有關(guān)初中作文匯總8篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的初中作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中作文 篇1
我清楚地記得有一句話(huà)這么說(shuō)：“不能改變他人，就要改變自己�！蔽腋杏X(jué)這句話(huà)非常經(jīng)典。恰好，在最近讀的一本書(shū)里，我更加深刻的懂得了什么是改變？這本書(shū)是富有童話(huà)色彩的《吹小號的天鵝》！這本書(shū)被譽(yù)為“二十世紀讀者最多、最受愛(ài)戴的童話(huà)”之一。
這本書(shū)主要講了；在一窩可愛(ài)的小天鵝里，路易斯——本書(shū)主人公，誕生了。但是，路易斯卻沒(méi)有一副好嗓子，天生啞巴。無(wú)法向別人表達自己的意思，更是不能向自己心愛(ài)已久的雌天鵝表達愛(ài)意。于是，路易斯便去上學(xué)，學(xué)在石板上寫(xiě)字，希望可以幫到他！但是，除了路易斯以外，哪一只天鵝會(huì )識字呀？路易斯辛辛苦苦學(xué)來(lái)的竟然沒(méi)有用。當然，做天鵝爸爸的可不能眼睜睜的看著(zhù)自己的孩子那般痛苦，便去樂(lè )器店偷來(lái)了一把小號給路易斯，用小號來(lái)表達自己的意思。就這樣，故事開(kāi)始了，路易斯四處奔波，用小號吹出自己心里的歌！
路易斯的命運如何呢？讀到這里，讀者們可能都會(huì )為路易斯的命運而感到擔心。但是，我們書(shū)中的主人公并沒(méi)有因此放棄自己的理想目標。他仍然努力地改變著(zhù)自己的一生，一直改變著(zhù)……
讀書(shū)的時(shí)候，我體會(huì )到了路易斯的.心情，感受到了路易斯的積極上進(jìn)、不達到目的不罷休的精神，更仿佛看到了路易斯的堅強。在懷特的筆下，路易斯這只啞巴天鵝釋放出來(lái)令讀者連連稱(chēng)贊的精彩！
讀完這本書(shū)，我受益匪淺。路易斯的才藝讓我感嘆，路易斯的所作所為讓我佩服，路易斯堅持不懈的精神值得我學(xué)習。這本書(shū)的內容更加讓我明白，每個(gè)人從生下來(lái)，就得到了上帝發(fā)給的一張關(guān)于人生的牌，不管這張牌是好是壞？你都要活下來(lái)，去嘗試，去經(jīng)歷，去學(xué)習，去改變自己的人生。因為你無(wú)法改變他人，就要試著(zhù)來(lái)改變自己！
初中作文 篇2
三年了，我的初中生活就快結束了！三年，那時(shí)候覺(jué)得是那么地漫長(cháng)啊，漫長(cháng)得就像一個(gè)世紀那么長(cháng)�？墒钦嬲�(jīng)歷了后，卻又覺(jué)得三年時(shí)光像耳邊掠過(guò)的那陣無(wú)聲的風(fēng)，難以捕捉！靜靜地走在校園里，風(fēng)吹亂了所有的思緒，靜靜地感受這校園的每一花、每一草、每一個(gè)角落、每一個(gè)有過(guò)我們歡聲笑語(yǔ)的角落。
稚嫩的季節
初一，一個(gè)稚嫩的季節，你們的臉上的笑容天真的像一朵朵含苞待放的花朵。哦！差點(diǎn)忘了，我也如同這般地，因為我們一般大呀！我們興致勃勃地交換了信息，雖然彼此并不熟悉，但感覺(jué)我們注定是要成為好朋友的一樣，那種感覺(jué)不明不白，但彼此都很珍惜。初一的我們就這樣渡過(guò)了，準確地說(shuō)，是我只記得我們剛剛認識的那種美好的感覺(jué)……
成長(cháng)的季節
初二，漸漸地我們開(kāi)始變化，個(gè)子長(cháng)高了，聲音變厚重了，心理也漸漸成熟了。男生們那稚氣未脫的臉也有了銳氣，長(cháng)了喉結；女生們好像有了許多的.小秘密，不再和我們嘻嘻哈哈。但是，我相信這種友誼并沒(méi)有變質(zhì)……
畢業(yè)的季節
初三，畢業(yè)季�；蛟S這個(gè)季節對我來(lái)說(shuō)才是印象深刻吧！上學(xué)期時(shí)，大家都還在一起沒(méi)心沒(méi)肺地開(kāi)玩笑，或是引發(fā)矛盾沖突�？傻搅讼聦W(xué)期了，同學(xué)們個(gè)個(gè)比親兄弟親姊妹還要親。因為大家都知道，在一起的時(shí)間不多了，我想你們當然還有我，都學(xué)會(huì )了珍惜，珍惜這花樣年華時(shí)青澀的友情。說(shuō)它是青澀的，或許吧，也許大家也不是真的懂友情，但這一種互相舍不得的情懷也算是一種友情吧！
我們哭過(guò)、笑過(guò)、感動(dòng)過(guò)、鬧過(guò)、快樂(lè )過(guò)……
輕輕的風(fēng)像一只溫柔手撫去我內心的憂(yōu)傷，斜陽(yáng)下，那棵梧桐樹(shù)上還環(huán)繞著(zhù)動(dòng)人的旋律。離別是注定的，友情卻是不會(huì )褪色的……
初中作文 篇3
今天，我和媽媽參見(jiàn)了淄博先鋒戶(hù)外的公益植樹(shù)活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)非常有意義，而且還給我們提供工具和水非常好的，我非常的'喜歡這個(gè)公益活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)讓我們知道了非常多的知識，下面我就說(shuō)一說(shuō)我參加活動(dòng)的經(jīng)過(guò)吧！
我們看著(zhù)車(chē)，在公路上轉轉轉，問(wèn)問(wèn)問(wèn)，就是不知道，這部老媽不聽(tīng)我的話(huà)，轉到了后山然后又在一個(gè)挺高的坡上讓不去了，哎！就是慘，不停小孩言吃虧在眼前，這不真在眼前了，到了坡上下不去上不來(lái)我當時(shí)都有點(diǎn)害怕怎么回家呀？我們前面就是公路（我們走的是土路），正好有個(gè)好心人過(guò)來(lái)了幫我們把車(chē)看上去了，多虧了這個(gè)好心人，要不然我就有可能上不去了，真是險��！我們回到了公路，到了我們要植樹(shù)的地方。
走了好長(cháng)時(shí)間的土路，我都快累死啦！我沒(méi)辦法還是得走我終于走到了黑鐵山側面看見(jiàn)了植樹(shù)的地方，我就去搶了兩把鐵鏟，（還有我弟弟）可是沒(méi)有搶上樹(shù)苗，多虧我弟弟搶上了樹(shù)苗，我就和她一塊植了，可是我覺(jué)得沒(méi)有植夠，就跑到大老遠的地方把別人的樹(shù)給拔了有種上了，我弟弟也學(xué)我他也去拔了一棵樹(shù)苗，倒霉，還得再種一棵了，我就刨了一個(gè)很大很大的坑，把小樹(shù)苗給放到坑里種上，我養去要寫(xiě)水來(lái)，可是我一看沒(méi)有桶，我想把塑料瓶子灌上水可是連塑料瓶也沒(méi)有，實(shí)在是沒(méi)法澆水我們就走了。
初中作文 篇4
溫暖也許是來(lái)自父母的一聲問(wèn)候，也許是來(lái)自老師的一次表?yè)P，也許是來(lái)自朋友的一句祝福，溫暖……其實(shí)，溫暖往往出現在一瞬間，來(lái)自某個(gè)時(shí)刻，就在“暖流”流入心房的`一剎那……
那是我上四年級發(fā)生的事情，盡管都過(guò)去了一年，但我還是記憶猶新。
我自行車(chē)的剎車(chē)壞了，我便推著(zhù)車(chē)去修車(chē)。天已微黑，我家臨近的那一家修車(chē)鋪已經(jīng)關(guān)門(mén)。我只好來(lái)到菜市場(chǎng)。
在朦朧的路燈下，一個(gè)老頭坐在小板凳上，正在給人補胎。盡管他旁邊圍著(zhù)兩三輛車(chē)，但他還是很悠閑，一邊和顧客說(shuō)話(huà)，一邊補胎。不管了我把車(chē)交給他，我索性去溜達一會(huì )，反正我今天心情不好，如果我回來(lái)時(shí)他沒(méi)修好，我就說(shuō)他兩句，解解悶。
我想故意為難他，大概過(guò)了20分鐘我就回來(lái)了。他對我說(shuō)，修好了。修好了？我不相信他有這本事。我騎上車(chē)，猛地一剎車(chē)，唉！真神！修好了。我暗暗驚嘆他的修車(chē)技術(shù)。
付錢(qián)的時(shí)候，我仔細地打量著(zhù)老人，他其貌不揚，面孔黝黑，弓著(zhù)背，穿著(zhù)一件灰布大褂……他怎么少了一直胳膊？我猛地顫了一下，驚呆了。剛才我還想他有一手老繭，怎么袖子是空蕩蕩的？如此快的修車(chē)速度，如此熟練的修車(chē)技術(shù)，居然出自一個(gè)殘疾人之手……
我的的心陣陣溫暖，我發(fā)現他是一個(gè)生活強者�，F在的社會(huì )是一個(gè)競爭社會(huì )，優(yōu)勝劣汰。許多工廠(chǎng)倒閉，許多工人下崗。然而這位斷臂老人在競爭社會(huì )中沒(méi)有倒下，而是自食其果，真是了不起��！
晚上，當天黑了，夜靜了的時(shí)候，我回想起那令人溫暖心房的事，那么清晰，不由鼻子一酸，枕巾濕了……
初中作文 篇5
我班有一個(gè)超級大活寶，名曰**。他長(cháng)的矮矮壯壯的，深深得雙眼皮嵌在 黝黑的臉上，小眼珠一轉就是一個(gè)鬼主意。
他敢說(shuō)敢做，班上最火的石**也經(jīng)常被他把肺氣炸了�？墒敲慨斒�**快把他掐死的時(shí)候，他嘴里就會(huì )冒出幾句話(huà)，把她逗^—^了。用石**的話(huà)說(shuō)，和他在一起同學(xué)三年，自己就能折壽十年。他既是開(kāi)心果，又是掃把星。每個(gè)人都把他當小弟弟看待，至于小禿驢的由來(lái)，是因為他的頭發(fā)很薄很薄，好象沒(méi)有似的，就因為這樣嘍。
誰(shuí)知，這樣一個(gè)只會(huì )搞笑的人物，卻發(fā)生了一件讓我詫異的`事。
那天晚上放學(xué)的時(shí)候，他急著(zhù)回家，在路上和一輛摩托車(chē)"親密接吻"，車(chē)子撞歪了，人也摔在地上。幾個(gè)同班同學(xué)立刻圍上去噓寒問(wèn)暖，還主動(dòng)提出送他回家，其中不乏有石**。誰(shuí)知，第二天早上，他給所有關(guān)心他的人一人一根圓珠筆。雖然微不足道，但是卻包含了他的感恩之心。石**揚言，一周之內不揍他了。他卻說(shuō)，你是不是要攢起來(lái)下周一起揍。什么時(shí)候都不忘搞笑本色，呵呵。
風(fēng)云之搞笑使者，就是他。
初中作文 篇6
開(kāi)學(xué)了，我們20xx屆的學(xué)子們終于進(jìn)入到了緊張，繁忙的初三學(xué)年。距離我們人生的第一次大考——中考，只有不到一年的時(shí)間了。
進(jìn)入初三，同學(xué)們的變化也非常顯著(zhù)。下課后，教室里依然一片安靜。有的同學(xué)在看書(shū)，預習下節課的內容，有的同學(xué)趴在桌子上閉目養神，使自己有更好的精神狀態(tài)來(lái)面對接下來(lái)的學(xué)習。上課時(shí)，課堂上多了一雙雙充滿(mǎn)對知識的渴望的`眼睛。當老師提問(wèn)時(shí)，多了一只只高高舉起的手，以及同學(xué)們熱烈的討論以及精辟的回答。因為大家都知道我們已經(jīng)進(jìn)入了初三，時(shí)間的緊迫和年齡的增長(cháng)是所有的同學(xué)都褪去了青澀的外殼。
初三了，加油，讓我們一起為著(zhù)自己的夢(mèng)想而竭盡全力；初三了，加油，或許前方會(huì )有困難，但是風(fēng)雨過(guò)后總會(huì )看見(jiàn)彩虹。同學(xué)們，讓我們攜手共赴美好的未來(lái)吧！
初中作文 篇7
無(wú)意中往教室的窗外一瞥，我便被眼前的景象吸引住了：小道兩側綠樹(shù)成蔭，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歡唱；路旁的建筑古色古香，淡灰的磚瓦與微微翹起的房頂，讓人覺(jué)得這里的一切都是淡雅端莊的；就連生活在這里的人，也是悠閑的——年輕人騎著(zhù)共享單車(chē)在路上穿行，老人家則不緊不慢地在小路上散步，呼吸呼吸新鮮空氣。這里的一切，都是舒適的，更是愜意的。
仔細觀(guān)察，發(fā)現在這個(gè)充滿(mǎn)了溫馨的社區里，不僅有悠閑的生活態(tài)度，還處處充盈著(zhù)文化氣息。這里有歷史悠久的天文臺舊址與樸素大方的魯迅紀念館。那天文臺舊址的外墻是一片朱紅的。印象中，里面似乎擺放著(zhù)一些年代久遠的天文藏品。就是這些簡(jiǎn)樸的擺設，卻讓人覺(jué)得莊重，充滿(mǎn)歷史感。魯迅紀念館則是一個(gè)黃色的拱頂建筑，看著(zhù)這充滿(mǎn)著(zhù)文化意蘊的小樓，也不難想象當年魯迅先生在二樓窗前奮筆疾書(shū)的情形吧。
這個(gè)社區里的人還特別注重生活的意趣。往住戶(hù)們的陽(yáng)臺上看，幾乎家家戶(hù)戶(hù)都養花。家家戶(hù)戶(hù)的陽(yáng)臺上，都擺放著(zhù)一盆一盆的鮮花，形成了一片花的海洋。一陣微風(fēng)吹來(lái)，層層綠葉似波浪起伏涌動(dòng)，淡紅色淡黃色的小絨花，在一片綠色中時(shí)隱時(shí)現，好似夜空中閃爍的繁星，又宛如優(yōu)美旋律中跳動(dòng)的音符。不同的人家喜歡養不同種類(lèi)的花。細細地看，有的人喜歡養康乃馨：紅的像一團火，白的像一朵云，粉的像一片霞，陣陣淡淡的幽香沁人心脾。有的`人喜歡養君子蘭：那獨特的傘狀花型，宛若一頂美麗的杜冠，端莊繡衣，落落大方。有的人甚至弄了一個(gè)小花園，各色鮮花交織其中，令人目不暇接。一盆一盆的鮮花鋪成了一條花路，這條路延伸到社區里的每一個(gè)角落，把這些愛(ài)花的人們的心緊緊地連在一起�；ǖ谋澈�，是人們對生活的理解：人生如花，永遠有屬于自己的獨特美麗與芬芳。
視線(xiàn)似乎再難捕捉到新的景色了。我把目光收回到課室里，仔細回想著(zhù)剛才目光所及的風(fēng)景。其實(shí)，美總是藏在那些生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里，它等待我們去發(fā)現，等待我們去體會(huì )。我們教室的窗外，有一幅畫(huà)，一幅把生活過(guò)成詩(shī)的清雅之畫(huà)。
初中作文 篇8
月光散滿(mǎn)了整個(gè)校園，校園的每一個(gè)角落都似乎很冷漠、很蕭條，我獨自走在學(xué)校足球場(chǎng)中央，微風(fēng)吹過(guò)，覺(jué)得有一絲絲涼爽，我知道秋天已經(jīng)到了。是��！收獲的季節到了，但是“收獲”這兩個(gè)字在我的人生中真的好陌生。
這次月考我又失敗了，我不敢再相信“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！笨墒俏矣肋h不會(huì )忘記開(kāi)學(xué)典禮時(shí)在鮮紅的五星紅旗的下面許下的真誠諾言：“在困難面前要做到‘面對、調整、鞏固、提高’，要向著(zhù)目標充實(shí)每一天，帶著(zhù)夢(mèng)想開(kāi)創(chuàng )明天�！蹦菚r(shí)，我看著(zhù)領(lǐng)獎臺上的每一位同學(xué)，在不停地幻想著(zhù)：有朝一日，當我也站在領(lǐng)獎臺上時(shí)，那刻的陽(yáng)光會(huì )更燦爛，天會(huì )更藍。
但是，我有點(diǎn)害怕，因為“臘去春回，流水無(wú)情�！蓖�(zhù)天空，首先映入眼簾的是即將完圓的殘月，一年一度的中秋節快到了，我仿佛看到了在家忙忙碌碌、早出晚歸的父母，心里有股酸味，我知道，這時(shí)的'眼睛已經(jīng)濕潤了。唉！好后悔��！后悔以前沒(méi)有意識到時(shí)間的珍貴�，F在心里暗然想起史鐵生《病隙碎筆》里的“發(fā)燒了，才知道不發(fā)燒的日子多么清爽，咳嗽了，才體會(huì )不咳嗽的嗓子那么安詳。終于醒悟，其實(shí)每時(shí)每刻，我們都是幸運的，因為任何災難的前面可能再加一個(gè)‘更’字”。我就只好安慰自己：一定會(huì )告別失敗的，會(huì )跟成功相遇并且相互握手，緊緊握著(zhù)，不放，不放…
【初中作文】相關(guān)文章：
難忘初中初中作文07-06
初中的暑假初中作文12-13
初中的生活-初中作文11-14
初中好累初中作文08-10
我的初中同學(xué)初中作文12-04
初次進(jìn)入初中初中作文11-02
初中那些事初中作文08-16
比初中作文09-28
精選初中作文11-12
初中作文[經(jīng)典]03-21