我的幸福初中作文400字錦集8篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的我的幸福初中作文400字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的幸福初中作文400字 篇1
當看到乞丐在路邊苦苦哀求施舍時(shí)，我感到幸�！驗槲矣袔最w米粒。
當看到孤兒在急切的尋找爸媽時(shí)，我感到幸�！驗槲矣刑畚业母改�。
當看到他人正在黑暗中迷失方向時(shí)，我感到幸�！驗槲矣袗�(ài)我的朋友。
我很自豪，因為我擁有了幸福。
擁有父母=擁有幸福
在我們墜地的那一刻起，父母就一直在身旁陪伴著(zhù)我們。無(wú)論我在何地，為我提心吊膽的是父母。每次打電話(huà)回家，第一句聽(tīng)到的是父母在旁的問(wèn)候“身體好嗎？學(xué)習辛苦嗎？吃得飽嗎？”雖然聽(tīng)得耳朵都生繭子了，但我感到很暖和。那話(huà)雖短卻包含了父母濃濃的愛(ài)意，格外清香……每次回家，總聽(tīng)見(jiàn)父母那聲聲嘆息“這孩子又C了”，我知道他們又在為我擔心了�？吹阶雷由狭宅槤M(mǎn)目的菜肴時(shí)，心里除了驚喜外更多的是幸福的味道。
對我來(lái)說(shuō)，擁有父母就是人一生中最大的幸福。父母的每一聲叮囑，每一聲問(wèn)候，每一句鼓勵，沒(méi)一頓批評……盡管他們無(wú)法在學(xué)習給予我太多的幫助，但我想這已經(jīng)足夠了，因為我擁有了父母這兩個(gè)人生中的啟明者，真正擁有了一份家庭溫謦的幸福。
擁有朋友=擁有幸福
“在家靠父母，出外靠朋友�！薄坝颜x值千金”這些耳熟能詳的句子都說(shuō)明了朋友的重要性。的卻，朋友是我們最好的聽(tīng)眾，是我們最珍貴的一份幸福。
在我快樂(lè )時(shí)，第一位與我分享的`是朋友；在我落淚時(shí)，第一個(gè)為我輕輕拭去眼淚的是朋友；在我煩惱時(shí)，第一個(gè)為我分擔的是朋友……如今，仍不能忘懷的是那一份真摯的友情，那一幫曾與我共歡樂(lè )，落淚的朋友，一起追尋過(guò)的青春……我擁有了朋友，擁有了一份直到�？菔癄�而永恒不變的幸福。
我擁有父母的疼愛(ài)，擁有朋友帶來(lái)的快樂(lè )，擁有一份天長(cháng)地久的幸福。
我的幸福初中作文400字 篇2
午后，一絲陽(yáng)光照在臉龐，有了一絲回溫。我開(kāi)始定義幸福的含義。
母親一聲親切的問(wèn)候，要我加衣。父親每天加問(wèn)我的學(xué)習情況，家人總是心系我的健康成長(cháng)，在學(xué)校有老師的監督我的學(xué)習，同學(xué)一起玩耍。在以前看來(lái)，仿佛都是應該的。如今，我懂了，我是幸福的。
不是每一個(gè)孩子都可以享受一個(gè)快樂(lè )的童年，也不是每一個(gè)孩子都有家人與老師的關(guān)心，愛(ài)護。如果拿我跟在戰場(chǎng)上，無(wú)家可歸的同齡孩子來(lái)說(shuō)，那我真是太幸福了。我生活在一個(gè)和平，安全，快樂(lè )的年代，他們生活在戰亂，悲慘，苦惱的'年代，我可以在教室里安心學(xué)習。他們呢?吃不飽，穿不暖，吃完上頓，愁下頓。我試想一下，如果他們僅僅只要一個(gè)和平，安定的年代，就足夠了，就幸福了。那我又比他們早已幸福得多了吧!幸福是簡(jiǎn)單的，幸福是知足的。當我們在家中“要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨”時(shí)，我們的確實(shí)在是太幸福了，我們確實(shí)是生在福中不知福。
一聲噴嚏，媽媽為我披上了一件外套。仿佛溫暖了許多。睡夢(mèng)中，媽媽為我蓋被子的影子。每一次生病，有父母的陪伴。
我打開(kāi)窗，幾分惆悵卸去。陽(yáng)光直射在全身。這時(shí)，我感到全身溫暖，全身一片暖的。抬頭望著(zhù)天，幸福懂了!
我的幸福初中作文400字 篇3
幸福是一個(gè)充滿(mǎn)神秘的詞匯，看起來(lái)遙不可及。有人說(shuō)幸福是擁有金山銀山，還有人說(shuō)幸福是得到萬(wàn)人崇拜。而我卻有著(zhù)自己對"幸福"的理解……記得那是一次重大考試前的`模擬卷，相當于"摸底"，這次考多少就大概代表著(zhù)大考的多少了。所說(shuō)考試之前我也做了相關(guān)準備，但當天狀態(tài)不佳，考了個(gè)超低分，，結果還是令人大失所望。手里拿著(zhù)卷子，心里七上八下，眼睛看著(zhù)我那可憐的"這么點(diǎn)兒分"，腳步挪動(dòng)在回家的路上，感覺(jué)天灰沉沉的。終于，我像癟了的氣球，慢吞吞地走到了家里，媽媽見(jiàn)我這個(gè)樣子，連忙問(wèn)："怎么了？"我嘆了口氣，把手里的卷子交給了她，心想：唉，完了，"暴風(fēng)雨"要來(lái)了，干脆，我像高爾基那樣"讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧"……本以為"末日"到了，可沒(méi)成想老媽不但沒(méi)怪我，還安慰我下次努力，別多想了。說(shuō)完，老媽還給我倒了一杯熱牛奶，頓時(shí)我覺(jué)得一股暖流流在我身上，十分溫暖……看到這，你一定知道了幸福在我心中的定義了——關(guān)心別人或被別人關(guān)心，也只有這樣才能讓這個(gè)社會(huì )處處充滿(mǎn)愛(ài)！
我的幸福初中作文400字 篇4
幸福，是一朵永遠不會(huì )凋謝的花，它就藏在家的每一個(gè)角落，只要你留心發(fā)現，就會(huì )覺(jué)得幸福無(wú)處不在。
有時(shí)候，我會(huì )慶幸，呱呱落地的我，四肢俱全，能看見(jiàn)周?chē)磺忻篮玫氖挛�，用心靈去感受它的美，還能用耳朵去聽(tīng)那些動(dòng)人的聲音，也能唱出那優(yōu)美的歌韻;有時(shí)候我會(huì )慶幸有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭，有愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)形夷强蓯?ài)的書(shū)桌，還有那毛茸茸的洋娃娃�？上胍幌�，這一切是多么的來(lái)之不易，也可以想象，爸爸媽媽為了我的快樂(lè )和成長(cháng)付出了多少心血啊!媽媽為了悉心照顧我，放棄了自己的工作，爸爸為了我們這個(gè)家辛勤地工作，可是，我們經(jīng)常對爸爸媽媽的這些付出視而不見(jiàn)。
我眼中的'幸�！ ∮袝r(shí)候，我會(huì )慶幸，我可以在明亮的教室里學(xué)習，想起那些戰爭年代的孩子，他們整天都在戰爭之中生活，日日盼望著(zhù)祖國的和平，希望可以放飛一只只和平的象征——鴿子，他們是多么地渴望和期盼和平的環(huán)境啊!比起他們，我們又是何等的幸福!但我們有些人擁有了這些，卻不懂得知道珍惜那烈士用鮮血換來(lái)的和平。
很多人都有一種習慣，失去了自己擁有的才會(huì )感到痛惜，有時(shí)候我想：如果有一種實(shí)驗，能讓人在成年的時(shí)候體驗幾天失去幸福的感受，那該多好啊!那這個(gè)人一定是全世界最幸福的人了，因為他懂得珍惜，懂得幸福，他一定會(huì )對眼前的一花一草一木都覺(jué)得格外珍貴。
有一天，我去會(huì )議室開(kāi)中隊會(huì )議，我趁機問(wèn)旁邊的一個(gè)中隊委：“你幸不幸福啊?”當我聽(tīng)到了他的回答之后，我大吃一驚，他回答的是“不幸�！�。我想，是因為他不懂得感恩和珍惜，才會(huì )覺(jué)得自己不幸福吧!試想一下，假若有那么一天，你失去了你所擁有的一切，請問(wèn)你還會(huì )覺(jué)得現在不幸福嗎?
我的幸福初中作文400字 篇5
《我的幸�！沸腋：芎�(jiǎn)單，就像伸手撿起一個(gè)小石頭，輕輕扔向河中央，泛起陣陣漣漪�！}記冬日的陽(yáng)光不似夏日的濃烈，溫暖的照在身上，暖洋洋的。辦了張凳子，坐在老家門(mén)后。父親正在大口大口地吃著(zhù)奶奶煮的年糕，好像已經(jīng)是第二碗了，怎么還跟之餓狼一樣。母親在一旁催促道：“快點(diǎn)吃，待會(huì )兒還要出去買(mǎi)東西�！蔽铱粗�(zhù)看著(zhù)，心不自覺(jué)的暖上了幾分。笑了笑便低下了頭。爺爺養的雞在家門(mén)后東西，頭這伸伸那伸伸，滑稽極了。爺爺養的雞還真是肥，怎么就不見(jiàn)爺爺把自己養的肥肥的。抬頭望了望背對著(zhù)我的爺爺，除了瘦我再也找不到任何形容詞了。爺爺挺了挺背，我的鼻子酸了酸。爺爺走向正在烤羊的人家，一步一步還是那么有力，只是歲月的痕跡盡顯無(wú)遺。自從搬出去后，爺爺就一個(gè)人住在老家，都是說(shuō)爺爺舍不得家里的小羊群，其實(shí)是離不開(kāi)這個(gè)住了六十多年的家吧。是該多回來(lái)看看了……起身，伸了個(gè)懶腰，發(fā)現剛才還在忙著(zhù)的'奶奶早已不見(jiàn)人影，怕是友出去打撲克了，還是改不了這愛(ài)好，笑了笑。走進(jìn)家，還是一樣沒(méi)變的畫(huà)面，真的好像是幾十年沒(méi)回家一樣。走出門(mén)，走向家前的小河邊，小時(shí)候經(jīng)常在這條河游泳，突然發(fā)現，原來(lái)這條河是這么淺，淺得還能容得下兒時(shí)的我。我想現在的我是幸福的，沉浸在回憶里是幸福的。原來(lái)我身邊有好多好多幸福的事物，我原來(lái)是那么幸福。伸手撿起小石頭，扔向水中央，水中泛起陣陣漣漪，就像我的心，泛起陣陣幸福的浪花。
我的幸福初中作文400字 篇6
我們的存在，是一種信仰，是為了看見(jiàn)身邊的人一直幸福下去；我們的存在，是一個(gè)承諾，是為了聽(tīng)見(jiàn)身邊的人永遠清脆的笑聲；我們的存在，是一縷希望，是為了創(chuàng )造身邊的'人所渴望的奇跡......我們的存在并不是僅僅意味著(zhù)自己本身，還意味著(zhù)很多人。
讓別人因你的存在而幸福，也許你會(huì )愕然，會(huì )覺(jué)得有些奇怪，因為人大多數都是為自己而活的，很少人是為其他人而活的。即然這樣，那就從自己的親人開(kāi)始，讓媽媽因你的存在而幸福。對于母親來(lái)說(shuō)，你的出生本身就使她幸福，所以她不會(huì )去苛求什么了。但是作為子女，我們聽(tīng)媽媽的話(huà)，按照她所說(shuō)的去做，在學(xué)校認真學(xué)習，成績(jì)不一定要很好，但只要不做一些違紀的事，不給媽媽制造麻煩，不惹她生氣，她就會(huì )很滿(mǎn)足、很欣慰、很幸福。這樣你就不再是一個(gè)只為自己而活的人了，你的存在就給親人帶來(lái)了幸福。
在陰雨天里，大街上，一個(gè)躲雨的小姑娘，回家的路上，你撐著(zhù)傘，發(fā)現了她。走到他的身邊，將傘輕輕朝她那邊移去，拉起她已冰涼的手，共同撐著(zhù)一把傘，將她送往他要去的地方。小姑娘會(huì )對你笑，因為她很開(kāi)心，因為她很感謝你，因為你讓她感到了幸福。一把傘的分享，你不再是只為自己和親人而活的人了，你的心中又容納了很多人，你真正做到了讓別人因你的存在而幸福。
"你快樂(lè )，所以我快樂(lè )，我快樂(lè )，都是你給的。"也許我們不該一味的去做一個(gè)接受者，試著(zhù)去做一個(gè)給予者吧！給予也是快樂(lè )的，就算我們從未學(xué)會(huì )過(guò)接受，那也是幸福的。
我的幸福初中作文400字 篇7
我叫羽羽，是一個(gè)幸�？鞓�(lè )的女孩子，如果有人問(wèn)我幸福是什么，讓我慢慢的告訴你。
在學(xué)校，有像園丁一樣辛勤的老師，澆灌我們這些祖國的花朵。有一次，我上課開(kāi)小差，做作業(yè)時(shí)有幾道題不會(huì )。我便問(wèn)老師：“老師，我這幾道題不會(huì )�！睕](méi)想到老師沒(méi)有怪我上課不注意聽(tīng)，還耐心地給我解題，我真是即高興又慚愧。
在學(xué)校還有像兄弟姐妹一樣的.同學(xué)，能讓我感覺(jué)到家的溫暖。一次，我在操場(chǎng)上跑步時(shí)，腳下一滑，一不小心摔倒了，這時(shí)，大家都圍著(zhù)我七嘴八舌的問(wèn)：“沒(méi)有事吧！傷到哪里沒(méi)有？”我在同桌的幫助下，小心的站起身來(lái)，他又扶著(zhù)我，送我回了教室。
在家里，一家人都很愛(ài)我。爺爺是我的營(yíng)養師，會(huì )給我做許多美味可口的飯菜。奶奶是我的采購員，會(huì )給我買(mǎi)許多好玩的玩具，還有零食。爸爸是我的輔導員，會(huì )給我指導學(xué)習，雖然我錯了題，他會(huì )嚴厲的批評我，但是我還是很愛(ài)他，因為他是為我好。媽媽是我的形象師，會(huì )給我買(mǎi)好多漂亮的衣服，把我打扮的漂漂亮亮的。是他們給了我溫暖的家。
看！我很幸福吧！有些人不是不幸福，而是身在福中不知福。不管是父母還是老師，他們都讓我倍感幸福。我愛(ài)你們，是你們給了我幸�？鞓�(lè )的生活，謝謝你們！
我的幸福初中作文400字 篇8
"讓人們因我的存在而感到幸福？"這是我們楊老師在今天第一節語(yǔ)文課上送給我們的一句話(huà)。話(huà)中最醒目的莫過(guò)于"幸福"這兩個(gè)字了，它使這話(huà)讓人感到神圣，奧秘，有些遙不可及。而楊老師卻說(shuō)，讓人"幸福"，其實(shí)是舉手之勞，很簡(jiǎn)單。
這使我深深陷入了沉思之中，那幸福到底是什么？是遙不可及的還是觸手可得的？幸福在我的心里就像春天的燕子；幸福在我的心里就如夏天的涼風(fēng)；幸福在我的心里又似秋天的落葉；幸福在我心里是冬天的陽(yáng)光；幸福在我心里是......那么我能給別人帶來(lái)幸福嗎？我可以讓人們從我身上感到我帶給他們的幸福嗎？我可以嗎？我行嗎？這一連串的.問(wèn)題困擾了我。
直到放學(xué)，我終于找到了希望："看你的文章讓老師幸福！"看！這短短10個(gè)字，就告訴了我，我可以給別人帶來(lái)幸福！看到這幾個(gè)字的那一刻，仿佛時(shí)間停止了，嘴巴張成大大的"0"字形，足以塞進(jìn)一個(gè)雞蛋。在那幾秒鐘的停頓后，我不再懷疑這一切是假的，我的心也告訴我這一切是真的。我相信自己的眼睛，我更相信我的心。
"做你的學(xué)生真幸福！"這是我想告訴楊老師的。
我永遠不會(huì )忘記，不會(huì )忘記您送給我們的那句話(huà)"讓人們因我的存在而感到幸福！"因為我會(huì )繼續把這份"幸福"傳遞下去，我會(huì )讓更多人覺(jué)得"有我在，她們很幸福......"
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