我的初中生活作文12篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的我的初中生活作文,歡迎大家分享。

我的初中生活作文1
低碳生活,已經(jīng)成了大街小巷人人知曉的一句話(huà)。如果有人問(wèn):“今天,你低碳了嗎? ”可能許多同學(xué)就會(huì )想不明白了,會(huì )說(shuō):“低碳是大人們的事,我一個(gè)小學(xué)生怎么低碳?我們是心有余力不足!”其實(shí),低碳生活并不遙遠,每一個(gè)人都觸手可及。讓我來(lái)講述一下我的低碳生活吧!
衣:我們還小,父母一般會(huì )給我們買(mǎi)純棉的衣褲,由于衣服的產(chǎn)生需要經(jīng)過(guò)種植、加工、運輸等各種環(huán)節,也會(huì )間接造成二氧化碳的排放。平均下來(lái),一件衣服大約相當于排放5。7千克二氧化碳。所以我們要盡量少買(mǎi)衣服和褲子,其實(shí)有70%的衣物我們可以穿自己的哥哥姐姐穿過(guò)的,自己穿不下的也可以給弟弟妹妹穿,我大部分的衣褲就是媽媽的同事送給我的。
食:早上醒來(lái),出去吃早餐,我從不使用那兒的一次性木筷與碗碟,即使湯類(lèi)食品要打包帶走,也用自帶的罐子裝。你可能會(huì )覺(jué)得這樣做太麻煩了,但是你知道嗎?中國使用的一次性木筷可以鋪滿(mǎn)363個(gè)天安門(mén)廣場(chǎng)。每回收3雙一次性筷子,就可以生產(chǎn)一張A4紙。按50人的公司的用紙量計算,做出的紙大概可以使用55萬(wàn)年。每年為生產(chǎn)一次性筷子要耗費木材166萬(wàn)立方米,需要砍伐大約2500萬(wàn)棵大樹(shù),減少森林面積200萬(wàn)立方米。這些數字讓你看到一雙筷子的危害了吧?而且從衛生角度講,一次性筷子的質(zhì)量也不過(guò)關(guān)。所以不論從環(huán)保還是個(gè)人健康,我們都應該舍棄一次性碗筷。
。簺](méi)必要一進(jìn)門(mén)就把全部日光燈打開(kāi),人類(lèi)發(fā)明電燈也不過(guò)130年,之前的幾千年沒(méi)有燈也過(guò)得好好的。養成隨手關(guān)燈、開(kāi)關(guān)、拔插頭的好習慣,這也是個(gè)人修養的表現。還有,要養成使用節能燈的習慣,雖然比普通燈泡貴,但它節約的能源可以讓你買(mǎi)上一大堆呢!上下樓不坐電梯爬樓梯,省下大家的電,換來(lái)自己的健康。
行:出門(mén)了,我盡量選用公共交通,多步行、騎自行車(chē)。周末,盡量說(shuō)服爸爸媽媽少開(kāi)車(chē)不開(kāi)車(chē),一是不用擔心油價(jià)漲,二是可以避開(kāi)賭車(chē)不用擔心脾氣漲,三是不用擔心體重漲。你要知道一輛轎車(chē)每年排出的有害廢氣,比自身重量大3倍!汽車(chē)尾氣排放量已占大氣污染源85%左右?紤]到坐公交為世界環(huán)境做的貢獻,你肯定也會(huì )跟我一樣做了吧?另外,沒(méi)事要多出去走走,要知道,“宅”是很費電的'。
學(xué):上學(xué)期用剩的作業(yè)本也不要急著(zhù)扔掉或賣(mài)掉,我們先把它留一留吧,我一般把空白頁(yè)撕下來(lái)后按大小不同規格裝訂成一本或若干本,可以用來(lái)打打草稿或用作生活和工作的便箋,我從上學(xué)到現在從沒(méi)有買(mǎi)過(guò)草稿本;每張紙都雙面使用,相當于保留下半片原本將被砍掉的森林。關(guān)掉不用的電腦程序,減少硬盤(pán)工作量,既省電也維護了電腦;如果只用電腦聽(tīng)音樂(lè ),顯示器可以調暗,或者干脆關(guān)掉。
雖然我的生活很低碳,但我上網(wǎng)查了一下,一個(gè)人一天的碳排放量大約50千克左右,那么一年呢?那就是大約排放18000千克二氧化碳!我該怎么樣減少碳排放量呢?幸好媽媽在我出生第二年的植樹(shù)節種了10棵樹(shù)來(lái)作為紀念,此后每年2棵,現在為止已共植樹(shù)20棵。一棵樹(shù)每年大約吸收1。66千克二氧化碳,那么每天可以吸收大約0。0045千克二氧化碳,二十棵樹(shù)大約為0。09千克二氧化碳!是不是感到微乎其微?那不要緊,只要努力了,0。09千克的減少就是低碳生活的開(kāi)始!現在就行動(dòng),讓我們開(kāi)始我們的低碳生活吧!
我的初中生活作文2
沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有雨露,就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命的綿延;沒(méi)有小頭爸爸圍裙媽媽?zhuān)蜎](méi)有我---大頭兒子的幸福生活。
——題記
小頭爸爸的冷漠無(wú)情
打我記事起,小頭爸爸就很少陪我一起玩,他經(jīng)常出差,工作很忙?伤灰换氐郊,準會(huì )緊緊地抱著(zhù)我,用胡子扎我,直扎得我喊痛才放下我。
小頭爸爸是個(gè)流血不流淚的主。記得小時(shí)候,他常常會(huì )對嚎個(gè)不停的我大吼;當我學(xué)走路時(shí),倘若跌倒,從不敢奢望小頭爸爸會(huì )過(guò)來(lái)饞我一把,在他那句“自己跌倒了,自己站起來(lái)才是英雄”的教導下,我總是自己想辦法解決問(wèn)題,很少去依賴(lài)別人。
小頭爸爸說(shuō)話(huà)擲地有聲,是個(gè)頂天立地的男子漢。他常常教育我,答應了別人的事情,就一定想辦法去做,不能言而失信,要誠實(shí)守信。記得有一次,我答應了同學(xué)下午去廣場(chǎng)玩,可是我又實(shí)在舍不得離開(kāi)我喜歡看的動(dòng)畫(huà)片,就一個(gè)人自言自語(yǔ)的嘟噥起來(lái),小頭爸爸知道了后,硬是關(guān)掉了電視,毫無(wú)商量余地趕我去廣場(chǎng)。到廣場(chǎng)后看到同學(xué)正焦急地等我,同學(xué)還擔心我不到呢?看到同學(xué)焦慮的表情,聽(tīng)著(zhù)他發(fā)自肺腑的話(huà)語(yǔ),我感到很慚愧。我差點(diǎn)失信于他,正是由于小頭爸爸的冷漠無(wú)情,才讓我感到一個(gè)人遵守諾言、守信于人的快樂(lè )。
小頭爸爸還是一個(gè)大胸懷的人,從不因他生活中的事情而煩惱。每當我與同學(xué)有了糾紛、鬧矛盾時(shí),小頭爸爸就會(huì )勸導我,想想同學(xué)的好處,記下該記下的,忘記該忘記的,去向朋友道歉,重歸于好;要是我學(xué)習遇到麻煩,退步了、考砸了,小頭爸爸就會(huì )說(shuō),不以一次輸贏(yíng)定勝敗,往前看,再努力,下次就會(huì )更好,在小頭爸爸的教導之下,我重新?lián)焓捌鹆擞颜x和自信。
圍裙媽媽的無(wú)微不至
如果說(shuō)小頭爸爸是冷漠無(wú)情的嚴父,我的圍裙媽媽可是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的`慈母。她溫柔、善良、賢惠、能干,我覺(jué)得把所有美好的詞語(yǔ)用在圍裙媽媽身上都不為過(guò)。
圍裙媽媽是個(gè)專(zhuān)職且又稱(chēng)職的家庭婦女,洗衣、做飯、打掃屋子樣樣活干的那叫一個(gè)井井有條,我們的衣食住行、喜好和厭惡,圍裙媽媽都叫一個(gè)了然于胸,春夏秋冬飲食搭配營(yíng)養科學(xué),圍裙媽媽那叫一個(gè)心中有數。
因為小頭爸爸在外工作,不常在家,照顧我生活,輔導我學(xué)習的任務(wù),圍裙媽媽就全部承包了,可我從未見(jiàn)圍裙媽媽喊過(guò)苦、叫過(guò)累,有時(shí)鄉下?tīng)敔斈棠虂?lái)家里住,圍裙媽媽那可是好吃好喝熱情款待。生活中,圍裙媽媽對我的關(guān)照是無(wú)微不至,每天喚我起床的是圍裙媽媽那美妙的聲音,每天放學(xué)迎接我的是圍裙媽媽那燦若桃花的笑容,上學(xué)了,身后還傳來(lái)圍裙媽媽那深情的叮嚀;“路上小心”。
圍裙媽媽雖然學(xué)問(wèn)不大,但她喜歡學(xué)習,我小時(shí)候聽(tīng)到白雪公主、大拇指、灰姑娘等許許多多的故事都是圍裙媽媽學(xué)來(lái)講給我聽(tīng)的,在圍裙媽媽深情地講述中,我對白雪公主充滿(mǎn)了同情,對她的繼母充滿(mǎn)了憎恨,正是圍裙媽媽這些故事豐富了我的情感世界。
圍裙媽媽對我的學(xué)習要求那可不馬虎,大到一篇作文,小到一道習題,她都要親自過(guò)目檢查。如果發(fā)現錯誤,那是要立即改正的,不然圍裙媽媽就會(huì )對我進(jìn)行愛(ài)的制裁。
生活就是這樣,有小頭爸爸的嚴格要求,又有圍裙媽媽的細心呵護,我像一棵健壯的小苗,快樂(lè )健康成長(cháng)。
碩果累累,那是種子對大地的回報;白云悠悠那是云朵對天空的回報;綠草茵茵,那是小草對土地的回報;而我要做一個(gè)誠實(shí)守信、胸懷寬廣的人,做一個(gè)自立自強,對社會(huì )有的人。那是我對小頭爸爸、圍裙媽媽的回報,感謝你們,給予我這樣幸?鞓(lè )的生活。
我的初中生活作文3
在劈哩啪啦的鞭炮聲之后,新的一年就正式展開(kāi)了!農民希望新的一年能有好收成;上班族希望新的一年老板可以加薪;玩股票的股民希望新的一年股市可以上漲;父母希望新的一年孩子能夠更加懂事、乖巧。而我新年的愿望是什么呢?
隨著(zhù)四季的遞嬗、金烏和玉兔不斷的追逐,我人生的第一次大考──中考模擬測驗,像是齜牙咧嘴的野獸,張牙舞爪地漸漸朝我逼近。每天每天,堆積如山的考卷像下雪般灑下來(lái),而我們只能像看到飼料的魚(yú),無(wú)論來(lái)不來(lái)得及消化,都張開(kāi)口狼吞虎咽。升上初中以后,好像有個(gè)油漆工,拿著(zhù)刷子,把我原本繽紛的生活涂上一成不變的灰;好像有位指揮官住在我的腦袋里,不停對我下達皺眉的命令,讓我的眉心一直皺得拉都拉不平;好像有只手緊緊握住我的心臟,不管醒著(zhù)、睡著(zhù)、坐著(zhù)、躺著(zhù),都讓我喘不過(guò)氣,難受得快要窒息。
沒(méi)有壓力的生活就像沒(méi)有風(fēng)的船,無(wú)法進(jìn)步;可是太多壓力的生活就像被野狗在后頭追趕,無(wú)法喘息。而我新年的愿望就是別再因為考試壓力而愁眉苦臉。
粗枝大葉的我做事總是顧前不顧后,不仔細的個(gè)性當然也讓我在考試時(shí)吃了不少苦頭。我有時(shí)名字沒(méi)寫(xiě)、有時(shí)答題卡畫(huà)錯、有時(shí)把“不正確”看成“正確”……這樣的NG狀況層出不窮、屢見(jiàn)不鮮。明明很有把握的題目,卻因為這些小疏失而始終拿不到理想的分數,與正確答案擦肩而過(guò)。演變至“一失‘手’成千古恨”的局面,則是搥胸頓足也無(wú)法挽回的。粗心不是拿不到好成績(jì)的借口,想要“根治”這種看似無(wú)藥可救的“疾病”,最好的藥品就是“仔細”,我們必須從生活中做起、天天“服用”,做事不能馬馬虎虎、仔細關(guān)照身邊的事物;用仔細的態(tài)度在考試中謹慎答題、檢查,就能大大減少失分的頻率。希望新的一年里,我能仔仔細細地面對每一個(gè)日子、每一次考試,別再讓“粗心”的毛病“復發(fā)”了!
“明天有好多考試,熬夜好了!蔽以趦刃倪@樣盤(pán)算著(zhù)?墒菚(shū)只讀了一半,我就開(kāi)始像張大嘴巴的河馬,哈欠連連;眼皮好重好重,真想拿兩根牙簽撐住。其實(shí),在精神不好的深夜讀書(shū),除了會(huì )造成睡眠不足,學(xué)習的效果也會(huì )大打折扣。早起讀書(shū)才是最棒的;你聽(tīng)!鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫著(zhù),像在贊美我的用功;太陽(yáng)公公剛探出頭,贊許地看著(zhù)比他早起的我;而我一邊享受清晨的悠閑氛圍、一邊和參考書(shū)周旋,平常愛(ài)困想睡的情形也都消失了,很神奇吧!希望新的一年,我能一直早睡早起,一直有效率地讀書(shū),在最有精神的時(shí)候學(xué)習,才能事半功倍!
在學(xué)校這么大一個(gè)“升學(xué)壓力鍋”之中,面對天天碰頭的各科課本,同學(xué)們總是愁眉不展,而我當然也不例外?墒菙[著(zhù)一張苦瓜臉讀書(shū)就能學(xué)得更好嗎?我想,與其用排斥的心理和書(shū)本“對抗”,不如輕松愉快地和它“打交道”。算數學(xué)時(shí),我要開(kāi)始把自己想成福爾摩斯,為解開(kāi)一道道謎團而歡興鼓舞;學(xué)歷史時(shí),我要開(kāi)始把自己當成金庸小說(shuō)里武功蓋世的大英雄,成為郭靖,保衛南宋的大片江山。希望新的一年,我能帶著(zhù)這樣游戲般的.快樂(lè )心情,面對每一科的挑戰;面對每一次的考試!
新年的愿望其實(shí)就是新年的新目標,光靠許愿是不會(huì )達成的,要努力付諸行動(dòng)才會(huì )實(shí)現。新的一年,我要徹底做個(gè)全身大掃除,把壞習慣通通掃掉,打造一個(gè)全新的我,這樣就離我“壓力退散”的愿望不遠了!就讓我在新的一年里用仔細的態(tài)度、有效的方法和愉快的心情,打倒壓力大魔王、將初中生活繪成繽紛的彩虹,并用微笑面對每一個(gè)挑戰吧!
我的初中生活作文4
我一直有個(gè)愿望,就是去海邊露營(yíng)。我經(jīng)常跟大海見(jiàn)面,可是在大海邊露營(yíng)卻沒(méi)試過(guò)。今年暑假,我終于實(shí)現了這個(gè)愿望。我們選擇去西涌露營(yíng),因為那里的海灘大,而且燒烤也很豐富。
我們準備了許多食物,還備好了帳篷、游泳裝備。到了西涌,我和哥哥就立刻喜歡上了這個(gè)地方。首先,我們先去大海游泳,到了中午,就上岸吃午飯,尤其是瑤雞,又嫩又香,美味極了。午飯后,我們就開(kāi)始挖沙坑。 我們每人挖一個(gè),準備把它們打通,我挖了一個(gè)大沙坑。
到了傍晚,為了好玩,爸爸把我的身體埋到沙子里,我要體驗一下木乃伊的感覺(jué)。埋好后,我張牙舞爪地想爬起來(lái),可是一直也站不起來(lái),哥哥和媽媽游泳回來(lái)一看,都哈哈大笑起來(lái),并且還問(wèn)要不要幫忙,我就立刻答應了。就這樣,全家人都忙起來(lái),有的用小鏟子挖,有的用手刨,不一會(huì )兒,我就被“救”了出來(lái)。出來(lái)后,我們又去海里游了一會(huì )兒,就把帳篷搭好,又洗了個(gè)舒舒服服的涼水澡,然后去燒烤。晚餐很豐富,有雞腿、雞翅、熱狗、蘑菇等,吹著(zhù)海風(fēng),伴著(zhù)周?chē)泥须s聲,我們一家人圍著(zhù)火爐邊烤邊吃。我們都吃了很多,尤其是我老爸,幾乎把剩下的全吃完了,真厲害!燒烤完后,我和哥哥又累又困就鉆進(jìn)了帳篷,可是怎么也睡不著(zhù)。我們打開(kāi)帳篷燈看起書(shū)來(lái),看了一會(huì )兒,還是睡不著(zhù),干脆就爬出了帳篷。因為今天是七夕節,海灘上很熱鬧。有的在放孔明燈,有的在放煙花,還有的在玩水。我們玩起了沙灘足球和飛盤(pán),直到深夜,海灘上漸漸地安靜下來(lái),人們都開(kāi)始休息了,我倆也鉆進(jìn)帳篷,聽(tīng)著(zhù)海浪彈琴的聲音,進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
第二天,太陽(yáng)公公早早地升了起來(lái),大約六點(diǎn)多的樣子,我和哥哥迷迷糊糊地醒來(lái),透過(guò)帳篷的小窗往外看,看見(jiàn)媽媽正在跟一個(gè)小朋友嬉戲,就悄悄地爬出了帳篷。爸爸媽媽帶我們乘快艇出海,環(huán)繞三門(mén)島周游一圈。三門(mén)島上有房子、游客,聽(tīng)說(shuō)還有在那兒露營(yíng)的。讓我最驚訝的是,有人在高高的巖石上坐著(zhù),并且隔三門(mén)島很遠。我在想,他們是怎么上去的呢? 過(guò)了幾分鐘,我就忘掉了這件事?斓桨哆厱r(shí),游艇加快了速度,“嗖”地一下沖上了沙灘,真是太刺激啦!
坐完游艇,我們就急匆匆地趕往楊梅坑。這里的'海岸線(xiàn)很美,沿著(zhù)海邊,我們踩著(zhù)雙人自行車(chē),說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù), 不一會(huì )兒就來(lái)到了山腳下。本來(lái)我們只打算騎單車(chē)、捉螃蟹,但是路上卻有了意外的發(fā)現,“微型”亞馬遜叢林。其實(shí)這是一條清澈見(jiàn)底的小溪,看上去很淺,其實(shí)水沒(méi)過(guò)我的腰。岸邊長(cháng)滿(mǎn)了大樹(shù)和灌木,水是從山上流下來(lái)的,又清又涼,不知水的盡頭會(huì )是什么樣子? 我們忍不住穿著(zhù)衣服下了水,還認識了一位小朋友,大家在水里嬉戲,叔叔還帶我們發(fā)現了一群小螃蟹躲在樹(shù)縫里,真是太有趣了!
玩了很久,媽媽提議一起去撿海螺。今天的潮水比較滿(mǎn),巖石只露出了一小半。一開(kāi)始不知道怎么撿,經(jīng)媽媽指點(diǎn),我才發(fā)現原來(lái)海螺殼的顏色和巖石差不多,表面還長(cháng)了一層海苔,加上海水的流動(dòng),一眼很難辨認。順著(zhù)媽媽指的方向,我和哥哥慢慢找到了摸海螺的竅門(mén)兒。爸爸見(jiàn)到這么多海螺,穿著(zhù)衣服就下了水,不一會(huì )兒,我們就撿了滿(mǎn)滿(mǎn)三瓶,高高興興地回家了。
這個(gè)意外的收獲,讓全家人都興奮不已。外婆煮了一大盆,大家圍著(zhù)桌子吃起來(lái)。別看海螺小,味道還真鮮美!大家邊吃邊樂(lè ),最后決定再去一次。這些大人可真瘋狂!我禁不住為小海螺擔心起來(lái),海螺,海螺,快快跑!跑進(jìn)大海躲起來(lái)呦……
我的初中生活作文5
不知不覺(jué),我們已過(guò)了初中生活的5/6了,只剩下半個(gè)學(xué)期,我們就要離開(kāi)培育了我們三年的校園和可敬的教師們。一路走來(lái),既有苦也有樂(lè ),而且還苦中作樂(lè )。
講到苦,我倒不覺(jué)得學(xué)習作業(yè)如此多而感到苦悶,因為學(xué)習本身就是我們學(xué)生份內的事,因為學(xué)習負擔重,壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)只能怪自己沒(méi)完成任務(wù),可見(jiàn)在作業(yè)量方面,我們沒(méi)資格說(shuō)“苦”。倒是在學(xué)習總是上有一些煩惱,例如一道數學(xué)題,如果我們絞盡腦汁也想不出解法來(lái),那么有人會(huì )說(shuō)“唉!算了吧!我見(jiàn)到這種題就苦惱,真倒霉。我想這種心態(tài)是我們不應具有的。
不久之后,我們將通過(guò)中考踏入高中的大門(mén)。于是,多數人為考不起高中或特重點(diǎn)高中而苦悶。處在初中階段的學(xué)生比如我,因為一次競選落選而整整苦悶了好幾天。唉!初中生活特別是初三最苦,好像一天二十四小時(shí)還不夠我們支配,一周七天還不夠我們學(xué)習;但是我們也伴著(zhù)這些苦在逐漸長(cháng)大,逐漸成熟,可見(jiàn)“苦“也有利于我們在實(shí)際生活中的鍛煉。
我喜歡獨立思考,然后再與同學(xué)甚至是老師辯論,我覺(jué)得這對我來(lái)說(shuō)可以是一種莫大的樂(lè )趣,是!同學(xué)之間互相交往思想是多么有趣!多么有益!還有一處樂(lè )趣:化學(xué)課生動(dòng)活潑,杜老師人親切和藹,幽默,灰諧,我們都愿意上他的課,在他的課上,我們可以笑得很開(kāi)朗卻又不擔誤課程,上他的課,我的感覺(jué)棒極了。
我所謂的苦中作樂(lè )是指在繁忙的學(xué)業(yè)中問(wèn)題得到了解決。我就會(huì )感到無(wú)比自豪和喜悅,有很高的成就感。
無(wú)論是初中生活的苦與樂(lè ),都有利于我們的成長(cháng)。讓我們好好珍惜它們吧!
不知不覺(jué),我已經(jīng)在分校生活了半年了。在這半年中,
我們相處融洽,團結,一起前進(jìn),度過(guò)每一個(gè)難關(guān)。
分校這個(gè)大家庭總是讓我感到愛(ài)無(wú)處不在。愛(ài),在校長(cháng)媽媽親切的話(huà)語(yǔ)里;愛(ài),在美麗的學(xué)習環(huán)境里;愛(ài),在老師們和藹的笑容里……這無(wú)處不在的愛(ài),總會(huì )讓我感到溫暖,讓我放松心情。這半年來(lái),我經(jīng)歷了許多,有歡樂(lè ),有悲傷,有淚水,有笑容……自從進(jìn)入初中,身邊都是陌生的面孔,我感到有些孤單?僧斘衣(tīng)到校長(cháng)媽媽給我們講“同一個(gè)校園,同一個(gè)家園”時(shí),我感到一股股暖流涌向我身邊,那種孤單的感覺(jué)頓時(shí)被淹沒(méi)了,取而代之的是溫暖與親切。
讓我高興的是,這里的.老師對我們就像是朋友一樣。沒(méi)有老師的威嚴,讓我們像在家里一樣,開(kāi)心的生活。
一次晚自習前,我,xxx還有xxx一起去了尚老師的辦公室。尚老師又在抽煙,我們忙去制止。他說(shuō):“好,就這一根……”我們聽(tīng)了,開(kāi)心地笑了。一會(huì )兒,尚老師拿出抹布擦了擦鞋,不小心把鞋帶弄掉了,他系的同時(shí),我們都看著(zhù)。藍俊看著(zhù),說(shuō):“尚老師,你系鞋帶好慢!我教你一個(gè)簡(jiǎn)單的方法!闭f(shuō)罷,藍俊就用自己的鞋帶系了一個(gè)簡(jiǎn)單的方法,她一下就系好了,可尚老師還在叫慢點(diǎn)慢點(diǎn)。連續教了幾遍,尚老師不耐煩了。他說(shuō):“我呀,就數學(xué)好一點(diǎn),其它什么都不好。我學(xué)這些東西都好慢,而且我又沒(méi)耐心。所以呀,教我就是白教。干脆別教!蔽覀兟(tīng)了,開(kāi)心的笑了。
我很高興有這樣一個(gè)風(fēng)趣的老師來(lái)教,我也因此對數學(xué)產(chǎn)生了極大的興趣。我也明白,一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境,會(huì )讓學(xué)生學(xué)習更認真。
分校,這個(gè)美麗的大家庭,讓我們健康快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù),相信在這個(gè)大家庭中,每一個(gè)學(xué)生都能將自己展現在這個(gè)大舞臺上……
我的初中生活作文6
"5。4。3。2。1",很快,時(shí)間如流水,六年的小學(xué)生活進(jìn)入了倒計時(shí)。真有點(diǎn)戀戀不舍,可惜自己已經(jīng)12歲了!時(shí)間不會(huì )為我一個(gè)人而停留一會(huì )。
六年來(lái)的小學(xué)生活給我留下了深刻的印象。真如養花,"有喜有憂(yōu),有笑有淚,有花有果,有香有色……"使我回味無(wú)窮。
和我六年一起度過(guò)的老師,同學(xué),都和我一一惜別了。她們,他們都有了自己奮斗的目標,各自揚起各自的帆,向前駛去。而我,也是彼此,我在狂風(fēng)暴雨的海面上和海浪做斗爭,克服一個(gè)又一個(gè)的困難與危險,如今我就要到達一個(gè)安全的彼岸,下一個(gè)新的轉折點(diǎn)。面對接下來(lái)種種危險與考驗。
畢業(yè)的考試
今天5月26日22業(yè)的`考試,稍帶一些緊張的氣息,面對接下來(lái)的考試。
8:30開(kāi)始了考試之間只有90分鐘到9:50結束數學(xué)。
卷子一發(fā)下來(lái),綜合題并不算難,可是當我做到操作題和應用題時(shí),卻遇到了困難。答是都答上了可下來(lái)和別的同學(xué)一對,讓我傷心的事發(fā)生了。應用題共5道而我卻錯了4道我傷心的流下眼淚……
考試后
考試結束了,緊張的氣息已從我們身邊溜過(guò),接下來(lái)我又要面對的是離開(kāi)學(xué)校的情景。真有點(diǎn)依依不舍,想想六年來(lái),我們生長(cháng)在母校"解放街小學(xué)",而馬上要走了,誰(shuí)會(huì )舍得呢?
老師的贊美
在學(xué)校里老師是最好的!
家庭中
在你生病的時(shí)候,家長(cháng)是最關(guān)心你的!那時(shí)你會(huì )感到在生活在家庭中最幸福的一剎那。
最美好的回憶
今天是星期五,是我們學(xué)校的一年一度的“校園集體舞”比賽之日,大家都很高興,這一天,大家好象都吃了興奮藥,一大早就開(kāi)始談?wù)摷w舞的事情。
中午,吃完飯后,我們要開(kāi)始化妝了,我是很害怕化妝的,因為涂了美白霜后,臉就和面團一樣白——怪嚇人的。!所以,我和一些和我一樣不想化妝的同學(xué)溜到了角落,想逃避化妝,我想:如果現在不化,等下還不是一樣要化的嗎?還不如現在就乖乖地去化妝吧!我又想想,我們總不可能為了自己的利益而拋棄集體利益吧?終于,我們一步步邁向為我們化妝的兩個(gè)阿姨那里,化好了妝。
化完妝,沒(méi)事干了,就和幾個(gè)同學(xué)一起去看了看別的班的進(jìn)展,看完后,慢悠悠地回到了教室。
“下去集會(huì )啦!”只聽(tīng)高老師沖著(zhù)教室喊道。這么一叫,把同學(xué)都給叫回來(lái)了,我們在門(mén)口排好隊伍,下去集會(huì )。中操場(chǎng)已經(jīng)是人山人海,充滿(mǎn)了歡樂(lè )的氣氛。
輪到我們比賽了,我很緊張,連忙在到中操場(chǎng)之前提醒藍然不要忘記第二遍是先往右跳的,因為不知道他是不是聽(tīng)見(jiàn)了,所以,我很擔心他一跳錯會(huì )讓班里的分下降。音樂(lè )開(kāi)始了,大家都做著(zhù)整齊的動(dòng)作,和我們一起比賽的是一班和五班,實(shí)力是相當,我們不能輕敵,都不敢妄為,緊張的我在一瞬間突然忘記下一個(gè)動(dòng)作是什么,腦海里是一片空白,幸好后來(lái)反應過(guò)來(lái)了,不然,我就是害群之馬了。 每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)久違了的快樂(lè )笑容,整個(gè)校園就像一片歡樂(lè )的海洋!
這次是我們最后一次比賽了,相信這也是最快樂(lè )的一次吧。!
我的初中生活作文7
真正能證明你的,不是考試,而是別的什么東西。
每場(chǎng)考試之后,一定要覺(jué)得自己是個(gè)失敗者。但,這只是暫時(shí)的,非常短暫的。頂著(zhù)別人嘲笑你的壓力,心里默默的念著(zhù):我最強。
我在中考之前卻不是這樣,在述下述事情前,我必須提提的之前的背景。
小學(xué)我是一個(gè)成績(jì)非常好,老師評價(jià)也很高的學(xué)生,人際關(guān)系也很好。我本是個(gè)不活躍的人,但是一個(gè)朋友改變了我,以至于我現在的樣子,我非常感激他。盡管他成績(jì)并不好——這也是我以后從不嘲笑差生的原因——除非到了一定地步。我為有這樣的一位朋友感到高興,因為在言行上快樂(lè )自己的.同時(shí),人氣也提升了上來(lái),我敢說(shuō),班上除了極個(gè)別人之外,其余的人和我關(guān)系都很好。這樣導致了我雖然成績(jì)并不夠,但僅憑人緣一方面三好學(xué)生仍然評得上——盡管后面實(shí)在是英語(yǔ)太差還是沒(méi)評上。
談到英語(yǔ),其實(shí)這是門(mén)讓我頭疼的科目,從一年級一路混過(guò)來(lái),沒(méi)好過(guò),也沒(méi)弄懂過(guò)。除此之外,沒(méi)有缺點(diǎn)了。
小學(xué)六年級的時(shí)候,我也是碰到了好運,遇到了一個(gè)好老師,她看得起我,尊重我。于是英語(yǔ)成績(jì)扶搖直上。這使得我非常憧憬未來(lái)的初中生活——因為我很優(yōu)秀。至少我自己這么認為。
自打上了初中,我的優(yōu)越感就沒(méi)起到一丁點(diǎn)作用,相反還讓我吃大虧。因為這種感覺(jué)往往帶來(lái)的是驕傲,以至于到現在為止,數學(xué)考試出現始料未及的場(chǎng)場(chǎng)失敗。并且直到發(fā)卷子的那一刻我也不會(huì )感覺(jué)到自己沒(méi)考好。但在中考之前那不影響我,我從不在乎成績(jì),因為我的成績(jì)時(shí)好時(shí)壞。就像天氣預報那樣,一下對一下錯的。
可最近中考之后,我感覺(jué)到了,我是一個(gè)失敗者。沒(méi)錯地地道道的失敗者。這非常重要。除了歷史一門(mén)科目之外,都沒(méi)達到我理想的分數,而且正如以前一樣,發(fā)卷前并沒(méi)感覺(jué)到,而且還感覺(jué)特好,就像一個(gè)傻瓜一樣,被現實(shí)戲弄了還偷著(zhù)樂(lè )。不過(guò)這也應正了我的方法——越是怕的科目,越要去當那門(mén)科目的課代表。我早就知道歷史難背,而我正是怕背的那種學(xué)生,寧可想死,也不記死。選課代表時(shí)我果斷的就競爭了歷史這一門(mén)課的代表。這使得我逼迫我上課認真聽(tīng)課和課后認真記憶。這也是我唯一做對的地方。
值得一提的是,在幾乎人人都以為我是一個(gè)差生的同時(shí),我的人氣卻是班上數一數二的,并且在體育方面也不落后與人。這是我踢足球的功勞。不過(guò)大家都以為這是個(gè)并不太好的體育項目,因為國足大家都懂得。我卻不這么認為,并且恰恰相反,越是落后的東西,越要去多參加,因為我們的進(jìn)步空間很大。就像你是倒數第一,但你從來(lái)不用為退步了而煩惱,F在我唯一不擔心的科目只有歷史,地理和小學(xué)很差的英語(yǔ)了。對于以前鐘愛(ài)的數學(xué),參加過(guò)全國比賽的事我連說(shuō)都不敢說(shuō),丟臉。我也曾給自己定過(guò)目標,超過(guò)比我強一點(diǎn)的人,我超過(guò)了,但仍然在許多人的后面,這使得我不得不加速前進(jìn)。就行夜晚時(shí)的三中操場(chǎng),很黑。你看不見(jiàn)我,我也看不見(jiàn)你,但有很多人在跑道上前進(jìn),追趕前面的人,不知道速度,不知道距離,只知道做好自己,努力前進(jìn)。
因為我感覺(jué)到:每場(chǎng)考試之后,一定要覺(jué)得自己是個(gè)失敗者,但,這只是暫時(shí)的,非常短暫的。頂著(zhù)別人的嘲笑,心里默默的念著(zhù):我最強。
我的初中生活作文8
二月的風(fēng)還帶著(zhù)趕不走的涼意,受不起她的愛(ài)意濃濃,鼻子光榮地帶著(zhù)兩行青涕,招搖過(guò)臉,就算嗓子捏著(zhù)聲帶抗議,頭打著(zhù)炮火反擊,卻抑制不住那只拿著(zhù)遙控器的手,探尋那武媚娘的傳奇……
不消說(shuō)假期,對于大多數人來(lái)說(shuō)都是快樂(lè )的,但我卻絲毫樂(lè )不起來(lái),卻不說(shuō)作業(yè)的多少,病得多痛苦,單單那六月的中考就讓人有種想拿面條上吊的沖動(dòng),想用豆腐撞頭的想法,哎!不提傷心事了,先看會(huì )電視吧!
《武媚娘傳奇》
“風(fēng)卷細葉狂吹,飛沙走勢裘人,狂妄了一生殊榮,驕傲了一雙眉眼,空留無(wú)字碑,任世人書(shū)寫(xiě)恥榮!
第一次進(jìn)宮的她,倔強、善良;第一次當皇帝的她,身穿金紋黑底龍袍,振臂一揮,萬(wàn)人俯首稱(chēng)臣,說(shuō)不盡的霸氣。也是這樣的她,讓我微微從墮落中清醒。
中考雖是筆走龍蛇的人生大戰,但和那刀光劍影的熱血沙城相比,又算得了什么?
她,刀架眼前,面不改色;她,心中熱血,從不掩飾,世人皆說(shuō)她狠辣無(wú)情,可又有幾人能有她的膽色。
在她面前,我開(kāi)始嘲笑自己的懦弱,不就是一道道算不出的函數題,一次次忘掉的知識點(diǎn),一輩子都做不完的中考類(lèi)型題么,有什么好怕的。
我攏了攏睡到自然醒的頭發(fā),把卷了十幾天的被子,認真疊好,對著(zhù)鏡子中自己那略顯臃腫的臉,立下誓言:“初三開(kāi)學(xué),我要讓所有人刮目相看!”
我開(kāi)始計劃自己的假期,洋洋灑灑寫(xiě)了滿(mǎn)滿(mǎn)一張紙。我從來(lái)沒(méi)有像這個(gè)假期這么認真過(guò),以前我總是一玩,二懶,三睡覺(jué)。作業(yè)總是要開(kāi)學(xué)前十天才寫(xiě)完,現在,作業(yè)神馬的,我在1月28號就完美攻下,開(kāi)始我的遙遙復習路,雖然輔導書(shū)很多,新課學(xué)也學(xué)不完,該掌握的知識點(diǎn)也密密麻麻,但我不怕,這條路我選擇了,哪怕粉身碎骨也要走下去,我選的,我無(wú)悔。
我要以傲人的成績(jì)進(jìn)入那所學(xué)校我要讓人眼前一亮。
我開(kāi)始嘗試各種對我有利的東西,在這個(gè)寒假里我第一次去了圖書(shū)館,雖然只是一個(gè)不知名的城鎮的.,但我在里面看到了希望,哪里好大,書(shū)好多好多,都是我沒(méi)看過(guò)的,也許你會(huì )笑話(huà)我沒(méi)見(jiàn)識,但是我確實(shí)沒(méi)看過(guò)幾本課外書(shū)。小時(shí)候,在很多人拿著(zhù)自己的“愛(ài)書(shū)”時(shí),我只能是在他們看完了,再去借,但也只是借過(guò)為數不多的三本而已。我怕花錢(qián)寫(xiě)一本只需要看一次的書(shū),給我媽增加負擔。但那里是免費的,我去了一次,又一次……如饑似渴地求知著(zhù),這也讓我多了幾分感觸。
我要變強,我要以渴望的雙眼去讀天下的書(shū)。
我第一次自己獨立,從小時(shí)候父母離異,媽媽就不讓我干著(zhù)不讓我干那,不把我放出視線(xiàn)一步,我也從不知獨立,但這個(gè)假期,我依然地選擇到姥姥家,自己一個(gè)屋,在沒(méi)有電視,沒(méi)有電腦、手機都沒(méi)信號的地方,開(kāi)始初三的魔鬼訓練。那天到了十二點(diǎn)我也沒(méi)睡著(zhù),只是覺(jué)得風(fēng)吹得格外瘆人,但我才不要認輸,我才不要讓他們笑話(huà)我是吃奶的娃,離不開(kāi)媽。于是耳機一插,聽(tīng)著(zhù)歌進(jìn)入了夢(mèng)鄉。也不知是為了面子,還是說(shuō)真的長(cháng)大了,破天荒地我獨自住了十天,我覺(jué)得。
我要學(xué)會(huì )事情自己扛,不要再讓操了半輩子心的媽再擔心。
我相信總有一天,我會(huì )像武則天一樣,光照大地。
我的初中生活作文9
初中生活就像一個(gè)“五味瓶”, 五味俱全。初中三年,我已嘗到了那其中的酸甜苦辣。然而我堅信:一分耕耘,就有一分收獲。只要我不停的努力學(xué)習,以真摯誠懇的態(tài)度待人,我們將一起走過(guò)酸甜苦辣的初中,共同走向美好的明天!
轉眼間,我的人生第一個(gè)學(xué)習階段在不知不覺(jué)中結束了,又開(kāi)始了我人生的第二個(gè)階段——初中生活。
開(kāi)學(xué)第一天,緊張、開(kāi)心、激動(dòng)的心情促使我迫不及待地想早點(diǎn)來(lái)到學(xué)校,來(lái)到我即將要生活三年的學(xué)!菛|中學(xué)。邁進(jìn)校門(mén)的那一刻,臉上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下緊張、害怕。那歡笑聲,那說(shuō)話(huà)聲,那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生,但這陌生的環(huán)境卻又充滿(mǎn)“誘惑”,讓我渴望去了解它。我來(lái)到107班——我在教室坐下后,周?chē)囊磺杏侄际悄菢幽吧,好像是兩個(gè)不同世界的。但我堅信,我和她們一定會(huì )成為好朋友。
在小學(xué)時(shí),常聽(tīng)老師們說(shuō),初中的老師是最“殘暴”的,動(dòng)不動(dòng)就“鞭打”學(xué)生?墒,經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的`學(xué)習,我發(fā)現所有的老師并非都是“學(xué)生殺手”,相反,我發(fā)現他(她)們個(gè)個(gè)都是平易近人。特別是語(yǔ)文老師講課十分生動(dòng),朗讀課文的時(shí)候也十分有感情。面對陌生環(huán)境的我們,心中自然有些害怕,上課也不敢舉手發(fā)言,語(yǔ)文老師常常鼓勵我們,使我們對這個(gè)陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來(lái)。
第三個(gè)星期的星期二下午,我班進(jìn)行了班干部評選。在小學(xué)的我,一直擔任著(zhù)副班長(cháng)和文娛委員。我心想,初中應該也能謀得“一官半職”吧?上ЫY果是那樣殘酷,那樣無(wú)情——我“名落孫山”了。我很傷心,但我不會(huì )因此而氣餒。我相信,在往后的日子里,我一定會(huì )“金榜題名”。
初中生活,一定會(huì )豐富多彩,同學(xué)們,你們說(shuō)對嗎?
告別了小學(xué),進(jìn)入了初中。我聽(tīng)說(shuō)初中很累,而且,有人還因為壓力大而跳樓!所以,我有點(diǎn)害怕。
一開(kāi)始,我老覺(jué)得生活很乏味了,每天都很沒(méi)精神。一天到晚都不知在干嗎,整天都打不起精神。
后來(lái),經(jīng)過(guò)老師的教育,而且,慢慢地,也就習慣了。
在初中里,老師很?chē),稍有不慎,就?huì )被老師批評。功課也難了,我本來(lái)作業(yè)沒(méi)得過(guò)C、D,但到了初中,就有了,不是說(shuō)不會(huì ),而是難,同桌葉勇也說(shuō):“百年難得一見(jiàn)!第一次得D呀!”有時(shí)有個(gè)A就很難得了!就其它還可以,都可考80分級以上,數學(xué)、英語(yǔ)都在90分以上,就是語(yǔ)文考不好,出師不利,第一次考了75分而已!同學(xué)也不見(jiàn)得好,都是80分以下,難道語(yǔ)文很難?
現在,我覺(jué)得初中生活也不怎么無(wú)聊,至少忙,整天有事干,不覺(jué)得無(wú)聊。也不害怕了,精神也有了!而且,那么忙,我的收獲就大了,數學(xué)成績(jì)都比小學(xué)好了!我自己也不相信,居然考了全班第一!98分的高分。這多虧我老爸,他是初三數學(xué)老師,我不會(huì )的,他會(huì )教我,有一次,我沒(méi)學(xué)好,上課開(kāi)小差,沒(méi)掌握,老爸一眼就看出了,然后就教我到10點(diǎn)!在這忙碌之中,我的習慣也變了,以前我讀書(shū),不預習不復習,導致我成績(jì)只有中等,現在,我每天晚上預習好第二天的功課,上課就輕松多了,而且加上課后多復習,就掌握住了。因此,我考了全班第一,這是我想都沒(méi)想到的。所以,我以后也要這樣學(xué),只有這樣,才能考上重高!
我現在的理想是重高,我要為這個(gè)理想而奮斗,初中競爭激烈,我不會(huì )甘拜下風(fēng),我要積極進(jìn)取,爭取好成績(jì)。
我的初中生活作文10
這是一個(gè)很值得懷念的日子,這是軍訓生活的開(kāi)始,這是我夢(mèng)寐以求的軍訓生活。
這天一大早,老師領(lǐng)著(zhù)我們走進(jìn)了一個(gè)會(huì )堂,部隊的教官和我們學(xué)校的領(lǐng)導在臺上講話(huà),我們都在臺下認真的聽(tīng)著(zhù)……
儀式結束后就到了我們住宿的地方,我們是8個(gè)人一個(gè)寢室,通過(guò)這幾天的訓練,我們幾個(gè)人已經(jīng)成為了要好的朋友,我們寢室的同學(xué)們都很有組織,有紀律。我們8個(gè)人都非常團結,因為我的床距離門(mén)口最近,所以寢室的同學(xué)們選舉我成為我們1218寢室的寢室長(cháng)。我敢說(shuō),這幾天我沒(méi)有辜負同學(xué)們和教官的期望,也對得起我這個(gè)寢室長(cháng)的稱(chēng)號,我把我的工作做的很努力。
軍訓結束到了吃飯的時(shí)候我們都是先站在樓下,一路一路的同學(xué)往食堂跑去。還必須得拐直角,到了食堂,必須軍姿站好,站在飯桌邊上。等到教官說(shuō)坐,才可以坐下,教官再說(shuō)開(kāi)飯才可以動(dòng)筷子。其實(shí)在這幾天我沒(méi)一頓吃飽飯的,我挑食,那些菜都不愛(ài)吃,不過(guò),我回家之后可不再那么挑食拉,我知道了餓的感覺(jué),是那樣的不好受哇!
幾天軍訓生活中最累的就是訓練了,真的是魔鬼般的啊,每個(gè)動(dòng)作都要做到位,一停下來(lái)就要軍姿站好,不可以隨便亂晃。我們的教官給我們立了一個(gè)班規,就是“蹲姿”!每當我們聽(tīng)到這個(gè)詞的時(shí)候心里都微微一顫,突然間充滿(mǎn)力量,不敢懈怠。教官一遍一遍喊著(zhù)口號,我們一遍一遍訓練著(zhù),真的好累。有一次我們去看電影《唐山大地震》結束的時(shí)候,我們到外面站排,我抬頭望見(jiàn)天空很美很美,真有種星空的感覺(jué),我還看到了北斗七星吶!我們都很興奮,叫著(zhù)喊著(zhù),很怕別人看不到這美景;氐綄嬍覙窍,我們的教官很生氣,讓我們在樓下站了足足快有一個(gè)點(diǎn),我堅持了好久,終于,流出了眼淚。我實(shí)在受不了了,身體都很酸。但是我還是一動(dòng)沒(méi)動(dòng),心里默念,并期待著(zhù)可以回到寢室的床上。
我們每天都起的特別的早,每天4:00就得起來(lái),不然5:20吹起床哨再起來(lái),洗漱的時(shí)間就不夠了……我們真的是“睡的比平時(shí)早,起得比雞早啊”!
我們這幾天的努力都是為了最后一天的會(huì )操和分列式,到了最后一天我們都精神飽滿(mǎn)的迎接軍訓閉幕式,和軍訓表演,當我們走向主席臺的那一刻,我看到領(lǐng)導、老師、和教官們滿(mǎn)意的眼神與微笑,我們明白,我們這幾天的努力都沒(méi)有白費。我們在這次軍訓中成長(cháng)了自己,同時(shí)也鍛煉了自己能吃苦耐勞的精神,讓我們在今后走向社會(huì ),走向未來(lái)的實(shí)踐中獲得鍛煉。這就是我們來(lái)此的真正目的.。
雖然很辛苦,但是教官和老師更辛苦,可以聽(tīng)見(jiàn),每一位教官的嗓子都是沙啞的。老師則是陪伴在我們訓練的時(shí)候,要是誰(shuí)駝背了,老師給直;誰(shuí)生病了,老師噓寒問(wèn)暖;誰(shuí)暈倒了,老師去扶;誰(shuí)胃疼,老師給接熱水。原來(lái)我本以為,教官就是愛(ài)折騰我們,可是經(jīng)過(guò)這幾天的本文來(lái)自相處,我知道,這只是教官的工作,他們只想讓我們知道什么叫做軍事化,什么叫做部隊。
雖然短短六天的訓練時(shí)間不能改變我們什么,不能讓我們在生活中也像在那里的時(shí)候那樣做,但能夠讓我們明白什么是集體的力量,什么是自力更生,讓我們從中成長(cháng)起來(lái)。讓我們明白“風(fēng)雨之后,彩虹依舊”!
充實(shí)的軍訓生活,我夢(mèng)寐以求的軍訓生活就這么結束了,感謝你,我們的教官,感謝您,我們的老師!
我的初中生活作文11
六年的小學(xué)生活馬上要結束了,一個(gè)班級體就要分散了,可在這小學(xué)六年中,我永遠也忘不了同學(xué)們之間的友誼。
記得有一次,老師在班里見(jiàn)了幾個(gè)人的名字,其中有油畫(huà)棒的都被叫去了,我也有,老師便給我發(fā)一張紙,我們幾個(gè)人就興高采烈地走向老師的屋子,老師說(shuō):先把字涂上顏色,涂的均勻,不要涂超過(guò)字。剛才迷迷糊糊地我現在頓時(shí)變得恍然大悟。我小心翼翼地開(kāi)始涂字了,哎呀,不好,涂超了。我的心里七上八下,有一個(gè)人涂完了,讓老師看完以后,老師說(shuō):拿一個(gè)小剪把這個(gè)字剪下來(lái)。老師說(shuō)完,忐忑不安的我又暗暗自喜:涂超的不就可以用小剪剪下來(lái)了嗎?我便又沉入了涂字這個(gè)事情當中。
涂完了字,小剪就要為我服務(wù)了。
我匆匆忙忙地跑進(jìn)教室,又奔向我的好朋友李欣那兒,先問(wèn)李欣借剪刀吧!
我對李欣說(shuō):李欣,用一下剪刀。李欣愁眉苦臉地說(shuō):我的剪刀掉家了。我有一點(diǎn)不相信,昨天她的剪刀還在學(xué)校,今天為什么又偏偏掉家里了?帶著(zhù)滿(mǎn)腦子的疑問(wèn),我又問(wèn)李欣一遍,可李欣堅持說(shuō)她的剪刀掉在家里了,我很生氣,便怒氣沖沖地走了,還以為她是故意不像把小剪借給我,只好去問(wèn)別人借,過(guò)了一會(huì ),我知道方杰有剪刀,就飛快地跑去問(wèn)方杰借剪刀了,借著(zhù)剪刀,把字剪下來(lái)以后,我就回去教室繼續寫(xiě)作業(yè)了。
事情過(guò)后,我才明白真的是我錯了,李欣的剪刀當時(shí)確實(shí)在家里,F在的小學(xué)生活快要結束了,我才懂得了什么叫珍惜友誼。我真希望我們能再返回童年時(shí)代,童年時(shí)代的歡聲笑語(yǔ),現在仿佛映在我的腦海里,映在我成長(cháng)的足跡中。
風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮,花開(kāi)花謝,潮起潮落,六年小學(xué)生活,轉瞬即逝。想起即將離開(kāi)生活了六年的校園,一股難舍之情油然而生。
忘不了老師深入淺出的教學(xué),忘不了老師和藹可親的面容,忘不了老師和我們玩耍時(shí)孩子般的笑聲。記得幾星期前,我有幾道數學(xué)競賽題不會(huì )寫(xiě),去問(wèn)老師,老師放下正在改作業(yè)的筆忙開(kāi)了,一會(huì )兒思考,一會(huì )兒在紙上算著(zhù),對我說(shuō):下午再和你講,你先去休息。然后就和其他老師討論。下午,我來(lái)到老師辦公室,老師又花了一節課的時(shí)間給我講解,直到我弄懂為止,還對我說(shuō):有不懂的就來(lái)問(wèn)老師,老師喜歡愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的.學(xué)生。
忘不了嬉戲的情形,忘不了在困難時(shí)同學(xué)伸出的援助之手,忘不了同學(xué)那幽默風(fēng)趣的話(huà)語(yǔ)。只要天晴,每天下午放學(xué)后,我們班的同學(xué)都要打一個(gè)小時(shí)的籃球。一次,我在奔跑時(shí)不小心摔了一跤,我正掙扎著(zhù)起來(lái)時(shí),周俊饒把手伸過(guò)來(lái),把我拉起來(lái),這時(shí),又有幾個(gè)同學(xué)圍上來(lái),問(wèn)我摔疼了沒(méi)有,還可不可以繼續打。
忘不了拔河比賽時(shí)那一顆顆晶瑩的汗珠,忘不了跳長(cháng)繩比賽時(shí)那輕盈的步伐,忘不了和同學(xué)一起時(shí)歡樂(lè )的時(shí)光。記得四年級時(shí)的一個(gè)冬天,晚上下了厚厚的雪,早晨來(lái)到學(xué)校后,老師帶我們到操坪打雪仗。老師把我們分成兩個(gè)組,開(kāi)始打雪仗。我挨了幾發(fā)子彈后,想了個(gè)辦法,偷偷跑到對方那邊,從后面偷襲,我捧了一大捧雪,塞進(jìn)周俊饒的脖子,再跑回自己陣地時(shí)被發(fā)現了,雪彈密集地落在我頭上,我免費洗了個(gè)頭,倒霉的是逃跑的路上摔倒了,被堆成雪人。
校園的樹(shù)木又增添了六個(gè)年齡,操坪的小草一次又一次換上了綠衣,我們也不再是昨天的我們。啊!多么難忘的小學(xué)生活,在我人生旅途中留下濃墨重彩的一筆!
我的初中生活作文12
回首去年,初踏進(jìn)初中校門(mén)時(shí),心中真是五味雜陳——既欣喜自己的成長(cháng),邁入人生的另一階段,卻也摻雜著(zhù)膽怯,因為必須勇敢去面對這陌生的大環(huán)境,并學(xué)習適應所有不熟悉的人、事、物。一路走來(lái),雖然在家人的關(guān)懷陪伴,師長(cháng)的引導教誨,及同學(xué)的扶持打氣下,日子已逐漸步入軌道,但是這一年來(lái),緊張忙碌的生活步調,始終讓我煩躁不安,甚至喘不過(guò)氣來(lái)!于是,內心一直渴望暑假的來(lái)臨。
俗話(huà)說(shuō):“休息,是為了走更長(cháng)遠的路!睂ξ叶,暑假不僅是學(xué)習路途中的休息站,更是沉淀心靈的大好時(shí)機。這段期間,我每天可以悠閑的享用完早餐,然后坐到柔軟舒適的沙發(fā)上,隨手拿起一本好書(shū),或情節精彩刺激,或內容充實(shí)豐富,讓自己陶醉其中,如同電池蓄電飽滿(mǎn)后,愉悅的迎接每一天!但是,隨著(zhù)日歷一張張被撕去,美好的假期彷彿玻璃沙漏里的沙子,無(wú)聲無(wú)息地在流逝,讓我內心又不免恐慌。前幾天,一如往常的與書(shū)有約時(shí),知名作家劉墉的一句話(huà)赫然映入眼簾:“我們一方面用無(wú)微不至、不必孩子操心的方式去帶他,一方面又希望他能成為獨立思考、有守有為的人,這樣的教育,能成功嗎?”猶如當頭棒喝般,這使我想起--升上初中后,因為課業(yè)壓力較以往沉重,經(jīng)常一整晚埋首于堆積如山的書(shū)本中,自己已經(jīng)許久不問(wèn)“世事”,成了個(gè)“茶來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的人!當下,腦海猛然浮現媽媽那擔憂(yōu)的眼神、疲憊的身影,心中頓時(shí)充滿(mǎn)愧疚。
原來(lái),我一直只活在自己的世界中,忙著(zhù)念書(shū),忙著(zhù)升學(xué)考試,卻忘了用心去感受周遭的人事物,忘記身邊一直默默守候我的人!于是,我決定告別先前“唯我獨尊”的生活,主動(dòng)擔負起家事的.責任。接下來(lái)的日子,早上填飽肚子后,我就立刻去洗碗、掃地或晾衣服,再協(xié)助媽媽做一些較費功夫的工作--首先,從清理全家的房間和衣櫥開(kāi)始,將一些陳年的雜物丟棄,以及太小、過(guò)時(shí)的衣服清理回收后,心中的煩惱似乎也跟著(zhù)一并清除,讓人神清氣爽;接著(zhù),轉移陣地到平日充滿(mǎn)油煙汙漬的廚房,每個(gè)角落我們都細心的擦拭并刷洗,盡力讓它恢復最初的容顏,脫離“蓬頭垢面”的模樣;最后,就是那容易藏汙納垢的浴室,經(jīng)過(guò)我賣(mài)力的替浴缸和馬桶進(jìn)行“全身按摩”后,這兒不再是臭氣薰天,反而彌漫著(zhù)淡淡的清香。一連幾天的整理下來(lái),雖然全身腰疼背痛,但看到家中因此煥然一新,使我不禁也有脫胎換骨的感覺(jué),所有的疲勞都拋到九霄云外!
歷經(jīng)這幾天的磨練,我有了新的體會(huì ):“學(xué)習,應不僅限于書(shū)本上的知識,日常生活中的每個(gè)地方,處處留心皆學(xué)問(wèn)!鄙杏刑嘀档脤W(xué)習的課程,例如要培養積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度,才能在遇到挫折困難時(shí),勇敢面對并解決,而非只想逃避;此外,我的未來(lái)應由自己一手打造,不能一直依賴(lài)他人,必須懂得善加規劃,人生才會(huì )多采多姿;最后,記得要珍惜身邊陪伴我的人,若是沒(méi)有他們,我的生活豈能如此平安順遂?所以,我應心存感恩,并適時(shí)回饋。
暑假結束后,新的學(xué)期即將開(kāi)始。先前的我,猶如蛹中的毛毛蟲(chóng),只躲在自己的象牙塔中,但是休息了兩個(gè)月,經(jīng)過(guò)一番省思并儲存能量后,我相信自己,未來(lái)無(wú)論在課業(yè)、人際與生活方面,都能遵循這些道理,認真的做好每件事,才能讓自己蛻變成那耀眼動(dòng)人的蝴蝶,吸引眾人的目光并贏(yíng)得喝采!
【我的初中生活作文】相關(guān)文章:
我的生活初中作文04-20
我的生活初中作文06-17
初中作文:我的學(xué)習生活12-13
初中我的學(xué)習生活作文08-13
我向往的生活初中作文07-31
我的學(xué)習生活初中作文11-25
我的寒假生活初中作文09-16
品味我的生活初中作文10-27
初中作文我的生活是綠色09-10
初中作文:我的軍訓生活08-18
- 我的初中生活作文 推薦度:
- 我的初中生活作文 推薦度:
- 我的初中生活作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦