有關(guān)初中生活作文匯總十篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的初中生活作文10篇，希望能夠幫助到大家。

初中生活作文 篇1

　　“滴答，滴答，滴答……”同學(xué)們連呼吸聲都不敢掩蓋那微弱的滴答聲，直到那原本“水富五車(chē)”的杯里“江郎水盡”，而那原本“饑渴難耐”的杯里“水漫金山”后，教室里歡呼聲此起彼伏。欲知詳情，快來(lái)看“運輸”直播！

　　星期三剛過(guò)午后，科學(xué)老師便捧著(zhù)一大筐實(shí)驗材料，晃入了教室。他挨個(gè)發(fā)了實(shí)驗材料后，眉飛色舞地賣(mài)起了關(guān)子:“把紙巾的一端放在水中，另一端會(huì )怎樣？”

　　“永不會(huì )濕！”

　　“半濕半干！”

　　“會(huì )滴水！”……

　　在同學(xué)們的七嘴八舌中，老師笑著(zhù)說(shuō)：“‘紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！瘞е�(zhù)你們的'疑問(wèn)，開(kāi)始實(shí)驗！”

　　我小心翼翼地折好紙巾,試探地挪動(dòng)紙巾入了水。沒(méi)想到紙巾輕舞飛揚起來(lái)，在水面調皮地挺起了“小肚皮”。更奇的還在后面！一波波水吞噬著(zhù)紙巾的每個(gè)毛孔，扶搖直上，不到一分鐘，便堵在了水天相接處——杯口。地獄無(wú)門(mén)你已闖，天堂大道你卻停，快淌呀！

　　可水滴似乎準備安營(yíng)扎寨了，紋絲不動(dòng)。就這樣，僵持了5分鐘。我的手癢癢的，想去“拔刀相助”，可是，一觸及杯口，“尊重科學(xué)”的告誡便讓我觸電般縮了回來(lái)。

　　終于一滴水耐不住性子了，一馬當先，沖下陡坡。一馬當先引出萬(wàn)馬奔騰。滴了，滴了！一滴、兩滴、三滴……滴下的水浸到了紙巾！我全身繃緊，屏息凝視。漸漸地，水滴得越來(lái)越快。越來(lái)越多了！滿(mǎn)了！滿(mǎn)了！當最后一滴水被吸入蓄水杯中，一下子水漫金山。

　　成功了！大家奔走相告著(zhù)，這時(shí)，科學(xué)老師推推他那厚厚的鏡片，一揚眉頭：“知其然，不知其所以然了吧！這就是毛細作用。它可以克服萬(wàn)有引力爬升，人體7米長(cháng)的血管供血可是它的功勞，植物供水也全靠它。

　　真沒(méi)想到，奇妙的毛細作用在生活中如此常見(jiàn)！看來(lái)，生活處處皆學(xué)問(wèn)，可要好好學(xué)習哦！

初中生活作文 篇2

　　小學(xué)的生活是純真的，然而，初中生活就如一首交響曲，充滿(mǎn)了和諧的音符，頓時(shí)柔和，頓時(shí)沉默，頓時(shí)激奮，頓時(shí)甜美；慢慢的，我也開(kāi)始去感受這一首美妙的交響曲了.

　　初中的生活是有一個(gè)像柔和的音階！那是在學(xué)初的現象，沒(méi)有什么勞累的“苦力”，也沒(méi)有什么“廢寢忘食”，只有的'是心中還暗地含有一片小學(xué)童年的往事。

　　初中的日子開(kāi)始靜下來(lái)了！聽(tīng)！只聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲，同學(xué)還是照舊的學(xué)習，在看書(shū)，在朗誦……這些日子仿佛過(guò)得很安然，那是多么簡(jiǎn)單的日子��！幾乎把我也給掩蓋在這一片朗朗的書(shū)聲中��！

　　啊，美麗的初中生活我愛(ài)你！

初中生活作文 篇3

　　今天上午，陳老師告訴我們，下午要去體育場(chǎng)軍訓，有的同學(xué)很高興，有的同學(xué)很憂(yōu)愁，還有的同學(xué)擺出一副與自己毫不相干、若無(wú)其事的樣子。

　　下午來(lái)到的體育場(chǎng)，體育老師清點(diǎn)好人數，把我們交給了嚴肅的教官。我們的教官他穿一身特警的制服，戴著(zhù)帽子，高高的'個(gè)子，嚴肅的臉龐，但眼睛里卻閃著(zhù)幽默感�！拔倚展�，大家叫我郭教練，首先同學(xué)們先繞操場(chǎng)跑一圈，做好熱身訓練”。

　　我們嘻嘻哈哈地繞操場(chǎng)跑完一圈以后，開(kāi)始了真正的訓練。先是站軍姿，必須要抬頭挺胸，眼睛向正前方看，兩手五指并攏，叩在腿兩側，腳尖叉開(kāi)呈60度；身體要向前傾，以腳尖為重點(diǎn)支撐身體的部分；然后是想左想右轉，先用腳尖轉過(guò)來(lái)，再用另一只腳并攏。

　　教練見(jiàn)我們累了，就讓我們原地休息，休息完之后又和我們一起做游戲，輸了的人還要表演節目。大家玩得很開(kāi)心，每個(gè)人都沉浸在歡樂(lè )的氣氛之中，臉上蕩漾著(zhù)開(kāi)心的笑容‥‥‥

　　很快，我們要與教練分別了，有的同學(xué)留了教練的電話(huà)號碼，有的同學(xué)和教練握了握手。雖然這次軍訓很短暫，但是郭教練卻給我留下了很深刻的印象。

　　這次軍訓不同以往，以前我總是覺(jué)得軍訓苦，但是這次我卻覺(jué)得軍訓其實(shí)并不苦，還很有趣。這次軍訓讓我明白了不要一昧評價(jià)一個(gè)東西、一件事物的好壞，要親自體驗，在生活和學(xué)習上，要樂(lè )觀(guān)，在以后的人生道路上，要學(xué)會(huì )吃苦，從苦中找到甘甜 。

初中生活作文 篇4

　　對了，他就是體育委員??田豐啦。

　　這個(gè)人有點(diǎn)怪，先說(shuō)說(shuō)他的名字：田豐，一聽(tīng)到第一反應就是豐田??汽車(chē)牌子(英文名字是TOYOTA)，這個(gè)家伙，對車(chē)子一竅不通，他媽怎么還給他取個(gè)這名字？

　　他長(cháng)得也很怪，兩塊醬油色的臉上，微微泛著(zhù)黑紫紅，透著(zhù)陽(yáng)剛之氣（嘔……），而且，他有足夠的運動(dòng)細胞，跑跳蹦他樣樣精通，可是，為什么??他長(cháng)得賊矮捏？

　　他的脾氣也很怪：非常的愛(ài)出風(fēng)頭，每次不該響的鈴聲一響，他馬上“自告奮勇”的上去，裝模作樣的摩拳擦掌一番之后，蹭的'一跳??失敗，還在黑板下捂著(zhù)肚子罵自己哩！他還很小家子氣，那么一個(gè)陽(yáng)剛的大男人，還一直婆婆媽媽的。另外，他還會(huì )哭笑不得，“呵呵……啊……哈哈……嗚……”搞得別人莫名其妙。

　　有一次上美術(shù)課，出去寫(xiě)生，我和田豐、柳逸洲、車(chē)博文、張?疵?黃鶉チ似咸煙儷だ然?偕�。晤U腔?炅耍?皇慮椋?闋?諛潛嘰蹬�。谈到g?鮮惱?謁罩菘諞舁D?超級爆笑的外國話(huà)。比如，把張?疵?兇觥罷耪餉?ǖ諞簧??保?鹽庥昝冉兇觥拔抻裘啤保?鋟嶁昧搜劾岫汲隼戳耍?鼓７倫藕?鮮Α鞍Ρ邢〉摶彀Ψ蚱鰲保?BCDEFG）的聲調，他笑得從座位上摔下來(lái)，連翻了兩個(gè)跟頭！

　　叫他醬油桶，不光是因為他的臉是醬油色，還因為他的性格就是醬油的味道??咸咸的；火的時(shí)候沒(méi)人敢嘗、乖的時(shí)候人見(jiàn)人愛(ài)。

　　……

初中生活作文 篇5

　　9月我成功的升級為一名中學(xué)生，別提有多高興了。

　　8月30日，我懷著(zhù)興高采烈地心情向育才走去，路上花兒草兒也在為我站在一個(gè)新的起點(diǎn)歡呼，大樹(shù)也在為我即將開(kāi)始新的生活而高興。

　　走到育才門(mén)口，我瞧見(jiàn)“育才中學(xué)”四個(gè)字在太陽(yáng)底下閃閃發(fā)光，他們似乎有著(zhù)無(wú)窮的魅力和吸引力，我迫不及待的向校里面奔去。

　　走進(jìn)校門(mén)，我一眼就看見(jiàn)了那四個(gè)簡(jiǎn)單的字--正德厚學(xué)，它號召著(zhù)每一個(gè)進(jìn)入育才中學(xué)的學(xué)生，要學(xué)習優(yōu)異，品德端正。我已將要開(kāi)始人生的一段新旅程，我要奮斗!我一定要成為這樣的學(xué)生，讓如今我為之自豪的學(xué)校明天為我驕傲!

　　我在公示欄前找到了自己的名字，然后背上書(shū)包走向一(6)教室。在路上，我一直琢磨著(zhù)我會(huì )有一個(gè)怎樣的老師，又會(huì )有一群怎樣的同學(xué)，總之我對新生活充滿(mǎn)了期待。

　　走進(jìn)教室，我看見(jiàn)教室前方有一塊很大的奇怪的墨色黑板，下面的桌椅排列整齊。這時(shí)已經(jīng)有幾位同學(xué)端正地坐在那里了。向后瞧去，看見(jiàn)學(xué)哥學(xué)姐們做的黑板報，那上面寫(xiě)著(zhù)有力的打字--拼搏。施壓，初中三年中只要我敢于拼搏，不斷努力，誰(shuí)能保證我不會(huì )生活得很好呢?

　　轉眼間，我已在這里生活了兩天了。驚天，我們將迎來(lái)第一節體育課。我們排著(zhù)整齊的隊伍，“向右轉，報數”這些讓我再一次意識到我已不再是一個(gè)小學(xué)生了，對自身的.要求也應更高了，在老師的話(huà)語(yǔ)中我聽(tīng)到了四個(gè)充滿(mǎn)活力的名字--“舞動(dòng)青春”。不錯，這就是要陪伴我們度過(guò)三年的廣播體操。我們每一個(gè)同學(xué)都努力地學(xué)習著(zhù)。

　　當我完成了第一次打飯，不由得覺(jué)得高興;當我完成第一次大掃除，自豪之感油然而生;當我完成第一次演練，覺(jué)得自己長(cháng)大了……

　　初中是我人生路上的一個(gè)重要里程碑，我要讓它散發(fā)光彩。

　　新生活，新起點(diǎn)，我一定要努力拼搏，讓這三年的路一直很完美。加油!加油!加油!

初中生活作文 篇6

　　科技是人類(lèi)的力量，可以推動(dòng)全人類(lèi)及至全世界的發(fā)展，提高我們人民的生活水平，使一個(gè)國家國泰民安、繁榮強盛，這是眾所周知的。但是，科技的發(fā)展也有弊，也就是壞處，不過(guò)他的好處也是不容忽視的。今天，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)自己所認為的科技發(fā)展的好處與壞處，即科技發(fā)展的利與弊。

　　首先，科技的飛速發(fā)展給我們人民帶來(lái)了很多的便利和好處。你看看！我們的生活對比以前古代無(wú)論是唐朝、是宋代、是元國還是大清，都要更加顯得豐富多彩。無(wú)論你是想去美國還是世界哪一個(gè)地方，只需要買(mǎi)一張飛機票訂一個(gè)機座，幾個(gè)小時(shí)的“天空旅程”，就到達了目的地。對比起以前，那簡(jiǎn)直是天壤之別��！比前古代，人們想去泰國，要步行去，風(fēng)餐露宿，長(cháng)途跋涉，經(jīng)過(guò)一年甚至兩三四五年，才可以到達目的地�；叵肫鹨郧�，對比我們現在的生活，我們現在是多么的幸福��！還有，我們現在的信息傳達速度更快了，可以用“閃電般的速度”來(lái)形容我們的通訊水平�，F在，一有什么事，微信、QQ、短信、電話(huà)、可視通話(huà)，立馬傳遞，中途將不會(huì )遇到任何阻撓；而古代，想必大家都非常清楚，在古代是經(jīng)常需要打仗的，那么打仗的時(shí)候軍士們要如何傳遞敵人已經(jīng)到來(lái)的信息呢？靠的就是烽臺燒狼煙，才傳遞出去的，效率很低；即便不是打仗，親人要與遠在他鄉的`親人傳遞思念之情，也只能用寫(xiě)信的方式，或拜托熟人順路帶過(guò)去，或由信使傳遞，很不保險，速度也很慢，相信大家都聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)歷史事件：“有一對夫婦，生活貧困，當時(shí)正值戰國時(shí)期，丈夫被押去打仗了，但此時(shí)妻子已經(jīng)懷上了孩子，在孩子出生后的第一天，妻子寫(xiě)了一封家書(shū)給丈夫，誰(shuí)知這封信一去就是三年，三年后才到達丈夫的手里，丈夫要給孩子起名，然后就信又飄了過(guò)去，又是三年，妻子等那封信等了整整六年時(shí)間，見(jiàn)丈夫要起名，連忙寫(xiě)信說(shuō)孩子今年已經(jīng)六歲了，已經(jīng)讓算命先生起名了；信遞了兩年后，戰爭結束了，丈夫回到家，在交談的過(guò)程中，妻子才從丈夫口中得知那封信郵遞了兩年仍然沒(méi)有到達丈夫之手�！皬倪@個(gè)故事中，科技發(fā)展帶來(lái)的便利其實(shí)也就可見(jiàn)一斑了吧！

　　科技對于人類(lèi)文明的影響將會(huì )是不可估量的，不過(guò)，任何事物都是兩面性的，都是一把雙刃劍，科技發(fā)展也有弊端。

　　首先的一點(diǎn)，就是很多孩子都沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲而不能自拔，這種事例已經(jīng)有很多了：二零零五年七月三十日，北京沉迷網(wǎng)游的十六歲少年小韜向父親要錢(qián)去玩網(wǎng)絡(luò )游戲未果后，揚言要刺殺父親，當時(shí)，小韜的父親發(fā)現兒子小韜的桌子上放著(zhù)一把利刃，絕望的、欲哭無(wú)淚的父親只好選擇將自己的親生兒子殺死；廣東省的馮利今年十四歲，一直沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲，一天晚上，他在連續“挑戰夜戰”八個(gè)小時(shí)后暈倒……。這些事例，也說(shuō)明了科技發(fā)展的弊端。另外，科技發(fā)展的弊端還有不少，例如核武器對戰足以毀滅地球，還有核戰爭對環(huán)境的污染也是十分嚴重的，還有環(huán)境污染日益嚴重，亂砍濫伐行為比比皆是……

　　科技發(fā)展對于全人類(lèi)及至整個(gè)世界來(lái)說(shuō)，既有利益，也有弊端，既有好處，也有壞處，但是我個(gè)人認為，還是利大于弊，好處大于壞處！你們覺(jué)得呢？你們的看法跟我一樣嗎？

初中生活作文 篇7

　　結束了小學(xué)生活，迎來(lái)了初中生活，使我非常期待，初中生活是什么樣的呢？是美好、快樂(lè )、溫馨，還是困惑、憂(yōu)慮、不知所措？或許都會(huì )有吧！

　　開(kāi)學(xué)第一天，我見(jiàn)到了新學(xué)校、新老師、新同學(xué)，很多新鮮好奇的感覺(jué)，讓我很激動(dòng)。

　　通過(guò)五天的軍訓，使我變得獨立、自信、堅強起來(lái)，讓我不再擁有以前的軟弱的`性格，讓我知道了遇到困難不要退縮，要勇敢地面對，我還知道了無(wú)論做什么事情都要有毅力，它會(huì )使你走向成功。

　　軍訓結束以后，我們就要正式上課了。發(fā)了許多新課本，我面對那一本又一本的新課本感到陌生，比小學(xué)課程增加了四門(mén)學(xué)科，讓我感到很有壓力。初中的學(xué)業(yè)變得緊張起來(lái)，我要把玩的時(shí)間減少，多看書(shū)、學(xué)習，才不會(huì )落下。老師說(shuō)，不管我們小學(xué)怎么樣，到了初中大家都是平等的，都站在同一起跑線(xiàn)上，誰(shuí)付出的多，就會(huì )收獲的多。我覺(jué)得老師的話(huà)很有道理，讓我認真思考了一番。

　　我愿意在知識的海洋里遨游，因為它會(huì )使我感到非�？鞓�(lè )，會(huì )讓我學(xué)到許多知識。

　　我給自己立下了規定：上課認真聽(tīng)講，作業(yè)按時(shí)、保質(zhì)保量地完成，有不明白的地方及時(shí)向老師或同學(xué)請教，每天及時(shí)復習、預習，多看有益的課外書(shū)，關(guān)心國家大事，關(guān)注身邊小事，積極參與校園、班級文化建設。

　　學(xué)習要有自覺(jué)性、主動(dòng)性，要樹(shù)立學(xué)習的目標和遠大的理想，我要把刻苦學(xué)習當成奔向理想目標的強大動(dòng)力。

　　我時(shí)常提醒自己，我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，不能再象小學(xué)生活那樣懶散了，一定要把自己鍛煉成德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

初中生活作文 篇8

　　我們的美好生活來(lái)之不易，生活不僅需要微笑，而且需要鼓勵。鼓勵能夠讓我們在挫折中勇敢地站起來(lái)，能夠在我們失望的時(shí)候得到振奮。

　　初二暑假的到來(lái)對于我來(lái)說(shuō)并不是一件好事，我的期末考試成績(jì)非常的不理想，這意味著(zhù)我的暑假旅行計劃徹底泡湯了，我只能夠到補習班去參加補習。但是我并不是喜歡到一個(gè)陌生的環(huán)境中去學(xué)習，在那里沒(méi)有人和我玩，在學(xué)習上遇到問(wèn)題的時(shí)候害怕沒(méi)有人能夠及時(shí)給予我幫助，為此我還和媽媽大吵了一架。這個(gè)時(shí)候姐姐語(yǔ)重心長(cháng)地跟我說(shuō)：“其實(shí)你不用擔心的，等到了新的環(huán)境你會(huì )遇到更多的小伙伴，你可以認識到更多的同學(xué)和老師，有不懂的問(wèn)題他們都會(huì )給我解答的，何況你的交際能力還不錯�！�

　　在姐姐的鼓勵和贊美之下，我欣然接受了暑假去補習的計劃，憑借著(zhù)自己的交際能力在補習班中認識到了許多小伙伴和老師，在他們的幫助下我的學(xué)習成績(jì)在穩步增長(cháng)，在補習班的日子里，我在老師的鼓勵下學(xué)會(huì )了與其他同學(xué)相互交流學(xué)習，共同進(jìn)步。

　　在初二的一場(chǎng)班級籃球比賽中，我抱著(zhù)試一試的心情參加了班級籃球比賽，每天放學(xué)后我都會(huì )和小伙伴們一起到籃球場(chǎng)進(jìn)行球技練習，爭取能夠在籃球場(chǎng)上為班級榮譽(yù)爭光，這對于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)光榮的'使命。時(shí)光飛逝，很快就到了籃球比賽的日子，在和同學(xué)們的密切配合下我用自己的身高優(yōu)勢給對手內線(xiàn)造成了很大的壓力，但是好景不長(cháng)，在一次的防守當中，我由于身體協(xié)調能力欠佳，導致自己重重地摔倒在地上，自己的腳踝感覺(jué)到了一陣鉆心的疼痛，腦子里面一片空白。

　　同學(xué)們扶我到籃球場(chǎng)附近休息，但是比賽還在繼續，我在休息了片刻之后，發(fā)現隊伍里面缺少了我的防守之后出現了很大的漏洞，給對手打了好幾波快攻，這讓我心里面很不是滋味，但是由于腳踝手上了心理很不是滋味。后來(lái)在同學(xué)們的鼓勵之下，我的身體仿佛得到了一股無(wú)形的力量，腳踝也開(kāi)始沒(méi)有這么疼痛了，我重新回到場(chǎng)上，和同學(xué)并肩作戰，共同拿下了這場(chǎng)比賽。

　　鼓勵就像是久旱逢甘霖，能夠讓我們在遇到挫折的時(shí)候給我們帶來(lái)希望，給我們一種重獲新生的感覺(jué)。

初中生活作文 篇9

　　小時(shí)候，總聽(tīng)大人們說(shuō)初中生活是多么快樂(lè )和美好，我也曾想象那種美好的校園生活。

　　終于，我懷著(zhù)兒時(shí)的憧憬，走進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)，望著(zhù)一棟棟高大的教學(xué)樓，一條條普通的水泥路，明明一切都是那么平常，但在我眼中卻顯得格外美好，深吸一口氣，仿佛連空氣都是甜的。

　　坐在新的教室里上課，心中有種莫名的興奮，因為我知道，可以在中學(xué)的教室里上課，這預示著(zhù)我們已經(jīng)從稚嫩的兒童成長(cháng)為健壯的青年，我們的雙肩，將托起祖國明天的希望。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，初中生活很累，因為初中的.課程既多又復雜，一天沒(méi)有多少剩余時(shí)間，但是，老師的鼓勵和表?yè)P會(huì )使你奮發(fā)向上。還記得第一次受到老師的表?yè)P，心里像吃了蜜一樣甜，那種喜悅是我從未有過(guò)的。我也知道，在這里，成績(jì)決定一切。正因為如此，才要刻苦學(xué)習，那不是真的苦，因為一分耕耘一分收獲，不去耕耘，又怎么會(huì )收獲豐收的碩果？

　　回過(guò)頭來(lái)一想，初中校園真是一個(gè)神奇的地方，它會(huì )讓你在不知不覺(jué)中改變自己，在這里，你會(huì )認識新的老師，結交新的同學(xué)，學(xué)習新的課程，獲得新的知識，這是一個(gè)全新的世界。

　　初中生活是美好的，它讓你在艱苦中獲得快樂(lè )和知識。初中生活讓我快樂(lè )，它讓我認識一個(gè)全新的自我。

初中生活作文 篇10

　　有人說(shuō)，初中生活就像一部電影，天天的生活就像一幕幕劇情，不斷演繹著(zhù)青春的故事，不斷期待著(zhù)驚奇會(huì )出現。我站在那片蔚藍的天空下，靜靜的閉上眼睛，腦海中浮現著(zhù)這幾天來(lái)的初中生活的點(diǎn)滴記憶。時(shí)間似乎封印了沉寂的心，腦海里收藏的那些關(guān)于初中的印象，鐫刻在青春的洪流中。

　　小學(xué)時(shí)，我就十分向往初中生活，看著(zhù)一批批哥哥姐姐從學(xué)校畢業(yè)步入初中生活，我的心就直癢癢。盼望著(zhù)我也能像他們那樣�，F在的我居然也和他們一樣成為了一名光榮的初中生，那就意味著(zhù)我將踏入我夢(mèng)寐以求的初中校園完成三年的學(xué)習任務(wù)，我的心里有種說(shuō)不出的興奮。

　　還記得，那個(gè)晨曦，一名名穿著(zhù)嶄新校服的新學(xué)生，一張張掛滿(mǎn)幸�？鞓�(lè )的笑臉，一個(gè)個(gè)輕巧矯健雄壯的`步伐，伴隨著(zhù)東升的朝陽(yáng)，踏入了寧靜的校園。我們在操場(chǎng)上游戲，看著(zhù)二三年級的學(xué)長(cháng)們球場(chǎng)上的拼搶?zhuān)�在林蔭旁漫步，在石梯邊談笑，呼吸著(zhù)一天中最清新的空氣，享受著(zhù)一天中最清涼的微風(fēng)。偶然碰到老師們問(wèn)聲早安，碰到同學(xué)們打個(gè)招呼，相繼邁入學(xué)校的大樓，開(kāi)始第一天的征程。

　　初中印象第一個(gè)是陌生。面對大多數陌生的同學(xué)，彼此不太了解，驀然而生出一種孤單、失落的感覺(jué)。固然如此，但是我會(huì )交出真誠，獻出熱情，在初中那如歌的歲月里讓友誼之花開(kāi)滿(mǎn)世界。第二個(gè)是新鮮。教室是那樣干凈整潔、寬敞明亮；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；和同學(xué)們在一起是那樣其樂(lè )融融、多姿多彩。

　　還記得，那個(gè)課堂，我們聚精會(huì )神的聆聽(tīng)老師所講的每一個(gè)重點(diǎn)，手上的筆永遠不停地滑動(dòng)。每當我被點(diǎn)名回答題目的時(shí)候，臉上偶然也會(huì )閃過(guò)一絲無(wú)比倒霉的表情，但多時(shí)答案總是那么干凈爽利。

　　上初中了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，以飽滿(mǎn)的熱情迎接新的挑戰。讓我們以昂揚的心態(tài)面對初中生活，讓青春的夢(mèng)想為三年的學(xué)習打下夯實(shí)的基礎，向成功的未來(lái)一步步邁進(jìn)！

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