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初一學(xué)生作文:冬

時(shí)間:2025-11-08 06:49:43 初中作文

初一學(xué)生作文:冬

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的初一學(xué)生作文:冬,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初一學(xué)生作文:冬

初一學(xué)生作文:冬1

  又是一個(gè)冬的來(lái)臨。

  在記憶深處,不知道為什么,總喜歡冬天這樣朦朧潔白的季節。

  我出生在冬末,本應該是初春的幸運兒,卻早一點(diǎn)誕生在冬季。從此,我與冬系下了不解之緣。

  別人問(wèn)我最喜歡什么花,我毫不猶豫地說(shuō)了聲“雪花”。不知道她多少次占據我的夢(mèng)囈,又多少次將我喚醒?上б呀(jīng)年末了,圣誕老人也休息了,可還是沒(méi)有她的影子,愛(ài)成了一種牽掛。在我記憶中,雪花是純潔的,幽柔的。悄無(wú)聲息的來(lái),又悄無(wú)聲息的'去。她的價(jià)值,只有舞在天空中的那一瞬間,可那一瞬間,就著(zhù)實(shí)讓我陶醉。紛紛灑灑,悠悠揚揚。她何曾不像人,每一個(gè)都是獨一無(wú)二,每一個(gè)都是為自己而活。

  可人真的是這樣嗎?

  別人問(wèn)冬天是什么顏色,我毫不猶豫地說(shuō)了聲“白”。這份白,有熱血過(guò)后的淡漠哀傷,也有純潔得像一張白紙。她直接又委婉,雖用寒冷痛斥一年來(lái)人們的罪行,卻默默地用銀白裝點(diǎn)大地的一點(diǎn)一滴。

  冬天到了,一切都倦了。午后,我靜靜地望著(zhù)那少有的余光透過(guò)樹(shù)葉,射在窗欞上,好一番樸素、竊靜。偶爾只聲車(chē)鳴打破這寂靜,可一會(huì )兒又恢復了沉寂。屋子里,你不說(shuō)話(huà),頓時(shí)好像塵封了許久似的,沒(méi)有生機,可卻給人帶來(lái)一年中難得的小憩與靜謐。不說(shuō)話(huà),只在心里默默念叨。你會(huì )全身心放松。大家都倦了。

  冬天來(lái)了,春天還會(huì )遠嗎?我們期盼春天,欣賞夏天,回味秋天,卻何曾發(fā)現那一年中最后一季——冬的呼喚?

  樹(shù)醒了,花笑了,風(fēng)停了,心睡了……

  夢(mèng)里,又是一個(gè)潔白的冬。

初一學(xué)生作文:冬2

  我喜歡百花齊放,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天;我也喜歡驕陽(yáng)似火,充滿(mǎn)生機的夏天;我還喜歡碩果累累,晴云秋月的秋天;但我最喜歡白雪皚皚,美妙無(wú)窮的冬天。

  當雪花悄然而來(lái)時(shí),我們的世界就變成一個(gè)潔白純凈的世界。雪花從一望無(wú)垠的天空飄落下來(lái),一朵朵,一片片,好像天上仙女撒下的玉葉銀花。往常喜歡這里望望那里看看的小草,躺在雪地里,甜蜜地睡著(zhù)了。身段優(yōu)美的柳樹(shù)脫去了翠綠的裙子,穿上了一件蓬松的雪絨服,漂亮極了。四季常青的樹(shù)枝上綴滿(mǎn)雪花,毛茸茸的,看上去比以前粗壯了許多。這一切多么令人神往啊。

  我眼中的冬天是潔白的。清晨,你睡醒之后,打開(kāi)窗戶(hù)就會(huì )發(fā)現,山川、河流、樹(shù)木、房屋,全部籠罩上一層白茫茫的積雪。放眼望去,萬(wàn)里江山變成了一個(gè)粉妝玉砌的`世界。近處,那些落光了葉子的樹(shù)木上,掛滿(mǎn)了毛茸茸、亮晶晶的銀條。而那些四季常青的松樹(shù)和柏樹(shù)上,則掛滿(mǎn)了蓬松松、沉甸甸的雪球。一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)木輕輕搖晃,那美麗的銀條和雪球就簌簌地抖落下來(lái),玉屑似的雪沫隨風(fēng)飄揚。

  冬天,瑞雪紛飛,大河冰封。天真無(wú)暇的小朋友最喜歡到河里滑冰、嬉戲。河畔炊煙裊裊,農民們在溫暖的屋子里一邊品嘗著(zhù)豐收的果實(shí),一邊描繪明年瑰麗的藍圖。

  冬天,雖然沒(méi)有春天的風(fēng)和日麗,鳥(niǎo)啼燕語(yǔ);沒(méi)有夏天的電閃雷鳴,蟬鳴蛙唱;沒(méi)有秋天的落葉繽紛,黃菊吐艷;但她有自己含蓄、獨特的美。

初一學(xué)生作文:冬3

  天,漸漸冷了。隱隱的,我在朦朧中嗅到雪花的氣息,于是,我便懂了:冬來(lái)了……

  我站在一角,靜靜地尋覓……

  冬是健美的。

  你看——那高聳的冰山雪峰,是冬姑娘被圣水洗過(guò)的明眸,在陽(yáng)光的照耀下,閃耀著(zhù)奪目的光彩。瞧,那一抹絢麗的濃紅,呵,那是臘梅在崖邊挺立。北風(fēng)呼嘯,卷過(guò)一陣刺骨的嚴寒,樹(shù)兒微微地打著(zhù)冷顫,可臘梅呢?那堅毅的身軀依然挺立“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”這,是裝點(diǎn)冬天一條最鮮艷的風(fēng)景線(xiàn)。

  冬也是柔和的`。

  雪輕悄地闖進(jìn)世界,似一只只銀蝶,如一顆顆珍珠。天,微微地暗了。暮色籠罩著(zhù)大地,安閑溫馴。雪,開(kāi)始了她的表演,一個(gè)個(gè)白色的精靈從天而降,穿行著(zhù),漫天飛舞,紛紛揚揚地飄在空中。長(cháng)空寂寞,舞瓣逍遙?刹皇敲?下雪時(shí),畫(huà)面是寂寞的,也只有寂寞,安靜地飄動(dòng)地雪,才真正的純白而夢(mèng)幻……清晨,初生的太陽(yáng)灑滿(mǎn)大地,“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!比藗兪盏蕉酿佡洝黄y裝素裹,粉裝玉砌的世界!

  冬也是有深蘊的。

  冬的冷,是磨煉意志的冷。你的意志是否會(huì )像蠟燭一樣,在冬的考驗中,逐步融化,消逝……冬以風(fēng)雪來(lái)激勵著(zhù)你,跌倒了,爬起來(lái),成為一個(gè)勇者。不斷磨煉自己,充實(shí)自己,從自大中清醒過(guò)來(lái),努力奮發(fā)……

  冬,一個(gè)美而不妖的季節,當枝頭的芳菲踏去,她便是來(lái)了,這就是冬的日子。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò),冬是冷的,絕望的。我只說(shuō)“冬給予我們的太多太多,冬已經(jīng)來(lái)了,春還會(huì )遠嗎?”

初一學(xué)生作文:冬4

  日子一天天的過(guò)去,轉眼間在中學(xué)的第二年冬天又來(lái)到了,回想起我從出生到現在,這已經(jīng)是第13個(gè)冬天了。

  冬天在我的記憶中是那么的寒冷,在小時(shí)候,我還在北方的川蜀之地,感受著(zhù)那刺骨的寒風(fēng)從我的臉頰上擦臉而過(guò),在那時(shí),我就對這第一個(gè)冬天有了一個(gè)朦朧的映像。

  隨著(zhù)爸媽工作地方的變動(dòng),我也從那寒冷的北方來(lái)到了這個(gè)閩南地區的廈門(mén),我隨著(zhù)時(shí)間的流逝在慢慢的長(cháng)大,再轉眼間,第二年的冬天又到來(lái)了,只是這次我感受到的.是那寒冷的南風(fēng)。

  我從小就在了大院里感受著(zhù)這股南風(fēng),直到我上幼兒園的時(shí)候,我才離開(kāi)了那充滿(mǎn)回憶的大院,記得有一次,在冬天的一個(gè)早晨,我睡眼朦朧的從床上爬了起來(lái),在房間里四處尋找父母,結果當我找到陽(yáng)臺,不經(jīng)意間看到了父親在的操場(chǎng)上訓練著(zhù)才少校和上尉的小戰士,他們佇立在寒風(fēng)中,口被凍得冰涼,而他們仍然樹(shù)立在那里,那股氣勢和那寒風(fēng)在作著(zhù)抵抗,這讓我不禁對冬天的寒冷產(chǎn)生了一絲動(dòng)搖,覺(jué)得冬天的風(fēng)在那里好像一點(diǎn)也不涼。

  當我上小學(xué)的時(shí)候,穿著(zhù)那小學(xué)校服,里面加著(zhù)好幾件衣服,那時(shí)的我,就把冬天的到來(lái)當成了是衣服多穿時(shí)候冬天就到來(lái)了。

  當我上初中的時(shí)候,我才完全懂得了冬天是不尋常的到來(lái),寒冷只是它的一個(gè)前兆罷了。我感受著(zhù)這么多年的冬天,我覺(jué)得冬天是那么的美好,勾起了我從小到大的回憶,甚至我還回憶起許多的往事,和許多的小時(shí)候看的節目,都從這冬天中細細回想到。

  我覺(jué)得時(shí)間是飛快的,說(shuō)不定,下一年的冬天會(huì )在你的回憶中再次來(lái)到,我們要認真學(xué)習,爭取在今年的冬天取得不錯的成績(jì)。

初一學(xué)生作文:冬5

  冬,沒(méi)有春的絢爛,沒(méi)有夏的張揚,更沒(méi)有秋的豐碩。但它獨有的個(gè)性令我欣賞不已。

  冬的天空如碧海,云像海上的輕舟,靜靜地,輕輕地漂泊,生怕驚醒大海的酣夢(mèng)。大的、小的、白色的`、紫色的云塊,看上去如褪了色的藍布嵌了幾枚圖案。那圖案一會(huì )兒像金魚(yú)、像白鯨、像蟹爪、像駿馬;一會(huì )兒互相碰撞,互相招手,不愿親近,又不忍分離。

  冬的梅花如火焰,也如雪。它使冬多一點(diǎn)色彩,多一點(diǎn)絢麗。那遒勁的枝干,秀美的花兒,沁人心脾的芳香,給冬天增添了無(wú)限生氣。北風(fēng)呼嘯,萬(wàn)花凋謝,惟有梅花傲然立在枝頭。我便想起了毛主席的“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏”的詩(shī)句。梅花總是在最寒冷的時(shí)候綻放,不畏嚴寒,樂(lè )觀(guān)謙虛。做人也一樣:不畏強敵,樂(lè )觀(guān)堅強,不居功自傲,這些不都是做人本該擁有的么?

  冬的雨如上帝給我們的禮物,它既不傾盆瓢潑,又不綿綿如絲,或淅淅瀝瀝,它顯出一種自然、平靜。在冬日灰蒙蒙的天空中,雨變得透明,甚至有些干巴,沒(méi)有春、夏、秋那樣富有色彩。但是,在人們受夠了冷冽的風(fēng)的刺激,討厭那干澀的氣息,當雨在頭頂上飄落,似乎又降臨了一種特殊的溫暖,仿佛從那濕潤中又漾出花和樹(shù)葉的氣息,讓人感到,冬天來(lái)了,春天還會(huì )遠嗎?冬,也是孕育著(zhù)希望的呀!

  冬,吟誦著(zhù)詩(shī)篇走來(lái)。每個(gè)人都會(huì )有失敗的經(jīng)歷,只要頑強地拼搏,成功就會(huì )隨之而來(lái)?彀盐兆∶利惖默F在,鑄就幸福的未來(lái)。冬,吟誦著(zhù)這永恒的詩(shī)篇,在天地間無(wú)悔地閃爍。而后,輕盈地悄然離去,卻不會(huì )永遠消逝。

  雖寒冷,但卻蘊含著(zhù)希望,擁有著(zhù)獨特的韻味……一切只因為,這個(gè)季節屬于冬。

初一學(xué)生作文:冬6

  “冬天到了!冬天到了!”同學(xué)們就像一只只歡快的小燕子,奔跑在白茫茫的雪地中。是呀!冬天是充滿(mǎn)詩(shī)意的,冬天是充滿(mǎn)情趣的,冬天也是同心飛翔的時(shí)刻。

  在一片白茫茫的雪地中,如果你站在雪地里,欣賞著(zhù)美麗的雪景,是否會(huì )詩(shī)興大發(fā)呢?我想,你一定會(huì )的。再來(lái)看看校園的雪松吧!白白的、閃閃的雪花接二連三地從天空飄落下來(lái),落在了青翠的松樹(shù)上……不一會(huì )兒,耀眼的青綠色就被純潔、高雅的白色所覆蓋了。

  此時(shí)此刻,校園的綠色幾乎全被白色所代替,那景象多么純潔,多么典雅,多么令人陶醉,多么引起人探索的沖動(dòng)……抬頭看看天空吧!原本蔚藍色的天空在雪花的點(diǎn)綴下,漸漸變?yōu)槿榘咨,好像有一層淡淡的霧氣冉冉上升……天空變白了,大地變白了,只有雪花從天空中靜靜的飄落下來(lái)。此時(shí)此刻,大地上的一切都顯得那么寧靜,那么愜意……

  “叮鈴鈴!”下課了!原本寧靜的校園立刻沸騰起來(lái),雪地成為了孩子們歡樂(lè )的.海洋。戴上絨帽,套上手套,孩子們“全備武裝”沖下教學(xué)樓,來(lái)到雪地里玩耍。

  打雪仗,堆雪人,孩子們高興的臉都紅了!我碰了你,你砸了我,歡笑聲久久回蕩在校園上空……瞧,一位同學(xué)正吃力地滾著(zhù)雪球,旁邊兩位同學(xué)正在打雪,只見(jiàn)女孩從地上抓起一把雪向男孩砸去,男孩也不示弱,捏了個(gè)較硬的雪球向女孩砸去!班!”女孩沒(méi)躲開(kāi),被砸了一下,兩人都大笑起來(lái)……

  “叮鈴鈴!”上課了!同學(xué)們又飛奔回教學(xué)樓,F在往雪地里望去,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小雪人立在雪地里,深厚的雪層鑲上了孩子們如梅花般的小腳印……

初一學(xué)生作文:冬7

  窗前一棵棵光禿禿的白樺,象征著(zhù)冬的凄涼;枯草上的一層層白霜,象征著(zhù)冬的蒼茫。從那茫茫的雪景中,我看到了冬的腳步。她是那么的寂寞孤獨,伴著(zhù)冰涼的雨絲,飛舞的`雪花。冬,邁著(zhù)腳步向我們蹣跚走來(lái)。春的淡雅;夏的芬芳;秋的碩果,當我們驀然回憶著(zhù)這一切時(shí)。冬,已經(jīng)來(lái)了帶去春夏秋的回憶,帶來(lái)冬的蒼茫、皎潔。第一縷寒風(fēng)帶走了秋的落葉,同時(shí)也帶來(lái)了冬的雪花。

  出門(mén),映入眼簾的首先必然是那花花綠綠的羽絨服。冬季街上很少有人會(huì )有這等閑趣來(lái)逛但冬季臨近元旦商店門(mén)口必是張燈結彩。

  冬,雖說(shuō)她很寂寞但也懂得禮物,畢竟贈人玫瑰,手有余香。就算是一份小禮也是千里送鵝毛,禮輕情意重。一份禮,滿(mǎn)地的落葉都收到了落紅不是無(wú)情物化作春泥更護花,她們進(jìn)入了泥土到夢(mèng)想中的天堂去了。對于那初入學(xué)堂的同學(xué)來(lái)說(shuō),冬更多的是樂(lè )趣打雪仗、堆雪球、搭雪橋。這每一件與雪有關(guān)的事都是樂(lè )趣無(wú)窮、奇妙無(wú)比。一到冬天,就象征著(zhù)春節。買(mǎi)年貨、添新衣、打掃都是必不可做的事。

  冬,最具特色的顏色必然只有一種顏色――白。這種顏色不像春天的綠那樣樸素;也不想夏天的紅那么熱情;更不像秋天的黃那么熱烈。厚厚的霜為她增幾分雪白,飛舞的雪花更是讓她變得潔白、皎潔。

初一學(xué)生作文:冬8

  有時(shí)候喜歡一個(gè)季節沒(méi)有任何說(shuō)的清楚的理由,唯獨可以解釋的也只是悄無(wú)聲息的流通在思緒里的那份感知!喜歡冬,喜歡冬的這種感覺(jué)!甚至感觀(guān)!

  也許每個(gè)人因視覺(jué)而產(chǎn)生的感知有所不同吧。

  有人喜歡春——喜歡春的那種五彩繽紛、萬(wàn)紫千紅。

  有人喜歡夏——喜歡夏的那片綠意黯然、激情蔥郁。

  有人喜歡秋——喜歡秋的那份天高氣爽、行云流水。

  然面對冬的嚴寒凜冽,好像一時(shí)竟不知道用什么詞語(yǔ)去修飾最為恰當!是蕭條?是死氣沉沉?NO!NO!NO!對于我一個(gè)特別酷愛(ài)冬天的孩子而言,它是一份靜凈的不加修飾的美。

  如果用春的張揚來(lái)贊美冬的羞澀之中的那份純美,還是有些過(guò)于自我!坦若用夏的熱情來(lái)比對冬的含蓄也不太合理!盡管秋里蘊含著(zhù)對春夏付出得以回報的喜悅卻無(wú)法挽回生命的另一端悄然落寞的寂寥!帶著(zhù)一季的.收獲,略帶感傷的看著(zhù)灌木草叢的枝葉不帶挽留的離開(kāi)……因此也不想拿秋黃下些許感傷的同時(shí)、享受秋的果熟沁香來(lái)把冬的潔凈氣息去夸贊?傆X(jué)得喜歡就是喜歡,無(wú)需擠兌一個(gè)季節的特征去把另一個(gè)季節歌頌!

  總而言之,春夏秋冬、韻味各有千秋。面對四季然我對冬的那份情感只能用詞語(yǔ)“獨具情懷”形容,雖然也可視作“情有獨鐘”但也未免有些牽強但也覺(jué)非有錯!不是本人故意班門(mén)弄斧要淘個(gè)辭藻一說(shuō),自覺(jué)筆耕鈍拙,難用行云流水的字跡去描繪對冬的那種感懷,只是想盡我最大的努力來(lái)表達這樣一份對冬的眷戀罷了。

  或許喜歡冬的緣由就是,它無(wú)需任何鳥(niǎo)語(yǔ)花香、熱情奔騰、果碩累累的詞語(yǔ)吧,有的只有靜與凈的映襯!我可以用“靜”這個(gè)詞語(yǔ)去撫慰它的美,也可以用凈這種感覺(jué)來(lái)修飾它的美!

初一學(xué)生作文:冬9

  冬天,它沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,也沒(méi)有夏天的熱情奔放,更沒(méi)有秋天的碩果累累。然而,冬天卻默默無(wú)聞地給人們帶來(lái)了純潔的世界。

  “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!贬瘏⒌脑(shī)寫(xiě)得不錯?,那雪花紛紛揚揚地從天空飄落下來(lái),各有自己的喜好。

  有的雪花喜歡黑色,便停在瓦片上;有的雪花喜歡銀灰色,便降落在地上;有的雪花喜歡彩色,便粘在我的花衣裳上,一會(huì )兒就變得像晶瑩的露珠,美麗極了!

  那一簇簇雪花,看起來(lái)像白絨毛一樣的小花。風(fēng)一吹,玉屑似的'雪沫便飄飄灑灑,像一只只白蝴蝶在翩翩起舞,一切是那樣的令人神往。

  窗下的老樹(shù)把枝條頑皮地湊到窗前,好像在向我炫耀它嶄新的白披風(fēng)?!枝條上那點(diǎn)點(diǎn)嫩芽

  也被大自然細心地點(diǎn)綴上了一層蓬松松的小雪球,咧開(kāi)嘴高興地笑著(zhù),笑著(zhù)……忽然,一陣微風(fēng)吹來(lái),枝條不好意思地低下頭,頭頂的尖尖帽,呼溜溜地滾落了下來(lái)。

  遠處的房頂好像戴上了一頂頂美麗的白色圣誕帽;高高的樓上好像盛開(kāi)了無(wú)數朵潔白的雪蓮花;地上也仿佛鋪上了一層潔白柔軟的地毯。

  瞧!甚至連電線(xiàn)上也掛上了一串串銀項鏈……

  橫跨在小河上的石橋變成了一座銀橋,兩旁的大樹(shù),身披銀裝,恰似下凡守護這座銀橋的天兵天將,格外引人注目。

  冬天,雪花把大地點(diǎn)綴得無(wú)比美麗,預示著(zhù)來(lái)年農作物定會(huì )豐收,仿佛看到了農民臉上流露出的收獲的喜悅。

  湖南省益陽(yáng)市桃江縣修山鎮三官橋中學(xué)初二:曾艷波

初一學(xué)生作文:冬10

  冬天來(lái)臨,森林到處都是白皚皚的,貪玩的小豬琦琦沒(méi)有為冬天做任何準備,這下可倒霉啦!他蜷縮在房角里,瑟瑟發(fā)抖。她說(shuō):“要是我提前準備食物,準備火爐現在就不會(huì )這樣了!

  “咚咚咚”,一陣敲門(mén)聲傳進(jìn)琦琦的耳朵里,她想:這會(huì )是誰(shuí)呀,大冬天的,誰(shuí)會(huì )出門(mén)呀?懷著(zhù)好奇的琦琦趕快去開(kāi)門(mén)!疤昧,小貓圓圓來(lái)了,快進(jìn)來(lái)!辩贿呎f(shuō),一邊將圓圓手中的火爐拿進(jìn)屋!拔覀內ナ帐芭P室吧,收拾完了去烤火!闭f(shuō)干就干,她倆忙得大汗直流,換來(lái)的是干凈整潔的`房間!鞍,坐在舒服的床上,烤著(zhù)火,多么幸福啊!”她倆齊聲感嘆。

  “咚咚咚”,又一陣敲門(mén)聲傳進(jìn)琦琦的耳朵里,她想:這回是誰(shuí)呀,大冬天的,誰(shuí)會(huì )出門(mén)呀?懷著(zhù)好奇的琦琦趕快去開(kāi)門(mén)!疤昧,小狗橙橙來(lái)了,快進(jìn)來(lái)!辩贿呎f(shuō),一邊將橙橙手中的面包拿進(jìn)屋!拔覀內ナ帐安蛷d吧,收拾完了吃面包!闭f(shuō)干就干,她們仨忙得大汗直流,換來(lái)的是干凈整潔的餐廳!鞍,坐在整齊的椅子上,烤著(zhù)火,吃著(zhù)面包,多么幸福啊!”她們仨齊聲感嘆。

  “咚咚咚”,又一陣敲門(mén)聲傳進(jìn)琦琦的耳朵里,她想:這回又是誰(shuí)呀,大冬天的,誰(shuí)會(huì )出門(mén)呀?懷著(zhù)好奇的琦琦趕快去開(kāi)門(mén)!疤昧,小猴胖胖來(lái)了,快進(jìn)來(lái)!辩贿呎f(shuō),一邊將胖胖手中的幾本故事書(shū)拿進(jìn)屋!拔覀內ナ帐翱蛷d吧,收拾完了我給你們讀故事!闭f(shuō)干就干,她們四個(gè)忙得大汗直流,換來(lái)的是干凈舒適的客廳。

  “從前,有四個(gè)好朋友……”,她們坐在小豬的沙發(fā)上,烤著(zhù)小貓的火爐,吃著(zhù)小狗的面包,聽(tīng)著(zhù)小猴的故事,心里都在感嘆,和好朋友一起過(guò)冬,不就是一個(gè)幸福的冬天嗎?

初一學(xué)生作文:冬11

  寒冷的冬天終于來(lái)了,大家都穿上了厚一些的大衣,像平常一樣上班、上學(xué)。但這只是南方的冬天。

  北方的冬天和南方的冬天簡(jiǎn)直是兩個(gè)世界。南方的冬天沒(méi)有雪,翠綠的樹(shù)葉仍?huà)鞚M(mǎn)在樹(shù)枝上,夜色的大街上人潮依然,完全沒(méi)有蕭颯的感覺(jué);天晴的時(shí)候,也會(huì )有暖暖的陽(yáng)光照在身上,給人以初夏的印象。而北方的冬天卻是白雪皚皚,到處是銀裝素裹,一大片一大片的雪地,象鋪上了一層厚厚的、柔軟的棉花;遠處的雪山和朵朵白云交融在一起,像仙境般的迷人。河水也會(huì )結成厚厚的一層冰,象平滑的玻璃似的,就是一個(gè)天然的.溜冰場(chǎng),小孩子們常常會(huì )在上面溜冰,還會(huì )三五成群地跑到屋外打雪仗,堆雪人,在清涼的空氣中留下一串串歡樂(lè )的笑聲。這又是南方的冬天沒(méi)有的一種快樂(lè )。舉目街道兩旁的樹(shù),樹(shù)葉都掉光了,樹(shù)干上掛滿(mǎn)了雪花,就象一個(gè)個(gè)光禿禿的老頭,在風(fēng)中搖搖擺擺的,弱不禁風(fēng)。華燈下的街道上,行人稀少,商店、書(shū)店依稀留下匆匆的身影,只有在那些冒著(zhù)熱氣的火鍋店里人是最多的,幾乎所有人都會(huì )先喝一口酒,再吃一大塊肉,再喝一口酒……吃完后,頓時(shí)全身熱乎乎的,又是一種說(shuō)不出的滿(mǎn)足。

  夜深了,溫度也降了好幾度。還下起了大雪,又給大地披上一件銀裝,給房子擦上一層粉妝,繼續美麗的冬天。

  寒冷的冬天很快就會(huì )過(guò)去,但它很快又會(huì )回來(lái),年復一年,這就是與眾不同的冬。

初一學(xué)生作文:冬12

  “荷盡已無(wú)擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝!痹跁r(shí)光緩緩流轉之中,又到了該踏雪尋梅的季節。在這個(gè)我居住了十余年的蘇北小城,冬日的雪只是地面那一層晶瑩淺薄的絲綢,而無(wú)法忘懷的則是院中的一縷梅香。

  冬日的風(fēng)是有魔力的,本來(lái)的斑斕世界被冬風(fēng)吹得黯然失色。但這寒風(fēng)卻染紅了一樹(shù)梅。路上的行人面若冰霜,匆匆行路,這紅梅迎著(zhù)寒風(fēng)愈發(fā)嬌俏,枝條卻仍保持了孤瘦嶙峋、凌霜傲雪的勁挺。紅梅的幽香似可穿魂,它是冬賦予的氣息。

  冬的味,藏在紅梅中,它的景,卻印在每個(gè)人深邃的目光里。

  我眼中的冬,不是“千里黃云白日曛、北風(fēng)吹雁雪紛紛”的悲涼蕭條,而是無(wú)限溫暖中的一絲清寒。大概近正月時(shí)分吧,天空開(kāi)始飄雪了。那玉碎銀末般細碎的雪,總是在人們熟睡時(shí)分悄悄降臨!半S風(fēng)潛入夜、潤物細無(wú)聲”形容這小雪也是無(wú)比妥帖的.。次日清晨,只是遠方天際透出一抹微光,一切都被薄霧籠罩。袖口鉆入一絲寒意。地面上的薄雪輕盈平晰,讓人不忍去踐踏這圣潔的東西。樹(shù)枝上一片晶瑩,在微光下若隱若現的閃動(dòng)著(zhù),有一種置身仙境的迷惘與茫然,但更多的是對這奇觀(guān)的贊嘆。

  冬,還有它獨特的聲音。風(fēng)搖樹(shù)枝、雪落瓦片,它時(shí)而北風(fēng)怒嚎,似《征服天堂》一般雄偉豪邁;時(shí)而雪花輕落,如《漢宮秋月》一般輕婉柔和……

  冬,很復雜,也很暴躁。冬,很簡(jiǎn)單,也很隨和。它可以是紅梅的香,雪花的白,北風(fēng)的呼嘯……它不在乎被賦予什么樣的角色。但冬就是這樣無(wú)聲無(wú)息又轟轟烈烈地演繹最生動(dòng)、最獨特的情節,讓人們在它獨有的韻致中走完一年,迎接更美好的春季。

初一學(xué)生作文:冬13

  冬日的清晨,北風(fēng)呼嘯,路上行人稀少。我裹緊了大衣,縮縮脖子,滿(mǎn)臉委屈地走在去作文班的路上。

  又走到了那條必經(jīng)的小路。路的一邊是一排高大的老楊樹(shù),樹(shù)上一片葉子也沒(méi)有,光禿禿的樹(shù)枝在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。驀地,我又在小路的盡頭望見(jiàn)了他們—那對滿(mǎn)頭銀發(fā)的老人。這么冷的天他們還出來(lái),老爺爺坐在輪椅上擦著(zhù)滿(mǎn)頭的熱汗,老奶奶則站在輪椅后呼呼地喘著(zhù)氣。他們,正值人間的晚冬。從春到秋,在這條路上我不止一次看到這個(gè)鏡頭,兩位老人相扶相攜地走著(zhù),不遠處放著(zhù)一輛輪椅……

  “走一走,試試看,別害怕,有我哩!”又是老奶奶那慈祥親切的話(huà)語(yǔ)。于是,一步、兩步、三步……老爺爺每邁出艱難的一步,老奶奶的臉上便會(huì )露出一絲不易覺(jué)察的微笑。

  在這條路上,他們并不孤獨。春天,綠葉為他們裝扮;夏天,知了為他們鼓勁;秋天,大雁為他們唱歌;冬天,雪花為他們舞蹈。啊,雪地上留下的輪椅輪子的`轍印,多像五線(xiàn)譜。那一串串歪斜的腳印,又多像美麗的音符!

  在這條路上,他們那么富于朝氣。多少清晨和黃昏,他們充滿(mǎn)自信,精神矍礫地朝前走,迎來(lái)了多少旭日的光華,送走了多少絢麗的晚霞。有時(shí),從他們的臉上,甚至可以看到孩子般的歡笑……

  看著(zhù)他們,我不禁默默地祝福:春天就要來(lái)了,小鳥(niǎo)又要為他們唱歌;▋河忠獮樗麄冮_(kāi)放,綠葉又要為他們沙沙作響……

  他們堅定地走著(zhù),老奶奶攙著(zhù)老爺爺一步一步,雪地上留下了幾行深深的腳印……

  下一個(gè)冬天我還會(huì )看到他們嗎?會(huì )的,一定會(huì )的,我會(huì )看到丟下輪椅的老爺爺和老奶奶互相偎依,堅定地走著(zhù)他們的人生之路。

  我的心暖起來(lái)了,周身像被一團火包圍著(zhù)。我也堅定地向前走著(zhù),迎接北風(fēng)的挑戰!

初一學(xué)生作文:冬14

  早晨,陽(yáng)光懶洋洋地攤在我身上,哦,真是一個(gè)好天氣!外面燦爛明媚,溫暖如春,再添上陣陣鳥(niǎo)鳴啾啾聲……我便隨著(zhù)鳥(niǎo)鳴走出去,欣賞這暖陽(yáng)懷中美麗的冬景。

  我漫步林中,看見(jiàn)大樹(shù)脫去了綠裝,被風(fēng)雨折磨得都是傷痕。葉子黃綠相間,大部分都枯萎了,吊在枝頭上,隨時(shí)都可能被風(fēng)剪下來(lái);▋旱蛑x了,只剩下花莖孤零零地飄在風(fēng)中。它們雖然風(fēng)光不再,但是“花有重開(kāi)日”,來(lái)年春天,它們一定會(huì )姹紫嫣紅地盛開(kāi)在每一個(gè)枝頭,每一片葉間。再看看那調皮的小草,黃色中帶著(zhù)輕微的綠色,在寒風(fēng)中倔強地挺立著(zhù),不肯屈服——“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!边@也許是小草的個(gè)性。

  不知道小溪流怎么樣了。我慢悠悠地來(lái)到了小河邊,水有些渾濁,沒(méi)有了綠草的映襯,水沒(méi)有了活氣,懶懶得流著(zhù),或許在積蓄著(zhù)力量,一到春天,就會(huì )洶涌澎湃。

  旁邊的老屋黑黑的,有人把窗簾一拉開(kāi),陽(yáng)光就迫不及待地鉆進(jìn)來(lái),陽(yáng)光中帶著(zhù)一些細小的`灰塵飛舞著(zhù)呢!

  人們紛紛脫下厚厚的外衣,穿著(zhù)西裝,戴著(zhù)領(lǐng)帶,意氣風(fēng)發(fā)地走在充滿(mǎn)希望的生活道路上。

  這時(shí),幾只鳥(niǎo)兒從天空中快速地掠過(guò),聚在老槐樹(shù)上,“唧唧喳喳”,喋喋不休,分享著(zhù)這冬日的暖陽(yáng)。

  哦,我的心情也像這冬日里的陽(yáng)光,燦燦的,暖暖的。

初一學(xué)生作文:冬15

  那年冬天出奇的冷,厚厚的雪壓在草芽?jì)荷,大地突兀的很只有那白雪皚皚像是給地穿了層銀裝素裹。

  翌日,終于有點(diǎn)兒太陽(yáng)了,連下了幾天雪的中牟給人一種壓抑的感覺(jué),這點(diǎn)點(diǎn)光輝照在身上也并沒(méi)有作家筆中的`溫暖,反倒是有些煩躁于這陽(yáng)光。

  屋內很冷,沒(méi)有暖氣的屋子如同門(mén)外般一樣寒冷,如同連下幾天雪的中牟一樣壓抑。我不知道這種感覺(jué)來(lái)自哪里,可我知道我并不適于這冬。臉頰有些燒紅,眉頭微燙,眼有些睜不開(kāi)了,迷糊之中也并沒(méi)有在意那么多。

  我模模糊糊像是睡著(zhù)了般,仿佛看到了一個(gè)如神仙般的老爺爺對我和煦的笑,我回他一笑,我倆對視,意味深長(cháng)……

  過(guò)了好一會(huì )兒我才睜開(kāi)雙眼,這才發(fā)現自己在沙發(fā)上睡著(zhù)了!鞍パ!估計是燒了,怪不得這么難受!”我緩緩站起身子,身子竟不穩摔了幾跤,正值母親出家,獨自一人待家難免會(huì )生個(gè)小病,我笑了,拿起卡慢慢走出家門(mén),到藥店門(mén)口我頭痛腦脹這才發(fā)現門(mén)口那長(cháng)長(cháng)的如火車(chē)般的隊伍如同蝸牛般行駛,我的心頓時(shí)涼了半兒,本來(lái)天氣就嚴寒陣陣寒風(fēng)吹過(guò),我不由得直打哈欠,加上面色紅如蘋(píng)果,一看就是發(fā)了燒。

  “哎呀!這位小兄弟看像發(fā)了燒,要不讓這位小兄弟先醫,各位看如何?”一位大爺說(shuō)話(huà)了,話(huà)中有話(huà)滿(mǎn)是對人的關(guān)心!拔铱纯珊,愛(ài)幼乃是中華民族傳統美德,正所謂人人為我,我為人人,這位小兄弟先請!币晃恢心耆苏f(shuō)到。緊接著(zhù)正如同順其自然一般長(cháng)長(cháng)的隊伍像是為我留了嘉賓席,只等我上前了。

  “各位兄臺,各位大媽?zhuān)魑桓咐舷嘤H,承蒙你們關(guān)心,小喬子我今天就謝過(guò)了,來(lái)日有恩必報!”我徑直走入藥店沒(méi)有回頭看……

  寒冷的冬天也因這而范有暖意了。

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