關(guān)于那年春天初中作文（精選6篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于那年春天初中作文（精選6篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
那年春天初中作文1
每年春天，外面都是一副生機勃勃的景象，但無(wú)論景色有多么吸引人，我的大部分時(shí)間都不是在戶(hù)外度過(guò)的，而另外一部分時(shí)間大多是在放風(fēng)箏。
那年春天，我的媽媽興致勃勃的要領(lǐng)我出去放風(fēng)箏，高興的說(shuō)：“兒子啊，你看今天春天景色那么好，要不要出去放風(fēng)箏��？”我看外面確實(shí)是景色很好，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，微風(fēng)陣陣，沒(méi)打開(kāi)窗戶(hù)就覺(jué)得柔和的春風(fēng)將早春的氣息給帶了過(guò)來(lái)，讓人有出去放風(fēng)箏的沖動(dòng)。
走了沒(méi)多久，便到了公園里，外面是藍天白云，路邊已有許多新綠，站在外面就覺(jué)得身心都慢慢放松了起來(lái)。
一開(kāi)始，我媽媽在一旁放著(zhù)風(fēng)箏，我站在她的不遠處抬頭看著(zhù)風(fēng)箏一會(huì )兒飛，一會(huì )兒降，但風(fēng)箏往往飛的不高就會(huì )和別的風(fēng)箏纏在一起，沒(méi)多久就晃晃蕩蕩的掉下去，所以媽媽是跑來(lái)跑去，避開(kāi)其他風(fēng)箏，過(guò)了十幾分鐘我媽媽就累得不行，風(fēng)箏還在天上就把線(xiàn)一把傳給了我，自己在一旁休息了，看著(zhù)我放了。
那天的風(fēng)時(shí)而柔和，時(shí)而喧囂，放風(fēng)箏要上去還是很簡(jiǎn)單的'，只要不和其他風(fēng)箏纏在一起就能飛很久，風(fēng)箏在天上一會(huì )兒飄飄悠悠，一會(huì )兒滾來(lái)滾去，線(xiàn)慢慢的就越來(lái)越長(cháng)，風(fēng)箏是五顏六色的，在天上還是挺顯眼的，但現在已是漸漸變小，到后來(lái)只能遙遙望見(jiàn)風(fēng)箏了。
很快就過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，準備收拾風(fēng)箏回家了，回家路上時(shí)不時(shí)就能聞到淡淡花香，這仿佛感染了我，身上的疲勞也是仿佛又逐漸消失，回到家時(shí)已又是神采奕奕。
那年春天，是我難忘的春天，我到現在都盼望能同那年春天一般快樂(lè )。
那年春天初中作文2
春天，多美的季節��！萬(wàn)物都在復蘇，小草從土里探出頭來(lái)，細細地打量著(zhù)陌生而又新鮮的環(huán)境。那花朵則在草地之中不規則的裝飾著(zhù)大地而我卻是最不合景的那一個(gè)。那年春天，我失去了她。
在我眼里方仿佛一切都失去了他本身的色彩�；疑终剂艘磺卸呥�不時(shí)響起舅媽的`嘮叨，舅媽的呻吟……一切都仿佛在和我唱反調。讓我疲憊不堪。我郁悶。我煩躁！我痛恨！
還記得那天；“舅媽?zhuān)【藡專(zhuān)∧阈研�！快醒醒你說(shuō)過(guò)會(huì )叫我折星星的你不能說(shuō)話(huà)不算話(huà)�！蹦暧椎奈以诓〈睬奥曀涣叩暮魡局�(zhù)逝去的生命。我呆呆的走出病房，雙腿好像不聽(tīng)使喚了漸漸地我沒(méi)力氣了癱倒在病房外但手上仍緊緊的抓住了那一盆郁金香。我喃喃的自言自語(yǔ)道：“舅媽?zhuān)闳ツ牧�。一步能丟下我。你走了哥哥怎么辦�！毖蹨I不知不覺(jué)就從眼眶中滑落下來(lái)。我會(huì )想著(zhù)舅媽那慈愛(ài)的目光，心中無(wú)比的難過(guò)那是一種無(wú)法形容的痛……。
舅媽的葬禮結束了我拿著(zhù)舅媽托付給我照顧的那盆郁金香裝出沒(méi)事的樣子說(shuō)：“哥！這是舅媽養的花，給你�！薄澳銕臀茵B著(zhù)吧，我一個(gè)男生心沒(méi)有你細�！备绺鐝娧b鎮定的對我說(shuō)。其實(shí)他比誰(shuí)都難過(guò)，都要心痛。
時(shí)光如流，不知不覺(jué)舅媽已經(jīng)去世六年了。我不在悲傷，應為我已經(jīng)明白了，愛(ài)一個(gè)人不應該因為他的去世難過(guò)有時(shí)需要放手。就算我再怎么難過(guò)人死不能復生。但我會(huì )在心中永遠記得你�！熬藡屇惴判陌晌視�(huì )好好照顧你的郁金香�！�
春天到了萬(wàn)物復蘇了，春的氣息在身邊回繞。那郁金香，依然如初那樣青翠欲滴，不知在天堂的你是否安好是否有一大片的云金香都在春天開(kāi)放……
那年春天，我失去了她，年年春天她隨春風(fēng)去了。那年春天，我長(cháng)大了……
那年春天初中作文3
春姑娘來(lái)了，喚醒了大地，讓沉睡的小動(dòng)物們從冬天的夢(mèng)境中緩緩醒來(lái)�；ú輼�(shù)木，見(jiàn)到了春姑娘，都迫不及待的揮舞兩片猶如手一般的小葉子，像是在熱烈歡迎春姑娘的到來(lái)。
靜靜的躺在大地的懷抱下的小草們，脫去了去年枯黃色的衣裳，換上了年春姑娘送來(lái)的新衣裳，在風(fēng)中擺舞。
金倉湖也和往年的春天一樣，是那么的受我們歡迎，那么惹人喜愛(ài)。紛紛來(lái)金倉湖游玩，野餐。
我們一家人吃過(guò)早飯就來(lái)到了金倉湖，享受假期的快樂(lè )。我迫不及待的將風(fēng)箏的零件拿出來(lái)，再將它們組裝好，一條五彩繽紛的魚(yú)兒我的面前了。它就像是穿著(zhù)一件長(cháng)長(cháng)的禮服，后面拖著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的.裙擺，是那樣的高貴、典雅。緩緩的把她升向天空，讓他在春的氣息里翱翔�？粗�(zhù)那碧綠、可愛(ài)的小草，都不忍在草地上玩耍，奔跑了。我一邊望著(zhù)天上的風(fēng)箏，一邊往高處的地方走，我仿佛看到了春姑娘正在和風(fēng)箏們玩耍，明亮的瞳眸，飄逸的長(cháng)發(fā)，漸漸地看得入迷了，沒(méi)有注意到腳下，伴隨“啊”的一聲，摔倒了，爸爸似乎聽(tīng)到了我的叫聲，快速的跑過(guò)來(lái)，我怕風(fēng)箏會(huì )掉下來(lái)，就把風(fēng)箏線(xiàn)給他了，自己慢慢地站起來(lái)，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的痛感，躺在草地上，就像是由無(wú)數個(gè)收把我撐起，但又有像躺在毛毯上的那樣柔軟、舒適。在爸爸的幫助下，高貴的魚(yú)兒又一次重返天空，去享受春的涼爽，大地的懷抱里的溫暖。玩累了，還可以在草地上撐起一塊小碎花布，又給這迷人的景色增添了美感。
春天，春意盎然，“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！贝禾焓窃�(shī)情畫(huà)意的，更是萬(wàn)物復蘇，姹紫嫣紅的美好季節。
那年春天！
那年春天初中作文4
春風(fēng)被窗欞剪成一縷又一縷，靜謐之中傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴。
“江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍，能不憶江南？”一個(gè)小女孩反復朗讀著(zhù)一首《憶江南》，稚嫩的聲音帶著(zhù)我的思緒飄向遠方。
那年，我八歲，和父母一起來(lái)到了杭州。
杭州的春天，彌漫著(zhù)墨香，馥郁而芬芳。我漫步在翠綠的柳林中，晶瑩的露珠被暖風(fēng)撫過(guò)，又從柳葉尖兒上落下，滴進(jìn)了土壤里。忽然聽(tīng)到一句奶聲奶氣的“春來(lái)江水綠如藍”，我抬起頭，目光沿著(zhù)青青的石板路望過(guò)去，只見(jiàn)一個(gè)老人與一個(gè)小女孩坐在長(cháng)椅上，兩人眉目之間洋溢著(zhù)幸福的溫暖。聽(tīng)著(zhù)孩子結結巴巴地背著(zhù)詩(shī)，我忍不住走上前去，說(shuō)道：“你背錯了！應該是�！蔽疫�沒(méi)說(shuō)完，老先生輕輕地拍了拍我的肩，微笑著(zhù)示意我不要出聲，我訕訕地閉了口。等到孩子斷斷續續地背完了，我忿忿地問(wèn)老先生：“為什么不讓我告訴他？我背得可流利了！”或許是因為我當時(shí)太幼稚，我竟咽不下這口氣。
一縷陽(yáng)光從柳葉之間穿過(guò)，灑在漾著(zhù)碧波的湖水上，湖面泛著(zhù)銅錢(qián)大小的金光。老先生微笑著(zhù)問(wèn)我：“孩子，你會(huì )背這詩(shī)？”“那當然了！”我毫不猶豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老先生又問(wèn)：“那你理解這首詩(shī)的意思嗎？”我擺了擺手，滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“不就是說(shuō)江南美嗎！”老先生的神色開(kāi)始凝重起來(lái)，他和藹地說(shuō)：“對啊，這首詩(shī)就是贊美江南風(fēng)景的美好啊，你看，晨光映照著(zhù)岸邊的紅花，使它比熊熊烈火還要紅。春風(fēng)吹拂著(zhù)滿(mǎn)江的綠水，就像�！崩舷壬统恋穆曇粼隗娘L(fēng)聲下顯得莊重肅穆，給我留下了特別深刻的.印象。
老先生站起來(lái)摸摸我的頭，說(shuō)：“孩子，讀書(shū)，要讀得細，還要學(xué)會(huì )品賞，這樣才能更好地領(lǐng)悟字里行間的風(fēng)景和情感�！贝猴L(fēng)拂起他花白的頭發(fā)，他拉著(zhù)小女孩回家去了。望著(zhù)他遠去的背影，我陷入了沉思。
時(shí)光荏苒，春風(fēng)又吹綠了江南岸，如今我再一次回味著(zhù)老先生的話(huà)，似乎看到了別樣的風(fēng)景，這是江南岸一位老者給予一個(gè)孩子溫暖的教誨。想到此，我仿佛看到了馥郁芬芳的花兒從筆尖綻放。
我想我明白了老先生說(shuō)的話(huà)。文字，或記載著(zhù)古代的英雄傳奇，或記錄著(zhù)田野鄉間的瑣碎小事，或凝聚著(zhù)哲人智者的深刻思索。它們在向我們勾勒著(zhù)別樣的風(fēng)景。我想感受更多文字間神秘的景色，我想用筆道出春暖花開(kāi)的世界。于是，在一個(gè)又一個(gè)的春天里，我不斷地在書(shū)中游歷；在一個(gè)又一個(gè)的春天里，我用數不盡的文字，去描繪心中那個(gè)美好的世界。
那年春天初中作文5
春天，是萬(wàn)物復蘇的季節，同時(shí)也象征著(zhù)一切的開(kāi)始�；▋簽榇禾於㈤_(kāi)，樹(shù)兒為春天而成長(cháng)，我們的生命因春天而精彩。
每一年，學(xué)校里就會(huì )舉行一次春游活動(dòng)，因此，那年的春游讓我體驗到了什么事美麗的風(fēng)景，悠久的歷史文化。
那天早上，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到校園，有說(shuō)有笑的。到七點(diǎn)三十分左右，我們踏上大巴，即將去無(wú)錫的三國水滸城。一路上陽(yáng)光明媚，樹(shù)木蔥蘢，似乎它們也十分激動(dòng)。稍微費了幾十分鐘，就逐漸進(jìn)入無(wú)錫了，突然！一樣突如其來(lái)的事物闖人我的眼簾一座巍峨的小山，這是我平生第一次見(jiàn)到上，多有幾分興奮，不一會(huì )兒目的地就到了！
面臨的是一座古老的建筑，顯得十分的簡(jiǎn)樸，里面似乎蘊含著(zhù)許多歷史文化。導游帶著(zhù)我們進(jìn)入三國城，首先我們看到了許多的.商品，琳瑯滿(mǎn)目的，導游讓我們自己先自己活動(dòng)，并且給我們分了幾張地圖，同時(shí)讓我們十二點(diǎn)四十分集合。我們一組對這張地圖十分陌生，出于好奇，就先去了競技場(chǎng)，步入進(jìn)后，一個(gè)擂臺呈現在我們的眼前，樓上有許多的座位，還有許多三國英雄的簡(jiǎn)介，我們三個(gè)人分別在擂臺上拍了幾張武打的照片。游覽完競技場(chǎng)后，我們順著(zhù)路，來(lái)到了曹營(yíng)碼頭，面對這浩浩蕩蕩，氣勢磅礴，一望無(wú)際的太湖，不禁從心里涌起佩服之情。在此之時(shí)。我們三個(gè)人各買(mǎi)了幾把刀留作了紀念。在。走出曹營(yíng)碼頭，一陣突如其來(lái)的聲音傳來(lái)，走過(guò)去一看，原來(lái)是“三英戰呂布”這個(gè)節目開(kāi)始了，那邊上早就是人山人海，隨便找了個(gè)位置坐了下來(lái)，一身白袍，騎著(zhù)一頭脫韁的野馬——呂布出來(lái)了，與張飛在跑馬場(chǎng)上打打殺殺，但張飛力不從心，眼看就要敗下陣來(lái)，關(guān)羽和趙云突然沖出來(lái)，于是就形成了三英戰呂布這個(gè)場(chǎng)面，結束了這個(gè)表演，時(shí)間也過(guò)得差不多了，于是我們在水滸城入口集合。
步入水滸城，一絲絲古老的氣味撲面而來(lái)，水滸城不像三國城那么大，由于在三國城玩得太累，所以我們在水滸城主要是買(mǎi)賣(mài)東西，散散心。我們順著(zhù)路，走到了紫禁街，在城門(mén)口上眺遠，同時(shí)在城門(mén)口的旁邊有許多間地牢，里面十分黑暗。水滸城里有許多景物，許多許多……
那年春天，我領(lǐng)略到了許多樂(lè )趣。那年春天，我愛(ài)你！
那年春天初中作文6
時(shí)光匆匆，又到春天。趴在陽(yáng)臺上，一眼望去，不知何時(shí)，久違的桃樹(shù)又呈現出抹抹淡粉，光禿禿的大地又展現出片片新綠�！安萆b看近卻無(wú)”的意境，也就如此了。而每當這時(shí)，總會(huì )有一塊記憶中的寶石，閃閃發(fā)光。
那年春天，我攜著(zhù)一只風(fēng)箏，帶著(zhù)輕快的腳步，走向了一塊草地。小草們互相推擠著(zhù)，誰(shuí)都想多爭奪一些養分。我不禁笑了，躺倒在早已滿(mǎn)是綠色的草坪上，任由這些小草們撓著(zhù)我的手，身下，是如同床一樣令人心曠神怡的小草。
“怎么現在才來(lái)啊，你可整整遲到了一百二十秒呢！”一聲熟悉的.聲音入耳，同時(shí)一道熟悉的身影映入眼簾。我不禁笑了起來(lái)，道：“胡說(shuō)，我明明遲到了一百二十三秒！”她也樂(lè )了，把我一把拽了起來(lái)，說(shuō)道：“我是‘認真’的，說(shuō)，怎么‘報答’你？”我拿起風(fēng)箏，說(shuō)：“報答就不用了�！彼�(huà)不說(shuō)，就搶走了風(fēng)箏。于是，一場(chǎng)‘追逐戰’開(kāi)始了……
跑了幾百米，她一個(gè)急剎，對我笑笑，又開(kāi)始組裝風(fēng)箏。不一會(huì )兒，她已經(jīng)組裝完畢，卻又疑惑道：“咦？線(xiàn)呢？”我狡黠地笑笑，說(shuō)：“在我手上！”她飛也似得又搶走了。我“欲哭無(wú)淚”，這孩子長(cháng)大后就是當搶劫犯的料��！但不一會(huì )兒，我就釋然了，因為，風(fēng)箏，早已高飛。我又開(kāi)始搶奪，但當我碰到風(fēng)箏線(xiàn)時(shí)，卻如觸電一般放開(kāi)了手。手上，已劃了一道鮮紅的口子。她見(jiàn)我不笑了，也停止了笑容，放下風(fēng)箏，關(guān)切地說(shuō)道：“怎么了？”“沒(méi)事�！彼�(huà)不說(shuō)，翻開(kāi)我的手，看見(jiàn)一抹鮮紅后，又倒吸了一口涼氣�！皼](méi)事才怪�！彼贸霾徒砑�，細心地拭去血跡，又將紙撕成一條，輕輕裹住了傷口�！昂命c(diǎn)了嗎？”她問(wèn)道�！爱斎�，只是一道傷口罷了�！蹦翘�，一瞬的溫暖，成為了記憶之海中的一葉扁舟，但我相信，它永遠不會(huì )被歲月的海浪打翻！
那年的春天，片片的新綠，盎然的春意，不盡的友情……
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