒。忽然，我感覺(jué)到腳上有些不對勁，趕緊向下看看到底出了什么狀況。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，車(chē)子“咣當”一聲倒在了地上。
蒼天無(wú)眼，鞋帶卡進(jìn)踏盤(pán)里了。暗自慶幸車(chē)子倒在了馬路邊上，要不然倒在路中間就無(wú)奈了。我忙活了半天，可絲毫沒(méi)起色。打電話(huà)求救吧，一摸口袋，手機又落家里了。哎，只能靠自己咯。
一個(gè)聲音響起，怎么了。我頭也不抬，拖長(cháng)了聲音，鞋帶卡進(jìn)去了。一雙大手伸了進(jìn)來(lái)，抓住了我的鞋帶，繞了一圈，兩圈，三圈，又卡著(zhù)不動(dòng)了。這大手抓住了我的鞋子晃了晃，原來(lái)是鞋帶打結了。他慢慢將我的鞋帶繞了讓繞，扯了扯，拽了拽。不一會(huì )兒，一個(gè)漂亮的小蝴蝶結便映在了我的鞋子上。好了，我循聲抬頭，看見(jiàn)了以為面帶微笑的陌生阿姨。我向她道謝，她擺擺手說(shuō)，不用，車(chē)子要注意點(diǎn)喔！
頓時(shí)，我感到了一股暖流涌上心頭。
原來(lái)我們的生活處處充滿(mǎn)關(guān)懷，我們需要做的，就是擦亮自己的眼睛，感受這瞬間的美。
初中的作文 篇5
小盈今晚恐怕要失眠了。
今天，小盈的班主任通知了大家，明天要競選班委，毛遂自薦，任何人都可以報名。小盈真的有點(diǎn)動(dòng)心了。
小盈本想睡早些，不參加競選，就像往年一樣。她是一個(gè)喜好安靜的女孩子，雖然已經(jīng)上了初二，但從小到大從未當過(guò)“大官”。只有那么一次，她收作業(yè)，只因不好意思向別人要，被同學(xué)打了“小報告”而遭撤職。就是由于她的內向、沉默、安靜，就是因為她知道自己的這些缺點(diǎn)，直到現在，她也不敢嘗試當干部的滋味。
小盈寫(xiě)完作業(yè)，早早就躺下了。同往常一樣，無(wú)論發(fā)生了什么事，她必須完成的永遠是作業(yè)，她覺(jué)得自己比誰(shuí)都認真，這一點(diǎn)使她感到驕傲。屋子里很黑，只有父母臥室里透過(guò)來(lái)的一絲光亮。窗外秋風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，她聽(tīng)得見(jiàn)窗前杏樹(shù)被風(fēng)刮得嘩嘩作響。此刻，她必須要安靜，她要仔細想想。
自己沒(méi)什么令人討厭的缺點(diǎn)，至少沒(méi)有人和她提起過(guò)。她很隨和，別人跟她說(shuō)話(huà)，她都一定禮貌、謙虛地回答，但她從不多說(shuō)話(huà)，也很少主動(dòng)跟別人說(shuō)話(huà)，她認為自己有資格競選，因為她從來(lái)不得罪人。想到這兒，小盈興奮得好像自己真的當上了“干部”似的，差點(diǎn)從床上蹦起來(lái)，她笑出了聲。
隔壁房間的電視機好像播放著(zhù)電視劇，什么“家庭危機”、“第三者插足”之類(lèi)。小盈最討厭看電視了。她寧可找點(diǎn)兒時(shí)間來(lái)悟一悟人生問(wèn)題。
“可是我如此膽小、內向，有能力做班委嗎?同學(xué)們能聽(tīng)我的嗎?”想到這兒，小盈摸了摸被角，身子蜷了蜷，好像忽然間被窩里放進(jìn)了一包冰塊。小盈班的.班長(cháng)是一個(gè)外向、活潑的女孩兒，常常會(huì )大笑，不分男女地玩鬧。人緣特好，很有威信。但小盈不喜歡她，她總覺(jué)得女孩子這樣做不好，但不得不承認，班長(cháng)受到了除小盈自己以外全班同學(xué)的喜愛(ài)與擁護。她突然意識到：如果要想當上班委，就得像班長(cháng)那樣“瘋”。想到這兒，她不知該繼續想些什么，腦子全亂了。
此時(shí)，小盈越發(fā)地感到有股涼氣從頭頂上往下灌，便又把被角往上扯了扯，蒙住了大半個(gè)頭�，F在，小盈的腦子里想著(zhù)許多：“自己應競選什么職位?好像所有的職位都有了‘準主顧’，不容小盈擂腳。再說(shuō)了，她人緣不是很好，平時(shí)連作業(yè)都不借人‘參考、，并沒(méi)有朋友，同學(xué)們會(huì )接受她嗎?"先前那點(diǎn)對自己“淑女風(fēng)范”的驕傲已被一連串問(wèn)題覆沒(méi)了。
折騰了近一個(gè)小時(shí)，小盈終于睡了。夢(mèng)中，她夢(mèng)見(jiàn)自己成了班委。
初中的作文 篇6
幻想樂(lè )園，似乎只能藏在我們的心中。我心中的樂(lè )園，就是一個(gè)愛(ài)之園，在樂(lè )園中到處都彌漫著(zhù)愛(ài)的味道，
“愛(ài)之園”是免費開(kāi)放的，每個(gè)人都能進(jìn)入“愛(ài)之園”，上至總統，下至乞丐孤兒。
一進(jìn)入“愛(ài)之園”，映入眼簾的是“愛(ài)之屋”，它是一個(gè)博物館，講述著(zhù)非典。艾滋病，汶川地震所帶來(lái)的災難和人民的救助，還有幸存者的堅強。在“愛(ài)之屋”中，有五臺“愛(ài)心問(wèn)答機”，只要答對相應的題目，就能獲得贈送的禮品。
走出“愛(ài)之屋”都有點(diǎn)乏味了吧！那就去“愛(ài)心嘉年華”吧！它是一個(gè)大型游樂(lè )園，有和迪士尼一樣多的游戲場(chǎng)所，所有的游戲場(chǎng)所都是免費的，無(wú)須排隊，就能玩。在“愛(ài)心嘉年華“中能盡情地放松。
如果還沒(méi)盡興的話(huà)，那就騎上一輛自行車(chē)，當一名“愛(ài)心宣傳員“吧！通過(guò)手中的喇叭和語(yǔ)言，讓更多的`人散發(fā)愛(ài)心，救助那些需要幫助的人們。當環(huán)園一圈之后，就能獲得徽章，集滿(mǎn)五個(gè)就能獲得精美的禮品以及證書(shū)一份。
做完了這些，都有點(diǎn)疲憊了吧，那就去“愛(ài)屋“坐一會(huì )兒吧！那兒是個(gè)聚集餐飲、旅館，休息為一體的小屋。喝上一杯暖暖的“愛(ài)心茶”，再眺望不遠處的愛(ài)心湖，那恐怕是最美不過(guò)的了。
如果要露營(yíng)的話(huà)，那就去“愛(ài)之草坪”吧！那兒有人工湖：愛(ài)之湖，還有碧綠的大草坪。
在出口處，有賣(mài)紀念品，還有拍照攝影，所投入的錢(qián)都會(huì )進(jìn)入“愛(ài)之箱”，捐到紅十字會(huì )。
這就是我的“愛(ài)之園”在那兒，愛(ài)心就似一朵花，這花芬芳迷人。就讓愛(ài)之花到處開(kāi)遍，讓花的清香彌漫在世間吧！
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