葉落初中作文（精選32篇）

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的葉落初中作文，希望能夠幫助到大家。

　　葉落初中作文 1

　　清風(fēng)過(guò)，葉落，鈴聲回蕩，樹(shù)影斑駁，看天空，星河爍，憶及當年，喜難說(shuō)……

　　記得小時(shí)候，我很喜歡畫(huà)畫(huà)，畫(huà)得最多的則是這樣一幅畫(huà)：春夜的月光下，我和爸爸走在一條種滿(mǎn)玉蘭樹(shù)的小路上，清風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉紛紛飄落，在風(fēng)中舞蹈，有一片葉子落在我頭上。

　　“爸爸，爸爸，這是什么？”我仰起頭天真的問(wèn)�！斑@是玉蘭樹(shù)的葉子呀，孩子�！卑职钟靡豢诓淮髽藴实钠胀ㄔ�(huà)說(shuō)著(zhù)，“那片葉子為什么偏偏落在我頭上��？”爸爸頓了頓，突然大笑起來(lái)，“傻瓜，”我起初還以為，爸爸又要說(shuō)什么關(guān)于“蘋(píng)果落地”之類(lèi)的理論了，“這是因為葉子喜歡你��！所以玉蘭仙子特地叫來(lái)風(fēng)婆婆，讓她送你一個(gè)葉子花環(huán)，瞧，你真是全天下最幸福、最幸運的人了……”什么玉蘭仙子、風(fēng)婆婆，我那時(shí)雖年幼，卻也知道那一定不是真的，但我也不想反駁爸爸，因為他總是這樣編故事，我就是在爸爸編的一個(gè)個(gè)故事下長(cháng)大的'�！啊�…你就是全天下最幸福、最幸運的人！”爸爸又將這句話(huà)重復了一遍�！芭�，那爸爸也是全天下最幸福、最幸運的人嗎？”我再次天真的問(wèn)爸爸。爸爸又哈哈大笑起來(lái)，我被爸爸那莫名其妙的笑弄得一頭霧水，爸爸在笑什么呀，我可是認真的�！爱斎�，爸爸也像你一樣，是全天下最幸福、最幸運的人……”

　　假若時(shí)光穿梭到現在，我一定會(huì )說(shuō)“老爸，你怎么這么‘肉麻’？”爸爸聽(tīng)到這話(huà)后，則會(huì )馬上打住，稍微有些失落地去做其他事情，有時(shí)候，爸爸甚至會(huì )一臉委屈地看著(zhù)我，說(shuō)我小時(shí)候都不會(huì )這樣子。

　　可在當時(shí)，我不會(huì )反駁爸爸。

　　我和爸爸就這樣說(shuō)說(shuō)笑笑，走走停停，在那玉蘭樹(shù)旁，縈繞著(zhù)我們的笑聲，伴隨陣陣花香，染進(jìn)記憶，飄向遠方。

　　“你是全天下最幸福、最幸運的人�！�

　　如今，我耳邊依然回蕩著(zhù)爸爸的話(huà)。我曉得，我相信，我就是那個(gè)全天下最幸福、最幸運的人，因為，我有一個(gè)可愛(ài)的好爸爸，他是獨一無(wú)二的。我想，讓爸爸也成為天下最幸福、最幸運的人吧！我將用我的努力去實(shí)現�！跋嘈盼�，爸爸�！�

　　爸爸，我愛(ài)你。

　　窗外，玉蘭樹(shù)輕輕隨風(fēng)搖曳著(zhù)，葉子紛紛飛舞。偶然低頭，一片葉子正靜靜地躺在我的書(shū)桌上。

　　葉落初中作文 2

　　秋天，已經(jīng)來(lái)到了我們的腳下，大地已經(jīng)是一片金黃，那一只只金蝴蝶的落葉，已經(jīng)悄然落下。樹(shù)干上，只剩下一些零落的.葉在與風(fēng)作抗爭，抵不過(guò)風(fēng)，最終還是飄落了下來(lái)。

　　落葉雖沒(méi)有花兒的絢爛，沒(méi)有樹(shù)枝實(shí)用，也許，你是一道風(fēng)景，再或許你是人嘴中咒罵的對象。

　　曾有一位詩(shī)人是這樣贊美你的，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。春天，你煥發(fā)生命，為大樹(shù)抺一點(diǎn)綠色，添上勃勃生機，夏天，你變得更綠了，鳥(niǎo)兒在你身邊雀躍，風(fēng)兒讓你風(fēng)舞，太陽(yáng)公公與雨水奶奶慈潤著(zhù)你。

　　可是，夏天一過(guò)，你便迎來(lái)了終結，你的身體漸漸成為了黃色，為這一年跳上了最后一支舞。在風(fēng)中，你無(wú)聲無(wú)息地落下，猶如一只只金蝴蝶在風(fēng)中盡情飛舞，但突然落下，沒(méi)有了聲息。我蹲下來(lái)，拾起你，把你放在胸前，我感受著(zhù)生命的意義，于是，我以產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)，或許，我是不是應該認真地對待生命呢？自從邁進(jìn)了初中大門(mén)，我變懶散，覺(jué)得我什么都是不在乎，時(shí)間只是灰塵，一文不值，生命只是一陣風(fēng)，瀟灑了一番就會(huì )走�？墒�，你讓我明白了。

　　生命意義就是，不在于大小與平凡，而在于奉獻，正如那小小而又不起眼的落葉，它雖然不讓人在乎，常常令人忽視，但在它成為大地的養料時(shí)，它并沒(méi)有怨言，它的落下，只想要讓明年更加美麗，充滿(mǎn)生機。

　　也許，在幾十年后，有人會(huì )深情地感嘆著(zhù)：“她到底是怎樣的一個(gè)女孩呢？”

　　葉落初中作文 3

　　在某個(gè)早晨忽然意識到，葉落即冬。

　　偶然將目光轉向窗外，與不經(jīng)意間發(fā)現樹(shù)葉競已落光了，光禿禿的樹(shù)干散發(fā)著(zhù)一種醇厚，與黑蒙蒙的黑夜融合在一起。我這才猛然想起，冬日早就來(lái)臨。

　　打開(kāi)門(mén)，打哈欠來(lái)張大的嘴就被灌滿(mǎn)了冷風(fēng)，忍不住打了幾個(gè)噴嚏。待到走出家門(mén)，整個(gè)脖子就受到了風(fēng)的“洗禮”，寒意頓時(shí)傳遍全身。

　　抬起頭，依舊是輪紅日，陽(yáng)光的.酒調得很淡，卻很醇，淺淺地斟在每個(gè)人心頭。這該是很大一片豪情吧，何必讓每個(gè)人都了解地如此多情，我走在陽(yáng)光之下，我在陽(yáng)光里，陽(yáng)光在我里。

　　在大路上歡快地走著(zhù)，不經(jīng)意間卻腳底一滑，差點(diǎn)坐在地上。低頭一看，竟欣喜地發(fā)現地上結了薄薄一層冰，在日光的反射下折射出奪人的炫爛光彩。先是遲疑詫異片刻，隨后便在“冰”的大地上跳了起來(lái)，別有趣味。

　　何時(shí)何處，我們都能找到冬的影子，盡管已有多日未見(jiàn)過(guò)下雪的景象，但是每棵樹(shù)，每棵草，都在用外表證實(shí)著(zhù)自己成長(cháng)的歷程�；蛞�(jiàn)或不見(jiàn)，一縷清風(fēng)總飄向人間，或盈或缺，月總在那里。不要做一朝的舟楫者罷，人生在世，哪一刻不值得留戀？那一剎不應體之即神呢？冬日亦如此。

　　今日排練歸來(lái)，一路上風(fēng)吹得我有些發(fā)抖，不由得感嘆其中。雖整條街只剩下暗灰的冷色調，但仍成一處風(fēng)景�！暗兔夹攀掷m續談，說(shuō)盡心中無(wú)限事”，悲戚千古久離別，又相逢，亦不過(guò)如此！

　　恍惚間，一片葉旋轉著(zhù)，弱小的它抵不住大風(fēng)的吹拂，終于緩緩落地，落紅終為春泥。

　　我明白了，落葉即冬。

　　葉落初中作文 4

　　是什么？悄然無(wú)聲，不留痕跡，卻濺起所有色彩的輕舞飛揚。是什么？輕輕的來(lái)了，又輕輕的走了，卻留下穿越千年的輕呤歌唱。是什么？來(lái)的悄然無(wú)聲，走的不留痕跡，卻收獲的收獲的手中留下飄垂的絲帶。是什么？又悄然無(wú)聲的來(lái)了，有不留痕跡的`走了，卻給黑白的世界添上一筆色彩。這是一縷風(fēng)，吹散你披肩的頭發(fā)。這是一滴水，從綠嫩的葉片滑落？這是一盞燈，能照亮黑白的世界？不！全都不是，這只是一片葉，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單……

　　秋，來(lái)臨了；風(fēng)，吹來(lái)了；天，一片金黃……

　　葉，在樹(shù)上松動(dòng)了幾下，風(fēng)一吹，在風(fēng)中輕舞飛揚。葉，吹到小溪旁；葉，吹到小草邊；葉，吹到稻草人的手中。就這樣。吹��！吹��！風(fēng)帶著(zhù)葉到處旅行。金黃的楓落葉筆春天浪漫的櫻花還要美。

　　風(fēng)，還在吹。葉，一片又一片的從樹(shù)上凋零。在樹(shù)林，一片片輕舞飛揚的落葉向你襲來(lái)。葉，還在舞，用那細嫩的手濺起所有的舞姿。左轉、右轉、上前、退后、轉個(gè)圈、停一�！�…就這樣，落葉跳啊跳啊，不停的跳著(zhù)……

　　風(fēng)停了，落葉用自己柔軟的腳觸碰大地，總是那么小心翼翼，總怕把自己的旋律毀了。一片、兩片、三片、四片、五片……一片又一片的落在大地。最后，等待冬天的來(lái)臨。就這樣。落葉的生命閉上了幕。

　　葉，一片樹(shù)葉、一片落葉。生命是短暫的。飛舞時(shí)，很美、閉幕時(shí)，也很美。

　　秋風(fēng)伴隨落葉紛飛，那么美，那種舞姿，無(wú)人超越……

　　葉落初中作文 5

　　昨天下了一場(chǎng)秋雨，俗話(huà)說(shuō)：一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒。媽媽提議：“讓我們一起去公園時(shí)里尋找秋日里的落葉吧！”于是我們一邊走，一邊開(kāi)始了尋找落葉的旅程。

　　我們走了差不多十分鐘左右，終于到達了海濱公園。首先，映入眼簾的是河岸邊的水杉士兵，它們挺著(zhù)腰背，站成了一排排整齊的隊伍，保衛著(zhù)公園。它們的落葉非常奇特，它的形狀是一根一根的，又細又長(cháng)，像一根根針，現在留在樹(shù)上的葉子葉尖部分是黃色的，葉根部分是綠色，而落在地上的葉子是棕紅色的，特別美麗！等它的樹(shù)葉全部被風(fēng)姑娘吹落時(shí)，樹(shù)上只有一條一條光禿禿的樹(shù)干了。

　　哦，天哪！那烏黑的水泥路上是被誰(shuí)涂上了黃色的顏料？走近一看，原來(lái)是金黃色的銀杏落葉掉了一地！這一片片金黃色的葉子，像一把把小扇子，扇走了夏日里的炎熱。我撿了一把漂亮的`銀杏葉帶回家，我計劃給我畫(huà)的漫畫(huà)公主穿上了一條用銀杏葉做的裙子。

　　現在雖然不是深秋，但誰(shuí)的落葉是綠油油的呢？對了，是香樟樹(shù)，媽媽告訴我，香樟樹(shù)的落葉冬天也是綠色的，而且落葉非常少，待到春天到來(lái)，萬(wàn)物復蘇，植物開(kāi)始發(fā)芽的時(shí)候它才會(huì )大量的掉落葉，它的落葉會(huì )掉在樹(shù)根的周?chē)�，成為嫩芽的肥料。而春天飄飄揚揚的香樟樹(shù)落葉也成了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　通過(guò)尋找落葉的活動(dòng)，我獲得了許多的新知識。我喜歡收集秋天里的落葉，它們有著(zhù)不一樣的美�；锇閭�，讓我們一起來(lái)找尋秋天的美麗吧！

　　葉落初中作文 6

　　學(xué)校里那個(gè)落葉的季節，是大地上的春天。

　　當萬(wàn)物復蘇，樹(shù)枝抽出的新綠帶著(zhù)朦朧的睡眼顫抖著(zhù)隨風(fēng)擺動(dòng)時(shí)，經(jīng)歷了滄桑的老葉，正低著(zhù)頭，無(wú)精打采地和著(zhù)節拍搖晃。

　　綠葉終于充滿(mǎn)了生氣，精神抖擻地挺著(zhù)胸，為來(lái)到這美麗的世界而好奇地張望。和伙伴們一起，在樹(shù)枝高處，欣喜地注視著(zhù)成群結隊的學(xué)生們，盡情地呼吸著(zhù)校園的包含書(shū)香的空氣，隨著(zhù)風(fēng)在枝頭跳動(dòng)。

　　舊葉終究還是要老去，深色的臉色，悄悄地低著(zhù)頭，藏在最低下。它們在珍惜最后一縷陽(yáng)光�？粗�(zhù)從它們身邊走過(guò)的可愛(ài)的學(xué)生們，它們在回憶。學(xué)生們的歡聲笑語(yǔ)曾陪它走過(guò)的每一刻是多么精彩。但時(shí)間卻在悄無(wú)聲息中流逝，現在，它在等待著(zhù)生命結束前的最后一次也是唯一一次旅行。

　　春風(fēng)靜靜地吹著(zhù)，想安慰他，卻不料自己給他帶去的是片尾曲里憂(yōu)傷的音符。

　　落木開(kāi)始了還沒(méi)來(lái)得及告別的旅行。安靜地離開(kāi)枝頭，帶著(zhù)他所有美好的回憶，戀戀不舍地，盤(pán)旋而下。于是，他的`飄落給正在樹(shù)下漫步的人一種蘊藏著(zhù)淡淡憂(yōu)傷的幸福感。

　　微微抬起頭，成45度角，仰望從天空中飄來(lái)的落葉，伴著(zhù)透過(guò)新綠流入眼球的陽(yáng)光，空氣中洋溢著(zhù)陽(yáng)光的味道。

　　春風(fēng)軟軟地奔跑，落葉帶著(zhù)簌簌聲優(yōu)雅地劃出一道道曲線(xiàn)，有如天女散花。

　　情不自禁地合上眼，緩緩伸展開(kāi)雙臂，開(kāi)始想象浪漫的畫(huà)面。一個(gè)背影，消失在飄零的落葉中。

　　伸長(cháng)脖子，想讓落葉盡可能地與身體對話(huà)。葉兒從臉旁滑過(guò)，他在跟我道別。

　　于是，我也微笑著(zhù)道了聲：“再見(jiàn)！”

　　葉落初中作文 7

　　秋天像一位仙女，邁著(zhù)輕盈的步子向我們走來(lái)。她走過(guò)樹(shù)林，把樹(shù)葉染上了不同的顏色。瞧！一片片紅葉從樹(shù)上飄落下來(lái)。我彎腰撿起一片落葉，仔細地觀(guān)察起來(lái)。

　　看，這片葉子可真特別，它看上去像一滴大水滴。它的正面是紅色的，紅得鮮艷，紅得熱情，反面是淡紅色的。仙女是怎么染的顏色呀？為什么同一片葉子正反的顏色有這么大的差別。更奇特的是葉尖是淡淡的黃色，可真漂亮。

　　用手摸一摸吧，還有一點(diǎn)粗糙呢！發(fā)出“沙沙沙”的聲音，這就是秋天的語(yǔ)言吧！

　　這片樹(shù)葉的香氣也很特別，把它放在鼻子前聞一聞，感覺(jué)麻麻的，像花椒的味道。沒(méi)錯，這就是香樟樹(shù)的`葉子。

　　那么多的葉子隨風(fēng)飄揚著(zhù)，它們會(huì )飄到哪里去呢？

　　它飄呀飄呀，飄到了小河里。一只小老鼠想過(guò)到河的對岸去，可它又不會(huì )游泳，它看到了落葉，就問(wèn)道：“你好，我可以坐著(zhù)你過(guò)河去嗎？”“當然可以！你快上來(lái)吧！媽媽說(shuō)了，‘助人為樂(lè )，是快樂(lè )之本�！�”葉子說(shuō)完就載著(zhù)小老鼠過(guò)河去了�！爸x謝你！”“不用謝！”樹(shù)葉在水里打了個(gè)轉，向前漂去。

　　落葉飄呀飄呀，飄到了小朋友的手中。小朋友看到了，贊嘆道：“這片葉子可真漂亮，我要把它帶回家，做一個(gè)與眾不同的書(shū)簽�！�

　　落葉飄呀飄呀，飄到了大樹(shù)媽媽的腳下，讓媽媽的土壤更加肥沃，好孕育出成千上萬(wàn)的孩子。

　　落葉是秋姑娘寫(xiě)給大自然的信，是秋的使者。它讓世界變得五彩繽紛，讓世界有了更多的歡笑。

　　葉落初中作文 8

　　秋天到了，我們走出家門(mén)看到這是個(gè)黃色的樹(shù)葉世界。落下的枯葉數不勝數，顏色怪異。

　　瞧!那金黃色的銀杏樹(shù)葉紛紛落下，就像一個(gè)個(gè)黃色的小精靈在翩翩起舞。走進(jìn)樹(shù)林中撿起一片落下的銀杏樹(shù)葉，只見(jiàn)它的外形就像濟公的扇子，中間還有一條“V”字型的縫隙。它葉片的邊緣還有一條條波浪形的花邊呢!這一個(gè)個(gè)花邊給這把“扇子”又增添了一些神韻。拿起手電筒往葉子的背面一照，我看到了一條條葉脈，粗一些的就像扇子里的那幾根扁平的支撐扇子的主干條，再看那些細小的葉脈就像我們手掌里那一根根毛細血管。

　　“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅韌，任兒東西南北風(fēng)�！蔽易x著(zhù)鄭燮寫(xiě)的這首千古名句，不知不覺(jué)走進(jìn)了一片竹林之中，隨手拿起一片貼在我的臉上感到一絲涼意。竹葉的葉脈是一條大的，卻沒(méi)有小的分支。這不得讓我相信竹子可以來(lái)做許多東西的原因了。因為它的葉子沒(méi)有水的，所以它才有那么大的浮力。

　　那是什么?好像一團團正在燃燒的火焰。啊!那是一棵楓樹(shù)呀。它那火紅的'顏色看起來(lái)真是喜慶啊!再看它葉子的形態(tài)，好像我們的手掌一樣，真有趣!

　　秋天是香甜的季節，秋天是收獲的季節，秋天是游玩的季節。但我更加認為秋天是樹(shù)葉的季節，秋天因為樹(shù)葉而改變。

　　葉落初中作文 9

　　風(fēng)兒，舞動(dòng)著(zhù)自己那優(yōu)美的身姿;葉兒，在天空中自由自在地隨風(fēng)飄舞，輕輕地落入人間，綻放著(zhù)自己的另一種美……

　　秋日黃昏，殘陽(yáng)如血。

　　走在林間小路上，溫暖的陽(yáng)光，透過(guò)黃綠相間的樹(shù)葉，灑在被露水親吻的草地上。被風(fēng)吹落的樹(shù)葉，承載著(zhù)陽(yáng)光，靜靜地飄落在草地上，就像是給草地鋪上了一層金黃色的地毯。

　　撿起一片楓葉，在手中綻放，手心里的一抹紅是秋天的饋贈。楓葉，像極了一簇簇火苗;又好似小金魚(yú)的大尾巴。如果說(shuō)楓葉紅得那么嬌艷，那銀杏葉則一身金黃顯得如此高貴。銀杏葉，綴滿(mǎn)枝頭，有的像一把小巧玲瓏的扇子，有的像舞動(dòng)的長(cháng)裙。銀杏葉摸上去光滑極了，上面還有著(zhù)一道道排列整齊的斑紋。有的銀杏葉上卻布滿(mǎn)斑點(diǎn)，好似在訴說(shuō)著(zhù)歲月的滄桑�？拷�鼻子聞一聞，有一股淡淡的清香，沁人心脾。銀杏葉還有很高的.藥用價(jià)值，是目前世界公認的治、防心腦血管疾病最理想的藥物成分。

　　幾片不甘寂寞的落葉，調皮地跳入水中。碧瑩瑩的河水在陽(yáng)光下，閃耀著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)銀光，一閃一閃的，仿佛披上了一層閃光的魚(yú)鱗，變得更加美艷。起風(fēng)了，河水伴隨著(zhù)風(fēng)兒，帶著(zhù)落葉奔向遠處。落葉兒漂浮在河面上，好似一葉小舟，它們仿佛也想去探知新的世界。

　　無(wú)數片不同的葉子，做著(zhù)相同的工作——把陽(yáng)光變成生命的乳汁奉獻給大樹(shù)。樹(shù)葉為大樹(shù)而生，秋葉變黃;冬日飄零——回歸大樹(shù)地下的根。

　　葉落初中作文 10

　　夏天過(guò)去了，秋姑娘給大樹(shù)換上了金裝。站在山上望去，猶如一片茫茫的金海。秋風(fēng)陣陣地吹來(lái)，樹(shù)葉紛紛落下，好像一群群黃蝴蝶在飛舞，又像從天空中灑下來(lái)的金雪。

　　風(fēng)，把地上的一些黃葉吹進(jìn)小河里，樹(shù)葉在水面上輕快地打旋，然后慢慢地順著(zhù)河水而去，好像一艘艘黃金做的小船開(kāi)始了它的冒險旅行。=

　　踏著(zhù)落葉慢慢地向前走，沙沙的聲音就像是流浪漢的歌聲�！斑@些離開(kāi)了媽媽?xiě)驯У穆淙~真可憐�！蔽揖o緊樓住媽媽?zhuān)�想起了自己的病，想起爸爸媽媽為了我的病而負債累累，突然間很想哭。媽媽仿佛猜透了我的心事，撫摩著(zhù)我的頭，輕輕地說(shuō)，“傻孩子，不管到哪里，媽媽的心都會(huì )與她的孩子同在，所以孩子永遠也不會(huì )真正離開(kāi)自己的媽媽的�！眿寢尩脑�(huà)就像一個(gè)謎，我聽(tīng)不懂�！皨寢�?zhuān)�我也不�?huì )離開(kāi)你嗎?”我疑惑地問(wèn)�！安粫�(huì )!”媽媽把我摟得更緊�！翱晌矣胁　�…”“沒(méi)有什么事可以分開(kāi)媽媽和她的孩子的�！蔽业哪槤駶櫫�，那是媽媽的`淚�！皨�?zhuān)�你�?”我指著(zhù)枝頭上兩片在秋風(fēng)中瑟縮的綠葉，興奮地叫起來(lái)�！昂⒆�，熬過(guò)冬天就是明媚的春天了�！眿寢屢布�動(dòng)不已，像是對落葉說(shuō)，又像是對我說(shuō)。

　　秋風(fēng)繼續吹著(zhù)，無(wú)邊的落葉繼續著(zhù)它們新的旅程。拾一片握在手心，我感覺(jué)到的不是落葉，而是兩個(gè)精靈——媽媽和她的孩子。

　　葉落初中作文 11

　　楓樹(shù)林的楓樹(shù)早已成群，我時(shí)常來(lái)這看楓樹(shù)落葉，傾聽(tīng)她們落葉的聲音。

　　一縷秋風(fēng)舒緩的撫摸著(zhù)臉龐，又帶來(lái)一絲輕微的遐想，但不知想些什么，更無(wú)法表達出來(lái)，我想，她們所想的，是一種與紅塵絕斷，拂揚玉面好似秋楓逍遙的感覺(jué)。是一種輕飄飄的靈感，古道的氣息，落葉的魂魄。

　　江南的葉，呼呼零落的落下來(lái)，冬日的陽(yáng)光穿透秋葉的楓葉，似乎有一道奇異的白光，穿透人的思維，貌似使人好像想起了自己靈魂深處已被遺忘的'事情，我想這道白光是希望，遺忘……

　　楓葉依舊緩緩的滑翔著(zhù)，地上一片深黃，沒(méi)有幾個(gè)人還會(huì )感嘆她們的美麗，我看著(zhù)這些已要走向生命最后時(shí)刻的葉子，忽覺(jué)她們在落下的這一瞬間，是以如此曼妙輕盈的舞姿落下，似乎對世上毫無(wú)眷念，好一個(gè)與紅塵絕斷……轉世再輪回，紅塵斷于中……

　　輕輕地撫摸著(zhù)樹(shù)干，那楓樹(shù)上的皺紋似乎早已向人們說(shuō)明它的年邁滄桑，正想著(zhù)，一片落葉在夕陽(yáng)的襯托中從我的臉龐輕刮而下，秋風(fēng)隨即而來(lái)，在炎氣未消的南方來(lái)說(shuō)是怎樣的一種沁涼啊……瀟灑自在……

　　深秋就要結束了，心中有種放不下的眷戀，看看那滿(mǎn)地的楓葉，隨風(fēng)飄散，無(wú)牽無(wú)掛，心中忽的又有了絲羨慕，是啊，還有誰(shuí)能夠這樣隨心所欲呢？

　　希望還是遺忘……

　　懷念那秋，懷念那深秋落葉……

　　i are going to be!

　　葉落初中作文 12

　　帶著(zhù)曾經(jīng)嫩綠的驕傲與遺憾，隨著(zhù)微風(fēng)一同飄零入土。從此變成一片沒(méi)有生命的枯葉。

　　小時(shí)候，每次看落葉，都會(huì )涌起一種淡淡的惆悵，打心底為落葉惋惜。感嘆它的生命如此匆匆，感嘆它曾經(jīng)所有的搖曳多姿，統統在風(fēng)中灰飛煙滅，感嘆它的絢麗，它過(guò)去展露出的勃勃生機，也僅僅在一朝一夕，彈指一瞬。

　　然而，“落紅不是無(wú)情物”，待到長(cháng)大后，對落葉的看法也有了新的高度。

　　凝眸落葉，細數瑣細的紋理，望著(zhù)它枯黃脆弱的身軀，心中不禁蕩漾起層層漣漪。它并沒(méi)有死去，而是安心地躺在泥土之中，把自己身體里還殘留的養分，統統輸送給哺育過(guò)它的'大樹(shù)。落葉在風(fēng)中翩翩起舞，享受生命的最后一刻，然后飄然入土。它的生命，它的情感將在樹(shù)枝上得到延續。姹紫嫣紅中，終有一朵屬于它的結晶。

　　從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，一片小小的落葉也會(huì )如此偉大。

　　回憶起從小到大所有閱讀過(guò)的文章，無(wú)不表達著(zhù)作者對落葉的嘆惜、感慨與遺憾，什么“潺潺水帶走了它的夢(mèng)與留戀”,什么“落葉有心，流水無(wú)意”……現在想來(lái)并不十分正確，落葉難道只配用嘆惜的口吻存留于這個(gè)世間嗎？落葉永遠意味著(zhù)“凄冷”、“結束”嗎？

　　落葉，也許意味著(zhù)一個(gè)新的開(kāi)始，它的感情與夢(mèng)，會(huì )得到延續。

　　落葉，也許意味著(zhù)一種無(wú)私，盡管飄零而去，卻還是努力把自己的所有回饋給樹(shù)木，土地。

　　……

　　葉落初中作文 13

　　一陣陣涼爽的秋風(fēng)襲來(lái)，蟬不再喋喋不休的向大家傾訴自己的心事了，這一切讓我感到了秋天的氣息。

　　樹(shù)上碧綠的“翡翠”漸漸地變成了金燦燦的金子一般。一片片金色的葉子隨著(zhù)秋風(fēng)的節拍從樹(shù)媽媽的懷抱之中掙脫出來(lái)，落在大地上，給大地媽媽換上了一件金黃色的衣裳，為大地增添了一種新的色

　　彩。

　　一棵千年老樹(shù)在秋姑娘的安撫之中不知不覺(jué)的松開(kāi)了它那雙早已爬滿(mǎn)了皺紋的雙手，那先淘氣的樹(shù)葉寶寶哪會(huì )放過(guò)這等大好機會(huì )？在家里憋了整整七個(gè)月，臉都變黃了，此時(shí)此刻都一下子爭先恐后地從家里蜂擁而出。不過(guò)，也有一些樹(shù)葉寶寶不是調皮的，瞧吧，一片樹(shù)葉在空中停留了許久，想要回到大樹(shù)媽媽的懷抱之中，可愣是

　　被一旁的樹(shù)葉哥哥生拉硬扯用盡了九牛二虎之力給活活拽了下來(lái)，與其它樹(shù)葉兄弟姐妹們匯合了。

　　瞧：秋風(fēng)之中搖曳著(zhù)一把把精致的小扇子，仿佛在訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)個(gè)夢(mèng)幻的童話(huà)故事。樹(shù)葉的形狀五花八門(mén)各種各樣，有的像一個(gè)個(gè)小小的爪子；有的像一只只栩栩如生的孔雀；有的像一只只翩翩起舞的.蝴蝶；有的像一簇簇紅得能滴出血來(lái)

　　的玫瑰花瓣；有的……樹(shù)上的一條條“小血”管縱橫交錯，令人眼花繚亂。

　　我們每一個(gè)人都是一片片大小不同，形狀各異的葉子，為生活的大地輸送著(zhù)營(yíng)養，讓它茁長(cháng)成長(cháng)。大樹(shù)頂天立地，每一棵樹(shù)都美不勝收，每一片葉子都晶瑩剔透。將來(lái)，我們也要做大樹(shù)上最美麗的那一片葉子。

　　葉落初中作文 14

　　當清爽的西風(fēng)將天空洗滌得愈加明凈，當青絲般的草兒被搖曳得株株枯黃，當天野里玩耍的孩子望著(zhù)大雁漸小，漸遠的倩影。我才驚嘆于秋的到來(lái)！人啊，總在不往意向錯過(guò)這黃葉如花。

　　仰頭，看見(jiàn)一片正在飄落的黃葉，帶著(zhù)幾分徘徊，幾分依戀，懷著(zhù)那最后一次奮舞的悍勇，像金色的音符，在時(shí)光的湖波上志理了秋的.樂(lè )章。

　　這時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò)，落葉如雨。我獨倚蒼茫，站在秋風(fēng)里，聽(tīng)秋，秋聲似潮。它，吹枯了綠樹(shù)，染黃了青山，搖瘦了草原，揉皺了沙瀚……

　　或許有些許憐憫，我蹲下來(lái)，拾起一枚放在手心�？蔹S葉背上的條條葉脈，再也無(wú)法洋溢綠的喜悅與生機……一陣悲秋之意涌上心頭。

　　但，我錯了，徹底地錯了。當我的手觸及那枯黃的落葉時(shí)，生命的質(zhì)感沿著(zhù)指尖傳遞，令我汗顏。落葉在腳下飄滾，涌動(dòng)。我相信那是無(wú)言的壯美。我驛動(dòng)的情緒被落葉旋律著(zhù)昂揚，進(jìn)取。

　　風(fēng)過(guò)來(lái)，帶走了我手心的落葉，我默默向它告別，為它祝福。

　　終究“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。它等待著(zhù)雨，等待著(zhù)雨，讓它化作泥土，從而獲得新生，滋潤那曾經(jīng)哺育它的大地。

　　落葉飄飄，飄過(guò)我童年的笑容，飄過(guò)小伙伴們的歌聲，飄上我青春的肩頭，飄上我遠行的道路……

　　我確信，落葉不是最后的玫瑰而是最初的啟示--作為一個(gè)人，也應像落葉那樣，為養育我們的社會(huì )做出貢獻，得到永生……

　　葉落初中作文 15

　　我走在學(xué)�；▓@中的巷子上，一陣和風(fēng)吹來(lái)，一片落葉飄過(guò)我的眼前。我不由想起了初中過(guò)去渡過(guò)的時(shí)候。

　　在小學(xué)，教化樓前種了四五棵高大的梧桐樹(shù)。夏季，樹(shù)出現的老是很茂盛。所以，每到秋季，落葉總會(huì )鋪滿(mǎn)教化樓前的空隙。每逢這時(shí)候，我最?lèi)?ài)做的工作即是踩在下落葉鋪成的地毯上，觀(guān)賞有踩碎落葉的聲音所譜成的交響曲。放學(xué)后，男生們愛(ài)從地上撿拾幾片較大的梧桐葉，看成扇子，互相逗樂(lè )。若要在這個(gè)時(shí)節清理操場(chǎng)，那可真是苦不勝言，由于你會(huì )看見(jiàn)滿(mǎn)地都是被踩碎的落葉。

　　回顧中的`落葉不知是在學(xué)校，還在我住過(guò)的社區。在何處，秋季是金黃色的。這邊盡管沒(méi)有校園里的交響曲，但也別有一番的情味。站在社區內的茍且一條街道的盡頭，往回看，滿(mǎn)地都是金黃的落葉，像是一副畫(huà)，一副世界上最美的畫(huà)。放學(xué)后，走在著(zhù)金色大路上，我的心中總會(huì )涌起一絲圣潔感和尊容感，像是走進(jìn)了富麗堂皇的宮殿。記得有一年秋季，我的同學(xué)走在路上，還忍不住撿起幾片落葉，動(dòng)作書(shū)簽。

　　此刻，我早已經(jīng)是一名初中生，早已換了一所學(xué)校。爸爸媽媽為了我的學(xué)習，搬到了學(xué)校臨近的小區。我已沒(méi)辦法再回到過(guò)去的時(shí)候了。即便此刻也能聽(tīng)到落葉的交響曲，也能看見(jiàn)落葉小扇，卻再也找不到過(guò)去的感覺(jué)。

　　秋季的落葉，是我心中最優(yōu)美的回顧！

　　葉落初中作文 16

　　今天，我組織全班同學(xué)到操場(chǎng)上去撿垃圾。操場(chǎng)還算了干凈，沒(méi)一會(huì )就干凈了，但還孩子們還是喜歡去發(fā)現，最后他們終于發(fā)現了一些被風(fēng)吹落的花瓣和樹(shù)葉，他們好象發(fā)現新大陸，連上是掩蓋不住的興奮。三三兩兩的堆在一起撿，其實(shí)是說(shuō)"搶"更好一點(diǎn)，但他們又是那么小心。 這種情緒一直延續著(zhù)…… 放學(xué)時(shí)，孩子們還是特別激動(dòng)，好象還有什么特別行動(dòng)。我也好奇起來(lái)，跟在他們后面探聽(tīng)情報。原來(lái)他們在商量放學(xué)后要到哪。

　　里去檢樹(shù)葉，有的說(shuō)在他們家門(mén)口有很多的樹(shù)葉，有的說(shuō)我們學(xué)校后面也有很多的樹(shù)葉呀。其中有位同學(xué)鄭重其事地說(shuō)："記得哦，老師說(shuō)過(guò)，要去檢掉在地上的樹(shù)葉，千萬(wàn)不能走到花壇里去撿，那樣就不是做好事了，會(huì )把活著(zhù)的花草踩死的'"大家都表示同意。也許他們是覺(jué)得好玩，但飄落地樹(shù)葉和花瓣知道，小朋友已經(jīng)有了良好的環(huán)境保護意識。而這一切，也僅僅因為老師的一個(gè)叮嚀，一聲囑咐。 我浮想連篇，打開(kāi)記憶的抽屜，翻尋著(zhù)我的孩童時(shí)代。是啊，不管是一片樹(shù)葉還是一瓣花瓣，都會(huì )打動(dòng)（中國）我們。

　　教育無(wú)小事。老師一個(gè)無(wú)意的舉動(dòng)，一句貼心的言語(yǔ)，也許會(huì )影響學(xué)生的一生，讓她能循著(zhù)當年的那份美好開(kāi)始人生的跋涉，也許它會(huì )影響學(xué)生的生生世世，讓一代一代的人感受這份美好。

　　葉落初中作文 17

　　秋悄悄地來(lái)了，昨日那滿(mǎn)目翠綠的樹(shù)葉，今日已揚飛于我的眼前。落葉織成一張輕而柔美的網(wǎng)，網(wǎng)住了整個(gè)秋的世界。

　　信步走在小路的林蔭道上，看著(zhù)秋姑娘留下的足跡。這時(shí)，一片楓葉飄來(lái)，我知道秋天來(lái)了。向前看去映入眼前的是一片火紅，我想看個(gè)明白，就加快了步伐。走到那一切恍然大悟，那原來(lái)是一片楓樹(shù)林。它身穿褐色的`肌膚，有著(zhù)一條條細細的枝條，上面還有一些手掌似的樹(shù)葉。

　　我仔細地觀(guān)察著(zhù)那些樹(shù)葉，發(fā)現它們全身呈深紅色，而且每片葉子，都是五片小葉子組成的。那如同片片宛如小手掌似的楓葉環(huán)繞在你的周?chē)�。一陣清爽的秋風(fēng)吹過(guò)，帶著(zhù)萬(wàn)般眷戀的樹(shù)葉悄然無(wú)聲地投進(jìn)大地母親溫暖的環(huán)抱。我看著(zhù)這美麗的楓葉，忍不住摘了一片下來(lái)，放到鼻子下面，立刻有一股清香的氣息沖進(jìn)我的鼻子，讓我感到心曠神怡。

　　我再次仔細的看了看它，發(fā)現它的周?chē)�有許多小鋸齒，伸手摸了摸，發(fā)現一點(diǎn)都不刺人，反而滑滑的，我情不自禁的想起了，唐代大詩(shī)人杜牧的：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�

　　突然，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我手一松，它飄了出去，也許它會(huì )告訴大雁：要搬家了；也許它會(huì )飄到小河面上，被螞蟻當小船用；也許它會(huì )回到大自然母親的懷抱中，給大地無(wú)私的奉獻。落葉被一一送走了，結束了它們的短暫的生命。

　　我又想到了人生，人生是短暫的，并且只有一次，我們不應該白白浪費掉這美好時(shí)光，我們應該倍加珍惜。如落葉一樣，奉獻永遠快樂(lè )！

　　葉落初中作文 18

　　我愛(ài)春風(fēng)和朝霞，也愛(ài)小草和鮮花，但是我更愛(ài)落葉。它們像彩色的風(fēng)箏，常常飛到我的夢(mèng)里來(lái)。我細細的欣賞著(zhù)落葉，觀(guān)察著(zhù)落葉。

　　我看見(jiàn)那葉片上鵝黃色的底兒泛著(zhù)青色的光彩，葉面上脈絡(luò )清晰，有條有理整齊的圖案踏印在上面。葉邊上的鋸齒兒像無(wú)數個(gè)“人”字，如果你試著(zhù)把它揉碎放在鼻子下聞一聞，一股泥土的清香迎面撲鼻。

　　在瑟瑟的秋風(fēng)中，落葉簌簌的飄到地上。當它們還高高掛在枝頭的時(shí)候，秋雨最后一次為它們洗去了身上的灰塵，夕陽(yáng)輕輕的為它們抹上了一層金黃色的顏色。于是它們沒(méi)有一點(diǎn)哀愁，也感覺(jué)不到一點(diǎn)悲傷，因為它們深深的懂得，自己的一生曾給人們奉獻出一片片綠蔭，為人們帶來(lái)涼爽，把大地裝扮成綠色的海洋。

　　在瑟瑟的秋風(fēng)中，落葉簌簌的落在地上。當我仔細觀(guān)察落葉時(shí)，看到一位爺爺迎著(zhù)火紅的夕陽(yáng)，把一堆黃燦燦的'落葉輕輕的掃到了一起，并微笑著(zhù)對我說(shuō)：“它是一種很好的肥料”。是啊，它落在地上或被踩到腳下，陷入泥土；或被燒成灰燼埋到地下，它們仍像離開(kāi)樹(shù)枝一樣瀟灑，沒(méi)有一點(diǎn)怨恨，也不感到一點(diǎn)悲哀。因為他們深深懂得雖然自己化成了泥土，但是可以變成肥料，為來(lái)年的小草和鮮花提供養料，換來(lái)更加美好的春天。

　　落葉，你的一生雖然短暫，但你默默奉獻自己的高尚品德，永遠值得我們學(xué)習。

　　葉落初中作文 19

　　夏天過(guò)去了，迎來(lái)了又一個(gè)金色的秋天。秋天，是一個(gè)時(shí)尚藝術(shù)家，她把田野染成一片金黃，把天空染成一片碧藍，為美麗的大地換上一套金色的秋裝。俗話(huà)說(shuō)：“一葉知秋”，金黃的落葉，是秋天里特殊的嘉賓。紅色、黃色，還留著(zhù)少許翠綠的葉子，把秋天裝扮得格外迷人。

　　還記得某日放學(xué)回家，我一如既往地走著(zhù)，突然感覺(jué)到有什么東西撞到了我的后腦勺，我猛地把身體180度旋轉，咦？沒(méi)人？

　　我心里暗暗地想：如果它還敢來(lái)，我絕不放過(guò)它！就在這時(shí)，它又回來(lái)了，不過(guò)這次它撞的不是我的后腦勺，而是從我的脖子旁邊飛過(guò)，飛到我的眼睛前，我乍一看，呀，是一片樟樹(shù)葉，我抬頭一看，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，有些樹(shù)葉抵擋不住風(fēng)，便依依不舍地離開(kāi)了大樹(shù)，緩緩飄落，我拾起那片剛剛做了壞事的樟樹(shù)葉。

　　這片樟樹(shù)葉全是淡綠色，有些地方有點(diǎn)淡黃色，我摸了摸，那些黃色的地方有點(diǎn)像爺爺的手，而那些綠色的地方像爸爸的'手，我再次仔細地看了看它，這次，我又有了新的收獲：它的上面覆蓋著(zhù)幾十根葉子的經(jīng)絡(luò )，像我們人的血管一樣。這時(shí)，天空中又飄下了幾片樟樹(shù)葉，我轉念又想，這幾片葉子是秋天落的，不正好代表秋天嗎？于是，我把它們帶回了家，珍藏起來(lái)。

　　秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉紛紛揚揚地落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉……

　　葉落初中作文 20

　　我覺(jué)得秋天的樹(shù)葉是迎秋的頑童，它們在秋天換上大樹(shù)為它們在成年禮上做的最后一件衣服，驕傲的在空中飛舞，飛向哺育了它們的大地媽媽。

　　樹(shù)葉隨著(zhù)秋天的開(kāi)始與結束，顏色一點(diǎn)一點(diǎn)變化，所以秋天就是樹(shù)葉變身魔法師的季節。

　　初秋，它們原來(lái)深綠的'外衣掉色了，綠中帶有一點(diǎn)點(diǎn)金黃色，如同琥珀與綠寶石的合體。這時(shí)，大樹(shù)就變成了一棵棵“寶樹(shù)”，令人喜愛(ài)。

　　早秋，它們的外衣慢慢斑駁，淡黃色的內衣顯露了出來(lái)，但還未出現紅色，像是綠色軍隊和黃色軍隊在打仗，我看著(zhù)、看著(zhù)入了神，耳邊不時(shí)傳來(lái)戰爭中的廝殺聲，令我熱血沸騰。這時(shí)一陣涼涼的風(fēng)恰到好處的吹向我，像是想讓我冷靜下來(lái)。

　　深秋，它們又換上了金色的、紅色的外衣，瞧，它們搖搖擺擺的樣子，像是在炫耀它們的美麗呢！看啊，它們閃著(zhù)金光，透著(zhù)紅光，驕傲的笑著(zhù)、晃著(zhù)。

　　晚秋時(shí)，樹(shù)葉又為我們展現出了另一幅圖畫(huà)，它們幾乎全部快落完了，剩下的樹(shù)葉完全脫下了外衣，露出了它們一直在變化的內衣，它們渴望落下，與地上的葉子會(huì )合，結伴在一起，化成泥土，永遠的陪伴大樹(shù)。

　　這，就是樹(shù)葉，它們是偉大的魔法師，一生都在變化的自己的顏色。在秋天，它們愈加色彩斑斕、變化多端。它們生來(lái)就是為了落下，最后反哺養育它們成長(cháng)的大樹(shù)與大地。

　　葉落初中作文 21

　　秋天來(lái)臨，枝頭上的樹(shù)葉，早已變得枯黃，不再是“年輕”時(shí)的那一大片一大片的翠綠了，而是一片片的金黃、楓紅，耀眼奪目。

　　秋天，順手拾起一片落葉，黃得耀眼，紅得暖心。葉脈清晰可見(jiàn)，宛如一條條山間小道。咦？這難道是一張張藏寶圖嗎？

　　落葉的邊緣尖尖的`，好似一個(gè)個(gè)小小的“人”字；落葉很脆弱，一不留神，輕輕一碰，它就變成碎片；把揉碎了的落葉放在鼻子下聞聞，一股它獨特的、帶著(zhù)泥土香的味道直沁人心脾。

　　漫步在林間小道上，落葉一直鋪滿(mǎn)了道路，好像是一條長(cháng)長(cháng)的“金地毯”或“紅地毯”，隨處可見(jiàn)一片金黃、一片火紅。踩在“地毯”上，“沙沙、沙沙”的聲音回蕩在耳畔，仿佛是一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，讓我們看的人仿佛置身于仙境中，應接不暇。

　　落葉是秋派來(lái)的使者。它一旦落下，蟬兒便停止了鳴叫，魚(yú)兒便開(kāi)始了遷徙，大雁便飛向了南方，小朋友們便換上了嶄新的秋裝。

　　落葉是秋姑娘寫(xiě)給萬(wàn)物的一封信。

　　秋姑娘給大雁寫(xiě)信：“秋天到了，快快南飛吧！”

　　秋姑娘給青蛙寫(xiě)信：“秋天到了，快快回窩吧！”

　　秋姑娘給小螞蟻寫(xiě)信：“秋天到了，快快南飛吧！”

　　秋姑娘給大雁寫(xiě)信：“秋天到了，快快準備過(guò)冬的食物吧！”

　　秋姑娘給小朋友們寫(xiě)信：“秋天到了，天氣涼了，記得多穿衣服哦！”

　　秋天，美麗的落葉給大家帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣，它為大家無(wú)私地奉獻著(zhù)自己的生命。

　　葉落初中作文 22

　　隨著(zhù)天氣漸漸變冷，冬天來(lái)了，樹(shù)葉落了。

　　我獨自在學(xué)校的操場(chǎng)上散步，無(wú)意間，抬起頭來(lái)，凝視著(zhù)一棵棵梧桐樹(shù)，那一片片梧桐葉仿佛在樹(shù)上久久不愿離去，葉柄都緊緊的粘著(zhù)樹(shù)枝，隨風(fēng)搖晃著(zhù)�？勺罱K，一片片梧桐葉還是抵擋不住寒意的“誘惑”，落了下來(lái)。我拾起那片掉落的樹(shù)葉，仔細地端詳著(zhù)。

　　豎著(zhù)看那片樹(shù)葉，像一團燃燒的火焰；倒著(zhù)看，像火箭噴射的火花；側著(zhù)看，像一條小金魚(yú)的'尾巴。落在地面上的梧桐葉大小不一，大的如同一把精致的蒲扇，小的如同三四歲孩子的小手，十分惹人喜愛(ài)。它的顏色也發(fā)生了巨大的變化。你瞧，夏天它還是那樣蒼翠，充滿(mǎn)著(zhù)生機與活力，可現在，它已是一片枯黃的落葉，看著(zhù)這種情景，你也許會(huì )感到很悲涼，可我認為這是一種獨特的美。從葉柄開(kāi)始，顏色是最深的，是火紅色的，葉脈的顏色也一樣，中間火紅色轉換為了淡黃色，到了邊緣部分的葉面是淡綠色的，整個(gè)樹(shù)葉的顏色都是那樣和諧。用鼻子嗅嗅，不是媽媽那濃濃的香水味，也不是花兒那種芳香，而是一種清香味，讓我進(jìn)入了遐想……這些葉子都落了，可是沒(méi)有落葉，哪來(lái)的新芽？“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！甭淙~即使沒(méi)生命，也依然展現它的價(jià)值，落葉真偉大呀！

　　落葉，充滿(mǎn)著(zhù)大樹(shù)對長(cháng)出新葉的小小愿望，充滿(mǎn)著(zhù)一種獨特美。

　　葉落初中作文 23

　　又有一片葉子悄然落下，旋轉著(zhù)，搖晃著(zhù)，像迷路的孩子找不到回家的方向。我遇見(jiàn)了許多迷路的孩子，他們與我擦肩而過(guò)，沒(méi)有向我問(wèn)路，只是跟著(zhù)直覺(jué)走。他們演奏的青春旋律有很獨特的風(fēng)格，時(shí)而猛進(jìn)，時(shí)而沉郁……啊，秋天的落葉。

　　在不知不覺(jué)中，秋天來(lái)了，它既沒(méi)有春的溫柔，夏的熱情，冬的冷漠，秋天是美麗而凄涼的。正如古人常嘆！正如古人所寫(xiě)。秋既凄涼又美麗，當看到黃中帶綠的葉子們隨風(fēng)飄蕩，又悄悄地落在地上。那一刻起，我驚呆了。猶如童話(huà)般的景象，好美麗！我有種失落的感覺(jué)，我既不是女生們向往的童話(huà)里的小公主，又不是詩(shī)人，不是作家。因為我沒(méi)有寫(xiě)詩(shī)的天賦作家的`文采，我只是一名普普通通的中學(xué)生。我仿佛變成了一片普普通通的樹(shù)葉，隨風(fēng)飄蕩，沒(méi)有煩惱和憂(yōu)愁。這些樹(shù)葉引起了我無(wú)限的遐想。這時(shí)，用一片樹(shù)葉悄悄地落了下來(lái)，在它既將快要落地的那一刻，我接住了它，把它捧在手心了，輕輕地撫摸著(zhù)它，仔細端詳著(zhù)它，仿佛它是一片無(wú)價(jià)之寶。路人好奇的看了我幾眼，又匆匆忙忙的走了，好像我是稀有動(dòng)物或病人一樣，都好奇的打量著(zhù)我，我完全不理會(huì )路人怎樣議論我、怎樣想的，我的眼里只有手里捧著(zhù)的這片普通不能在普通的葉子，只見(jiàn)我把手向上一揮，看著(zhù)它慢慢落地，心里不免有些傷感。這就是秋天的落葉，則眼前出現的場(chǎng)景是秋天的景象。

　　突然有種蕭索的感覺(jué)，我不喜歡這樣的感覺(jué)。轉身離開(kāi)，身后，秋天的落葉依舊。

　　葉落初中作文 24

　　“你聽(tīng)那秋末的落葉，你聽(tīng)她嘆息著(zhù)離別……”

　　——題記

　　溫柔的歌聲如秋日的流水淌過(guò)心田，微涼。手指把玩著(zhù)掛在胸前的耳機線(xiàn)，繞了一圈又一圈，走了一步又一步，腳下踩著(zhù)一片金黃�！爸ㄑ街ㄑ健钡穆曇舨唤^于耳，像是踩疼了落葉。

　　秋風(fēng)起，原本茂盛遮天的樹(shù)葉如今“禿了頂”，露著(zhù)光禿禿的枝條。你瞧，他正搖動(dòng)著(zhù)樹(shù)杈微微的顫動(dòng)，似乎是那傷心極了的人，顫抖著(zhù)雙手，向不舍之人揮手告別。

　　對誰(shuí)告別呢？正思考，一片干枯暗黃的'落葉打著(zhù)旋兒，悠悠擺動(dòng)著(zhù)飄落下來(lái)，擦過(guò)我的指尖，掠過(guò)我的衣擺，投入到了大地上，像是為大地點(diǎn)綴上了精美的發(fā)夾。

　　我止住腳步，看著(zhù)一片落葉墜落……墜落……有不舍，有無(wú)奈。我任由風(fēng)將衣擺吹起，將我的頭發(fā)吹亂，凌亂中，漫天飛黃葉，落葉們都離開(kāi)了枝干，將奔赴大地——終結生命。

　　最后，在與地面接觸的瞬間“沙——”，伴著(zhù)長(cháng)長(cháng)的摩挲聲，落葉們安靜了下來(lái)，可那聲悠長(cháng)的，不舍的，無(wú)奈的的嘆息，卻仍在空中流傳，似乎要響徹森林，橫跨時(shí)間，傳遞生命最后的聲音。

　　嘆息聲中，落葉與樹(shù)枝舉行了告別儀式。對于落葉來(lái)說(shuō)生命已經(jīng)結束，可對于大自然來(lái)說(shuō)，這不過(guò)是一場(chǎng)新的輪回的開(kāi)始�！盎�作春泥更護花”，落葉將身驅融入土地，化為新的元素又重新運上樹(shù)枝，他們又會(huì )相遇，一切都將重啟。落葉仍會(huì )成為樹(shù)的一部分，被樹(shù)枝銘記，永遠相伴。

　　秋天的落葉，是千萬(wàn)場(chǎng)離別，但卻不意味著(zhù)終結。有時(shí)候離別不是終結，是為了更好的重逢。

　　葉落初中作文 25

　　夏天過(guò)去了，秋媽媽忙著(zhù)給樹(shù)木披上金裝。登高望去，猶如一片茫茫的金海，美麗極了。秋風(fēng)掃過(guò)，樹(shù)葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，有的像舞蹈員那輕盈地旋轉。地上全是落葉，像鋪了一層厚厚的金毯。

　　看，那邊又飄飄搖搖地落下一片大葉子，我連忙跑過(guò)去，伸出雙手接住了它。哈，那片落葉活像一只金色的小船。它也許是想投入小河的懷抱才落下來(lái)的吧!于是，我輕輕把它放進(jìn)了小河。小河水嘩嘩地響著(zhù)，好像在鼓掌歡迎，小船輕勸地打了個(gè)旋仿佛在和我告別，接著(zhù)，便開(kāi)始了它有趣的航行了。

　　這時(shí)，一片桃形的'葉子落在我的面前，我捧在手心里想：“它可能是被天不怕地不怕，大名鼎鼎的齊天大圣孫悟空偷蟠桃的時(shí)候，不小心碰掉了，一個(gè)小小的仙桃一落到凡間就可能變成了一片小小的紅楓葉了�！蔽曳旁诒亲酉侣劻寺�，啊，好像還真有股桃子的香氣呢!

　　我正在遐想著(zhù)，又一片柳葉悄悄地落在我的腳上。我拾起來(lái)一看，啊，還帶著(zhù)綠色呢!不由暗暗地猜想到：“它大概是看到姐妹們紛紛落下，也想到地面上玩耍，便忍不住跳下樹(shù)梢的吧!”我一邊想一邊小翼翼地把它弄成一只葉哨，葉哨聲聽(tīng)起來(lái)，多么像牧羊人悠揚的笛聲啊!

　　地上的落葉越來(lái)越多，我都不知道該拾哪一片好了。干脆找一根細繩把葉子空起來(lái)，戴在頭上。哈，真有趣兒，我居然變也了一位頭戴金冠的“公主”了。

　　樹(shù)梢變禿了，秋天就要過(guò)去了，我珍藏了幾片黃葉，來(lái)迎接下一個(gè)更美麗的金秋。

　　葉落初中作文 26

　　剛才在森林里漫步時(shí)，一片落葉悄悄然然地落在我手中。也許不曾有人想過(guò)，落葉卻是這森林中最美好的裝束。

　　落葉，她的一生沒(méi)有輝煌，也沒(méi)有耀眼�？墒撬�一直都在延續，一直都在奉獻。它無(wú)聲無(wú)息地度過(guò)了它那平淡的一生，可它卻成為了樹(shù)最好的肥料。落葉它從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)這平淡的一生，每當它悄然落下的時(shí)候，總會(huì )有一個(gè)純潔的.愿望：等到春天，我一定會(huì )變成春天里最美的一片綠葉。

　　春天到了，樹(shù)長(cháng)出了新芽，正在努力生長(cháng)。我猜想它一定會(huì )變成春天里最美的綠葉�？赡芩鼈儾恢�道，它們還會(huì )變成落葉，變成無(wú)人關(guān)注的落葉，落進(jìn)土里，再次變?yōu)闃?shù)的肥料。它們不斷地生長(cháng)，不斷地延續，不斷地變成落葉。盡管是變成落葉前，它都只是配在花團中的綠葉，變成落葉后，它則只能落進(jìn)土里繼續完成這默默無(wú)聞的一生�？刹还茉趺礃�，它們的心中都謹記著(zhù)：我們要無(wú)私地奉出自己的一生。

　　可能在人們眼中落葉是渺小的，是薄弱的�？墒侨藗儾恢�道在這弱小的群體會(huì )有強大的力量和那么偉大的無(wú)私奉獻精神。有的人正如落葉，他們也在無(wú)私地奉獻，無(wú)私地為這個(gè)社會(huì )獻出自己的力量，即使這力量很卑微、很弱小。他們默默無(wú)聞，沒(méi)有人關(guān)注他們，但他們和落葉都有同一個(gè)理想；即使自己的力量很弱小，也要為社會(huì )獻出自己最大的貢獻，不求回報。

　　人如落葉，落葉如人。我們應該時(shí)時(shí)刻刻用落葉警告自己要有落葉那樣無(wú)私的精神，做一個(gè)實(shí)實(shí)在在，甘愿為社會(huì )奉獻的“綠葉”。

　　葉落初中作文 27

　　秋天來(lái)了，瓜果飄香，秋高氣爽，常常令人們陶醉在這境界里。步入公園，就像步入了一片金黃色的田野。在這時(shí)，群鳥(niǎo)也準備著(zhù)飛向南方，飛不走的動(dòng)物也儲存糧食準備著(zhù)迎接冬天。

　　與此同時(shí)我在公園明白漫步著(zhù)，一邊欣賞著(zhù)秋天的美麗，一邊聞著(zhù)瓜果的清香。忽然一陣秋風(fēng)掃過(guò)，一片片葉子飛落下。我看著(zhù)這些清黃色的落葉，覺(jué)得它們像一群發(fā)著(zhù)光芒的蝴蝶，在風(fēng)中翩翩起舞，美極了！我把這景色看得入迷了，直到它們全部飄落在地上我才醒過(guò)來(lái)。這時(shí)我發(fā)現地面上的落葉大部分都是葉子的正面朝下，葉子的背面朝上。我馬上撿起兩片落葉做起了同樣的實(shí)驗，結果還是一樣。我撿起了一片落葉回家觀(guān)察，發(fā)現葉子的正面的顏色要比葉子的背面的顏色要深。我就跑去問(wèn)爸爸為什么，爸爸聽(tīng)了得意洋洋地說(shuō)：“我就不告訴你，你自己去找最聰明的老師吧�！闭f(shuō)完他就吹起了輕快的哨子。我聽(tīng)了靈機一動(dòng)馬上找來(lái)了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。過(guò)了很久，我才找到了答案。書(shū)上是這么說(shuō)的：葉子的顏色深，含葉綠素的`細胞多，葉脈清晰，重量大。所以樹(shù)葉落下來(lái)的時(shí)候葉背朝上的可能性大。我看完了跑到一棵樹(shù)旁邊觀(guān)察了起來(lái)，這時(shí)我發(fā)現了樹(shù)葉在樹(shù)上的時(shí)候，葉子的正面是朝上的，所以更好地吸收陽(yáng)光，進(jìn)行光恰作用。

　　我在這次發(fā)現中得到了啟示，生活中不缺乏美，只是我們還沒(méi)有用發(fā)現之眼發(fā)現這些動(dòng)植物的美。如果我們全部人都用自己的發(fā)現之眼發(fā)現美，那整個(gè)地球都會(huì )因這些美而輝煌起來(lái)。

　　葉落初中作文 28

　　有人喜歡那雍容華貴的鮮花，有人喜歡那堅強不屈的小草。但是，我卻對那極不起眼的落葉情有獨鐘。

　　然秋天已經(jīng)過(guò)去，但是每當風(fēng)兒經(jīng)過(guò)樹(shù)梢時(shí)，仍然會(huì )有一片兩片葉子落下，與已經(jīng)離開(kāi)的伙伴會(huì )合。他們在風(fēng)兒的帶領(lǐng)下，從樹(shù)枝間飛了出來(lái)，隨著(zhù)風(fēng)的.節奏，翩翩起舞，猶如一位位舞者，又像一只只蝴蝶，還仿佛一只只之爭展翅飛翔的黃鶯，美極了！它們慢慢悠悠地飄到了地上。地上已是一片金色的海洋，那燦燦的金色，讓人從心底產(chǎn)生一開(kāi)心、快樂(lè )的感覺(jué)。

　　那一地的落葉仿佛是一塊天然的地毯，我躺在這塊毯子上，松松的、軟軟的，舒服極了！忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，幾片葉子飄了下來(lái)，其中一片正好落在了我的手下，我將它放在眼前，對著(zhù)陽(yáng)光，那密密的精致紋理浮現在眼前，我仿佛看見(jiàn)了它蘊含的生命的奧秘。我將它放在了地上，讓它靜靜的等待著(zhù)……

　　靜靜的注視著(zhù)這一地的落葉，心想：雖然你們已經(jīng)失去了生命，但是你們的一生都是有意義的。春天，你們?yōu)槿藗儙��?lái)了生命的美好氣息；夏天，你們帶給了人們涼爽；秋天，你們?yōu)榇蟮啬赣H蓋上了金色的毯子；冬天，你們化作了養料，靜靜等待著(zhù)下一個(gè)輪回…．—也許，只有我才會(huì )迷戀于你們吧——這些不起眼，但具有著(zhù)一種很獨特的美麗，而且美麗無(wú)比的落葉吧！

　　葉落初中作文 29

　　落葉是天使丟棄的翅膀，誰(shuí)會(huì )為了那被人舍棄的東西披上一層曙光？它是那么的微不足道�；蛟S它從高枝上隕落下來(lái)的時(shí)候，那飄搖的曲線(xiàn)，可能會(huì )劃亮你一下暗淡的目光。

　　落葉。

　　躺在地上。

　　那是一種悲壯。

　　落葉。

　　隕落枝頭。

　　那是一種無(wú)言的輝煌。

　　落葉。

　　飄在風(fēng)里。

　　那是一首無(wú)聲卻令人心動(dòng)的詩(shī)。

　　它的溫柔你不嗅不知。

　　落葉。

　　是飄在風(fēng)里的一首詩(shī)。

　　寫(xiě)給秋天的情詩(shī)。

　　它只想留下最美的樣子。

　　那是秋季的最后一幕景。

　　對于這片小小的、金黃的、脆弱的、隨風(fēng)飄舞的落葉。假如你用一點(diǎn)溫情給予它關(guān)注，那么你就會(huì )領(lǐng)悟到生命的真諦。面對這一片小小的落葉，如果你輕輕將它拾起。它會(huì )是你孤單時(shí)的伴侶，對你不離不棄，它會(huì )用它那充滿(mǎn)浪漫氣息的骨髓，為你尋覓幸福的`倩影，它歷盡了歲月的滄桑，它早已識別了方向。自己雖被遺棄，它卻用它生命的最后一刻把人送進(jìn)幸福的天堂。而自己隨著(zhù)泥土永遠沉寂。如果有一天，大地濕了，那就代表這在土地深處，那圣潔的靈魂——哭了……因為它想為那干涸的大地披上一層水靈的外衣。

　　可否？讓我在歲歲深秋里，在你生命的花園里掛出一塊木牌，提醒你：“尊重每一片飄落下來(lái)的情愫�！�

　　葉的無(wú)言的力量生動(dòng)地展現在讀者面前，深切的流露出對“落葉”深深依戀的情懷和感悟。

　　葉落初中作文 30

　　秋時(shí)驚落葉，飄零似客心。翻飛未肯下，猶言情故林。

　　——題記

　　獨自走在幽靜的小路上，感覺(jué)有一陣陣涼風(fēng)嗖嗖吹過(guò)，哦，對了，已到了中秋，正是樹(shù)葉由綠變黃，飄然飛下的季節。再往前走，發(fā)現一排座椅，下意識的在那兒坐會(huì )兒。幾片葉子簌簌的飄落下來(lái)。不由自主的說(shuō)一聲：“——好美呀！”急忙用手機把這一刻精彩拍了下來(lái)。仔細一看照片，這張照片里有一個(gè)搶眼的鏡頭，一片橘黃的葉片上有一只紅色的圓圓的毛毛蟲(chóng)，緊緊地貼在葉片上，像在和葉子親吻告別。

　　不久，一個(gè)大人和一個(gè)大約五六歲小女孩兒，從我對面走過(guò)來(lái)。小女孩兒童真地問(wèn)道：“爸爸，為什么一到秋天，葉子就會(huì )落到地上，并且變成了黃色的呢？”小姑娘爸爸蹲下身子，摸著(zhù)孩子的頭，面帶笑容的對孩子說(shuō)：“春天、夏天的葉子不是在樹(shù)上生長(cháng)嗎？好幾個(gè)月了，經(jīng)歷了陽(yáng)光雨露，風(fēng)吹日曬，到了秋天它們成熟了，自然就落下來(lái)了�！蓖Ａ送�，又補充道“也為大地越冬添上一層棉衣！”小姑娘似乎聽(tīng)懂了，點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　聽(tīng)了這對父女的`對話(huà)，我開(kāi)始陷入深深的思考。沒(méi)有落葉，就沒(méi)有四季輪回，就沒(méi)有了大自然對人類(lèi)的饋贈。

　　秋日漫漫，落葉安然的躺在大地溫暖的懷抱，為了完成一個(gè)新的使命。這使命就是為自然出份兒力，任由風(fēng)帶著(zhù)它飄向遠處，它知道現在才是它一生最美的時(shí)光，就像生活中有些人愿意為了別人，放棄自己，無(wú)私奉獻，無(wú)怨無(wú)悔。

　　落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。

　　——后記

　　葉落初中作文 31

　　“叮鈴�！毕抡n鈴響起，老師抱著(zhù)書(shū)出去了，我們也從座位上站起來(lái)。

　　我雙手放進(jìn)口袋，慢慢晃出教室。對面是逸夫樓，高中的大哥哥大姐姐也下課了，有的在看書(shū)，有的在聊天，還有的'也跟我一樣看著(zhù)對面。

　　一陣風(fēng)吹過(guò)，我感到一絲涼意，把脖子縮進(jìn)衣領(lǐng)里，目光轉移到了對面的樟樹(shù)上。我的心微微一顫：那一棵棵高大的茂盛的樹(shù)，什么時(shí)候變得光禿禿的了？

　　不知不覺(jué)，在這個(gè)學(xué)校這個(gè)班級已經(jīng)待了三個(gè)月了，感覺(jué)開(kāi)學(xué)就在昨天。剛開(kāi)學(xué)時(shí)，別人都在開(kāi)開(kāi)心心的玩，我總是一個(gè)人。我的第一個(gè)朋友是陳苑林。軍訓的第一天，我們去參加開(kāi)學(xué)典禮。我默默地站在了最后面，她也站到后面。我回頭看她，她給了我一個(gè)大大的微笑。后來(lái)我就經(jīng)常跟她講話(huà)，她也跟我聊。軍訓時(shí)，我跟她站在一起；發(fā)軍訓服時(shí)，我教她系腰帶；休息時(shí)，我們聊“快男”

　　再后來(lái)，就是李雨珊、黃璐瑤她們了。認識她們，是在我和苑林聊“快男”時(shí)，她們也跟我們聊，一起爭論杰希、陳翔和俊余誰(shuí)最棒。她們在我困難時(shí)，幫助我，陪伴我。我也把她們當知心朋友看待。

　　上課后，我的朋友也多了起來(lái)，我也不再孤獨，不再寂寞。

　　“mickey，mickey！”李雨珊的叫聲響起，李琪一拍桌子，把我從回憶中勾了回來(lái)。又一陣風(fēng)刮過(guò)，幾片金黃的樹(shù)葉落下，在空中飄蕩，帶著(zhù)我的回憶，越飄越遠。

　　葉落初中作文 32

　　五顏六色的秋天來(lái)到了，它帶著(zhù)清涼和溫柔，輕輕地把秋天的大門(mén)打開(kāi)。

　　瞧，金黃的是銀杏葉。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，銀杏葉紛紛揚揚地飄落下來(lái)，像一只只美麗的蝴蝶在漫天飛舞。落葉時(shí)而被風(fēng)吹到上空，時(shí)而被吹到下面。我們叫著(zhù)、跑著(zhù)、跳著(zhù)，好像在和葉子玩游戲。累了，就躺在柔軟的草地上休息，這時(shí)，一片葉子頑皮地飄落在我的`鼻子上，啊，這是秋天的香氣！我拿起它仔細一看，它穿著(zhù)金黃的衣裳，就像是一把小扇子。我捏著(zhù)它的莖用力一搓，只見(jiàn)它在空中旋轉起來(lái)，寬大的“裙擺”跟著(zhù)“腳尖”一起舞動(dòng)，就連我也情不自禁地跟著(zhù)跳起舞來(lái)。

　　瞧，火紅的是楓樹(shù)葉。一陣秋風(fēng)拂過(guò)，是誰(shuí)在“沙沙”地吟唱？抬起頭，映入眼簾的是火紅的楓樹(shù)林，楓葉紅得像火，被風(fēng)一吹，像團團火苗在燃燒，染紅了天際，驚嘆了目光。我撿起一片楓葉，火紅的顏色、清晰的脈絡(luò )，它就像一個(gè)小巴掌，讓我不禁想起了杜牧的“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�

　　瞧，橙黃的是梧桐葉。秋天的陽(yáng)光，照在梧桐葉上，發(fā)出了閃閃金光，像許多碎金撒在了葉子上。秋風(fēng)吹過(guò)，一個(gè)個(gè)小巴掌從樹(shù)上落下來(lái)，一夜之間路上落是梧桐葉，你挨著(zhù)我，我挨著(zhù)你，織成了一張金色的阿拉丁神毯。我小心地走著(zhù)，腳下發(fā)出了“沙沙”的響聲，好像一首優(yōu)美的樂(lè )章。

　　“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！蔽覑�(ài)秋天，我愛(ài)秋天的落葉！

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