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家初中作文

時(shí)間:2021-05-23 13:09:33 初中作文 我要投稿

家初中作文

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的家初中作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

家初中作文

家初中作文1

  我家發(fā)生過(guò)不少趣事,最有趣的就是那一次的猜成語(yǔ)了。猜成語(yǔ),名副其實(shí)就是一人表演其他人猜成語(yǔ)。答對加一分,答錯不減,如果都沒(méi)答對,則表演者加一分。參加游戲的人有表姐和表弟,小叔以及我。

  游戲開(kāi)始,自然由我先開(kāi)始了,我用手掩飾了一只兔子,再在空中劃了三圈,“狡兔三窟”,表姐搶先回答,“soeasy!”

  接下來(lái)有表弟表演,他估計是成語(yǔ)稀缺,在臺上站了半天也沒(méi)憋出一個(gè)字,臉頰和耳朵倒變成西紅柿似的,我靈機一動(dòng):“面紅耳赤!”表弟摸了摸自己發(fā)燙的耳朵,不好意思地說(shuō):“答對計一分,下個(gè)由表姐表演!彼傺b捂著(zhù)肚子,跑來(lái)跑去,然后在一個(gè)地方往上跳,落到地面上!拔覀儎倢W(xué)了一個(gè)成語(yǔ),”我想都沒(méi)來(lái)得及想,表弟說(shuō)便說(shuō)是狗急跳墻。表弟答對加一分!

  最后有我們的沉默者小叔表?yè)P,他的成語(yǔ)賊難,他先像拿著(zhù)寶貝似的看著(zhù)手嗎,然后學(xué)恐龍叫喚,然后做出遠望的動(dòng)作,最后學(xué)老鼠叫吱吱!巴笾箍省,我把望梅止渴復制了一下,小叔搖頭!笆竽扆埻,表弟是個(gè)電影迷,給美國大片《虎膽龍威》做了一次基因突變,可小叔依然搖頭!凹热欢即鸩怀鰜(lái),表演者加一分!毙∈逯苯勇赃^(guò)了表姐,“答案是:得龍(隴)望鼠(屬)!薄霸瓉(lái)是諧音!”“比賽結束”我喊道,“這局平局!”

  雖然都沒(méi)獲勝,但表弟依然很高興,因為媽媽給每個(gè)人都發(fā)了兩顆巧克力。巧克力一到手,便掉進(jìn)了無(wú)底洞———表弟的嘴怪不得這么高興原來(lái)就是先打探了獵物了。

家初中作文2

  每個(gè)人都有家,我有兩個(gè)家。兩個(gè)與眾不同的家。這兩個(gè)家讓我“寒與暖”的世界里交織徘徊……

  若大的房里只有我和媽媽兩個(gè)人,雖同處屋檐下。卻感覺(jué)“相隔萬(wàn)里”每天放學(xué)回來(lái),媽媽的房屋總是緊閉著(zhù),里面傳出手指敲打鍵盤(pán)的聲音,我回到房里,將門(mén)輕輕關(guān)上。兩扇門(mén)隔斷了我們的溝通,幾乎沒(méi)有語(yǔ)言的交流。這個(gè)房子更顯的空蕩蕩的。

  我總是渴望母親那扇緊閉著(zhù)的門(mén)夠打開(kāi),母親從里面走出來(lái),摸摸我頭發(fā)親昵地說(shuō):“寶貝媽媽給你做飯!

  可這一切都是我的幻覺(jué)罷了,每一次的渴望,都會(huì )讓我淚流滿(mǎn)面。手握著(zhù)泡面捅一次又一次的顫抖。這個(gè)家讓我感覺(jué)都好冷好冷。

  于是,我喜歡上學(xué),喜歡學(xué)校里那種人流潮涌的感覺(jué)。喜歡在教室里撲鼻的粉灰味。因為這里我還有一個(gè)家。

  一個(gè)很溫馨的家老實(shí)實(shí)我們的家長(cháng),有是嚴肅、有時(shí)和藹,我們的神經(jīng)也跟著(zhù)一緊一松,這個(gè)家讓我感覺(jué)到了我自己的存在和心臟的跳動(dòng)。雖然每有做不完的事、很勞累。但也有很多有趣的是發(fā)生。偶爾有同學(xué)上課跟老師調諛。有同學(xué)像老鼠偷吃被老師抓到。逗的我們也跟著(zhù)哄堂大笑,笑著(zhù)溢滿(mǎn)整個(gè)教室。這是我喜歡的聲音。這個(gè)家好暖好暖。

  我有兩個(gè)家,卻有天地之間的差距。家。究竟該怎樣詮釋呢?

  你能告訴我嗎?

家初中作文3

  “我們都有一個(gè)家,名字叫中國……”每當我聽(tīng)到這首歌時(shí),都會(huì )想到我們共同的母親:中國。

  1949年10月1日,新中國在億萬(wàn)人民熱切地期盼中誕生了。從此,中國這頭東方雄師完全蘇醒了。英雄的中國人民在偉大英明的中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下,投身到火熱的社會(huì )主義建設中去。三十年前,改革開(kāi)放的春風(fēng)一夜間吹遍了大江南北,吹進(jìn)了家家戶(hù)戶(hù),一幢幢樓房魔術(shù)般地矗立在祖國的路旁河畔村村寨寨,一輛輛汽車(chē)轎車(chē)奔馳在祖國如中國結樣縱橫交錯的柏油馬路上。

  小時(shí)侯,老師教我們寫(xiě)方塊字,我打心底感覺(jué)方塊字真美﹗老師教我們說(shuō)普通話(huà),我真切感覺(jué)到普通話(huà)太好聽(tīng)了﹗

  現在,每當別人問(wèn)起祖國來(lái),我都會(huì )無(wú)比自豪地說(shuō):“世界的東方有一條巨龍,她就是我的祖國,世界地圖上有一只雄雞,他就是我的祖國﹗”

  在奧運會(huì )上,只是短短的二十多年,我們就實(shí)現了從金牌零的突破到邁進(jìn)體育大國的夢(mèng)想。2008年雪災“襲擊”了南部地區,汶川大地震也使我們的心流了血,但我們都快速的走過(guò)來(lái)了,我們中國人民團結互助的寶貴精神被鍛造的熠熠生輝。

  祖國啊,我親愛(ài)的母親,您的兒女深情地祝您六十歲生日快樂(lè )﹗滿(mǎn)懷自豪地祝您明天更加壯麗輝煌﹗

家初中作文4

  家是媽媽的嘮叨,爸爸的煙袋,弟弟的彈珠。

  家是媽媽烙的蔥花餅,熬的糯米飯,煮的茶葉蛋。

  家是院子里爸爸養的漂亮花,媽媽晾的衣服。

  家是異鄉中千里之外的思念,萬(wàn)家燈火里的期盼,是漂泊生涯里不變的主旋律。

  家是媽媽天冷帶來(lái)的衣服,是爸爸托人捎來(lái)的飲料,是弟弟在河里淘了一上午的魚(yú)。

  家是半夜濕了的枕緣,生病臥床渴望的.零食,是熟睡后被媽媽掖的被角。

  家是游子偶爾歸巢又不得來(lái)去匆匆的腳步。

  家是爸媽輪流站在門(mén)口翹首企盼孩兒歸來(lái)的長(cháng)長(cháng)目光。

  家是爸媽忙碌了好幾天張羅了一大桌的家常菜。

  家是我日思夜想,魂牽夢(mèng)繞的港灣。

  家是我念了千遍,思萬(wàn)遍,卻遲遲無(wú)法最終落腳的歸程。

  家是門(mén)前那顆歪歪的老槐樹(shù),曾經(jīng)的枝繁葉茂經(jīng)歷了多少年的風(fēng)雨兼程,如今的滄桑是否已經(jīng)掩蓋住當年的茂盛?如同媽頭上的白發(fā),歲月流逝,家中的娘親已不再年輕。

  家是院子里那堵矮矮的籬笆墻,當初的堅固與秀美是否還能經(jīng)受住時(shí)間的考驗,風(fēng)雨的摧殘?就像爸爸的背影,再也找不到曾經(jīng)的矯健與挺拔??jì)号耐侠,家境的奔波,爹爹的背已?jīng)彎了。

  家是一扇窗,是一盞燈,是一碗熱氣騰騰的酸湯面……

  家是一個(gè)港灣,是一個(gè)歸宿,是一個(gè)無(wú)論你在外多久都永遠為你敞開(kāi)的門(mén)。

  只要有至親,只要有親情,只要有愛(ài)的呼喚,那就是一個(gè)家。

  沒(méi)有家的人,就像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏,沒(méi)有根的浮萍。

  所以我要說(shuō)。

  有家真好!

家初中作文5

  從天目山溪澗上來(lái),我們就徑直上紅燈籠外婆家了。

  一進(jìn)門(mén),就看見(jiàn)一個(gè)超大的南瓜,我走近一看,才知道是用塑料做成的。大南瓜的旁邊,有一個(gè)木制的水車(chē),直徑大概有七、八米左右。再往里走,有一口水井,這一切都仿佛在表示著(zhù)外婆家濃厚的鄉土氣息。

  沿途兩側掛滿(mǎn)了紅燈籠,不一會(huì )兒,我們到了游樂(lè )場(chǎng)。這里的游樂(lè )場(chǎng)也與眾不同,滑梯、繩索橋、蹦蹦床、木樁陣以及轉轉大三角,都是用繩子和木頭制作而成的,也體現出古老的氣息。每一樣玩具我們都去嘗試了一下,玩得不亦樂(lè )乎!

  從游樂(lè )場(chǎng)出來(lái),繼續往上走,到了“天隙地縫”。這是一條很窄的隧道,只能通過(guò)一個(gè)人。頭頂上偶而出現一道裂縫,有陽(yáng)光照進(jìn)來(lái),這就是所謂的“天隙”吧!里面盡管有微弱的燈光,但是還是讓人感覺(jué)涼颼颼的、有點(diǎn)陰冷,要不是我們人多,還真不敢走進(jìn)去。

  穿過(guò)“天隙地縫”,眼前又出現了一個(gè)八卦迷陣,我們頓時(shí)興奮起來(lái)。以前在電視上看到的迷宮,或者在圖紙上用鉛筆畫(huà)畫(huà)的迷宮,今天終于能親自嘗試一下了。最后,我們真的費了九牛二虎之力才走出迷宮。

  紅燈籠外婆家之旅有趣又驚險!

家初中作文6

  我的一家有三口人:幽默風(fēng)趣的爸爸、愛(ài)做家務(wù)的媽媽和愛(ài)看書(shū)的我。

  說(shuō)到爸爸的幽默,我可是佩服的五體投地,他隨便給你說(shuō)說(shuō),我保準你會(huì )笑得肚子疼。就說(shuō)吃飯的時(shí)候吧!他總是要問(wèn)我吃什么,有一次我說(shuō):“吃什么都行!”這時(shí)爸爸裝作很為難說(shuō):“街上的小吃有餃子、大米、熱干面、米線(xiàn)等,可是我從來(lái)都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)叫‘什么都行’的小吃,你能告訴我在哪里能買(mǎi)得到嗎?”聽(tīng)完了爸爸的回答,我笑得直不起腰來(lái)。怎么樣?我的這位爸爸是不是很幽默。

  說(shuō)完了我的幽默的爸爸,再來(lái)說(shuō)愛(ài)做家務(wù)活的媽媽。我的媽媽是個(gè)教師,雖然平時(shí)很忙,但是如果到了星期天,家里所有的家務(wù)活都被她包了,什么洗衣服、做飯、掃地、拖地,她都干,而且干起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了,所以她就有了愛(ài)干活的“美名”。

  最后就要介紹愛(ài)看書(shū)的我了。有一次,同學(xué)借給我一本《八十天環(huán)繞地球》,我一下子入了迷,要不是同桌告訴我上課了,我才不肯放下書(shū)呢!還有一次,媽媽借了一本《狼孩》讓我讀,我剛一讀就被里面的故事感動(dòng)了,于是我一口氣把書(shū)讀完。一看表,10點(diǎn)鐘了,難怪我的肚子直抗議呢!

  這就是我們一家人。

家初中作文7

  你們不知道吧!我和同桌表面是個(gè)非常要好,其時(shí)是冤家。

  我們上英語(yǔ)課時(shí),他一直盯著(zhù)我的作業(yè)本,我氣勢洶洶地說(shuō):“你干嗎一直盯著(zhù)我的作業(yè)本?”汪顯春一臉無(wú)奈的樣子說(shuō):‘‘我干嗎看你的作業(yè)本啊,我神經(jīng)病呀!”我看老師正盯著(zhù)我們,我就坐端正了,老師就不看我和汪顯春了。我又問(wèn):“你到底為什么看我的英語(yǔ)作業(yè)本干什么?”汪顯春說(shuō):“我……我……沒(méi)有抄你的作業(yè)本!蔽遗d高采烈地說(shuō):“原來(lái)你在抄我的作業(yè)本啊,被我發(fā)現了吧,我要告訴老師去你抄我的作業(yè)本!蓖麸@春紅著(zhù)臉說(shuō):“反正我沒(méi)有抄你的英語(yǔ)作業(yè)本!蔽以谛睦锇蛋档叵耄悍凑艺f(shuō)不過(guò)你,我用我的辦法,讓我知道你有沒(méi)有抄我的英語(yǔ)作業(yè)本,順便教訓你!真是一舉兩得!我把我的英語(yǔ)作業(yè)本寫(xiě)錯答案,把英語(yǔ)作業(yè)本放在桌子上就走了。我就不看英語(yǔ)作業(yè)本,一直聽(tīng)老師講課。結果,我一看汪顯春的英語(yǔ)作業(yè)本上有我的錯答案,心里想:汪顯春果然抄我的錯答案,等一下有你好瞧!我悄悄地把英語(yǔ)作業(yè)本的錯答案訂正過(guò)來(lái),給英語(yǔ)大組長(cháng)王慧婷,汪顯春也給英語(yǔ)大組長(cháng)了。我想這一下你完蛋了。汪顯春欣喜若狂的說(shuō):“今天的英語(yǔ)作業(yè)本肯定全對了!贝蠼M長(cháng)把汪顯春的英語(yǔ)作業(yè)本重重地放在桌上,就走了。汪顯春打開(kāi)一看,吃驚地說(shuō):“全錯的!蓖麸@春一看我的英語(yǔ)作業(yè)本全對得。汪顯春生氣地說(shuō):“原來(lái)你寫(xiě)錯答案讓我抄!薄罢l(shuí)叫你喜歡抄別人的,活該!蔽夜笮Φ卣f(shuō)。

  我和同桌從這時(shí)開(kāi)始變成冤家。

家初中作文8

  我的右手旁邊是你的左手(我的同桌) 我的同桌——陳彩虹.她是一個(gè)很可愛(ài)很文靜的小姑娘.我們相遇是在上個(gè)學(xué)期,當我踏入了七(14)班的那一刻,就發(fā)現了在窗口邊的座位上有一位總向窗外看的女孩子.很快,老師把我們安排在一起坐,那一瞬間,我的右手旁邊就是你的左手,當你真誠地握住了我的手,我們就成了好朋友,也許就是那種一輩子的好朋友.就因為那一天,我記住了那一個(gè)第一次上初中的學(xué)期;就因為那一瞬間,我記住了你……

  彩虹很喜歡坐靠近窗邊的位置,不知道怎么的,她總喜歡看窗外那藍藍的天,記得她曾經(jīng)和我說(shuō)過(guò)“要做一個(gè)仰望天空的孩子”,雖然這句話(huà)很熟,聽(tīng)了N次了,但每一次不論誰(shuí)說(shuō)出來(lái),總會(huì )被我否定.“不要做仰望天空的孩子,你知道嗎?做仰望天空的孩子很孤單”雖然我這樣告訴彩虹,但每一次她考砸時(shí),有會(huì )情不自禁地去看天,或許在她眼里“付出的和收獲總不會(huì )成正比”但每一次都會(huì )被我改成“付出和收獲一定能成正比”每當這時(shí),她就會(huì )看著(zhù)我笑笑,她的笑容里有真誠,有信任,有永恒……

  可能剛剛上中學(xué),剛剛認為自己長(cháng)大了,有很多時(shí)侯,我不懂堅持,不懂放棄,不懂寬容,不懂多問(wèn)個(gè)“為什么?”這時(shí),彩虹總會(huì )包容我,提醒我.那一刻,我就會(huì )覺(jué)得自己很幸福.仿佛有好朋友在,天總會(huì )這么藍,風(fēng)總會(huì )這么柔,水總會(huì )這樣清,生活總會(huì )這樣快樂(lè )……

  彩虹最喜歡的一種顏色初中,天藍色.因為天藍色代表永恒,就像我們的友誼一樣永恒……

家初中作文9

  我愛(ài)我那充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的家鄉。

  春天,柳樹(shù)姐姐脫掉了白連衣裙,換上了綠婚裝。調皮的小草弟弟探出了小腦袋,小花妹妹露出了潔白的面頰。農民伯伯在田野里辛勤的耕耘、播種。我們小孩子在草坪上玩耍。小鳥(niǎo)仿佛被吸引住了,也放聲歌唱。在那美麗的鄉村里留下了美好的回聲。

  夏天,溪水嘩嘩的流。我們小孩子在河邊玩耍嬉戲。大人們在樹(shù)陰下談天說(shuō)地。知了在叫,好象在說(shuō):“熱死了熱死了!”小鳥(niǎo)在天空上自由自在地愉快飛翔。在那美麗的田野里留下了美好的回憶。

  秋天,楓樹(shù)姐姐飄落紅葉,仿佛在迎接豐收的一年。小花準備去和它的哥哥姐姐們告別了。農民伯伯在希望的田野上,收獲自己的勞動(dòng)成果。我們在幫助農民伯伯干活兒。小鳥(niǎo)成群結隊地在和這里的一切告別。在那充滿(mǎn)歡笑的田野里留下了美好的告別聲。

  冬天,大雪紛紛揚揚地下了起來(lái)。我們在小路上愉快地玩耍。所有的植物都屈服了,只有那冬青樹(shù)在風(fēng)雪中傲然屹立。動(dòng)物們大多都冬眠了。在這僻靜的冬天里,留下了冬姐姐的足跡。

  我愛(ài)我的家鄉。

家初中作文10

  一陣春風(fēng)吹過(guò),世上萬(wàn)物生機勃勃。無(wú)限春光中,我到新校后的一周時(shí)間過(guò)去了,新學(xué)校里的第一個(gè)雙休日終于伴著(zhù)歡聲笑語(yǔ)來(lái)到了。這個(gè)雙休日不像以前那么匆忙,我終于可以回到我那鳥(niǎo)語(yǔ)花香的家鄉了!

  家,永遠是溫馨的,永遠是溫暖的,她吸引著(zhù)我。一放學(xué),我就來(lái)到校門(mén)口等媽媽?zhuān)业男睦锛钡孟鬅徨伾系奈浵仭獔F團。我心想:媽媽怎么還不來(lái)呢?此時(shí)此刻,我體會(huì )到了古人思念親人之情,無(wú)情的淚珠仿佛要掉下來(lái)。我不停的在校門(mén)口徘徊,感到時(shí)間忽然變得漫長(cháng)起來(lái)。

  突然,街角出現了一個(gè)熟悉的身影,喔!是媽媽。我立刻小免子一樣歡跚亂跳的撲向媽媽的懷抱。媽媽高興地說(shuō):“浩浩,今天,我們回老家去”我激動(dòng)地連連點(diǎn)頭。媽媽拉著(zhù)我的手,向車(chē)站走去。此時(shí)的我忽然竟有點(diǎn)留戀,又有點(diǎn)快樂(lè ),那種滋味是說(shuō)不出來(lái)的。就在這一步一步苦惱而高興,漫長(cháng)而短暫的腳步里,車(chē)站到了。就在這時(shí),媽媽似乎看出了我的心思。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“孩子,你要學(xué)會(huì )適應,學(xué)會(huì )堅強,學(xué)會(huì )快樂(lè )”,頓時(shí),我甩掉了一身的苦惱。車(chē)要開(kāi)動(dòng)了,突然,媽媽的手機響了,喔!原來(lái)是舅舅要送我們回家鄉。媽媽和我又匆匆忙忙的下了車(chē),上了舅舅的車(chē)。

  舅舅的車(chē)緩緩行駛,終于到達了我的家鄉。只見(jiàn)家鄉是那么美麗,到處鶯歌燕舞,到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香;家鄉又是那么神秘,處處是新奇,處處是奧秘,陣陣微風(fēng)吹過(guò),在我心里刻上了深深的印跡。

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